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      貧困生評選獎助學金家庭情況說明

      時間:2019-05-14 21:22:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《貧困生評選獎助學金家庭情況說明》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《貧困生評選獎助學金家庭情況說明》。

      第一篇:貧困生評選獎助學金家庭情況說明

      家庭情況說明

      我出生在一個偏僻的小山村,交通相當?shù)穆浜?,很少有人會從我們那里?jīng)過,長期處于封閉的狀態(tài),因此我們村的思想相對來說比較的落后。我們村主要的經(jīng)濟作物是黃煙,是一種需要比較多勞動力,需要很長的勞作時間,以及需要看天氣的農(nóng)作物。古時候靠天吃飯的情形在我們村依然可以見到,那是因為我們村的人不是很團結(jié),大家都想著自己的利益而不愿意為村里的事業(yè)奉獻一點力量,所以很多政府的方針政策在我們村實行的效果很差。一切的原因都使得我們村的經(jīng)濟很難有較大幅度的提高,生活水平也比較差,也就免不了有些家庭生活比較困難,而我家就是其中一家。

      我家里有四口人,爸爸媽媽以及弟弟。按道理來說,家庭人口不多,生活負擔相對就會比較輕,生活也會比較好過??蛇@是一般的邏輯,在我們那里卻實行不了。我剛才也說了,我們村的主要經(jīng)濟作物是黃煙,需要比較多的勞動力,勞動力少收成就少,生活反而比較困難。因此,那些勞動力充足的家庭,雖然開支比較多,可收成也多,也就生活寬松點、好過點。還有一個很重要的原因就是,爸爸身體不是很好,早年落下病根,現(xiàn)在做不了重活,勞動力也減少了。而自從我上了大學,弟弟上了高中后,家里的勞動力也就更少了,一切的重活都壓在母親一個人的肩膀上。試想,一個農(nóng)村女性能做多累的農(nóng)活來供兩個人上學?

      特別是我上了大學后,由于大學的開支大了很多,家里的負擔就更重了。加上這些年爸爸的病時好時壞的,家里很多時候都是入不敷出。都說窮苦人家的孩子早當家,是??!大學昂貴的學費和花費讓我們這些來自農(nóng)村的讀書人心里背上了沉重的負擔。為了能夠減輕父母肩上的壓力,也為了我們能夠繼續(xù)完成我們的求學夢,我們不得不到處奔波、到處做兼職。但是,盡管如此,我們一刻也不敢放松學習。當別人玩游戲時,我們默默地學習,當別人聚在一起吃宵夜時,我們獨自去圖書館看書、、、、、、生活的重擔讓我們早早地成熟起來。

      在大部分人眼中,童年是美好的。的確,童年是沒有壓力,沒有煩惱,無拘無束的時期。但對于我來說,童年卻沒有想象中的美好,因為我多了一份壓力,一份勞動,一份心思。我一邊忙于學習,一邊忙于家務(wù)。盡管過得很充實,很忙碌,但是這些畢竟不是我這個年齡所需面對的。不過,我并沒有抱怨,沒有怨天尤人,而是把它當作一個磨煉的機會,以積極向上的態(tài)度面對我所遇到的一切困難。童年很快就過去了,隨之而來的生活也并不輕松,反而更加的糟糕。因為我和弟弟都上中學去了,家里的勞動力減少,而花費卻相應(yīng)的增加了。但是盡管這樣,爸媽都一樣的堅持了下來。他們更加辛勤的勞動,更加努力的想辦法賺錢,我覺得他們真的很偉大。

      我們不可以選擇自己的出身,但是我們可以選擇我們自己所要走的道路。很多時候一個決定可以改變一個人的一生,改變很多人的生活。因此,在人生的十字路口,我們一定要慎重的選擇,選擇了就不后悔。我一直堅信,只要我們努力了,老天就一定可以看到。這次,我很榮幸有機會參與這次獎學金的評選,如果我可以獲得這次的獎金,我就可以有更多的時間學習,有更多的時間鉆研專業(yè)知識,有更多的時間幫助他人。我相信:我的人生將會變得更精彩,我也一定會更加的努力去實現(xiàn)我的夢想。

      第二篇:獎助學金評選辦法

      第一章

      第一條 本辦法適用于我校在籍全日制普教本科學生。

      第二條 對德、智、體諸方面全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學生,評選為先進個人,分別授予“優(yōu)秀大學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號?!皟?yōu)秀大學生”、“優(yōu)秀學生干部”每學年評選一次,“優(yōu)秀畢業(yè)生”在學生畢業(yè)前評選。

      第三條 “先進個人”評選由輔導員組織學生評議推薦,學院進行審核,報校獎(助)學金管理委員會審定。

      第四條 先進個人應(yīng)具備下列基本條件:

      (一)熱愛祖國,擁護四項基本原則,堅持正確的政治方向,思想積極上進。

      (二)自覺遵守國家法律、法規(guī)和校紀校規(guī),模范執(zhí)行大學生行為準則,尊敬師長,團結(jié)同學,文明禮貌,誠實謙虛,品行端正。

      (三)積極參加集體活動和課外活動,講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生;自覺鍛煉身體,體能素質(zhì)成績合格。

      第五條 凡學年內(nèi)有下列情況之一,取消先進個人的評選資格。

      (一)受警告以上(含警告)紀律處分者;

      (二)上課經(jīng)常遲到或早退,有曠課行為者;

      (三)有不及格課程需補考者;

      第六條 評獎學期內(nèi)有下列情形之一者,不能參加獎(助)學金的評定。

      (一)違反國家法令和校紀校規(guī),受到通報批評或警告以上(含警告)處分者;

      (二)所學的必修課程(含體育課)考試不及格(需補考或重修)者;

      (三)評獎學期內(nèi)個人宿舍目標管理得分450分(學年900分)以下者;

      (四)有無故曠課記錄,或有無故缺席各類政治學習活動、集體活動記錄者;

      (五)缺乏誠信,惡意拖欠應(yīng)交學雜費或在遵守公民基本道德規(guī)范和大學生日常行為規(guī)范等方面,有不良記錄者。

      第七條 學校對獲得獎學金的學生同時頒發(fā)榮譽證書。

      學習優(yōu)秀獎學金

      學習優(yōu)秀獎學金為獎勵學習成績優(yōu)良的學生而設(shè)立。根據(jù)獎(助)學金評定要求及學生學期學分績點,按專業(yè)年級排名,確定獎勵人選。學生學期學分績點以教務(wù)處統(tǒng)計資料為依據(jù)。

      1.學習優(yōu)秀獎學金設(shè)一、二、三等獎學金。2.評定原則及程序

      (1)學習優(yōu)秀獎學金每學期評定一次(畢業(yè)班學生按學年評定一次);

      (2)學習優(yōu)秀獎學金原則上按比例同年級同專業(yè)評定,獲獎名額總數(shù)以學院為單位核定;

      (3)學生提出申請,班級根據(jù)基本條件及評定細則組織評議,學院評審小組按條件、比例審核推薦,公示無異議后報校獎(助)學金管理委員會審批。

      3.評定條件、比例及獎勵金額

      (1)一等獎學金:學期學分績點達到3分及以上者,根據(jù)專業(yè)年級學生個人學期學分績點高低順序排名,結(jié)合獎(助)學金評定要求,按參評人數(shù)4%的比例從前往后擇優(yōu)評定。獎勵金額為1000元/學期?人

      (2)二等獎學金:學期學分績點達到2.5分及以上者,根據(jù)專業(yè)年級學生個人學期學分績點高低順序排名,結(jié)合獎(助)學金評定要求,按參評人數(shù)8%的比例從前往后擇優(yōu)評定,獎勵金額為500元/學期?人;

      (3)三等獎學金:學期學分績點達到2分及以上者,根據(jù)專業(yè)年級學生個人學期學分績點高低順序排名,結(jié)合獎(助)學金評定要求,按參評人數(shù)25%的比例從前往后擇優(yōu)評定;獎勵金額為200元/學期?人。

      學習進步獎學金

      1.學習進步獎學金用于獎勵學習成績有明顯進步,本學期學分績點較上一學期有所提高,但本學期未獲得三等及以上學習優(yōu)秀獎學金者。

      2.評定原則及程序

      (1)學習進步獎學金自一年級第二學期起每學期評定一次(畢業(yè)班學生按學年評定一次),與三等及以上學習優(yōu)秀獎學金不可兼得;

      (2)學習進步獎學金原則上按比例同年級同專業(yè)評定,獲獎名額總數(shù)以學院為單位核定;

      (3)學生提出申請,班級根據(jù)基本條件及評定細則組織評議,學院評審小組按條件、比例審核推薦,公示無異議后報校獎(助)學金管理委員會審批。

      3.評定條件及比例

      本學期學分績點達到1.5分及以上,且較上學期有所提高,根據(jù)專業(yè)年級學生個人學期學分績點提高程度(即本學期學分績點減去上學期學分績點的值除以上學期學分績點)排序,結(jié)合獎(助)學金評定要求,按參評人數(shù)5%的比例,從前往后擇優(yōu)評定,并頒發(fā)榮譽證書。

      素質(zhì)拓展獎申請標準及程序:

      (1)每學年評定一次,總比例不超過參評學生人數(shù)的20%,獎勵金額為400元/學年?人;

      (2)學生申報素拓獎,除符合獎(助)學金評選基本條件(一學年內(nèi)無掛科、無遲到曠課、無違紀處分、宿舍目標分450分以上等)外,學年內(nèi)(例如申請大二的素拓獎,在大二這一學年內(nèi))還必須獲得2個以上職業(yè)發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂活動學分,且1個以上相應(yīng)學分等級為優(yōu)秀。

      (3)學生自評符合條件者提出申請,班級根據(jù)基本條件及評定細則組織評議,學院評審小組按條件、比例審核推薦,公示無異議后上報審批。

      優(yōu)秀大學生申請標準及程序:

      1.優(yōu)秀大學生應(yīng)具備下列條件之一,且學年個人公寓目標管理分不低于950分:(1)本學年獲得校長獎學金。(2)本學年獲得學習優(yōu)秀獎學金一等獎1次,并達到申報素質(zhì)拓展獎學金的基本條件。(3)本學年獲得學習優(yōu)秀獎學金二等獎1次和素質(zhì)拓展獎學金1次;或?qū)W習優(yōu)秀獎學金二等獎2次并達到申報素質(zhì)拓展獎學金的基本條件。

      (4)本學年獲得學習優(yōu)秀獎學金三等獎2次和素質(zhì)拓展獎學金1次。2.符合上述條件的優(yōu)秀大學生,均可申報,不受比例控制。評選須堅持標準,寧缺毋濫。3.優(yōu)秀大學生在每年9—10月份進行評選。

      優(yōu)秀學生干部申請標準及程序:

      1.優(yōu)秀學生干部應(yīng)同時具備下列條件:(1)任職期滿一學年;(2)有合作和奉獻精神,熱心為集體、同學服務(wù),工作積極主動、完成任務(wù)好、模范作用突出。

      (3)所在寢室為本“文明寢室”或?qū)W年本人公寓目標管理分不低于960分。(4)本學年獲得三等以上(含三等)學習優(yōu)秀獎學金1次和素質(zhì)拓展獎學金1次。2.符合上述條件的學生干部,均可申報,不受比例限制。評選須堅持標準,寧缺毋濫。3.優(yōu)秀學生干部的評選工作,每年9—10月份進行。

      南京財經(jīng)大學本科學生 先進班級評選辦法(試行)

      南財大學字[2012]8號

      為了貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學生集體主義觀念,增強學生的集體榮譽感,建設(shè)優(yōu)良校風、學風、班風,營造良好的學習氛圍和育人環(huán)境,激發(fā)廣大學生不斷增強成才意識,培養(yǎng)有中國特色的社會主義合格人才,特制定本辦法。

      第一章

      第一條 凡符合評選條件的全日制普教本科二年級以上(含二年級)學生班級均可參加校級先進班級評選。按校、學院二級管理辦法,先進班級評選分為校級先進班級和學院先進班級。

      第二條 先進班級按學年組織評選,每年9-10月份進行。

      第三條 先進班級評選工作由輔導員組織各班在總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時檢查、考核等積累的資料,對照條件進行申報。按分級管理辦法分級審核、審批。學院級先進班級由學院審核審批,校級先進班級由學院審核,學生處審批。

      第四條 班級發(fā)生下列情況之一,取消參加評選資格。

      (一)班團干部不團結(jié),對班級重大事項安排存在著嚴重分歧;班級同學有因違紀行為受到警告以上(含警告)紀律處分。

      (二)組織時政學習、文體活動等集體活動,無故缺席人次累計超過全班學生人數(shù)的15%。

      (三)校學風督導小組、任課教師反映班級學生上課遲到、早退、曠課人數(shù)多,課堂秩序差。

      (四)所在班級學生因違反學生公寓管理規(guī)定,被學生處通報累計兩人次以上,或?qū)W生公寓目標管理分學年人均950分以下。

      (五)所在班級學生早鍛煉未達規(guī)定次數(shù)人數(shù)超過本班級總?cè)藬?shù)的10%。

      (六)經(jīng)核實,班級在評獎評優(yōu)等工作中存在弄虛作假等不公正現(xiàn)象。

      第二章

      校級先進班級的評選

      第五條 校級先進班級是指在思想政治、學習、文體活動、社會實踐活動等各方面均表現(xiàn)突出的班級。先進班級應(yīng)符合下列條件:

      (一)全班同學熱愛社會主義祖國,擁護四項基本原則,認真開展各種政治理論學習和思想教育活動,出勤率高,效果好,思想積極上進,要求進步的同學多,組織有特色的思想教育活動多。

      (二)班委、團支部組織健全,班級制度完善有效,學生干部自身素質(zhì)高(包括思想素質(zhì)、學習成績等),能團結(jié)一致,以身作則,努力為同學服務(wù);能認真貫徹學校各項規(guī)定,積極開展各項工作,在各方面起到模范帶頭作用。

      (三)全班同學能自覺遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》,團結(jié)友愛,互相幫助,關(guān)系融洽,誠實謙虛,尊敬師長。

      (四)班級學風嚴謹,同學學習態(tài)度端正,學習目的明確,學習勤奮刻苦,全班同學必修課學習成績在同年級名列前茅,課程重修率低于3%(重修門次占班級人數(shù)門次和)且及格率排名居專業(yè)年級前列,在考試、考查中班級同學沒有舞弊行為。英語四、六級通過率和計算機等級考試通過率在同年級中處于前列。

      (五)全班同學能自覺遵守國家法律、法規(guī)和校紀校規(guī),無違犯國家法律法規(guī)及校規(guī)校紀行為,能認真執(zhí)行大學生行為準則。

      (六)自覺愛護公共財產(chǎn),不在桌椅、墻壁上亂涂畫,不挪用、損壞、拆卸公共設(shè)施和器材。

      (七)全班學生能積極參加體育鍛煉和健康向上的文化活動,自覺早鍛煉,以班級組隊在學校及學院組織的各類文體活動中成績顯著。創(chuàng)造性地組織班級活動。

      (八)有完整的班級檔案,檔案中包括班級人員變動情況、班團干部調(diào)整記錄、班團工作計劃及實施情況記錄、班級重要活動組織情況、班級獎懲記錄及證書、班級任課老師及輔導員情況等。

      (九)本被評為學院先進班級。

      第六條 校級先進班級名額控制在學院班級總數(shù)(不含當年的新生班)的20%內(nèi)。第七條 在校級先進班級基礎(chǔ)上,對學年內(nèi)班級成員無違紀處分、必修課程無不及格的,同時授予“雙優(yōu)班級”稱號。

      第八條 經(jīng)學校審批后,對獲得校級“先進班級”、“雙優(yōu)班級”的班集體予以表彰并獎勵一定數(shù)額的班級活動費。先進班級獎勵500元、“雙優(yōu)班級”獎勵1000元(“雙優(yōu)班級”不重復發(fā)放獎勵金)。對連續(xù)獲得先進班級或“雙優(yōu)班級”的先進班集體,獎勵逐年累加。

      第三章

      院級先進班級的評選

      第九條 各學院可根據(jù)本學院特點和要求,參照校級先進班級條件開展學院級先進班級的評選。具體評選細則由各學院自定并報送校獎(助)學金管理委員會辦公室備案。

      第十條 學院級先進班級評選,名額控制在班級數(shù)的30%,評選結(jié)果報送學生處備案。第十一條 學院級先進班級,由學院根據(jù)本學院情況予以表彰和獎勵,并作為參加學校評選校級先進班級的條件之一。

      第三篇:獎助學金評選注意事項

      國家獎助學金評選注意事項:

      一、家庭經(jīng)濟困難學生認定。

      1、由班主任向全體同學解讀國家勵志獎學金和助學金評選的政策、程序和要求等。有疑問

      現(xiàn)場解答或者反饋;

      2、基本條件。

      國家獎學金無過失、無處分,專業(yè)前10%,各方面表現(xiàn)極為優(yōu)秀。

      國家勵志獎學金無過失、無處分,專業(yè)前15%,家庭經(jīng)濟困難、生活簡樸。

      3、本人提出申請,同時上交家庭情況調(diào)查表(一定合格),一定明確好申請遞交截止時間,一定親自交給班主任。要求闡述申請勵志或者助學金的基本條件,包括在校表現(xiàn)(思想、學業(yè)、公寓星級、過失及處分情況)、家庭狀況(農(nóng)村?人口、身體狀況、經(jīng)濟來源、支出情況、幾人上學等)、個人消費(電腦品牌、購買價格,手機品牌、購買價格、月均消費(系統(tǒng)查),飯卡消費情況)

      4、班級成立以班主任為組長,學生代表(班級民主選舉產(chǎn)生,按班級人數(shù)的20%且普通學

      生不低于班級人數(shù)的10%)為成員的認定評議小組(總數(shù)為奇數(shù)),負責認定的民主評議工作,申請認定的學生不能做為評議小組成員。

      5、班級評議。在班級學生申請截止后,班級召開專門班會,由申請人陳述其申請符合條件

      情況(建議由班主任代為說明,本人回避)。評議小組同時將申請人員的校園一卡通消費查詢結(jié)果和宿舍綜合表現(xiàn)在班級公布,匯總兩方面情況后,班級評議小組在班會上進行民主評議和投票,當場唱票(監(jiān)票人由評議小組和班級同學各1名擔任),形成初選認定排序意見;

      6、班級公示。評議小組將民主評議后的初選排序名單向班級全體同學公布,并在班級采取

      紙質(zhì)張貼形式公示,公示如有異議,班級評議小組要在公示期內(nèi)予以調(diào)查說明或?qū)ε判蛴枰哉{(diào)整,若無異議報學院認定工作小組復審;拍照留存!

      二、注意事項

      1、國家勵志獎學金和國家助學金都具備條件的可以同時申請,先參評勵志后助學金;

      2、國家勵志和助學金的家庭情況調(diào)查表不能后補,有特殊情況及時反饋;

      3、無違紀處分,包括上學年第一學期受到處分,第二學期撤銷的,考核期為2012.7至今;

      4、申請查詢飯卡的信息匯總表按照最新模板,注意不要遺漏;不涉及學生換飯卡的問題!

      5、國家勵志獎學金必須為星級宿舍,助學金在同等條件下優(yōu)先。

      6、星級宿舍核實。

      7、明確申請書上交的截止時間,同時在班級通報,申請書一定要交給班主任;

      8、班級評議基本程序:

      1)開班會首先確認好出勤情況,對于請假或者不在的同學一定更逐個確認清楚;

      2)公布提交申請書的名單,核實是否有遺漏;

      3)組建班級評議小組,注意加班主任是偶數(shù),兼顧到每個宿舍;

      4)班會時間進行陳述,班主任進行陳述,申請人寫出陳述事實,陳述時申請人本人回避即

      可;

      5)班級評議小組單獨商議,投票對申請人進行排序,評出分數(shù);

      6)在班會上對投票情況進行唱票,選好監(jiān)票人和計票人,要求2名評議人,2名普通同學;

      7)當場匯總得分,進行排序,在班級進行公示3天,明確好有問題找班主任或者院部老師;

      8)上交院部進一步匯總公示。

      9、明確好有問題可以先找班主任和院部老師,解釋清楚道理。

      第四篇:獎助學金評選工作報告

      電氣工程系獎助學金評選工作報告

      接到學生處(團委)《關(guān)于認真做好2010-2011學國家勵志獎學金、國家助學金評選工作的通知》后,系領(lǐng)導高度重視獎助學金的評選工作,成立了電氣工程系獎助學金評選工作小組,召開專門工作會議,傳達了《通知》精神,提出了具體要求。

      各班級根據(jù)《煙臺職業(yè)學院國家獎學金、省政府獎學金評審辦法》、《煙臺職業(yè)學院國家勵志獎學金評審辦法》和《煙臺職業(yè)學院國家助學金評審辦法》,獲得省政府獎學金的學生需滿足下列申請條件:1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;2.自覺遵守憲法和法律,遵守學院各項規(guī)章制度,無違紀現(xiàn)象,未受紀律處分;3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,團結(jié)同學,積極向上,有團隊精神;4.學內(nèi)學習成績和綜合測評成績,在本年級或本專業(yè)排序名列前茅;5.在校期間社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

      申請國家勵志獎學金需滿足下列條件: 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;

      2.自覺遵守憲法和法律,遵守學校各項規(guī)章制度,無違紀現(xiàn)象,未受紀律處分;

      3.誠實守信,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良,團結(jié)同學,積極向上,有團隊精神;

      4.積極要求進步,進取心強,在學習、生活、工作中能以身作則,起模范帶頭作用;

      5.內(nèi)學習成績和綜合測試成績,在本年級、本專業(yè)排序名列前茅,按照排序先后及名額分配確定獲獎名單;

      6.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,積極籌措資金交納學雜費; 7.本學年被學院認定為家庭經(jīng)濟困難的學生。申請國家助學金需滿足下列條件:

      1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;

      2、遵守憲法和法律,遵守學院規(guī)章制度;

      3、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;

      4、勤奮學習,積極上進; 5.家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸;

      6、本學年被學院認定為家庭經(jīng)濟困難的學生。有下列情況之一者,取消評審資格:

      1、擁有或使用高檔通訊工具的;

      2、購買或長期租用電腦(特殊專業(yè)除外)的;

      3、平時有不當消費現(xiàn)象的。如購買高價時裝或化妝品,經(jīng)常進網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所、在外大額就餐等;

      4、有抽煙、酗酒、賭博等不良行為者;

      5、未經(jīng)學院批準在校外租房者;

      6、惡意拖欠學費者;

      7、在提供相關(guān)證明材料中弄虛作假者。

      按學生綜合素質(zhì)測評成績、學習成績及日常表現(xiàn),由輔導員推薦,經(jīng)團總支審核,系領(lǐng)導批準,評選出省政府獎學金獲得者1人。按困難學生認定情況、綜合素質(zhì)測評成績、學習成績及日常表現(xiàn),由班級民主評議小組推薦,在輔導員廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)團總支審核,系領(lǐng)導批準,評選出國家勵志獎學金獲得者46人和國家助學金獲得者199人。

      所產(chǎn)生的各項獎助學金獲得者于10月14日~10月18日進行了公示,經(jīng)5天公示,無提出異議。

      電氣工程系 2010年10月21日

      附:電氣工程系獎助學金評選工作小組 組長:李靜林 副組長:苑愛華

      成員:王宗東、孫蓬、張景晨、于政綱、趙蕾、勇巧玲

      第五篇:貧困生家庭說明(精選)

      貧困生情況說明

      ****同學,現(xiàn)在********小學四年級一班就讀。她家是一個四口之家,父親、母親還有她和哥哥。由于家處農(nóng)村,其父母都是農(nóng)民而且年紀比較大,加之沒有特長只能靠打工為生。然而不幸的是,去年她的母親患了腦硬化,連做一些輕巧的家務(wù)活都比較費勁。從那以后,生活的重擔落在了她的父親一人的肩上。目前,她的母親的身體還很虛弱,一直在吃藥。除去供她上學、家里生活費用和人情來往也剩不了多少了,但還有高額的藥錢,家里的負擔就大了。

      為了****同學的學業(yè),所以當聽說學校里可以申請助學金,就馬上為她報名了,希望這樣可以減輕家里的壓力。

      在學習上,該生勤奮刻苦,態(tài)度端正,上課認真聽講,能夠做好課前預習工作,認真完成各門學科的作業(yè)和老師分配的任務(wù)。該生在學習上有進取心且成績優(yōu)異,上學期綜合測評在班級排名第三,受到老師和同學的一致認同。作為班級學習委員,該生能積極做好本職工作,團級同學,在同學有困難的時候能夠主動伸出援手。在班級團建方面,能夠和老師積極交流溝通,與班級其他干部一起組織班級活動,努力讓我們的班級更加的有激情和活力。

      在生活上,該生樸素節(jié)儉,善于和同學溝通,助人為樂,舉止文明得體,與師生相處十分融洽。

      基于該生家庭的這種特殊情況,特申請家庭經(jīng)濟困難資助金,以緩解該生家庭的沉重負擔。

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