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      韓山師范學(xué)院迎新晚會(huì)主持稿

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      第一篇:韓山師范學(xué)院迎新晚會(huì)主持稿

      韓山師范學(xué)院迎新晚會(huì)主持稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家晚上好!A:年華似水,我們走過(guò)花開(kāi)花落,一路走來(lái),多少過(guò)往都化作美麗的故事。B:時(shí)光如梭,我們經(jīng)歷日夜斗轉(zhuǎn)星移,聚焦今朝,你我又站在了新的起點(diǎn)。C:金秋送爽,稻花飄香,這一刻,我們迎來(lái)了新一屆韓師的學(xué)子。D:舉國(guó)國(guó)慶,盛世歡騰,這一刻,我們又將迎來(lái)偉大祖國(guó) 62 周年華誕。C:今晚,我們歡聚一堂,共慶這難得的相逢。D:今晚,我們載歌載舞,共度這美麗的夜晚。A:走進(jìn)大學(xué),我們用一樣的激情舞動(dòng)青春。B:舞動(dòng)青春,我們用一樣的心情渴望收獲。C:渴望收獲,我們用一樣的熱情迎接挑戰(zhàn)。D:迎接挑戰(zhàn),我們用堅(jiān)實(shí)的步伐超越夢(mèng)想。A:軍訓(xùn)的號(hào)角仍在耳邊回響,希望的種子早已開(kāi)始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)。B:求知的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活也悄然拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想從這里起航。C:在這個(gè)特殊的夜晚,我們還有幸請(qǐng)到了關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是xxx xxx xxx。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。D:下面我宣布,韓山師范學(xué)院2011級(jí)迎新晚會(huì)ABCD;現(xiàn)在開(kāi)始

      第二篇:韓山師范學(xué)院資產(chǎn)管理辦法

      韓山師范學(xué)院資產(chǎn)管理辦法

      第一章 總則

      第一條 為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“資產(chǎn)”)管理,根據(jù)《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》(2006年財(cái)政部令第36號(hào))、教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》、《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》(教財(cái)司函〔2013〕9號(hào))、《關(guān)于廣東省深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見(jiàn)》(粵教人〔2017〕5號(hào))等規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。

      第二條 本辦法所稱(chēng)的資產(chǎn)是指由各單位占用、使用的,依法確認(rèn)為國(guó)家所有,能以貨幣計(jì)量的各種經(jīng)濟(jì)資源的總稱(chēng)。包括上級(jí)部門(mén)劃撥學(xué)校的資產(chǎn)、學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定運(yùn)用國(guó)有資產(chǎn)組織收入形成的資產(chǎn)、以及接受捐贈(zèng)和其他經(jīng)法律確認(rèn)為國(guó)家所有的資產(chǎn)。資產(chǎn)的主要表現(xiàn)形式為:流動(dòng)資產(chǎn)(含貨幣)、固定資產(chǎn)、在建工程、無(wú)形資產(chǎn)和對(duì)外投資等。

      第三條 資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系,實(shí)施產(chǎn)權(quán)管理,保障資產(chǎn)的安全和完整,推動(dòng)資產(chǎn)的合理配置、節(jié)約及有效使用、提高資產(chǎn)綜合效益,對(duì)經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)實(shí)行有償使用,并監(jiān)督其實(shí)現(xiàn)保值增值。

      第四條 資產(chǎn)管理的內(nèi)容包括:產(chǎn)權(quán)管理、配置、使用、處置、評(píng)估、清查、績(jī)效考核、監(jiān)督檢查以及統(tǒng)計(jì)報(bào)告等內(nèi)容。

      第五條

      學(xué)校對(duì)資產(chǎn)的管理,堅(jiān)持賬務(wù)管理與實(shí)物管理相分離的原則,堅(jiān)持資產(chǎn)管理與預(yù)算管理、資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理、實(shí)物管理與價(jià)值管理相結(jié)合的原則。實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),歸口管理,分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的管理體制。學(xué)校的資產(chǎn)管理工作在資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按資產(chǎn)的不同分類(lèi),對(duì)資產(chǎn)實(shí)施歸口管理。

      學(xué)校法人是國(guó)有資產(chǎn)第一責(zé)任人。各使用部門(mén)負(fù)責(zé)人是國(guó)有資產(chǎn)的使用人,對(duì)所使用的資產(chǎn)的安全性、完整性和有效性負(fù)責(zé)。

      第二章 管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

      第六條 學(xué)校成立資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的資產(chǎn)管理工作。資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管資產(chǎn)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由基建后勤與資產(chǎn)管理處、設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處、圖書(shū)館、財(cái)務(wù)處、審計(jì)處、科研處、學(xué)校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在基建后勤與資產(chǎn)管理處。其領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:

      (一)審定學(xué)校資產(chǎn)管理的規(guī)章制度,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督;

      (二)審定學(xué)校資產(chǎn)優(yōu)化配置方案,推動(dòng)建立學(xué)校資產(chǎn)的共享共用機(jī)制;

      (三)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織資產(chǎn)的評(píng)估和清產(chǎn)核資工作;

      (四)對(duì)資產(chǎn)監(jiān)督與管理的重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)處理;

      (五)審議學(xué)校資產(chǎn)管理的重大事項(xiàng),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供決策參考;

      第七條 基建后勤與資產(chǎn)管理處是學(xué)校資產(chǎn)管理的牽頭職能部門(mén),與相關(guān)職能部門(mén)按照業(yè)務(wù)分工開(kāi)展工作。其主要職責(zé)是:

      (一)負(fù)責(zé)組織制定資產(chǎn)管理的實(shí)施辦法,并組織實(shí)施、檢查執(zhí)行情況;

      (二)負(fù)責(zé)資產(chǎn)的賬務(wù)管理;

      (三)負(fù)責(zé)組織資產(chǎn)常規(guī)的清查、產(chǎn)權(quán)登記、產(chǎn)權(quán)界定等工作,并對(duì)資產(chǎn)管理的具體事宜進(jìn)行組織協(xié)調(diào)處理;

      (四)辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、報(bào)損、報(bào)廢等事項(xiàng);

      (五)推動(dòng)資產(chǎn)的優(yōu)化配置,提高資產(chǎn)的使用效益;

      (六)負(fù)責(zé)組織資產(chǎn)信息、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),編制資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表;

      (七)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)資產(chǎn)管理過(guò)程相關(guān)職能部門(mén)的工作。

      (八)資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事務(wù)。

      第八條 學(xué)校各資產(chǎn)使用單位為資產(chǎn)的二級(jí)管理單位,對(duì)本單位負(fù)責(zé)的資產(chǎn)實(shí)施管理,履行以下職責(zé):

      (一)執(zhí)行資產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,制訂單位內(nèi)部資產(chǎn)管理和使用的規(guī)章制度和管理辦法;

      (二)對(duì)本單位資產(chǎn)的賬、卡、物進(jìn)行日常管理;

      (三)負(fù)責(zé)本單位資產(chǎn)的日常清理清查;

      (四)向資產(chǎn)歸口管理部門(mén)報(bào)送本單位資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;

      (五)各單位配備專(zhuān)(兼)職的資產(chǎn)管理員1-3名,實(shí)行分類(lèi)管理(如儀器設(shè)備類(lèi)、辦公家具類(lèi)、辦公場(chǎng)地類(lèi)等)。資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)辦理本單位新增資產(chǎn)的信息登記、廢舊資產(chǎn)處置等資產(chǎn)管理過(guò)程的工作,業(yè)務(wù)受資產(chǎn)管理部門(mén)指導(dǎo)。

      (六)實(shí)行資產(chǎn)領(lǐng)用交回制度,各直接使用人必須向各單位資產(chǎn)管理員辦理資產(chǎn)領(lǐng)用交回手續(xù),接受資產(chǎn)管理員的管理。

      第九條 知識(shí)產(chǎn)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)的管理

      (一)科研處負(fù)責(zé)科技成果(本辦法所涉及的科技成果是指學(xué)校教職工或?qū)W生承擔(dān)國(guó)家、地方、企事業(yè)等科研項(xiàng)目或利用學(xué)校物資、技術(shù)、人力及其他條件資源所完成的學(xué)校擁有完全或部分知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研究成果。)

      形成的前期申報(bào)工作,以及科技成果形成后實(shí)施轉(zhuǎn)化申報(bào)材料的整理;

      (二)校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)商標(biāo)權(quán)和商譽(yù)權(quán)、以及購(gòu)買(mǎi)、協(xié)作、合作和外部贈(zèng)送獲得的專(zhuān)項(xiàng)權(quán)利或技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)材料的整理;

      (三)基建后勤與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)土地使用權(quán)、以及依照國(guó)家法律、法規(guī)規(guī)定或者依法由合同約定歸學(xué)校享有或持有的其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)等無(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)材料的整理;

      (四)設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的使用權(quán)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等形成無(wú)形資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)材料的整理;財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)無(wú)形資產(chǎn)的收益管理。

      第三章 固定資產(chǎn)、低值耐用品的分類(lèi)及范圍 第十條 下列資產(chǎn)列為學(xué)校的固定資產(chǎn):

      (一)永久性房屋及構(gòu)筑物;

      (二)文物及陳列品;

      (三)通用設(shè)備、家具、用具、裝具類(lèi),單位價(jià)值在1000元以上,且使用期限在一年以上的資產(chǎn);

      (四)專(zhuān)用設(shè)備類(lèi)單位價(jià)值在1500元以上,且使用期限在一年以上的資產(chǎn);

      (五)無(wú)償調(diào)入贈(zèng)送給學(xué)校符合上述條件的物品;

      (六)自制設(shè)備,所發(fā)生費(fèi)用單位價(jià)值達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的物品;

      (七)其它單價(jià)低于1000元的資產(chǎn),批量?jī)r(jià)值超過(guò)50000元(含50000元),使用期能達(dá)到同類(lèi)資產(chǎn)規(guī)定使用年限的實(shí)物; 第(一)、(二)類(lèi)的固定資產(chǎn)入賬時(shí)需提供資產(chǎn)的照片,其它類(lèi)型資產(chǎn)需張貼學(xué)校的固定資產(chǎn)標(biāo)簽。

      第十一條 固定資產(chǎn)分為六類(lèi):房屋及構(gòu)筑物;專(zhuān)用設(shè)備;通用設(shè)備;文物和陳列品;圖書(shū)、檔案;家具、用具、裝具及動(dòng)植物。

      第十二條

      低值耐用品。使用期限在一年以上,并在使用過(guò)程基本保持原有物質(zhì)形態(tài),單位價(jià)值或同類(lèi)物品的數(shù)量未達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)要求的物品列為低值耐用品。

      所有低值耐用品須按要求張貼學(xué)校的低值耐用品標(biāo)簽。第十三條 下列資產(chǎn),均不列為固定資產(chǎn):

      (一)臨時(shí)簡(jiǎn)易房屋、臨時(shí)建筑物,如工棚、臨時(shí)廁所、崗?fù)ぁ⒑?jiǎn)易人行道、刺絲圍墻等;

      (二)替換性資產(chǎn),如輪胎、硒鼓等,替換時(shí)可分不同情況按維修或消耗對(duì)待;

      (三)房屋一般性維修費(fèi)用。

      第四章 資產(chǎn)配置及其使用

      第十四條 資產(chǎn)配置按照《韓山師范學(xué)院資產(chǎn)配置管理辦法》執(zhí)行。資產(chǎn)配置分為調(diào)撥和購(gòu)置兩種形式。

      第十五條 資產(chǎn)配置應(yīng)當(dāng)符合以下條件:

      (一)現(xiàn)有資產(chǎn)無(wú)法滿(mǎn)足本單位履行職能的需要;

      (二)難以與其他單位共享、共用的相關(guān)資產(chǎn)。第十六條 資產(chǎn)配置應(yīng)當(dāng)符合規(guī)定的配置標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有規(guī)定配置標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)控制,合理配置。

      第十七條 學(xué)校對(duì)資產(chǎn)實(shí)行優(yōu)化配置原則,逐步建立資產(chǎn)有償使用制度和資產(chǎn)使用效益考評(píng)體系,積極推進(jìn)資產(chǎn)整合與共享共用,提高資產(chǎn)使用效益,最大限度發(fā)揮資產(chǎn)的使用效益。對(duì)于長(zhǎng)期閑置不用、效益甚低或者超標(biāo)準(zhǔn)配置的資產(chǎn),資產(chǎn)管理部門(mén)有權(quán)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定將其調(diào)撥到校內(nèi)其它單位使用。各使用單位有責(zé)任將閑置的資產(chǎn)報(bào)告資產(chǎn)管理部門(mén)。

      第十八條 資產(chǎn)的使用包括本校自用、對(duì)外投資、出租、出借等。

      第十九條 利用資產(chǎn)對(duì)外投資、出租、出借等,應(yīng)由相關(guān)單位提出申請(qǐng),資產(chǎn)管理部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)審核,并組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)家論證,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。法律、法規(guī)另有規(guī)定的,依照其規(guī)定辦理。

      利用資產(chǎn)對(duì)外投資、出租、出借等所得收益屬學(xué)校所有,其它人不得挪用、隱瞞、侵占。

      第二十條 各二級(jí)單位必須建立健全登記審批制度,加強(qiáng)對(duì)因工作需要配備給個(gè)人的固定資產(chǎn)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用和交還手續(xù),確保資產(chǎn)安全完整。

      第二十一條 領(lǐng)用學(xué)校資產(chǎn)的教職工,在發(fā)生人事變動(dòng)時(shí),應(yīng)辦妥資產(chǎn)移交或退還手續(xù),調(diào)離到外單位的須所在單位資產(chǎn)管理員、單位負(fù)責(zé)人及資產(chǎn)管理部門(mén)簽字確認(rèn)后,人事部門(mén)方予辦理相關(guān)手續(xù);離崗進(jìn)修、培訓(xùn)(半年以上)、離退休的教職工領(lǐng)用的資產(chǎn)應(yīng)辦理移交或退還手續(xù);單位負(fù)責(zé)人和資產(chǎn)管理員調(diào)離、離任應(yīng)進(jìn)行資產(chǎn)審計(jì)或檢查。

      第二十二條 在校生所用資產(chǎn),應(yīng)在畢業(yè)離校前辦理資產(chǎn)歸還手續(xù)。并經(jīng)所在單位資產(chǎn)管理員和單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后,方予辦理離校手續(xù)。

      第五章 資產(chǎn)賬務(wù)管理

      第二十三條 賬務(wù)設(shè)置

      (一)資產(chǎn)管理部門(mén)應(yīng)設(shè)置與財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)口的一級(jí)總賬、分類(lèi)賬,對(duì)各類(lèi)資產(chǎn)增減的數(shù)量和金額進(jìn)行記錄,并設(shè)置二級(jí)分類(lèi)分戶(hù)賬;對(duì)低值品也應(yīng)建賬登記。

      (二)各二級(jí)使用單位應(yīng)設(shè)置與資產(chǎn)管理部門(mén)相對(duì)應(yīng)的二級(jí)分類(lèi)賬,由資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。低值品應(yīng)立賬登記,專(zhuān)人保管,損耗后應(yīng)及時(shí)辦理核銷(xiāo)手續(xù)。

      (三)用科研經(jīng)費(fèi)、教授博士啟動(dòng)基金、引進(jìn)人才啟動(dòng)基金或其它個(gè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的資產(chǎn),除對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的管理辦法或項(xiàng)目合同另有規(guī)定外,均應(yīng)納入學(xué)校資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一管理,各二級(jí)單位須指定專(zhuān)人對(duì)此類(lèi)資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌管理。購(gòu)置的資產(chǎn)在項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(或項(xiàng)目組指定的人員)領(lǐng)用并負(fù)責(zé)日常保管;項(xiàng)目完成后一年內(nèi)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位按照學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定統(tǒng)籌安排使用。

      第二十四條 固定資產(chǎn)入賬

      (一)房屋和構(gòu)筑物 1.新建的房屋及構(gòu)筑物

      增加房屋及構(gòu)筑物固定資產(chǎn)時(shí),在學(xué)校、承建單位、政府質(zhì)檢等部門(mén)組織的竣工驗(yàn)收確認(rèn)工程質(zhì)量合格,并完成工程造價(jià)審核及竣工決算后,由基建工程項(xiàng)目管理單位憑財(cái)務(wù)決算報(bào)告,填寫(xiě)《房屋及構(gòu)筑物固定資產(chǎn)入賬單》及建筑物外觀照片等材料,交由學(xué)校房屋及構(gòu)筑物的資產(chǎn)管理員辦理固定資產(chǎn)入賬手續(xù)。對(duì)于未完成竣工決算的構(gòu)筑物暫不辦理固定資產(chǎn)入賬。

      2.改、擴(kuò)建的房屋及構(gòu)筑物

      改、擴(kuò)建的房屋及構(gòu)筑物增加原價(jià)值時(shí),在竣工驗(yàn)收,并完成工程造價(jià)審核后,由改、擴(kuò)建工程項(xiàng)目管理單位憑審核報(bào)告書(shū),填寫(xiě)《房屋及構(gòu)筑物固定資產(chǎn)入賬單》及建筑物外觀照片等材料,交由學(xué)校房屋及構(gòu)筑物的資產(chǎn)管理員辦理固定資產(chǎn)入賬手續(xù)。

      (二)專(zhuān)用和通用儀器設(shè)備類(lèi)

      1.增加儀器設(shè)備類(lèi)固定資產(chǎn)時(shí),憑購(gòu)置發(fā)票、采購(gòu)合同、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等資料,由使用單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,經(jīng)辦人、使用單位資產(chǎn)管理員和負(fù)責(zé)人、資產(chǎn)管理部門(mén)審核確認(rèn)、分類(lèi)編號(hào)后,辦理資產(chǎn)入賬手續(xù)。

      2.在原儀器設(shè)備基礎(chǔ)上新添加的附屬設(shè)備使原儀器設(shè)備增值,由使用單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息辦理入賬手續(xù)。若所購(gòu)部件是用于更換原主件中已遭損壞的部件,相應(yīng)支出作為維修費(fèi)用,不作固定資產(chǎn)登記入賬。

      3.需經(jīng)安裝調(diào)試才能使用的管網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)施等設(shè)備所形成的固定資產(chǎn),在竣工驗(yàn)收合格后,由項(xiàng)目管理單位將該儀器設(shè)備價(jià)值、輔料價(jià)值、運(yùn)輸安裝費(fèi)用、人工費(fèi)用以及其他費(fèi)用分項(xiàng)列出,對(duì)符合固定資產(chǎn)入賬標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備按同類(lèi)固定資產(chǎn)的要求辦理入賬手續(xù)。

      4.房屋及構(gòu)筑物中獨(dú)立使用的儀器設(shè)備類(lèi)固定資產(chǎn),其價(jià)值應(yīng)單獨(dú)列示,并按儀器設(shè)備類(lèi)固定資產(chǎn)入賬。

      (三)家具、被服裝具類(lèi) 1.家具

      家具類(lèi)(包括床、桌幾、椅凳、沙發(fā)、柜櫥箱、臺(tái)架、其它等)固定資產(chǎn)入賬,由使用單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,經(jīng)辦人、使用單位資產(chǎn)管理員和負(fù)責(zé)人確認(rèn)后,辦理入賬等手續(xù)。

      2.被服裝具

      被服裝具(包括被褥、服裝、床上裝具、室內(nèi)裝具、室外裝具等)固定資產(chǎn)入賬,由使用單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,經(jīng)辦人、使用單位資產(chǎn)管理員和負(fù)責(zé)人確認(rèn)后,辦理入賬等手續(xù)

      (四)文物及陳列品

      文物及陳列品類(lèi)固定資產(chǎn)入賬,由負(fù)責(zé)管理單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,經(jīng)辦人、使用單位資產(chǎn)管理員和負(fù)責(zé)人確認(rèn)后,辦理入賬等手續(xù)。

      (五)無(wú)形資產(chǎn)

      無(wú)形資產(chǎn)類(lèi)入賬,憑無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告或足以證明該無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值的證明材料等,由負(fù)責(zé)管理單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,經(jīng)辦人、使用單位資產(chǎn)管理員和負(fù)責(zé)人確認(rèn),辦理入賬手續(xù)。

      (六)其它物質(zhì)

      自制、捐贈(zèng)等固定資產(chǎn),參照同類(lèi)資產(chǎn)的入賬過(guò)程辦理入賬手續(xù)。

      第二十五條 有下列情況之一者,應(yīng)增減固定資產(chǎn)原值:

      (一)原有固定資產(chǎn)因改造而提高質(zhì)量或擴(kuò)大功能而增加附件,按實(shí)際開(kāi)支增加其原值;

      (二)成套設(shè)備因損壞或其它原因拆除其中一部分時(shí),應(yīng)減少其原值;

      (三)已列入固定資產(chǎn)的房屋和建筑物,因擴(kuò)建、改建而增加或減少使用面積的,分別增減其原值。

      第二十六條 低值資產(chǎn)入賬。未達(dá)到固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的資產(chǎn),由使用單位的資產(chǎn)管理員按學(xué)校資產(chǎn)管理系統(tǒng)的要求填報(bào)資產(chǎn)報(bào)增的數(shù)據(jù)信息,辦理入賬手續(xù)。

      第二十七條 資產(chǎn)的借用和調(diào)撥

      (一)校內(nèi)不同單位之間借用資產(chǎn)的,由借入單位填寫(xiě)《資產(chǎn)借用申請(qǐng)表》,按要求審批完畢后由經(jīng)辦人直接向借出單位商借,借入單位負(fù)責(zé)所借的資產(chǎn)完好,并及時(shí)歸還。若有損壞,屬人為因素造成的,由借入方負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

      (二)校外單位借用校內(nèi)資產(chǎn),必須提供正式書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)資產(chǎn)使用部門(mén)和資產(chǎn)管理部門(mén)審核并提出書(shū)面意見(jiàn),報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)辦公會(huì)審定同意后,方可辦理借用手續(xù)。各使用單位不得自行將資產(chǎn)借給校外單位。合作共建的外單位使用學(xué)校資產(chǎn),需由學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)牽頭與共建方簽訂資產(chǎn)使用協(xié)議書(shū)。

      (三)學(xué)校資產(chǎn)嚴(yán)禁個(gè)人借用,嚴(yán)禁利用學(xué)校的資產(chǎn)資源從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)。新到學(xué)校工作崗位的職工因工作生活需要借用學(xué)校資產(chǎn),填寫(xiě)《個(gè)人借用學(xué)校資產(chǎn)申請(qǐng)表》,辦理借用手續(xù),方可借用。借期不得超過(guò)一年。

      (四)因人事變動(dòng)、工作崗位變動(dòng)的資產(chǎn)變動(dòng)。如在本二級(jí)單位內(nèi)部變動(dòng),報(bào)本單位主管領(lǐng)導(dǎo)審批;如不同二級(jí)單位之間的變動(dòng),由調(diào)入單位填寫(xiě)《學(xué)校資產(chǎn)調(diào)撥申請(qǐng)表》,由資產(chǎn)管理部門(mén)審批,辦妥調(diào)撥手續(xù)后方可調(diào)撥。

      (五)對(duì)二級(jí)單位積壓、閑置的資產(chǎn)資源,學(xué)校授權(quán)資產(chǎn)管理部門(mén)負(fù)責(zé)調(diào)撥使用或收回倉(cāng)庫(kù)備用。

      第六章 資產(chǎn)處置

      第二十八條 資產(chǎn)處置是學(xué)校對(duì)其占有、使用的國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或者注銷(xiāo)的行為。處置方式主要包括出售、出讓、轉(zhuǎn)讓、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢、報(bào)損等。資產(chǎn)處置應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)要求,遵循公開(kāi)、公正、公平的原則。

      第二十九條

      學(xué)校各二級(jí)單位處置資產(chǎn),向資產(chǎn)管理部門(mén)提出申請(qǐng),按照審批權(quán)限,在校內(nèi)進(jìn)行逐級(jí)審批,并依法向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)批報(bào)備后方可執(zhí)行。未經(jīng)批準(zhǔn),任何單位和個(gè)人不得自行處置。

      (一)資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損的條件 滿(mǎn)足下列條件之一的可申請(qǐng)報(bào)廢

      1.資產(chǎn)超過(guò)正常使用年限,且已失去使用價(jià)值; 2.資產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p壞,無(wú)法修復(fù);

      3.資產(chǎn)損壞雖可維修,但其維修費(fèi)用接近或超過(guò)該資產(chǎn)現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)格;

      4.產(chǎn)品改型、淘汰,市場(chǎng)不能提供所需零配件,又不能改作它用。

      滿(mǎn)足下列條件之一的可申請(qǐng)報(bào)損

      1.因年代久遠(yuǎn)等原因,而累積產(chǎn)生的資產(chǎn)呆賬; 2.因失竊、自然災(zāi)害等原因而造成的其他非正常損失。

      (二)資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損程序及審批 1.低值品的報(bào)廢、報(bào)損程序

      由使用單位填寫(xiě)《韓山師范學(xué)院低值品報(bào)廢、報(bào)損申請(qǐng)表》,資產(chǎn)金額在¥10000元以下的,由資產(chǎn)管理部門(mén)組織鑒定并審批;金額在¥10000元(含¥10000元)以上,¥50000元以下的,由資產(chǎn)管理部門(mén)組織鑒定并出具初審意見(jiàn)后,報(bào)主管校長(zhǎng)審批;金額超過(guò)¥50000元(含¥50000元)的,由資產(chǎn)管理部門(mén)組織鑒定并出具初審意見(jiàn)后,提交校長(zhǎng)辦公會(huì)審議。

      2.固定資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損程序(1)校內(nèi)的審批

      由使用單位填寫(xiě)《韓山師范學(xué)院固定資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損申請(qǐng)表》,并由資產(chǎn)管理員在學(xué)校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)中填報(bào)報(bào)廢申請(qǐng),資產(chǎn)管理部門(mén)組織鑒定后,報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審批,申請(qǐng)報(bào)廢資產(chǎn)的單價(jià)超過(guò)10萬(wàn)元或批量金額超過(guò)100萬(wàn)元的,需報(bào)黨委常委會(huì)審批。

      (2)上級(jí)主管部門(mén)審批及備案

      對(duì)于達(dá)到規(guī)定使用年限的資產(chǎn),在校內(nèi)審批同意后即可自行處置,國(guó)家和省沒(méi)有明確規(guī)定使用年限的固定資產(chǎn)或不能參照省財(cái)政廳《省直行政事業(yè)單位常用固定資產(chǎn)使用年限》報(bào)廢的,以及需要以其他方式處置的,由資產(chǎn)管理部門(mén)按《廣東省省直行政事業(yè)單位資產(chǎn)處置管理暫行辦法》的要求向上級(jí)主管理部門(mén)提出報(bào)廢、報(bào)損申請(qǐng),每年年底由資產(chǎn)管理部門(mén)將本固定資產(chǎn)處置清單報(bào)主管部門(mén)備案。

      (三)報(bào)廢、報(bào)損資產(chǎn)賬務(wù)與實(shí)物的處理

      1.經(jīng)批準(zhǔn)報(bào)廢、報(bào)損的資產(chǎn),由資產(chǎn)管理部門(mén)將報(bào)廢、報(bào)損的資產(chǎn)賬與財(cái)務(wù)賬核對(duì)后,辦理相關(guān)銷(xiāo)賬工作。

      2.對(duì)批準(zhǔn)報(bào)廢的資產(chǎn),由資產(chǎn)管理部門(mén)統(tǒng)一回收,任何人未經(jīng)許可不得私自處理殘?bào)w。

      3.資產(chǎn)管理部門(mén)將報(bào)廢資產(chǎn)分類(lèi)后會(huì)同財(cái)務(wù)部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)部門(mén)和一定數(shù)量的專(zhuān)家,對(duì)已報(bào)廢資產(chǎn)的殘值進(jìn)行評(píng)估(必要時(shí)可委托資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估),并商議殘?bào)w的處置辦法。

      4.報(bào)廢資產(chǎn)殘?bào)w處置后的變價(jià)收入由財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。

      (四)資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損一般每季度集中組織一次,特殊情況可單獨(dú)處理。

      第七章 資產(chǎn)評(píng)估和清產(chǎn)核資

      第三十條 學(xué)校有下列行為之一的,必須對(duì)相關(guān)資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估:

      (一)以非貨幣性資產(chǎn)對(duì)外投資;

      (二)資產(chǎn)拍賣(mài)、轉(zhuǎn)讓、置換;

      (三)確定涉訟資產(chǎn)價(jià)值;

      (四)整體或部分資產(chǎn)租賃給非國(guó)有單位;

      (五)依照國(guó)家規(guī)定必須進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估的其他情形。第三十一條

      清產(chǎn)核資是指根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求或?qū)W校特定經(jīng)濟(jì)行為需要,按照規(guī)定的工作程序,對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行賬務(wù)清理、資產(chǎn)清查,依法認(rèn)定各項(xiàng)資產(chǎn)的損益,從而重新核定學(xué)校資產(chǎn)價(jià)值的行為。

      清產(chǎn)核資工作的主要內(nèi)容包括產(chǎn)權(quán)界定、資產(chǎn)清查、價(jià)值重估、損益認(rèn)定和完善制度等。

      第三十二條

      學(xué)校及所屬單位開(kāi)展清產(chǎn)核資時(shí),應(yīng)積極組織力量或成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)清理和追索不良資產(chǎn)和債權(quán),避免國(guó)有資產(chǎn)流失。對(duì)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批復(fù)同意核銷(xiāo)的各項(xiàng)不良債權(quán)和投資以及實(shí)物資產(chǎn)損失,實(shí)行賬銷(xiāo)案存管理。

      資產(chǎn)管理部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)每半年核對(duì)一次資產(chǎn)的財(cái)務(wù)賬與實(shí)物賬,資產(chǎn)使用部門(mén)每半年要自行清查一次,對(duì)賬、物、卡進(jìn)行核對(duì),清查結(jié)果報(bào)資產(chǎn)管理部門(mén)備案,資產(chǎn)管理部門(mén)每年組織一次清查。各單位力求做到家底清楚,做到賬賬相符、賬卡相符,賬、物、卡相符,防止固定資產(chǎn)流失。加強(qiáng)對(duì)本校專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專(zhuān)利技術(shù)、校譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn)的管理,防止無(wú)形資產(chǎn)流失。

      第三十三條

      學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)展資產(chǎn)評(píng)估和清產(chǎn)核資時(shí),按照上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一部署或按照規(guī)定程序,在學(xué)校資產(chǎn)資源管理委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

      第八章 資產(chǎn)管理績(jī)效考核和監(jiān)督檢查

      第三十四條 學(xué)校資產(chǎn)管理績(jī)效考核是指根據(jù)學(xué)校資產(chǎn)的基本統(tǒng)計(jì)信息等資料,運(yùn)用一定的方法、指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)考核和評(píng)價(jià)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理效益的行為。主要包括國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作,國(guó)有資產(chǎn)管理制度建設(shè),國(guó)有資產(chǎn)配置、使用和處置等內(nèi)容。

      第三十五條 學(xué)校逐步建立和完善資產(chǎn)管理績(jī)效考核制度和考核體系,按照社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的原則,通過(guò)科學(xué)合理、客觀公正、規(guī)范可行的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,客觀地反映和評(píng)價(jià)學(xué)校資產(chǎn)管理績(jī)效,查漏補(bǔ)缺、完善制度,加強(qiáng)管理、提高效益。

      第三十六條 學(xué)校建立國(guó)有資產(chǎn)管理檢查制度,對(duì)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。要將資產(chǎn)監(jiān)督管理責(zé)任落實(shí)到具體單位和個(gè)人,依法維護(hù)學(xué)校資產(chǎn)的安全完整,提高資產(chǎn)使用效益。

      第三十七條

      對(duì)沒(méi)按國(guó)家和學(xué)校相關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定執(zhí)行,造成不良后果的單位和個(gè)人,學(xué)校責(zé)令其改正,并追究相關(guān)當(dāng)事人的和連帶責(zé)任人的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

      第九章 附則

      第三十八條

      本辦法如與國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)相抵觸的,按照國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      第三十九條 對(duì)于盤(pán)盈、無(wú)形資產(chǎn)、文物、陳列品、捐贈(zèng)物品等未界定價(jià)值或價(jià)值難以界定的資產(chǎn),入賬時(shí)暫以1元名義價(jià)值計(jì)算。

      第四十條 本辦法由基建后勤與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。第四十一條

      本暫行辦法自印發(fā)之日起施行,原《韓山師范學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》(韓政字〔1996〕22號(hào))和《韓山師范學(xué)院資產(chǎn)管理暫行辦法》(粵韓師〔2014〕225號(hào))同時(shí)廢止。第四十二條 貨幣類(lèi)資產(chǎn)、校辦企業(yè)資產(chǎn)、圖書(shū)資產(chǎn)等由相關(guān)二級(jí)單位參照本管理辦法后,制訂實(shí)施辦法執(zhí)行。

      韓山師范學(xué)院辦公室

      2017年12月15日印 ───────────────────────────

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      第三篇:韓山師范學(xué)院 社會(huì)實(shí)踐參考題

      附件1社會(huì)實(shí)踐參考題目

      思政專(zhuān)題或“口述歷史”采集活動(dòng)專(zhuān)題

      一、社會(huì)思想道德?tīng)顩r

      1、區(qū)域社會(huì)公共道德水平的調(diào)查、評(píng)價(jià)和改善

      2、當(dāng)前社會(huì)職業(yè)道德的狀況

      3、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下集體主義是否過(guò)時(shí)?(到一些大企業(yè)調(diào)查)

      4、乘公車(chē)主動(dòng)讓座情況——論讓座的得與失

      5、青少年國(guó)家民族意識(shí)與愛(ài)國(guó)心調(diào)查

      6、青少年的社會(huì)公德意識(shí)

      7、當(dāng)代青年的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀

      8、當(dāng)代青年的戀愛(ài)觀調(diào)查

      9、高校“道德銀行”探討(創(chuàng)辦意圖、運(yùn)作模式、業(yè)務(wù)范圍、工作流程等)

      10、群體環(huán)境中大學(xué)生心理調(diào)節(jié)

      11、高校大學(xué)生群體行為的危機(jī)

      12、青少年的網(wǎng)絡(luò)觀與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)狀況

      13、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)

      14、在校大學(xué)生使用信用卡情況與如何加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)

      15、青少年上網(wǎng)成癮狀況調(diào)查

      二、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

      1、金融危機(jī)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)行業(yè)(制造業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等)的影響調(diào)查

      2、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查

      3、本地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)(企業(yè))如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)

      4、金融危機(jī)背景下的城鄉(xiāng)就業(yè)情況調(diào)查

      5、金融危機(jī)后的潮州陶瓷業(yè)

      6、農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析

      7、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查

      8、海外僑胞對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用的調(diào)查與分析

      9、區(qū)域(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

      10、本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)(制造、種植、養(yǎng)殖、傳統(tǒng)工藝等)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

      11、本地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

      三、社會(huì)生活

      1、城鄉(xiāng)幸福指數(shù)調(diào)查

      2、城市弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查

      3、城鄉(xiāng)社會(huì)治安狀況調(diào)查

      4、城鄉(xiāng)青少年犯罪狀況調(diào)查

      5、城鄉(xiāng)流動(dòng)人口狀況調(diào)查

      6、某地(城鎮(zhèn)、街道、社區(qū))下崗職工再就業(yè)情況調(diào)查。

      7、本地區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查

      8、某地或家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)情況調(diào)查

      9、農(nóng)民收入增長(zhǎng)狀況調(diào)查

      10、家鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況調(diào)查

      11、農(nóng)民法律意識(shí)、法律常識(shí)及維權(quán)情況調(diào)查與研究

      12、農(nóng)村計(jì)劃生育狀況調(diào)查

      13、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)調(diào)查

      14、改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)狀況

      四、文化教育

      1、社區(qū)文化建設(shè)狀況

      2、本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

      3、本地區(qū)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查

      4、農(nóng)村或城市社區(qū)封建迷信存在方式及存在原因的調(diào)查與研究

      5、當(dāng)代青年對(duì)傳統(tǒng)孝道倫理的認(rèn)同狀況調(diào)查

      6、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年教育影響調(diào)查

      7、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查

      8、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查

      9、農(nóng)民工子女教育狀況調(diào)查

      10、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查

      11、農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查

      12、中學(xué)歷史教學(xué)情況調(diào)查

      五、地方文化與民風(fēng)民俗調(diào)查

      1、本地特有歷史文化資源調(diào)查

      2、地方傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)繼承與保護(hù)調(diào)查

      3、民間傳統(tǒng)信仰狀況調(diào)查

      4、地方獨(dú)特風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查

      5、本地春節(jié)前后傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)調(diào)查

      6、春節(jié)期間家庭節(jié)日經(jīng)濟(jì)開(kāi)支與用途分析調(diào)查

      六、“口述歷史”調(diào)查

      1、本地韓師校友教育工作生活經(jīng)歷與現(xiàn)狀調(diào)查

      3、地方革命斗爭(zhēng)歷史調(diào)查(大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng))

      4、地方英雄人物、著名人士歷史調(diào)查

      5、本地解放初期農(nóng)村土地改革與合作化歷史調(diào)查

      6、本地大躍進(jìn)與人民公社化歷史調(diào)查

      7、本地三年自然災(zāi)害歷史狀況調(diào)查

      8、本地文化大革命歷史調(diào)查

      9、從土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制到徹底免除農(nóng)業(yè)稅——改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)民生產(chǎn)生活狀況與感受分析調(diào)查

      10、地方民間傳說(shuō)調(diào)查

      11、《潮汕地區(qū)新、舊兒歌、童謠及民間故事調(diào)查》(包括畬族歌謠和沿海漁歌)

      12、潮汕宗祠調(diào)查,如薛氏宗廟、三都祠等

      13、潮汕教育遺址調(diào)查,如海陽(yáng)、揭陽(yáng)學(xué)宮等

      14、潮汕寺廟及民間信仰調(diào)查

      15、潮汕某一縣市僧人或尼姑的生存狀況(附問(wèn)卷調(diào)查表)

      16、潮汕某縣市佛教狀況(如多少寺庵、名稱(chēng)、僧尼人數(shù),籍貫、文化程度、經(jīng)

      濟(jì)收入等,可制作問(wèn)卷調(diào)查表,并通過(guò)本地宗教局了解)

      17、潮汕素菜文化的起源(與尼姑及信佛居士有關(guān))、傳說(shuō)及制作工藝(用料、品種、用途等)

      18、潮汕某縣市石窟寺院調(diào)查(地點(diǎn)、面積、寺名、歷史、建筑、用途等)

      19、潮汕某一縣市佛教音樂(lè)調(diào)查(主要存在于各地寺院、居士林或做功德人士中;

      注意其佛曲名稱(chēng)、曲譜、文化藝術(shù)特色、用途,最好能錄音保存)

      20、潮汕各地佛化方言俗語(yǔ)調(diào)查匯編(如“吃齋補(bǔ)積惡”、“食三兩菜脯就想上西

      天”“買(mǎi)尾咸魚(yú)去放生,不知死活”等,注意依其內(nèi)容分類(lèi),說(shuō)明其文化含義,多多益善)

      21、潮汕某縣市善堂文化調(diào)查(多少座、名稱(chēng)、歷史、人數(shù)、工作內(nèi)容、社會(huì)影響等)

      22、潮汕各地民俗信仰調(diào)查(如“落童身”、自然崇拜、民間巫術(shù)等;具體調(diào)查

      某一信仰對(duì)象,最好是某地特有的,如把其儀式具體過(guò)程記錄下來(lái),最好能有錄像資料,并加以一定的文化闡述解釋?zhuān)?/p>

      24、潮汕各地佛教節(jié)日習(xí)俗調(diào)查(如“鬼節(jié)”、“阿娘生”,要求具體描述其節(jié)日

      各種文化事相,含義,最好是某地特有的)

      25、口述潮州市湘橋區(qū)華僑的發(fā)展史

      26、潮汕歷代碑刻調(diào)查

      27、粵東民間歌謠的搜集與整理

      28、粵東民間宗教活動(dòng)調(diào)查(以村為單位)

      29、粵東行業(yè)協(xié)會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查

      30、粵東民間文獻(xiàn)的調(diào)查

      31、民間老藝人口述資料搜集與整理(潮劇、音樂(lè)、歌冊(cè)、木雕、潮繡、抽紗等)

      32、潮汕傳統(tǒng)建筑的現(xiàn)狀調(diào)查

      33、粵東民俗活動(dòng)調(diào)查(以村或廟、祠堂為單位)

      34、粵東慈善團(tuán)體調(diào)查

      35、粵東私塾調(diào)查

      (共印300份)

      第四篇:韓山師范學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法

      韓山師范學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法

      (2009年第十一次院長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò))

      第一章 總則

      第一條 為激勵(lì)在校大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,保障學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2007〕13號(hào))和國(guó)家財(cái)政部、教育部《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)教〔2007〕90號(hào))等文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本辦法。

      第二條 本辦法適用于我院全日制在校生,評(píng)選對(duì)象為全日制在校二年級(jí)以上(含二年級(jí))的學(xué)生中特別優(yōu)秀學(xué)生。

      第二章 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與申請(qǐng)條件

      第三條 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元,獎(jiǎng)勵(lì)名額以省財(cái)政廳、教育廳下達(dá)的名額為準(zhǔn)。

      第四條 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件:

      1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

      2.遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校期間無(wú)違規(guī)違紀(jì)的記錄;

      3.誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,無(wú)不良助學(xué)貸款記錄,無(wú)惡意拖欠學(xué)費(fèi)行為; 4.上一學(xué)年學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合測(cè)評(píng)均居同年級(jí)同專(zhuān)業(yè)的前3%且為前5名且沒(méi)有不及格科目; 5.在上學(xué)年參加“挑戰(zhàn)杯”比賽或省級(jí)以上政府教育主管部門(mén)主辦的學(xué)科競(jìng)賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

      第五條 同一學(xué)年內(nèi),獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金,但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

      第三章 評(píng)審機(jī)構(gòu)與評(píng)審原則

      第六條 學(xué)生資助管理中心具體負(fù)責(zé)組織評(píng)審工作;學(xué)院學(xué)生資助工作委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生資助管理中心提出的獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生建議名單進(jìn)行審核并報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò)。

      第七條 系學(xué)生資助工作分委員會(huì)嚴(yán)格按照評(píng)審條件,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,認(rèn)真細(xì)致地做好評(píng)審工作。

      第八條 各班成立以班主任為組長(zhǎng),學(xué)生干部和普通學(xué)生代表為成員的評(píng)審工作小組,提出建議名單報(bào)系學(xué)生資助工作分委員會(huì)。

      第九條 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)審一次,實(shí)行等額評(píng)審,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則。

      第四章 評(píng)審程序

      第十條 學(xué)院根據(jù)省教育廳下達(dá)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo),按照各系學(xué)生人數(shù)比例等額分配評(píng)選人數(shù)。對(duì)于按比例分配不足1名的系,按1名進(jìn)行推薦。

      第十一條 班級(jí)評(píng)審工作小組根據(jù)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件,對(duì)所有申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行初步評(píng)審,擇優(yōu)評(píng)定,然后上報(bào)給系學(xué)生資助工作分委員會(huì)。第十二條 系學(xué)生資助工作分委員會(huì)按要求嚴(yán)格評(píng)審后,提出初審名單報(bào)學(xué)院學(xué)生資助管理中心。

      第十三條 學(xué)生資助管理中心根據(jù)各系上報(bào)的初審名單提出獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生建議名單,報(bào)學(xué)院學(xué)生資助工作委員會(huì)審核,學(xué)院學(xué)生資助工作委員會(huì)審核同意之后報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò)。

      第十四條 院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò)之后在校內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示;公示無(wú)異議后將評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳,省教育廳審核后報(bào)教育部審批。

      第五章 發(fā)放、管理與監(jiān)督

      第十五條 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金在教育部批復(fù)且獎(jiǎng)金劃撥到我院專(zhuān)用帳戶(hù)后的10個(gè)工作日內(nèi)一次性發(fā)放給獲獎(jiǎng)學(xué)生,并頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū),同時(shí)將審批后的登記表裝入學(xué)生檔案。

      第十六條 各系應(yīng)對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的獎(jiǎng)金使用情況進(jìn)行管理與監(jiān)督,確保獎(jiǎng)金的合理使用。

      第六章 附則

      第十七條 本辦法自頒布之日起施行。

      第十八條 各系可參照本辦法根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)施細(xì)則。第十九條 本辦法由學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)解釋。

      第五篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告 - 韓山師范學(xué)院

      社會(huì)調(diào)查報(bào)告

      作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)對(duì)我們的要求在不斷的提高。因此,我們不僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)課本的知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)和交際能力,同時(shí)也要把學(xué)到的東西與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,做到活學(xué)活用,從而使自己成為一個(gè)符合社會(huì)需要的人才??梢宰屛覀?cè)谝院蟮木蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中多一份自信。于是,我們幾個(gè)人就決定在這個(gè)暑假進(jìn)行實(shí)踐。

      在陽(yáng)光明媚的日子里,我們懷著愉悅的心情,來(lái)到了位于揭陽(yáng)市揭東縣一家小型幼兒園進(jìn)行了義教。這家幼兒園只有一百多名學(xué)生,分成了大、中、小班。但這里的環(huán)境很好,綠樹(shù)如茵,也有不少設(shè)備,像滑梯、積木、蹺蹺、秋千、木馬等等。既是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,又是一個(gè)小型娛樂(lè)園,可以培養(yǎng)孩子們的樂(lè)趣。

      我上的語(yǔ)文課。上課時(shí)候,一踏進(jìn)教室,那些小朋友就被新來(lái)的老師吸引了,他們都好奇的看著我們。剛開(kāi)始上課,大家就用新奇的眼光,興致勃勃地看著我。雖然上講臺(tái)很多次了,但第一次做老師,面對(duì)著三十多名學(xué)生,感覺(jué)挺緊張的。不過(guò),那種為人師表的責(zé)任感和自豪感,也讓我的心情愉悅起來(lái)。我本來(lái)打算先教他們拼音的,但是他們還沒(méi)讀幾個(gè)就開(kāi)始打鬧起來(lái)。他們?nèi)齼蓛傻匦÷曊f(shuō)話(huà),然后吵架聲、打鬧聲、哭喊聲都出來(lái)了。場(chǎng)面變得混亂,教學(xué)工作也無(wú)法順利進(jìn)行。

      下課后,我感到很失落。沒(méi)想到小朋友們那么調(diào)皮,僅維持好課堂紀(jì)律就讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,要讓他們好好學(xué)習(xí)豈不是更難。

      我們同樣遇到這個(gè)問(wèn)題,于是向一位在幼兒園里的老師請(qǐng)教,借鑒她的教學(xué)方法。后來(lái),我采用了鼓勵(lì)的方法,我們制作了一些小紅花,五角星,獎(jiǎng)勵(lì)給那些上課認(rèn)真,有認(rèn)證完成作業(yè)的同學(xué);同時(shí)在課堂上也給個(gè)別表現(xiàn)好的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)性的方法讓我們又學(xué)到一點(diǎn)教師技巧。

      我們漸漸地和園里的小朋友相處得融洽了,我們經(jīng)常一起唱歌、玩游戲,我們這幾個(gè)大小孩,還真是童心未泯,和大家玩得不亦樂(lè)乎。

      就在這幾天的時(shí)間里,我們和那些小朋友們相處得很好,我們也從幼兒園里的老師身邊學(xué)到很多東西。我明白要讓人接受一些東西,就得讓他們對(duì)這些東西感興趣。這一種能力對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)是必不可少的。而作為師范生得我們,更需要學(xué)習(xí)掌握它,以便在今后的工作中能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我要更加充實(shí)自己,使自己的實(shí)踐能力提高,以滿(mǎn)足社會(huì)的需要。

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