第一篇:群眾路線鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村意見梳理
鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動征求意見梳理匯總為切實做好我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動工作,推進教育實踐活動扎實深入開展,按照《xx鄉(xiāng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的部署,我鄉(xiāng)通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式收集群眾意見和建議,現(xiàn)將收集的意見建議進行歸納梳理。此次共收集到機關(guān)全體工作人員對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議31份;“兩代表一委員”對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議12份;村書記、主任對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議38份;村民代表、群眾等對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議95份;教委對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議29份。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子:
(一)在反對形式主義方面意見和建議有7條,具體如下:
1、教育實踐活動不能限于會議,要完善執(zhí)行措施,真正落實到具體行動中;
2、務(wù)實、求實,少說空話,多干實事;
3、深入基層,多入村入戶;
4、進一步加強監(jiān)督管理;
5、少開會、開短會、說短話;
6、加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想教育,提高服務(wù)意識和辦事能力;
7、減少辦公浪費。
(二)在反對官僚主義方面意見和建議有6條,具體如下:
1、抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè);
2、務(wù)實、調(diào)查和研究;
3、加強上下級溝??
1、對黨的群眾路線教育實踐的理解還不夠系統(tǒng)深刻。多數(shù)黨員干部能夠自覺運用黨的群眾路線教育實踐來武裝頭腦,但由于學(xué)習(xí)深度不夠,理論水平所限,對黨的群眾路線教育實踐的精神實質(zhì),科學(xué)內(nèi)涵,根本要求理解的不夠深刻、系統(tǒng),把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結(jié)合起來,還缺少有效的辦法。
2、工作中存在著創(chuàng)新能力不夠,思路不夠?qū)拸V,措施不夠有力的問題。
3、為民服務(wù)宗旨觀念有待于進一步加強。個別黨員干部存在著為民服務(wù)宗旨淡化,工作不夠積極主動。
4、對群眾反映的熱點難點問題(大棚圈舍)關(guān)注程度不夠,缺少有效的解決方法。
5、作風(fēng)建設(shè)應(yīng)進一步加強。干部隊伍整體素質(zhì)不過硬,服務(wù)水平不高,辦事能力不強,效率不高等方面的問題。
6、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動方式方法要多樣,不能光靠開會,多到下面去了解實際情況。
7、建立農(nóng)戶實用技術(shù)培訓(xùn)長效機制。樹立科技種養(yǎng)理念,提高產(chǎn)業(yè)化水平,使農(nóng)戶從產(chǎn)業(yè)中得實惠。
8、加強農(nóng)機具補貼、玉米良種補貼等涉農(nóng)政策的宣傳力度,讓更多的人民群眾得到真正的實惠。
9、加強對干部職工的培訓(xùn)力度,確保知識技能的更新,切實提高農(nóng)牧人員業(yè)務(wù)水平。
第二篇:群眾路線梳理
漳平市黨的群眾路線教育實踐活動
“三聯(lián)三促”“三聽三問”
民情調(diào)查意見與建議
通過民情調(diào)查,我對我們單位近年來所作的工作成效有了粗淺了解。我們的工作得到了廣大讀者與社會的肯定,同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的問題與不足?,F(xiàn)就我的調(diào)查總結(jié)如下:
一、要身入群眾,關(guān)注民生。就是要走出機關(guān),走出文山會海,撲下身子、放下架子,到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。群眾生活在最基層,對黨的路線方針政策落實情況感受最深切,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流,特別是注重走訪偏遠的地區(qū),困難的群眾,了解他們的生產(chǎn)和生活,聽取他們的意見,可以掌握最真實、最鮮活的社情民意,可以拉近干群距離。
二、要深入群眾,解決民困。就是要想群眾之所想,急群眾之所急,想法設(shè)法為他們解決實際困難。群眾最講實惠,不需要干部對他們講大道理,也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎,而是希望干部能根據(jù)他們生產(chǎn)、生活中的合理需要,設(shè)身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決,就會牽動他們的情緒,影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結(jié),有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難。
三、要心入群眾,維護民利。就是要帶著深厚的感情,真心實意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運、心連心,時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出,人為之奮斗的一切,都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護群眾利益為依歸。群眾利益無小事,要樹立干群一家的理念,把人民群眾當(dāng)成家人,把群眾來信當(dāng)成家書,把群眾之事當(dāng)成家事,群眾工作當(dāng)成家業(yè),帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
總之,的要適應(yīng)新形勢下群眾工作新特點新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),誠心接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量,辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,糾正損害群眾利益的行為?!奔訌姾透倪M黨的作風(fēng)建設(shè),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是我們黨的老傳統(tǒng),也是新時期新要求。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能保持黨的先進性和純潔性,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三篇:西林四中群眾路線意見梳理自查材料3.25(精選)
西林區(qū)第四中學(xué)開展群眾路線
教育實踐活動自查情況報告
一、學(xué)習(xí)教育1、3月10日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了區(qū)委書記張更利同志《在全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》和《中共西林區(qū)委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。書記、校長朱政輝同志帶領(lǐng)班子成員研究制定了我校教育實踐活動實施方案,要求班子成員以群眾路線教育實踐活動為契機,切實提高自身思想認識水平,切實樹立服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的群眾意識,為繼續(xù)創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校而努力。
2、3月18日,學(xué)校書記、校長朱政輝同志組織全校黨員集中學(xué)習(xí),做了題為《立足學(xué)校實際,學(xué)習(xí)于海河精神》的輔導(dǎo)報告。要求全體黨員干部收看了《在回歸中前行——甘南現(xiàn)象解讀》專題片,撰寫心得37篇。
3、3月25日,學(xué)校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織交流研討座談會一次,黨員代表、教師代表、工勤人員代表、學(xué)生家長代表、人大、政協(xié)代表等12人參加。座談會圍繞學(xué)校教學(xué)管理各方面實際工作和學(xué)校班子及領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題展開。大家就如何樹立學(xué)校班子和領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象展開討論。
4、3月28日,學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)主題教育,學(xué)習(xí)了中央引發(fā)的《厲行節(jié)
約 反對浪費》文獻。活動由副書記朱振生主持,37名黨員全部參加,1名民建黨員列席。
二、征求意見
學(xué)校組織召開教育實踐活動座談會1次,發(fā)放征求意見函80份(收回36份),走訪困難學(xué)生家庭1次,綜合整理征求意見箱和QQ工作群中和郵箱中的意見,梳理出2條對學(xué)校班子的意見和2條對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的意見,情況如下:
1、對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見:
(1)還存在管理不到位的情況,如還有個別領(lǐng)導(dǎo)同志只注重管理形式,庸懶散拖,不講求實際管理效果,應(yīng)加大力度將管理工作做實,為教師授課減少困難。
(2)學(xué)校不上晚課,應(yīng)該幫助家長和學(xué)生認真做好學(xué)生作業(yè)安排工作,幫助家長解決實際困難,最大限度地督促孩子學(xué)習(xí)。
2、對領(lǐng)導(dǎo)干部的意見:
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要加強對教師和學(xué)生的服務(wù)意識,要關(guān)注、關(guān)心教師工作和學(xué)生生活,幫助師生解讀實際困難。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)和實踐研究,要講求教育教學(xué)管理工作實際和實效。
3、通過深入學(xué)習(xí)征求意見查找“四風(fēng)”問題情況
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子:班子成員在探討學(xué)校教育教學(xué)管理相關(guān)問題時,一定程度上存在著形式主義的表現(xiàn),存在空話套話、輕輕點水、走馬觀花的情況。
(2)、查找黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的問題:
朱政輝:對學(xué)校教育教學(xué)管理工作,有時出現(xiàn)輕輕點水、走馬觀花的情況,忽略了實效,導(dǎo)致存在著個別形式主義的表現(xiàn)。
朱振生:學(xué)習(xí)上有時存在在惰性的情況,一定程度上存在享樂的傾向。
曹淑艷:教學(xué)工作督導(dǎo)不夠細致,有時存在輕輕點水的形式主義表現(xiàn)。
夏長山:分管教研工作中有時存在教研理論研究不夠切合學(xué)校實際的情況。
王新方:學(xué)生管理工作有時出現(xiàn)落實不力,工作疲沓的情況。
四、采取措施,初步解決問題情況
(一)解決領(lǐng)導(dǎo)班子的問題:
書記、校長朱政輝同志定期開展班子成員集中學(xué)習(xí)和談心活動,互通有無,坦誠相見,實施班子成員結(jié)對子提醒機制,克服工作中存在的問題。
(二)解決領(lǐng)導(dǎo)干部的問題:
朱政輝:對工作中存在的形式主義問題進行了及時深刻自我剖析,決定今后有針對性的到安排學(xué)校實際工作,一切以學(xué)校教學(xué)管理實際為出發(fā)點,以實效為尺度的指導(dǎo)學(xué)校工作,邀請班子其他成員的監(jiān)督提醒。
朱振生:加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自覺意識,同書記、校長朱政輝結(jié)對子,邀請隨時提醒。
3、曹淑艷:加強教育理論學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),做到學(xué)用結(jié)合,加強對教務(wù)處工作的督導(dǎo),講求督導(dǎo)實效,同教研副校長夏長山結(jié)對子互相提示。
4、夏長山:積極反思教研工作,充分了解學(xué)校學(xué)生實際,摒棄空洞的理論,對學(xué)校教研工作作出實效指導(dǎo),同教學(xué)副校長曹淑艷結(jié)對子相互提醒。
5、王新方:學(xué)習(xí)學(xué)生德育理論,同書記、校長朱政輝結(jié)對子邀請?zhí)嵝?,接受班子其他成員對學(xué)生管理持久性的監(jiān)督。
西林區(qū)第四中學(xué)黨支部
2014年3月25日
第四篇:梳理意見
中共滄源佤族自治縣委黨的群眾路線 教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
接市委活動辦通知,對所梳理意見以文件形式進行正式上報,上報要求如下:1.以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門活動辦形成關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取意見梳理情況的報告正式文件上報縣委活動辦;2.報告內(nèi)容主要有聽取意見基本情況,包括采取方式,意見梳理總條數(shù),分班子的條數(shù),每班子分四風(fēng)條數(shù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門班子成員條數(shù)等。3.具體意見梳理作為單獨附件,分班子和個人按照四風(fēng)直接羅列。不需要再寫基本情況。4.文件上報前經(jīng)黨委黨組主要領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組長常務(wù)副組長審核,以文件上報的材料上不需要再有領(lǐng)導(dǎo)簽字。
中共滄源佤族自治縣黨的群眾教育
實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2014年4月11日
模板:
XXX【2014】xx號
Xxx(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動聽取意見梳理情況的報告
滄源縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
根據(jù)中共滄源佤族自治縣委印發(fā)《關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(滄發(fā)[2014]7號)的要求,自活動啟動以來,xxx(單位)采取“面對面”與“背靠背”、“個別聽”與“集體談”、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合的方式征求意見,(在縣上工作的市委委員、候補委員和市紀(jì)委委員,縣委委員、候補委員,縣紀(jì)委副書記;在職的其他處級干部;正處級老同志和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副處級老同志;縣直屬部門和群團組織主要負責(zé)人;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)黨政正職;縣工商聯(lián)主要負責(zé)人和無黨派代表人士;縣直事業(yè)單位主要負責(zé)人;駐滄單位主要負責(zé)人;部分“兩代表一委員”和黨員群眾發(fā)放征求意見表。共發(fā)出民主評議表150份,收回民主評議表149份;累計召開座談會4次,參加座談172人次,隨機走訪37人次,發(fā)放意見建議
征求表100份。)(括號內(nèi)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門采取的方式)共征求到“四風(fēng)”方面存在的問題個,分別為班子的條:其中形式主義方面存在的問題條,官僚主義方面存在的問題條,享樂主義方面存在的問題個,奢靡之風(fēng)方面存在的問題條。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手(部門主要領(lǐng)導(dǎo))條:其中形式主義方面存在的問題條,官僚主義方面存在的問題條,享樂主義方面存在的問題個,奢靡之風(fēng)方面存在的問題條。
Xxx活動辦 年月日
一、xxx班子“四風(fēng)”方面存在的問題
(一)形式主義方面存在的問題 1.2.(二)官僚主義方面存在的問題 1.2.(三)享樂主義方面存在的問題 1.2.(四)奢靡之風(fēng)方面存在的問題 1.2.二、xxx(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門)班子成員在“四風(fēng)”方面存在(一)xxx同志在“四風(fēng)”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題(1).(2).2.官僚主義方面存在的問題(1).(2).3.享樂主義方面存在的問題的問題
(2).4.奢靡之風(fēng)方面存在的問題(1).(2).(二)xxx同志在“四風(fēng)”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題(1).(2).2.官僚主義方面存在的問題(1).(2).3.享樂主義方面存在的問題(1).(2).4.奢靡之風(fēng)方面存在的問題(1).(2).……
第五篇:問卷調(diào)查梳理意見
中共五指山市委老干部局
整治“庸懶散貪”問題
專項工作問卷調(diào)查意見和建議
在集中整治“庸懶散貪”問題專項工作的第二階段中(即對照檢查階段),為了更好的查擺出我局在工作中存在的問題和不足,我局緊密結(jié)合實際,采取發(fā)送問卷調(diào)查、專訪老干部,召開座談會、設(shè)置意見箱等多種方式,向各有關(guān)部門單位、老干部、老同志及群眾征求意見和建議,共發(fā)送征求意見問卷調(diào)查共51份,回收39份,專訪老干部7人,召開座談會1次,全面深入地征求意見,共征求到各種意見、建議35條,經(jīng)匯總、梳理,歸納為以下17條。
一、業(yè)務(wù)和服務(wù)方面(6條)
1、改進工作人員作風(fēng),加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè);提高工作效率,提高服務(wù)水平。
2、進一步增強責(zé)任意識和服務(wù)意識。
3、指導(dǎo)、引導(dǎo)老干部開展健康科學(xué)的文化健身、健康休養(yǎng)活動。
4、加強離休干部服務(wù)管理,擴大服務(wù)范圍,強化職能;加強工作人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作人員隊伍綜合素質(zhì)。
15、增強為老干部服務(wù)理念,強化單位職能服務(wù)意識。
6、要拓寬工作思路,積極探索做好老干部工作的新思路、新途徑;建立健全離退休干部困難幫扶機制,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)活動。
二、管理和建設(shè)方面(6條)
1、著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的體制機制問題。
2、深化離退休干部服務(wù)管理工作,組織和引導(dǎo)離退休干部發(fā)揮作用;加強活動中心建設(shè),努力辦好老年大學(xué)。
3、加強老干部黨支部建設(shè),努力做好老干部的思想政治工作。
4、加強老年大學(xué)建設(shè),全面提高老年大學(xué)教學(xué)管理水平。
5、大力發(fā)展老年大學(xué)教育,不斷擴大老年人參與學(xué)習(xí)和教育的覆蓋面。
6、抓好老體協(xié)服務(wù)管理工作,提升文娛活動水平。
三、加強和改進方面(5條)
1、組織開展老年文娛活動較少;服務(wù)老干部方面尚需加強。
2、加強對老年大學(xué)的建設(shè),吸引更多老年人、退休干部加入,打造一支素質(zhì)高、才藝多的老年隊伍。
3、建議市委、老干局領(lǐng)導(dǎo)趕快把排球活動場地鐵棚蓋起來,便于老年人活動方便。對老年人的運動要有新建樹,有新發(fā)展,有新提高,有新進步,以達到延年益壽。
4、爭取市委、市政府的重視和支持,把我市老年人活動場地建起來。
5、多與老干部、老同志多交流、多溝通;多組織老干部、老同志活動,為老干部、老同志搭建活動展示舞臺,加強老干部隊伍建設(shè)。
中共五指山市委老干部局2012年8月7日