第一篇：民主評議梳理群意見和建議

巴彥呼舒第六中學(xué)

民主評議梳理群眾意見和建議自查報(bào)告

教育局黨委：

根據(jù)右中教字[2009]190號文件精神，在第二階段（自查自評和整改階段）認(rèn)真查找本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。開展了“聽民聲、訪民意調(diào)查宣傳活動”，以發(fā)放征求意見函的形式，收集意見和建議，并做以下梳理工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，執(zhí)行制度要公開、公正。

3、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作，辦學(xué)要有特色，發(fā)揮教師的潛能。

4、有必要在教師中進(jìn)行人生觀、使命感教育。

5、采取“獎、助、補(bǔ)”的形式幫助貧困生。

6、住宿生用開水問題要解決好。

7、關(guān)于學(xué)生亂用零錢的問題。

8、收費(fèi)問題要明確國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，提高透明度，學(xué)校賬目公開。

我校按照群眾提出的意見和建議：

1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論決定，各處室相關(guān)問題由各

處室根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)事求是整改辦理。

2、召開教師討論會。主題為“教師該有什么樣的職業(yè)精神、如何做教師”。每位教師都寫出一份學(xué)習(xí)、討論、心得體會。

2010年9月15日

巴彥呼舒第六中學(xué)黨支部

第二篇：教學(xué)檢查學(xué)生座談會意見、建議梳理

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查學(xué)生座談會意見、建議梳理

國防社會系

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月17日召集各班班長、學(xué)習(xí)委員及團(tuán)支部書記作為代表舉行了學(xué)生座談會。座談會由羅迪歐副主任主持?，F(xiàn)將座談會所收集到的存在的問題及學(xué)生有關(guān)建議和意見梳理如下：

一、課堂教學(xué)方面

1、有些課程（例如財(cái)務(wù)會計(jì)）操作性強(qiáng)、難度大、時(shí)間緊。一方面，老師急著趕課，教材中的內(nèi)容都是一帶而過，上課內(nèi)容基本都是各種沒有見過的票據(jù)、賬本的內(nèi)容及如何記賬、管賬；另一方面，同學(xué)們都沒有實(shí)際的操作練習(xí)，因此存在學(xué)生聽不懂的問題；

2、有些課程教師與學(xué)生的互動性差，老師沒有能夠調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的主動性和積極性；

3、有些課程學(xué)生用書和教師教學(xué)所用課件不一致，希望教師能夠?qū)⒄n件復(fù)印給學(xué)生或者當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候以學(xué)生的教材為主；

4、學(xué)校的學(xué)生普遍都比較懶散，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性，沒有集體榮譽(yù)感，沒有明確的人生目標(biāo)或者職業(yè)目標(biāo)，希望學(xué)校有專門的老師指導(dǎo)、幫助學(xué)生，最好實(shí)行“導(dǎo)師制”，從學(xué)生一進(jìn)校就有老師的專業(yè)指導(dǎo)，幫助他們樹立人生目標(biāo)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、教學(xué)管理方面

1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置問題，學(xué)校開設(shè)的課程有些不合理，有很多專業(yè)技能課程沒有開或者開了某些課程卻沒有上課，導(dǎo)致一些專業(yè)技能（例如會計(jì)實(shí)踐操作）沒有學(xué)到，學(xué)生到了社會上感覺很茫然，建議準(zhǔn)確定義專業(yè)，根據(jù)本專業(yè)領(lǐng)域所涉及面開設(shè)課程；

2、對于畢業(yè)生，應(yīng)開設(shè)一些對其提高就業(yè)技能的課程或有專門

心理教師為他們做心理輔導(dǎo)，讓他們能盡早了解目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況，他們?nèi)绾翁岣咦陨淼母偁幠芰Α＠玳_一些禮儀方面的課程或者多搞一些關(guān)于職場、禮儀方面的講座。

3、有些課程，教材已發(fā)，卻沒有開此課；而對于?？茖W(xué)生，因?yàn)榇笕€要學(xué)習(xí)專業(yè)課，所以沒有足夠的時(shí)間考證書或者專升本，建議所開課程與教學(xué)計(jì)劃一致，專業(yè)課的重心應(yīng)在大一大二，另外在大一時(shí)盡量多搞些講座。

4、盡量不要出現(xiàn)整天上課、整天無課或者一門課程四節(jié)連上的現(xiàn)象，這樣在最后幾節(jié)課學(xué)生很疲倦，根本沒有學(xué)習(xí)的興趣，而且有些課程安排在晚上、周六，這與部分同學(xué)參加的課外培訓(xùn)有沖突，還有些同學(xué)因此產(chǎn)生了抵觸情緒，因此建議合理安排課程教學(xué)時(shí)間，課程最好都安排在白天；

5、學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間缺乏溝通的平臺，導(dǎo)致之間的關(guān)系陌生，班集體沒有形成向心力。建議學(xué)校多搞些文體活動，為學(xué)生提供一個(gè)溝通平臺，營造團(tuán)結(jié)、積極、活躍的校園文化；

6、將系里面的學(xué)生按考研、考公務(wù)員、專升本、考從業(yè)資格證書等方向分類，按不同的類別集中上自習(xí)，并且能有老師指導(dǎo)，給同學(xué)們講解相關(guān)方面的情況及方便同學(xué)們咨詢，還能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)自覺性；

7、對于從業(yè)資格證的報(bào)名考試（例如會計(jì)執(zhí)業(yè)資格證等），學(xué)校應(yīng)早做宣傳，能有專門教師培訓(xùn)，讓大家樹立目標(biāo)，畢業(yè)后能掌握一定的相關(guān)專業(yè)技能。

三、實(shí)習(xí)與就業(yè)方面

1、畢業(yè)班學(xué)生要求學(xué)院應(yīng)多關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)工作，為畢業(yè)班學(xué)生提供更多的就業(yè)信息，組織專題講座，提高同學(xué)們的就業(yè)競爭能力；

2、因?yàn)楫厴I(yè)生，尤其是家庭情況不好的畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到

實(shí)習(xí)單位，因此建議畢業(yè)實(shí)習(xí)問題由學(xué)院統(tǒng)一安排；

3、畢業(yè)生就業(yè)方面心里壓力大，建議學(xué)校開展相關(guān)方面的心里健康教育或心里健康講座。

國防社會系

二O一一年十一月十八日

第三篇：梳理意見

中共滄源佤族自治縣委黨的群眾路線 教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

接市委活動辦通知，對所梳理意見以文件形式進(jìn)行正式上報(bào)，上報(bào)要求如下：1.以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門活動辦形成關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動聽取意見梳理情況的報(bào)告正式文件上報(bào)縣委活動辦；2.報(bào)告內(nèi)容主要有聽取意見基本情況，包括采取方式，意見梳理總條數(shù)，分班子的條數(shù)，每班子分四風(fēng)條數(shù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門班子成員條數(shù)等。3.具體意見梳理作為單獨(dú)附件，分班子和個(gè)人按照四風(fēng)直接羅列。不需要再寫基本情況。4.文件上報(bào)前經(jīng)黨委黨組主要領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組長常務(wù)副組長審核，以文件上報(bào)的材料上不需要再有領(lǐng)導(dǎo)簽字。

中共滄源佤族自治縣黨的群眾教育

實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年4月11日

模板：

XXX【2014】xx號

Xxx（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門）關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動聽取意見梳理情況的報(bào)告

滄源縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)中共滄源佤族自治縣委印發(fā)《關(guān)于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》（滄發(fā)[2014]7號）的要求，自活動啟動以來，xxx(單位)采取“面對面”與“背靠背”、“個(gè)別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”相結(jié)合的方式征求意見，（在縣上工作的市委委員、候補(bǔ)委員和市紀(jì)委委員，縣委委員、候補(bǔ)委員，縣紀(jì)委副書記；在職的其他處級干部；正處級老同志和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的副處級老同志；縣直屬部門和群團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)人；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨政正職；縣工商聯(lián)主要負(fù)責(zé)人和無黨派代表人士；縣直事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人；駐滄單位主要負(fù)責(zé)人；部分“兩代表一委員”和黨員群眾發(fā)放征求意見表。共發(fā)出民主評議表150份，收回民主評議表149份；累計(jì)召開座談會4次，參加座談172人次，隨機(jī)走訪37人次，發(fā)放意見建議

征求表100份。）（括號內(nèi)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門采取的方式）共征求到“四風(fēng)”方面存在的問題個(gè)，分別為班子的條：其中形式主義方面存在的問題條，官僚主義方面存在的問題條，享樂主義方面存在的問題個(gè)，奢靡之風(fēng)方面存在的問題條。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手（部門主要領(lǐng)導(dǎo)）條：其中形式主義方面存在的問題條，官僚主義方面存在的問題條，享樂主義方面存在的問題個(gè)，奢靡之風(fēng)方面存在的問題條。

Xxx活動辦 年月日

一、xxx班子“四風(fēng)”方面存在的問題

（一）形式主義方面存在的問題 1.2.（二）官僚主義方面存在的問題 1.2.（三）享樂主義方面存在的問題 1.2.（四）奢靡之風(fēng)方面存在的問題 1.2.二、xxx（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門）班子成員在“四風(fēng)”方面存在（一）xxx同志在“四風(fēng)”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題（1）.（2）.2.官僚主義方面存在的問題（1）.（2）.3.享樂主義方面存在的問題的問題

（2）.4.奢靡之風(fēng)方面存在的問題（1）.（2）.（二）xxx同志在“四風(fēng)”方面存在的問題 1.形式主義方面存在的問題（1）.（2）.2.官僚主義方面存在的問題（1）.（2）.3.享樂主義方面存在的問題（1）.（2）.4.奢靡之風(fēng)方面存在的問題（1）.（2）.……

第四篇：第五學(xué)生支部征集意見及建議梳理匯總

第五學(xué)生支部征集意見及建議梳理匯總

1．工作創(chuàng)新意識有待提高。

2．工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。

3．工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，注重細(xì)節(jié)。4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本學(xué)院工作發(fā)展的建議。多下基層，多關(guān)心基層。

5.建議建立網(wǎng)上留言機(jī)制，同時(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子信箱實(shí)質(zhì)作用，及時(shí)采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握本學(xué)院工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做到對癥下藥、有的放矢。

第五篇：對林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議的梳理情況

對林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子意見和建議的梳理情況

分析評議階段以來，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開座談會、發(fā)放《征求意見表》、設(shè)立意見箱和開設(shè)熱線電話等形式，廣泛征求廣大黨員群眾、林果農(nóng)和行風(fēng)監(jiān)督員、人大代表、政協(xié)委員的意見?，F(xiàn)將征求到的意見和建議匯總梳理如下：

一、對成績的肯定

林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、有凝聚力的，在“兩林”工程的建設(shè)過程中，高瞻遠(yuǎn)矚，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。2003和2004兩年中，共完成工程造林6.7萬畝，不論是造林面積，還是造林成活率均創(chuàng)任丘林業(yè)史之最。所取得的成績是有目共睹的。

二、征求到的意見（12條）

（一）學(xué)習(xí)方面（3條）

1、有個(gè)別班子成員對局里組織的每周五政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好；（25人）

2、理論知識學(xué)得不夠深，掌握得不夠透徹；（23人）

3、有時(shí)忙于日?，嵤?，業(yè)務(wù)知識不能做到及時(shí)更新，理論與實(shí)踐聯(lián)系得不夠緊密。（15人）

（二）工作作風(fēng)方面（2條）

1、個(gè)別班子成員只求過得去，僅僅滿足于現(xiàn)狀；（14人）

2、缺乏進(jìn)取心、鉆研精神和創(chuàng)新意識，不能用發(fā)展的觀念來處理林業(yè)建設(shè)中遇到的復(fù)雜問題。（15人）

（三）宗旨觀念方面（2條）

1、雖然造林期間每位班子成員都身體力行，親臨生產(chǎn)一線，及時(shí)了解生產(chǎn)中遇到的各種問題；（9人）

2、非造林季節(jié)很少深入基層，與林果農(nóng)聯(lián)系不夠密切。（7人）

（四）組織紀(jì)律方面（3條）

1、個(gè)別班子成員對黨組織開展的活動缺乏興趣；（12人）

2、紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)；（15人）

3、有遲到和早退現(xiàn)象。（24人）

（五）廉潔自律方面（2條）

1、個(gè)別班子成員放松了對自身主觀世界改造；

2、個(gè)別班子成員不能對自己嚴(yán)格要求，會有一些不必要的應(yīng)酬。（15人）

三、征求到的建議（6條）

（一）學(xué)習(xí)方面（1條）

加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)和執(zhí)政水平，為任丘林業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展掌好舵。（20人）

（二）工作作風(fēng)方面（3條）

1、培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；（18人）

2、增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識；（17 人）

3、多深入實(shí)踐進(jìn)行調(diào)研。（11人）

（三）宗旨觀念方面（1條）

堅(jiān)持以人為本，經(jīng)常深入林地、果園，及時(shí)了解廣大林果農(nóng)的疾苦，真心實(shí)意為他們解決最迫切的難題，最大限度地維護(hù)他們的切身利益。（14人）

（四）組織紀(jì)律方面（1條）

模范遵守局里各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。（10人）

2005年4月14日