第一篇：大學(xué)英語四級備考心得

大學(xué)英語四級備考心得

409各兄弟如唔：實在不好意思，本說是我在短時間內(nèi)和你們分享我的四級準(zhǔn)備心得。但由于一些考試和班上事務(wù)交錯，有些力不從心。最主要的是試卷剛完成五套，自認(rèn)為感情還不夠充沛，恐表述不能完全達(dá)我意，（羅東文學(xué)青年深知這一點）望諸位諒解。不再贅述，進(jìn)入正題吧。

首當(dāng)其沖的便是作文，從小學(xué)至現(xiàn)在，無論中英文考試，作文都是放在最后的，四級作文居然擺在最前面，令我十分詫異，詫異之余思考命題者何故如此，百思不得其解，唯一的解釋便是：怕大家把剛背的范文或框架忘了。呵呵（純粹玩笑）如果大家有興致，可去網(wǎng)上搜查或詢問一下資深老師。且不論其用意，我們見招拆招。作文，在我看來，素材是最重要的，簡單的說，多背一些東西。我認(rèn)為要拿七成或七五成的分，背熟5篇范文即可，注意是徹底地弄熟。把框架理解透徹，三段式：開頭——理由陳述——結(jié)尾總結(jié)（相信大家也爛熟）。如想八成甚至九成的分?jǐn)?shù)，那就得多背了，10-15篇，關(guān)鍵是要真正弄懂內(nèi)在聯(lián)系和其中巧妙的配合。例如：Firstly…，后面千萬別接second，而是相應(yīng)的secondly。雖說你沒錯，但閱卷老師覺得你掌握的不透徹，僅浮于表面。如三國孔明所說：“陣，不在術(shù)，而在道?！辈⒉辉谟谀阏莆樟硕嗌訇嚪?，而在于你對一個陣法的運用是否嫻熟。

接下來，是快速閱讀?？v觀全卷，此部分是最不用動腦筋的。如果你對它仍有一絲恐懼，待我指點一二助你?？焖匍喿x，顧名思義，重在快速。Skimming和scanning，你們查一下字典便知，“掃讀”之意，故不用把全文都完整地讀一遍。先看題目，再看文章。我發(fā)現(xiàn)，它題目的設(shè)置，是按照文章結(jié)構(gòu)從上到下而來的，所以我是看一道做一道，步步為贏。0.0 看題目時不可盲目，要有重點，重點便是主語。例：Television is an attractive advertising medium in that ____。主語便是Television。With the increase in the number of TV channels。主語便是the increase in the number of TV channels。一找到主語就立馬去文章找相應(yīng)的地方，我有一習(xí)慣就是找到之后在那一句或兩句下面畫上一線，一面回頭檢查時忘記在哪了。注意“一，幾套試卷下來，我發(fā)現(xiàn)填空的最后一題是總結(jié)性的（一般情況下），所以不要浪費時間在最后面甚至是在中間找，多花點時間在前面尤其是開頭一段。但也不能太絕對，大家要注意靈活性。二，可能，有些人不讀全文就感覺不踏實，心里沒底。其實我剛開始時就屬于這種，原因是專四閱讀題目的設(shè)置特點，答案是題目都具有極大的跳躍性，不通讀文章就不敢確定答案的正確與否，所以適應(yīng)快速閱讀我用了幾套題目才扭轉(zhuǎn)過來。我們要清楚，考試重要的是你的題目能否做出來，你知不知道文章甚至不知道它講什么也無妨，這樣想過之后你就會放寬許多。

聽力，可能對一些人是老大難。除了多聽沒什么捷徑可以走得。但，在考試時，一些準(zhǔn)備是要做的。我這里想提一下看題目，因為很重要?？搭}目，section A的11題可以看一下，最重要的是后面的conversation、passage和section C。section A 看了第一題就足夠，其它的題目你有充足的時間在考的時候邊讀。萬一，你硬是時間不夠，你可以放棄section C 的閱讀，畢竟它聽力材料讀三遍，前面的切不可棄之不讀。四級的聽力也是頗有玩味的——無題目。剛開始，我犯了一錯誤，看選擇答案然后自己擬題目，雖大部分靠攏，但是總有那么三四個是有錯誤的。例如“2008年6月的23題，它問的是女主角第一份工作是什么，而我認(rèn)為聽力材料講了許多女主角現(xiàn)在的工作，我不等它念題目就選了C，結(jié)果自然謬之千里。但也并不是完全不能猜題目，只是不能太得意忘形，太絕對。既然它沒有設(shè)置題目，自然考得就是你瞬間記憶能力，這種能力在后來大家考托福、雅思也是需要的。所以大家在平時要有意思地培養(yǎng)一下，比如，聽一段文章，停止后回憶一下它講了什么。Section C，單詞部分需要一是熟悉程度，越熟悉反應(yīng)就越快。二是光反應(yīng)快還不行，手寫也要快，眼疾手快。句子部分，大家要學(xué)會速記，一個單詞只寫前面幾個字母即可，但自己要記得、認(rèn)識。我做這一

部分時也覺得有些頭痛，因為一句話實在是太長，專四的聽寫文章我倒沒覺得這么長，而我其他同學(xué)都覺得SO EASY，看來是我技術(shù)問題啊，呵呵，也可能是考完專四后我整個人都松散下來的緣故。

選詞填空，聽劉雅琦說是最難的部分，聽羅東說你們都放在最后面做。先后不是大問題，做法或方法才是最重要的。第一眼看到文章的時候要在短時間之內(nèi)了解文章里講的是什么，還有它的結(jié)構(gòu)。做到這兩點，宏觀上就基本懂了這篇文章，這樣對你選詞時就有莫大的幫助，就不會無方向感。具體到每一個空時，最最先要知道的是它這里要填的詞性，是動詞？名詞？還是副詞。如果你覺得有些困難的話，就要多看看英文文章培養(yǎng)語感了。第二個是里面還會有不少的固定搭配，所以在平時的備考中要有意識地背背固定短語還有一些詞組。我不知道星期天給你們補(bǔ)課的老師給你們講的什么，如果講的是常考高頻詞匯和短語的話，你們就要記下來并且花心思去背、記了。

至于閱讀理解和完形填空，我倒是不用多說什么了。從初中到現(xiàn)在，你們做過無數(shù)，積累了不少經(jīng)驗，也形成了自己做題的一套方法，多說恐有擾亂軍心之嫌，呵呵。不過，我特別想說的一點是，要做真題！做完了也要多看，看了還要多思考出題者的意圖，自己犯的什么錯誤，是沒有理解文章或是忽略了細(xì)節(jié)還是自己以偏概全了。而我自己，就是一個很好的反面教材。我在備考專四時，認(rèn)為真題不怎么難，多研究沒什么提高，便買了聽力、語法與詞匯、閱讀、完形填空各一本書，天天沉浸其中，而真題就做了一遍然后不管了。而買的參考書都是偏難的。結(jié)果考試時，雖覺得題目過于容易，但是把題目復(fù)雜化了，想得比出題者想得還多。我記得我是提前半個多小時就把答題卡填好了，就坐在那里傻等，英語檢查時檢查不出什么的（自己的體會）。后來，對答案時就傻眼了。因為我習(xí)慣了模擬題的方式，也將它用于正式考試上，自然也就不搭了。而我那些專研專四真題不知看了多少遍的同學(xué)說考了很多原題且感覺很好時，我心里的失落也就不用說了。前一陣子，我在群里問你們做了多少真題時，最多的好像是兩套，有的甚至一套都沒有做！真題的題目的難度也就是你參加四級考試的難度，做真題的狀況和感覺也就是你考試時的感覺，所以切不可輕視真題！

最后來到了翻譯。在我看來(個人理解)，這應(yīng)當(dāng)叫做語法題。第一次接觸四級試題時，我奇怪為什么會沒有語法選擇題，語法在英語考試中向來是兵家必考之地。后來，做至卷末，我發(fā)現(xiàn)語法原來在這里！真是眾里尋他千百度，驀然回首它卻在燈火闌珊處。當(dāng)然，不能說死了，就這里考語法，作文、完形甚至聽力都在考驗?zāi)愕恼Z法水平。只是在這里更為集中。弄明白這點后，大家就知道重點要準(zhǔn)備的是語法，從我做的近幾年的試卷中，我沒看見什么太難的詞匯需要你翻譯，所以說還是重在語法。在做的時候有人會覺得很慌，怕翻譯得不準(zhǔn)確，跟參考答案不一樣就會覺得很灰心。我認(rèn)為大家不用過于苛責(zé)，只要翻得對，時態(tài)、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)形式?jīng)]有錯的話，即使不那么地道，甚至有點chiglish的話老師也會給你全分的。當(dāng)然，這也是我主觀臆斷了，給分權(quán)畢竟在閱卷老師手中，不在我手中。不過，都是中國人，老師應(yīng)該在外語學(xué)習(xí)上松松手的，哈哈。還有，這里的固搭也考得特別多，說白了，固搭也就是語法中的一個部分。例：the more … the..，我在06年兩套試題中碰見兩次，雖然不是同一題型。由此看來，固搭大家要多多下功夫了。

急急地寫了一些，也不知道符不符合大家的口味，希望不會被我繞暈了，那我罪過就大了。真心希望能對大家備考有些幫助，哪怕是有點，我就心滿意足了，不枉費我一番苦心了。雖不敢說字字是血，但也句句是真，句句含情。希望大家能百忙之中花點時間瀏覽一遍。因為很多都是我個人的想法，所以并不是都適合大家，最好的是大家能我這些磚頭里面找到自己的玉，這也才是真正的王道。英語也沒什么，慢工細(xì)活，多費些時間就會有成效。說得這么好聽，其實自己也是比較懶的人，不太肯花時間，呵呵。

匆匆忙忙，詞不達(dá)意，見笑大方了。

譚顯百拜

2011年5月28日

第二篇：大學(xué)英語四級備考系列講座

大學(xué)英語四級備考系列講座

講座一：大學(xué)英語四級備考策略：快速閱讀+選詞 主講：李恩福

時間：3月26（周一）晚上7：30-9：00 地點：立誠1-206

講座二：大學(xué)英語四級備考策略：詞匯 主講：劉穎

時間：3月27日(周二）晚上7：00-8：30 地點：立誠1-206

講座三：大學(xué)英語四級備考策略：聽力 主講：江麗鋒

時間：3月28日（周三）晚上7：00-8：30 地點：立誠1-106

講座四：大學(xué)英語四級備考策略：綜合題型 主講：李瑞靈

時間：4月5日（周四）晚上7：00-8：30 地點：立誠1-106

講座五：大學(xué)英語四級備考策略：寫作 主講：邱永忠

時間：4月11日（周三）晚上7：00-8：30

地點：立誠1-106

講座六：大學(xué)英語四級備考策略：深度閱讀 主講：趙國繁

時間：4月18日（周三）晚上7：00-8：30 地點：立誠1-106

第三篇：英語四級備考

2010年四六級備考黃金期聽力技巧

進(jìn)入四月，全國各高校四六級報名紛紛結(jié)束，距離正式開考還有兩個月時間，是考生復(fù)習(xí)的黃金時期。為了取得好成績，考生們開始了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，校園里學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。在保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度同時，四六級考試輔導(dǎo)名師建議考生，日常復(fù)習(xí)如采取以下幾個方法，將收到良好效果。

第一、復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合，利用閑散時間。

很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動性強(qiáng)，抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。

這個時候其實只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛好和四六級復(fù)習(xí)相結(jié)合，會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學(xué)，平時看中文小說，這個時候就改看中英文對照的?？吹臅r候注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些書中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會變得更容易。

第二、聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。

四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分，其中的小對話，場景真實、用語地道，是復(fù)習(xí)時可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口?？忌梢悦刻斐槌鲆欢螘r間，將歷年真題中的對話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會大幅度擴(kuò)大。由此可見，四六級聽力原文其實渾身上下都是寶，好好利用會令考生獲益多多。

第三、提高聽力絕招：堅持反復(fù)做聽寫。

這個方法在輔導(dǎo)中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案，勾出錯誤的和沒有寫出來的部分，這個時候再回想一下當(dāng)時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對照著修改過的重新再聽一次，這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。

名師老師強(qiáng)調(diào)：四六級是水平考試，四級測試的主要是英語最基礎(chǔ)的認(rèn)知水平，六級考查了一點點應(yīng)用。近兩年開始的考試改革顯示了由認(rèn)知到應(yīng)用的過渡，逐漸向考查應(yīng)試者真實英語水平的方向發(fā)展，所以考生應(yīng)運用合適的學(xué)習(xí)方法，把英語融入日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣，自然能順利通過考試。

第四篇：備考英語四級

備考英語四級

1、詞匯的積累和熟練

詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)，特別是作為全國大學(xué)英語級別考試中初級水平的四級考試。希望朋友們在10月末之前必須把四級大綱所規(guī)定4200詞匯瀏覽3遍。注意是瀏覽！不一定都要背誦。這樣可以在輔導(dǎo)班的第3階段或者自己準(zhǔn)備做全真題時，不會無所適從。同時用卡片或小手冊強(qiáng)化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時間難以達(dá)到大綱所規(guī)定的量，不過可以作為輔助手段。

2、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這20分必須要重視，至少要得11分以上。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，答題技巧等。在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強(qiáng)聽力練習(xí)，以聽和四級命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽幾遍。少看或盡量推遲看文字材料。把簡短對話和文章結(jié)合起來聽。同時附以聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力要練很難。但是，也不是練不好的啦。我是在abc360上課，每天和外教一對一上課，是在線視頻上課的，時間就很靈活了。上課也方便，一個電腦就好了。老師很耐心，教了我很多，課后的跟蹤也很好呢。我這個學(xué)渣都成功啦，你也可以的啦。

3、語法結(jié)構(gòu)的加強(qiáng)

盡管現(xiàn)在單獨作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個四級和六級的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家可以閱讀恩波謝忠明《3＋2核心筆記》中的語法結(jié)構(gòu)，同時精選10篇左右文章(建議新概念3后30單元的)，細(xì)看，精看，涉及到每個詞，結(jié)構(gòu)，篇章來溫習(xí)和鍛煉自己長句，復(fù)雜句等的理解，同時逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。

4、完形和簡短回答

該項是綜合題型，只要基本功加強(qiáng)了，扎實了，再練習(xí)若干，不會有多大問題?？梢栽?1月左右，在學(xué)習(xí)技巧后給予更多重視。

5、閱讀理解的掌握

閱讀是四級中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應(yīng)該極力重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強(qiáng)基本功的基礎(chǔ)上，再附以技巧和訓(xùn)練。現(xiàn)在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長處和短處(特別是錯誤后的反省)注意閱讀步驟的培養(yǎng)：瀏覽—看題—找答案點—理解含有答案點句子或段落—看和理解選項—對比和對應(yīng)選項和答案點。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點和思路，同時提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、寫作訓(xùn)練

唯一一項是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。現(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時，遵循從翻譯單句，長句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對比和原文的差別，找出自己表達(dá)的不足。同時注意平時要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯(lián)系(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

第五篇：大學(xué)英語四級寫作備考四大步驟

根據(jù)我們多年的教學(xué)經(jīng)驗，四級寫作備考可分為四大步驟：

一、背誦：首先認(rèn)真研究歷年四級寫作真題，重點研究2001年6月—2005年12月的11次真題，分析近年來四級寫作的出題規(guī)律和考試重點，從語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容三大層面，認(rèn)真研讀經(jīng)典寫作真題范文：語言方面學(xué)習(xí)范文中的精彩詞匯、詞組、句型;結(jié)構(gòu)方面學(xué)習(xí)范文的框架結(jié)構(gòu)、內(nèi)在邏輯、關(guān)聯(lián)詞、同義替換和代詞替換;內(nèi)容方面學(xué)習(xí)范文的論點、論據(jù)和論證。同時背誦精彩寫作范文，要求滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善，扎扎實實提高自

己的寫作實力。

二、默寫：背誦熟練之后默寫下來，仔細(xì)對照原文，會發(fā)現(xiàn)你默寫的文章與原文有一些語法、拼寫、標(biāo)點的區(qū)別，這些區(qū)別就是你的寫作弱點，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于針鋒突破，不要全面出擊。這些弱點正是你在考試中扣分的原因所在，把這些弱點意義克服，分?jǐn)?shù)自然就會提高。

三、中譯英：首先將寫作真題范文譯為中文，或參考范文的正確譯文，然后進(jìn)行中譯英的工作，根據(jù)自己的理解把中文譯為英文，最后對照英文原文，你會發(fā)現(xiàn)你的譯文與原文存在較大的差別，這些差別正是你寫作低分的癥結(jié)所在。同樣的一個中文句子，仔細(xì)對比一下你使用了哪些詞匯、詞組和句型，原文使用了哪些，這樣你的寫作水平才會逐漸提高。

四、寫作：進(jìn)行完上述工作之后，在考前必須進(jìn)行寫作的工作，只有動筆寫作，才會發(fā)現(xiàn)自己的問題?？梢詫?—10篇真題或模擬題，模仿自己曾經(jīng)背誦過的精彩詞匯、詞組、句型、框架和范文，寫出一篇新的文章。最初不要求速度，但考前一定要進(jìn)行?？?，半小時寫出一篇120-150詞的文章。寫完之后仔細(xì)修改其中的語言錯誤，將其改的更加精彩。

英語寫作基礎(chǔ)不太好的四級考生，必須按照上述步驟嚴(yán)格進(jìn)行;基礎(chǔ)較好的考生學(xué)習(xí)順序正好相反，首先寫作，直接寫作四級真題;其次中譯英，在研讀原文之前，進(jìn)行中譯英的工作，譯完對比，找出差距;然后背誦;最后默寫。同時可以準(zhǔn)備自己的寫作框架，應(yīng)用文和

論說文分別形成固定的寫法，積累精彩句型。

針對2006年6月的四級考試，建議大家論說文重點準(zhǔn)備關(guān)于大學(xué)校園生活的話題，如學(xué)習(xí)、生活、社會工作、兼職打工等;應(yīng)用文重點準(zhǔn)備咨詢信、投訴信、介紹信、請求信、建議信、道歉信、邀請信等私人和公務(wù)信函，以及開幕詞、祝酒辭等致辭的寫法。

多讀、多寫、多改，寫作高分不是夢!