第一篇:中學(xué)慶祝中秋節(jié)活動(dòng)方案3篇
中學(xué)慶祝中秋節(jié)活動(dòng)方案3篇
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
活動(dòng)背景:
由于班級(jí)里面部分團(tuán)員離家較遠(yuǎn),再加上陰雨天氣,而選擇留校,又恰逢中秋佳節(jié),為了讓團(tuán)員們感受到共青團(tuán)這個(gè)大家庭的溫暖,在我們班黨員和班委的帶動(dòng)下,組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
201X年9月19日
活動(dòng)地點(diǎn):
心理輔導(dǎo)中心(排球場(chǎng)附近)
活動(dòng)目的:
繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日精神,加深團(tuán)員間的了解與友誼,營(yíng)造朝氣
蓬勃的團(tuán)支部氛圍,讓大家過一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
參加人員:
*****班留校團(tuán)員
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前購(gòu)買食物,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、做好活動(dòng)流程安排,選好各相關(guān)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)內(nèi)容:
◆ 晚上 準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
◆ 晚上 大家圍在一起打火鍋,做些棋牌活動(dòng)。
◆ 晚上 收拾現(xiàn)場(chǎng),清理垃圾。
主要負(fù)責(zé)人:
班委成員
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)前班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù),要求在校團(tuán)員參加。
2、活動(dòng)中遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)亂扔垃圾。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園,取書中精華,用知識(shí)充實(shí)、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),在潛移默化中健康成長(zhǎng),以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力,特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)
書香溢滿校園,讀書伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容
1、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。
2、誦讀范圍:有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。
3、參賽形式:以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容,以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位),每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過5分鐘。
4、參賽順序:抽簽決定
5、比賽評(píng)委:蔡淑玲 蒙智良 林賽芳 覃燕妮 周英忠
四、評(píng)分規(guī)則
1、比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀),按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。
2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢,公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分,以此類推。
3、限最高分分,最低分分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①內(nèi)容(3分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強(qiáng)。
②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
六、活動(dòng)流程
1、時(shí)間:201X年9月25日上午(暫定)
2、地點(diǎn):教學(xué)大樓前
3、流程:①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))②學(xué)生倡議(團(tuán)委)③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
4、頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方法:每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)
七、其它要求
1、各班主任要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次比賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營(yíng)造書香校園。
2、各班主任要認(rèn)真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給蒙智良老師,并抽簽確定出場(chǎng)順序。
第二篇:慶祝中秋節(jié)活動(dòng)方案
2011年前劉小學(xué)慶中秋活動(dòng)方案
為豐富我校教職員工的節(jié)日文化生活,營(yíng)造濃厚的中秋節(jié)氣氛,讓每位教職工都感受到我校這個(gè)大家庭的溫暖。學(xué)校為大家策劃了這
次中秋晚會(huì)。具體方案如下:
主題:月圓齊欣賞,人和共歡暢——我校全體教職員工同慶中秋
時(shí)間:2011年9月12日下午6:00-晚上8:00
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參加活動(dòng)人員:全體教職員工
節(jié)目流程:
主持人(趙斌)上場(chǎng)祝詞
校長(zhǎng)致辭晚會(huì)正式開始
節(jié)目表演類:
綜合科 :(音樂.美術(shù).體育.)分別各出一個(gè)節(jié)目,由綜合科科
組長(zhǎng)安排,共3個(gè)節(jié)目
1-3年級(jí):(級(jí)部各出一個(gè)節(jié)目由每個(gè)年級(jí)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排)共6個(gè)節(jié)目
老師:(出一個(gè)節(jié)目由生活老師管理人員負(fù)責(zé)安排)共 1個(gè)節(jié)目
節(jié)目要求:晚會(huì)演出節(jié)目不限,小品,相聲,歌曲,舞蹈,樂器,故事,笑話,每個(gè)部門最少一個(gè)節(jié)目,有需要歌曲音樂伴奏的的請(qǐng)聯(lián)系劉居易老師或把音樂直接發(fā)給劉居易老師處。晚會(huì)節(jié)目上報(bào)時(shí)
間(2011年9月10日——2011年9月11日)節(jié)目表演演出順序如下:綜合科,1-6年級(jí)級(jí)部,老師。
游戲類節(jié)目:
游戲一猜謎:
(游戲規(guī)則)一次不超過三個(gè)燈謎,連續(xù)都答對(duì)者有獎(jiǎng)勵(lì)。以個(gè)人為單位。
游戲二猜字游戲:
(游戲規(guī)則)每隊(duì)排兩名代表,每個(gè)單元由兩名玩家組成一隊(duì),一人負(fù)責(zé)解釋、一人負(fù)責(zé)猜字意。負(fù)責(zé)解釋的選手可以使用肢體動(dòng)作、語(yǔ)言等方式向隊(duì)友傳達(dá)信息,在表達(dá)中不能帶有與竟猜字詞同音的語(yǔ)言,否則判定該組字詞失敗。負(fù)責(zé)竟猜的玩家不可回頭看謎底,猜不出來(lái)在時(shí)間內(nèi)可以要求換下一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行猜字同時(shí)場(chǎng)外玩家提供信息的,也將視為該組詞語(yǔ)失敗。(思考時(shí)間60秒,猜的最多的一方獲勝)猜對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲三對(duì)歌游戲:
(游戲規(guī)則)不需要伴奏以年級(jí)組為單位,將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“月”字,每組派五個(gè)人上臺(tái)對(duì)歌,臺(tái)下是給本隊(duì)出主意的,開始到結(jié)束中間以鑼鼓為準(zhǔn)。(思考時(shí)間10秒,堅(jiān)持到最后的一方獲勝。)
自由點(diǎn)歌唱歌時(shí)間:
每個(gè)級(jí)部輪流點(diǎn)歌唱歌,可以自行搭配組合,也可以獨(dú)唱。
尾聲:
晚會(huì)主持人致閉幕詞晚會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)人員安排:
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人:胡凱
場(chǎng)監(jiān):錢慶中
主持人:趙斌
音樂燈光:劉光鳳
禮物派發(fā):張佃志
晚會(huì)游戲道具:彭玉華
工作人員:各班主任
攝影照相:錢慶中
注意事項(xiàng):
1.參加活動(dòng)的全體教師要遵守時(shí)間,不得提前離場(chǎng)。
2.燒烤的時(shí)候注意自己和身邊人員人安全。
3.安全第一,娛樂為主。
4.活動(dòng)中不亂丟垃圾。
5.活動(dòng)結(jié)束后,教師要齊心協(xié)力整理器具、清掃場(chǎng)地
第三篇:最新中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、實(shí)施背景:
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說明
一、命題指導(dǎo)思想:
依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的相關(guān)要求,本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、命題出發(fā)點(diǎn):
面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求,以激勵(lì)、呵護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。
三、命題原則:
以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,關(guān)注學(xué)生的情感為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,又回饋于生活;有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),不出“偏”、“怪”題,努力讓不同層面學(xué)生的思維均不同程度的發(fā)展。
第四篇:2011小學(xué)慶祝教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案
2011小學(xué)慶祝教師節(jié)中秋節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間**月**日至**月**日
二、活動(dòng)主體全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。本周五第五節(jié)
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。本周五第五節(jié)
3、開展“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
四、活動(dòng)要求
1、“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶 cd并選取好所要播放的歌曲每位同學(xué)只能選一首用紙寫清楚自 己的班級(jí)、姓名所點(diǎn)歌曲的名字并寫下自己對(duì)老師的祝福想要 對(duì)老師說的話可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師也可以是全 體的老師把紙和cd在**月**至**號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì) 部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué) 們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的 她里面到底有什么”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想 像進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理色彩鮮艷富有童趣。中 高年級(jí)3至6年級(jí)要求在畫上附上簡(jiǎn)短的說明你畫的是什么 為什么要這樣畫紙張要求a3紙 上交作品時(shí)間9月17號(hào)前以班 級(jí)為單位各班選取5——8張優(yōu)秀作品統(tǒng)一上交大隊(duì)部大隊(duì)部 將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展 示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與 四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)及老師們共同協(xié)商開展。
第五篇:2021慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案
每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是,農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。下面是小編精心推薦的慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎閱讀!
慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)背景。
中秋月圓人更圓,__民大的新生們迎來(lái)了集體生活中的第一個(gè)中秋節(jié)?!蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,為了減少同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的憂思情懷,使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的歸屬感,增進(jìn)同學(xué)與老師之間的深厚情誼,藉此舉行這次中秋晚會(huì),為保證班級(jí)晚會(huì)的順利開展,特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)參與成員。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)__級(jí)一般全體成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__民族大學(xué)博學(xué)樓315教室
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月3日18:30入場(chǎng)19:00開始
五、活動(dòng)道具。
廢舊報(bào)紙一疊,自制硬卡片10張,氣球100個(gè),筷子10雙,碗4個(gè),自制眼罩5個(gè),凳子10張,竹簽5根,橘子月餅等食物。
六、活動(dòng)流程。
(1)主持人開場(chǎng)白。
由余平蓮、楊夢(mèng)妍、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚(yáng)音樂中拉開晚會(huì)序幕。
(2)熱身游戲:搶凳子。
用具:4張凳子,由男生提供。
人數(shù):每次5人,隨游戲進(jìn)行,依次遞減。
方式:播放音樂,音樂停止,同學(xué)們搶凳子,未搶到者淘汰。重復(fù)游戲直至剩余兩名,最后搶到凳子的'同學(xué)勝出。游戲共進(jìn)行三輪。
獎(jiǎng)品:月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。
(3)寢室大匯演。
節(jié)目一:B1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽海》
節(jié)目二:B5-3-6-2情書朗誦
節(jié)目三:B1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國(guó)海》
(4)游戲二:開火車。
用具:硬卡片,上標(biāo)有地名。
人數(shù):10人及余下同學(xué)。
方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家就一起問:“往哪開?”你說:“上海開?!蹦谴砩虾5哪莻€(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來(lái)就是輸了。
懲罰:用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行。
獎(jiǎng)勵(lì):月餅一份,內(nèi)含溫馨祝福。
(5)寢室大匯演。
節(jié)目四:B1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
節(jié)目五:由黃園園個(gè)人演唱歌曲《回娘家》
(6)游戲三:吃橘子
用具:橘子2個(gè),眼罩4個(gè)。
人數(shù):3人一組,兩組共6人
方法:其中兩人蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方橘子瓣,剩下能看的人指揮。先吃到橘子的勝出。
獎(jiǎng)勵(lì):勝出小組可獲獎(jiǎng)品。
(7)寢室大匯演。
節(jié)目六:B5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》
節(jié)目七:由大陳玲個(gè)人演唱歌曲《熱帶雨林》
節(jié)目八:B1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》
(8)才藝show大比拼。
由謝瑯、朱光燦等才子表演吉他、魔術(shù)、小提琴等絕技。
(9)寢室大匯演。
節(jié)目九:B1-2-4-3寢室全體朗誦
節(jié)目十:B1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬(wàn)年》
節(jié)目十一:B5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》
(10)游戲四:搶凳子。
用具:4張凳子,由男生提供。
人數(shù):分兩組,每組3人,共6人。
方法:同一。
懲罰:未搶到凳子的小組,其中四名成員組成兩組,喝交杯“酒”。另一名成員自選異性一名,深情朗誦情詩(shī)。
(11)晚會(huì)結(jié)束。
全班同學(xué)集體唱歌
散會(huì)后,由生活委員組織同學(xué)清理場(chǎng)地,檢查后迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。(略)
八、活動(dòng)應(yīng)急措施。
1、如若在活動(dòng)過程中遭遇天氣影響,如下雨,則將活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到看臺(tái)下空地活學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)。
2、在活動(dòng)過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),則在眾多后備游戲中選擇替補(bǔ)游戲繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
預(yù)備游戲?yàn)椋?/p>
傳物唱歌
用具:無(wú)
人數(shù):全體成員
方法:傳物。主持人用筷子敲打節(jié)奏,停止時(shí),物品在哪位同學(xué)手里,就清唱歌曲一段或朗誦情詩(shī)一首(其他表演亦可)
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
班長(zhǎng):___
文藝委員:___
團(tuán)支書:___
組織委員:___
生活委員:___
慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案二
結(jié)合本餐廳的實(shí)際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動(dòng),達(dá)到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)目的中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn),另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題
“中秋同歡喜,好禮送不?!?/p>
三、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng),有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月__日——9月__日
五、活動(dòng)形式
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動(dòng)應(yīng)急措施,同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日?中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日?南京中秋”為主題進(jìn)行演講,宣傳;
2、利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:佳節(jié)思月――主題閱讀
1、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。
(4)開展詩(shī)詞賞析講座
2、參加對(duì)象:1-6年級(jí)的學(xué)生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任
第二階段:佳節(jié)賞月――實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親――家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二:共看明月皆如此――以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗(yàn),精彩創(chuàng)意等。
活動(dòng)三:利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站,組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動(dòng),開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,共度中秋佳節(jié)。
活動(dòng)三:開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。
活動(dòng)四:創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五:“快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節(jié)憶月――交流展示、反思評(píng)價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容:各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案四
針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求,餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來(lái)餐廳就餐,拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí),為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月__日——_月__日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__餐飲店
三、活動(dòng)主題
月滿中秋夜,天涯共此時(shí)
四、活動(dòng)目的1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。
2、通過活動(dòng)的概念引導(dǎo),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。
3、改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí)。
4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。
5、周年慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂,進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。
五、活動(dòng)分析
1.餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2.餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。
六、活動(dòng)形式
1.自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。
2.打折消費(fèi)。
3.贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。
4.免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。
七、活動(dòng)創(chuàng)意
1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。
2、演藝活動(dòng)策劃:
(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐栴}:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(100元或50元消費(fèi)券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。
八、宣傳內(nèi)容
1.周年慶典的活動(dòng)內(nèi)容
2.美食節(jié)優(yōu)惠信息
3.中秋晚會(huì)與其他信息
九、注意
宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。
十、費(fèi)用預(yù)算
略
慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案五
一、活動(dòng)背景
俗話說,月是故鄉(xiāng)明。在中秋佳節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,人們通常都會(huì)回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓,但在今年的中秋節(jié)里,學(xué)院不少同學(xué)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)無(wú)法回家,不免感到失落與孤單。本次中秋晚會(huì)旨在營(yíng)造中秋團(tuán)圓的氛圍,讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
___
三、活動(dòng)對(duì)象
__級(jí)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員以及60余名同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
__年9月30日晚7:30――22:20
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院草坪
六、活動(dòng)流程
前期:自我介紹、才藝展示、集體唱歌
中期:真心話大冒險(xiǎn)
后期:博餅、放孔明燈、輔導(dǎo)員總結(jié)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水果50元+文具150元+糖果30元+臺(tái)燈25元=255元(實(shí)際支出:水果52元+文具139.5元+糖果30元+臺(tái)燈22元=244.5元,總經(jīng)費(fèi)300 元,結(jié)余55.5元)
八、應(yīng)急措施
如果有同學(xué)身體出現(xiàn)不適,緊急送往校醫(yī)院。
如果遇到暴雨、臺(tái)風(fēng),各位負(fù)責(zé)人應(yīng)幫助疏散人員。