第一篇：2018-2019七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019七年級（上）期中歷史試卷(3)

一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)1分，共15分）

1.國慶期間某班歷史學(xué)習(xí)小組要參觀我國最早的原始人類生活的遺址，他們應(yīng)該去（）A.北京周口店 B.陜西西安 C.浙江余姚 D.云南元謀

2.歷史教師在介紹我國某一原始人類時(shí)，提到“他們生活在距今約

萬年，已經(jīng)會使用天然火，過著群居的生活”，此原始人類應(yīng)該是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.半坡人

3.我國是世界上最早種植水稻的國家，你能從下列哪個(gè)選項(xiàng)中找到證據(jù)（）A.元謀人遺址 B.山頂洞人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址

4.河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) B.火的使用 C.建造房屋 D.使用陶器

5.涿鹿之戰(zhàn)是傳說中開啟中華文明史、實(shí)現(xiàn)中華民族大統(tǒng)一的一次大規(guī)模的戰(zhàn)役。傳說中交戰(zhàn)雙方是（）A.黃帝-炎帝 B.黃帝、炎帝-蚩尤 C.蚩尤-大禹 D.蚩尤、炎帝-黃帝

6.在中國古代歷史中，朝代更替是人們共知的客觀事實(shí)。從某種意義上一部中國古代史，就是一部朝代興亡史。中國歷史上第一個(gè)王朝是（）A.清朝 B.夏朝 C.唐朝 D.商朝

7.我國歷史上最早的成熟漢字是（）A.金文 B.小篆 C.隸書 D.甲骨文

8.春秋時(shí)期最顯著地政治特點(diǎn)是（）A.征戰(zhàn)激烈，加劇分裂趨勢 B.霸主尊王、攘夷，扶助弱小 C.王室衰微，諸侯爭霸

D.周王室中興，推廣分封制

9.作為一個(gè)時(shí)期的名稱，“戰(zhàn)國”因戰(zhàn)爭眾多、爭奪激烈而得名．這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有（）①城濮之戰(zhàn) ②桂陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn)． A.①② B.②③ C.①③ D.②④

10.下列不屬于春秋時(shí)期中原霸主的歷史人物是（）A.晉文公 B.楚莊王 C.秦穆公 D.周厲王

11.“封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的（）A.郡縣制 B.分封制 C.禮樂制 D.中央集權(quán)制

12.春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史大變革時(shí)期，它反映在思想文化領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了（）A.春秋爭霸戰(zhàn)爭 B.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭 C.百家爭鳴 D.鐵器牛耕的推廣使用

13.公元前 1年的某一天，嬴政在宮中大宴群臣，舉國一片歡騰，他們最有可能是在慶祝（）

A.滅六國，建秦朝 B.商鞅變法成功 C.靈渠的開通 D.長城的修筑

14.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（）A.戍守長城的農(nóng)民因雨誤期

B.陳勝吳廣殺死了押送他們的軍官 C.戍邊農(nóng)民的極力鼓動 D.秦朝的暴政

15.成語“破釜沉舟”表現(xiàn)楚霸王項(xiàng)羽勇往直前，絕不后退的決心。該成語出自下列那次戰(zhàn)役（）

A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)

二、非選擇題（共35分）

16.材料一 ： 戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。

材料二： 公元前 年，在咸陽城內(nèi)，一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令：“

一、建立縣制，由國君直接派官吏治理。

二、廢除井田制，允許土地自由買賣。

三、鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。

四、……獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功的大小授予爵位并賞賜土地。”聽了這些法令，人群中議論紛紛。不同階層的人對法令褒貶不一。請回答：

根據(jù)材料一指出商鞅變法的目的是什么？變法得到了誰的支持？

若你是材料二人群中的新興封建地主，你會對法令中的哪項(xiàng)措施表示歡迎？

根據(jù)上述材料回答，假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國的一位農(nóng)民，你是否支持商鞅變法？為什么？

根據(jù)上述材料指出，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么？

當(dāng)今我國正處在改革的大潮中，商鞅變法對我國的改革有什么啟示？

17.材料一 孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下了一個(gè)絕大的影響?！?摘自錢穆《國史大綱》

孔子是什么時(shí)期哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人？

據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出孔子思想的核心是什么？孔子在教育方面留下了什么“絕大的影響”？（兩項(xiàng)即可）材料二 如圖所示

寫出材料二中四位代表人物的派別

墨子：________ 孟子：________ 莊子：________ 韓非 ：________

請你將材料二中的人物填寫在相應(yīng)的括號里。①順其自然—________ ②依法治國—-________ ③民貴君輕—________ ④兼愛非攻—-________。

18.材料：“秦王掃六合，虎視何雄哉！—-李白”。感受歷史，走進(jìn)歷史。時(shí)空穿梭，歷史老人帶領(lǐng)我們回到秦朝。

材料中“秦王掃六合”有什么重要的歷史意義？

假設(shè)你是秦朝中央政府的重要官員“丞相”，你主要負(fù)責(zé)管理什么？

除了“丞相”以外，秦朝中央政府還有哪些重要的官職？其分別負(fù)責(zé)管理什么？

如果你是秦朝的一位商人，在秦始皇統(tǒng)一貨幣后，你只能用什么錢做買賣才算合法？

假設(shè)你陪同秦始皇登臨泰山，他要求你在泰山為他立碑刻字贊頌他的功績，并使用秦朝統(tǒng)一后規(guī)范的文字。那么，你使用的書體是什么？ 答案

1.【答案】D 【解析】本題考查元謀人的相關(guān)知識．

【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知，在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約1 萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類． 故選 ． 2.【答案】B 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．

【解答】題干給出了時(shí)間：距今約

萬年和會使用天然火，過群居生活等信息，設(shè)問考查對應(yīng)的原始人類，北京人生活在距今 萬年

萬年，他們使用打制石器和木棒，會使用天然火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果． 故選 ． 3.【答案】D 【解析】本題難度較低，考查學(xué)生的識記能力．

【解答】我國原始農(nóng)耕生活是從河姆渡居民和半坡原始居民開始的，故、可以排除．在原始農(nóng)耕社會里，北方種粟、南方種植水稻，這是由環(huán)境因素決定．河姆渡原始居民生活在長江流域、雨量充沛，適合水稻種植；半坡原始居民生活在黃河流域、北方天氣寒冷，不適合水稻生長，只能種粟．故排除，符合題意，故選 項(xiàng)． 4.【答案】A 【解析】本題考查的是河姆渡和半坡氏族社會文明．

【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，河姆渡居民最早種植水稻，半坡居民最早種植粟． 故選 ． 5.【答案】B 【解析】本題主要考查了涿鹿之戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落． 故選 ． 6.【答案】B 【解析】本題考查夏朝的相關(guān)知識．重點(diǎn)掌握夏朝的建立．

【解答】隨著社會生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財(cái)產(chǎn)更多，約公元前 年，禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝（奴隸制王朝）–夏朝，定都陽城（今河南登封）．禹由部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始． 故選 ． 7.【答案】D 【解析】本題考查甲骨文．

【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，商朝甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的漢字． 故選 ． 8.【答案】C 【解析】本題考查了春秋時(shí)期的政治特點(diǎn)．

【解答】春秋時(shí)期社會的主要特點(diǎn)是諸侯爭霸．春秋時(shí)期，由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”． 故選 ． 9.【答案】B 【解析】本題考查“戰(zhàn)國七雄”．

【解答】①城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋時(shí)期．②桂陵之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期．③長平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期．④牧野之戰(zhàn)發(fā)生在商朝末年． 故選 ．

10.【答案】D 【解析】本題主要考查了春秋五霸的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】依據(jù)課本知識可知，選項(xiàng) 都是春秋五霸的霸主． 周厲王是西周第十位國王，不是春秋五霸的霸主． 故選 ．

11.【答案】B 【解析】本題考查了分封制．

【解答】“封建親戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的分封制．為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家． 故選 ．

12.【答案】C 【解析】本題考查百家爭鳴．

【解答】春秋戰(zhàn)國時(shí)期，伴隨社會大變革，許多問題亟需解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面． 故選 ．

13.【答案】A 【解析】本題考查的是秦朝建立的知識點(diǎn)．

【解答】公元前 1年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家–秦朝．題干中的材料反映的正是秦朝君臣慶祝秦統(tǒng)一六國、建立秦朝的歷史． 故選 ．

14.【答案】D 【解析】本題考查秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因．

【解答】秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴(yán)酷．秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝滅亡． 故選 ．

15.【答案】C 【解析】本題考查巨鹿之戰(zhàn)．

【解答】公元前 年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水．渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心．”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，破釜沉舟成語由此而來．巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)． 故選 ．

16.【答案】 1 為了富國強(qiáng)兵；秦孝公．;廢除井田制，允許土地自由買賣．;支持；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役．;確立縣制，由國君直接派官吏治理．;改革要重用人才，同時(shí)還要制定法律來保障改革的順利進(jìn)行，強(qiáng)化依法治國．

【解析】本題以商鞅變法為切入點(diǎn)，考查了商鞅變法的目的，商鞅變法的內(nèi)容，商鞅變法對我國改革的啟示，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．;;;;【解答】 1 由材料“戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵”可知，商鞅變法的目的是為了富國強(qiáng)兵．支持商鞅變法的人物是秦孝公．;若我是當(dāng)時(shí)的新興地主，我會對承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣的措施表示歡迎，因?yàn)檫@項(xiàng)措施有利于封建地主土地私有制的形成，順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流，有利于封建土地制度的確立．封建貴族可以通過建立軍功而獲得土地和田宅．;商鞅變法的法令規(guī)定：鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役．該措施這給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處，因此當(dāng)時(shí)的農(nóng)民支持商鞅變法．;據(jù)材料“建立縣制，由國君直接派官吏去管理”可知，商鞅變法確立中央對地方管理的措施是建立縣制，由國君直接派官吏治理．;本題為開放性題目，言之有理即可．改革是變革舊秩序、舊制度的一場革命，是推動社會發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ桓母镆赜萌瞬?，改革必然遇到重重阻礙，必須堅(jiān)持不懈，要有犧牲精神，要強(qiáng)化依法治國．

17.【答案】 1 春秋時(shí)期；儒家學(xué)派．;“仁”；創(chuàng)辦私學(xué)，主張有教無類；注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法（因材施教）；整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)．（兩項(xiàng)即可）;墨家,儒家,道家,法家;莊子,法家,孟子,墨子

【解析】本題以錢穆《國史大綱》和諸子百家的圖片為依托，考查孔子的儒家思想和教育思想成就以及戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的代表人物和思想．孔子生活在春秋晚期，是我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，他又是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，主張“因材施教”．孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，其代表作是《孟子》，主要思想是主張實(shí)行仁政，提出了民貴君輕觀點(diǎn)．莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，其代表作是《莊子》，主要思想是順其自然，無為而治．道家學(xué)派創(chuàng)始人老子主張順應(yīng)自然，以柔克剛，老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，主張“無為而治”；韓非子是戰(zhàn)國時(shí)期法家的創(chuàng)始人，其作表作是《韓非子》，主要思想是實(shí)行法治，加強(qiáng)中央集權(quán)．墨子是戰(zhàn)國時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，其代表作是《墨子》，主要思想是兼愛、非攻．孫武是春秋末期兵家學(xué)派的創(chuàng)始人，其代表作是《孫子兵法》，提出了知彼知己、百戰(zhàn)不殆著名的軍事思想．;;;【解答】 1 根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子生活在春秋晚期，是我國春秋時(shí)期儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．;據(jù)材料一“孔子的政治活動失敗了，而孔子的教育事業(yè)卻留下了一個(gè)絕大的影響”并結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子思想的核心是“仁”；他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺．他又是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，主張有教無類，注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法如因材施教等，整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)．;戰(zhàn)國時(shí)期影響最大的學(xué)派有儒家、道家、墨家和法家．孟子是戰(zhàn)國時(shí)期儒家的代表人物，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭．要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念．莊子是戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，他主張治理國家要順其自然，“無為而治”．墨子是戰(zhàn)國時(shí)期墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”（希望人們互助互愛）和“非攻”（反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭），符合今天構(gòu)建和諧世界的思想．韓非是戰(zhàn)國末期法家的代表人物，他主張改革，提倡法治．;據(jù)上述分析可知，主張①順其自然的是道家的莊子；主張②依法治國的是法家的創(chuàng)始人韓非；提出③民貴君輕思想的是戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物孟子； 主張④兼愛非攻的是戰(zhàn)國時(shí)期墨家的創(chuàng)始人墨子．

18.【答案】 1 秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家．;行政．;太尉、掌管軍事；御史大夫、掌管監(jiān)察事務(wù)．

圓形方孔半兩錢．;;小篆．

【解析】本題主要考查秦統(tǒng)一全國和秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實(shí)．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．;;;;【解答】 1 據(jù)所學(xué)知識可知，公元前 1年，秦滅六國，秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家–秦朝，定都咸陽．秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家．;據(jù)所學(xué)知識可知，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．;據(jù)所學(xué)知識可知，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．

如果是秦朝的一位商人，在秦始皇統(tǒng)一貨幣后，你只能用圓形方孔半兩錢做買賣才算合法．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，貨幣的形制、重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定貨幣以圓形方孔銅錢作為全國統(tǒng)一使用的貨幣．;;假設(shè)陪同秦始皇登臨泰山，他要求在泰山為他立碑刻字贊頌他的功績，并使用秦朝統(tǒng)一后規(guī)范的文字，應(yīng)該使用小篆．秦滅六國以后，還統(tǒng)一了文字，把小篆作為全國規(guī)范文字推廣使用．

為促進(jìn)文化的交流，

第二篇：2018-2019七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019七年級（上）期中歷史試卷(5)

一、選擇題：本大題共25小題，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

1.恩格斯說：“就世界范圍而言，人工取火的進(jìn)步超過了蒸汽機(jī)?！痹谖覈鴼v史上，最早掌握人工取火的是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡人

2.“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕！谘劬陬^發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！敝袊?人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了（）

A.中國人善于想象

B.華夏族是由不同部落融合而成 C.中華民族的銳意進(jìn)取精神 D.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)

3.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”．這些神話傳說反映出中華文明的核心是（）A.農(nóng)耕文明 B.和諧平等的社會秩序 C.神話傳說 D.采集、狩獵的游牧文明

4.請根據(jù)“長江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”等信息，判斷這是描述哪一項(xiàng)原始居民的生活（）A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民

5.帝王世代沿襲的王位世襲制在中國延續(xù)了近四千年，父子相傳、兄終弟及…對中國社會影響深遠(yuǎn)．這種制度開始于（）A.舜傳位于禹 B.禹傳子，家天下 C.秦始皇統(tǒng)一六國 D.漢武帝大一統(tǒng)

6.文物是鮮活的歷史．下列文物反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是（）

A.①②③ B.②③④ C.②③

7.通過“甲骨卜辭”、殷墟等遺物、遺跡，可以了解（）

D.②④ A.夏朝歷史 B.商朝歷史 C.秦朝歷史 D.漢朝歷史

8.山東又稱齊魯大地．“齊魯”的來歷和哪一制度有關(guān)（）A.禪讓制 B.分封制 C.宗法制 D.等級制

9.據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次．同時(shí)魯國卻朝齊11次，朝晉20次．這說明（）A.魯國定期向周天子納貢 B.天子依附于諸侯 C.魯國主動與齊晉結(jié)好 D.周王室地位衰落

10.觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》，你會發(fā)現(xiàn)有一個(gè)曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到，該諸侯國是（）A.晉 B.齊 C.楚 D.秦

11.姓名是濃縮的歷史反映?！八抉R耕”“牛子耕”等姓名可能會大量出現(xiàn)在（）A.夏朝時(shí)期 B.商朝時(shí)期 C.西周時(shí)期 D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期

12.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)椋ǎ〢.農(nóng)業(yè)重視使用肥料

B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用 C.水利工程的興修

D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣

13.成都平原物產(chǎn)豐富，素有“天府之國”的美譽(yù)，這一功勞應(yīng)歸功于（）A.白渠 B.靈渠 C.趙州橋 D.都江堰

14.戰(zhàn)國時(shí)期，地主階級中各國掀起變法運(yùn)動，其根本目的是為了（）A.增強(qiáng)實(shí)力，取得爭霸戰(zhàn)爭的勝利 B.保住貴族的地位和特權(quán) C.發(fā)展生產(chǎn)，造福人民

D.確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)

15.創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。中華民族是勤勞智慧、富有創(chuàng)新精神的民族，是勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的民族。下列歷史人物的事跡中能體現(xiàn)出創(chuàng)新精神的有（）

①大禹 ②周幽王 ③商鞅 ④李冰。A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②④

16.郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代。”是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國出現(xiàn)（）A.競相改革的時(shí)代風(fēng)潮 B.諸侯爭霸局面 C.百家爭鳴的活躍局面 D.商業(yè)繁榮局面

17.“失敗是成功之母”體現(xiàn)的是諸子百家中哪一家的思想？（）A.道家 B.儒家 C.兵家 D.法家

18.早在1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯?阿爾文在巴黎集會上就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧?！笨鬃拥摹爸腔邸笔牵ǎ〢.“兼愛”“非攻”

B.“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆” C.“仁”

D.實(shí)行“法治”

19.如圖的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人，踐此萬歲”． 其中“海內(nèi)皆臣”所反 映的歷史信息主要是（）

A.疆域遼闊，人口眾多 C.法律嚴(yán)苛，覆蓋全國

20.如圖所示兩幅圖片所反映的是（）

B.國家一統(tǒng)，中央集權(quán) D.交通發(fā)達(dá)，經(jīng)貿(mào)昌盛

A.春秋爭霸戰(zhàn)爭 B.戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭 C.秦滅六國 D.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施

21.古代史上，有過許多著名的戰(zhàn)役。決定了秦王朝興敗的兩場著名戰(zhàn)役是（）①長平之戰(zhàn) ②巨鹿之戰(zhàn) ③馬陵之戰(zhàn) ④城濮之戰(zhàn)。A.①④ B.③④ C.①② D.②③

22.《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因．書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”．從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（）A.修長城和靈渠 B.派蒙恬反擊匈奴 C.建立三公九卿制

D.建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制

23.“成由儉，敗由奢”是中國流傳已久的古訓(xùn)。下列帝王中，具備節(jié)儉美德的是（）A.秦始皇 B.秦二世 C.漢武帝 D.漢文帝

24.漢武帝為加強(qiáng)中央對地方的控制而采取的措施是（）A.鼓勵(lì)推薦人才

B.允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國 C.把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想 D.在長安設(shè)立太學(xué)，推行儒學(xué)教育

25.一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個(gè)國家前所未有的威嚴(yán)，他的國號成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字?！边@個(gè)“他”是指（）A.黃帝 B.秦始皇 C.漢高祖 D.漢武帝

二、非選擇題：

26.閱讀下列材料，回答問題：

材料一 春秋之前，周天子封疆裂土，一千多個(gè)諸侯國恪守秩序。公元前771年，周幽王“烽火戲諸侯”被犬戎殺死，西周終結(jié)。從此，天子權(quán)威喪失。

春秋時(shí)期，列國并峙，征戰(zhàn)不休。此時(shí)，邊境各族也發(fā)展起來。北方狄人南下，西方戎人東進(jìn)，南方蠻人也想北上。各國開始火拼，爭強(qiáng)求富就成了新的時(shí)代主題。

當(dāng)時(shí)齊國出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)，國庫空 虛；同時(shí)齊國面臨著復(fù)雜的外部形勢，各鄰國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，對齊國也是虎視眈眈。因此這時(shí)非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)。(1)春秋時(shí)期齊國“要站在歷史前沿的改革者”是誰？依據(jù)材料，概括其改革的時(shí)代背景。材料二 當(dāng)春秋戰(zhàn)國的歷史帷幕剛剛拉開的時(shí)候，出現(xiàn)在舞臺上的秦，還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、文化十分落后的小諸侯國。但是，到戰(zhàn)國后期，秦國竟成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)、最先進(jìn)的封建割據(jù)大國之一。

(2)依據(jù)材料二，指出“秦國”的變化，這一變化得益于哪次改革？結(jié)合所學(xué)知識，指出其改革的主要內(nèi)容。

材料三 秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央集權(quán)需要的行政管理體制和官吏管理制度，以后歷代王朝的有關(guān)制度，都是在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展完善的。–《淺論秦朝的法律制度對中央集權(quán)的影響》

(3)秦統(tǒng)一全國是由誰完成的？他創(chuàng)建了哪些“行政管理體制”？

27.閱讀下列材料，回答問題：

材料一 在社會政治觀點(diǎn)方面，孟子從歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出“暴其民甚，則以身弒(?)國亡，”（解釋：對百姓殘暴太厲害，就會自身被殺、國家滅亡）又說三代得天下都因?yàn)槿?，由于不仁而失天下。他又提出民貴君輕的主張，認(rèn)為君主必須重視人民，“諸侯之寶三，土地、人民、政事?！本魅缬写筮^，臣下則諫之，如諫而不聽可以易其位。至于象桀、紂一樣的暴君，臣民可以起來誅滅之。他反對實(shí)行霸道，即用兼并戰(zhàn)爭去征服別的國家；而應(yīng)該行仁政，爭取民心的歸附，以不戰(zhàn)而服，也即他所說的“仁者無敵”，實(shí)行王道就可以無敵于天下。

(1)孟子是哪個(gè)學(xué)派的代表人物？依據(jù)材料，概括其社會政治觀點(diǎn)。

材料二 公元前221年，秦朝建立。由于當(dāng)時(shí)社會上百家爭鳴，嚴(yán)重的阻礙了秦始皇對征服的原六國民眾思想的統(tǒng)一，并威脅到了秦朝的統(tǒng)治。公元前213年秦丞相李斯進(jìn)言，說愚儒“入則心非，出則巷議，非主以為名，異趨以為高，率群下以造謗?！保ń忉專涸诔⒗镞吘褪且晃队希徽f心里話，出來了就在社會上非議時(shí)政，借助人主下的命令，來說出他自己很夸張的詞語來嘩眾取寵，獲得名譽(yù)；通過標(biāo)新立異的思想或者志趣來顯示自己的高明。帶領(lǐng)著手下的眾人制造批評別人的理由，制造別人的過失。）于是，秦始皇開始銷毀除秦記以外的所有六國史書和私藏于民間的《詩》《書》．第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇。秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋。

(2)材料二反映的是什么歷史事件？秦始皇這么做的主要目的是什么？

材料三 凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。–《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/p>

(3)結(jié)合所學(xué)知識，概括材料中的主張。秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)態(tài)度截然不同，其結(jié)果有何不同？

28.“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。從 傳說中的黃帝到秦朝滅亡這一段人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中，有著許多和諧與不和諧的社會現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。步驟一：走進(jìn)歷史，尋找“和諧”節(jié)拍。

(1)原始社會后期的哪一事件最能體現(xiàn)“和諧”節(jié)拍并說明理由。

(2)指出戰(zhàn)國時(shí)期，主張人與自然和諧發(fā)展的思想家及能體現(xiàn)人與自然和諧相處的重大水利工程。

步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識不“和諧”音符

(3)結(jié)合所學(xué)知識，概括指出夏商西周滅亡的共同原因及給后人的啟示。

(4)哪些不“和諧”音符導(dǎo)致了秦朝的滅亡？ 步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策

(5)結(jié)合儒家和法家的思想主張，你認(rèn)為如何才能構(gòu)建和諧社會？ 答案

1.【答案】C 【解析】本題考查山頂洞人的相關(guān)知識點(diǎn)．

【解答】山頂洞人是在北京西南周口店頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)，因而得名山頂洞人，山頂洞人使用打制石器，最早掌握人工取火． 故選． 2.【答案】B 【解析】本題考查了龍與華夏族．

【解答】龍是一個(gè)傳說中的物種，它是人們綜合各種動物圖騰特點(diǎn)想象出來的，它的形象突出反映出華夏族是由不同部落融合而成．距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落．從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）． 故選． 3.【答案】A 【解析】本題考查人文初祖黃帝，掌握其成就及地位．

【解答】“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”、“神農(nóng)嘗百草”都是關(guān)于農(nóng)耕文明的神話傳說．中華文明的核心是農(nóng)耕文明，半坡原始居民和河姆渡原始居民是農(nóng)耕文明的杰出代表． 故選． 4.【答案】C 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民．

【解答】河姆渡居民是生活在長江流域我國農(nóng)耕文明的代表，它是世界上最早種植水稻的原始居民之一，為了適應(yīng)南方潮濕的環(huán)境，居住的是干欄式房屋． 故選． 5.【答案】B 【解析】本題考查夏朝重要的制度世襲制．

【解答】舜傳位于禹用的是禪讓制．從“禹傳子，家天下”開始，世襲制代替了禪讓制．秦始皇統(tǒng)一六國后，建立起了一套專制主義中央集權(quán)制度，包括皇帝制度等開始．漢武帝大一統(tǒng)的措施中開創(chuàng)的對后世影響深遠(yuǎn)的制度不多．另外，通過題干中的時(shí)間信息“近四千年”，也能推斷出“禹傳子，家天下”． 故選． 6.【答案】D 【解析】商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美．著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊．

【解答】著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊；其中司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器．它們反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平．

兵馬俑是秦漢時(shí)期的杰作，彩陶出現(xiàn)在半坡原始居民時(shí)期． 故選：． 7.【答案】B 【解析】本題主要考查甲骨文的相關(guān)史實(shí)．甲骨文是我國商朝時(shí)期出現(xiàn)的一種比較成熟的文字，殷是商朝曾經(jīng)的都城．

【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知，在商朝時(shí)，我國出現(xiàn)了刻在龜甲和獸骨上的文字“甲骨文”，這是一種比較成熟的文字，因而通過“甲骨卜辭”我們可以了解到商朝的歷史． 故選． 8.【答案】B 【解析】本題考查了西周分封制．

【解答】為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．題干給出的齊和魯就是當(dāng)時(shí)分封的諸侯國． 故選． 9.【答案】D 【解析】本題考查春秋時(shí)期的諸侯爭霸原因，理解基本知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

【解答】分析題干可知，春秋時(shí)期，幾個(gè)大諸侯國為了擁有對其他諸侯的支配權(quán)，乘機(jī)爭霸，相繼出現(xiàn)了齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個(gè)霸主，史稱“春秋五霸”．導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是周天子的權(quán)勢日漸衰落． 10.【答案】A 【解析】本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn)，應(yīng)把握晉國發(fā)展的歷史．

【解答】依據(jù)題干信息“曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到”．結(jié)合所學(xué)知識：晉國是曾稱霸春秋時(shí)期的諸侯國，戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家，瓜分晉國，建立了韓國、趙國和魏國． 故選．

11.【答案】D 【解析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國時(shí)期牛耕的使用．

【解答】春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)牛耕，到戰(zhàn)國時(shí)，牛耕使用范圍擴(kuò)大．牛耕的使用，使得社會生產(chǎn)力顯著提高，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命． 故選．

12.【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器使用和牛耕推廣的認(rèn)識．

【解答】生產(chǎn)工具是決定生產(chǎn)效率的關(guān)鍵．故春秋戰(zhàn)國時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)殍F農(nóng)具和牛耕的推廣． 故選．

13.【答案】D 【解析】本題主要考查都江堰水利工程．都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．成都平原物產(chǎn)豐富，素有“天府之國”的美譽(yù)，這一功勞應(yīng)歸功于都江堰水利工程． 故選．

14.【答案】D 【解析】本題考查戰(zhàn)國時(shí)期封建社會的形成．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期各國的變法運(yùn)動，實(shí)際上是一場封建化的運(yùn)動．各國都在不同程度上打擊了奴隸主貴族，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度．各國變法的根本目的是為了確立封建統(tǒng)治、發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)．．增強(qiáng)實(shí)力，取得爭霸戰(zhàn)爭的勝利是各國變法的直接目的，都不對． 故選．

15.【答案】C 【解析】本題考查具有創(chuàng)新精神的人物．

【解答】②周幽王是西周的昏君，導(dǎo)致了西周的滅亡．而①大禹建立了我國第一個(gè)奴隸制王朝、③商鞅開創(chuàng)性的進(jìn)行了變革、④李冰開創(chuàng)性的修建了都江堰，均具有創(chuàng)新精神． 故選．

16.【答案】C 【解析】本題考查的是百家爭鳴．

【解答】本題要求回答的是秦秋戰(zhàn)國時(shí)期的在學(xué)術(shù)和思想領(lǐng)域的成就．屬于政治領(lǐng)域，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，只有屬于學(xué)術(shù)和思想領(lǐng)域． 故選．

17.【答案】A 【解析】本題考查的是道家的思想．

【解答】“失敗是成功之母”體現(xiàn)的是諸子百家中道家的思想，道家認(rèn)為事物都有對立的兩面，矛盾的對立面可以相互轉(zhuǎn)化． 故選．

18.【答案】C 【解析】本題主要考查了孔子的思想．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出的“仁”學(xué)說，“仁”包含一切美德．他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”．他反對苛政和任意刑殺．孔子思想中影響深遠(yuǎn)的智慧思想就是“仁”和“禮”．

【解答】據(jù)所學(xué)可知，孔子思想中影響深遠(yuǎn)的智慧思想就是“仁”和“禮”． 故選．

19.【答案】B 【解析】本題考查秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立的相關(guān)知識．從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家–秦朝，定都咸陽．

【解答】題干的意思是：四海之內(nèi)都臣服了，糧食豐收，路上沒有逃荒要飯的百姓，達(dá)到萬民敬仰的地步．這是對秦朝國家統(tǒng)一，中央集權(quán)的歌功頌德之詞． 故選．

20.【答案】D 【解析】本題考查秦朝統(tǒng)一貨幣和文字．

【解答】兩幅圖片分別反映秦朝統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣，都是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施． 故選．

21.【答案】C 【解析】本題考查了決定秦王朝興敗的戰(zhàn)役．

【解答】戰(zhàn)國末年，強(qiáng)大的秦國不斷兼并東方各國的土地．公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)．結(jié)果趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻．公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)． 故選．

22.【答案】D 【解析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，“政治上”是解答本題的切入點(diǎn)．

【解答】從公元前230至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，政治上秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度．包括皇帝制度、三公九卿制和郡縣制，為后世所沿用，在我國歷史影響深遠(yuǎn)．所以“秦，雖死猶存”． 故選．

23.【答案】D 【解析】本題考查漢文帝的相關(guān)知識．

【解答】漢文帝提倡節(jié)儉，以身作則，重視“以德化民”，當(dāng)時(shí)社會比較安定，百姓富裕起來．到景帝后期時(shí)，國家的糧倉豐滿起來了，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”． 故選．

24.【答案】B 【解析】本題考查學(xué)生對漢武帝大一統(tǒng)的認(rèn)識．

【解答】根據(jù)所學(xué)可知，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國．從而巧妙地解決了王國問題，加強(qiáng)了對地方的控制． 故選．

25.【答案】D 【解析】本題主要考查了漢朝的相關(guān)史實(shí)，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】依據(jù)題干中“建立了一個(gè)國家前所未有的威嚴(yán)”且“國號成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字”可以判斷出是漢朝，依據(jù)已學(xué)知識可知漢武帝時(shí)期國號為漢，成為漢族永遠(yuǎn)的名字，據(jù)此分析可知符合題意． 故選．

26.【答案】(1)改革者：管仲．時(shí)代背景：西周滅亡，周王室衰微；戰(zhàn)亂頻繁，爭強(qiáng)求富成為時(shí)代主題；齊國出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)，外部形勢嚴(yán)峻．;(2)變化：由春秋戰(zhàn)國初期的落后小國，成為戰(zhàn)國后期的強(qiáng)大國家．改革：商鞅變法；措施：國家承認(rèn)土地私有；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；按軍功授爵；建立縣制．;(3)秦王嬴政；體制：皇帝制度、郡縣制．

【解析】(1)本題以“齊國面臨著復(fù)雜的外部形勢，各鄰國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，對齊國也是虎視眈眈．因此這時(shí)非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)”為切入點(diǎn)，考查的齊桓公稱霸的知識．;(2)本題以“秦國竟成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)、最先進(jìn)的封建割據(jù)大國之一”為切入點(diǎn)，考查商鞅變法，結(jié)合所學(xué)即可解答．;(3)本題以“秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)建了一整套適應(yīng)專制主義中央集權(quán)需要的行政管理體制和官吏管理制度，以后歷代王朝的有關(guān)制度”為切入點(diǎn)，考查秦朝的政治制度．

【解答】(1)依據(jù)材料一“齊國面臨著復(fù)雜的外部形勢，各鄰國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，對齊國也是虎視眈眈．因此這時(shí)非常需要站在歷史前沿的改革者出現(xiàn)”可知與管仲改革有關(guān)．齊桓公利用齊國的漁鹽之利，任用管仲進(jìn)行改革，使齊國富強(qiáng)，為自己首霸中原奠定了基礎(chǔ)．背景：西周滅亡，周王室衰微；戰(zhàn)亂頻繁，爭強(qiáng)求富成為時(shí)代主題；齊國出現(xiàn)嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī)，外部形勢嚴(yán)峻．;(2)依據(jù)材料二“秦國竟成為當(dāng)時(shí)最富強(qiáng)、最先進(jìn)的封建割據(jù)大國之一”可知，戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革．其中影響最大的商鞅在秦國的變法．公元前356年，秦孝公任用商鞅開始變法．主要內(nèi)容是：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡．經(jīng)過變法，秦國強(qiáng)大起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．;(3)公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家–秦朝．為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制．

27.【答案】(1)儒家．觀點(diǎn)：以民為本；反對兼并戰(zhàn)爭；要求統(tǒng)治者用“仁政”治國．;(2)事件：焚書坑儒．目的：加強(qiáng)思想控制，鞏固國家的統(tǒng)一．;(3)主張：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)．秦始皇對思想文化進(jìn)行了極端殘暴野蠻的破壞，結(jié)果不但沒有鞏固其統(tǒng)治，反而加速了秦的滅亡；漢武帝以儒學(xué)為正統(tǒng)思想，促進(jìn)大一統(tǒng)局面形成與鞏固．

【解析】(1)本題主要考查孟子及其社會政治觀點(diǎn)．從材料中提煉觀點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．;(2)本題主要考查焚書坑儒及其秦始皇這么做的主要目的．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化．;(3)本題主要考查“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”及秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的而出現(xiàn)的不同結(jié)果．秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)態(tài)度截然不同，結(jié)果不同，但目的相同． 【解答】(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識可知，孟子是儒家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物，他提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭．要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦．據(jù)材料一“又說三代得天下都因?yàn)槿?，由于不仁而失天下．他又提出民貴君輕的主張，認(rèn)為君主必須重視人民，“諸侯之寶三，土地、人民、政事．”君主如有大過，臣下則諫之，如諫而不聽可以易其位．至于象桀、紂一樣的暴君，臣民可以起來誅滅之．他反對實(shí)行霸道，即用兼并戰(zhàn)爭去征服別的國家；而應(yīng)該行仁政，爭取民心的歸附，以不戰(zhàn)而服，也即他所說的“仁者無敵”，實(shí)行王道就可以無敵于天下．”可知，孟子的社會政治觀點(diǎn)是以民為本；反對兼并戰(zhàn)爭；要求統(tǒng)治者用“仁政”治國．;(2)據(jù)材料二“秦始皇開始銷毀除秦記以外的所有六國史書和私藏于民間的《詩》《書》．第二年，許多方士（修煉功法煉丹的人）、儒生攻擊秦始皇．秦始皇派人調(diào)查，將四百六十多名方士和儒生挖大坑活埋．”可知，材料二反映的是焚書坑儒．為了加強(qiáng)思想控制，鞏固國家的統(tǒng)一，秦始皇焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化．;(3)據(jù)材料三“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)．邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣．”可知，材料中的主張是罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)．據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)態(tài)度截然不同，秦始皇對思想文化進(jìn)行了極端殘暴野蠻的破壞，結(jié)果不但沒有鞏固其統(tǒng)治，反而加速了秦的滅亡；漢武帝以儒學(xué)為正統(tǒng)思想，促進(jìn)大一統(tǒng)局面形成與鞏固．

28.【答案】(1)事件：堯舜禹的“禪讓”制；理由：“禪讓”制體現(xiàn)了選賢任能和一定的民主性．;(2)孟子、都江堰．;(3)原因：統(tǒng)治者的殘酷統(tǒng)治，荒淫無道．啟示： 得民心者得天下，失民心者失天下．;(4)秦的暴政，兵役、徭役、賦稅繁重，刑法殘酷．;(5)以德治國和依法治國相結(jié)合．

【解析】(1)本題考查禪讓制．“禪讓制”實(shí)質(zhì)是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德．;(2)本題考查孟子、都江堰．主張人與自然和諧發(fā)展的思想家是孟子．都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使四川的成都平原成為旱澇保收的“天府之國”，體現(xiàn)人與自然和諧相處．;(3)本題考查夏商西周滅亡的共同原因和啟示，考查學(xué)生的理解分析能力．;(4)本題考查秦朝暴政，考查學(xué)生的分析理解能力．(4)本題考查學(xué)生分析理解能力．;【解答】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知：堯、舜、禹都是黃河流域著名的部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，他們都是通過民主推選的辦法傳位部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，這種辦法叫做“禪讓制”．原始社會后期最能體現(xiàn)“和諧”節(jié)拍的是禪讓制．“禪讓”制體現(xiàn)了選賢任能和一定的民主性．;(2)根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時(shí)期，孟子主張施行仁政，協(xié)調(diào)統(tǒng)治者和百姓的人際關(guān)系；他還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹等體現(xiàn)了人與自然的和諧，主張人與自然和諧發(fā)展的思想家是孟子．都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使四川的成都平原成為旱澇保收的“天府之國”，體現(xiàn)人與自然和諧相處．;(3)夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強(qiáng)迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政貪婪腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周滅亡．都是因?yàn)楸┱鸬模ㄟ^學(xué)習(xí)夏、商、西周的更替，使我們進(jìn)一步認(rèn)識到“得道多助，失道寡助”，“得民心者得天下，失民心者失天下”，“得賢則昌，失賢則亡”的道理．;(4)秦的暴政，兵役、徭役、賦稅繁重，刑法殘酷導(dǎo)致了大規(guī)模的農(nóng)民起義，上述不“和諧”音符導(dǎo)致了秦朝的滅亡．;(5)根據(jù)所學(xué)知識可知，儒家實(shí)行仁政，輕徭薄賦，以德治國，法家主張依法治國．實(shí)行仁政，輕徭薄賦，以德治國和依法治國相結(jié)合才能構(gòu)建和諧社會．

第三篇：人教版七年級上歷史期中試卷

七年級上期期中試卷

姓名：＿＿＿＿ 成績：＿＿＿＿＿

①禹

②堯

③舜

A．①②③

B．②③①

C．③①②

D．③②①

12．下列說法中不正確的是（）

A．夏、商、周是國家產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)代 B．夏朝是我國歷史上第一個(gè)國家 C．西周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期

D．周朝是中國歷史上存在時(shí)間最長的朝代

一、單項(xiàng)選擇題（共45分）

1.中國歷史上出現(xiàn)最早的人類是在（）

A．距今約300萬年 B．距今約170萬年 13．提出“尊王攮夷”口號的是（）

C．距今約70萬年至20萬年之間 D．距今約1.8萬年

2．我國境內(nèi)已知的最早人類是（）A．女媧 B.北京人 C．元謀人

D．山頂洞人

3．人類最早使用的工具是（）

A．木棒

B．石器

C．骨器

D．海蚶殼

4．下列各項(xiàng)屬于北京人的是（）

①打制石器

②使用天然火

③會人工取火

④過群居生活 ⑤掌握鉆孔技術(shù) ⑥磨制石器面貌已經(jīng)與現(xiàn)代人基本相同

A．①②④

B．②③⑤⑥

C．①③⑤

D．③④⑤⑦ 5．下列說法中不正確的是（）

A．炎帝和黃帝距今約四五千年 B．炎帝和黃帝是我國古老傳說中的部落首領(lǐng) C．炎帝和黃帝部落形成了后來華夏族的主體 D．黃帝年老時(shí)，把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置“禪讓”給了堯

6．下列說法正確的是

（）

①氏族是按照血緣關(guān)系組成的比固定的生產(chǎn)和生活集體

②部落是兩個(gè)以上近親的氏族組成的社會組織

③部落聯(lián)盟是由若干部落組成的

A．①②③

B．②③

C．①②

D．①③

7．傳說中的炎帝和黃帝部落活動在（）

A．長江流域

B．黃河流域

C．珠江流域

D．遼河流域

8．傳說中的神農(nóng)氏是指（）

A．黃帝

B．堯

C．炎帝

D．禹

9．相傳創(chuàng)造文字的是（）

A．堯

B．倉頡

C．黃帝

D．炎帝

10．傳說黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了（）

A．舟車

B．養(yǎng)蠶織錦

C．文字

D．冠冕衣裳 11．下列人物擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的先后順序是（）

⑦

A．周平王

B．齊桓公

C．晉文公

D．楚莊王

14．與紙上談兵相關(guān)的戰(zhàn)役是（）

A．馬陵之戰(zhàn)

B．桂陵之戰(zhàn)

C．城濮之戰(zhàn)

D．長平之戰(zhàn)

5．都江堰在戰(zhàn)國時(shí)期位于（）

A．秦國

B．楚國

C．齊國

D．趙國

二、連線題（共25分）

1、將下列相關(guān)聯(lián)的人物和項(xiàng)目用直線連結(jié)起來：

舜 郡縣制

周武王

世襲制

禹

禪讓制

秦始皇

推恩令

漢武帝

分封制、將下列成語相關(guān)聯(lián)的事件或人物用直線連結(jié)起來

:

一鳴驚人 齊恒公

退避三尺 楚莊王

三令五申 孫 武

令行禁止 越王勾踐

臥薪嘗膽 城濮之戰(zhàn)

老馬識途 趙 括

紙上談兵 巨鹿之戰(zhàn)

破釜沉舟、將時(shí)間與相對應(yīng)的人物或事件用線連起來：

1、原始社會（公元前約170萬年到4000多年）

約170萬年前

山頂洞人開始氏族公社的生活 約70-20萬年前

傳說中的炎帝、黃帝、堯、舜、禹時(shí)期 約1.8萬年前

元謀人生活在云南元謀一帶 約0.5-0.7萬年前

北京人生活在北京周口店一帶 約0.4-0.5萬年前

大汶口文化中晚期，父系氏族公社 約4000多年前

河姆渡、半坡母系氏族公社

2、奴隸社會（公元前2070年到公元前476年）

公元前2070年

商湯滅夏，商朝建立 公元前1600年

周武王滅商，西周開始 公元前1300年

周平王遷都洛邑，東周開始 公元前1046年

犬戎攻入鎬京，西周結(jié)束 公元前771年

禹傳予啟，夏朝建立 公元前770年

商湯滅夏，商朝建立 3、封建社會（公元前476到公元1840年）

公元前770年到476年

春秋戰(zhàn)國時(shí)期

公元前356年

秦統(tǒng)一，秦始皇確立郡縣制，統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字 公元前221年

劉邦攻入咸陽，秦亡 公元前209年

巨鹿之戰(zhàn)

公元前207年

陳勝、吳廣起義爆發(fā) 公元前206年

商鞅開始變法

三、問答題（共30分）

1、商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期變法運(yùn)動中最徹底，效果最顯著的一次。請你簡要回答商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些？并回答商鞅變法的歷史作用是什么？

2、請你評價(jià)一下秦始皇？

3、談?wù)劃h武帝的文治武功？

第四篇：2018-2019七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019七年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本大題共26小題，每小題2.5分，共65分．

1.在學(xué)完“我們的遠(yuǎn)古祖先”一課后，同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗(yàn)活動．在活動的場景中，與史實(shí)相符的是（）A.用圓形方孔銅錢購物 B.種植水稻 C.穿著麻布衣服 D.燒烤食物

2.“稻花香里話豐年”．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山頂洞人

3.日本農(nóng)學(xué)家認(rèn)為，大約早在新石器時(shí)代，中國粟就向東傳入日本、朝鮮，向西傳入阿拉伯、小亞細(xì)亞、俄國等國家和地區(qū)．我國最早種植粟的是（）A.北京人 B.黃帝 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民

4.暑假期間，邵勝同學(xué)參觀了浙江省一處著名的原始人類遺址，如圖是他用手機(jī)拍下的干欄式房屋復(fù)原圖．據(jù)此推斷該遺址是（）

A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址

5.若要實(shí)地考察長江流域原始農(nóng)耕的典型遺址，應(yīng)到（）A.云南省元謀人遺址 B.浙江省河姆渡遺址 C.陜西省半坡遺址 D.北京周口店北京人遺址

6.下列史實(shí)，標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是（）A.堯傳位于舜 B.舜傳位于禹 C.禹傳子，家天下 D.啟打敗有扈氏

7.傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述．龍是中華民族的象征，其形象是遠(yuǎn)古眾多部落崇拜物的綜合體．與龍形象形成密切相關(guān)的傳說是（）A.盤古開天 B.炎黃傳說 C.禪讓傳說 D.大禹治水

8.月2 日，農(nóng)歷三月初三，乙未年中華人文初祖故里拜祖大典在河南新鄭隆重舉行．中華民族的“人文初祖”是（）A.炎帝 B.黃帝 C.堯 D.舜

9.如圖中的歷史人物為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，他治理洪水，發(fā)展生產(chǎn)，使人民安居樂業(yè)，結(jié)束了中國原始社會的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了奴隸制國家，還劃定中國版圖為九州，這里的“他”是指（）

A.黃帝 B.舜 C.禹 D.啟

10.夏朝建立于約公元前2 年，這一年屬于（）A.2 世紀(jì) 年代 B.公元前2 世紀(jì) 年代 C.公元前2 世紀(jì) 年代 D.2 世紀(jì) 年代

11.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來．下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）

A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.東周

12.據(jù)《周初形勢圖》，到春秋末期，圖中的哪一封國統(tǒng)轄今濰坊市所轄各縣區(qū)地域（）

A.燕 B.魯 C.齊 D.宋

13.與春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語故事“退避三舍”相關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.城濮之戰(zhàn) B.長平之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)

14.商鞅變法措施中對后世的封建土地制度影響最深遠(yuǎn)的一項(xiàng)是（）A.承認(rèn)土地私有 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.獎(jiǎng)勵(lì)耕織 D.建立縣制

15.夏商兩朝的滅亡，給后世的君主的啟示是（）A.重視教育獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)術(shù) B.任用賢者勤政愛民 C.加強(qiáng)國防充實(shí)軍備 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)國力

16.史書記載，秦孝公死后，太子即位．守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死．這突出地說明，商鞅變法（）A.沒有改變土地制度 B.觸犯了舊貴族的利益 C.嚴(yán)重缺乏群眾基礎(chǔ) D.違背了歷史潮流

17.《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周?！边@反映出西周實(shí)行（）A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制

18.戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國相繼變法，其中秦國商鞅變法最為徹底．下列屬于商鞅變法內(nèi)容 的是（）

A.實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污 B.頒布均田令

C.宣布農(nóng)奴獲得人身自由 D.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)

19.《史記》中記載的名言“治世不一道，便國不法古”出自（）A.商鞅 B.屈原 C.劉邦 D.魏征

20.夏、商、西周滅亡的共同原因是（）A.王朝后期國王昏庸殘暴 B.國王遷都 C.爆發(fā)平民大起義 D.少數(shù)民族攻破都城

21.鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在（）A.商朝 B.春秋時(shí)期 C.戰(zhàn)國時(shí)期 D.西漢

22.春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會發(fā)生大變革的根本原因是（）A.諸侯爭霸 B.百家爭鳴 C.商鞅變法 D.鐵器與牛耕的推廣使用

23.西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡。其中的“諸侯”產(chǎn)生于（）A.奴隸制 B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制

24.商鞅變法使秦國的國力驟增，下列哪些變法內(nèi)容最能體現(xiàn)商鞅“富國強(qiáng)兵”的方略（）A.編定戶口 獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人 B.鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地 建立縣制 C.建立縣制 編定戶口

D.鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地 獎(jiǎng)勵(lì)打仗有功的人

25.山西省簡稱“晉”，山東省簡稱“魯”。這些簡稱源于下列哪一制度（）A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制

26.戰(zhàn)國時(shí)期，新興地主階級登上歷史舞臺主要通過（）A.實(shí)行變法 B.人民起義 C.分封諸侯 D.爭霸戰(zhàn)爭

二、材料題（共35分，答案直接寫在題后的空白處）

27.閱讀下列材料：

材料一 相傳，堯年老的時(shí)候，在部落聯(lián)盟會議上提出后繼人問題，有人推薦共工，堯雖不同意，但還是讓他擔(dān)任工師之職，以考驗(yàn)其才能，結(jié)果不行，大家又推薦舜，說他很能干。于是舜協(xié)助堯2 年，又代堯攝行政事 年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。

材料二 傳說舜年老的時(shí)候，也召集部落聯(lián)盟會議，因禹治水有功，被大家推舉為后繼人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。年后舜死，禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

材料三 據(jù)傳說，舜在協(xié)助堯時(shí)，就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起，加上“兇族”的罪名流放了，并起用“堯未能舉”的“八元”、“八愷”，以調(diào)整人事。又傳說，舜把堯囚禁起來，（堯之子）丹朱也被排擠在外，父子不能相見。

材料四：今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。請回答：

從材料

一、材料二可看到當(dāng)時(shí)部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的？這種制度的名稱是什么？

材料三說明了什么問題？跟課本的說法是否一致？為什么？

通過以上材料與課本內(nèi)容的對照，你得到什么認(rèn)識？

從“天下為公”到“天下為家”的過渡，是歷史的進(jìn)步還是倒退？請你結(jié)合史實(shí)發(fā)表自己的見解。

28.閱讀材料

材料一：魏國首開變法之風(fēng)。魏文侯任用李悝為相，實(shí)行變法。李悝注重改革內(nèi)政，選賢任能，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。魏國很快成為戰(zhàn)國初期最強(qiáng)盛的國家。在楚國，楚悼王任用吳起實(shí)行變法。吳起重點(diǎn)打擊舊貴族的勢力，因此遭到他們的強(qiáng)烈反抗。楚悼王去世以后不久，貴族們就發(fā)動政變，吳起死難。商鞅變法觸犯了舊貴族的利益。秦孝公去世以后，舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅。商鞅被捕，慘遭車裂而死。

—-摘自七年級《歷史》上冊第 課材料二：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古（治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度）．故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。

–摘自《史記。商君列傳》材料三：（秦孝公）有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)，商君（鞅）佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。–賈誼《過秦論》請回答：

戰(zhàn)國時(shí)期各國實(shí)行變法的目的和性質(zhì)各是什么？

請回答商鞅變法的主要內(nèi)容？從材料二中商鞅的話語中，你明白了什么道理？講給大家聽聽。

由材料一得知，變法不是一帆風(fēng)順的，是要付出沉重的代價(jià)。吳起和商鞅為此都付出了生命。因此有人說，商鞅變法失敗了。對此，你如何看待？并說出理由。

通過學(xué)習(xí)商鞅變法，結(jié)合當(dāng)今改革開放，說一說，一場改革或變法要想取得成功，需具備哪些條件？你認(rèn)為商鞅變法對我們有什么啟示？ 答案

1.【答案】D 【解析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況．

【解答】題干直接設(shè)問考查遠(yuǎn)古北京人生活情景相符的選項(xiàng)，北京人使用打制的石器，主要采集和狩獵，會使用天然火，會用火燒烤食物； 最早適用于秦國，秦朝統(tǒng)一后，秦始皇以圓形方孔錢作為標(biāo)準(zhǔn)樣式頒行天下；河姆渡原始居民是最早種植水稻的人；半坡原始居民已經(jīng)會紡線、織布、制衣，他們才能穿上麻布衣服． 故選 ． 2.【答案】B 【解析】本題考查河姆渡原始居民．

【解答】半坡原始居民種植粟，河姆渡原始居民種植水稻，中國是世界上最早培植水稻和粟的國家． 故選 ． 3.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生對半坡原始居民的認(rèn)識．

【解答】根據(jù)所學(xué)可知，生活在黃河流域的半坡原始居民，種植的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家． 故選 ． 4.【答案】D 【解析】本題考查河姆渡人的生產(chǎn)和生活狀況．

【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“干欄式房屋復(fù)原圖”和“浙江省”．根據(jù)所學(xué)知識可知，長江流域潮濕炎熱，位于長江流域浙江余姚的河姆渡原始居民居住在干欄式房屋中；北方寒冷干燥，位于黃河流域的陜西西安的半坡原始居民居住在半地穴式房屋中． 故選 ． 5.【答案】B 【解析】本題考查的是我國原始農(nóng)耕文明的知識點(diǎn)，應(yīng)把握河姆渡原始居民的生活地區(qū)． 【解答】依據(jù)題干信息“長江流域原始農(nóng)耕文化”，結(jié)合所學(xué)知識：河姆渡原始居民，生活于浙江余姚市，是世界上最早種植了水稻的原始居民，展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的生活． 故選 ． 6.【答案】C 【解析】本題考查世襲制代替禪讓制．

【解答】約公元前2 年，禹建立我國歷史上第一個(gè)國家–夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．禹死后，啟繼承父位．禹傳子，家天下，從此，“世襲制”代替“禪讓制”． 故選 ． 7.【答案】B 【解析】本題主要考查炎黃傳說．應(yīng)熟記炎帝和黃帝的相關(guān)知識．

【解答】炎黃二帝是傳說時(shí)代的英雄人物、遠(yuǎn)古兩大部落集團(tuán)的領(lǐng)袖、其活動區(qū)域主要是黃河中游，即中原地區(qū)．黃帝時(shí)期發(fā)明了衣服、舟車、文字、指南針、音律等．炎帝時(shí)期發(fā)明了農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖、農(nóng)歷、醫(yī)藥等．“炎黃二帝”是中華人文始祖，是中華民族智慧與力量的象征，開拓和創(chuàng)新的化身，是中華文明淵源流長的標(biāo)志，它凝聚著炎黃子孫的情思．因此，可以說，龍的精神，也就是炎黃的精神；炎黃的精神，也就是龍的精神．故答案選 ． 8.【答案】B 【解析】本題考查黃帝的相關(guān)知識．黃帝發(fā)明了衣裳、舟車、宮室、挖井等，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)．后人還把其他一系列發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝名下，認(rèn)為他對中華早起物質(zhì)文明和精神文明的締造做出了卓越貢獻(xiàn)，稱他為“人文初祖”． 【解答】 ．中華原始和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人是炎帝．

．中華民族的“人文初祖”是黃帝．

．堯是我國傳說中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)．

．舜也是我國傳說中的部落聯(lián)盟首領(lǐng)． 故選 ． 9.【答案】C 【解析】本題考查大禹建立夏朝的史實(shí)．知道大禹治水非常專心，據(jù)說他在外治水 年，三次經(jīng)過自己家的大門，也顧不上回家看看．這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)． 【解答】題干中的關(guān)鍵信息是“結(jié)束了中國原始社會的部落聯(lián)盟狀態(tài)，創(chuàng)造了奴隸制國家”．隨著社會生產(chǎn)發(fā)展，人們的生活水平提高，私有財(cái)產(chǎn)更多，約公元前2 年，禹建立我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝–夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了． 故選 ．

10.【答案】B 【解析】本題考查夏朝建立．

【解答】公元年份換算為世紀(jì)，去掉后兩位數(shù)字，剩下的數(shù)字加一，就是所屬的世紀(jì)．公元前2 年，就是公元前2 世紀(jì) 年代． 故選 ．

11.【答案】B 【解析】本題考查的是西周的建立的知識點(diǎn)，應(yīng)把握西周建立的時(shí)間．

【解答】依據(jù)題干信息“約公元前 年”，結(jié)合所學(xué)知識：公元前 年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立． 故選 ．

12.【答案】C 【解析】本題考查春秋五霸，知道春秋末年齊國統(tǒng)轄今濰坊市所轄各縣區(qū)地域． 【解答】局圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋末年齊國統(tǒng)轄今濰坊市所轄各縣區(qū)地域． 故選 ．

13.【答案】A 【解析】本題考查了城濮大戰(zhàn)的成語．

【解答】城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上．決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開了楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍． 故選 ．

14.【答案】A 【解析】本題考查了商鞅變法的內(nèi)容的理解．

【解答】公元前 年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，這對后世的封建土地制度影響最為深遠(yuǎn)． 故選 ．

15.【答案】B 【解析】本題考查夏朝和商朝滅亡的啟示．

【解答】夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強(qiáng)迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；由此我們得知是因?yàn)楸┱?dǎo)致的．只有任用賢者勤政愛民，為百姓著想，才能長治久安． 故選 ． 16.【答案】B 【解析】本題考查的是學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識的理解與掌握．

【解答】商鞅變法觸角觸犯了舊貴族的利益，引起舊貴族的憤恨，因此在秦孝公去世后，舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅，商鞅被捕后，慘遭車裂而死． 故選： ． 17.【答案】B 【解析】本題以《左傳》的材料為依托，考查的是西周分封制的知識．

【解答】西周建立后，為鞏固．統(tǒng)治，周天子實(shí)行分封制，即把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣，封他們?yōu)橹T侯．分封制的實(shí)行，加起來統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家．材料“封建親戚，以藩屏周．”反映的正是西周的分封制． 故選 ．

18.【答案】D 【解析】本題考查的是學(xué)生對商鞅變法內(nèi)容的識記．

【解答】商鞅變法法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國君直接派官吏治理．可以判斷出 項(xiàng)說法符合題意． 項(xiàng)是北魏孝文帝改革的內(nèi)容，可以排除． 項(xiàng)是俄國 年改革的內(nèi)容，排除． 故選 ．

19.【答案】A 【解析】本題主要考查商鞅的有關(guān)知識．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法，但變法遭到了守舊群臣的反對．結(jié)合教材可知，“治世不一道，便國不法古”正是商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣的名言．含義是治理國家不一定只用一種辦法，只要對國家有利，就不必效法古代制度．

【解答】“治世不一道，便國不法古”是戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅的名言． 故選： ． 20.【答案】A 【解析】本題考查夏商西周滅亡的歷史史實(shí)的識記．

【解答】夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強(qiáng)迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政貪婪腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周滅亡．都是因?yàn)楸┱鸬模?故選 ．

21.【答案】B 【解析】本題主要考查鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上使用．

【解答】春秋時(shí)期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大．鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬、耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展． 故選 ．

22.【答案】D 【解析】本題以春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革為依托，考查的是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革根本原因的知識．

【解答】春秋戰(zhàn)國時(shí)期，伴隨著鐵器與牛耕的推廣使用，社會生產(chǎn)力的發(fā)展，奴隸制度逐漸瓦解，封建社會逐漸形成，我國進(jìn)入了歷史大變革的時(shí)期． 故選 ．

23.【答案】D 【解析】本題考查分封制下諸侯對天子應(yīng)盡的義務(wù)．

【解答】“烽火戲諸侯”是周幽王寵信褒姒，利用分封制下諸侯的義務(wù)，戲耍諸侯，導(dǎo)致周朝滅亡的故事．為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制．周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土． 故選 ．

24.【答案】D 【解析】本題以商鞅變法的影響為依托，考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識．

【解答】商鞅變法的法令規(guī)定，廢井田，開阡陌；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．該措施體現(xiàn)了商鞅“富國強(qiáng)兵”的方略． 故選 ．

25.【答案】A 【解析】本題考查的是西周分封制的知識點(diǎn)．

【解答】西周時(shí)期，為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行分封制．當(dāng)時(shí)的晉國主要統(tǒng)治今山西地區(qū)，齊國主要統(tǒng)治者今天的山東省地區(qū)．因此山西省簡稱為晉，山東省簡稱魯． 故選 ．

26.【答案】A 【解析】本題主要考查了戰(zhàn)國時(shí)期的變法．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，地主階級為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運(yùn)動，各國的變法運(yùn)動，實(shí)際上是一場封建化的運(yùn)動，都在不同程度上打擊了奴隸主貴族，廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度，鞏固發(fā)展了封建制的政治經(jīng)濟(jì)制度，新興地主階級登上歷史舞臺． 故選 ．

27.【答案】 部落聯(lián)盟會議推選；禪讓制．;2 部落聯(lián)盟首領(lǐng)之間為了爭奪權(quán)力，互相進(jìn)行斗爭；不一致；因?yàn)檎n本上介紹的是，這些部落首領(lǐng)具有自己高尚的品質(zhì)，受到百姓的愛戴．;古代的很多傳說并不一定是真實(shí)的，需要通過各種資料進(jìn)行論證．;我認(rèn)為是歷史的一種進(jìn)步．雖然世襲制代替禪讓制，出現(xiàn)了剝削制度，但衡量一個(gè)社會是否進(jìn)步，主要看是否促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展．

【解析】 本題分析兩則材料得知，考查禪讓制的相關(guān)知識．;2 本題考查學(xué)生分析材料的能力．;本題屬于開放性問題，考查學(xué)生的綜合能力．;本題以“天下為公”到“天下為家”為往日的，考查世襲制代替禪讓制的評價(jià)．

【解答】 材料一、二反映的是禪讓制．禪讓是統(tǒng)治者把首領(lǐng)之位讓給別人．堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜，推舜為帝．這種讓位，歷史上稱為“禪讓”．;2 由材料三“據(jù)傳說，舜在協(xié)助堯時(shí)，就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起，加上‘兇族’的罪名流放了，并起用‘堯未能舉’的‘八元’‘八愷’，以調(diào)整人事”，“又傳說，舜把堯囚禁起來，（堯之子）丹朱也被排擠在外，父子不能相見”，由此看出，內(nèi)部斗爭十分激烈且殘酷．不一致；因?yàn)檎n本上介紹的是，這些部落首領(lǐng)具有自己高尚的品質(zhì)，受到百姓的愛戴．;屬于發(fā)揮性試題，言之有理即可．例如古代的很多傳說并不一定是真實(shí)的，需要通過各種資料進(jìn)行論證．;材料反映的王位世襲制代替禪讓制，標(biāo)志著中國氏族社會基本瓦解，奴隸社會已經(jīng)確立，這是歷史上一場重大社會變革，王位世襲制的確立，這體現(xiàn)了歷史的進(jìn)步．

28.【答案】 目的：富國，強(qiáng)兵，加強(qiáng)中央集權(quán)；性質(zhì)：戰(zhàn)國時(shí)期一次較為徹底的封建化變法改革運(yùn)動．;2 內(nèi)容：編制戶口，加強(qiáng)刑法；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡；應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，對國家不利于生產(chǎn)力發(fā)展的地方進(jìn)行改革．而且，只要是對社會和生產(chǎn)力在有推動作用的政策和措施都要實(shí)行．;商鞅雖然死了，但他的改革為秦國的發(fā)展起到了推動作用，所以，他人死了，但改革是成功的，畢竟，在當(dāng)時(shí)，秦國經(jīng)過商鞅變法后成為七個(gè)國家中國力最強(qiáng)大的國家，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．;條件：改革要符合人民群眾的利益，“得民心者得天下”；改革要順應(yīng)社會發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代發(fā)展； 改革要有良好的環(huán)境．啟示：商鞅變法符合時(shí)代要求，推動了社會的進(jìn)步，要有勇于改革的意識和創(chuàng)新精神；改革不是一帆風(fēng)順的，要有不怕挫折和犧牲的精神．

【解析】 本題考查戰(zhàn)國時(shí)期各國實(shí)行變法的目的和性質(zhì)，知道變法的目的是實(shí)現(xiàn)富國，強(qiáng)兵，加強(qiáng)中央集權(quán)，戰(zhàn)國時(shí)期變法的性質(zhì)是一次較為徹底的封建化變法改革運(yùn)動．;2 本題考查商鞅變法，掌握商鞅變法的內(nèi)容及其影響．;本題考查對商鞅變法的評價(jià)，學(xué)會正確評價(jià)歷史人物或歷史事件．;本題是開放性題目，言之有理即可．

【解答】 戰(zhàn)國時(shí)期各國實(shí)行變法的目的是實(shí)現(xiàn)富國，強(qiáng)兵，加強(qiáng)中央集權(quán)；戰(zhàn)國時(shí)期各國變法的性質(zhì)是一次較為徹底的封建化變法改革運(yùn)動．;2 商鞅變法的主要內(nèi)容是編制戶口，加強(qiáng)刑法；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡；據(jù)材料二“治世不一道，便國不法古（治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利，就不必效法古代的制度）．故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡．反古者不可非，而循禮者不足多”可知，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，對國家不利于生產(chǎn)力發(fā)展的地方進(jìn)行改革．而且，只要是對社會和生產(chǎn)力在有推動作用的政策和措施都要實(shí)行．;商鞅雖然死了，但他的改革為秦國的發(fā)展起到了推動作用，所以，他人雖然死了，但改革是成功的，畢竟，在當(dāng)時(shí)，秦國經(jīng)過商鞅變法后成為七個(gè)國家中國力最強(qiáng)大的國家，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．;本題是開放性題目，言之有理即可，如改革要符合人民群眾的利益，“得民心者得天下”；改革要順應(yīng)社會發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代發(fā)展；改革要有良好的環(huán)境．商鞅變法對我們的啟示是商鞅變法符合時(shí)代要求，推動了社會的進(jìn)步，要有勇于改革的意識和創(chuàng)新精神；改革不是一帆風(fēng)順的，要有不怕挫折和犧牲的精神．

第五篇：2018-2019(含答案)七年級(上)期中歷史試卷

2018-2019（含答案）七年級（上）期中歷史試卷(4)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、填空題：每空2分，共30分．

1.我國境內(nèi)已知的最早人類：________；距今時(shí)間：________；地點(diǎn)________。

2.半坡原始居民距今時(shí)間是________；生活位置：________ 流域________村；使用工具_(dá)_______石器；半坡居民種植________。我國是世界上很早種植蔬菜的國家。

3.約禹建公元前 世紀(jì)，建立了我國歷史上第一個(gè)王朝，國號________。

4.商朝建立者是________，他任用有才干的________等人做大臣。

5.舉世聞名“三星堆”青銅文化代表有________，________，________。

6.經(jīng)過商鞅變法，________國成為戰(zhàn)國時(shí)期最富強(qiáng)的封建國家。我國封建國家形成了。

二、單選題：每小題3分，共42分．

7.生活在距今約

萬年，保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是（）A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

8.下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是（）A.一個(gè)北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸 B.大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸 C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明

9.隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活．其中以水稻為主要種植作物的是（）A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山頂洞人

10.下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是（）

①使用骨針縫衣 ②使用天然火 ③種植水稻 ④制造色彩艷麗的彩陶． A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

11.河姆渡原始居民是位于我國___ 的原始農(nóng)耕時(shí)代的居民（）A.淮河流域 B.黃河流域 C.長江流域 D.珠江流域

12.我國商代制造的造型奇特的青銅精品是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊

13.商朝最后一個(gè)國王，有名的暴君是（）A.桀 B.湯 C.紂 D.厲王

14.在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上，河南殷墟遺址被列為 年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項(xiàng)目，你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了我國古代哪個(gè)王朝的社會風(fēng)貌（）A.夏朝 B.商期 C.西周 D.東周

15.西周實(shí)行分封制的根本目的是（）A.鏟除商的殘余勢力 B.保衛(wèi)鎬京 C.發(fā)展社會經(jīng)濟(jì) D.鞏固統(tǒng)治

16.戰(zhàn)國初期，分晉的三家是（）A.齊、楚、燕 B.韓、趙、魏 C.趙、魏、秦 D.燕、韓、趙

17.商鞅變法實(shí)行后的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是（）A.多生產(chǎn)糧食布帛

B.去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府的獎(jiǎng)賞 C.去當(dāng)兵在戰(zhàn)場上殺敵立功

D.大力開墾荒地而得到政府的獎(jiǎng)賞

18.今天漢字的淵源是（）A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆

19.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程（）A.治理黃河 B.興修靈渠 C.大禹治水 D.都江堰

20.下列事物出現(xiàn)的先后順序是（）①青銅器 ②陶器 ③石器 ④鐵器． A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.③①②④

三、簡答題：每小題7分，共14分．

21.請簡要敘述長平之戰(zhàn)及影響。

22.商鞅變法的主要內(nèi)容是什么？其對秦國的影響是什么？

四、材料分析題：本題14分．

23.閱讀下列材料：

公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。–《商君書?更法》

文中的公孫鞅指的是誰？他在材料中闡述的主要觀點(diǎn)是什么？他舉了哪些事例來說明自己的觀點(diǎn)？

公孫鞅在誰的支持下進(jìn)行了變法？他變法的主要措施有哪些？

他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？ 答案

1.【答案】元謀人, 萬年,云南省元謀縣

【解析】本題考查元謀人．生活于距今約 萬的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類，也是在中國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的早期直立人遺存中，最為著名的遠(yuǎn)古人類遺址．

【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知，在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約 萬年前云南省元謀的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類． 故答案為：

元謀人、萬年、云南省元謀縣．

2.【答案】距今 年前,黃河,陜西西安半坡,磨制,粟

【解析】本題主要考查了半坡原始居民的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】我國是世界上最早種植粟的國家，距今 年前陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟． 故答案為：

距今 年前；黃河；陜西西安半坡；磨制；粟． 3.【答案】夏

【解析】本題以我國歷史上第一個(gè)王朝為依托，考查的是夏朝建立的知識．

【解答】公元前 年，即公元前 世紀(jì)，禹建立夏朝．夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝． 故答案為：夏．

4.【答案】商湯,伊尹

【解析】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商湯任用伊尹．

【解答】約公元前 年，商湯戰(zhàn)勝桀，夏朝滅亡，建立商朝．商朝的建立者是湯．商湯是位有作為的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，“有功于民”．他關(guān)心百姓，農(nóng)民和商人都各安其業(yè)，商朝很快強(qiáng)大起來． 故答案為： 商湯；伊尹．

5.【答案】青銅面具,青銅立人像,青銅神樹

【解析】本題主要考查了“三星堆”青銅文化的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】商周時(shí)期，我國成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等． 故答案為：

青銅面具、青銅立人像、青銅神樹． 6.【答案】秦國

【解析】本題考查商鞅變法．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅變法為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

【解答】結(jié)合所學(xué)可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我國封建國家形成了． 故答案為： 秦國．

7.【答案】B 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．

【解答】題干給出了時(shí)間：距今約

萬年和保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器等信息，設(shè)問考查對應(yīng)的原始人類，北京人生活在距今 萬年

萬年，他們直立行走，手腳分工明顯，仍保留著猿的某些特征，使用打制石器和木棒，會使用天然火并能保存火種，幾十人群居，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果． 故選 ． 8.【答案】D 【解析】本題考查北京人．

【解答】 ．一個(gè)北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸，不正確，當(dāng)時(shí)沒有弓箭．

．大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸，不正確，北京人不會人工取火．

．并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用，不正確，北京人使用打制石器，沒有陶罐．

．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明，正確． 故選 ． 9.【答案】A 【解析】本題主要考查我國的原始居民．

【解答】我國較早種植水稻的原始居民是位于長江流域的河姆渡原始居民，他們居住的是干欄式房屋；較早種植粟的原始居民是位于黃河流域半坡原始居民，他們居住的是半地穴式房屋． 故選 ．

10.【答案】A 【解析】本題考查了遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的相關(guān)史實(shí)．

【解答】①使用骨針縫衣的是距今約三萬年前的山頂洞人，②使用天然火的是距今約

萬年前北京人，③種植水稻的是距今約七千年的河姆渡人；④制造色彩艷麗的彩陶的是距今約五六千年的半坡人． 故選 ．

11.【答案】C 【解析】本題考查的是河姆渡原始居民的知識點(diǎn)．

【解答】河姆渡原始居民生活于今浙江省余姚市河姆渡村，反映的是我國古代長江流域原始農(nóng)耕生活的狀況． 故選 ．

12.【答案】B 【解析】本題主要考查四羊方尊．

【解答】青銅文化是中國先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品． 故選 ． 13.【答案】C 【解析】本題考查的商朝滅亡的知識點(diǎn)．

【解答】商朝最后一個(gè)王是商紂王．是歷史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，鎮(zhèn)壓人民． 故選 ．

14.【答案】B 【解析】本題考查了商朝盤庚遷殷相關(guān)史實(shí)．

【解答】根據(jù)題干給出殷墟可知是商朝．因?yàn)樗己驼?*，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝． 故選 ．

15.【答案】D 【解析】本此題考查分封制的目的．

【解答】由教材知識可知，西周實(shí)行的分封制是為了鞏固政權(quán)，眾諸侯拱衛(wèi)周室，形成眾星捧月之勢，又能開拓疆土． 故選 ．

16.【答案】B 【解析】本題考查了三家分晉的相關(guān)史實(shí)．

【解答】戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓、趙、魏三家瓜分晉國． 故選 ．

17.【答案】C 【解析】本題考查商鞅變法的內(nèi)容．

【解答】商鞅變法的內(nèi)容中有規(guī)定：根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅．所以商鞅變法實(shí)行后的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是去當(dāng)兵在戰(zhàn)場上殺敵立功． 故選 ．

18.【答案】A 【解析】本題考查了商朝甲骨文．

【解答】商朝甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系． 故選 ．

19.【答案】D 【解析】本題考查了都江堰的作用．

【解答】戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程–都江堰，使成都平原成為“天府之國”． 故選 ．

20.【答案】C 【解析】主要考查學(xué)生對元謀人，北京人，山頂洞人，原始聚落（半坡原始居民），夏商周的青銅冶鑄技術(shù)、青銅藝術(shù)等考點(diǎn)的理解．

【解答】③元謀人是我境內(nèi)已知的最早的人類，距今約 萬年．北京人又稱北京猿人，距今約

萬年．山頂洞人，生活在距今約 萬年，在北京人活動過的地區(qū)，他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同．他們均使用打制石器．②半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約 年，屬新石器晚期，陶器是那時(shí)人們?nèi)粘Ｉ畹闹饕镁撸偾嚆~器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時(shí)增多，商朝是燦爛時(shí)代，西周時(shí)用于祭祀．④春秋戰(zhàn)國時(shí)期，鐵器和牛耕廣泛使用． 故選 ．

21.【答案】公元前 年，秦在長平大破東方六國中實(shí)力最強(qiáng)的趙國；長平之戰(zhàn)后，六國再也無力抵御秦國的進(jìn)攻．

【解析】本題以長平之戰(zhàn)為切入點(diǎn)，考查戰(zhàn)國七雄．

【解答】公元前 年，秦國與趙國在長平展決戰(zhàn)．由于趙軍主帥趙括只會紙上談兵，結(jié)果不聽部下勸告，陷入秦軍重圍，趙軍全軍覆滅．長平之戰(zhàn)后，六國再也無力抵御秦國的進(jìn)攻．

22.【答案】主要內(nèi)容：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國君直接派官吏治理．對秦國的影響：經(jīng)過商鞅變法，春國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)的封建國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)． 【解析】本題考查了商鞅變法．

【解答】公元前 年商鞅在秦孝公的支持下開始變法，法令規(guī)定國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國君直接派官吏治理．經(jīng)過商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)．

23.【答案】 商鞅．治世不一道，便國不法古（主張變法）．湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡．;秦孝公，措施：改革土地制度；重農(nóng)抑商；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴(yán)明法令．;商鞅變法使得秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

【解析】本題主要考查學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．;;【解答】 據(jù)材料“公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？…各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮．禮、法以時(shí)而定．臣故曰：治世不一道，便國不法古．湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡．”結(jié)合所學(xué)可知，文中的公孫鞅指的是商鞅．他在材料中闡述的主要觀點(diǎn)是治世不一道，便國不法古（主張變法）．他舉了湯、武之王也，不循而興．殷、夏之滅也，不易禮而亡事例來說明自己的觀點(diǎn)．;結(jié)合所學(xué)可知，公孫鞅在秦孝公支持下進(jìn)行了變法，他變法的主要措施有改革土地制度；重農(nóng)抑商；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；遷都咸陽，推行縣制；嚴(yán)明法令．;結(jié)合所學(xué)可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下開始變法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為秦滅六國，統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．