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      全國2014年4月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案(匯編)

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      第一篇:全國2014年4月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

      全國2014年4月高等教育自學(xué)考試

      領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

      課程代碼:00320

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

      1.領(lǐng)導(dǎo)工作嚴(yán)格遵循決策程序,自覺運(yùn)用科學(xué)理論、技術(shù)和方法,所體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)趨勢是(B)

      A.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化B.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化

      C.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化D.領(lǐng)導(dǎo)工作專門化

      2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象是(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)術(shù)

      C.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

      3.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的功能主要在于通過發(fā)揮影響力讓別人辦成事。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮影響力的方式是(A)

      A.指導(dǎo)下屬B.事必躬親

      C.無為而治D.行政驅(qū)使

      4.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是(A)

      A.掌權(quán)者、指揮者和管理者的統(tǒng)一 B.當(dāng)權(quán)者、負(fù)責(zé)人和服務(wù)員的統(tǒng)一

      C.掌權(quán)者、控制者和指揮員的統(tǒng)一 D.當(dāng)權(quán)者、獨(dú)斷者和主導(dǎo)者的統(tǒng)一

      5.在我國各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)原則中,必須首先堅(jiān)持的最根本的原則是(D)

      A.實(shí)事求是原則B.群眾路線原則

      C.民主集中制原則D.黨的基本路線原則

      6.官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)是(C)

      A.權(quán)力與職位的分離B.利益與職務(wù)的分離

      C.權(quán)力與責(zé)任的分離D.權(quán)力與資源的分離

      7.領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念的實(shí)質(zhì)是(A)

      A.對(duì)法律精神和法治價(jià)值的認(rèn)同與貫徹 B.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)主觀能動(dòng)性超越法律的認(rèn)同和貫徹

      C.倡導(dǎo)法律的工具性價(jià)值D.倡導(dǎo)嚴(yán)刑峻法

      8.領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造政績的根本途徑是(C)

      A.在最短時(shí)間內(nèi)追求最高速度和最大增長B.主要依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的決心和想象力

      C.主要依靠大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)D.實(shí)行高指標(biāo)、高投入、高消耗

      9.決策者對(duì)偶然發(fā)生或首次發(fā)生的新問題所進(jìn)行的決策,稱為(D)

      A.危機(jī)決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策

      C.不確定型決策D.非程序化決策

      10.“一著不慎,滿盤皆輸;一著占先,全盤皆活”,這句話強(qiáng)調(diào)的是(A)

      A.領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性B.選人用人的重要性

      C.領(lǐng)導(dǎo)方法的重要性D.領(lǐng)導(dǎo)觀念的重要性

      11.“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,這句話說明了人才使用過程中的(C)

      A.用人不疑、疑人不用的原則 B.合理搭配、整體效能的原則

      C.重視培養(yǎng)、用養(yǎng)結(jié)合的原則 D.長期優(yōu)待、靈活使用的原則

      12.有任免權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)者按照人事管理權(quán)限對(duì)人才授予一定職位的制度,被稱為(B)

      A.選任制B.委任制

      C.聘任制D.薦選制

      13.圍繞公民的理想、道德、文化、紀(jì)律及法制素質(zhì),所開展的思想政治工作,屬于(C)A,理論教育B.政治教育

      C.公民素質(zhì)教育D.時(shí)事政策教育

      14.思想政治工作中,理論教育的目標(biāo)是(A)

      A.樹立科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀B.正確理解黨的方針政策

      C.提高公民的思想道德素質(zhì)D.強(qiáng)化愛國主義情感

      15.設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)的組織機(jī)構(gòu),要在依法設(shè)置的基礎(chǔ)上,根據(jù)客觀環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和變革。這是領(lǐng)導(dǎo)組織設(shè)置所應(yīng)堅(jiān)持的(C)

      A.否定性原則B.前瞻性原則

      C.適應(yīng)性原則D.合法性原則

      16.由于世界各國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治制度和領(lǐng)導(dǎo)制度不同,因此,領(lǐng)導(dǎo)體制存在著明顯差異,具有不同的個(gè)性特點(diǎn),這就是領(lǐng)導(dǎo)體制的(D)

      A.自然屬性B.社會(huì)屬性

      C.民族屬性D.地域?qū)傩?/p>

      17.著名詩人紀(jì)伯倫說:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,另一顆心寬容?!边@說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備優(yōu)秀的(C)

      A.能力素質(zhì)B.政治素質(zhì)

      C.身心素質(zhì)D.道德素質(zhì)

      18.領(lǐng)導(dǎo)者善于洞察和滿足下屬的需要,激發(fā)其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)機(jī),保持其工作的熱情。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的(B)

      A.溝通能力B.激勵(lì)能力

      C.創(chuàng)新能力D.控制能力

      19.“解放思想,實(shí)事求是”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的(A)

      A.辯證邏輯思維方法B.系統(tǒng)性思維方法

      C.戰(zhàn)略性思維方法D.創(chuàng)造性思維方法

      20.著名教育家陶行知先生曾說:“人類社會(huì),處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。”這就是說(C)

      A.所有的人都是可造之才B.創(chuàng)造需要天時(shí)地利人和

      C.創(chuàng)造是人人都具備的稟賦D.創(chuàng)造來源于少數(shù)精英分子

      21.領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)工作目標(biāo)全面審查自己的活動(dòng)安排,取消和減少不必要和可做可不做的事項(xiàng),合并相同相似的事項(xiàng),這種精心安排時(shí)間的方法是(B)

      A.織網(wǎng)法B.壓縮法

      C.歸納法D.節(jié)律法

      22.領(lǐng)導(dǎo)者批評(píng)下屬的正確做法是(C)

      A.清算舊賬,集中批評(píng)B.不許申辯,不留余地

      C.就事論事,人事分開D.響鼓重錘,維護(hù)權(quán)威

      23.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)的要求是(D)

      A.開展調(diào)查研究,總結(jié)局部經(jīng)驗(yàn)B.照抄照搬文件,追求上級(jí)滿意

      C.鉆研理論知識(shí),堅(jiān)持本本主義D.理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用

      24.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的形成不可能一蹴而就,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的改變也不是一日之功,這反映了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的(A)

      A.穩(wěn)定性B.獨(dú)立性

      C.自主性D.客觀性

      25.把領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)劃分為定性考評(píng)、定量考評(píng)的依據(jù)是(A)

      A.考評(píng)方式B.考評(píng)對(duì)象

      C.考評(píng)目的D.考評(píng)層次

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      26.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素包括(ABCD)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者 B.被領(lǐng)導(dǎo)者C.組織目標(biāo) D.客觀環(huán)境E.家庭背景

      27.被領(lǐng)導(dǎo)者的特征包括(ABCE)

      A.服從性 B.受動(dòng)性C.對(duì)象性 D.虛無性E.源泉性

      28.社會(huì)主義條件下,領(lǐng)導(dǎo)的組織職能主要表現(xiàn)在(ABCDE)

      A.配置組織結(jié)構(gòu) B.規(guī)劃目標(biāo)C.提出任務(wù) D.分配權(quán)力E.選人用人

      29.領(lǐng)導(dǎo)者樹立正確的政治觀念的基本要求是堅(jiān)持(ABCD)

      A.正確的政治方向 B.正確的政治立場C.正確的政治觀點(diǎn)

      D.嚴(yán)肅的政治紀(jì)律E.政治敏感性與鑒別力

      30.下列符合領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維的是(ABCE)

      A.人無遠(yuǎn)慮,必有近憂 B.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢C.解放思想,實(shí)事求是

      D.超前思考,徘徊不前E.顧全大局,著眼整體

      三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      31.領(lǐng)導(dǎo)者抉擇決策方案的基本要求。答:①時(shí)效性;②系統(tǒng)性;③民主性;④合法性;⑤靈活性;

      32.人才使用制度中委任制的實(shí)施原則。答:①先考察后任命的原則;②工作需要與個(gè)人專業(yè)特長相結(jié)合的原則;③集體討論決定的原則;④嚴(yán)格審批程序的原則;

      33.簡述思想政治工作中的榜樣示范法。答:榜樣示范法是指以先進(jìn)典型為榜樣,以先進(jìn)人物的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡為范例來教育工作對(duì)象,以提高他們思想覺悟的一種方法;①要培養(yǎng)和樹立榜樣;②要宣傳榜樣,組織工作對(duì)象向榜樣學(xué)習(xí);③通過榜樣的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等具體形式,使思想政治工作多樣化、形象化,增強(qiáng)模范人物和先進(jìn)事跡對(duì)工作對(duì)象的感染力,從而收到示范的更佳效果。

      34.領(lǐng)導(dǎo)者堅(jiān)持和執(zhí)行民主集中制的基本要求。答:①正確處理中央與地方、上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系問題;②各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)問題;③加強(qiáng)組織紀(jì)律問題;④健全并執(zhí)行好組織規(guī)章制度問題;⑤大力加強(qiáng)基層組織建設(shè)問題;⑥正確處理好民主與集中的關(guān)系問題;

      35.領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的基本方法。答:①領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)與群眾考評(píng)相結(jié)合;②平時(shí)考評(píng)與定期考評(píng)相結(jié)合;③定性考評(píng)與定量考評(píng)相結(jié)合。

      四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

      36.試述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基本途徑。答:①轉(zhuǎn)變觀念是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的前提。②改革完善干部管理制度是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的保障。③開發(fā)人才資源,搞好后備隊(duì)伍建設(shè)是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要源泉。

      37.試述領(lǐng)導(dǎo)者駕馭會(huì)議的藝術(shù)。答:答:會(huì)議是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的常用工具,駕馭會(huì)議藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中可以發(fā)揮巨大的成效。駕馭駕馭會(huì)議會(huì)議主要從一下幾個(gè)方面進(jìn)行: ①要善于控制會(huì)議的進(jìn)程;②保持言簡意明的會(huì)風(fēng);③言行舉止要適當(dāng);④處理會(huì)議問題的技巧;

      五、案例題(本題15分)

      38.同樣的官,不同的結(jié)局

      唐某在擔(dān)任某國家級(jí)貧困縣縣委書記后,讓有關(guān)部門安排重新裝修了辦公室。在這個(gè)122平方米的辦公套房中,既有奢華的辦公設(shè)備,也有多功能衛(wèi)生間、真皮按摩椅、高檔茶具等生活設(shè)施,墻上還懸掛著唐某花費(fèi)12萬元請(qǐng)書法家為其題的字“清正廉潔”,整個(gè)辦公室裝修費(fèi)用高達(dá)200多萬元。唐某只身赴任,不甘寂寞,背叛家庭,先后與多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系。唐某還喜歡吃喝玩樂,抽高檔煙、喝高檔酒、戴高檔手表,工作時(shí)間頻繁進(jìn)出娛樂場所,他認(rèn)為這是官員身份和生活品位的象征。2013年初,唐某在某豪華會(huì)所大宴賓客時(shí)被省紀(jì)委檢查組當(dāng)場發(fā)現(xiàn),后被免去縣委書記職務(wù)。

      某縣信訪局長張某堅(jiān)守信訪崗位24年,一身正氣,真心誠意為民解難、為黨分憂,平均每年接待上訪群眾2000多人次,處理人民來信2000多封,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和高尚的人格化解

      了一個(gè)又一個(gè)矛盾,維護(hù)了人民群眾的利益,維護(hù)了一方穩(wěn)定,也維護(hù)了黨和政府的形象,被人們贊譽(yù)為“連心橋”上的貼心人。張某一貫保持平民本色,騎自行車上班,出差住中低檔賓館。當(dāng)選黨的十八大代表后他表示:“我將以高度的責(zé)任感去了解社情民意,關(guān)注民生,永遠(yuǎn)做人民的勤務(wù)員!”

      請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí),分析上述材料。

      提示:(1)結(jié)合案例分析說明領(lǐng)導(dǎo)者生活作風(fēng)的基本要求。答:①思想作風(fēng)要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn);②學(xué)習(xí)作風(fēng)要理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用;③工作作風(fēng)要密切聯(lián)系人民群眾;④組織作風(fēng)要堅(jiān)持和執(zhí)行民主集中制原則;⑤生活作風(fēng)要廉潔奉公,艱苦奮斗;

      (2)該案例對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)生活作風(fēng)建設(shè)的啟示。答:①在物質(zhì)生活上要合理節(jié)制消費(fèi),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和奢侈腐化;②在精神生活上崇尚勤勞樸素,秉持樂觀向上,反對(duì)好逸惡勞和消極頹廢;③在行為方式上堅(jiān)持知難而進(jìn),永不退縮,因陋就簡,奮發(fā)圖強(qiáng),反對(duì)貪大求洋,得不償失。

      第二篇:全國2012年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

      全國2012年1月高等教育自學(xué)考試

      領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

      課程代碼:00320

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

      1.主要憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和才干實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式是(A)

      A.家長式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)B.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

      C.集體領(lǐng)導(dǎo)D.專家式領(lǐng)導(dǎo)

      2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問題是(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境的關(guān)系

      C.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能

      3.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主客體關(guān)系是(B)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

      C.領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的關(guān)系D.被領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

      4.領(lǐng)導(dǎo)在布置任務(wù)時(shí)能曉之以理,作耐心細(xì)致的思想工作的指揮方式是(D)

      A.命令B.示范

      C.壓制D.說服

      5.中國共產(chǎn)黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是(C)

      A.民主集中制B.中央集權(quán)制

      C.人民代表大會(huì)制度D.政治協(xié)商制度

      6.單方案選擇在決策學(xué)中被稱為(B)

      A.布里丹選擇B.霍布森選擇

      C.阿利森選擇D.伊斯頓選擇

      7.現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人赫伯特?西蒙提出的決策模式是(A)

      A.理性決策模式B.漸進(jìn)決策模式

      C.綜合決策模式D.有限理性決策模式

      8.在主客觀條件發(fā)生重大變化,或發(fā)現(xiàn)原有決策有重大失誤、決策目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的情況下,對(duì)原有決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修正的一種決策稱為(D)

      A.風(fēng)險(xiǎn)決策B.追蹤決策

      C.經(jīng)驗(yàn)決策D.非程序化決策

      9.現(xiàn)代決策體制的核心系統(tǒng)是(B)

      A.決策信息系統(tǒng)B.決策中樞系統(tǒng)

      C.決策智囊系統(tǒng)D.決策監(jiān)督系統(tǒng)

      10.危機(jī)決策也稱為(C)

      A.風(fēng)險(xiǎn)決策B.不確定型決策

      C.非常規(guī)決策D.有限理性決策

      11.從事理論研究并對(duì)某一理論觀點(diǎn)、體系有所創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的人被稱為(D)

      A.實(shí)踐型人才B.創(chuàng)造型人才

      C.組織型人才D.理論型人才

      12.根據(jù)人才能力的大小,給予適當(dāng)?shù)穆毼唬@屬于人才使用原則中的(A)

      A.量才用人,職能相稱的原則 B.用人不疑,疑人不用的原則

      C.揚(yáng)長避短,各盡所能的原則 D.合理流動(dòng),適才所用的原則

      13.人才考核的內(nèi)容主要包括考德、考能、考勤、考績和考廉五個(gè)方面,其中最重要的是(C)

      A.考德和考能B.考能和考勤

      C.考績和考廉D.考能和考績

      14.居于領(lǐng)導(dǎo)者整個(gè)思想政治工作首位的是(A)

      A.理論教育B.政治教育

      C.道德教育D.法制教育

      15.因材施教法是指思想政治工作方法中的(C)

      A.說理教育法B.情感交流法

      C.個(gè)別引導(dǎo)法D.榜樣示范法

      16.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮的下屬數(shù)量稱為(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)層次B.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)模

      C.領(lǐng)導(dǎo)幅度D.領(lǐng)導(dǎo)深度

      17.在一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中,其法定的最高決策權(quán)交由兩位以上的主要領(lǐng)導(dǎo)者組成的委員會(huì)行使的領(lǐng)導(dǎo)體制類型是(B)

      A.層級(jí)制B.委員會(huì)制

      C.職能制D.分權(quán)制

      18.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心是(D)

      A.能力素質(zhì)B.知識(shí)素質(zhì)

      C.道德素質(zhì)D.政治素質(zhì)

      19.美國的創(chuàng)造學(xué)大師亞歷克斯?奧斯本從創(chuàng)造一種讓每個(gè)人有更多發(fā)展余地的組織氛圍或組織環(huán)境出發(fā),提出了激發(fā)集體創(chuàng)造力的技法是(A)

      A.頭腦風(fēng)暴法B.德爾菲法

      C.信息交合法D.決策樹法

      20.美國心理學(xué)家吉爾福特(J.P.Guilford)認(rèn)為,具有創(chuàng)造才能的人最主要的思維品質(zhì)是思維的(A)

      A.獨(dú)特性B.求異性

      C.靈活性D.敏捷性

      21.以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)作為科學(xué)理論基礎(chǔ)的調(diào)查方法是(B)

      A.典型調(diào)查B.抽樣調(diào)查

      C.普遍調(diào)查D.民意測驗(yàn)

      22.領(lǐng)導(dǎo)者憑借自身的影響力,在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的過程中,靈活運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)原則、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)方法的技巧稱為(A)206

      A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

      C.領(lǐng)導(dǎo)觀念D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      23.適用于下屬精明強(qiáng)干,所處理事情復(fù)雜多變,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情況也不甚清楚,需要充分發(fā)揮下屬主動(dòng)性和創(chuàng)造性的授權(quán)類型是(B)

      A.剛性授權(quán)B.彈性授權(quán)

      C.惰性授權(quán)D.模糊授權(quán)

      24.整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)中最重要的階段是(B)

      A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段

      C.評(píng)估階段D.結(jié)束階段

      25.在領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的具體方法中,考評(píng)工作中最基本的方法是(A)

      A.民意測驗(yàn)法B.目標(biāo)對(duì)照法

      C.專家考評(píng)法D.比較考評(píng)法

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      26.領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在權(quán)力(個(gè)人權(quán)力)包括(BC)

      A.威信威望 B.模范感召權(quán)C.專長權(quán) D.獎(jiǎng)懲權(quán)E.參考權(quán)

      27.決策活動(dòng)的特征主要有(ABCDE)

      A.針對(duì)性 B.目的性C.實(shí)施性 D.選擇性E.優(yōu)化性

      28.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn)主要有(ABDE)

      A.綜合性 B.動(dòng)態(tài)性C.先賦性 D.層次性E.自致性

      29.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)堅(jiān)持的基本原則包括(BCDE)189

      A.多樣性原則 B.目的性原則C.創(chuàng)造性原則 D.具體性原則E.高效性原則

      30.從領(lǐng)導(dǎo)的基本職能來劃分,領(lǐng)導(dǎo)績效可分為(ABCD)

      A.用人績效 B.決策績效C.辦事績效 D.時(shí)間績效E.整體貢獻(xiàn)績效

      三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

      31.簡述領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。答:①相互信任的關(guān)系;②相互促進(jìn)的關(guān)系;③相互支持的關(guān)系;④相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;⑤相互監(jiān)督的關(guān)系

      32.簡述領(lǐng)導(dǎo)者樹立改革創(chuàng)新觀念的必要性。答:①樹立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;②樹立改革創(chuàng)新觀念是應(yīng)對(duì)時(shí)代變革的客觀需求;③樹立改革創(chuàng)新觀念是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求;④樹立改革創(chuàng)新觀念是保證領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力

      33.簡述人才使用的主要制度。答:①任免制度與培養(yǎng)制度;②考核制度與獎(jiǎng)懲制度;③交流制度與回避制度;④職務(wù)升降制度與辭職制度;⑤任期制度與退休制度

      34.簡述領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。答:①領(lǐng)導(dǎo)體制改革的內(nèi)容;②黨政關(guān)系的規(guī)范化;③領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化;④領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)的法制化

      35.簡述突發(fā)事件的特征。答:第一,突發(fā)性。突發(fā)性是突發(fā)性事件的首要特征。盡管突發(fā)性事件可能有較長的潛伏期,但其發(fā)生則往往具有一定的偶然性和突發(fā)性。第二,不確定性。突發(fā)性事件的發(fā)生時(shí)間、實(shí)際規(guī)模、影響深度、發(fā)展趨向都是難以預(yù)測的,呈現(xiàn)出多樣性和變換性。第三,危害性。突發(fā)性事件往往都具有較大的社會(huì)危害性,對(duì)社會(huì)正常秩序和核心價(jià)值造成破壞或威脅,危及社會(huì)的公共利益和社會(huì)成員的生命財(cái)產(chǎn)。第四,擴(kuò)散性。突發(fā)性事件常常成為引發(fā)大的廣泛的社會(huì)危機(jī)的第一張“多米諾骨牌”。第五,聚焦性。突然性事件由于其發(fā)生的突然性、破壞的巨大性、發(fā)展的不確定性,常常備受社會(huì)各界的高度關(guān)注,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

      四、論述題(本大題共2小題,第36小題12分,第37小題13分,共25分)

      36.試述領(lǐng)導(dǎo)的基本原則。答:①統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則;②分層領(lǐng)導(dǎo)原則;③系統(tǒng)整體原則;④權(quán)責(zé)一致原則;⑤民主公開原則;⑥集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則

      37.試述領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的意義。答:①領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有助于明確領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的正確導(dǎo)向;②領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有利于強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及其活動(dòng)的監(jiān)督;③領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有助于推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)制度創(chuàng)新;④領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有助于改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);⑤領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì);⑥領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才

      五、案例分析題(本大題15分)

      38.案例:2002年1月25日,“外灘花園”1號(hào)樓依法拆除起爆。為長江防洪清障,武漢“外灘花園”1號(hào)樓實(shí)施定向爆破。據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,3000多個(gè)炮眼已經(jīng)埋好炸藥,數(shù)百名武警、消防、公安人員已到達(dá)現(xiàn)場。隨著一聲悶響,整個(gè)建筑物轟然坍塌,整個(gè)過程僅持續(xù)了約3秒。武漢“長江清障炸樓之仗”自此打響。記者在爆破現(xiàn)場看到,距此樓僅200米左右的長江大橋未受影響。

      位于武漢長江河道內(nèi)的“外灘花園”曾以“我把長江送給你”的廣告口號(hào)響徹武漢三鎮(zhèn),因其修建于長江防洪堤內(nèi),有礙長江行洪,違反了國家有關(guān)防洪法規(guī),拆除勢在必行。

      建筑面積7萬平方米、投資1.6億元的武漢“外灘花園”,是位于長江漢陽江灘的住宅小區(qū),1995年經(jīng)有關(guān)部門立項(xiàng)、審批,由武漢鴻亞投資有限公司于1996年開始逐步建設(shè)。

      “外灘花園”建筑違反了國家有關(guān)防洪法規(guī),屬于違法建筑。國家防汛抗旱總指揮部于200

      1年12月發(fā)出通知指出,堅(jiān)決拆除此項(xiàng)違法建筑,對(duì)長江防洪大局具有重要的意義。湖北省、武漢市防汛抗旱指揮部立即抓緊實(shí)施樓群清除工作。

      按照確保“外灘花園”住戶經(jīng)濟(jì)利益不受損失的原則,武漢市漢陽區(qū)政府專門下發(fā)了拆除違法建筑,妥善安置購房戶的實(shí)施意見,通過向住戶提供環(huán)境和地段良好的房源,對(duì)住戶實(shí)施等值易地安置;組織裝飾專業(yè)人員對(duì)住房的裝修費(fèi)用進(jìn)行評(píng)估后予以補(bǔ)償。目前,1號(hào)樓44戶住戶已于1月中旬全部搬出。

      “外灘花園”1號(hào)樓系全框架結(jié)構(gòu),武漢市防汛抗旱指揮部組織專家反復(fù)論證,制定了科學(xué)、周密、安全的爆破方案,通過招標(biāo)選定了技術(shù)條件好、實(shí)力強(qiáng)的武漢市爆破公司實(shí)施爆破作業(yè)。

      問題:根據(jù)本案例,分析科學(xué)的決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些?答:

      (一)客觀原則

      (二)信息原則

      (三)預(yù)測原則

      (四)程序原則

      (五)可行原則

      (六)選優(yōu)原則

      (七)“外腦”原則??茖W(xué)決策的程序

      (一)明確問題,確立目標(biāo)

      (二)集思廣益,擬定方案

      (三)分析評(píng)估,選擇方案

      (四)實(shí)施方案,反饋修正

      第三篇:全國2006年10月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

      全國2006年10月高等教育自學(xué)考試

      領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

      課程代碼:00320

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

      1.社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)屬性是(D)61

      A.控制B.管理

      C.決策D.服務(wù)

      2.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者地位與作用說法錯(cuò)誤的是(D)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同組成活動(dòng)主體 B.領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的發(fā)起者、實(shí)施者和責(zé)任承擔(dān)者

      C.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用 D.領(lǐng)導(dǎo)者是一種外在的因素

      3.領(lǐng)導(dǎo)的基本職能是(D)74

      A.調(diào)查研究B.預(yù)測規(guī)劃

      C.溝通協(xié)調(diào)D.科學(xué)決策

      4.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是(B)

      A.科技落后B.脫離群眾

      C.理論上停頓D.教條主義

      5.古人云:“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時(shí)”,這說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有(B)

      A.指揮能力B.統(tǒng)籌能力

      C.組織能力D.決策能力

      6.面對(duì)突發(fā)公共事件,領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)采取的決策類型是(D)

      A.常規(guī)型決策B.最優(yōu)決策

      C.程序化決策D.非程序化決策

      7.組織的最高決策層,由于工作復(fù)雜多變,其領(lǐng)導(dǎo)寬度是(D)

      A.宜寬些B.寬窄沒關(guān)系

      C.宜隨機(jī)安排D.宜窄些

      8.諸葛亮作“隆中對(duì)”,幫助劉備策劃三分天下的大計(jì),這屬于(B)

      A.科學(xué)決策B.經(jīng)驗(yàn)決策

      C.確定型決策D.戰(zhàn)術(shù)決策

      9.現(xiàn)代社會(huì)的人才總是處于某一具體的社會(huì)環(huán)境之中,這表明人才具有(C)

      A.創(chuàng)造性B.歷史進(jìn)步性

      C.社會(huì)性D.專業(yè)性

      10.對(duì)人才考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個(gè)方面,其中最重要的是(D)

      A.德B.能

      C.勤D.績

      11.如果領(lǐng)導(dǎo)者與其近親或直系親屬在同一單位且具有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)系,則應(yīng)實(shí)行的人才使用制度是(D)

      A.任免制度B.獎(jiǎng)懲制度

      C.交流制度D.回避制度

      12.領(lǐng)導(dǎo)者用人不疑的關(guān)鍵在于(B)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者無條件地充分信任下屬B.領(lǐng)導(dǎo)者信任下屬,獲得下屬的信任

      C.下屬無條件地充分信任領(lǐng)導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)者正確運(yùn)用“疑”和“用”的手段

      13.思想政治工作的總方針是(B)

      A.表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合B.疏通與引導(dǎo)相結(jié)合C.精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合D.理論與實(shí)際相結(jié)合14.領(lǐng)導(dǎo)者通過向思想政治工作對(duì)象講解有關(guān)理論和道理,從而使對(duì)方轉(zhuǎn)變思想的方法是(A)

      A.說理教育法B.情感交流法

      C.榜樣示范法D.個(gè)別引導(dǎo)法

      15.按照一個(gè)系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式劃分,領(lǐng)導(dǎo)體制可分為(D)

      A.一體制與分離制B.集權(quán)制與分權(quán)制

      C.一長制與委員會(huì)制 D.層次制和職能制

      16.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題是(C)

      A.組織結(jié)構(gòu)形式B.人員配置方式

      C.權(quán)限劃分模式D.領(lǐng)導(dǎo)管理模式

      17.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)形成和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是(B)

      A.文化知識(shí)素質(zhì)B.生理素質(zhì)

      C.能力素質(zhì)D.心理素質(zhì)

      18.毛澤東1927年對(duì)湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)查時(shí)所采取的主要方法是(D)

      A.種試驗(yàn)田B.胸中有數(shù)

      C.解剖麻雀D.開調(diào)查會(huì)

      19.正確處理社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者矛盾的根本方法是(D)

      A.調(diào)查研究方法B.批評(píng)與自我批評(píng)方法

      C.實(shí)事求是方法D.群眾路線方法

      20.“村看村,戶看戶,群眾看干部”,這反映的領(lǐng)導(dǎo)方式是(C)

      A.命令式B.說服式

      C.示范式D.參與式

      21.不“惟上”、不“惟書”,根據(jù)實(shí)際情況制定決策,領(lǐng)導(dǎo)者這種工作作風(fēng)屬于(C)

      A.密切聯(lián)系群眾B.改革創(chuàng)新

      C.實(shí)事求是D.謙虛謹(jǐn)慎

      22.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難,這屬于(B)

      A.工作作風(fēng)B.思想作風(fēng)

      C.生活作風(fēng)D.學(xué)習(xí)作風(fēng)

      23.作為一切領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)和歸宿的是(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)方法B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)

      C.領(lǐng)導(dǎo)效能D.領(lǐng)導(dǎo)決策

      24.三國時(shí)期,馬謖曾給諸葛亮出過許多好主意,于是諸葛亮命其掛帥鎮(zhèn)守街亭,結(jié)果以大敗告終,這說明領(lǐng)導(dǎo)者用人必須(C)

      A.引入公開競爭機(jī)制 B.用發(fā)展的眼光看待人才

      C.不因其長而忽視其短 D.重大問題集體決策

      25.李山是某局業(yè)務(wù)科科長,在應(yīng)該由他進(jìn)行決策的許多問題上,他都去請(qǐng)示主管副局長并由這名副局長最后拍板。實(shí)際上,他們已經(jīng)習(xí)慣了這種做法,并幾乎成了一種慣例。從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的角度看,他們的行為違背了(B)

      A.人盡其才的要求B.職權(quán)與職責(zé)對(duì)等的要求

      C.領(lǐng)導(dǎo)寬度的要求D.職責(zé)絕對(duì)性的要求

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      26.我國領(lǐng)導(dǎo)的總原則是(ABCE)

      A.黨的基本路線原則 B.民主集中制原則C.群眾路線原則 D.系統(tǒng)整體原則E.實(shí)事求是原則

      27.我國人才選拔制度主要有(ABC)

      A.選舉制 B.考選制C.薦選制 D.回避制E.培訓(xùn)制

      28.我國領(lǐng)導(dǎo)體制改革必須遵循的原則主要有(ABCDE)

      A.黨的領(lǐng)導(dǎo)原則 B.法制原則C.民主管理原則 D.合理劃分權(quán)限原則E.活力與效率原則

      29.合理的領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)具有(AE)

      A.梯形的年齡結(jié)構(gòu) B.同一的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)C.相似的知識(shí)結(jié)構(gòu) D.相等的性別比例E.互補(bǔ)的智能結(jié)構(gòu)

      30.下列各項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)綜合影響力的是(ABCD)

      A.堅(jiān)定的政治信念 B.出色的領(lǐng)導(dǎo)能力C.淵博的理論知識(shí) D.高尚的道德情操E.多變的權(quán)力手腕

      三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

      31.社會(huì)主義國家領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。答:①相互信任的關(guān)系;②相互促進(jìn)的關(guān)系;③相互支持的關(guān)系;④相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;⑤相互監(jiān)督的關(guān)系;68

      32.領(lǐng)導(dǎo)者改革創(chuàng)新觀念的基本要求。答:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)從根本上說是創(chuàng)造性活動(dòng),這就決定了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者要有改革創(chuàng)新觀念。其基本要求是:①要有改革意識(shí);②要有創(chuàng)新和進(jìn)取精神;③要有開放觀念;④要有未來觀念;

      33.貫徹民主公開原則在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的意義。答:①民主公開原則.要求在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中必須高度重視發(fā)揚(yáng)民主、公開辦事制度,公開辦事結(jié)果,接受群眾監(jiān)督;②在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中貫徹民主公開原則,能夠較好地體現(xiàn)出社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)就是服務(wù);將有助于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)民主決策,有助于辦事程序公開。便于群眾民主監(jiān)督;有助于提高行政效率;

      34.科學(xué)的決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)。答:①具有準(zhǔn)確的決策目標(biāo);②決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標(biāo);③實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)所付出的代價(jià)小;④決策執(zhí)行后的副作作相對(duì)少;

      35.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的藝術(shù)。答:授權(quán)對(duì)調(diào)動(dòng)下屬的積極性、培養(yǎng)鍛煉干部和更好地完成群體目標(biāo)有很大的作用。領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)應(yīng)堅(jiān)持:①因事?lián)袢?,視能授?quán);②明確權(quán)責(zé),適度授權(quán);③授權(quán)留責(zé)。監(jiān)督控制;

      四、論述題(本大題共2小題,第36小題12分,第37小題13分,共25分)

      36.為什么說領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中必須實(shí)行權(quán)責(zé)一致的原則?答:①這一原則要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益,并使它們相互一斂,做到有職有權(quán),有權(quán)有責(zé)。職權(quán)責(zé)內(nèi)在統(tǒng)一;②職務(wù)與權(quán)力分離,就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)工作出現(xiàn)“虛位”。有職無權(quán),或者有權(quán)無職。都會(huì)影響工作的順利開展;③權(quán)力與責(zé)任分離,是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。權(quán)呼只是完成任務(wù)的手段,責(zé)任才是權(quán)力的本質(zhì)內(nèi)容。有權(quán)無責(zé).往往會(huì)導(dǎo)致權(quán)力被濫用、以權(quán)謀私現(xiàn)象出現(xiàn)。④職務(wù)與利益相脫離使領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏必要的動(dòng)力。利益是一個(gè)人工作成績、活動(dòng)價(jià)值的體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者合法利益應(yīng)該得到保護(hù),如果片面強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟,而忽視其利益要求,就容易降低工作效率。

      37.請(qǐng)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)和原理,闡述黨中央提出“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要意義。答:①在現(xiàn)代社會(huì),人才問題不僅歷來是各國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)帶有全局性的重大問題,也是當(dāng)今我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨的根本性問題。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是黨中央根據(jù)時(shí)代發(fā)展和國際國內(nèi)形勢,根據(jù)人才資源是第一資源這個(gè)科學(xué)判斷而出來的。②所謂人才。是指具有時(shí)代所要求的思想道德品質(zhì),具備相當(dāng)?shù)奈幕R(shí),有較高的才能和專長,以自己的本領(lǐng)和勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的人。③人才是世界上最寶貴的財(cái)富,是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的帶頭者和推動(dòng)者。人才是事業(yè)之本,是否正確地選才用人,關(guān)系到禮會(huì)進(jìn)步、國家興衰和事業(yè)的成敗,關(guān)系到我國綜合國力和國際競爭力的強(qiáng)盛。人才是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建沒的棟梁.是否正確地選才用人,對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的成功將起“關(guān)鍵性”作用。④只有牢固樹立人才強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,認(rèn)真抓緊抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。才能為我國改革開放和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。推動(dòng)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

      五、案例分析題(本大題15分)

      38.一位老紅軍的困惑

      一位老將軍重新回到當(dāng)年老革命根據(jù)地,了解到當(dāng)?shù)貙?shí)際情況之后,向陪同他的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出了三問:“一是為什么現(xiàn)在交通條件好了,領(lǐng)導(dǎo)干部反而離群眾遠(yuǎn)了?二是為什么領(lǐng)導(dǎo)干部文化水平高了,做群眾工作的方法卻少了?三是為什么群眾生活好了,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的意見卻多了?”

      請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)和原理,分析上述材料。

      提示:(1)老將軍“三問”的現(xiàn)象,其原因是什么?(7分)答:①一些領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重,以權(quán)謀私,不依法行政,甚至違法行政。脫離群眾趨勢嚴(yán)重。②在市場經(jīng)濟(jì)條件下。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和政府機(jī)關(guān)忽視了對(duì)人民群眾的尖心和照顧。只是一味強(qiáng)調(diào)形象發(fā)展.只圖自己政績,忽視社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,忽視人民群眾根本利益,導(dǎo)致矛盾積壓,干群關(guān)系緊張。③隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部文化水平雖然提高了.但是一些領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)的工作方法和工作方式卻沒有完全從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中擺脫出來工作方法簡單粗暴.主要以和管制段為主。而不是以法律、經(jīng)濟(jì)手段為主.以行政手段為輔的綜合手段。④⑤⑥⑦⑧

      (2)作為老革命根據(jù)地的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該如何改善干群關(guān)系?(8分)答:①要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),始終堅(jiān)持“立黨為公,執(zhí)政為民”的本質(zhì),樹立為群眾服務(wù)、自覺接受群眾監(jiān)督的觀念。②要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者索質(zhì),增強(qiáng)為民服務(wù)的水平和能力。具體而言,要不斷增強(qiáng)理論索養(yǎng),要善于從實(shí)踐中得到鍛煉,要不斷進(jìn)行工作方法創(chuàng)新工作體制創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。③要規(guī)范政府行為,拓寬人民群眾監(jiān)督政府的渠道,使政府機(jī)關(guān)及其工作人員自覺做到依法行政,保證權(quán)力公平、公開、公正的行使。④對(duì)那些違背政府根本宗旨、破壞干群關(guān)系的行為,一定要予以嚴(yán)懲,推行責(zé)任追究制度。

      第四篇:全國2011年10月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

      全國2011年10月高等教育自學(xué)考試

      領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

      課程代碼:00320

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

      1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象是(A)

      A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

      C.領(lǐng)導(dǎo)者D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

      2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國建立于(C)

      A.20世紀(jì)30年代B.20世紀(jì)50年代

      C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)90年代

      3.領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)屬性是指(A)57

      A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)受到社會(huì)制度特別是生產(chǎn)資料所有制形式的制約

      B.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)體現(xiàn)為社會(huì)共同勞動(dòng)和共同生活的自然需要

      C.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)體現(xiàn)為統(tǒng)一的意志和權(quán)威

      D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一切規(guī)模較大的群體活動(dòng)所必需的4.被領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中發(fā)揮的基礎(chǔ)性作用是(B)

      A.主導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、行使決策權(quán)力和被動(dòng)追隨領(lǐng)導(dǎo)者

      B.選擇或罷免領(lǐng)導(dǎo)者、服從或制約領(lǐng)導(dǎo)者、支持和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)者

      C.參與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、反映群眾意見和支配領(lǐng)導(dǎo)資源

      D.決定領(lǐng)導(dǎo)方式、組織群眾活動(dòng)和協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系

      5.領(lǐng)導(dǎo)職能是從事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本(D)

      A.任務(wù)B.保障

      C.目標(biāo)D.前提

      6.領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)、權(quán)力和責(zé)任的對(duì)應(yīng)性,稱為(B)

      A.分層領(lǐng)導(dǎo)原則B.權(quán)責(zé)一致原則

      C.管理幅度原則D.集中領(lǐng)導(dǎo)原則

      7.社會(huì)主義社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立和強(qiáng)化的領(lǐng)導(dǎo)觀念是(A)

      A.以人為本B.以物為本

      C.以事為本D.以權(quán)為本

      8.新時(shí)期衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政績最根本的標(biāo)準(zhǔn)是(D)

      A.上級(jí)意志B.發(fā)展速度

      C.經(jīng)濟(jì)總量D.群眾滿意度

      9.決策是領(lǐng)導(dǎo)過程的中心環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)決策的實(shí)質(zhì)是(C)

      A.謀劃思路B.制定方案

      C.選擇方案D.論證方案

      10.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的重要特點(diǎn)是(D)

      A.經(jīng)驗(yàn)支撐,精英主導(dǎo)B.與既得利益集團(tuán)博弈

      C.決策與執(zhí)行一體化D.謀、斷分離,外腦輔助

      11.“千里馬常有,而伯樂不常有”,這句話告訴我們(B)

      A.人才遍地都是B.識(shí)別人才之難

      C.領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)才能力低D.領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)識(shí)人才難免

      12.拿破侖曾說:“沒有無用的士兵,只有無能的將軍。”由此可見(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)用人很困難B.士兵比將軍更重要

      C.士兵的價(jià)值取決于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)掘和使用 D.士兵都很優(yōu)秀

      13.“一把鑰匙,開一把鎖”,這提醒領(lǐng)導(dǎo)者在開展思想政治工作時(shí)要(A)

      A.采取具體問題具體分析的方法B.使用群眾運(yùn)動(dòng)的方法

      C.學(xué)會(huì)循循善誘的方法D.采取思想動(dòng)員的方法

      14.在同一個(gè)組織系統(tǒng)中領(lǐng)導(dǎo)層次和領(lǐng)導(dǎo)幅度之間的關(guān)系是(D)

      A.正比關(guān)系B.非相關(guān)關(guān)系

      C.相關(guān)關(guān)系D.反比關(guān)系

      15.很多單位出現(xiàn)“一把手”腐敗,從領(lǐng)導(dǎo)體制上看,主要原因是(B)

      A.經(jīng)費(fèi)太多B.權(quán)力過分集中

      C.權(quán)責(zé)不對(duì)等D.個(gè)人修養(yǎng)太差

      16.領(lǐng)導(dǎo)者政治人格的核心內(nèi)容是(D)

      A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B.領(lǐng)導(dǎo)觀念

      C.政治紀(jì)律D.政治責(zé)任感

      17.古語云:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。這表明領(lǐng)導(dǎo)者提高素質(zhì)的重要方法是(B)

      A.教育和培訓(xùn)B.學(xué)習(xí)和實(shí)踐

      C.探索和創(chuàng)新D.反思和總結(jié)

      18.領(lǐng)導(dǎo)者在處理事務(wù)中堅(jiān)持一分為

      二、對(duì)立統(tǒng)一的方法,屬于(C)

      A.系統(tǒng)思維方法B.頭腦風(fēng)暴法

      C.辯證思維方法D.戰(zhàn)略思維方法

      19.領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常使用的“解剖麻雀”的方法,屬于(B)

      A.普遍調(diào)查B.典型調(diào)查

      C.抽樣調(diào)查D.隨機(jī)調(diào)查

      20.所處理事務(wù)復(fù)雜多變、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)情況不甚清楚,而下屬熟悉情況且精明能干。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采取的授權(quán)方式是(C)

      A.剛性授權(quán)B.惰性授權(quán)

      C.彈性授權(quán)D.模糊授權(quán)

      21.領(lǐng)導(dǎo)工作中,協(xié)調(diào)關(guān)系的基礎(chǔ)是(D)

      A.目標(biāo)B.公正

      C.及時(shí)D.利益

      22.形成一種優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不可能一蹴而就,克服一種不良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也不容易立竿見影。這句話揭示了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)具有(A)

      A.穩(wěn)定性B.歷史性

      C.現(xiàn)實(shí)性D.主導(dǎo)性

      23.有一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“你開會(huì)我開會(huì)大家都開會(huì)”,下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”,橫批是“誰來落實(shí)”。這副對(duì)聯(lián)反映了(B)

      A.教條主義作風(fēng)B.形式主義作風(fēng)

      C.享樂主義作風(fēng)D.經(jīng)驗(yàn)主義作風(fēng)

      24.以了解領(lǐng)導(dǎo)績效高低的原因?yàn)槟康牡目荚u(píng)是(C)

      A.監(jiān)督性考評(píng)B.鑒定性考評(píng)

      C.診斷性考評(píng)D.評(píng)價(jià)性考評(píng)

      25.選才用人是領(lǐng)導(dǎo)者的一項(xiàng)重要職能,因此,領(lǐng)導(dǎo)用人情況應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)的重要內(nèi)容。用人績效主要指(A)

      A.用人的公正和有效B.用人的安全和穩(wěn)定

      C.用人的程序和方法D.用人的理念和原則

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      26.生產(chǎn)的高度社會(huì)化和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)呈現(xiàn)出以下發(fā)展趨勢(ABCD)

      A.決策工作專門化 B.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化 D.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化E.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系功利化

      27.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待人才的正確態(tài)度是(ABCE)

      A.愛才之心 B.舉才之德C.求才之渴 D.嫉才之能E.容才之量

      28.在領(lǐng)導(dǎo)體制改革中,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則包括(BCDE)

      A.部門利益原則 B.職能導(dǎo)向原則C.目標(biāo)一致原則 D.適應(yīng)環(huán)境原則E.高效統(tǒng)一原則

      29.從思想政治工作的角度看,下列屬于公民素質(zhì)教育內(nèi)容的是(ABD)

      A.理想教育 B.法制教育C.愛國主義教育 D.道德教育E.形勢與政策教育

      30.追蹤決策的特點(diǎn)是(ABC)

      A.回溯分析 B.非零起點(diǎn)C.雙重優(yōu)化 D.不計(jì)成本E.及時(shí)反饋

      三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      31.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)的基本職能。答:①科學(xué)決策;就是在正確的理論指導(dǎo)下,根據(jù)相關(guān)信息和實(shí)際情況,確立組織目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方案的過程;②選才用人;就是根據(jù)工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)的需要,對(duì)人才資源進(jìn)行合理配置,實(shí)現(xiàn)能級(jí)、能質(zhì)對(duì)應(yīng),發(fā)揮人才個(gè)體優(yōu)勢并注重人才群體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化;③思想政治工作;④就是以人為對(duì)象,著重解決人們的思想觀念、思想認(rèn)識(shí)和政治立場問題,是一種說服、引導(dǎo)、教育和激勵(lì)人的工作。

      32.領(lǐng)導(dǎo)者樹立人才觀念的基本要求。答:①強(qiáng)化為人民服務(wù)的理念;②堅(jiān)定先人后事的立場;③依靠關(guān)鍵人才的原則;④樹立人盡其才的原則;⑤鼓勵(lì)人才競爭的意識(shí);⑥倡導(dǎo)人文關(guān)懷。

      33.領(lǐng)導(dǎo)者保持心理健康的基本要求。答:心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必須的心理?xiàng)l件。領(lǐng)導(dǎo)者良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)為:平和穩(wěn)定的情緒,堅(jiān)強(qiáng)的意志,高雅的性格氣質(zhì)以及清醒的認(rèn)知能力,較高的心理調(diào)控能力和心理承受能力。其基本要求是:①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,學(xué)會(huì)尊重和寬容他人;②正確看待權(quán)力和財(cái)富,保持從容、平和的情緒狀態(tài);③正確對(duì)待工作和生活,遠(yuǎn)離奢華和浮躁,錘煉良好的意志品質(zhì);④要注意氣質(zhì)性格的修養(yǎng),保持對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性;

      34.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征。答:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者憑借自身的影響力,在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的過程中,靈活運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)原則、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)方法的技能技巧。主要特點(diǎn)包括:①經(jīng)驗(yàn)性和科學(xué)性的統(tǒng)一;②原則性與靈活性的統(tǒng)一;③共性與個(gè)性的統(tǒng)一;④規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一;⑤明晰性與模糊性的統(tǒng)一;

      35.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的意義。答:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一貫的態(tài)度和言行,是領(lǐng)導(dǎo)者世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反應(yīng),也是領(lǐng)導(dǎo)者綜合素質(zhì)的外在顯現(xiàn)。一般包括思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織作風(fēng)和生活作風(fēng)等內(nèi)容;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)具有十分重要的意義:①是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)的根本保證;②是領(lǐng)導(dǎo)影響力的重要體現(xiàn);③是影響人民群眾積極性和創(chuàng)造性的重要因素;④是優(yōu)化黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的關(guān)鍵環(huán)節(jié);

      四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

      36.領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策的基本程序。答:決策程序又叫決策過程或決策步驟,它是決策民主化和科學(xué)化的內(nèi)在要求和核心內(nèi)容。主要包括四個(gè)環(huán)節(jié):①明確問題,確立目標(biāo);領(lǐng)導(dǎo)者要準(zhǔn)確界定問題,分析問題的性質(zhì)和原因,以此為基礎(chǔ)確立目標(biāo)。目標(biāo)要有針對(duì)性、標(biāo)準(zhǔn)性、系統(tǒng)性、可行性、規(guī)范性。②集思廣益,擬定方案;擬定的方案是準(zhǔn)備提供給領(lǐng)導(dǎo)者最終抉擇的,備擇方案要具有齊全性即把所有可能的方案全部考慮進(jìn)去,還要有排斥性,即各方案間要有原則性的差異并且互相排斥;③分析評(píng)估,選擇方案;這是決策過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)方案進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估和選擇,一要看能否實(shí)現(xiàn)決策的目標(biāo);二要看考慮實(shí)施方案所付出的代價(jià)、所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和所產(chǎn)生的副作用大??;④實(shí)施方案,反饋修訂;主要工作包括:編制實(shí)施計(jì)

      劃;組織實(shí)施力量;落實(shí)實(shí)施責(zé)任;建立反饋系統(tǒng);糾正決策偏差;107

      37.領(lǐng)導(dǎo)者開展調(diào)查研究的方法。答:領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)查研究的方法,包括調(diào)查的方法和研究的方法;①調(diào)查的具體方法一般有:第一,典型調(diào)查。就是從具有某種共性的事物的總體中選擇若干有代表性的個(gè)體進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查。運(yùn)用典型調(diào)查法的關(guān)鍵在于選擇典型,具體方法包括擇重選點(diǎn)法、擇中選點(diǎn)法、擇優(yōu)選點(diǎn)法、劃類選點(diǎn)法;第二,抽樣調(diào)查。就是從調(diào)查對(duì)象的全體抽取一部分或若干部分進(jìn)行觀察,并以部分的調(diào)查結(jié)果來推論全體。運(yùn)用抽樣調(diào)查法,必須遵循隨機(jī)原則,保證樣本的代表性。具體方法包括簡單隨機(jī)抽樣、類型抽樣、等距抽樣、整體抽樣;第三,普遍調(diào)查。就是在一定范圍內(nèi)對(duì)某類事物的全部個(gè)體進(jìn)行無遺漏的調(diào)查。運(yùn)用普遍調(diào)查法,必須堅(jiān)持詳實(shí)、全面、完整的原則,體現(xiàn)普遍性特征。實(shí)踐中屬于普遍調(diào)查的方法,如全國人口普查、全國工業(yè)普查等等;第四,民意測驗(yàn)。是就人們普遍關(guān)心的問題或重大政策背景,用發(fā)放問卷等方式了解人們的看法和傾向性態(tài)度。運(yùn)用民意測驗(yàn)法,必須保證被調(diào)查者在不受任何干擾和壓力的情況下,充分自由地發(fā)表真實(shí)見解,以增強(qiáng)調(diào)查結(jié)果的可靠性。民意測驗(yàn)的具體方法主要是發(fā)放問卷,包括開放式和封閉式問卷,有時(shí)也借助于網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。②研究的方法。就是在對(duì)調(diào)查所獲得的豐富材料進(jìn)行去粗存精、去偽存真由此及彼、由表及里的加工制作,從客觀事物的本來面目中找出其規(guī)律性。運(yùn)用研究的方法,就是利用先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行加工和處理,再通過分析和綜合、抽象和概括、歸納和演繹、歷史和邏輯等分析方法,對(duì)材料進(jìn)行辨證思考,從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律性。

      五、案例題(本題15分)

      38.失街亭

      公元前228年,諸葛亮為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè),親率大軍北伐曹魏,突襲祁山(今甘肅),任命自己十分賞識(shí)和器重的參軍馬謖為前鋒,鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭(今甘肅秦安縣東北),并一再告之要“戒之!戒之!”。馬謖到達(dá)街亭后,自以為熟讀兵書、胸藏韜略、足智多謀,且久為參軍,剛愎自用地認(rèn)為“居高臨下,勢如破竹,置死地而后生,將大軍布于山上正是致勝之秘訣”。故不顧副將王平的再三勸阻,違背諸葛亮的部署,舍水源上山扎營。魏國派大將張邰進(jìn)軍街亭,察馬謖含水上山,心中大喜,立即揮兵切斷水源,掐斷糧道,縱火燒山,大破蜀軍,蜀軍潰敗。馬謖棄山而逃,街亭失守,戰(zhàn)局驟變,迫使諸葛亮大軍退回漢中。諸葛亮總結(jié)此戰(zhàn)失利教訓(xùn),痛心疾首:“用馬謖錯(cuò)矣?!彼鞆?qiáng)忍悲痛,下令將馬謖革職入獄,斬首示眾,并以用人不當(dāng)為由自貶三等,同時(shí)擢升王平為討寇將軍。馬謖在臨刑前致書諸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我雖死無恨于黃泉之下也。”斬首之時(shí),諸葛亮老淚縱橫,漢中蜀軍將士亦無不垂涕。后人有詩曰:“失守街亭罪不輕,堪嗟馬謖枉談兵。轅門斬首嚴(yán)軍法,拭淚猶思先帝明?!?/p>

      請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí),分析上述材料。

      提示:(1)分析蜀軍街亭失守的原因。答:街亭失守表面上是因馬謖剛愎自用,實(shí)為諸葛亮用人失誤所致。馬謖熟讀兵書、足智多謀。作為參軍,出謀劃策是他的強(qiáng)項(xiàng),然而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),作為一軍統(tǒng)帥的諸葛亮因賞識(shí)馬謖的智謀過人,明知馬謖無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)且驕傲固執(zhí),還堅(jiān)持派馬謖鎮(zhèn)守街亭,棄之所長,用其所短,結(jié)果造成街亭失守;

      (2)該案例給予現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的啟示。答:①選才用人是領(lǐng)導(dǎo)者的基本職能之一,能否正確地選才用人關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步、國家興衰和事業(yè)的成敗。街亭失守的根本原因正是因?yàn)橹T葛亮用人不當(dāng)所致。②用人的關(guān)鍵是揚(yáng)長避短,人事相宜。案例中,諸葛亮恰恰違背了這一用人原則。實(shí)際生活中,畢竟全才是不多見的,人才大多具有專業(yè)性和某些特長,適應(yīng)不同的崗位職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)用人就是要發(fā)現(xiàn)人才的某種優(yōu)勢,并恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行人與事的配置。該案例中,諸葛亮賞識(shí)馬謖的足智多謀,且委以參軍,這沒有錯(cuò),問題在于不適當(dāng)?shù)貙⑵溆米髑颁h指揮官,終于鑄成大錯(cuò)。諸葛亮“揮淚斬馬謖”表明了從嚴(yán)治軍、賞罰分明的態(tài)度,既有失守街亭問責(zé)的無

      奈,又有痛失馬謖的不舍,還有用人失誤的深深的自責(zé)。

      第五篇:全國2012年10月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

      全國2012年10月高等教育自學(xué)考試

      領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

      課程代碼:00320

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)

      1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別在于(A)

      A.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離B.決策與執(zhí)行合一

      C.需要大量的決策信息D.個(gè)人決策為主

      2.“朕即國家”是一種(C)

      A.專家式領(lǐng)導(dǎo)B.專家集團(tuán)式領(lǐng)導(dǎo)

      C.家長專制領(lǐng)導(dǎo)D.集體領(lǐng)導(dǎo)制

      3.列寧曾說:“一個(gè)國家的力量在于群眾的覺悟,只有當(dāng)群眾知道一切,能判斷一切,并自覺地從事一切的時(shí)候,國家才有力量?!边@表明(B)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者的意愿只有通過被領(lǐng)導(dǎo)者的行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn) B.被領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)從根本上決定著領(lǐng)導(dǎo)績效

      C.被領(lǐng)導(dǎo)者是完全被動(dòng)的D.被領(lǐng)導(dǎo)者是相對(duì)的4.領(lǐng)導(dǎo)工作中人治與法治的根本差別在于(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化B.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化

      C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化D.領(lǐng)導(dǎo)決策專門化

      5.體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分并保證領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有序開展的組織工具是(B)

      A.領(lǐng)導(dǎo)方法B.領(lǐng)導(dǎo)體制

      C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      6.人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行監(jiān)督的前提是(D)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者開明程度高B.加強(qiáng)公民素質(zhì)教育

      C.民眾監(jiān)督意愿強(qiáng)烈D.貫徹民主公開原則

      7.下列選項(xiàng)中屬于領(lǐng)導(dǎo)政績?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是(A)

      A.社會(huì)指標(biāo)B.自然指標(biāo)

      C.“形象工程”D.“獻(xiàn)禮工程”

      8.領(lǐng)導(dǎo)指揮方式中表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、為人表率的方式被稱之為(D)

      A.引導(dǎo)B.命令

      C.說服D.示范

      9.所謂追蹤決策是指(C)

      A.對(duì)原有決策的局部補(bǔ)充和修正B.對(duì)原決策方案的重申和辯護(hù)

      C.帶有根本性重大調(diào)整的新決策D.對(duì)原決策的徹底否定

      10.作為現(xiàn)代科學(xué)決策的重要標(biāo)志之一,智囊機(jī)構(gòu)是指(C)

      A.領(lǐng)導(dǎo)身邊的謀士B.隸屬于領(lǐng)導(dǎo)者的秘書機(jī)構(gòu)

      C.相對(duì)獨(dú)立的專家咨詢機(jī)構(gòu)D.社會(huì)名流

      11.考選制的優(yōu)點(diǎn)是(A)

      A.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一B.差額選舉

      C.群眾推薦D.協(xié)商決定

      12.在我國公共部門,領(lǐng)導(dǎo)者因工作嚴(yán)重失誤并負(fù)有重大領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者應(yīng)當(dāng)引咎辭職,但本人不提出辭職者,應(yīng)當(dāng)(D)

      A.降職B.免職

      C.辭退D.責(zé)令辭職

      13.在領(lǐng)導(dǎo)體制中,一長制與委員會(huì)制劃分的原則是(B)

      A.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的控制程度 B.職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度

      C.最高決策者人數(shù)多少D.參加投票人數(shù)的多少

      14.領(lǐng)導(dǎo)者的能力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)幅度和領(lǐng)導(dǎo)層次的影響表現(xiàn)為(A)

      A.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)幅度越寬 B.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)層次越多

      C.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)幅度不變 D.領(lǐng)導(dǎo)者能力越強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)層次不變

      15.孔子曰:“一張一弛,文武之道也?!睆念I(lǐng)導(dǎo)者自身修養(yǎng)的角度看,強(qiáng)調(diào)的是(B)

      A.注重磨練意志B.正確對(duì)待工作和生活

      C.善于控制情緒D.注重協(xié)調(diào)氣質(zhì)和性格

      16.領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力主要表現(xiàn)在(C)

      A.人格激勵(lì)B.單向灌輸

      C.說服引導(dǎo)D.信息控制

      17.合理的領(lǐng)導(dǎo)集體結(jié)構(gòu)由不同年齡層次的人組成,老年、中年、青年干部各具優(yōu)勢,其中,中年領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在(A)

      A.成熟穩(wěn)健,勇于開拓B.久經(jīng)考驗(yàn),深謀遠(yuǎn)慮

      C.血?dú)夥絼?,一意孤行D.充滿活力,奮發(fā)向上

      18.“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,這句話體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)思維方法中的(B)

      A.缺點(diǎn)列舉法B.頭腦風(fēng)暴法

      C.信息交合法D.直覺靈感法

      19.日本本田會(huì)社綜合發(fā)達(dá)國家90多種發(fā)動(dòng)機(jī)樣機(jī)之長,制成了世界上最好的發(fā)動(dòng)機(jī),裝配成世界上一流的摩托車。這體現(xiàn)出創(chuàng)造性思維的特征是(A)

      A.綜合性B.模仿性

      C.組合性D.聯(lián)動(dòng)性

      20.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與政客權(quán)術(shù)有著本質(zhì)的區(qū)別,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)形式是(D)

      A.情、理、法B.新、實(shí)、嚴(yán)

      C.簡、準(zhǔn)、效D.真、善、美

      21.領(lǐng)導(dǎo)工作中節(jié)省與會(huì)人員時(shí)間的方法是(B)

      A.將主題相關(guān)的大會(huì)分解為多次小型會(huì)議B.與會(huì)議無關(guān)的人員不必到會(huì)

      C.增加領(lǐng)導(dǎo)致辭以強(qiáng)調(diào)會(huì)議重要價(jià)值D.盡量擴(kuò)大與會(huì)人員范圍

      22.領(lǐng)導(dǎo)者所具有的穩(wěn)定性和習(xí)慣性的態(tài)度與言行,被稱為(D)

      A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

      C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

      23.領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)作風(fēng)的根本要求是(D)

      A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

      C.把握學(xué)習(xí)方法D.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

      24.領(lǐng)導(dǎo)者把局部的、狹隘的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作普遍真理,輕視理論的指導(dǎo)作用,這種做法體現(xiàn)出的作風(fēng)是(C)

      A.官僚主義B.形式主義

      C.經(jīng)驗(yàn)主義D.教條主義

      25.針對(duì)“不求有功,但求無過”的態(tài)度和行為,領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)必須強(qiáng)調(diào)(D)

      A.講政治B.民主法治

      C.注重品德D.注重實(shí)績

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

      26.下列與決策工作專門化理念相吻合的是(ACDE)

      A.集中決策,分散管理 B.無所不管,事必躬親C.善用咨詢,謀斷分離

      D.所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離E.決策執(zhí)行各司其職

      27.從領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系的角度看,被領(lǐng)導(dǎo)者的特征是(ABD)

      A.服從性 B.受動(dòng)性C.主導(dǎo)性 D.源泉性E.消極性

      28.領(lǐng)導(dǎo)者抉擇方案的基本要求是(ABCDE)

      A.時(shí)效性 B.系統(tǒng)性C.民主性 D.合法性E.靈活性

      29.美國學(xué)者凱茨提出,不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)三大技能即技術(shù)技能、協(xié)調(diào)技能以及概念技能的需求是不同的。以下選項(xiàng)說法正確的是(ABC)

      A.基層領(lǐng)導(dǎo)者需要更多的技術(shù)技能 B.高層領(lǐng)導(dǎo)者需要更多的概念技能C.中層領(lǐng)導(dǎo)者需要更多的協(xié)調(diào)技能

      D.基層領(lǐng)導(dǎo)者不需要概念技能E.不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者需要同等比例的技能

      30.領(lǐng)導(dǎo)績效考評(píng)須遵循的基本原則有(ABCD)

      A.客觀公正 B.全面系統(tǒng)C.民主公開 D.注重實(shí)績E.自我主導(dǎo)

      三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      31.領(lǐng)導(dǎo)的一般職能。答:①引導(dǎo);②指揮;③組織;④協(xié)調(diào);⑤監(jiān)督;⑥教育

      32.人才選拔的制度。答:①選舉制;通過群眾投票選拔人才的制度;②考選制;通過公開考試依據(jù)成績選拔人才的制度;③薦選制;通過推薦的方法選拔人才的制度;

      33.領(lǐng)導(dǎo)體制的作用。答:①領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)有序開展的制度保障;②領(lǐng)導(dǎo)體制是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的重要手段;③領(lǐng)導(dǎo)體制從根本上制約領(lǐng)導(dǎo)主體;④領(lǐng)導(dǎo)體制從根本上決定領(lǐng)導(dǎo)績效;⑤領(lǐng)導(dǎo)體制關(guān)系到組織的前途命運(yùn)。

      34.領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略性思維方法的特征及改善途徑。答:①預(yù)見性;②長遠(yuǎn)性;③綜合性;④全局性;改善戰(zhàn)略性思維的途徑有:第一,正確認(rèn)識(shí)過去、現(xiàn)在與未來之間的辨證關(guān)系和本質(zhì)聯(lián)系,找出三者之間的發(fā)展規(guī)律。第二,正確處理把握發(fā)展趨勢,提高預(yù)見能力。

      35.正副職領(lǐng)導(dǎo)者合作的藝術(shù)。答:①正副職的關(guān)系定位。組織上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,工作上是分工與合作的關(guān)系,程序上是集中與民主的關(guān)系;②當(dāng)好正職的藝術(shù)。要全面負(fù)責(zé)又要充分授權(quán);敢于拍板又要接受監(jiān)督;既要統(tǒng)一指揮又要尊重領(lǐng)導(dǎo)分工;③當(dāng)好副職的藝術(shù)。副職應(yīng)做到攬事不攬權(quán)、謀事不謀虛、干事不誤事、敢為不亂為。

      四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

      36.試論思想政治工作的基本原則。答:①思想政治工作就是做人的工作,就是幫助人們確立正確的立場、觀點(diǎn)、方法,提高人們認(rèn)識(shí)和改造世界的能力;引導(dǎo)和動(dòng)員人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力奮斗的工作;思想政治工作的基本方針就是堅(jiān)持疏導(dǎo);②開展思想政治工作的基本原則有:第一,理論聯(lián)系實(shí)際的原則。既要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論,又要緊密聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是;第二,結(jié)合業(yè)務(wù)工作一道做的原則。第三,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則。不能脫離實(shí)際高談闊論,要增強(qiáng)思想工作的針對(duì)性和時(shí)效性。第四,表揚(yáng)和批評(píng)相結(jié)合的原則。表揚(yáng)就是樹立典型、榜樣示范、樹立正氣、、鼓舞士氣;批評(píng)就是敢于同不良傾向做斗爭,不遷就和姑息。要以表揚(yáng)為主,以正面激勵(lì)為主。第五,精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則;思想工作要滿足人的多層次需要;第六,言傳和身教相結(jié)合的原則。領(lǐng)導(dǎo)者在思想工作中既要善于講道理,又要堅(jiān)持以身作則。第七,循循善誘、循序漸進(jìn)的原則。思想工作不能操之過急,要符合人類的認(rèn)識(shí)規(guī)律,適應(yīng)思想轉(zhuǎn)變的曲折性和艱巨性,要有耐心。第八,思想政治教育和加強(qiáng)行政管理、嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合的原則。思想工作既要熱心服務(wù)、細(xì)心關(guān)懷、耐心說服,又要強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

      37.試析官僚主義作風(fēng)的實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)及其根源。答:①官僚主義是一種常見的脫離實(shí)際、脫離群眾、衙門式的不良作風(fēng);是一種長期存在的復(fù)雜的歷史現(xiàn)象;②官僚主義作風(fēng)的實(shí)質(zhì)和要害是脫離群眾、當(dāng)官做老爺;③官僚主義作風(fēng)危害極大,主要表現(xiàn)為:家長作風(fēng),特權(quán)作風(fēng),命令主義作風(fēng),事務(wù)主義作風(fēng),文牘主義作風(fēng);④官僚主義作風(fēng)在很大程度上源于我國

      封建社會(huì)形成的“官本位”意識(shí),即以官為本,一切為了做官,當(dāng)官就是有了一切。

      五、案例題(本題15分)

      38.液化氣泄漏事故的成功處置

      2011年4月某日下午,S市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)域內(nèi),因道路施工違規(guī)操作造成一處液化石油氣管道破裂,導(dǎo)致大量液化石油氣泄漏,直接威脅公共安全。

      事故發(fā)生后,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求“立即啟動(dòng)預(yù)案,組織搶險(xiǎn),全力管控,確保不發(fā)生次生事故?!盨市市長第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部并親任總指揮,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人紛紛趕赴現(xiàn)場協(xié)助指揮、配合搶險(xiǎn)。指揮部迅速確定了初步應(yīng)急措施,發(fā)出明確要求:第一,立即關(guān)閉供氣管道閥門,切斷附近供電電源和通訊線路;第二,劃定事故點(diǎn)周邊1000米范圍為危險(xiǎn)區(qū)域,立即停止區(qū)域內(nèi)所有工地施工,加強(qiáng)警戒,禁止機(jī)動(dòng)車和無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場危險(xiǎn)區(qū)域;第三,緊急疏散附近群眾;第四,對(duì)周邊區(qū)域液化氣濃度跟蹤監(jiān)測,及時(shí)報(bào)告危險(xiǎn)系數(shù);第五,嚴(yán)禁在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)接打手機(jī)、錄像、照相等。在統(tǒng)一指揮下,事發(fā)區(qū)域的鎮(zhèn)黨委、政府組織鎮(zhèn)、村干部挨家挨戶通知周邊居民疏散,對(duì)老人、病人等特殊人群出動(dòng)車輛幫助轉(zhuǎn)移。

      經(jīng)過近24個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),險(xiǎn)情終于排除,化解了危機(jī),沒有造成人員傷亡。指揮部要求有關(guān)部門組織人員清理泄漏點(diǎn)的封堵物,快速搶修受損管道,同時(shí),責(zé)成有關(guān)部門調(diào)查事故原因,明確事故性質(zhì)和責(zé)任,提出整改方案,通報(bào)全市,排查施工隱患,杜絕此類事情的發(fā)生。至此,可以說這是一則應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的成功案例。

      請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者處理突發(fā)事件藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)分析上述案例。

      提示:(1)領(lǐng)導(dǎo)者處理突發(fā)事件的藝術(shù)要點(diǎn)。答:①敏銳洞察,迅速確認(rèn)事件的性質(zhì);②以人為本,全力救治傷亡人員;③主動(dòng)出擊,迅速控制事態(tài);④果斷決策,把握全局。⑤打破常規(guī),創(chuàng)造性地化解危機(jī);⑥加強(qiáng)溝通,主導(dǎo)輿論;⑦整合資源,協(xié)力行動(dòng);⑧重視善后處理,力戒重蹈覆轍。

      (2)分析此案例成功的經(jīng)驗(yàn)。答:①處理及時(shí)。S市市長第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場活動(dòng);②迅速制定了應(yīng)急措施;③沒有造成人員傷亡;

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