第一篇:個人自查情況工作小結(jié)
個人自查情況工作小結(jié)
根據(jù)學院統(tǒng)一布置,為統(tǒng)一思想,提高認識,保證廉政風險排查防控“回頭看”活動落實到位,結(jié)合深入開展“以人為本,執(zhí)政為民”的主題教育。認真學習張寶順、王賓宜同志在省紀委八屆七次全會上的重要講話和報告,自己認真學習加強廉政排查教育工作,提高自覺抵制腐敗思想,為推進廉政風險防控管理工作奠定了堅實的的思想基礎。
以工作崗位為點,以工作流程為線。找出風險點,分析其表現(xiàn)形式和形成原因,看系部、崗位、工作流程,特別是權(quán)力事項是否有新的調(diào)整或遺漏,是否隨著權(quán)力事項的變化在風險點排查中需要補充調(diào)整,權(quán)力運行流程在我系是否合理。根據(jù)權(quán)力事項的變化,對流程圖相關環(huán)節(jié)都進行了相應的調(diào)整,這一切都是在實際工作中發(fā)現(xiàn)的,并在實際工作中做出相應的調(diào)整,對風險等級不合理,能主動反映,通過排查和自查自糾對學生組織發(fā)展,獎學金的評定,能逐級審批無越權(quán)行為。紀律和作風方面無資金、禮品,辦人情事行為,不存在吃、拿、卡、要現(xiàn)象。對學生所有合理要求都能及時處理回復,建立廉政風險監(jiān)督渠道,今年繪制完成了學生管理,組織發(fā)展,獎學金等制度強化考核機制,把廉政風險排查和防控工作納入效能建設。
根據(jù)填寫的《廉政風險點及防控措施一覽表》進行整改落實,緊扣容易發(fā)生廉政風險的環(huán)節(jié),嚴格按照兩個風險點所對應的防控措施督促實施,確保防控措施落實到位。對查找出的風險點,制定相應的規(guī)章制度,學習相關工作條例和政策精神,確保了防控措施的有效落實。
廣泛宣傳公開風險點排查和防控措施的實施情況,接受群眾監(jiān)督,讓權(quán)力運行公開、透明,同時,對整改落實情況進行督查,對容易產(chǎn)生風險的地方進行隨時抽查,強化風險防控意識,確保廉政風險整改落實到位。
第二篇:開學工作自查小結(jié)
大營完小2012年春季開學工作匯報
為了進一步落實縣教育局、鎮(zhèn)中心校有關會議精神,確保我校順利開學。我們及時召開校行政會議,深入貫徹兩級會議精神,對學校開學工作細化安排,認真準備,落實到位?,F(xiàn)將學校開學重點工作匯報如下:
一、開學基本情況
1、開學準備情況:為了做好開學初的各項工作,我校2月18日召開領導班子會議,部署各項工作任務。19日,召開全體教師大會,宣布各項工作安排,布置了本學期重點工作。隨后全體教師集中備課,教學準備工作步入正軌,學校各項工作快捷平穩(wěn)。由于安排早,行動快,截止2月19日我校的開學準備工作全部就緒,確保師生2月20日正常上課。
2、師生到校情況:2月20日,我校師生全部按時到校上課,師生無流失現(xiàn)象。除一名教師休產(chǎn)假外,其他教師無變動。
3、安全工作情況:我校對安全工作一直十分重視,開學前對校舍、電源、教學設施等進行了全面排查,查找安全隱患,及時進行整改。學校對新學期安全教育活動計劃及安全責任狀簽訂提出具體要求,進一步完善各種安全制度、安全預案,并責令安全主管領導盡快落實到位。
4、開學收費情況:學校嚴格執(zhí)行上級收費標準,收費規(guī)范,公示清晰,對所收費用進行公示,學校及時將收費標準、收費政策予以公示,嚴格實施“陽光收費”,堅決杜絕一切亂收費現(xiàn)象。教輔用書采取學生自愿征訂原則。
二、假期工作情況
1、上學期工作總結(jié)情況:上學期學校各項工作總結(jié)、校務分工各項總結(jié)、教師個人各項教育教學工作總結(jié)全部上交。教師業(yè)務檔案和試卷分析全部完成并上交。
2、規(guī)范辦學情況:學校沒有組織任何形式的違規(guī)集體補課行為;全體教師沒有從事有償家教行為。
3、假期安全工作情況:放假前我們對全體師生進行了安全法制教育,假期中師生無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。假期學校嚴格按上級要求實行雙人雙崗值班和領導帶班制度。各種安全防范措施及安全隱患排查整治工作落實到位,確保了假期學校財物的安全。
4、假期中,干部教師按要求讀書自學,并做了讀書筆記。
三、學校目前亟待解決的問題及建議
1、由于經(jīng)費有限,學校存在的安全隱患還不能徹底消除,急需上級部門給與幫助,盡快消除校園內(nèi)的安全隱患。
2、按照教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施要求,我校體育、藝術(shù)師資力量嚴重不足,急需上級部門給予配備。
3、幼兒教師待遇過低,鎮(zhèn)里每月只補貼210元,學校每年要給幼兒教師近30000元補貼,加重了學校的經(jīng)濟負擔,制約了學前教育的發(fā)展。急需上級部門給予解決。
大營完小 2012、2
第三篇:九月份自查工作小結(jié)
官渡口小學常規(guī)教學檢查小結(jié)
(2012年9月)
十一月教導處按常規(guī)檢查了教師的教學設計、學生作業(yè)。本月檢查后,覺得教師在備課時還存在以下問題:
一、學情分析內(nèi)容不具體,語言不準確。這樣的學情分析過于籠通,沒有什么實效。
二、教學目標沒有進行調(diào)整。有的目標過高或過低,但教師在備課時沒有根據(jù)自己班級的實際情況,進行適當調(diào)整。另外目標的落實在備課中體現(xiàn)得不清晰,沒有化解到各個環(huán)節(jié)中。
三、備課中只預設了教師的活動,學生活動設計得很少,沒有從學生的角度去思考。
四、備課的內(nèi)容不詳,沒有真正從本班的實情出發(fā),增刪的內(nèi)容還需要斟酌,切實從學生的成長著眼。分層作業(yè)要體現(xiàn)因材施教,讓課后作業(yè)滿足每個學生的需要。
學生作業(yè):
學生作業(yè)本數(shù)較齊,批改及時, 教師對不同學生的作業(yè)能給出恰當?shù)脑u價,并有一定的激勵作用。書寫水平要比平時的練習和家庭作業(yè)高得多,但作業(yè)中也還存在著一些問題:
一是作業(yè)內(nèi)容不夠豐富。語文學科抄寫生字、詞語的內(nèi)容比較多,數(shù)學中計算、填空題較多,畫圖、應用等題較少。
二是作業(yè)量不適當,有時留得多,有時留得少,多時能寫兩三頁,少時只有半頁。由于量過大,所以學生完成作業(yè)的質(zhì)量不高。
三是書寫規(guī)范程度還要提高。每個班都有近10名的同學作業(yè)書寫不規(guī)范,字跡不工整,鋼筆使用得不太好,鋼筆水滲透了作業(yè),下一頁作業(yè)顯得特別亂,有些偏旁的書寫不夠準確。
四是作業(yè)中的錯誤沒有及時改正。教師圈點后,學生沒有在原處或后邊改正,錯誤還在作業(yè)中存放。
建議:教師對作業(yè)的要求要嚴格,平時注重書寫的指導,培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習習慣??茖W地設計作業(yè),讓作業(yè)切實為提高學生的學習質(zhì)量服務。
第四篇:學校自查工作小結(jié)
自查工作小結(jié)
一、健全組織,明確分工,抓好基礎性安全工作
認真貫徹學校年初的安全工作會議精神,并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。與教練員、各班主任簽訂安全責任書,構(gòu)建完整的安全管理和防、治一體的工作網(wǎng)絡,提高了工作成效性。
二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊 安全工作重在預防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:
(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。先后邀請轄區(qū)派出所、消防中隊進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育、防火知識、火災疏散自救常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識,讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。保衛(wèi)科利用隊會、班會定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。
(二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預防
預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,著重做了以下幾個方面的工作:一是多渠道搜集有關學生的活動信息,及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理,當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相,化解當事人之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預防工作做得扎實有效,避免了多起群毆事件的發(fā)生。加強宿舍區(qū)、教學區(qū)的點驗次數(shù),對發(fā)現(xiàn)的違禁物品追查到人,并當場提出處理以及整改意見并備案。
(三)堅持事故處置制度,及時處理突發(fā)事件
當學生發(fā)生違紀時,我們本著“教育為主,處理為輔、一切以人為本”的原則,做到“三不放過”,達到“三個滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過。認真調(diào)查事情經(jīng)過,弄清事實真相,分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作,讓當事人充分認識自己的錯誤行為,并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預防類似事件的再次發(fā)生。當學生受到紀律處分時,在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向?qū)W生家長講明學生違紀的經(jīng)過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當事人滿意,家長滿意,廣大師生滿意,不留隱患。
(四)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強大家的責任心
按照誰主管誰負責的原則,年初簽訂《安全承諾責任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。對工作責任心強,安全工作突出的給予適當?shù)莫剟?,對責任心較差,沒有盡到責任而發(fā)生問題的扣除相應的獎金,情節(jié)嚴重的還要追究相應的責任。由于責任清楚,目標明確,學校安全事故的發(fā)生率進一步下降。
三、加強“三防”建設,不斷提高學校的安全防范能力在人防方面,首先是加強24小時值班和夜間巡查制度,并認真記錄值班期間發(fā)現(xiàn)的問題及時處置。同時與其他各相關部門積極配合。將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。確保校園安全不失控。二是加強對門衛(wèi)的管理,嚴格門衛(wèi)值班制度,嚴格控制無關人員進入校園,并加強對門衛(wèi)的管理和培訓,提高服務質(zhì)量。
在技防方面,利用學習現(xiàn)有設備,加強對重點目標、重要部位的安全監(jiān)控。特別是對聯(lián)動監(jiān)控報警系統(tǒng)、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進行了維護保養(yǎng),確保其正
常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。
在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備相應數(shù)量的安全器材,并對部分老化失效的消防器材進行了更換,在學生食堂等重點要害部位還增設了大容量的滅火器,對預防事故案件起到了積極的作用。
四、查找問題,積極行動,努力整改。
1、我?,F(xiàn)有監(jiān)控攝像頭八個,而且設備陳舊,覆蓋面不全。計劃在現(xiàn)有基礎上,增加電子監(jiān)控的數(shù)量的同時,更換新型攝像頭和硬盤,全面消除校區(qū)監(jiān)控的盲點,并定期進 行匯總。目前學校已經(jīng)做出預算,增加一倍攝像頭,覆蓋整個校園,不留盲區(qū),待審核后即開始實施。
2、對教學區(qū)各教室靠路口窗戶進行防意外加固,確保學生上課及課間安全,目前正在實施。
第五篇:個人工作自查
個人工作自查報告
自參加工作以來,通過學習公司文件及領導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的工作來認識和檢查自己,作為一名物流部的人員,認識到自己存在著以下三個方面的不足:
一.學習不夠與現(xiàn)代企業(yè)的工作要求有差距作為企業(yè)的基層工作人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。
1.是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經(jīng)營任務指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;
2.是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自己分管的實際工作;
3.是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;
4.是學習內(nèi)容不夠全面,側(cè)重于應付實際,而不注重學習政策理論和企業(yè)工作方面的知識。由于放松學習,使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高,與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二.工作方法不靈活,實際工作經(jīng)驗不足。,但是從一名普通職工,由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化,在不斷學習和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單,不靈活,工作經(jīng)驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。
三.個人工作是一步一個腳印走過來的,公司給予了一定的評價,但個人工作思想,工作作風,工作紀律 認識不統(tǒng)一。由于自己覺得年紀輕,思想意識不強,壞習慣時有發(fā)生,不思進取,整天怨聲載道,對待工作態(tài)度也不行,更有甚者,不能與公司保持一致,甚至主動性消極,也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時工作任務重,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到企業(yè)的形象,大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。
以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加公司的整頓行動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名公司員工不應具有的差距和不足。作為一名公司員工,一名企業(yè)的職員,如何正確對待工作作風,堅定不移的與公司保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤:
首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學習是第一根源??陀^地認為自己天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經(jīng)營任務完成,不出安全問題就行了,沒有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。
缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然工作時間不短,工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠,在常人眼中是正?,F(xiàn)象,都認為每一個初入職場的人都有這個過程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個層面的人接觸,不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在工作崗位上呆的時間再長那也會一事無成。
怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名公司職員,上要對公司負責,下要自己工作負責,不加強管理,不把工作做好是不行的。
但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?
一.是覺得自己年紀輕怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當個“好好人”;
二.是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅,我也就“聽之任之”,保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;
三.是沒有擺正自身的位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自己負責。導致了思想不純,宗旨淡化,事業(yè)心和責任心不強,沒以公司大局為重。造成工作失職,形成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了集體。
對照開展整頓行動,結(jié)合公司文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己:
一.是加強學習,努力提高自己的政策理論水平及業(yè)務技能,不斷豐富自己,完善自己的工作方法,提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的工作能力。
二.是擺正自身位置,加強業(yè)務技能培訓,加強崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高個人的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),最大限度地形成活力,形成戰(zhàn)斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會職能,為建立和諧的社會主義現(xiàn)代化文明添磚加瓦。
三.是正確對待領導的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。
在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態(tài)度,認真把握好這次整頓的機會,提升服務水平,向公司交一份滿意的答卷。