第一篇：青島航空股份有限公司第30次工作周報

工作周報

青島航空股份有限公司2013年7月8日第三十期

一、飛機引進小組

上周飛機引進小組與中飛租在北京就租賃合同進行了第一輪商談，并充分交換了意見。雙方商定由中飛租進行內部商定后盡快提供修改合同。

二、人才引進小組

（一）本周新到崗2名人員，相關信息如下：

1.游瀟竹，女，22歲，四川什邡人，中國民用航空飛行學院英語專業(yè)本科學歷，輔修交通運輸專業(yè)，英語專業(yè)8級。擬定參與飛行安全監(jiān)察部相關籌建工作。

2.劉亞楠，女，27歲，中國民用航空飛行學院民航運輸專業(yè)本科學歷，原中翔航空服務公司機場營業(yè)部主任。擬定參與市場營銷部相關籌建工作。

（二）本周面試簽派員、訓練管理、安全員各1名，相關信息如下：

1.簽派員：劉斌，男，35歲，大學本科學歷，原Netjets Business China(利捷公務航空)運控部副經理。

2.安監(jiān)部訓練管理：張明，男，31歲，大學本科學歷，英語六級，現工作于九天國際飛行學院，具有航空理論高級地面教員執(zhí)照。

3.安全員：董家鈺，男，29歲，大學本科學歷，現昆明航空高級安全員，飛行時間6000小時。經面試，以上三人較為符合公司招聘崗位要求，待處理完

個人勞動關系問題后，公司可以考慮錄用。

（三）民航資源網站發(fā)布招聘信息

上周，共收到應聘簡歷800余份，已按求職意向轉至各用人部門，計劃于本周一、周五安排運控、市場營銷、機務等專業(yè)面試。

（四）落實飛行員引進有關工作

上周，招飛小組赴成都、上海、北京落實飛行員引進有關工作：

①期間，分別與廣漢學院5名飛行教員、東航總經理馬須倫、春秋航空黨委書記趙玉華、國航部分飛行員進行了溝通。其中，馬總表示支持青島航6名飛行員（3名機長、3名副駕駛）。

②與四川航空培訓中心就飛行員轉機型訓練、飛行員重新獲得資格訓練、乘務員恢復資格和新乘務員培訓工作進行了洽談，對方表示全力支持。

三、申請經營許可小組

1.本周，按計劃完成青島航空驗資報告。

2.機場地面協議： 7月3日上午，副總裁魏東升帶隊與青島國際機場集團有限公司副總經理李啟星等部門負責人，就地面保障協議事宜進行了溝通，基本理順了《機場使用協議》、《地面服務代理協議》，同時各相關部門已審議通過。

四、后勤保障小組

1.信息系統建設：上周按計劃與萬戶、太極、用友等5家軟件公司進行了面談，進一步明確了我方進行信息整合的需求。同時，經與招標代理公司溝通，由招標代理公司拿出招標方案進行招標。

2.服裝設計：上周與耶莉婭服飾進行了面談，對方表示愿意參與招標。同時，就順美、紅領服裝公司提供的設計方案進行了討論，并提出了我方修改建議。經與招標代理公司溝通，考慮到公司LOGO尚未確定，計劃LOGO確定后進行招投標工作。

3.新機場用地規(guī)劃：7月2日上午，總裁蕭立元帶隊赴青

島膠東新機場指揮部與青島膠東國際機場建設有限公司副總經理宋正敏等部門負責人進行了溝通，向建設方提交了我方在新機場的用地規(guī)劃，并對新機場建設情況進行了了解。

4.辦公樓方面：經溝通，裝修工作正按計劃推進，可按7月15日期限完工。

五、“121”部運行合格審定工作

上周，各小組共完成并提交手冊19本，具體如下：

1.運行監(jiān)察小組（7本手冊）：

《安全管理手冊》《飛行安全監(jiān)察部部門手冊》 《危險品手冊》《危險品訓練大綱》

《運行手冊》《運行管理程序》

《安全運行管理工作程序和規(guī)定》；

2.飛行運行小組（3本手冊）：

《飛行管理手冊》《飛行技術管理手冊》、《飛行訓練大綱》；

3.旅客服務小組（5本手冊）：

《客艙乘務員手冊》 《載重平衡手冊》

《貨運手冊》《客運手冊》

《客艙乘務員訓練大綱》；

4.運行控制小組（4本手冊）：

《飛行簽派員手冊》 《飛行簽派員訓練大綱》

《應急管理手冊》《運行控制部工作手冊》。

主題詞：青島航空籌建簡報

抄送：南山集團董事長宋作文、青島市交通委主任鄭明輝、山東航空集團公司總裁馬崇賢、書記張幸福

第二篇：青島航空股份有限公司第27次工作周報

工作周報

青島航空股份有限公司2013年6月16日第二十七期

一、飛機引進小組

本周內，飛機引進小組繼續(xù)與租賃公司確認飛機構型。同時，與租賃公司落實租賃意向書中的條款改動部分。

二、人才引進小組

1.準備青島航空招聘簡章。目前公司十個部門的招聘簡章已整理完畢，計劃于下周起在民航資源網發(fā)布招聘信息。

2.落實中國民航大學自招的十七名大學畢業(yè)生飛行員。經與中國民航大學飛行技術學院張英超主任溝通，已將公司委培飛行學員的文件函及學生名單發(fā)送至民航大學。

3.落實湖北蔚藍航空學校委托招收大改駕飛行員。經與蔚藍航空學?？蛻舨拷浝碲w靜溝通，已將公司委托招收20名大改駕飛行員的函發(fā)至蔚藍航空學校。目前，蔚藍航校已經啟動了具體招飛工作。

4.聯系乘務員招聘有關事宜。經與南山集團公司相關部門溝通，青島航空計劃于6月19日—20日在南山學院進行乘務員招聘工作。

5.本周面試飛行員2名，乘務員1名，相關信息如下： ①趙濤，男，29歲，天津人，現河北航空飛行副駕駛，總飛行時間350小時，已通過英語ICAO4級。

②周煒，男，36歲，山東棗莊人，現居住于青島?，F海軍91379部隊飛行大隊長，總飛行時間1500小時。

經面試，以上人員綜合條件較為符合招聘崗位需求，待處理完原單位勞動關系以后，可以來公司報到。

③楊斐，女，28歲，青島人，現首都航空乘務長、帶飛教員。經面試，楊斐綜合條件較為符合招聘崗位需求，其本人表示近期回原單位辦理完離職手續(xù)后可以來公司報到。

三、申請經營許可小組

1.6月11日，根據青島申籌工作需要，組織召開了第一屆第二次股東會、董事會，審議并通過了關于更換董事、明確公司薪酬體系及組織架構等提案。

2.6月12日，青島航隆重舉行揭牌暨商務基地奠基儀式，這標志著青島航籌備工作已經取得實質性進展。中國民用航空局局長李家祥、青島市委書記李群、市長張新起等主要領導參加了本次活動。

3.目前，已基本完成運行合格審定所需的《家屬援助計劃》的制定工作，并將《企業(yè)二字碼申請書》提交國際航協。

四、后勤保障小組

1.辦公設備采購：6月13日,總裁蕭立元組織公司各部門相關人員與中航信航空業(yè)務部副總經理馬鐵勇等進行了溝通，并就辦公軟件引進事宜達成基本合作意向。

2.服裝設計：本周與相關服裝公司進行了溝通，計劃下周安排與服裝公司面談。

3.機場地面保障協議：6月13日，副總裁魏東升帶隊與機場副總經理王祥群等進行了洽談，基本確定先期簽訂主機場代理服務框架協議，具體協議后期以附件形式簽署。

4.新機場用地規(guī)劃：本周已成立《新機場用地規(guī)劃領導小

組》，并報總裁通過。各相關部門正按要求做近期和遠期用地規(guī)劃。

五、“121”部運行合格審定工作

本周內，各小組工作進展情況如下：

（一）運行監(jiān)察組

1.繼續(xù)開展手冊編寫工作，計劃6月底完成《運行手冊》。

2.收集國內飛行培訓機構聯系方式，著手開展飛行員訓練前期準備工作。

（二）飛行安全組

根據所選機型，目前正在修改《飛行技術管理手冊》、《飛行部管理手冊》、《飛行訓練大綱》相關內容。

（三）機務維修組

繼續(xù)推進《飛機維修方案》、《飛機維修可靠性管理方案》、《最低設備清單》和《構型缺損清單》4本手冊的編寫工作。

（四）運行控制組

目前正在進行4本手冊初稿的完善工作。

（五）旅客服務組

1.根據所選機型，目前正在完善《客艙乘務員手冊》。

2.基本編寫完成《客艙乘務員訓練大綱》。

（六）綜合保障組

本周按計劃繼續(xù)編寫《航空衛(wèi)生管理與保障手冊》。

主題詞：青島航空籌建簡報

抄送：南山集團董事長宋作文、青島市交通委主任鄭明輝、山東航空集團公司總裁馬崇賢、書記張幸福

第三篇：學校第4周工作周報

學 校 工 作 周 報

第4周（2018.3.26—2018.4.1）總第22期 主辦：寧陽縣東疏鎮(zhèn)第二小學 校長室

一、第4周工作回顧 1、3月27日（周二），鎮(zhèn)教研室來我校調研工作，本次調研共聽課5節(jié)，數學、英語各兩節(jié)，語文一節(jié)，周曉惠、侯衍紅、張尚峰、孫曉梅、王麗麗五位老師執(zhí)教了研究課，聽課后分小組進行了座談，指出了課堂優(yōu)點，同時對下一步改進課堂教學給予了指導性意見：個別老師的課堂思路不清晰，訓練不到位，缺少對教材的深度研究和挖掘，備課不充分，今后的課堂教學要緊緊圍繞課程標準和教材進行，精講多練，把握好重點，研究考試方向，弄清考點，訓練要有層次性，提高訓練效果。同時，教研室對學校教學常規(guī)管理情況給予了指導性意見，對學校作業(yè)、錯題集的設置給予了較高評價，對紙質備課的使用提出了新要求即下一步規(guī)范紙質備課，加大對二次備課的檢查，落實好超周備課簽字制度，加大對備教一致的檢查力度。2、3月28日（周三），我校英語教師張尚峰、張濤、朱永泉赴八仙橋中心小學校參加了縣第五教研協作區(qū)英語學科第一次教研活動，朱永泉老師進行了評課發(fā)言。3、3月29日（周四），我校啟動了第二屆教師“為學而教·課堂教學大比武”活動，本次活動從第六周開始，分兩個小組進行，希望各位參賽教師積極準備爭取優(yōu)異成績。4、3月29日（周四），韓校長參加了鎮(zhèn)教辦召開的安全工作會議，會后，就門衛(wèi)工作“四個一律”、門口值班問題進行了強調，同時強化了安全信息平臺的使用；本周四，完成了3月份的師德月報工作，制定了清明節(jié)主題系列教育活動方案。5、3月30日（周五），學校政教處開展了主題為“做一名誠實守信的小學生”的演講比賽，經過各位指導老師的指導和小選手的發(fā)揮，比賽圓滿結束。從比賽過程和成績看，低年級準備充分，成績較好，特別是一（1）、二（1），低年級明顯好于中高年級，這與老師的重視程度和學生的努力結果是分不開的。6、3月30日（周五），語文教研組進行了本學期第三次教研活動，張玉粉老師傳達了寧陽縣小學語文期末質量分析會的會議精神：我校五年級平均分、及格率分別位于全縣第12名（全縣共計77所學校），五（1）語文位居全縣所有班級第5名，同時指出了今后語文教學應該注意和改進的地方；顏景霞老師反饋了語文組計劃、作業(yè)、錯題集的檢查情況，同時就鎮(zhèn)教研室調研過程中發(fā)現的問題進行了通報，潘主任作了總結發(fā)言，進一步明確了語文教學常規(guī)，關鍵在今后的落實上下功夫，侯校長就今后的語文教學提出了指導性建議。7、3月30日（周五），學校開展了3月份“主題黨日”活動，劉校長帶領全體黨員學習了“兩會”重要精神，韓校長傳達了寧陽縣教育系統開展的“大學習、大調研、大改進”會議內容，通報了2018年上半年黨費收繳情況，部署安排了本學期“黨員領航行動”專題活動，要求全體黨員發(fā)揮模范帶頭作用，言行一致，率先垂范，在教學上做出更大成績。8、3月28日，我鎮(zhèn)進行了泰安市小學數學奧數競賽，從比賽結果看，我校四年級、五年級成績較為突出，希望各年級在奧數復賽前認真制定輔導計劃，精心輔導，爭取復賽的優(yōu)異成績。

9、本周，總務處安排專人對學校苗木花卉進行了澆灌，閆恪靜老師盡職盡責，不怕辛苦，不僅完成了校內綠化帶內的灌溉還與伙房工人一塊清理了停車場垃圾，及時進行了澆水。本周，總務處開始對2018年春季小學生用書進行了支付寶收費，劉國昌、閆專軍能對收費工作進行耐心、細心指導，各位班主任不辭勞苦能夠代替部分家長使用支付寶繳費，目前，收費進展順利，接近尾聲。

10、本周，節(jié)水節(jié)電檢查發(fā)現：三樓樓道內燈經常不關，五年級、四年級個別班存在長明燈，個別班級放學后忘記關掉班內投影，班內窗戶有忘關現象。下周，將加大檢查力度，發(fā)現問題，直接通報到辦公室和班主任。

11、學校安排周三、周五下午放學后進行衛(wèi)生清理，大部分教師能夠按照要求高質量的完成所承擔的任務，但個別地方，衛(wèi)生清理不到位，飲水間地面垃圾不清理，拖地敷衍了事，不講質量，只求完事早走，今后一定在學生離開教學樓后再進行衛(wèi)生整理。

12、校級值日：值班日志記錄不及時，個別值班領導值日沒有記錄，希望及時跟蹤補上；通過本周值日來看，學生清早到校早，個別班級不能及時開門，有的班主任老師到校晚，不能很好的指導學生讀書，低年級不知道讀什么，個別班級黑板上沒有讀書任務或者讀書任務不明確，第五周學校將加大此項工作的檢查和通報。

二、第5周工作安排

1、積極開展清明節(jié)系列紀念活動；通過手抄報、黑板報、讀書征文、演講、網上紀念革命先烈等形式開展豐富多彩的活動，通過緬懷革命先烈，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生愛國感情，增強對國家、民族的社會責任感和歷時使命感；同時，政教處安排好清明節(jié)放假值班工作。

2、認真籌備，精心組織，做好第一學月質量監(jiān)測工作。本次監(jiān)測后，立即進行試卷批閱及成績統計，在本周內完成第一學月質量分析。

3、根據《關于在全縣中小學開展首屆“寒假讀一本好書”活動的通知》要求，3月30日前完成上報讀書征文稿和中小學生讀書交流演講比賽選手名單。我校三至五年級每年級各選3篇，我校三、四年級每年級各報2名讀書交流演講優(yōu)秀選手，名單加蓋單位公章，并注明選手姓名、學校、年級指導教師姓名，上報鎮(zhèn)教研室平臺。

4、學校校長室根據《寧陽縣教育提質三年行動計劃（2018—2020年）》，制定學?！度晷袆佑媱潯?。

5、認真落實學校書寫訓練計劃，各班語文教師要根據學校要求，適時進行書寫訓練，鎮(zhèn)教研室定于4月下旬舉行全鎮(zhèn)硬筆書寫大賽，學校教導處要將鎮(zhèn)《書寫大賽方案》下發(fā)至每位語文教師，圍繞方案做好準備工作。

6、做好第一學月宣傳工作的統計上報工作；做好學校微信公眾平臺的文章發(fā)布工作，把我校的重點工作、亮點工作、特色工作予以推介，加大在各媒體的宣傳力度；做好學校新辦公軟件“釘釘”的下載注冊激活工作。

三、政治學習：※【習近平新時代中國特色社會主義思想】※

明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。黨的十九大報告提出，從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。從全面建成小康社會到基本實現現代化，再到全面建成社會主義現代化強國，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。

明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定四個自信：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的十八大以來，我們黨形成并積極推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“五位一體”總體布局，形成并積極推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局。“五位一體”和“四個全面”相互促進、統籌聯動，深化了我們黨對社會主義建設規(guī)律的認識，是事關黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，更加自覺地增強“四個自信”，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，增強四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

習近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

黨的十九大報告提出新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，并概括為14條：

（一）堅持黨對一切工作的領導。

（二）堅持以人民為中心。

（三）堅持全面深化改革。

（四）堅持新發(fā)展理念。

（五）堅持人民當家作主。

（六）堅持全面依法治國。

（七）堅持社會主義核心價值體系。

（八）堅持在發(fā)展中保障和改善民生。

（九）堅持人與自然和諧共生。

（十）堅持總體國家安全觀。

（十一）堅持黨對人民軍隊的絕對領導。

（十二）堅持“一國兩制”和推進祖國統一。

（十三）堅持推動構建人類命運共同體。

（十四）堅持全面從嚴治黨。

第四篇：學校第7周工作周報

學 校 工 作 周 報

第7周（2018.4.16—2018.4.22）總第25期 主辦：寧陽縣東疏鎮(zhèn)第二小學 校長室

一、第7周工作回顧

1、周一（4月17日），學校侯校長、劉校長、韓校長、潘坤紅主任在東疏鎮(zhèn)花園小學參加了全鎮(zhèn)小學教學管理工作推進會，會議上，劉太偉主任通報了前段時間的調研工作，對我校錯題集的建立及使用給予了高度評價，同時指出了各校在教學管理中存在的一些問題：如管理不規(guī)范、不到位，檢查記錄不客觀，區(qū)分度不大，缺少整改后的復查，教學常規(guī)活動規(guī)劃不到位，缺少常規(guī)創(chuàng)優(yōu)活動的設計，更為嚴重的是有多數老師備教不一致，備課流于形式，語文備課不再按大課時進行備課，備課內容大致是第一課時處理字詞，感知課文大意，第二課時解讀課文、理解段落句子；上課不能圍繞“以學為主、以練為主”開展教學，四個深度體現不夠，有的課堂沒有有效的討論和訓練，課堂評價不充分、不到位，課堂環(huán)節(jié)不完整；張書記就學校班子成員工作作風建設提出了指導性意見，要求班子成員強化責任意識，加強協作意識和主動工作意識，提升學校教育教學管理水平。教辦劉澤泉主任就當前全縣、全鎮(zhèn)教育的形勢進行了分析，要求認真查擺問題，重點解決管理效能低，監(jiān)督不到位、不實的問題，增強服務意識，明確目標，強化責任，夯實常規(guī)，精細管理，學校工作要具體抓，抓具體，反復抓，抓反復，向學校精細管理要質量。在我校行政辦公會議上，學校認真?zhèn)鬟_了鎮(zhèn)會議精神，要求全體領導干部增強服務意識、質量意識，落實好教學常規(guī)和學生常規(guī)，用心謀劃 真抓實干，以扎實的態(tài)度促進教學質量逐步提高。

2、周三（4月19日），教辦胡青松和張觀森主任來校檢查指導安全工作。胡主任傳達了省市縣安全工作會議精神，最近，全省多地出現校園安全事故，為了消除安全隱患，提高防范意識，要求各校加強安全教育，強化安全管理，重點圍繞防溺水安全、交通安全、消防安全、校舍安全、新建幼兒園學校施工安全、實習大學生安全進行教育，切實提高安全意識，防患于未然。根據鎮(zhèn)教辦精神，學校迅速展開落實，認真進行了校內安全隱患排查，召開了安全教育主題班會，對接送學生家長車輛進行了排查，下發(fā)了致學生家長的一封信，對即將帶來的五一假期和暑假進行了有關安全方面的注意事項的告知，要求家校密切配合，全力做好學生校內外的安全工作。

3、周三（4月19日），學校召開了第二學月班主任工作會議，會議由柳國營主任主持，首先由優(yōu)秀班主任代表閆翠華、侯衍紅、趙研冬老師作交流發(fā)言，政教處各位分工同志安排了近期工作，柳主任回顧了第二學月的工作并對下一步工作進行了部署，韓校長就政教重點工作進行了強調，侯校長就如何做好班主任工作提出了幾點建議：首先責任心是干好班主任工作的前提，科學的工作方法是干好班主任工作的關鍵，敬業(yè)奉獻是干好班主任工作的保證，加強家校溝通協作是促進學生發(fā)展的重要保障。

4、本周，教導處堅持查課，堅持進行了超周備課的檢查和簽字，根據早讀觀察及平時班級表現，下列班級班風正、學風濃，展現出了良好的精神風貌。三

1、三

2、五

1、五

2、四

1、四2，二

1、二

3、一1。

5、本周，政教處開展了青少年網上法律知識競賽活動，開展了新時代好少年典型宣傳活動，上報了留守兒童工作室的照片材料；教導處安排了期中考務工作，完成了互聯網+教師專業(yè)發(fā)展報名信息核對工作。

6、黨支部完成了四月份黨員燈塔在線答題工作，各包保同志認真負責，確保了答題任務的圓滿完成。

二、第8周工作安排

1、做好復習，迎接期中考試（周四）?？记?，各班班主任及任課教師要認真進行考前教育，圍繞用筆的問題、審題習慣、答題習慣、檢查習慣進行耐心細致的教育，提高學生的應考能力，逐步培養(yǎng)起學生良好的考試習慣。

2、落實好超周備課，實行備課簽字蓋章制度，各教研組長和辦公室要嚴格執(zhí)行，把常規(guī)檢查落到實處；學校領導干部深入辦公室進行業(yè)務抽查，強化教學領導力的執(zhí)行，認真記好領導力執(zhí)行檢查記錄。

3、完成課堂教學大比武，及時做好成績匯總和總結工作，發(fā)現課堂教學中的優(yōu)秀做法并積極進行推廣，總結課堂教學中存在的問題，利用教研組活動開展好研討，集思廣益，圍繞課堂教學效益的提高出點子、想辦法，緊緊圍繞“提 質”這一核心做好研討。

4、進一步做好學校宣傳工作，利用好學校微信公眾號，宣傳好學校的各項工作。各處室、辦公室要把本部門的特色工作、亮點工作進行整理，積極撰稿，隨時上傳到寧陽教育信息網，政教處要利用好傳統節(jié)日、重大節(jié)日的節(jié)點提前做好部署安排，并及時進行宣傳。

5、做好五一放假的各項工作安排，落實好假期值班和下發(fā)“致學生家長的一封信”，進一步強調假期安全工作，加強監(jiān)管，確保學生安全。

三、※【期中考試，你準備好了嗎】※

如果說作業(yè)是沒人監(jiān)考的考試，那么考試也可以看成是有人監(jiān)考的作業(yè)。良好的考試習慣有助于考出好成績。如何培養(yǎng)良好的考試習慣呢？

●首先培養(yǎng)良好的應試心態(tài)

家長老師不能把各種太多的責任都壓在孩子身上，什么為父母爭光，為老師爭得榮譽，為學校爭光等，考取第幾名之類，都壓在小小的學生身上，他們往往會不堪重負，考試失常?？荚嚲拖衿綍r寫作業(yè)，集中精力去寫就是了

●豐富考試技巧

學生要善于總結考試的成功失敗經驗，老師也可以幫助分析學生考試的得失，是能力問題，還是考試馬虎問題，或者沒有檢查不細心等問題。把失誤的教訓變成考試的經驗。

●加強學生思維能力的訓練

考試就是考察學生對所學知識的記憶能力，思維能力等，思維的訓練就是學生思考能力的訓練，包括邏輯思維，語言組織能力，發(fā)散思維能力的訓練等等

●老師要善于總結題型和解題思路

很多題型其實就是一道題的多種表述。只不過換了種問法或者換了個場合，老師平時要幫助學生總結著是哪一類題型，老師平時還要讓學生一題多解，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。一道題可以從不同角度去分析解答。

●保持卷面整潔

卷面整潔能反應出一個學生平時的學習態(tài)度。做題時要養(yǎng)成良好的習慣，認真思考，一氣呵成才能做到卷面整潔。每一步都要簡潔：卷面書寫字跡要清楚，作圖時要注意用鉛筆，審清題意再動筆，做題力求一氣成，答卷寫按常規(guī)，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，防止墨跡、汗跡等污染卷面。

●檢查習慣的培養(yǎng)

考試時候一般都有多余的時間，這部分時間其實就是留給學習檢查試卷，改正錯誤的，我們在做題的時候往往都會產生思維遺漏或者寫作的筆誤，檢查正是查出這些錯誤的時機。

在作業(yè)與考試中，許多學生做錯題目的原因不是不會做，而是沒有看清題目要求，如在計算中有的是把運算符號看錯：在書寫時把數字寫錯。在應用題中由于數量關系沒有仔細分析，造成數量關系混淆，列式錯誤。孩子習慣直線前行，頭腦中沒有回顧和反復的意識，不去主動承擔查錯的工作，習慣由家長和老師檢查，指出錯誤然后自己修改。對于事后檢查習慣的建立，需要從態(tài)度和方法兩方面下手。

首先要讓孩子頭腦中建立檢查的意識。認識到自己會因為粗心出錯而當時沒有發(fā)現，所以檢查是有必要的。而且也需要養(yǎng)成自我檢查的習慣，不能依賴于父母和老師，因為考試中父母和老師都是不能參與的，如果平常不練習的話，考試的時候也就不會了。這也是培養(yǎng)孩子自我負責、獨立自主的方式之一。

其次要教給孩子檢查的方法。具體方法包括：教導孩子放慢做作業(yè)速度，俗話說“慢工出細活”，盲目追求速度犯錯更多；做一道題檢查一道題，也就是說“做一道對一道”，確信沒錯了再做下一道。如果沒有把握的話，要么再多花些時間攻克這一道題，要么就先標記下來，等所有題目全部做完之后，再回過頭來做。教師在教學中，要把檢驗作為學生解答問題的必要步驟長期堅持下去，這樣，學生受到潛移默化的影響，逐步養(yǎng)成自覺檢驗的良好習慣。

小學生認真仔細的做題習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，貴在長久堅持，只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從小行為入手，從低年級開始訓練，這種習慣一定能養(yǎng)成。

第五篇：學校第8-9周工作周報

學 校 工 作 周 報

第8-9周（2018.4.23—2018.5.6）總第26期 主辦：寧陽縣東疏鎮(zhèn)第二小學 校長室

一、工作回顧

1、第8周周四，舉行了鎮(zhèn)期中考試，周五、周六參加了鎮(zhèn)閱卷，全體教師盡職盡責，圓滿完成了各項任務。

2、第9周，周五，學校舉行了電腦捐贈儀式。本次捐贈，解決了利用多媒體上課不足的問題，辦學條件不斷得到改善。

3、第9周周五，參加了鎮(zhèn)組織的書寫大賽，我校15個班級準備充分，語文教師認真負責，全體學生坐姿正確，書寫認真規(guī)范，圓滿完成了比賽任務。

3、五一前后，尤其是第二學月班主任工作會議后，各班展現出了良好的精神風貌。班級學習氛圍濃厚，衛(wèi)生工具擺放整齊，衛(wèi)生不斷改進；班級文化得到重視，更新及時，學生一日常規(guī)逐步規(guī)范，大聲喧嘩的少了，追逐打鬧的少了，學生好習慣不斷養(yǎng)成。下一步要注重學生的文明禮儀教育，穿校服、佩戴紅領巾，見到老師和外來人員主動問好。

二、第10周工作安排

1、各年級各學科完成期中試卷分析報告，按時上交?？茖W、品社學科完成期中質量測試并做好試卷分析工作。

2、籌備召開期中工作總結會議。主要內容進行期中質量分析，總結半個學期的教學工作、德育工作、后勤工作并部署安排下一步工作。

3、進行期中業(yè)務檢查。做好教學業(yè)務的過程性檢查，落實好教研組長檢查簽字蓋章制度，落實好辦公室主任作業(yè)檢查制度，落實好學校教學領導力檢查執(zhí)行情況，全面落實好學?！?33”教學管理制度，緊緊圍繞教學質量提升這一核心，落實好三條工作線，三條執(zhí)行線，向常規(guī)管理要質量。

4、組織進行語文、數學、英語三個學科的教研活動。教導處要提前2天安排活動時間，教研組長要充分準備，明確活動主題，明確主要任務，明確中心發(fā)言人和經驗介紹人，確保教研活動的實效性。參加好鎮(zhèn)縣組織的教研活動。

5、舉行教學開放周活動，本項活動可以和家委會活動結合進行。根據學校教學開放周方案和家委會活動方案，把二者進行充分整合，把活動落到實處，體現活動的實效性。

6、做好2018年“華寧●嘉禾杯”全縣中小學師生“家風家訓”征文大賽。本次大賽，要求教師全員參與，學生3—5年級擇優(yōu)參加，學生征文不少于30篇，教師征文上報不少于20篇，學生征文語文教師要認真批閱修改，確保獲獎率，教師征文要認真構思，深度挖掘家庭傳承中的優(yōu)良“家風家訓”，以生動小故事形式娓娓道來，爭取優(yōu)異成績。本次征文截止日期，5月28日，教導處統一打包上交。

7、做好“慶六一”文藝匯演的籌備工作。各班各處室按照學校教導處的通知認真做好節(jié)目的準備工作并積極進行排練，確保我校文藝演出順利進行。

8、繼續(xù)做好學校安全工作。近期，各地相繼出現學生溺亡等安全事故，根據安排，一是要加強門衛(wèi)管理，嚴格落實“四個一律”，落實好5月份省安全生產大檢查工作；做好省級食品安全縣創(chuàng)建工作；開展好“5.12”防震減災日互動。全體值班教師要高度重視安全工作，做好一日值班，確保學生安全。

9、進一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，加大對環(huán)境衛(wèi)生的檢查通報力度，杜絕隨手丟垃圾的習慣，清理好綠化帶內的衛(wèi)生，安排好學生撿拾垃圾，整理好室內衛(wèi)生，及時通風換氣，確保室內干凈整潔無異味。

10、修訂完善好學校教職工考評方案、師德考核方案、班主任考核方案，充分展開論證，征求大家意見。

11、做好鎮(zhèn)食藥所和安監(jiān)辦的食堂衛(wèi)生檢查驗收工作，學?；锓扛鶕?zhèn)會議精神和《寧陽縣創(chuàng)建食品安全先進縣中小學食堂檢查要點》共計43項的規(guī)定，逐條對照檢查整改，確保檢查不出紕漏，順利過關。

12、完成下學期生活費的收繳工作。做好秋季教材的征訂工作，根據鎮(zhèn)教辦會議要求，征訂教材嚴格按照學籍檔案人數，無學籍學生要交錢預定，各班托清底子，確保繳費順利完成。教導處確保循環(huán)教材的順利收回，做好教師教學用書、教材的發(fā)放和收繳，做好登記。

13、做好疾病防控工作，春夏之交，天氣干燥，加強傳染病的防治教育，發(fā)現疑似病例立即上報并做好隔離，保證好學生衛(wèi)生安全。

14、做好節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作。近期發(fā)現，三樓、四樓樓道走廊頂燈長明，不能及時關閉，全體教師及各辦公室主任要增強學校主人翁意識，及時發(fā)現，及時關閉?？倓仗幰研l(wèi)生間水箱水龍頭出水量要調整到最小，最大限度的節(jié)約水資源；教育學生節(jié)約糧食，不帶饅頭出餐廳，更不能出現亂扔的現象。

三、※【期中考試后，老師應該做做這幾件事情】※

第一點：（1）幫學生找到問題，制定改進計劃

拿到試卷后，老師一定都會分析一下班級整體的成績情況，普遍失分的題是哪些，重難點是哪些等。其實更重要的是，老師如何有針對性地評講試卷。每個學生都是有差異的，老師可以嘗試幫助學生有針對性地制定與改進學習計劃，向期末沖刺。值得注意的是，我們帶領學生們關注的，不應該只是這道錯題本身，而是應該舉一反三，將易錯題相應的知識點進行系統的梳理。

（2）對班級試卷的第一次整體分析

對老師來說，首先，要整體分析試卷的難易程度、類型、學生答題失分的原因等。在分析試卷時，針對學生普遍做錯的問題進行反思，是不是教學過程中沒有讓學生很好地吸收，如果是這方面的問題，那老師就需要考慮調整自己的教學方法、教學進度。讓學生主動發(fā)現試卷中的問題，試卷發(fā)下來后，學生一定是對錯題耿耿于懷的，而這個時候，老師不妨先不明確指出，而是讓學生先進行一番自我反思。讓學生學會主動發(fā)現自己學習中存在的問題、疑點和難點，甚至是粗心大意的點在哪里，并進行一番自我訂正。在自我訂正時，讓學生寫出考試時為什么錯，是公式沒有掌握好還是思路沒有理清楚或是其他問題。如此一來，既能培養(yǎng)學生發(fā)現問題的能力，也有利于老師更好地掌握學生的學習狀況。評講試卷要有針對性。

（3）讓學生訂正錯題，形成錯題集

老師對試卷評講結束后，應該給學生留下充足的時間，讓學生將試卷上的錯題進行二次訂正。進行二次訂正，更有利于學生對考試重難點部分的突破和掌握，并形成錯題集。錯題集的整理更方便學生再次進行翻閱，這也是學生進行自我審查學習發(fā)展的重要知識積累。

（4）帶領學生制定個性化的學習計劃

針對不同學生的不同情況，教師應對癥下藥，分別給予不同的制定學習計劃的建議。學習計劃也一定要視情況、學生個人來制定。在學生現有的水平和能力上來制定，千萬不要脫離實際，否則效果反而適得其反。

第二點：（5）和學生來個一對一談話

在期中這樣重要的節(jié)點上，能夠快速發(fā)現學生在學習方面的心理狀態(tài)并及時給予引導，這對孩子來說就是莫大的幫助了。談話前要有準備，做任何事情切忌盲目，談心也是這樣。在談心前，首先要摸清學生最近的學習狀態(tài)，在此此次考試中暴露出來具體問題，要談哪些內容、準備怎么談；其次，談心時不一定直奔主題，可以先給他們生活的關照，拉近雙方的心理距離。因此談話要因人而異，性格外向的學生，老師可以開門見山，指出學生的問題所在和努力方向。而對于內向的學生，老師就要懂得迂回了，不妨抽空找個安靜的地方，邊走邊談心，營造一種輕松的氛圍，在迂回中讓學生自己發(fā)現問題，找出解決方法。同時，也不妨適時地給予學生一些鼓勵和幫助。選擇適合的時機、地點，合適的時機、地點的選擇也會很大程度上影響談心效果。

第三點：（6）開一場主題班會

期中考試結束后，同學們這根緊繃著的弦驟然放開，難免會有些浮躁，這就需要開一場主題班會調節(jié)調節(jié)學生的心理狀態(tài)了。面對新的開始，學生們重新認識一下學習也是十分重要的。比如說，班會的主題可以是“學習是否只為考試”、“考試的意義究竟是什么”、“如何迎接新階段”等主題班會，讓學生在交流和討論中正視這次考試，并用更積極和憧憬的心態(tài)去面對接下來的學習生活。

第四點：（7）與家長及時溝通

面對學生的考試成績，老師做的不只是和學生談話交流。除此之外，學生家庭的作用也不可忽視，家長們也應當積極配合學校工作，做孩子學習道路上的輔導者。

讓家長了解孩子在學校的情況后，不僅能讓家長感受到教師對孩子學習的關注，同時也能得到家長的積極配合。但有一點尤其注意：無論在家長會上或者是家長群里，不要公布所有學生的排名和成績，尤其不可當眾批評某一學生。

考試后的分析是為了找出新問題、發(fā)現新起點、追逐新目標。只有從中找出不足并持續(xù)改進，才能讓孩子在下一階段的學習中不留遺憾。