第一篇：道德講堂主持稿——感恩老師

“道德講堂——尊師重道”主持稿

各位老師、各位同學(xué)，: 大家好！歡迎大家來(lái)到道德講堂！道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌我們的心靈，使我們感悟道德、實(shí)踐道德，從而孝敬父母，尊師重道，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)歷史上，凡是有作為的政治家、思想家、教育家無(wú)不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師?！币粋€(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。

今天道德講堂的主題是------《感恩老師》。讓我們一起，聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。

本次道德講堂一共有這樣八個(gè)環(huán)節(jié)：行向善禮、唱一首歌曲、看一部道德短片、講一個(gè)道德故事、談一番道德感悟、捫心自問(wèn)、誦一段道德經(jīng)典、送一份吉祥祝福。

一、自我反省

（首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。）請(qǐng)全體同學(xué)起立，將你的右手放在心口，低頭、靜立、反省一分鐘。反省一下自己今天有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)？有沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)一句感謝的話？

二、唱一首歌曲

（第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲）老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師像粉筆，默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。下面齊唱歌曲《感恩老師》。（播放歌曲）

古人曰：“一日為師，終身為父”?？梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，請(qǐng)同學(xué)們起立，向右轉(zhuǎn)，向老師（鞠躬），向右轉(zhuǎn)（鞠躬）向右轉(zhuǎn)（鞠躬）。

三、看一部道德短片

下面讓我們進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)——看短片，學(xué)模范。播放道德短片《最美女教師張麗莉》（翻課件）

留意身邊的故事，平凡之中見(jiàn)真情，細(xì)微之處顯真愛(ài)，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。

四、講一個(gè)道德故事

（第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)道德故事）下面請(qǐng)聽(tīng)道德故事《程門(mén)立雪》。

尊師重教是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來(lái)就流傳著許多尊師的動(dòng)人故事。

“程門(mén)立雪”這一成語(yǔ)家喻戶曉。它出自北宋著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。1

“程門(mén)立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家，楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到不少知識(shí)。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)四十歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門(mén)的人說(shuō)，程頤正在睡午覺(jué)。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門(mén)外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門(mén)外等著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過(guò)來(lái)了，這才知道楊時(shí)和游酢在門(mén)外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。這時(shí)候，門(mén)外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。

楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱(chēng)贊。正是由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。各地的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。

此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

五、談一番道德感悟

（第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番道德感悟）尊重教師重在行動(dòng)，教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。通過(guò)聽(tīng)歌曲、看短片、聽(tīng)故事，我想在坐的同學(xué)對(duì)“感恩老師”都有許許多多的感想，下面就讓我們共同交流分享一下你在生活中有沒(méi)有不尊重老師的行為，如果有，今后該如何改正，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。（翻課件）

謝謝同學(xué)們能夠和大家分享自己的感悟、心得。

尊重教師重在行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。

六、行向善禮（第六個(gè)環(huán)節(jié)，向德鞠躬）

“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位，“德”也是我們的立身之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面請(qǐng)全體起立，向前方這個(gè)“德”字，行向善禮。（向德鞠躬）禮畢，請(qǐng)坐！

七、誦一段道德經(jīng)典

（第七個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段道德經(jīng)典）我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽(tīng)先哲教誨，讓我們一起感謝老師給了我們智慧和教導(dǎo)。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀道德經(jīng)典。

1.師道立，則善人多。

意思是：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集?贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。

2.疾學(xué)在于尊師。

意思是：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。出自《呂氏春秋?勸學(xué)》。

八、送一份吉祥祝福

（第八個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥祝福）

好！我們進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——送一份吉祥和祝福。請(qǐng)拿起手中的筆，在卡片上寫(xiě)下一段感恩老師的祝福語(yǔ)。

誰(shuí)來(lái)分享一下你的祝福語(yǔ)。

第二篇：道德講堂 ——尊師重道,感恩老師主持稿

道德講堂——尊師重道，感恩老師

一、導(dǎo)入：

我們的中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之邦”，尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)的禮儀美德。但這種美德不能只停留于過(guò)去，在現(xiàn)代，尊師重道的美德更要得以發(fā)揚(yáng)。因此，我們確立了本次的道德講堂主題—— “尊師重道，感恩老師”。

今天的道德講堂主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范（講故事）、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠躬”七個(gè)環(huán)節(jié)。

二、“七個(gè)環(huán)節(jié)”

第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。

下面讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，靜默省心。來(lái)，請(qǐng)大家一起跟我做，閉上眼睛，手捂住胸口，一起靜默，反省內(nèi)心。試問(wèn)自己，你有沒(méi)有誠(chéng)心地對(duì)待老師的教誨？你有沒(méi)有虛心地接受老師的批評(píng)？你有沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果？古語(yǔ)說(shuō)：“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。”這是在說(shuō)賢明的老師的恩情，簡(jiǎn)直勝過(guò)了天地的博大，比我的父母對(duì)我付出的還要多。我們應(yīng)該像尊重父母一樣，尊重老師。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。

今天，我們要唱的歌曲是《感恩的心》。讓我們懷著感恩的心感謝我們的老師。

請(qǐng)全體起立。

（唱完后）請(qǐng)坐下。謝謝大家。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范（講故事）。

世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。有這樣一位老師她向我們?cè)忈屃耸裁词菐煇?ài)，什么是人世間的大愛(ài)與大美。她就是最美老師——張麗莉，下面請(qǐng)就讓我們共同進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范，請(qǐng)觀看最美老師——張麗莉的感人事跡。

（觀看視頻）

小結(jié)：張麗莉老師不顧生命安危救學(xué)生的英雄壯舉值得我們敬佩，讓我們把掌聲送給張麗莉老師。

那些在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的老師也值得我們尊敬。尊師，自古以來(lái)就流傳著許多的動(dòng)人故事。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)S怡琳同學(xué)為我們講述宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢誠(chéng)懇求教，尊師重道的故事。（講述《程門(mén)立雪》的故事）

第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典

中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經(jīng)典誦讀中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，它不僅是我們民族文化的瑰寶。更是我們社會(huì)和諧發(fā)展的精神基石，下面讓我們一起走進(jìn)

第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。（出示經(jīng)典名言警句）現(xiàn)在讓我們一起來(lái)高聲朗讀這些尊師重道的經(jīng)典名言警句。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心

剛才我們看了張麗莉老師先進(jìn)事跡的視頻，聽(tīng)了《程門(mén)立雪》的故事。誦讀了古代經(jīng)典的名言警句，相信大家一定有所感想，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)第五個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)與我們一起分享一下今天的道德感悟。

古今中外，無(wú)數(shù)事例告訴我們應(yīng)該尊敬老師，古代的名言警句中也向我們闡述了尊師重道的重要性，我們只有通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能在社會(huì)上樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。那么我們平時(shí)該如何尊敬老師呢？

（學(xué)生交流，指名說(shuō)說(shuō)）

小結(jié)：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！讓尊師成為一種習(xí)慣，讓“尊師”之風(fēng)在校園，在社會(huì)中蔓延。

第六個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥

今天的道德講堂為大家準(zhǔn)備了一份小小的紀(jì)念品——道德書(shū)簽，書(shū)簽中有我們剛才誦讀的名言警句，希望它能時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人成為道德的傳播者。

第七個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬

接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：向德鞠躬。

請(qǐng)大家起立，一起向德字鞠躬，用鞠躬表達(dá)崇德向德之心。請(qǐng)同學(xué)們向今天來(lái)到我們道德講堂的老師們深深地鞠個(gè)躬。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)。

今天的“尊師重道，感恩老師”三（2）班道德講堂到這里就結(jié)束了！真誠(chéng)地希望今天走進(jìn)道德講堂的同學(xué)們都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者、受益者。謝謝大家，再見(jiàn)！

第三篇：道德講堂——感恩教育活動(dòng)主持稿

感恩教育活動(dòng)主持稿

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起相聚在“道德講堂活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，共享這明媚陽(yáng)光，傳遞感恩的正能量。

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己，我叫盛冠麟湖北鄂州職業(yè)大學(xué)來(lái)我校的一名援博老師。今天我想跟大家共同分享的講座主題是“感恩”。

愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)诟改?、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下自由翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給予我們關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人！

1、下面讓我們開(kāi)啟今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞護(hù)理2班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的手語(yǔ)歌曲表演《感恩的心》。大家看過(guò)了白衣天使們精彩的表演，不知道她們是否在你的腦海中泛起了漣漪。

2、接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，我將和大家共同分享一個(gè)成長(zhǎng)的故事。當(dāng)你很小的時(shí)候……

親愛(ài)的老師和同學(xué)們故事已經(jīng)分享完了，我每次跟大家分享這個(gè)小故事時(shí)候，總是忍不住心里會(huì)泛起波瀾，眼角濕潤(rùn)。正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們的父母親給予了我們太多的愛(ài)與關(guān)懷，而我們回饋他們的卻是那樣的微不足道。我不知道今天在場(chǎng)的各位老師和同學(xué)們有什么樣的感受，如果你也被這個(gè)故事打動(dòng)有什么想說(shuō)的話要跟大家一起分享，請(qǐng)你舉手我們將為你的勇氣鼓掌。

3、在聆聽(tīng)了同學(xué)的分享以后，我進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)護(hù)理2班樊婷婷同學(xué)為我們朗誦一首感恩的詩(shī)歌。

4、接下來(lái)我們開(kāi)始第四個(gè)環(huán)節(jié)，在正式進(jìn)入討論環(huán)節(jié)之間我將跟大家分享幾個(gè)有趣的問(wèn)題，希望大家能能夠踴躍舉手回答，同時(shí)我為積極回答問(wèn)題的同學(xué)準(zhǔn)備了小禮物。

我們每個(gè)人都知道自己的生日，也有很多同學(xué)知道自己同學(xué)或者朋友的生日，自己喜歡和崇拜的明星的生日，為什么最關(guān)心最?lèi)?ài)你的父母親的生日卻不知道？ 我相信我們每個(gè)人無(wú)論你知不知道父母親的生日，我們的父親一定知道你的生日是哪一天？所以當(dāng)我們?cè)趹c祝自己生日的時(shí)候，不要忘記父母撫育我們?cè)谄D辛與不易！每當(dāng)我們的生日到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)記住最應(yīng)該感謝的人就是養(yǎng)育你我的父母親！

《母親的勇氣》視頻結(jié)束了，一位目不識(shí)丁從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親，只身一人用3天的時(shí)間飛越三大洲、跨越千里、風(fēng)餐露宿只為了與分別多年初為人母的女兒見(jiàn)上一面，為女兒熬一碗補(bǔ)身體的雞湯。我相信在場(chǎng)的人都會(huì)為這分厚重的母愛(ài)感動(dòng)！父母親對(duì)于我們的愛(ài)總是那樣的奮不顧身，為了我們他們可以克服困難擁有驚人的勇氣和力量。然而我們將用怎樣回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們分享幾個(gè)問(wèn)題什么是感恩？為什么要感恩父母？怎樣感恩父母？

5、第五環(huán)節(jié)：送吉祥 親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。不知道我們今天的活動(dòng)是否讓你的內(nèi)心有一些觸動(dòng)或者是感悟。下面我們進(jìn)入最后一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，父母親給予我們太多的關(guān)愛(ài)！他們從來(lái)都不曾向我們要求回報(bào)！在今天活動(dòng)的尾聲，在場(chǎng)的各位同學(xué)可否給你們的父母打個(gè)電話，問(wèn)候一下關(guān)愛(ài)我們的父母親人并向他們表示道一聲謝謝呢？我由衷的期待同學(xué)們勇敢的舉手，我會(huì)把麥克風(fēng)送到你的手中，我和現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)將為你的勇氣和關(guān)愛(ài)你的父母親送上熱烈的掌聲！

活動(dòng)反思：

1、活動(dòng)開(kāi)始前需再次確認(rèn)流程，互動(dòng)時(shí)間掌控需要加強(qiáng)，活動(dòng)前需背稿。

2、問(wèn)題設(shè)置盡量新穎，注意創(chuàng)新、注意感染。

3、充分考慮少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)理解能力，語(yǔ)言表述盡量通俗易懂。

4、加強(qiáng)學(xué)生表述的總結(jié)歸納，注意語(yǔ)言的精煉和深刻。

5、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍注意有耐心、有目標(biāo)、可適當(dāng)前期設(shè)置人員協(xié)助氣氛烘托。

6、切忌將個(gè)人情緒過(guò)多渲染在主持當(dāng)中以免造成干擾。

第四篇：道德講堂主持稿

“道德講堂”主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們，大家下午好！歡迎大家參加**********2014年7月20日的“道德講堂”。我是主持人——？？。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?，無(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。”中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。

本期道德講堂的主題是職業(yè)道德。通過(guò)講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。不斷提升道德素養(yǎng)。

今天我們的“道德講堂”將按照“九個(gè)一”流程開(kāi)展，即：作一次反省、唱一首歌曲、學(xué)一個(gè)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)一個(gè)善心、學(xué)一些知識(shí)、送一份吉祥、行一個(gè)大禮、做一件善事。

第一個(gè)環(huán)節(jié)“作一次反省”。請(qǐng)大家在座位上

靜默三分鐘。問(wèn)一問(wèn)自己的內(nèi)心，回想一下自己的言行，反省近段自己的道德修養(yǎng)是否有提升，所作所為是否符合道德規(guī)范。

（靜默三分鐘）

好了，時(shí)間到了。不知道大家會(huì)對(duì)自己做出什么樣的評(píng)價(jià)呢？我相信每個(gè)人都會(huì)努力去做一個(gè)道德高尚的人。也真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。今天道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)是“唱一首歌曲”，下面請(qǐng)大家起立，讓我們齊聲高唱《公民道德歌》。請(qǐng)音響師放音樂(lè)。

（唱一首歌）

謝謝大家，請(qǐng)坐！

“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”這首歌唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對(duì)道德的深切感悟。

接下來(lái)，我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)一個(gè)模范。首先讓我們一起來(lái)觀 第 1 頁(yè)

看一段電視短片。

（視頻13分鐘）

用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模——羅陽(yáng)。羅陽(yáng)同志的一生是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生，用生命詮釋了國(guó)防科技工作者的報(bào)國(guó)情懷。羅陽(yáng)同志以敬業(yè)誠(chéng)信、鞠躬盡瘁，死而后已的拼搏奮斗精神，組織實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)了管理創(chuàng)新的升華，改變了沈飛的面貌。這不僅讓所有人感動(dòng)，也應(yīng)該成為我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。（播放ppt）

讓我們以熱烈的掌聲向羅陽(yáng)同志表示敬意。

下面，讓我們掌聲有請(qǐng)？？？給我們講述《職業(yè)道德》。

謝謝，？？的分享。

現(xiàn)在，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦一段經(jīng)典。

今天，我要和大家一起分享的第一句話是“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！焙媳У拇髽?shù)要從嫩芽開(kāi)始生長(zhǎng)（好比樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程）；九層高臺(tái)是由一筐筐的泥土壘起來(lái)的（好比高樓搭建的過(guò)程）；千里之行是一步步走出來(lái)的。

第二句話是“民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無(wú)敗事。” 人們經(jīng)常做一些事情，眼看就要成功了，可是卻在最后關(guān)他失敗了。這是由于沒(méi)有把握好最后，如果在最后也能像開(kāi)始那樣謹(jǐn)慎小心，就不會(huì)失敗了。

這兩句話均出自老子的《道德經(jīng)》，請(qǐng)大家跟我誦讀一遍，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。民之從事，常于幾成而敗之。慎終如始，則無(wú)敗事?！?/p>

聽(tīng)了故事，誦了經(jīng)典，下面進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)，“發(fā)一個(gè)善心”。在大家的座位上都有一張感言卡，首先，請(qǐng)跟我一起誦讀善心語(yǔ)錄，“做一個(gè)崇文尚義的****，做一個(gè)老百姓貼心人的****”。請(qǐng)坐下。下面，請(qǐng)大家用2分鐘的時(shí)間將自己關(guān)于善心的理解和感悟?qū)懺诟醒钥ㄉ稀?/p>

——好，謝謝大家。

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——接下來(lái)是第六個(gè)環(huán)節(jié)——“學(xué)一些知識(shí)”，下面讓我們來(lái)一起分享窗口服務(wù)行為規(guī)范。請(qǐng)看大屏幕

（看ppt上內(nèi)容）一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)微笑的眼神，簡(jiǎn)單而又親切，不僅增加了人與人之間的情感交流，而且拉近了我們與服務(wù)對(duì)象之間的距離。在平時(shí)的工作過(guò)程中，我們要這些文明的習(xí)慣及用語(yǔ)，運(yùn)用到工作實(shí)踐中，從而提高我們公積金系統(tǒng)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)——“送一份吉祥”，今天，送給大家的吉祥是一份小禮品，同時(shí)呢，祝大家身體健康，工作順利。（請(qǐng)工作人員發(fā)禮品。）

第八個(gè)環(huán)節(jié)——“行一個(gè)大禮”。懷感恩之心，做有益于社會(huì)之人。請(qǐng)大家起立，向身邊的同事行一個(gè)大禮。謝謝，請(qǐng)坐下。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。讓我們進(jìn)入第九個(gè)環(huán)節(jié)——“做一件善事”。在道德講堂的后方有個(gè)募捐箱，希望在座的各位獻(xiàn)出自己的一份善意。一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)大家的溫暖。我代表，那些得到幫助的人們，真心的向大家說(shuō)一聲，謝謝！道德講堂是屬于大家的講堂，希望在座的各位，通過(guò)道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。道德講堂衷心的祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心的感謝大家的熱情參與，謝謝大家！

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第五篇：道德講堂主持稿

道德講堂主持稿

主持人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們，大家好！

為了，今天我們?cè)谶@里舉行第場(chǎng)次“道德講堂”活動(dòng)。

首先為大家介紹一下今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：同時(shí)，今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有：再次掌聲歡迎大家的到來(lái)！

朋友們，（開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，如：道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。它是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，而道德講堂便是以身邊人身邊事為原型，圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等內(nèi)容開(kāi)展的宣講活動(dòng)。）今天我們道德講堂共分六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。

1.下面讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，自我反省。請(qǐng)全體起立。讓我們閉上雙眼，跟隨音樂(lè)，靜默。（主持人導(dǎo)讀語(yǔ)，如：對(duì)社區(qū)居民來(lái)說(shuō)：?jiǎn)栕约骸靶膲臎](méi)壞、偏不偏、好不好？”；對(duì)機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)：?jiǎn)栕约骸靶恼\(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正？”；對(duì)企業(yè)職工來(lái)說(shuō)：?jiǎn)栕约骸皭?ài)不愛(ài)工作、有沒(méi)有做好本職工作、做產(chǎn)品有沒(méi)有精益求精？”）

2.下面讓我們一起走進(jìn)道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲。請(qǐng)全體起立。跟隨音樂(lè)一起唱《》。請(qǐng)工作人員放音樂(lè)。（唱畢）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。

3.（第三個(gè)環(huán)節(jié)前接過(guò)渡語(yǔ)，如：助人為樂(lè)，與人為善，在新時(shí)代，雷鋒精神從未褪色，文明和平，我們身邊的好人好事層出不窮。）接下來(lái)就讓我們共同進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范。首先請(qǐng)看大屏幕。（視頻播放完畢后接過(guò)渡語(yǔ)，如：一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。看了短片，讓我們深深感受到了生活在我們身邊的活雷鋒，他們用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著道德的典范，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽磉_(dá)最崇高的敬意?。４蠹覄倓偪催^(guò)了全國(guó)道德模范的故事，非常感人。

而在我們身邊也有這樣一位模范，她就是，下面有請(qǐng)

為我們講述身邊的道德故事，大家掌聲歡迎。

謝謝，（過(guò)渡語(yǔ)，如：在這個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事中，我們感受到了一個(gè)人在平凡的崗位上用真誠(chéng)服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)書(shū)寫(xiě)出了不平凡的成績(jī)）

4.（第四個(gè)環(huán)節(jié)前接過(guò)渡語(yǔ)，如：中華文化博大精深，傳統(tǒng)美德在經(jīng)典誦讀中得以傳承和發(fā)揚(yáng)，它不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們社會(huì)和諧發(fā)展的精神基石。）下面讓我們一起走進(jìn)第四個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。首先由我為大家朗讀一遍。（此處填寫(xiě)本場(chǎng)次誦讀的一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄）

接下來(lái)讓我們一起來(lái)誦讀一遍。（此處再次填寫(xiě)本場(chǎng)次誦讀的一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄）

好，謝謝大家！這句話的意思是：。接下來(lái)讓我們一起再來(lái)誦讀一遍，預(yù)備起：（同上）

5.（第五個(gè)環(huán)節(jié)前接過(guò)渡語(yǔ)，如：在今天的道德講堂里，我們唱出了道德，看到了道德，誦讀了道德也聆聽(tīng)了道德，那么此時(shí)此刻，我想我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)和朋友們心中也一定有許多的感動(dòng)和感觸要和大家分享。）接下來(lái)這個(gè)時(shí)間我們將留給場(chǎng)下的同志，進(jìn)入發(fā)善心的環(huán)節(jié)，來(lái)做一次互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，要發(fā)言的朋友可以舉手示意我，請(qǐng)我們的工作人員話筒準(zhǔn)備。

（過(guò)渡語(yǔ)，如：感謝我們的觀眾點(diǎn)評(píng)，從大家的點(diǎn)評(píng)中我們也充分感受到了道德講堂帶給我們的不僅僅是生動(dòng)的一課，它更將引導(dǎo)著我們從我做起，從身邊的小事做起，用道德的力量武裝自己，為我們和諧社會(huì)的創(chuàng)建添磚加瓦。）

下面，我們有請(qǐng)對(duì)身邊感人事跡進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。謝謝您的精彩點(diǎn)評(píng)。謝謝您的點(diǎn)評(píng)

下面，請(qǐng)帶領(lǐng)我們背誦一句格言。好，謝謝大家。

6．（第六個(gè)環(huán)節(jié)前接過(guò)渡語(yǔ)，如：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。）接下來(lái)我們進(jìn)入道德講堂六個(gè)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)送吉祥環(huán)節(jié)，請(qǐng)將代表吉祥的）（根據(jù)實(shí)際安排填寫(xiě)送吉祥的物品）送到各位手中。

好，請(qǐng)大家一起向“德”字鞠躬，用鞠躬表達(dá)崇德尚德之心。謝謝大家。

7.（過(guò)渡語(yǔ)，如：送人玫瑰，手留余香。讓我們互相幫助、互相祝福，在幫助別人的時(shí)候，我們同時(shí)也收獲了一份快樂(lè)和踏實(shí)，相信小溪能匯成大河，小愛(ài)也能聚成大愛(ài)。謝謝?。ńY(jié)束語(yǔ)，如：用一顆善心、做無(wú)數(shù)善事；用一次善行，結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量，更是我們?cè)诘赖轮v堂的洗禮下立見(jiàn)于行的的實(shí)踐。相信在那些感動(dòng)我們的故事里，我們汲取的不僅僅是精神的財(cái)富更是行動(dòng)的指南。讓我們一起用愛(ài)構(gòu)筑我們的美好家園?。?/p>

到此，我們本場(chǎng)次的“道德講堂”的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)和參與，謝謝！