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      神奇校車-讀書卡-穿越颶風(fēng)

      時(shí)間:2019-05-14 03:39:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《神奇校車-讀書卡-穿越颶風(fēng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《神奇校車-讀書卡-穿越颶風(fēng)》。

      第一篇:神奇校車-讀書卡-穿越颶風(fēng)

      《神奇校車》閱讀學(xué)習(xí)卡

      這是我讀的《神奇校車》中的第本:

      書名:《穿越颶風(fēng)》

      1、我們的大氣層就像一床有數(shù)百千米厚的空氣毯子。大多數(shù)天氣變化發(fā)生在----緊挨地球約千米的地方。

      2、重的氣團(tuán)滾動(dòng)和推動(dòng)輕的氣團(tuán)??諝鈭F(tuán)就像成了風(fēng)。有微風(fēng)也有破壞性的大風(fēng)。

      3、熱空氣比冷空氣

      4、當(dāng)水冷凝時(shí),水蒸氣分子

      5、“暖空氣從地面上升起,會(huì)帶有許多水蒸氣分子。”佛瑞絲小姐繼續(xù)說 “當(dāng)空氣上升,它就會(huì)變。這樣,空氣中的水就冷凝成云?!?/p>

      6、云是由懸浮在空中的形成的。

      7、卷在一起的云叫云。一層一層的云就叫松的云叫云。

      8、在云里,水珠開始聚集到一起。它們形成越來越大的水滴。當(dāng)水滴變得很重,它們就開始。一滴雨水由數(shù)以千計(jì)的微滴組成。

      9、颶風(fēng)是最厲害的風(fēng)暴。刮颶風(fēng)時(shí),風(fēng)圍繞著中心形成一個(gè),以高達(dá)118千米/小時(shí)以上的速度打著旋!

      10、赤道是假設(shè)的地球南北,它將地球分成相等的。

      11、為什么離赤道越近就越熱:因?yàn)榈厍蚴切敝诠饪偸侵鄙渲厍?/p>

      12、大多數(shù)颶風(fēng)都出現(xiàn)在夏末秋初。這正是熱帶海洋最熱的季節(jié)。海洋越熱,颶風(fēng)就很可能變得越。

      13、世界上每年有超過100次熱帶風(fēng)暴。其中大約有為颶風(fēng)。而這里有只有極少數(shù)能到達(dá)人們居住的地方。

      14、云層間、云地間或云和空氣間的電位差增大到一定程度時(shí)所發(fā)生的猛烈放電現(xiàn)象,就是。

      15、一次閃電的溫度可高達(dá)°C, 比太陽表面熱倍。

      16、閃電使空氣升溫并膨脹。雷電就是聲音。

      17、開始時(shí),颶風(fēng)通常移動(dòng)很慢-----大概16~33千米/小時(shí)。隨著風(fēng)暴向北方移動(dòng),它的速度就會(huì)到達(dá)100千米/小時(shí)!颶風(fēng)每一天可以移動(dòng)千米。

      18、颶風(fēng)的右前端最猛烈,因?yàn)樾L(fēng)式朝著海岸方向轉(zhuǎn)圈。因?yàn)樾L(fēng)會(huì)變得更猛烈并使風(fēng)暴快速移動(dòng)。

      19、龍卷風(fēng)是扭曲的漏斗形的旋風(fēng),它從

      20、龍卷風(fēng)比,一路上幾乎會(huì)毀壞一切東西。

      21、颶風(fēng)干的3件壞事:、。颶風(fēng)干的3件好事:、、。

      22、在這本書中,我又認(rèn)識(shí)了一些新字:

      23、

      第二篇:神奇校車-讀書卡-探訪感覺器官

      《神奇校車》閱讀學(xué)習(xí)卡

      這是我讀的《神奇校車》中的第本:

      書名:《探訪感覺器官》

      1、不同的動(dòng)物依賴不同的器官。對(duì)鳥來說,最重要。蝙蝠利用來辨別方向,如果它們的被堵上,它們就無法捕食。蛇用它們的群在空中捕捉氣味。

      2、有股肌肉控制你的每個(gè)眼球。

      3、眼睛的色彩部分是一個(gè)環(huán)狀肌肉。當(dāng)虹膜的肌肉拉緊時(shí),瞳孔就變,只能有少量的光線進(jìn)入你的眼睛;當(dāng)虹膜肌肉放松時(shí),瞳孔也就變,讓更多的光線進(jìn)入你的眼睛。

      4、你的大腦表面有一層像瓜皮一樣的東西,皺皺的,薄薄的,那就是。大腦皮質(zhì)的不同部分讓你能思考、談話、、運(yùn)動(dòng)、看、、嘗、嗅和觸摸。

      5、但某種東西快速地來回運(yùn)動(dòng),他中尉的空氣也會(huì)跟著振動(dòng),這種能引起聽覺的振動(dòng)就是。

      6、過大的噪音會(huì)損壞你的內(nèi)耳的接收者,它們把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)換成。

      7、在鼻孔的上方,大概相當(dāng)于一個(gè)郵票大小。你所有的細(xì)胞都在這兒

      8、空氣中充滿了分子,這些分子很?。何覀兛床灰姡荒苈劦?。

      9、一個(gè)人的鼻子里有吧?可跟狗沒法兒比的,狗有億個(gè)嗅覺細(xì)胞。

      10、飛蛾有一個(gè)嗅覺器官,但他沒有鼻子。它的嗅覺細(xì)胞長(zhǎng)

      在上。意志雄性的波呂斐摩斯蛾能在米以外聞到一只雌性蛾的氣味。

      11、在你們的咽喉、口腔粘膜、上腭都有一些,但大多數(shù)的味蕾都在上。

      12、鯰魚是味蕾最多的動(dòng)物,它有175000個(gè)味蕾,大約是人類的倍。雞業(yè)能嘗味道,但只有個(gè)味蕾。

      13、皮膚上的感受細(xì)胞發(fā)送“觸摸”的神經(jīng)信號(hào)到大腦的區(qū)。皮膚感覺不僅包括觸覺,還包括溫度感、感、壓力感和感。

      14、在內(nèi)耳,有三個(gè)空心的管子,叫作胞將你身體的運(yùn)動(dòng)信號(hào)送到大腦,然后你的大腦就會(huì)指揮你的肌肉使保持不會(huì)摔倒。耳朵不僅能聽,還能保持。

      15、食肉鳥市動(dòng)物視力里最好的,鷹看的距離要比人遠(yuǎn)的也有感覺細(xì)胞。它們?cè)谒锬芴綔y(cè)到周圍的動(dòng)靜,幫助它們逃脫捕殺。魚兒逃生靠感覺。鳥能探測(cè)到。這種能力幫只鳥兒遷徙找到方向。

      16、人人都說五官,因?yàn)楹芫靡詠砣藗冎皇堑轿骞伲嚎?、聽、嗅、嘗、摸。今天,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)任何動(dòng)物大約種復(fù)合的感覺。比如,能感覺、電、等等。

      17、在這本書中,我又認(rèn)識(shí)了一些新字:

      18、在這本書里,給我留下最深刻的印象的是:

      第三篇:讀神奇校車有感

      讀神奇校車有感

      (一)陳昕怡

      今年寒假,媽媽給我買了一套圖書叫《神奇校車》,我很喜歡看。這是一套兒童科普?qǐng)D畫系列書,內(nèi)容非常豐富,有天文地理、自然科學(xué)、動(dòng)物植物,每一本都告訴我們一個(gè)科普知識(shí)。

      以前,我根本不知道行星和太陽系?!睹允г谔栂怠废蛭覀兘榻B了太陽系的組成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里面的八大行星。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”.《神奇校車》還給我們介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象,比如《氣候大挑戰(zhàn)》講解了溫室效應(yīng);《海底探險(xiǎn)》告訴我們海水為什么是咸的;《穿越颶風(fēng)》描述了颶風(fēng)是怎樣形成的。

      《神奇校車》還解答了人體的一些問題?!对谌梭w中游覽》告訴我們:我們的心為什么總是跳個(gè)不停,它為什么不感到累呢?什么使人打噴嚏?等等。

      總之,《神奇校車》是一套非常好的書,它讓我知道了世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么神奇有趣。同學(xué)們,快來和我一起登上這趟神奇的校車,開始我們的科學(xué)之旅吧!

      讀《神奇校車》有感

      (二)《神奇校車》是喬安娜 ·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學(xué)界的贊揚(yáng),也讓我們愛不釋手。書里弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車,她駕著校車帶著同學(xué)們進(jìn)行了許多科學(xué)考察:穿過地心,從火山鉆出來;變成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潛入海底,尋找食物鏈……總之,坐上這輛車,你永遠(yuǎn)不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。

      最近,我重溫了《走進(jìn)微生物》。我和書中的同學(xué)們一起坐著校車,在微生物的世界里漫游。這本書告訴我們微生物無處不在,皮膚上、身體里、食品上……微生物分為五大類:細(xì)菌、真菌、藻類、原生動(dòng)物和病毒。有些微生物會(huì)讓人生病,它們被稱為“病菌”.有200 多種病毒能讓你感冒,這也難怪感冒這么常見,又那么不容易消失。不過,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的,如果是細(xì)菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的,只能靠體內(nèi)的白血球來抵抗了。

      當(dāng)然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、“媽咪愛”藥品里可以調(diào)節(jié)腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。

      看了這本書,我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣,好和壞總是結(jié)伴出現(xiàn)的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面,讓生活變得更豐富多彩和美妙;同時(shí)也能找到克制有害微生物的方法,讓我們的生活少一點(diǎn)煩惱和憂愁。

      讀神奇校車有感

      (三)郭镕嘉

      最近,我讀了好幾本書,其中我最喜歡《神奇校車》這套書。

      《神奇校車》是一套非常有趣的書,書中講述了一位與眾不同的老師,他從不在教室里給學(xué)生們上課,而是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒巧衿娴男\嚿系教幝眯?,學(xué)習(xí)新知識(shí)。

      其中我最喜歡《奇妙的蜂巢》這本書,讀完這本書我知道了蜜蜂是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,它們分為工蜂、雄蜂、蜂王……大家分工明確,蜜蜂的舞蹈代表它們的語言,工蜂的任務(wù)最繁重,但是它蜇一次人就意味著生命的結(jié)束。

      從這套書里我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),理解了大自然的奧秘。我相信大家都會(huì)喜歡這套書的。

      第四篇:讀書卡

      讀 書 卡

      書名:《魯濱孫漂流記》

      作者:英 丹尼爾·笛福

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:魯濱孫在進(jìn)退無路的情況下,憑著自己的智慧與大自然抗?fàn)?,最終把荒島建造成了一個(gè)世外桃源,還勇敢地拯救了一個(gè)土著人“星期五”和他一起離開了荒島。

      感悟:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫不管遇到多大的困難,都不能被困難下倒,要勇敢地面臨困難,克服困難,始終保持一種積極向上從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn),只有這樣才能取得最后的勝利!

      六年級(jí)四班戎書增

      第五篇:讀書卡

      讀書記錄卡

      班級(jí):601班姓名 劉秋瑾

      書名:《城南舊事》作者:林海音

      內(nèi)容提要

      20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

      閱讀心得

      我也曾像英子一樣,希望自己快快長(zhǎng)大。做自己喜歡做的事,可以隨心所欲地像小孩發(fā)號(hào)施令,還可以隨心所欲地花錢不受拘束,多么令人向往,可是我又害怕長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多責(zé)任和義務(wù)壓在身上,還會(huì)有許多煩惱,因?yàn)槲抑溃L(zhǎng)大也是一件殘酷的事。

      我們?nèi)叶际瞧髯澹〉氖浅鲎夥?。過年的時(shí)候,爸爸回老家了,媽媽帶著我和弟弟經(jīng)營(yíng)生意。有一天,媽媽病倒了,弟弟這時(shí)只有四歲,弟弟嚇得直哭,我也不知所措。我讓自己的心鎮(zhèn)靜下來,忍著眼淚,請(qǐng)鄰居爺爺來幫忙,爺爺很熱心,過來掐媽媽的人中穴,不一會(huì)兒媽媽就醒來了,媽媽醒來時(shí)摟住我和弟弟說:‘‘別怕,都會(huì)過去的。你們餓了嗎?’’‘‘媽媽我去做飯吧!’’我來到廚房,按平時(shí)媽媽做飯的方法做了起來。電話鈴響了,我把這件事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸我長(zhǎng)大了。這是我不禁想到英子,她和我一樣在十二歲就結(jié)束她無憂無慮的童年,長(zhǎng)大了。雖然可以體驗(yàn)大人那種隨心所欲的感覺,但同時(shí)接受了長(zhǎng)大的殘酷,“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了”,我,跟英子一樣,也長(zhǎng)大了。

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