第一篇:CCNA考試心得
CCNA考試心得
今天終于到了考試NA的日子,心里緊張的要命,我相信我能考過但是我還是緊張,因為我怕出現(xiàn)萬一,想起前一個星期我準備的日子真是一言難盡,在上一個周,老師每天下午讓我們做一百道題庫里的題,然后在挑出不會的重做一遍,在周六我們終于把題庫里的題做了一遍,我也很有信心,可是等到周日的時候,同學告訴我,最近題庫更新了,有很多人最近考的都沒過,我很擔心,趕緊讓他把題庫給我下載下來看看,我一看還真是,有了好多新題,我越看越心煩,急的都差點哭了,我想這怎么辦,萬一過不了怎么辦?可是沒辦法啊,考是一定要考的,就慢慢看看吧,后來我晚上加班看了一遍新題,感覺除了幾個不是很容易理解的,其他的題還是不難的,我想過是一定沒問題的吧,第二天老師也知道了有新的題,就讓我過兩天再考,看看新題,我又多了兩天,變得有信心了,終于今天終于到了。
一開始緊張的都不知道怎么辦好了,后來開始做題才感覺好多了,因為一旦做題就會把緊張忘掉了,一心只有做題了,我做的這些題中大多數(shù)都是題庫中的,只有兩三道題是我沒見過的題,有兩道題我沒有把握,一道是關(guān)于VPN的,還有一個是關(guān)于IPv6任播的,其他的我都有把握。我覺得考試時,我們要注意的是看清題意,尤其是實驗題,有些題目的要求和題庫里的題的要求不一樣,所以做的時候要看清題目要求。我做的題有三個實驗題,分別是EIGRP、ACL、VTP,做的時候EIGRP這個實驗就是時間長一點,因為這是我在考試中做的第一個實驗,所以我可能是還沒有適應該怎么做,緊張起來就容易把命令打錯,所以浪費了時間,還有做實驗時,一定要記得保存??偟膩碚f我做的題目還算可以。雖然這個成績我有點不滿意。
第二篇:CCNA考試心得
CCNA考試心得:報名
盡管我很喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò),但一直都沒有系統(tǒng)地學習過,后來在一個很偶然的機會,我接觸到了思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院。大三那年,有一個同學跟我講起:他要去讀CCNA的培訓班。學完CCNA培訓班可是要花去一千多元錢,我很奇怪,是什么樣的培訓班能夠讓這個平時很節(jié)儉的同學舍得花這么一大筆錢呢?于是我和他一起去了解了CCNA課程的內(nèi)容,想不到一下子就被它吸引住了。CCNA的課程很符合我的興趣,網(wǎng)校老師的講課也非常生動精彩,而且我覺得像他們這樣既講理論又強調(diào)動手能力的系統(tǒng)的學習,才能真正使學生學到真本領(lǐng)。于是,第二天我也毫不猶豫地報了名。
CCNA考試心得:學習
果然,思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院的教學的確有它的獨到之處。對于我們在校園里可以上教育網(wǎng)的學生來說,網(wǎng)上教育比起傳統(tǒng)教育更容易讓我們接受。我們擁有很快的網(wǎng)絡(luò)速度,而且擁有充足的上網(wǎng)時間。尤其是對于一看到書本就能睡著的我來說,e-Learning的教學方式是最好的學習方法。除了e-Learning的教學方式,給我留下深刻印象的就是:在思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院中,我們可以親自去做實驗,親眼看到網(wǎng)絡(luò)是怎么聯(lián)系在一起,親手配置各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;這些非常有利于我們把從老師那里學到的知識結(jié)合到實踐中,而且還可以回過來鞏固我們的知識結(jié)構(gòu)。因此實驗對我們來說非常重要,只有通過親手實驗才能真正掌握最有用的本領(lǐng),如果說CCNA證書對每個學習CCNA認證的人來說都是最終的目標的話,那么通過親手實驗所學到的東西才是認證中最有價值的體現(xiàn)。我之所以能考出滿分是和平時多動手有密切關(guān)系的。我們真正應該重視的不是考試拿了多少分,分數(shù)只是個表面現(xiàn)象,真正值得我們注意的、有價值的是我們所學到的知識,所擁有的能力。
CCNA考試心得:應考
在我準備CCNA考試的那段時間里,碰巧遇到了考試的高峰期,自己的專業(yè)考試有好幾門,而找工作的面試筆試也一堆,復習到凌晨兩三點是常有的事情。我是這樣安排復習的:先把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院的中文教材看一遍,對照著英文教材復習,然后去做網(wǎng)上教程的習題,做完以后,把模擬題認真做一遍。尤其是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院學習之后,又過了一段時間才考的同學,把教材讀透是很重要的。當然,這只是應對考試的一點經(jīng)驗,能否學好還在于大家平時的練習與動手。
現(xiàn)在,我正在為找工作而忙碌著,雖然我不是學通訊專業(yè)的,但在思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院培訓過的經(jīng)歷讓我增加了很大的自信。我不會滿足于CCNA,我現(xiàn)在正在學習CCNP的內(nèi)容,我對未來充滿了信心,相信自己一定會成為一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師。思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院是我網(wǎng)絡(luò)人生的開始,我會在未來的工作中將在思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學院所學到的知識得以實踐。
這就是我的CCNA考試心得。
第三篇:CCNA實驗心得
武漢工程大學計算機科學與工程學院
生產(chǎn)實習報告
第一部分 靜態(tài)路由實驗問題總結(jié)和分析
圖1.1 靜態(tài)路由協(xié)議實驗網(wǎng)絡(luò)拓撲圖
我們在兩個網(wǎng)段(192.168.1.0/24和192.168.2.0/24)中分別有3個路由器,Router0,Router1和Router2,我們的目標是Router0的數(shù)據(jù)包能順利到達Router2,因為這是一個小型的具有簡單拓撲結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),因此我們決定采用靜態(tài)路由協(xié)議達到這樣的目標。
首先,我們必須給每個路由器的接口分配一個合法的IP地址,這是最為關(guān)鍵的一步,很多同學在給接口分配IP地址的時候會將同一條交叉電纜的兩端口分配兩個不在同一網(wǎng)段的地址,這樣的結(jié)果是即使是直連的兩端也無法通信。你可能會認為你另有辦法;對于直連網(wǎng)絡(luò)來說,只要配置好端口的IP地址,當然這里說的正確的配置好,不用靜態(tài)路由,也可以互相通信。只有當不在同一個網(wǎng)段的路由器之間需要通信的時候,才需要設(shè)置靜態(tài)路由,因此你有理由認為,我只需在Router1上畫蛇添足的寫上一條到Router0的靜態(tài)路由就可以了。實際上我正是按照這樣的想法做的。可結(jié)果卻讓我大吃一驚:
圖1.2 錯誤配置下靜態(tài)路由協(xié)議路由表
從上圖中我們看到了Router1路由表中有兩條Type為C和一條Type為S的路由條目,C是表示直連網(wǎng)絡(luò)的意思,而S則表示是靜態(tài)路由條目,我們在3臺路由器的路由表中都發(fā)現(xiàn)了靜態(tài)路由條目,從路由條目可以看出路由絕對沒有問題,可為什么其他兩臺路由器任然無法和Router0通信呢?因此我們決定向下一層——數(shù)據(jù)鏈路層,查看個究竟。
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現(xiàn)在,我們不妨看看3個路由器的ARP地址表:
圖1.3 錯誤配置下ARP地址表條目
然后我們再來看看正確的端口IP地址情況下,ARP地址表的情況是怎么樣的;
圖1.4 正確配置下的ARP地址表
現(xiàn)在我們來比較一下,兩張ARP地址表的內(nèi)容,可以很快的看出,錯誤配置下ARP地址表的條目很少,而正確的配置情況下ARP地址表條目很完整,看來我們找到問題的所在了;ARP在解析IP地址的時候出現(xiàn)了問題,無法找到IP地址為192.168.3.1的接口的MAC地址。在這里我們必須清楚的知道,當數(shù)據(jù)報要跨路由器通過的時候,它真正需要知道的是下一條路由器接口的MAC地址。這個時候,我們可能會想知道ARP的工作機制,它武漢工程大學計算機科學與工程學院
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是如何將IP地址解析為MAC地址的?當然對這個問題我不想多說,因為老師上課的時候講的實在是很詳細了,我想知道的是ARP的廣播域有多大?Router1的ARP廣播能不能到達Router0,這跟路由器隔離廣播有沒有關(guān)系?這是問題的關(guān)鍵所在。
翻閱了《CCNA學習指南》和《TCP/IP協(xié)議詳解(卷一)》將近半個小時,問題終于解決了。路由器隔離廣播域確實沒錯,但端到端的ARP廣播是不經(jīng)過路由器的,所以不存在這個問題。后來看到ARP的廣播地址段是子網(wǎng)的廣播才恍然大悟,192.168.1.0的ARP廣播地址是192.168.1.255,這個廣播根本到不了網(wǎng)段192.168.3.0/24,所以沒辦法得到接口IP地址為192.168.3.1的MAC地址。為了驗證這個觀點的正確,我決定將Router1上Fa0/0的IP地址掩碼改為255.255.0.0,可發(fā)現(xiàn)沒辦法將一個C類IP地址的掩碼改為255.255.0.0。只好作罷!
第二部分 RIP路由協(xié)議實驗總結(jié)分析
我們總認為老師講的東西很簡單,看起來是那么的理所當然,可每當你自己動手去做的時候你會發(fā)現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生了,在這里我可以肯定的說,我遇到的問題你們肯定也遇到過,因為我們都是從菜鳥走過來的,也許現(xiàn)在我們還是菜鳥,誰又知道呢?然而,一個高手的誕生無不是菜鳥與意想不到的困難作斗爭的結(jié)果。下面我就來說說我試驗中遇到的一些問題。
試驗內(nèi)容很簡單,4臺思科2811的路由器呈一字連起來,每個配置上合法的IP地址,然后配置上RIP協(xié)議,版本是2,實現(xiàn)整個網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)。正確的配置總是讓我覺得很乏味,因此在配置好了網(wǎng)絡(luò)以后我決定做個小小的實驗。
實驗的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如下;
圖2.1 RIP協(xié)議實驗網(wǎng)絡(luò)拓撲圖
記得上課的時候老師告訴我們過,RIP的管理距離是120,和它等同的意思是最多支持15跳,那些跳數(shù)標明為16的路由條目實際上已經(jīng)死亡了。今天的我想做的是將Router0上兩條R開頭的路由條目的Metric值改為15,看網(wǎng)絡(luò)會發(fā)生什么變化。首先我們來看看沒有修改Metric值的情況下路由表的狀態(tài); 武漢工程大學計算機科學與工程學院
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圖2.2 不過按照我的推測,R1上的到網(wǎng)絡(luò)192.168.3.0的路由條目的Metric值應該會變?yōu)?6,并且R1應該ping不通R3;同時R3上的到網(wǎng)絡(luò)192.168.2.0的路由條目的Metric值也會變成16,并且R3不能ping通R2。這只是我的猜測,正確與否還不知道。
下面我們來動手做這個大膽的嘗試。
我翻閱了半天的書本并在網(wǎng)上搜尋資料很多遍后,任然一無所獲。我并沒有像我相像中的那樣看到大堆的命令在五彩的網(wǎng)頁上睡著大覺,甚至一個也沒有發(fā)現(xiàn)!這個時候,我不禁懷疑,Metric值真的可以隨意更改嗎?我們現(xiàn)在暫且不討論這個問題。
很顯然的是我的目標是驗證RIP的最大跳數(shù)是15跳,在不能修改Metric值的情況下,我只能換個思維了。于是,我換了張拓撲圖;
圖2.3 RIP路由協(xié)議實驗與分析拓撲圖
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你可能覺得這樣的拓撲圖很不順眼,但沒有辦法,它正是我們需要的。你肯定會說;給我一個理由!
眾所周知,路由環(huán)路是很可怕的一件事。他能讓你的網(wǎng)絡(luò)瞬間崩潰,關(guān)閉路由器是你唯一的辦法,然而你得確保,下次打開的時候你有足夠快的速度在環(huán)路形成前更改配置。顯然這是一個沒有配置RIP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)(其他協(xié)議有沒有防環(huán)技術(shù)我還不清楚),環(huán)路的形成是肆無忌憚的。RIP協(xié)議的特征告訴我們,它有4中防環(huán)技術(shù);最大跳計數(shù),水平分割,路由中毒和保持關(guān)閉。你可能發(fā)現(xiàn)了,我們今天想用的就是他的最大跳計數(shù)防環(huán)技術(shù)。
因此我們得設(shè)計一個帶環(huán)的鏈路出來,到此你或許還是對這個拓撲圖不太明白,那么我只好跟你解釋一下了。
在解釋這個問題之前,我先說說我在做這個實驗的時候遇到的一個意想不到的問題。我們都知道RIPv1和RIPv2的區(qū)別,RIPv2是無類的,可以工作在VLSM和不連續(xù)網(wǎng)絡(luò)中。這個大家可能都很清楚,可兩者的兼容性問題是怎么樣的呢?
看圖2.3,我將圖中Router9的RIP版本默認為v1,將其余的路由器的RIP版本改為v2,其他的一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)IP的配置正確無誤,可發(fā)現(xiàn)Router0和Router4根本無法ping通Router2,Router3,Router10。這是怎么回事呢?現(xiàn)在我們來看一下路由表;
圖2.4 Router9上路由表(RIPv1)
圖2.5 Router2上路由表(RIPv2)從上圖中我們可以看出,運行RIPv1版本的路由器學到了所有路由器上的路由條目(這句話可等價于Router9學到了Router0,Router2和Router4上的所有路由條目,這個不再做解釋)盡管它們運行的全是RIPv2。再看看圖2.5,運行RIPv2的Router2并沒有學到它左邊直連Router9上的路由表。由此我們可以認為,RIPv2不能接受來自RIPv1的路由更新信息,而RIPv1能接受來自RIPv2的路由更新信息。在此我需要強調(diào)的是;這不等價于兼容性。
這個小小的問題讓我受益匪淺。
現(xiàn)在我們回到圖2.3,關(guān)于這個拓撲圖的結(jié)構(gòu)給大家做個解釋;
你們可能感到最不可理解的是為什么要將最左邊的3個路由器組成一個環(huán)路?正確配置下的網(wǎng)絡(luò)是暢通無阻的,我們現(xiàn)在將到網(wǎng)段192.168.4.0的所有接口全部Down掉,即關(guān)閉Router3和Router10上的Fa0/1接口。我們首先不看實驗結(jié)果,猜想一下實驗的結(jié)果會是什么樣的呢? 我的猜想是這樣的;Down掉網(wǎng)段192.168.4.0/24后,最新察覺的是Router2,為什么網(wǎng)絡(luò)192.168.4.0的更新信息遲遲未到,在等待180秒后,任然沒有網(wǎng)段192.168.4.0武漢工程大學計算機科學與工程學院
生產(chǎn)實習報告 的路由信息過來,他就會認為這個路由條目已經(jīng)失效,并通知與其相連的Router9。從中我們可以看出其中有180秒的時間。當這個不好的消息傳到Router9的時候,它要經(jīng)過180秒的時間將這個不好的消息——網(wǎng)段192.168.4.0/24不可達,傳給Router0和Router4,在這段時間里面,Router0和Router4就會在那兒不停地嚷嚷;“嘿,我還在這里,這是我了解的路由情況!”,其中當然有去網(wǎng)段192.168.4.0/24的路由條目。在網(wǎng)絡(luò)正常的時候,即我們沒有Down掉網(wǎng)段192.168.4.0/24的時候,這個路由信息是由Router0從Fa0/0接口獲得的,因此在RIP協(xié)議的控制下,它不會將這個消息從這個借口再發(fā)送給Router9,但是當網(wǎng)絡(luò)192.168.4.0/24在Router9上顯示不可達的時候,它可以通過Router4從fa0/1將這個網(wǎng)絡(luò)192。168.4.0/24可達的消息傳給Router9,這個時候Router9會承認這條路由的正確性。任何一個到達網(wǎng)絡(luò)192.168.4.0/24的數(shù)據(jù)包都會進入這個環(huán)路,形成一個死循環(huán),直到這條路由的Metric值變成16?,F(xiàn)在你或許明白了我為什么會涉及一個這樣的環(huán)路了吧!下面是實驗的結(jié)果;
圖 2.4 Debug ip rip結(jié)果顯示
圖2.5 一段時間前Router9上路由表
圖2.6 一段時間后Router9上路有表
圖 2.4 Debug ip rip結(jié)果顯示網(wǎng)絡(luò)192.168.4.0跳數(shù)為16,圖2.5 Router9上路由表中網(wǎng)絡(luò)192.168.4.0的Metric值為16,圖2.6 240秒后這個路由條目消失了。結(jié)果你猜想到了嗎? 武漢工程大學計算機科學與工程學院
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這個實驗做的真的很辛苦,花了我兩天時間。
第三部分 EIGRP路由協(xié)議實驗總結(jié)和分析
每個路由協(xié)議的學習看上去都那么的簡單,幾條簡單的命令,幾個簡單的概念,從每個人口中說出來都可以是輕飄飄的,因為你可能已經(jīng)相信你已經(jīng)掌握全部了??刹粩嗟膯栴}總在一些不合時宜的場合問你;這個你知道嗎?
今天我們做的實驗是有關(guān)EIGRP的,相關(guān)的實驗我們在實訓的時候做過。今天我們的目的是驗證EIGRP的相關(guān)特性,所以做起來應該會很輕松。
下面是一個很簡單的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖;
圖 3.1 EIGRP協(xié)議實驗拓撲圖
今天我們要驗證的是AS號不同的兩個區(qū)域如何路由。
現(xiàn)在我們來看一下屬于同一個AS(所有AS號全為1)中的路由器中的路由表是什么樣的;
圖 3.2 同一AS中Router0和Router1中的路由表
由于路由表比較多,我們在這里選出兩個比較有代表性的路由表。從上圖我們可以看出,到整個網(wǎng)絡(luò)的路由都已經(jīng)在路由表中了,我們也嘗試任意兩臺路由器通信,都是成功的。
現(xiàn)在我們將右半部分的AS號該為2,再看看路由表的變化; 武漢工程大學計算機科學與工程學院
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圖 3.4 改變后的路由表
我們可以看到,所有到右半部分網(wǎng)絡(luò)的路由條目在瞬間都消失了,兩個AS中的路由器無法相互通信了。細心的人可能會發(fā)現(xiàn),Router4上到172.16.3.0/24網(wǎng)絡(luò)有一條路由,那么我們是不是能ping通右邊AS區(qū)域中的Router2上的Fa0/0接口呢?我們在Router4上發(fā)送了一個到127.16.3.2的ICMP報文,發(fā)現(xiàn)了并沒有ICMP的回顯報文。可我們查看這個ping包的發(fā)送細節(jié),發(fā)現(xiàn)沒有問題。最后我們查看Router2上的路由表,問題原來出在這里;ICMP回顯報文找不到回家的路!
在這個試驗中,我還發(fā)現(xiàn)了一個問題,那就是路由器的出口是不是一定是鄰居呢?在此,我不做回答!
第四部分 路由器密碼的刪除和配置還原
我們在試驗中經(jīng)常遇到這樣的問題;老師給你了一臺路由器,但是有密碼,不能進入特權(quán)模式,這個時候就很麻煩了。今天我們就說說破解密碼的問題
我們首先選一臺2811路由器,給它配置好密碼和已有接口的IP地址,如下圖所示;
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圖 4.1 路由器配置實例
從上圖我們知道,我們?yōu)槁酚善鹪O(shè)置了;密碼、接口IP地址,在關(guān)閉路由器之前,我們首先要保存我們的配置。然后重新啟動路由器,在重啟引導IOS系統(tǒng)的時候我們按下Ctrl+Break組合鍵,然后我們輸入一條很簡單的命令就可以避開Starting-config文件的讀入,這樣我們就可以不用在進入特權(quán)模式的時候被要求輸入密碼。下圖可以告訴你這行命令是什么;
圖4.2 ROMMON模式
然后我們就進入了系統(tǒng),并且在進入特權(quán)模式的時候不會要求輸入密碼,這時候我們可以設(shè)置一個我們自己的密碼,它會覆蓋你以前的密碼。現(xiàn)在我們來看一下以前保存的配置,發(fā)現(xiàn)一切都沒有了?,F(xiàn)在我們要還原我們剛才已經(jīng)設(shè)置好的配置;
圖4.3 還原原配置
還原原配置的方法還有一個。命令如下; Router(config)#config-register 0x2102 Router(config)#reload 相同的我們可以用這種方法來刪除路由器中所有設(shè)置; Router(config)#config-register 0x2102 Router(config)#reload 這個看起來很簡單的實驗,在某些時候卻顯得很重要!
第五部分 對不同VLAN入網(wǎng)的控制
在短短幾個星期的時間里,實訓老師主要給我們講授的是有關(guān)路由器的配置和一些主流路由協(xié)議的特征,在實訓的倒數(shù)第二天才給我們講授了一下交換機的內(nèi)容,講的很匆忙也很粗枝大葉,甚至到現(xiàn)在我們對交換機IP地址的有無都不感肯定的作出回答,可見我們對交換機確實知之甚少。然而,環(huán)顧我們的周圍,一個網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,不論是大還是小的,都離不開交換機在其中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。因此,在課余的時間我決定自己做一個有交換機的實驗。看看上面的標題;“對不同VLAN入網(wǎng)的控制”,其實我的初衷并不是這樣的,在接下來的實驗過程中我將向你慢慢的說明我的想法以及實現(xiàn)過程中遇到的一些問武漢工程大學計算機科學與工程學院
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題。首先看看設(shè)計的拓撲圖;
圖 5.1對不同VLAN入網(wǎng)的控制實驗網(wǎng)絡(luò)拓撲圖
拓撲圖的形成是瞬間的,因為在我的腦海中,我曾很多次想設(shè)計這樣一個看起來很“齊全”的拓撲圖去試驗一下我的想法。網(wǎng)絡(luò)主要由兩個交換機組成的廣播域構(gòu)成,通過兩個路由器隔離廣播域。
網(wǎng)絡(luò)參數(shù)參數(shù)的配置都寫在了圖上,相信你會一目了然。我的本意是想左邊的PC6可以任意的ping通網(wǎng)中的任何一臺設(shè)備,包括交換機和PC機。當然如果我不給自己設(shè)計麻煩,不把右邊的交換機連接的網(wǎng)絡(luò)分成3個獨立的VLAN,我想這個想法是輕而易舉就能實現(xiàn)的??梢晕覅s給自己制造了一個致命的麻煩。
在我翻閱了我所有可知的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的書后,沒有任何有意義的發(fā)現(xiàn),我想解決的問題任然擺在那里。然后我自己在路由器和交換機的命令行模式中不停地打問號,問到底就問出了我現(xiàn)在的這個拓撲圖已經(jīng)達到的效果,可能是自己真的開始對這個拓撲圖有點煩了,如是我就將錯就錯實現(xiàn)了一個我怎么也想不到的效果,但無疑這個效果是很棒的!
由于時間的緊迫,今天就寫這些了,試驗中遇到的問題還在不斷的產(chǎn)生,我的嘗試也會不斷的繼續(xù)下去!
第四篇:CCNA培訓心得
CCNA培訓心得
楊紹松
轉(zhuǎn)眼間,CCNA培訓班的課程已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過10天的學習,我想我與我的幾位同事都有了不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多網(wǎng)絡(luò)方面的理論知識,更讓學習到了CISCO交換機與路由器理論方面的知識。無論是從課上到課下,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有莫大的收獲,現(xiàn)將這10天來的心得體會總結(jié)如下:
(1)充實網(wǎng)絡(luò)方面理論知識
網(wǎng)絡(luò)一直是我非常喜歡的領(lǐng)域,以致于我經(jīng)常利用業(yè)務時間翻閱網(wǎng)絡(luò)方面的書籍。在自學計算機網(wǎng)絡(luò)時,難免有很多困惑我的地方。這次培訓讓我以前困惑我的知識點變得明朗了,同時我也學到了以前不曾接觸的知識?,F(xiàn)只針對網(wǎng)絡(luò)理論知識方面的學習總結(jié)以下幾點:
1、之前我對IOS七層模型中的表示層與會話層一直不是很了解,只知道這兩層的存在,但是不知道這兩層的功能與作用。通過這次培訓我不僅對這兩層有了一個全新的認識,對整個IOS模型也有了更深層次的理解。
2、幀中繼網(wǎng)絡(luò)在此之前對于我來說一直都是一個盲點,之前也沒有主動的了解它,因為我一直把這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當成一種陳舊的技術(shù)。在這個培訓中,通過老師的介紹我才知道原來這項技術(shù)是非常實用的。而且也了解了這項網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工作原理,學會了他的構(gòu)建方法與維護技術(shù)。
3、常用的路由協(xié)議有很多,之前只了解靜態(tài)路由、RIP、OSPF這幾個路由協(xié)議,在路由器上也是做一些簡單的配置,EIGRP是我這次培訓的最大收獲。得到最大收獲的同時,我也再次溫習了RIP、OSPF等路由選擇協(xié)議,之前總以為OSPF配置命令中的0.0.0.255是反掩碼,現(xiàn)在才知道其真實的意義是通配符。
4、現(xiàn)在的我感覺出了以前的我的那種青澀,對任何事物的了解一定在做到知其然,又知其所以然。之前的我對很多東西的了解只做到了知其然,而不知其所以然。例如:配置CISCO設(shè)備時最常用的保存配置的命令write,之前只知道這個命令是保存配置用的,可是不知道它的工作機制。經(jīng)過老師的講解之后,我才知道這個命令是把RAM中的運行配置保存到FLASH中的STARTUP-CONFIG中去,與命令COPY RUNNING-CONFIT STARTUP-CONFIG等價。
5、之前的我對交換機端口安全、NAT技術(shù)、PAT技術(shù)的原理有大致的了解,只是把這些技術(shù)停留在理論的層次上,根本無法把這些技術(shù)應用到實際的工作中。通過這次培訓,我對這些技術(shù)的理論知識認識又上升了一個層次,此外,在老師的指導下,我成功的把這些技術(shù)應用到了實際的網(wǎng)絡(luò)中。
6、技術(shù)方面的收獲有很多,以上只是幾個典型的。除了理論方面的學習,在這次培訓中,每次理論課程之后都安排了上機實驗,上機時都是分組進行的,這樣就培養(yǎng)了我們的動手能力與網(wǎng)絡(luò)排錯能力,同時也增強了我的團隊意識與合作精神。
7、這次CCNA培訓只針對局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)中的交換機與路由器方面的知識,沒有涉及網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識。如果有機會,希望能參加一些針對網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓。
能有這么大的收獲,真誠的感覺設(shè)備室給了我這次參加CCNA培訓的機會。同時我也珍惜了這次機會,豐富了自己也充實了自己,一定要把學到的知識應用到工作之中。為構(gòu)建單位的所需的安全的網(wǎng)絡(luò)而努力。
第五篇:CCNA考試提醒
蘇州萬和CCNA培訓
CC NA 考試友情提醒
近期,在其他培訓中心參加CCNA培訓的學員,到我司參加CCNA考試時,出現(xiàn)了一些失誤,直接影響了考試成績,而這些失誤本來完全可以避免。為防止此類失誤再次發(fā)生,在此特提醒即將參加CCNA考試的考生:
1,實驗題必須再完成所有步驟后,再按“Next”鍵。有考生因?qū)嶒灢襟E未全部
完成就按“Next”,造成考題失分。而實驗題失分很容易導致考試不能通過。2,只有在Cisco授權(quán)培訓中心參加培訓的學員,報名CCNA考試時才能享受“免
費重考一次”的機會。因此,免費重考的考生在進入考試系統(tǒng)后,系統(tǒng)如詢問考生“是否參加過培訓”,考生務必選擇“Yes”。曾有考生誤信論壇信息,認為選擇“No”,抽到的題目會相對簡單一些,此行為直接導致考試終止。3,思科的CCNA免費重考優(yōu)惠活動目前已結(jié)束,新的活動何時開始,請咨詢我們的考官員或關(guān)注我們的網(wǎng)站。
4,考試過程中實驗題遇到某些命令敲不出來的情況,請冷靜分析,命令是否正
確?命令所在的模式是否正確?不要一遇到此類情況就慌了神,認為肯定是考試系統(tǒng)出了故障。曾有CCNA考生在做ACL實驗題的時候,把編號ACL做成了命名ACL的命令(access-list前多了ip),半個多小時也未能解決。此時應該多使用幫助命令,比如?,TAB鍵等。
無論是萬和學員,還是來自其他培訓機構(gòu)或自學的考生,蘇州萬和的老師和考試管理人員都非常樂意為大家提供咨詢服務。同時我們也歡迎已通過考試的考生,能將考試準備及考試過程中的心得與大家一起分享。