第一篇：2016勞動(dòng)周的保證書(shū)

2016勞動(dòng)周的保證書(shū)

勞動(dòng)周的保證書(shū)

大學(xué)生勞動(dòng)周作為一門(mén)課程，體現(xiàn)了對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的需 求。在日益紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，大學(xué)生面臨的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)壓 力越來(lái)越大，而另一方面，作為大學(xué)生自身，缺乏動(dòng)手實(shí)踐能力，缺乏勞動(dòng)意識(shí)都是岌岌可危的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢(shì)下，大 學(xué)生勞動(dòng)周課程體現(xiàn)了它價(jià)值的所在，為大學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)，切身感受勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果。在此勞動(dòng)周開(kāi)始實(shí)際，謹(jǐn)代表第四區(qū)，特立此保證書(shū)： 在勞動(dòng)課創(chuàng)優(yōu)考核中，嚴(yán)守崗位，做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退。不脫崗，串崗，輪崗。在工作期間，做到不擅自脫離工 作崗位從事與工作無(wú)關(guān)的事情。最受勞動(dòng)紀(jì)律，不做違紀(jì)違規(guī)的 事，一切聽(tīng)從指揮，服從安排，服從管理，尊重管理人員。若在 崗期間有病假事假，做到嚴(yán)格按照審批程序。杜絕不經(jīng)請(qǐng)假不不 上課的情況發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)產(chǎn)做到愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)勞 動(dòng)工具，勞動(dòng)服，雨衣等。對(duì)于具體的工作要求，做好本職工作，人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，不留衛(wèi)生死角，地面保持干凈，規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等，并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的潔凈。每天清掃工作隨時(shí)做到保潔。在我們的工作小組中，做到同學(xué)之 間和睦相處，互相幫助，特別是那男同學(xué)積極主動(dòng)，幫助女同學(xué)，接收更多的活，做更多的事。做到講文明，講禮貌，工作上團(tuán)結(jié) 協(xié)作，樹(shù)立一個(gè)和-諧良好的團(tuán)隊(duì)形象，做一個(gè)文明的大學(xué)生。

在校的大學(xué)生活中，總會(huì)有很多讓你去嘗試的事情。勞動(dòng)周 可謂是讓我我們真正的體會(huì)到工作的辛苦，從而激勵(lì)我們以后更 努力的學(xué)習(xí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說(shuō)： “真理來(lái)自事實(shí)研究和勞動(dòng)實(shí)踐”。我想，我們應(yīng)該感謝這樣的 機(jī)會(huì)。一個(gè)星期的時(shí)間不短也不長(zhǎng)，因此爭(zhēng)取的有限的時(shí)間里，努力出色的完成指定的任務(wù)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的價(jià)值。用我們切身勞動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持 校園干凈清新的環(huán)境，那是，“校園美容師”的稱謂也算是對(duì)我 們最好的褒獎(jiǎng)。我相信也堅(jiān)信，第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù)，并且 出色的完成任務(wù)。保證人： 時(shí)間：

第二篇：大學(xué)生勞動(dòng)周保證書(shū)

大學(xué)生勞動(dòng)周保證書(shū)

大學(xué)生勞動(dòng)周作為一門(mén)課程，體現(xiàn)了對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的需求。在日益紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，大學(xué)生面臨的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)壓力越來(lái)越大，而另一方面，作為大學(xué)生自身，缺乏動(dòng)手實(shí)踐能力，缺乏勞動(dòng)意識(shí)都是岌岌可危的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢(shì)下，大學(xué)生勞動(dòng)周課程體現(xiàn)了它價(jià)值的所在，為大學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)，切身感受勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果。

在此勞動(dòng)周開(kāi)始實(shí)際，謹(jǐn)代表第四區(qū)，特立此保證書(shū)： 在勞動(dòng)課創(chuàng)優(yōu)考核中，嚴(yán)守崗位，做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退。不脫崗，串崗，輪崗。在工作期間，做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無(wú)關(guān)的事情。最受勞動(dòng)紀(jì)律，不做違紀(jì)違規(guī)的事，一切聽(tīng)從指揮，服從安排，服從管理，尊重管理人員。若在崗期間有病假事假，做到嚴(yán)格按照審批程序。杜絕不經(jīng)請(qǐng)假不不上課的情況發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)產(chǎn)做到愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)服，雨衣等。對(duì)于具體的工作要求，做好本職工作，人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，不留衛(wèi)生死角，地面保持干凈，規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等，并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的潔凈。每天清掃工作隨時(shí)做到保潔。在我們的工作小組中，做到同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，特別是那男同學(xué)積極主動(dòng)，幫助女同學(xué)，接收更多的活，做更多的事。做到講文明，講禮貌，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立一個(gè)和諧良好的團(tuán)隊(duì)形象，做一個(gè)文明的大學(xué)生。

在校的大學(xué)生活中，總會(huì)有很多讓你去嘗試的事情。勞動(dòng)周可謂是讓我我們真正的體會(huì)到工作的辛苦，從而激勵(lì)我們以后更努力的學(xué)習(xí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說(shuō)：“真理來(lái)自事實(shí)研究和勞動(dòng)實(shí)踐”。我想，我們應(yīng)該感謝這樣的機(jī)會(huì)。一個(gè)星期的時(shí)間不短也不長(zhǎng)，因此爭(zhēng)取的有限的時(shí)間里，努力出色的完成指定的任務(wù)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的價(jià)值。用我們切身勞動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持校園干凈清新的環(huán)境，那是，“校園美容師”的稱謂也算是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。

我相信也堅(jiān)信，第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù)，并且出色的完成任務(wù)。

保證人： 時(shí)間：

第三篇：大學(xué)生勞動(dòng)周保證書(shū)

大學(xué)生勞動(dòng)周保證書(shū)

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，保證書(shū)的使用成為日常生活的常態(tài)，保證書(shū)的具體行文需依照一般書(shū)信的格式。其實(shí)寫(xiě)保證書(shū)并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生勞動(dòng)周保證書(shū)，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生勞動(dòng)周作為一門(mén)課程，體現(xiàn)了對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的需求。在日益紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，大學(xué)生面臨的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)壓力越來(lái)越大，而另一方面，作為大學(xué)生自身，缺乏動(dòng)手實(shí)踐能力，缺乏勞動(dòng)意識(shí)都是岌岌可危的現(xiàn)狀。因此在這樣的的形勢(shì)下，大學(xué)生勞動(dòng)周課程體現(xiàn)了它價(jià)值的所在，為大學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)，切身感受勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果。

在此勞動(dòng)周開(kāi)始實(shí)際，謹(jǐn)代表第四區(qū)，特立此保證書(shū)：在勞動(dòng)課創(chuàng)優(yōu)考核中，嚴(yán)守崗位，做到按時(shí)上下班，不遲到，不早退。不脫崗，串崗，輪崗。在工作期間，做到不擅自脫離工作崗位從事與工作無(wú)關(guān)的事情。最受勞動(dòng)紀(jì)律，不做違紀(jì)違規(guī)的事，一切聽(tīng)從指揮，服從安排，服從管理，尊重管理人員。若在崗期間有病假事假，做到嚴(yán)格按照審批程序。杜絕不經(jīng)請(qǐng)假不不上課的情況發(fā)生。對(duì)于學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)產(chǎn)做到愛(ài)惜，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)服，雨衣等。對(duì)于具體的工作要求，做好本職工作，人生負(fù)責(zé)完成自己的工作任務(wù)，不留衛(wèi)生死角，地面保持干凈，規(guī)定范圍內(nèi)不留垃圾紙屑等，并保持好自己負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的潔凈。每天清掃工作隨時(shí)做到保潔。在我們的工作小組中，做到同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，特別是那男同學(xué)積極主動(dòng)，幫助女同學(xué)，接收更多的活，做更多的事。做到講文明，講禮貌，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立一個(gè)和諧良好的團(tuán)隊(duì)形象，做一個(gè)文明的大學(xué)生。

在校的大學(xué)生活中，總會(huì)有很多讓你去嘗試的事情。勞動(dòng)周可謂是讓我我們真正的體會(huì)到工作的辛苦，從而激勵(lì)我們以后更努力的學(xué)習(xí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。正如馬克思所說(shuō)：“真理來(lái)自事實(shí)研究和勞動(dòng)實(shí)踐”。我想，我們應(yīng)該感謝這樣的機(jī)會(huì)。一個(gè)星期的時(shí)間不短也不長(zhǎng)，因此爭(zhēng)取的'有限的時(shí)間里，努力出色的完成指定的任務(wù)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，在體驗(yàn)中感受勞動(dòng)的價(jià)值。用我們切身勞動(dòng)維護(hù)校園清潔，保持校園干凈清新的環(huán)境，那是，“校園美容師”的稱謂也算是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。

我相信也堅(jiān)信，第四區(qū)的我們能不折不扣的完成任務(wù)，并且出色的完成任務(wù)。

保證人：

時(shí)間：

第四篇：勞動(dòng)周

勞動(dòng)周 上周，是我進(jìn)工程學(xué)院以來(lái)的第一次勞動(dòng)周。說(shuō)真的，這次勞動(dòng)周令我很受教育，備受啟發(fā)，說(shuō)真的，我好久沒(méi)有這么深刻的感悟了。因此，以至于我有別于其他同學(xué)，用word文檔記錄下了我成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我永遠(yuǎn)記住這次成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。當(dāng)然我這個(gè)做法絕對(duì)不是別人想像中的是在“標(biāo)新立異”，我也否定這種極端看法。

記得是一個(gè)周末的下午，班長(zhǎng)同志召集大伙到了一起，他宣布沿襲以往其他班的勞動(dòng)周任務(wù)安排的傳統(tǒng)，以按順序的方式進(jìn)行了勞動(dòng)周的任務(wù)分配。之前，我也同大家一樣，總錯(cuò)誤地以為學(xué)校又在“剝削”我們的“剩余價(jià)值”了。對(duì)此，我當(dāng)時(shí)的心情不是很好。

大家都上講臺(tái)上去領(lǐng)取了自己任務(wù)，看上去好像挺興奮的樣子，我們熱鬧起來(lái)了，都忙著考慮自己的工作自己應(yīng)該怎么做，也有的自己就得工作不滿意，忙著在和其他同學(xué)做交換。總之整個(gè)場(chǎng)面就像快要失控的樣子。有高興的，高興自己排到了傳說(shuō)中的“上上簽”，并在和好友分享勝利的喜悅，好像是在感謝清明節(jié)吧，托老祖宗的福得了該簽，能做輕松的活；也有失落的，失落自己排到了傳說(shuō)中的“下下簽”，并在和好友抱怨勞動(dòng)任務(wù)的艱巨和乏味，好像是因?yàn)樽约涸缟蠜](méi)刷牙，所以瘟神附體才排到這么爛的簽。同學(xué)們臉上，酸甜苦辣辛，可謂五味俱全呀！

這時(shí)，一向喜歡故作淡定的自己，似乎也耐不住了“寂寞”，去看看自己的運(yùn)氣如何。結(jié)果打開(kāi)一看，再對(duì)照了一下黑板上班長(zhǎng)同志書(shū)寫(xiě)的不怎么看得懂的“趙氏書(shū)法”，當(dāng)場(chǎng)嚇了我一跳，因?yàn)槲遗诺搅恕皥D書(shū)館6樓的”的崗位。心里就涼一半了，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)6樓市一個(gè)十分嚴(yán)格的人，但是這些都是在別人的眼里才這么認(rèn)為的。我其實(shí)是一個(gè)膽怯的人，一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)人，一個(gè)不善長(zhǎng)溝通與交流的人。心情失落了一陣，本來(lái)想想要不要和其他同學(xué)交換一下的，后來(lái)想想誰(shuí)會(huì)跟我換呢，那么無(wú)聊、乏味，還要每天看著領(lǐng)導(dǎo)的臉色，干不好還得提心吊膽著怕勞動(dòng)不及格。汗，伴君如伴虎。好吧，我自認(rèn)倒霉了。

周一的時(shí)候，我懷著十分謹(jǐn)慎的心態(tài)去了圖書(shū)館，渾身膽顫，雖說(shuō)我是班委，但是畢竟是我第一次和領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的上班、辦公，無(wú)論是從代溝還是從知識(shí)構(gòu)成的層面上說(shuō)，我與領(lǐng)導(dǎo)能聊的話題確實(shí)不多。就這些因素，加上一些我內(nèi)向的原因，就決定了我可能無(wú)足以勝任這一崗位吧。不過(guò)還好，相處了一陣，領(lǐng)導(dǎo)挺和善挺親和的，這與我想象中的完全不同嘛，我心理的石頭落下了一大塊。再后來(lái)竟然和他聊起了我們的家鄉(xiāng)和他上課的科目來(lái)了，這樣我之前的擔(dān)心都是多余的了。領(lǐng)導(dǎo)叫我?guī)退r(shí)也親切的稱呼我做“小唐”了。

我平時(shí)也算很勤奮吧。剛?cè)ナ穷I(lǐng)導(dǎo)規(guī)定了我的上班時(shí)間和我的主要工作任務(wù)，一下子我就收悉了起來(lái)。平時(shí)上班總能在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的是見(jiàn)之前很早就到了，這應(yīng)該也讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有點(diǎn)肯定了吧。

在這段時(shí)間里，我知道了其他辦公室的位置，認(rèn)識(shí)了一些老師，見(jiàn)識(shí)了掃描儀等我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)摸過(guò)的機(jī)器，也了解了我們學(xué)校對(duì)于中央和地方的文件精神以及其他學(xué)校的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是有所研究的，更明白了學(xué)院的發(fā)展是有計(jì)劃和遵循規(guī)律來(lái)進(jìn)行的。這時(shí)，我之前對(duì)學(xué)校的一些粗鄙偏見(jiàn)也在那是蕩然無(wú)存了。也許，我們更應(yīng)該積極參加勞動(dòng)周布置的任務(wù)，也許，我們?cè)谡n堂上像以往那樣學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)學(xué)不到這些我所見(jiàn)習(xí)到的這些東西。它將成為我的一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富。也許，我應(yīng)該感謝勞動(dòng)周。

一天，一位隔壁辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我值班的辦公室里，與我閑聊了起來(lái)，漸漸的我心里不再拘束。突然聊到了我你是那個(gè)專業(yè)的同學(xué)，我如實(shí)的回答了我是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué)。他開(kāi)始好像更有興趣了，接著說(shuō)讓我給他們部門(mén)做一個(gè)網(wǎng)站，問(wèn)我能不能做。我一下子陷入了尷尬，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生，不能作出網(wǎng)站，自尊心是多么的受打擊，盡管后來(lái)我解釋了我還是大一學(xué)生，對(duì)于網(wǎng)站還不能獨(dú)立的完成出來(lái)。也盡管領(lǐng)導(dǎo)相信了，但是我的心里還是很難受。如果我大二了呢，如果那時(shí)我還不會(huì)做呢。如果那樣，我會(huì)原諒我自己?jiǎn)?？我的自尊心?huì)更難受于此時(shí)嗎？回到宿舍午休，我一個(gè)中午都沒(méi)睡得著。仔細(xì)的想想了自己的成績(jī)，想想了自己的實(shí)力，想想了自己的未來(lái)，想想了我自己的前途，也想想了明年年底應(yīng)該出去的實(shí)訓(xùn)，出去找工作回事怎么一個(gè)碰壁的樣子，同時(shí)，我也想想了我上學(xué)期進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我做了什么，從中得到了什么，又從中失去了什么，我在這個(gè)過(guò)程中有墮落了嗎。

也許這個(gè)中午是我真正長(zhǎng)大的中午，這次勞動(dòng)周，是能讓我覺(jué)悟和徹底反思的一次見(jiàn)習(xí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的勞動(dòng)周。如果下次，有人問(wèn)我能幫他做網(wǎng)站嗎，我希望那時(shí)的我能自信地向他回答一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

正如馬克思所說(shuō)的“真理來(lái)自于事實(shí)研究和勞動(dòng)實(shí)踐”。我想，我應(yīng)該誠(chéng)摯的感謝這次令我難忘的勞動(dòng)周。

第五篇：勞動(dòng)周

金秋十月，我院為培養(yǎng)學(xué)生做事的積極性和提高自己動(dòng)手的能力，舉行了一次公益勞動(dòng)周課。我就被分配到校圖書(shū)館電子閱覽室。

通過(guò)幾天的勞動(dòng)，我深有體會(huì)，也懂得了許多。萬(wàn)事都不是那么容易，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真、塌實(shí)。高興的是，“大小姐、公子哥”的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下經(jīng)受住了考驗(yàn)，大家工作都很認(rèn)真、積極！工作的同時(shí)也讓我們鍛煉了自己、認(rèn)識(shí)了自己。很感激學(xué)校給了我們這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)了工作的不易，思索著大人們（爸媽）的辛苦。

我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)，我們又成熟了不少。因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了細(xì)心，學(xué)會(huì)了對(duì)工作一絲不茍。我們?yōu)槲覀儗?lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ) 這為我們以后在崗位上做好了，非常好的基石 在勞動(dòng)中不同的同學(xué)都學(xué)到不一樣的知識(shí) 在食堂的同學(xué)，體諒到了食堂師傅的不易 走廊的同學(xué)更是不易，走廊一遍遍的拖 辦公室的同學(xué)也學(xué)到了一定的知識(shí) 在辦公室里我們不能大聲喧嘩

要隨時(shí)看老師是否有什么活，需要我們?nèi)プ?在這次的工作中，同學(xué)們都表現(xiàn)的非常好 主動(dòng)遵守紀(jì)律，不講話，多干活 養(yǎng)成了良好的習(xí)慣

同學(xué)們可以說(shuō)在最后的工作中，干好了自己的崗位 完成了自己的最后一崗

同學(xué)們加油啊，我們的前途無(wú)量啊

勞動(dòng)周總結(jié)

其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”，而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上，需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件；有的到圖書(shū)館整理書(shū)籍；還有的在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真?？赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來(lái)人員，這些看起來(lái)不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念，不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服?？傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動(dòng)周里參加完勞動(dòng)后，還會(huì)有很多空閑時(shí)間。這是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的絕好時(shí)機(jī)，平時(shí)難得這么集中的時(shí)間。或總結(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜歡看的書(shū)，總之我們要好好把握而不是浪費(fèi)時(shí)間。有這種時(shí)間觀念，一個(gè)星期才不會(huì)轉(zhuǎn)眼就溜走。

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，乍看起來(lái)并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺(jué)麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過(guò)，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來(lái)需要這么辛苦。