第一篇：2014初一班風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

2014初一（1）班風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案（活動(dòng)主題）

——活動(dòng)成果匯報(bào)

（卷首語）

講風(fēng)箏：

1、準(zhǔn)備：以組為單位，任選一方面，查找有關(guān)風(fēng)箏的故事，并加以整理修飾寫成一篇演講稿。

2、形式：每組派出一位同學(xué)在全班進(jìn)行演講，要求演講流暢自然，可以加入動(dòng)作。在演講完畢后評(píng)委進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選。

3、相關(guān)人：評(píng)委：李茹老師和全班同學(xué) 主持人：楊三泰

4、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（一名）二等獎(jiǎng)（二名）三等獎(jiǎng)（三名）最佳內(nèi)容獎(jiǎng)（一名）寫風(fēng)箏：

1、準(zhǔn)備：攜帶毛筆、鋼筆、墨等書寫工具及鋼筆或硬筆書法紙、宣紙等紙張。每組查找關(guān)于風(fēng)箏的書寫資料（如詩、詞等）。

2、形式：先在班內(nèi)鑒賞有關(guān)風(fēng)箏的書法作品，之后以組為單位進(jìn)行書寫，要求字跡干凈連貫，內(nèi)容積極向上。寫完后各組出一篇硬筆或軟筆書法作品進(jìn)行班內(nèi)評(píng)審。

3、相關(guān)人：評(píng)委：李茹老師和全班同學(xué) 主持人：杜夢(mèng)蝶

4、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（一名）二等獎(jiǎng)（二名）三等獎(jiǎng)（三名）

畫風(fēng)箏：

1、準(zhǔn)備：每位同學(xué)攜帶蠟筆、水彩、鉛筆、素描紙等繪畫工具。

2、形式：先在班內(nèi)欣賞佳作，之后每人進(jìn)行以風(fēng)箏為主的繪畫。

3、相關(guān)人：評(píng)委：全班同學(xué) 主持人：李茹老師

4、獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（三名）二等獎(jiǎng)（五名）三等獎(jiǎng)（八名）

做風(fēng)箏：

1、準(zhǔn)備：宣紙、竹枝、繪畫工具、裝飾物等。

2、形式：先在班內(nèi)用多媒體播放風(fēng)箏的制作方法及佳作，之后自由結(jié)組進(jìn)行制作。在3月28日前完成。

注：攝影負(fù)責(zé)：李茹老師 材料負(fù)責(zé):杜夢(mèng)蝶 許世琦

放風(fēng)箏

（小結(jié)）

初一（1）班2014年3月20日2

第二篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

營村小學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。此項(xiàng)活動(dòng)可以提高廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定舉辦首屆風(fēng)箏節(jié)，讓全體營村小學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬

三、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室、操場(chǎng)

五、活動(dòng)過程

1、活動(dòng)一：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備------智慧小手彩繪風(fēng)箏

<1>學(xué)生了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)（風(fēng)箏的起源和發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的種類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏的設(shè)計(jì)與制作等）<2>學(xué)校準(zhǔn)備白色無畫風(fēng)箏，以個(gè)人或者小組為單位，利用所學(xué)知識(shí)發(fā)揮想象，每班挑選10人報(bào)名參加，可以在家中或者學(xué)校美術(shù)課上在家長(zhǎng)指導(dǎo)或者老師的指導(dǎo)下完成。

（2）活動(dòng)階段-------比比誰是繪畫高手

評(píng)價(jià)辦法：

1、作品需要個(gè)人或者小組在家人或者教師的指導(dǎo)下完成。

2、圖案清晰，顏色搭配合理。

3、制作精致，構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。

由教師進(jìn)行評(píng)判，每班選出2名繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng)，2名團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)。

（3）活動(dòng)后期-------彩繪風(fēng)箏展覽

優(yōu)秀作品，在學(xué)校進(jìn)行展覽。

活動(dòng)二：飄舞的風(fēng)箏節(jié)

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

學(xué)生自愿準(zhǔn)備風(fēng)箏。（2）活動(dòng)階段

<1>寫愿望：將自己的夢(mèng)想寫在風(fēng)箏上。<2>放風(fēng)箏：全班同學(xué)參與，在操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。

（3）評(píng)比表彰：

邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行觀看指導(dǎo)。

評(píng)分方法：

1、風(fēng)箏飛行的時(shí)間。

2、風(fēng)箏飛行的高度。

3、起飛、落地時(shí)平穩(wěn)。

4、學(xué)生合作的默契度。

評(píng)出每班一名最佳高度獎(jiǎng)，一名飛行時(shí)間最長(zhǎng)時(shí)間獎(jiǎng)，一對(duì)最有默契獎(jiǎng)。

如果你是一個(gè)善于動(dòng)腦、善于想象的人，就趕緊抓住機(jī)會(huì)，參與我們的活動(dòng)吧。

營村小學(xué) 2017年3月

第三篇：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

********四月活動(dòng)方案---風(fēng)箏diy活動(dòng)

活動(dòng)背景介紹：

春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長(zhǎng)鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項(xiàng)目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺(tái)舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗(yàn)diy風(fēng)箏帶來的快樂,相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛飛起來！

風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長(zhǎng)鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

同時(shí)為體現(xiàn)我公司的社會(huì)責(zé)任感，為本地兒童提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立遠(yuǎn)大理想，活躍運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng)，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長(zhǎng)”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。

一．活動(dòng)時(shí)間

2014.4.13下午（依據(jù)活動(dòng)準(zhǔn)備和天氣情況而定）二．活動(dòng)地點(diǎn) **縣民樂園廣場(chǎng) 三．活動(dòng)主題

“放飛快樂 幸福成長(zhǎng)” 四．活動(dòng)目的 1.通過風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響力和責(zé)任感，以公益事件加深市民對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)知，增強(qiáng)項(xiàng)目品牌的形象； 2.增加與客戶的互動(dòng)溝通的機(jī)會(huì)，為項(xiàng)目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進(jìn)行； 3.通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個(gè)快樂的平臺(tái)，同時(shí)幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長(zhǎng)與孩子之間提供了溝通交流的平臺(tái)。

五．活動(dòng)人員

六．活動(dòng)內(nèi)容

1.領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭 2.主持人宣布比賽規(guī)則 3.風(fēng)箏手繪 4.手繪風(fēng)箏展示和評(píng)比 5.發(fā)放獎(jiǎng)品 6.共同放飛風(fēng)箏 7.到場(chǎng)觀眾領(lǐng)取紀(jì)念品 七．活動(dòng)流程 4月2日前活動(dòng)確定，主辦方和協(xié)辦方達(dá)成協(xié)議 4月3日—4月11日活動(dòng)報(bào)名

4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設(shè)計(jì)制作 4月8日—4月12日活動(dòng)宣傳

4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動(dòng)人員開會(huì)

活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排：

八．活動(dòng)規(guī)則 1.按簽到前后順序進(jìn)行編號(hào)分組，共分五組每組30人，由一個(gè)指導(dǎo)老師和兩名工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理。2.在繪畫和放飛階段，每組隊(duì)員須在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，總評(píng)委（可由領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)擔(dān)任）將綜合評(píng)出每組的團(tuán)隊(duì)印象分。3.在評(píng)委評(píng)分階段，不允許出現(xiàn)本組帶隊(duì)老師及管理者為本組評(píng)分現(xiàn)象，評(píng)分順序依次向后排（第1組老師評(píng)第2組分?jǐn)?shù)）。4.繪制期間的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每過30分鐘抽一次，每次3名。5.總分?jǐn)?shù)=工藝分+放飛分+團(tuán)隊(duì)分，匯總結(jié)束后，分?jǐn)?shù)前15名者，將獲得本次活動(dòng)獎(jiǎng)品。若超出獲獎(jiǎng)人數(shù)，出現(xiàn)同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領(lǐng)導(dǎo)再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。比賽評(píng)比規(guī)則：

總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團(tuán)隊(duì)紀(jì)律分20分（分兩次每次10分）。1.工藝（40分）

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（10分）（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）

（3）造型獨(dú)特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）（4）能夠展示本隊(duì)的特色（10分）2.放飛（40分）(1)起飛（10分）

從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。(2)留空時(shí)間（10分）

放飛成功后，裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評(píng)10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分）(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（10分）

目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。

（4）印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?.團(tuán)隊(duì)（20）

分在繪畫和放飛活動(dòng)過程中，根據(jù)觀察各組的整體紀(jì)律打分，打分以組為單位。同組內(nèi)，獲得團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同。九．宣傳推廣 1.電話邀約新老客戶邀請(qǐng)參加； 2.短信發(fā)放形式告知； 3.出租車、門頭led電子屏滾動(dòng)播放； 4.活動(dòng)展架在室內(nèi)展示，宣傳活動(dòng)； 5.各主要街道懸掛條幅； 6.電視臺(tái)宣傳；

十、活動(dòng)物料 宣傳物料 篇二：2014最新風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)概述

1、主題：

首屆風(fēng)箏節(jié) 遨游藍(lán)天·放飛夢(mèng)想

2、主辦單位

房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

3、協(xié)辦單位

銷售中心

4、活動(dòng)時(shí)間 4月6-7日

5、活動(dòng)地點(diǎn)

待定

6、活動(dòng)形式

放風(fēng)箏比賽+禮品贈(zèng)送

7、邀約方式：

老帶新、電話定向邀約、短信群發(fā)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等

8、工作人員

置業(yè)顧問

二、活動(dòng)目的

1、通過本次活動(dòng)與新老客戶進(jìn)行深度交流，穩(wěn)固老客戶，吸引新客戶。

2、利用活動(dòng)擴(kuò)大項(xiàng)目影響力，加大市場(chǎng)關(guān)注度，提高項(xiàng)目知名度，聚集人氣。

3、發(fā)掘潛在目標(biāo)客戶，為項(xiàng)目積蓄客戶，促進(jìn)成交。

三、媒介宣傳

1、電話邀約：向成交客戶及意向客戶發(fā)出活動(dòng)信息。

2、網(wǎng)絡(luò)：在幾個(gè)合作網(wǎng)站宣傳風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息。

3、短信：通過短信向目標(biāo)客戶群體釋放風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)信息。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)

1、參觀營銷中心

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)八卦，京燕等風(fēng)箏半成品，來賓憑風(fēng)箏領(lǐng)取券免費(fèi)領(lǐng)取風(fēng)箏，提供各式顏料及彩繪工具讓來賓自由發(fā)揮想象，創(chuàng)作屬于自己的風(fēng)箏。3、秦楚專屬風(fēng)箏放飛儀式

專門制作秦楚專屬風(fēng)箏，以“咸陽最長(zhǎng)風(fēng)箏”為噱頭進(jìn)行廣告宣傳，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)來賓填寫祝?？ㄆ?，掛在秦楚風(fēng)箏上一同放飛。

4、場(chǎng)外綠地可適當(dāng)點(diǎn)綴彩色風(fēng)車，襯托風(fēng)箏節(jié)溫馨童趣氛圍。

五、現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)概述

1、來賓簽到

銷售人員邀請(qǐng)客戶參觀營銷中心，進(jìn)行風(fēng)箏節(jié)簡(jiǎn)述，告知注意事項(xiàng)，同時(shí)運(yùn)用話術(shù)了解訪客職業(yè)，身份等信息，間接釋放項(xiàng)目認(rèn)購及優(yōu)惠信息。

3、領(lǐng)取風(fēng)箏、卡片

支持人至開幕場(chǎng)地，介紹活動(dòng)流程，致開場(chǎng)辭。（中心外場(chǎng)）

5、風(fēng)箏節(jié)啟幕

客戶在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)箏涂鴉，工作人員準(zhǔn)備好涂鴉所需物料。

7、風(fēng)箏放飛

風(fēng)箏涂鴉活動(dòng)完成后，客戶集中在廣場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)箏放飛活動(dòng)。

8、禮品贈(zèng)送

風(fēng)箏放飛活動(dòng)完成后，工作人員指引客戶至禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取小禮品一份。

六、活動(dòng)流程

七、工作安排及職責(zé)

1、前期工作安排 篇三：2015風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案 xxxx幼兒園親子快樂風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想

活動(dòng)目標(biāo)：

1、春暖花開之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長(zhǎng)和小朋友 活動(dòng)時(shí)間：2013年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。xxx幼兒園親子快樂風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

春天來了，我們一起去放飛風(fēng)箏、放飛夢(mèng)想！

“親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)”，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣，感受春天的到來。您和寶寶一起去放飛親手制作的風(fēng)箏，這將是孩子未來最美好的回憶！風(fēng)箏也會(huì)將您的思緒帶回那遙遠(yuǎn)而美好的童年回憶，講講您童年的故事給寶寶吧，寶寶會(huì)通過您的講述體會(huì)我們傳統(tǒng)的民俗文化，體會(huì)濃濃的親情。

真誠邀請(qǐng)您參加4月13日上午8:45－12:30的親子快樂風(fēng)箏節(jié)!屆時(shí)請(qǐng)您著運(yùn)動(dòng)裝，也請(qǐng)您給寶寶穿上園服來園體驗(yàn)制作風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的快樂。在活動(dòng)中－定要遵守規(guī)則，切實(shí)做好幼兒的安全保護(hù)工作；并為幼兒帶上溫開水，幼兒午餐由幼兒園準(zhǔn)備，家長(zhǎng)午餐自備。本次活動(dòng)是與南京明日科技教育集團(tuán)合作開展的，所以，需交20元風(fēng)箏材料費(fèi)，請(qǐng)于本周四前交予本班老師。謝謝您的支持與配合！xxxx幼兒園 2013 年 4 月 8 日 xxx幼兒園親子快樂風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

春天來了，我們一起去放飛風(fēng)箏、放飛夢(mèng)想！

“親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)”，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣，感受春天的到來。您和寶寶一起去放飛親手制作的風(fēng)箏，這將是孩子未來最美好的回憶！風(fēng)箏也會(huì)將您的思緒帶回那遙遠(yuǎn)而美好的童年回憶，講講您童年的故事給寶寶吧，寶寶會(huì)通過您的講述體會(huì)我們傳統(tǒng)的民俗文化，體會(huì)濃濃的親情。

真誠邀請(qǐng)您參加4月12日上午8:45－12:30的親子快樂風(fēng)箏節(jié)!屆時(shí)請(qǐng)您著運(yùn)動(dòng)裝，也請(qǐng)您給寶寶穿上園服到諸葛亮廣場(chǎng)體驗(yàn)制作風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的快樂。在活動(dòng)中－定要遵守規(guī)則，切實(shí)做好幼兒的安全保護(hù)工作；并為幼兒帶上溫開水，幼兒午餐由幼兒園準(zhǔn)備，家長(zhǎng)午餐自備。本次活動(dòng)是與南京明日科技教育集團(tuán)合作開展的，所以，需交20元風(fēng)箏材料費(fèi)。謝謝您的支持與配合！xxx幼兒園

2013 年 4 月 8 日篇四：風(fēng)箏節(jié)方案

“**杯”風(fēng)箏節(jié)

——擁抱春天 箏齊斗艷 a/目的：

1、一年之計(jì)在于春，4月作為大**計(jì)劃啟動(dòng)月份，為全年銷售開好局面。

2、改善銷售部裝修陳舊現(xiàn)狀，給人新鮮感，增強(qiáng)客戶在現(xiàn)場(chǎng)滯留時(shí)間。

3、傳達(dá)新房源入市銷售信息及加速去化現(xiàn)有房源，提高市場(chǎng)關(guān)注度，通過口碑宣傳擴(kuò)大項(xiàng)目影響力與知名度。

4、維系、回饋老業(yè)主，激活圈層營銷，啟動(dòng)老帶新提高成交量。b/概述：

春天的魅力，有無數(shù)種方式去體驗(yàn)。而在這最美人間四月天里，最讓人神往的，便是迎著春風(fēng)徐徐飄入湛藍(lán)天空的各式風(fēng)箏了。欲向藍(lán)天花間住，再喚清風(fēng)描春暉，就在4月20日（周日），大**在項(xiàng)目營銷中心，特舉辦“箏奇斗艷擁抱春天”風(fēng)箏diy活動(dòng)，特邀民間藝人教你風(fēng)箏diy，盛情歡迎業(yè)主帶著孩子一同來體驗(yàn)自己制作風(fēng)箏的樂趣，擁抱一個(gè)春暖花開的周末。c/主題：

“**杯”風(fēng)箏節(jié)

擁抱春天 箏齊斗艷 d/時(shí)間：

2014年4月26日 e/地點(diǎn)：

***售樓部與春風(fēng)廣場(chǎng) f/參與人員：

逸夫小學(xué)、二中等周邊學(xué)校、新老業(yè)主、小朋友、來訪客戶、周邊居民 g/活動(dòng)目錄：

1、活動(dòng)流程；

2、場(chǎng)地安排；

3、物料準(zhǔn)備；

4、活動(dòng)制作內(nèi)容；

5、其他事項(xiàng)。

備注：聯(lián)動(dòng)學(xué)校、各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及共青團(tuán)、青少年宮等政府兒童機(jī)構(gòu)，防止活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)人流不足的現(xiàn)象。

詳細(xì)見附表。***銷售部

2013年4月9日

附表：

一、活動(dòng)流程：

1、售樓現(xiàn)場(chǎng)及電話報(bào)名；

2、領(lǐng)取參賽用空白風(fēng)箏；

3、現(xiàn)場(chǎng)分組，進(jìn)行繪畫，繪畫完成；

4、根據(jù)繪畫情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比；

5、根據(jù)評(píng)比結(jié)果領(lǐng)取獎(jiǎng)品；

6、比賽結(jié)束。

其中各個(gè)流程主要負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

比賽現(xiàn)場(chǎng)及售樓部現(xiàn)場(chǎng)布置：

售樓部現(xiàn)場(chǎng)及春風(fēng)廣場(chǎng)銷售人員安排：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：

后勤保障：

活動(dòng)執(zhí)行：

具體時(shí)間及人員安排：

****

二、場(chǎng)地安排：

場(chǎng)地區(qū)塊主要分為：

1、流動(dòng)展示區(qū)：

發(fā)布大**產(chǎn)品信息及擺放宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)安排2-3名職業(yè)顧問，方法海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)講解及及時(shí)引導(dǎo)客戶前往售樓部；

2、風(fēng)箏展示區(qū)：

展示風(fēng)箏及現(xiàn)場(chǎng)diy風(fēng)箏，擺放條桌，方便小朋友繪畫（顏料等物料準(zhǔn)備齊全）；

3、獎(jiǎng)品陳列區(qū)：

比賽獎(jiǎng)品及紀(jì)念獎(jiǎng)品陳列展示。

場(chǎng)地裝飾：

彩虹門（附橫幅）、背景板及簽名板、音響、產(chǎn)品信息展示板、可移動(dòng)帳篷、條桌（繪畫風(fēng)箏用）、美食及飲料擺放區(qū)（可提供部分食品）

其他：

場(chǎng)地內(nèi)聯(lián)系淘氣堡、兒童沙池、沙畫繪畫、石膏模型上色同步進(jìn)行，增加內(nèi)容豐富性，吸引小朋友到場(chǎng)。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排：

三、物料準(zhǔn)備：

白風(fēng)箏300個(gè)、水彩畫筆50組、丙烯顏料（顏色6種基本色、數(shù)量50組）、異型風(fēng)箏（請(qǐng)專業(yè)風(fēng)箏藝人制作放飛、2000m大風(fēng)箏、上百平米大風(fēng)箏）、小塑料桶50個(gè)、桌椅、小禮物（藝術(shù)品風(fēng)箏200組）及風(fēng)箏（免費(fèi)發(fā)放100組）、獎(jiǎng)品（風(fēng)箏繪畫獎(jiǎng)品，根據(jù)金額確定，請(qǐng)陳主任訂購）、美食及飲料（可在比賽現(xiàn)場(chǎng)提供）、宣傳易拉寶、流動(dòng)宣傳點(diǎn)桌椅、橫幅、短信、簽名版、彩虹門。

費(fèi)用預(yù)算：篇五：風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

風(fēng)箏節(jié)方案

一、指導(dǎo)思想

我國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，至今，每年全國許多城市都要舉辦各種大型風(fēng)箏文化活動(dòng)。風(fēng)箏是友誼的象征，和平的使者。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給學(xué)生一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給校園一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。

二、活動(dòng)目的激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，深入開展我校學(xué)生課外活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，讓孩子們?cè)诓椴?、做做、評(píng)評(píng)、比比、放放、讀讀、寫寫、畫畫的過程中體會(huì)放風(fēng)箏的樂趣 感受到春天的美麗和童年的幸福。

三．活動(dòng)設(shè)想

在本次活動(dòng)中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí)，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會(huì)放飛風(fēng)箏，進(jìn)行放飛比賽，親自體驗(yàn)，參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂趣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）各班宣傳發(fā)動(dòng)。

（二）了解風(fēng)箏文化。1.上網(wǎng)，查閱書刊，調(diào)查訪問，從而知道風(fēng)箏的起源、典故、種類、制作方法、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí)；

2.搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。(三)四、五、六年級(jí)學(xué)生巧手制作風(fēng)箏

參觀風(fēng)箏實(shí)物，查看相關(guān)資料，聽老師專題輔導(dǎo)等，學(xué)習(xí)風(fēng)箏的制作，制出自己心中的風(fēng)箏，并于4月15日下午在操場(chǎng)展示，學(xué)校評(píng)委組評(píng)獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)安排： 1.繪畫比賽——五彩的風(fēng)箏節(jié)（一到三年級(jí)學(xué)生參加）各班交作品到美術(shù)組參加比賽（每班3件）。2.制作比賽——手中的風(fēng)箏節(jié)（四到六年級(jí)學(xué)生參加）

在操場(chǎng)舉辦制作風(fēng)箏展覽比賽，選手帶好自備的材料到操場(chǎng)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，各班推薦4名學(xué)生參加比賽，但每個(gè)風(fēng)箏的制作人不得超過2人。3..放飛比賽——飄舞的風(fēng)箏節(jié) 4.征文競(jìng)賽 ——心中的風(fēng)箏節(jié)

以“飛翔的風(fēng)箏 飛翔的夢(mèng)”主題征文競(jìng)賽，體裁不限，可以是小論文、詩歌、記敘文等；內(nèi)容不限，可以介紹風(fēng)箏的有關(guān)知識(shí)，可以記敘制作、放飛風(fēng)箏的經(jīng)歷、感受等。5.小報(bào)比賽——記憶中的風(fēng)箏節(jié)

各班把同學(xué)比賽中的照片、寫作的文稿創(chuàng)作成小報(bào)于4月17日交校長(zhǎng)室處進(jìn)行評(píng)比。分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

第四篇：幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園親子快樂風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛夢(mèng)想

活動(dòng)目標(biāo)：

1、春暖花開之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。

2、通過活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長(zhǎng)和小朋友

活動(dòng)時(shí)間：2013年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。

活動(dòng)流程及內(nèi)容：

活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備：

8:45-9:00?集中全體家長(zhǎng)幼兒?樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子?簽到本、筆、暖場(chǎng)音樂。

9:00-9:10

相見歡

1、園長(zhǎng)講話；

2、活動(dòng)主持人宣布開場(chǎng)并介紹參與活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師；介紹活動(dòng)過程及玩法。全體? 熱鬧的開場(chǎng)音樂，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等

9:10-9:40?風(fēng)箏好有趣

1、幼兒家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演（2一3個(gè)）。

2、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競(jìng)答。全體?話筒、音響、視頻、設(shè)備、必要的道具

9:40-9:50?活動(dòng)準(zhǔn)備?各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫抹布?全體?風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。

9:50-10:40?巧手風(fēng)箏DIY

1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。

2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。各家庭?風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。10:40-11:00?休息?收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，上洗手間，喝水等，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子帶足溫開水。各班級(jí)家長(zhǎng)及小朋友?垃圾桶

11:00-12:00?放飛風(fēng)箏?樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、襄城園西門橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。全體

12:00-12:30?午餐?幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)（牛奶、雞蛋、蛋糕）。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備。活動(dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。全體?午餐

2、親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望

活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖

活動(dòng)目的：

1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂趣。

2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。

2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營造風(fēng)箏比賽的氛圍。

3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。

4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動(dòng)前的車輛安排，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點(diǎn)人數(shù)。

5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。

7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂迎接家長(zhǎng)和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持：

（1）舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。

（2）活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。

（3）碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。

活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友

活動(dòng)流程詳解：

1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。

2、由主持人和IZZA一起開場(chǎng)。9：00

3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9:20

4、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:25

5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:30

6、聽音樂按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:30——9:35

7、各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9:35——9;40

8、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡(jiǎn)單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:40——10：10

9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20

10、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11:30——11:45

11、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10

12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

13、集合，上車，回到幼兒園。14:30