第一篇：小小一班親子戶外活動責(zé)任書

小小一班親子戶外活動責(zé)任書

我自愿參加年月日的活動。

凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人或具有完全民事行為能力人的監(jiān)護(hù)，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動家委會全體成員及陪同教師。

我了解本次活動是一次純AA制自發(fā)親子戶外活動，并非學(xué)校組織活動。

我了解本次活動具有一定的危險性，在整個活動期間，我將對自己和孩子的安全負(fù)責(zé)。

我保證在本次活動中遵守團(tuán)隊紀(jì)律，服從領(lǐng)隊，遵守有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的約定，不做破壞生態(tài)環(huán)境的事。

整個活動期間，我對自己和孩子的一切行為負(fù)責(zé)。

年__月__日

簽名：

第二篇：2013年中一班親子戶外活動安排

2013年中一班親子戶外活動安排

活動時間：2012年4月12日 地點：百花湖畔

參加人：幼兒、家長、教師 主持人：班亞蘭 活動安排：

一、家委會成員代表購買此次活動的物品。

二、請家委會的組長梁紅艷公布此次活動的收支情況。收入：1600元，支出：1600元，結(jié)余0元。

三、請古園長為此次活動致辭。

四、交待此次活動的要求。

1、請家長按組活動。

2、請各家長看好自己的小孩，保障自己和孩子的安全。

3、請家長和孩子在活動中要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

4、大家共同合作開展活動，不發(fā)生爭執(zhí)。

五、到達(dá)目的地后組織全部成員照集體像。

六、組織戶外親子游戲。

1、“看誰跑得快?！贝笕吮持⒆优埽l先到終點，誰就勝利。

2、“走一走?！毙『⒆硬仍诖笕说哪_上，孩子與大人面對面協(xié)調(diào)地往前走，哪一家庭先到終點就為勝。

七、總共有64人參加，六個家庭為一組，有兩組是七人分一組五進(jìn)行燒烤活動。

八、收拾整理場地。

百花湖鄉(xiāng)幼兒園2013年4月12日 2013年中一班親子戶外活動前安排

活動時間：2012年4月8日 地點：百花幼兒園辦公室 參加人：家委會成員 主持人：班亞蘭 活動安排：

一、家長會成員組織報名。

二、家長會成員協(xié)商此次活動事宜。

三、家委會成員代表購買此次活動的物品。

四、家委會成員決定，由羅志花、梁紅艷、何傳利三人星期三到清鎮(zhèn)購買物品，星期四由家長代表和家委會成員一起在街上購買物品。

五、星期四下午根據(jù)幼兒報名情況進(jìn)行分組和分發(fā)物品活動。

百花湖鄉(xiāng)幼兒園 2013年4月7日

2013年中一班親子戶外活動分組名單

第三篇：親子戶外活動

鷹娃親子戶外活動——走進(jìn)少年軍校

一日活動計劃

一、活動目的戶外素質(zhì)拓展是一種全新的體驗式教育活動。通過家長和孩子共同參與協(xié)作配合，相互挑戰(zhàn)，智力比拼等一系列活動項目，為父母發(fā)現(xiàn)該子的潛能創(chuàng)造機(jī)會，為該子向父母展示自信提供條件，為親子溝通架設(shè)橋梁，為和諧家庭搭建交流平臺。

二、活動理念

鍛煉體能、培養(yǎng)堅強(qiáng)，鑄造勇敢、培養(yǎng)自信，增強(qiáng)信任、培養(yǎng)合作，掌握技能、學(xué)會生存。

三、活動安排

9：00---9：30換裝、編隊。

9：30—－10：30信任背摔（增強(qiáng)信任、培養(yǎng)合作）。

10：30——11：30搶奪瀘定橋、智走浮橋、勇走鋼絲、慢步梅花樁、跨越高空斷橋（鍛煉體能、培養(yǎng)堅強(qiáng)、鑄造勇敢、培養(yǎng)自信）

11：30——12：00入住野戰(zhàn)營地：搭建帳篷

12：30——14：00午餐：自助、野炊、燒烤（自選一項）

14：00——16：30下午：包扎救護(hù)、滅火技能、火災(zāi)逃生、勇闖地雷陣、智闖電網(wǎng)（掌握技能、學(xué)會生存）。

16：30-17:30收獲盤點（以家庭為單位競技比賽）：三人四足百米沖刺、挑戰(zhàn)N01；集體木鞋（挑戰(zhàn)團(tuán)隊的默契與協(xié)作能力）

17：30——19：00返回

四、活動報價

1、活動費(fèi)用 ：268元/2+1（父母+小孩）。

2、餐費(fèi)：

自助午餐：三葷三素30元/人。

3、炊、餐具租賃費(fèi)：野炊：50元套

燒烤：50元套

五、聯(lián)系電話

夏老師：010-80377974***

王老師：010-63492832***

注：

1、活動時以單獨家庭為一組進(jìn)行活動，活動項目交叉進(jìn)行。

2、收獲盤點為家庭間團(tuán)體競技。

中國少年軍校總?；?/p>

第四篇：網(wǎng)一班戶外活動方案

網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁一班戶外燒烤活動方案

一、活動背景：

春天到來萬物復(fù)蘇，校園集體活動應(yīng)成為中學(xué)生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過戶外集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，與此同時，本班學(xué)生畢業(yè)在即，這樣一次戶外活動也許是全班同學(xué)能夠聚在一起的最后一次機(jī)會，也希望通過這樣一次集體活動更家增進(jìn)同學(xué)的友誼和集體榮譽(yù)感。

二、活動主題：豐富同學(xué)們的中學(xué)生活，為畢業(yè)留下美好回憶。

三、活動目的及意義：

職業(yè)中學(xué)，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。網(wǎng)一班全體學(xué)生一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加班級集體榮譽(yù)感，同時也增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

四、活動時間：

2012年4月24日 星期日

活動地點： 邵陽石頭寨

五、策劃組織者: 班主任及班干部同學(xué)

六、參與人員：

網(wǎng)一班全體學(xué)生和鄧華老師

七、組織方式：

全體成員共分成6個小組，每組9人，各小組在校門口集合，乘校車至目的地。

包車暫定為2臺

八、具體組織安排：

1、前期工作：班主任與班干部同學(xué)共同討論活動形式，主要由班主任組織策劃，班干部同學(xué)積極協(xié)助配合班主任并修改策劃書；并交由校領(lǐng)導(dǎo)審閱批示。

2、準(zhǔn)備工作：

（1）做好踩點工作，選出最佳地點；

（2）召開班委討論會，交代外出戶外活動應(yīng)注意的事項，如：最為重要的安全問題應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)；

（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員、安全防衛(wèi)人員等；

（4）購買活動相關(guān)所需物品；

3、后期工作：

（1）進(jìn)行活動調(diào)查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質(zhì)量得以提高；

（2）召開班委會，做好本次活動總結(jié)；

（3）結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi)，并在班上公布；

（4）宣傳委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

九、具體活動流程安排：

1、召開班委會，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任；

3、分組以寢室為單位為主，寢室多余9人的和其他寢室的人員構(gòu)成一組，每組須有指定兩名班干部同學(xué)負(fù)責(zé)，排在每組最前面的兩個同學(xué)為本組的組長，具體名單如下：

405寢室：肖澤罡、譚金忠、劉瑞林、郭聰、簡宇、賀冠安、肖潤秋、匡強(qiáng)、李飄

406寢室：李文韜、黃壯志、黃孫良、申達(dá)、張嘯、趙犁、金博、曾準(zhǔn)瓊、王鐵訂

407寢室：顏學(xué)萃、賀文清、吳志琪、金鑫、曾興權(quán)、趙永興、蔣錦鵬、賀昆玉、金鴻

408寢室：魏杰、彭露、唐益、彭巧琴、趙旺、趙志陽、彭相林

胡軒、謝亨、303寢室：黃小哎、賀冬美、王靜、謝靜、王臘梅、鄧鳳嬌、譚文潔謝君、申艷

綜合組：謝忠濤、謝雪冬、劉冠、劉森源、周樹仁、趙釗、劉鵬程、鄧華、尹濟(jì)紅以及部分家長

4、組織大家集合，清點好人數(shù)，乘車至目的地；

5、準(zhǔn)備會餐食物，拍照留影；

6、會餐結(jié)束后，組織清理活動場所；

6、清理完后，組織同學(xué)就石頭寨附近的景點拍照留念；

7、組織同學(xué)們安全返校。

九、活動時間安排：

具體如下：

1、集合時間：

2、出發(fā)時間：

3、到達(dá)時間：

4、現(xiàn)場活動時間：

6、返校時間：

7、到校時間：

集合地點：

十、具體人員安排：

1、活動負(fù)責(zé)人：尹濟(jì)紅、鄧華

2、財務(wù)統(tǒng)計人員：賀冬美

3、踩點人員：尹濟(jì)紅

4、采購人員：賀冬美、顏學(xué)萃

5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人：尹濟(jì)紅

6、活動安全負(fù)責(zé)人：尹濟(jì)紅、鄧華、及班干部同學(xué)

7、活動秩序維持：鄧華、尹濟(jì)紅

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、場地及炊具費(fèi)：

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，水，燒烤材料等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

4、燒烤材料：每個寢室增加列清單預(yù)算經(jīng)費(fèi)

合計約：2000元

十二、注意事項:

1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品、注意人身及財務(wù)安全；

2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念；

3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及組長的指揮；

4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物，注意衛(wèi)生；

5、班委擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時提醒；

6、嚴(yán)禁亂用火種，防止火災(zāi)，嚴(yán)禁與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T或其他前去的燒烤的客人發(fā)生爭執(zhí)，避免發(fā)生沖突；

7、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥（創(chuàng)口貼、云南白藥等）。

此次活動應(yīng)特別注意的就是同學(xué)們的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個人，遠(yuǎn)離危險地及不要嬉戲打鬧，途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。

這些主要由各組組長及安全保衛(wèi)委員和各班委負(fù)責(zé)。

本次活動基本按以上計劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；

具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學(xué)有事或者特殊情況再進(jìn)行分配。

第五篇：小小一班總結(jié)

小小班學(xué)期工作總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中寒假來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在本班教師的配合努力下，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

（一）班風(fēng)班貌方面：

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象，而且幼兒各方面能力都較弱。針對這一現(xiàn)狀，我將班級前期工作依然放在與家長一道培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信，謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上。著重于讓家長，孩子充分認(rèn)識到現(xiàn)狀及其它所帶來的各方面影響。在我們和家長一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。參與集中活動時，自由活動時，生活活動時，孩子們基本上能積極參與，遇到困難，能請求老師幫助、解決。

（二）保教工作方面：

一：幼兒良好的生活習(xí)慣，我們做了以下工作：

1、教學(xué)活動后都要求幼兒喝水，特別是戶外活動后更強(qiáng)調(diào)喝水。喝水時求幼兒能排好隊，一個挨著一個喝，不要擁擠，從這邊進(jìn)，那邊出。讓幼兒知道用自已的杯子，我們在杯架上黏貼了他們的名字。

2、廁所洗手時，在手龍頭前排好隊，一個個輪著來。在自己相應(yīng)的毛巾下擦手，不去動別人的毛巾，以免感染。

二：對幼兒能掌握并獨立完成事情。在教給他們相應(yīng)的方法技能后，要求幼兒能自己敢于去嘗試，敢于自己去練習(xí)，熟能生巧就慢慢會了。但是對于個別能力差的，我們就耐心進(jìn)行講解，并手把手教，幼兒基本都掌握了?，F(xiàn)在幼兒在脫衣服疊衣褲上都表現(xiàn)出色，雖然手法不是很好，但是很能體現(xiàn)他的小主人精神。

三：對能力差的幼兒都教給他們相應(yīng)的方法外，平時多跟他們接觸手把手地一起幫助他們掌握鞏固必要的技能和薄弱的環(huán)節(jié)，努力提高他們的水平。

（三）教育教學(xué)方面：

2-3歲是幼兒言語活動迅速發(fā)展的階段，為了抓住這一語言發(fā)展關(guān)鍵期，我們用多種形式來鼓勵引導(dǎo)幼兒勇敢表達(dá)。通過閱讀活動、唱唱跳跳、做做玩玩等活動，激發(fā)了孩子的興趣，表演的欲望，鍛煉了孩子小肌肉的協(xié)調(diào)性。在活動中，我們關(guān)注孩子再直覺行為中閃現(xiàn)的思維“火花”，及時的給予支持鼓勵孩子。

（1）注重常規(guī)教育。新生入園是幼兒從家庭個體活動進(jìn)入集體活動的開始，所以對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是非常重要的。

（2）習(xí)慣的培養(yǎng)

為加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們班晚來園時間比較嚴(yán)重。為了改善這現(xiàn)象。我們采取了獎勵紅花的形式，鞏固幼兒8：30前到幼兒園，既提高了出勤率又提高了來園積極性。不僅如此，睡覺、吃飯、課堂表現(xiàn)等也采取這種形式。

（3）對圖形的認(rèn)知：

小小班幼兒對感知有了進(jìn)一步的發(fā)展，觀察力也開始發(fā)展，此時幼兒能分辨幾種基本顏色，圖形和一些日常熟悉的物品如交通工具、水果等。根據(jù)幼兒認(rèn)知特點，我們投放了包括顏色、圖形、物品的分類玩具，開展了送圖形寶寶回家”等活動，通過活動，進(jìn)一步提高了幼兒的認(rèn)知水平。

（4）語言的發(fā)展

我們每天都有會用動作來引導(dǎo)激發(fā)幼兒學(xué)兒歌和歌曲的興趣，用帶有情感的表情，給幼兒講故事。使幼兒不自主地入學(xué)習(xí)隊伍。學(xué)過的兒歌，我們采取當(dāng)“小老師”角色來進(jìn)行表演，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自信心，提高他們表現(xiàn)欲望。幼兒更好的培養(yǎng)了自我表答、自我表現(xiàn)能力。

（5）動手能力的培養(yǎng)

小紙是我們動手的好伙伴。一張紙我們會讓幼兒折一折、卷一卷、揉一揉、畫一畫。使幼兒在小手指的活動中，即開發(fā)了大腦的思維能力，也開發(fā)了幼兒的創(chuàng)造、想象的能力。

（6）游戲方面

每個游戲都是我們細(xì)心地安排的，如：《鉆山洞》《拍皮球》《開飛機(jī)》。

通過游戲發(fā)展幼兒鉆、爬、跨、跳，追逐跑及敏捷協(xié)調(diào)等動作。幼兒興趣很濃，充分地調(diào)動幼兒的主動性、積極性，使他們在各自的水平上獲得更大的發(fā)展。

（四）家長工作方面：

家庭是社會地細(xì)胞，是幼兒成長的重要環(huán)境，幼兒園更是不能脫離家庭的教育。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。同時利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，本學(xué)期除通過一些常規(guī)的途徑與家長進(jìn)行溝通、交流外，主要新增了以下內(nèi)容。

（1）每天利用家長接送時，相互交換傳遞信息外。我們還通過微信反饋幼兒在幼兒園所學(xué)的資識情況，讓家長充分了解幼兒的情況。家長反應(yīng)良好。

（2）利用“智慧樹”這個幼教終端系統(tǒng)，每天上傳幼兒在園的活動動態(tài)，拉近老師與家長的距離。

（五）不足之處：

本學(xué)期工作雖然取得了成績，但還有不足之處，個別幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達(dá)到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對其他教師不夠大膽問好。

一學(xué)期，工作中還有許許多多各個時期，不同細(xì)節(jié)的工作。它們與保教工作、家長工作、教研工作之間相輔相成，互相促進(jìn)，我們雖引起了重視，但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好時間、主次上我們還沒有做的很科學(xué)、合理。工作效率還要進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！