第一篇：督政檢查簡報

簡報2010年12月7日上午市教育局專家領(lǐng)導檢查組在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導的陪同下到我鄉(xiāng)進行督政工作檢查。檢查組剛到學校，顧不上路途的辛苦便通過查、看、聽、問等方式對我鄉(xiāng)的督政工作進行了全面的檢查和視導。緊接著專家組先后組織了三個會議——家長代表會、學生代表會、教師代表會，并深入村級小學實地了解新發(fā)鄉(xiāng)的教育教學現(xiàn)狀，通過不同角度、不同層面全面了解縣、鄉(xiāng)黨委政府如何全面管理教育教學工作。

檢查結(jié)束后，檢查組專家領(lǐng)導立即現(xiàn)場組織召開檢查通報會。通報會上，市專家領(lǐng)導組的專家領(lǐng)導就縣、鄉(xiāng)黨委政府對學校教育教學工作的重視表示充分肯定，同時就新發(fā)鄉(xiāng)教育教學的改革與發(fā)展提出了許多寶貴的建議和意見。新發(fā)鄉(xiāng)中心學校部分領(lǐng)導參加了檢查和通報會。

第二篇：省教育督政檢查匯報材料

傾全力，促均衡，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育

xxxx區(qū)人民政府區(qū)長 xxx

2011年 月

尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家：

首先，我代表xxxx區(qū)委、區(qū)政府對蒞臨我區(qū)檢查指導工作的各位領(lǐng)導和專家，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！現(xiàn)將我區(qū)教育工作情況作簡要匯報。

一、基本情況

xxxx區(qū)位于xxx山北麓，xxx河北岸，北依山地丘陵相間的完達山脈，南部是土質(zhì)肥沃的穆棱河沖擊平原，礦產(chǎn)、山林產(chǎn)品等資源豐富。與市中心跨河相連，xx路、xx路穿境而過，地理位置優(yōu)越，交通便利。區(qū)域面積320平方公里，人口14.5萬，有漢、滿、朝、蒙、回等民族，其中:農(nóng)村人口2.2萬人，轄2個鄉(xiāng)，13個行政村，5個城市街道辦事處、20個社區(qū)，有xxx煤礦、xxx煤礦、xxx煤礦、xxx煤礦、xxx礦五大國有煤礦、三大省市直企業(yè)。

全區(qū)共有中小學10所，其中小學4所,初級中學2所，市直完全中學1所，九年一貫制學校2所，十二年一貫制學校1所?，F(xiàn)有學生8263名，其中初中3470名，小學3721名，教職工1033人，其中小學教職工495名，中學教職工538名。

二、主要工作回顧近年來，我區(qū)立足實際，圍繞工作重點，不斷完善義務(wù)教育管理體制，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，規(guī)范辦學行為，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和教育管理的同步提高，同時也形成了黨和政府重視教育發(fā)展，社會各界支持教育發(fā)展，廣大群眾公平享受教育發(fā)展成果的良好局面。

（一）履行職責，科學定位，強力推進科教興區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略 我區(qū)始終把教育放在加快區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導性和戰(zhàn)略性地位，堅持將教育工作列入黨委和政府的重要工作和任期考核目標，優(yōu)先決策，優(yōu)先發(fā)展。

一是明確發(fā)展目標。我們先后制發(fā)了《關(guān)于推進全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、《xxxx區(qū)標準化學校建設(shè)實施方案》等一系列文件，啟動了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程，確定了長遠目標和任務(wù)，使發(fā)展思路更加明確、具體，全區(qū)上下達成了走“城鄉(xiāng)一體，均衡發(fā)展”之路的強烈共識。同時，以教育督導檢查為手段推進教育的均衡發(fā)展，完善并建立以政府教育督導室監(jiān)控教育發(fā)展的督導評估機制，在每年的《政府工作報告》、《政府工作要點》、《政府考核目標》中明確規(guī)定督導工作的具體任務(wù)，配強配齊督導室人員，給予政策和資金上的傾斜，保障教育事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。二是強化組織領(lǐng)導。成立了由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導為組長，主管領(lǐng)導為副組長，財政、人事、教育、發(fā)改等部門負責人為成員的推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，負責教育工作的總體謀劃、指揮調(diào)度和組織協(xié)調(diào)，并堅持確保了四個優(yōu)先，即：優(yōu)先科學 謀劃;優(yōu)先保證經(jīng)費；優(yōu)先部署落實；優(yōu)先保證待遇。領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入中小學調(diào)研指導工作，召開了涉及義務(wù)教育階段標準化學校建設(shè)、學校網(wǎng)點布局調(diào)整、校舍安全工程建設(shè)、農(nóng)村初中建設(shè)工程、明德小學建設(shè)項目等專題會議，現(xiàn)場辦公，聽取匯報，敲定方案，確保工作順利進行。

三是形成工作合力。各相關(guān)部門切實履行在教育改革和發(fā)展中的重要職責。區(qū)人大和政協(xié)定期組織人大代表、政協(xié)委員對教育工作進行視察，建言獻策，每年的人大代表建議、政協(xié)委員提案都有2%是關(guān)于教育的，充分體現(xiàn)了人大代表、政協(xié)委員對教育的關(guān)注程度。財政部門足額撥付教育經(jīng)費；稅務(wù)部門加大教育費附加的征收力度；發(fā)改、規(guī)劃部門將教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃；公安、司法等部門通過警校共建、法制教育等載體，加強法制教育工作，切實推進了依法治教的進程；衛(wèi)生、交警、城市執(zhí)法等部門通力協(xié)作，打造安全和諧校園環(huán)境。全區(qū)上下統(tǒng)一思想認識，凝聚工作力量，形成了全社會重視教育、關(guān)心教育、支持教育的強大合力。

四是嚴格監(jiān)督管理。下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范基礎(chǔ)教育辦學行為的若干規(guī)定》等文件，對學校收費、招生、課程與課時等做出明確規(guī)定，并與學校評優(yōu)緊密掛鉤。充分發(fā)揮紀檢等部門及特聘教育義務(wù)監(jiān)督員職能優(yōu)勢，及時監(jiān)督和糾正違規(guī)行為，全區(qū)教育系統(tǒng)社會滿意率明顯提升，區(qū)教育局連續(xù)三年在全區(qū)行風評議中被評為群眾滿意最佳單位。

（二）加大投入，確保增長，全力落實義務(wù)教育投入機制 工作中，始終堅持“教育為先”原則，積極克服財政困難，千方百計籌措資金，加大教育投入，提升了辦學條件和水平，為區(qū)域教育均衡發(fā)展提供了強有力支撐。

一是全面確保教育經(jīng)費“三個增長”。我區(qū)三年財政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為4366萬元、5635萬元、6947萬元，分別比上一年增長43.1%、29.1%、23.3%，財政對教育撥款增長的比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，達到了逐年增長。生均預(yù)算教育事業(yè)費逐年增長：三年小學年生均教育事業(yè)費分別為4524元、6189元、8658元；小學年生均事業(yè)費中公用經(jīng)費分別為432元、443元、556元；初中年生均教育事業(yè)費分別為6011元、9247元、12837元，初中年生均教育事業(yè)費中公用經(jīng)費分別為586元、612元、674元，呈逐年增長趨勢。教師工資全部上劃到區(qū)財政，統(tǒng)一發(fā)放，從未出現(xiàn)拖欠教師工資現(xiàn)象。三年教職工年平均工資分別為2.9萬元、3.2萬元、3.3萬元，教職工年工資總額分別為4888萬元、6374萬元、6292萬元。通過制度建設(shè)、政策支持，不斷完善經(jīng)費保障機制，不斷加大對教育投入，做到不擠占，不降低標準，為教育穩(wěn)步健康發(fā)展提供了強有力的財力支持。

二是建立扶貧助學機制，助學解困體系日臻完善。在上級領(lǐng)導和有關(guān)部門及社會各界共同努力下，保證了貧困學生及時得到資助，實現(xiàn)了學生不因貧困而失學的工作目標。主要采取四種形式資助貧困生。一是對上爭取。三年共為4034名貧困生錄入全市貧困 生電子檔案，為城鎮(zhèn)低保家庭子女提供5393套教科書，為農(nóng)村學生免費提供9471套教科書，補助貧困住宿生生活費共計43萬元。二是學校減免。在實行免除學雜費政策之前，全區(qū)各學校共免除九年義務(wù)教育階段貧困學生學雜費397.9萬元。三是社會各界救助。三年來，共籌集社會各界資金60余萬元，通過企業(yè)個人定向資助、手拉手結(jié)對子等形式資助貧困學生4300余人次。四是嚴格落實各項減免政策。三年來，我區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革專項資金總額達525.1萬元，中央、省、市、區(qū)四級配套資金做到了專戶管理、專款專用，不存在截留、擠占、挪用現(xiàn)象。

（三）統(tǒng)籌發(fā)展，合理配置，有效推進教育均衡發(fā)展 我區(qū)始終把合理配置教育資源，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為推進教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，擴大辦學規(guī)模、擴大優(yōu)質(zhì)資源，深化區(qū)域教育管理體制改革和學校管理體制改革，提升全區(qū)城鄉(xiāng)整體辦學水平，實現(xiàn)了使每個學生由“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變。

一是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造優(yōu)良辦學環(huán)境。通過幾年的努力，全區(qū)共改造新建、改擴建校舍30153平方米，全區(qū)校舍達到53918平方米，在全區(qū)范圍內(nèi)消除了D級危房，生均校舍面積6.5平方米，實現(xiàn)了樓房化、暖氣化、現(xiàn)代化。今年7月中旬，投入278.04萬元，粉刷xxx學校、xxx學校、xxx中學內(nèi)外墻面、更換塑窗、校門、鋪墻地磚、改造老化電路、暖氣設(shè)備等輔助設(shè)施，學校辦學環(huán)境明顯改善。

二是合理配置教育資源，打造均衡辦學格局。按照“減少處 數(shù)、適當集中，優(yōu)化配置、均衡發(fā)展”的原則，利用兩年時間，對接收原企業(yè)10所中小學在內(nèi)的16所學校進行了有計劃、有步驟地實施網(wǎng)點布局調(diào)整，實現(xiàn)了以區(qū)本級學校為中心，外圍三所學校承擔三個國有煤礦共2970名適齡兒童的九年義務(wù)教育任務(wù)為支撐點的“三點一中心”辦學格局。所有學校教師全部實現(xiàn)專任化，在開足全部課程外，增設(shè)校本課程供學生選擇。通過合理撤并、整合、擴建和優(yōu)化，盤活了全區(qū)教育資源，學校布局科學合理，辦學規(guī)模和水平大幅提高。

三是加大教育裝備投入，打造省級標準化學校。對資源整合后的正陽學校等6所學校投入642萬元，共新建理化生實驗室9個、微機室8個、語音室5個，多功能教室3個，多媒體進班數(shù)114個，全區(qū)各學校多媒體進班率達59%。目前，全區(qū)教學儀器總價值671萬元，館藏圖書136526冊，初中生均圖書17冊，小學生均圖書19冊。

四是強化管理統(tǒng)籌規(guī)劃，打造學前優(yōu)質(zhì)教育。按照國家和省關(guān)于學前教育的相關(guān)規(guī)定，制定了《xxxx區(qū)學前教育三年行動計劃》，在工作中堅持“嚴把四關(guān)”。一是嚴把審核關(guān)。對轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園進行全面資格審查，對照標準，共取締不合格的園所6家。二是嚴把質(zhì)量關(guān)。實行園所教學質(zhì)量位次淘汰制，實現(xiàn)教學質(zhì)量的整體提升。三是嚴把安全關(guān)。三年來，對47個幼兒園飲食、乘車、園舍、器材等方面進行檢查和排查30余次，對排查出的隱患制定整改方案。配備專兼職保安員47名，24個幼兒園投入13.5 萬元新上技防監(jiān)控設(shè)備。四是嚴把規(guī)劃關(guān)。按照我區(qū)學前教育現(xiàn)狀及三年行動計劃，科學規(guī)劃總投資2660萬元的6個重點建設(shè)項目。其中，總投資800余萬元，占地5000平方米總建筑面積3774平方米的中心幼兒園建設(shè)項目正在進行各項前期報建手續(xù)，預(yù)計10月下旬開工?？偨ㄖ娣e3200平方米東海幼兒園改擴建工程已經(jīng)竣工。

通過幾年的努力，我區(qū)基本建立了政府主導、社會參與、布局合理、安全便民、管理規(guī)范、質(zhì)量較高的學前教育體系，形成了公辦幼兒園為龍頭，公辦和民辦幼兒園為主體的格局，到2015年，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所公辦幼兒園，公辦園比例達到41.2%以上，幼兒入園率達到67.7%，學前三年入園率分別達到98%、90%、70%，基本滿足幼兒入園需求。

（四）深化改革，重點推進，實現(xiàn)教育管理和教學質(zhì)量同步提高

始終把提高區(qū)域教育的整體質(zhì)量作為教育工作的根本目標。通過不斷更新教育理念，深化課程改革，深入推進教育教學質(zhì)量實現(xiàn)“五點五提升”。

一是以德育教育為切入點，不斷提升學生道德素質(zhì)。學生養(yǎng)成習慣教育、潛能生轉(zhuǎn)化工作、文明禮儀伴我度假日、書香滿校園、綠色學校創(chuàng)建、爭做文明校園人、每周為父母做一件事等主題活動在全區(qū)中小學生范圍內(nèi)全面開展。我區(qū)《重習慣，促成長，養(yǎng)成教育卓有成效》工作經(jīng)驗材料在全省德育工作xxx現(xiàn)場會上進行交 流。

通過一系列活動的開展，拓展了德育教育的途徑，成為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效載體?；顒又懈髦行W形成各自的鮮明特色。xxxx小學行為養(yǎng)成習慣教育形成校本教材，在全校推廣。xxx學?！鞍倜麌鴮W誦讀明星”、“經(jīng)典誦讀書香家庭”等活動，創(chuàng)設(shè)了中華傳統(tǒng)美德教育的濃厚氛圍。xxx學校以“培養(yǎng)環(huán)境意識、構(gòu)建綠色校園”為目標，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念。xxx學校、xxx中學強化學校管理過程中的質(zhì)量意識，細化常態(tài)下教育教學管理，確保教育教學質(zhì)量的提高，三年來兩所學校的中考配額完成率為100%，中考成績在六區(qū)中名列前茅。陳義夫同學榮獲市級見義勇為先進稱號，張羽豐等5名學生在全國“小實驗家”競賽中分獲二、三等獎。

二是以教學改革為突破點，不斷提升學校教學質(zhì)量。堅持“理念先行、培訓提高、教研推動、以點帶面、評價引路、機制保障”的原則，深入開展基礎(chǔ)教育課程改革工作，注重依托“課堂教學比賽”和“教師基本功比賽”等活動，積極向“校本”要質(zhì)量，不斷加強校際間的橫向交流，提高教師課堂教學能力，形成了“導、學、研”一體化的教研模式，學生優(yōu)秀率逐年提高。三年來，全區(qū)師生共有67人次在國家、省、市級各學科課堂大賽和有85篇論文獲獎，課改培訓達700余人次，校際教學交流26次。

三是以課題研究為連接點，不斷提升教育科研水平。通過聯(lián)合實驗、協(xié)作研討、教師論壇、網(wǎng)絡(luò)互動等多種形式實施教育科研 聯(lián)動，切實提高教育科研質(zhì)量?！笆晃濉逼陂g，我區(qū)承擔省教育科學規(guī)劃課題3項、省教育學會課題3項，市級科研課題144項，榮獲省、市優(yōu)秀科研成果86項。

四是以信息教育為牽動點，不斷提升信息技術(shù)應(yīng)用水平。進一步完善了校校通和在線課堂工程。全區(qū)中小學全部鏈接互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了信息技術(shù)與教育管理的緊密融合。同時，積極探索信息化環(huán)境下的課堂教學模式，逐步實現(xiàn)從知識性教學向發(fā)展性教育的轉(zhuǎn)變。三年來，我區(qū)在省、市中小學信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課及學生電腦制作評比中，共榮獲省、市級獎勵53項,一名教師在省教師課件制作比賽中榮獲一等獎。

五是以安全防范為著力點，不斷提升學校安全工作水平。在安全和諧校園創(chuàng)建過程中，積極預(yù)防，進一步鞏固了學校安全工作成果。一是狠抓宣傳教育。在全系統(tǒng)開展了“珍愛生命，安全第一”系列活動，利用廣播、國旗下演講等形式，認真學習了《中小學幼兒園安全管理辦法》和《黑龍江省學校安全條例》，并聘請了省、市相關(guān)部門專家開展專題安全教育活動，法制課作到“計劃、課時、教材、師資”四落實，法制副校長聘任率達100%，校長安全培訓達46人次。二是狠抓日常管理。所有學校設(shè)置專職安全副校長，從日常管理入手，健全完善了治安巡邏、外來人員登記制度和24小時值班制。同時與公安部門配合為學校配備專兼職保安25名，投入29.8萬元安裝技防攝像設(shè)備。加強了對消防安全、宿舍管理、食堂衛(wèi)生等的排查，由區(qū)綜治辦、消防科、治安科等人員組 成了全區(qū)學校校園安全聯(lián)合檢查組開展安全衛(wèi)生專項檢查3次。各學校建立健全了安全應(yīng)急預(yù)案。同時，利用每年5.12和11.9及每月的安全活動日進行針對火災(zāi)、地震等進行疏散演練。三是狠抓交通安全和周邊環(huán)境整治工作。多次同公安、交警和城管等部門聯(lián)合，重點對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳、學生通勤車等進行了重點打擊和整治。

（五）強化培訓，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，打造德藝雙馨的師資隊伍 在建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的校長和教師隊伍方面，實施了“三項工程”。一是隊伍培訓工程。為切實提高校長和教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)鍛煉了一支骨干校長和骨干教師群體。抓好校長隊伍建設(shè)，打造一流校長隊伍。舉辦以“教師專業(yè)成長與學校的和諧發(fā)展”為主題全區(qū)校長論壇，引導校長從經(jīng)驗管理向制度管理和文化管理過渡；采取“走出去”、“與市名校長結(jié)對子”活動等形式對校長隊伍進行培訓，選派了24名校長、副校長參加中國教育學會北京、上海高級研討班和江蘇洋思中學理論學習班；落實市重點課題《深化區(qū)域教育發(fā)展，大力提升內(nèi)涵質(zhì)量的策略研究》子課題《校長隊伍建設(shè)策略的研究》已經(jīng)取得階段性成果。舉辦兩屆中小學校長工作經(jīng)驗論壇會，會上8名校長作了經(jīng)驗介紹，校長間和校際間得到了進一步的交流。抓好教師隊伍建設(shè)，打造專業(yè)化的教師隊伍。繼續(xù)實施骨干教師梯隊建設(shè)工程，三年共推選了占英等5名市級名師，28名市級骨干教師和2名學科帶頭人。逐步形成有利于教師專業(yè)人才成長機制。評選出了63名區(qū)級學科帶頭 人和骨干教師，每年都舉行學科帶頭人和骨干教師示范課活動，充分發(fā)揮其模范和帶頭作用，并確立了教師專業(yè)化發(fā)展“大培訓”思路，推選市級優(yōu)秀教師8名；抓好班主任工作建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的班主任隊伍。充分發(fā)揮班主任工作在德育工作中的重要作用，共舉辦了三屆全區(qū)班主任工作交流會，有13人次班主任的工作事跡材料在會上進行介紹和交流。目前，全區(qū)小學專任教師學歷達標率100%，其中具有?？埔陨蠈W歷的比例為88.1%；初中專任教師學歷達標率為99.5%，其中具有本科學歷的教師比例為63.1%。

二是師德建設(shè)工程。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》的內(nèi)容，開展“講師德、強素質(zhì)、樹形象”師德師風教學活動，并結(jié)合全市師德建設(shè)年活動，以“講師德、鑄師魂、做人民滿意教師”為主題，開展了“愛生一例”征集、“我向家鄉(xiāng)教育諫一言”和“師德標兵評選”“班主任工作論壇”等活動。針對補課辦班等熱點問題，開展了“師德承諾”活動，切實將師德師風工作落到實處。通過“三查、三糾、三提高”活動，切實提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，學生家長和社會各界對我區(qū)教師隊伍的認可程度不斷提高，趨于滿意。xxx老師榮獲國家級優(yōu)秀教師光榮稱號，xxx老師榮獲省鄉(xiāng)村教師獎，xxx等9名教師被評為省、市級優(yōu)秀班主任，xxx等3名教師榮獲省師德標兵和師德先進個人稱號。

三是師能素質(zhì)提高工程。為進一步加強中小學教師教育教學能力建設(shè)，激發(fā)教師的潛能，提高教師的整體素質(zhì)，推動教育內(nèi)涵質(zhì)量整體提升，我區(qū)在全市師能素質(zhì)提高年活動中集中開展了師能 素質(zhì)提高三項活動，即校長管理策略與專業(yè)技能“亮劍”活動，全區(qū)有四名校長在全市校長聽評課活動中獲獎；全區(qū)有15名骨干教師在課堂風采展示活動中進行了課堂展示；全區(qū)青年教師有116人次在鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、多媒體課件制作、說課比賽和全區(qū)工會優(yōu)質(zhì)課評選系列活動取得較好成績，進一步提高青年教師的課堂教學水平，從而提升了青年教師的師能素質(zhì)。

經(jīng)過不懈的努力，全區(qū)教育工作取得了一定的成績，但是我們也清醒地意識到工作中還存在一些不足：一是教育投入還需進一步加大；二是教育理念還有待于進一步提升；三是教育教學管理有待進一步精細化。在今后的工作中我們將以《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，提高教育均衡發(fā)展質(zhì)量，確保明年全區(qū)義務(wù)教育階段學校全部達到省級標準化學校。

各位領(lǐng)導，各位專家，我們將以這次督政督學檢查為契機，繼續(xù)加大教育投入，建設(shè)義務(wù)教育階段標準化學校，規(guī)范辦學行為，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學條件，努力構(gòu)建先進的、具有特色的校園文化體系，進一步增強教育軟實力，真正把教育辦成讓全區(qū)人民滿意的教育。

以上匯報，敬請批評指正。

第三篇：督政督學匯報材料

環(huán)境熏陶 德育滲透 文化浸潤------白馬初中“督政督學”匯報材料

我校自啟動“督政督學”工作以來，在上級主管教育部門的領(lǐng)導和支持以及本校教職員工的努力下，不斷加大投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，細化內(nèi)部管理，學校面貌發(fā)生了巨大變化，辦學效益穩(wěn)步提高，現(xiàn)將各項工作匯報如下：

一.基本情況：

白馬初中是慶城縣一所鄉(xiāng)村普通初級中學，始建于1950年，學校占地面積8435.95平方米，建筑面積3775平方米，現(xiàn)有教職工53人，學生596人，11個教學班。自建校以來，本校以“管理嚴、設(shè)備新、校風正、教風好、質(zhì)量高”為辦學目標，錘煉出了一屆又一屆“作風民主、決策科學、管理嚴格、求實創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子；造就了一支“師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、樂于創(chuàng)新”的教職工隊伍，培養(yǎng)了一批又一批合格的優(yōu)秀畢業(yè)生。人性化的管理和驕人的業(yè)績，使本校于2010年被評為慶城縣“示范性初級中學”，成為了隴原大地上一塊璀璨的明星。

二.辦學特色及成績

（一）.高效務(wù)實的教師隊伍

教師學歷合格率基本達標，53名教師學歷已達標，合格率為96.8%，高級職稱的教師 4人，中級職稱教師13人，初級職稱教師36人。校長通過崗位培訓持證上崗并被評“慶陽市優(yōu)秀校長”。近年來學校還自籌資金，多次派各學科骨干教師赴省、市以及其他兄弟學校培訓學習，使教師的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高。

（二）.一流的教學設(shè)施

近年來，學校從綠化、美化、凈化入手，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，學校多方籌資資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，學校辦學條件極大改善。

1.生均占地面積為14.1平方米，生均建筑面積為6.3平方米。在校園面積有限的情況下，學校還是盡量利用空地栽種樹木，培植草坪，學校環(huán)境綠化優(yōu)美，并在2006年被評為市級“綠色學?！?。

2.我校生均圖書31冊，教師、學生每學期有固定的閱讀書目。還征訂了各類雜志約 60種，極大的充實了學校圖書室、閱覽室，每個教學班添置了書柜，并倡議學生節(jié)約零花錢購置圖書，豐富了班級圖書角。圖書室、閱覽室在固定時間向全校師生開放，極大的滿足了師生們的閱讀需求。

3.學?；窘虒W設(shè)施齊全，各種教學儀器設(shè)備達到了規(guī)定標準，各科演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達到98.5%以上。在現(xiàn)代教育裝備方面，學校配置了微機教室，遠程教育衛(wèi)星地面接收站，遠程教育播放室，多媒體教室及電子備課室，14個教室裝有多媒體。接入光纖寬帶，建成了校園網(wǎng)。

（三）.穩(wěn)步上升的教育質(zhì)量

我校全面貫徹黨的教育教學方針，按新的課程標準，開齊開足了大綱規(guī)定的所有課程。我校以新課程改革為契機，努力實現(xiàn)有效課堂教學，并以“小組合作學習”為運作平臺，構(gòu)建了“七步五聯(lián)”理想課堂教學框架。新課改的實施，在我校取得了顯著成效。近年來，我校在初中畢業(yè)質(zhì)量檢測中，成績一直穩(wěn)居前列。2010年4月我校承辦了“慶城縣構(gòu)

建有效課堂觀摩研討現(xiàn)場會”，受到了上級領(lǐng)導的肯定和贊揚。我校學生的體育合格率、行為規(guī)范率等均達到了100%。

（四）.獨具特色的辦學理念

教師是一個學校發(fā)展的強大動力，他們的素質(zhì)的決定著一個學校的辦學水平。我校立足實際，全面貫徹黨的教育方針，積極踐行“以人為本”思想，堅持人才強校戰(zhàn)略，始終堅持“選拔苗子、培養(yǎng)骨干、帶動全體、幫助后進”的十六字方針，把人的發(fā)展放在首位。

1.以教改促教研，以發(fā)展求質(zhì)量

確立“教師專業(yè)發(fā)展是學校發(fā)展的根本”的觀念，認真落實《白馬初中教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》，建立教師發(fā)展層次和梯級培養(yǎng)計劃，設(shè)立《教師專業(yè)成長檔案》，制定教師發(fā)展、培訓的短長期計劃，鼓勵骨干教師打造自己的教學特色，并為青年教師盡快成長創(chuàng)造條件。三年來先后委派教師參加省、市、縣三級培訓30余人次。并與西峰區(qū)齊家樓初中、華池縣白馬初中進行校際交流，繼續(xù)堅持校本培訓。

2、實行集體備課，充分挖掘我校的教研組長和骨干教師的資源，強化教師的合作意識，發(fā)揮教研組長和骨干教師在教學活動和教科研活動中的示范和引領(lǐng)的作用。集思廣益，博采眾長，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，使全體參與者和學生共同受益，達到效益的最大化。

3、舉行教學業(yè)務(wù)能力比賽，為教師業(yè)務(wù)水平的提高搭建平臺。通過優(yōu)質(zhì)課競賽、教師技能競賽、骨干教師的評選等三項活動全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。在幫助青年教師成長、選拔骨干教師、推動教改進程、檢驗課改效果、推動我校的課堂教學全面提升起到了重要作

用。

4、加強師德師風建設(shè)。大力培養(yǎng)和倡導敬業(yè)奉獻精神，倡導團隊精神，倡導全體教師要多讀書、讀好書，加強自主發(fā)展。鼓勵教師克制利益驅(qū)動，堅持在職學習，支持教師的專業(yè)化發(fā)展。在校內(nèi)樹立先進典型、師德標兵，通過櫥窗廣泛宣傳，大膽推出名師，塑造教師的職業(yè)榮譽感。

（二）、實行民主集中制、推行自主化管理。

學校實行集體領(lǐng)導下的分工負責制，建立健全學校管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責，形成了有效地民主決策和管理機制。學校實行分級管理和分組管理，每位領(lǐng)導都要深入管理一線，包級、包組，責任明確，效果顯著。學校定期召開教代會，民主生活會，廣泛征求教職工意見和建議，集思廣益，共謀學校發(fā)展大計，共同修定制度、章程，共同參與決策管理。先后討論修訂、并通過了《教師結(jié)構(gòu)工資實施方案》、《教職工聘任方案》、《教職工量化考核細則》等學校管理制度；修訂和完善了《文明學生、文明班級、文明宿舍評選辦法》，《生活困難學生補助條件》等一系列學生管理制度；進一步規(guī)范了管理行為，落實了對教師、班主任、班級的考核、評價、獎懲機制，奠定了有章可循、按律而行的自主化管理基石。

（三）、依托三項活動、強化德育教育

學校堅持德育為首，高度重視師生的思想道德教育。重視激勵、突出榜樣。全縣“構(gòu)建有效課堂觀摩現(xiàn)場會”的成功承辦，馬嶺、董志、桐川等兄弟學校的相繼參觀學習都是我校寶貴的教育資源；我們

以此為素材，不失時機地對師生進行集體主義教育、樹立先進典型，激發(fā)他們工作、學習的火熱激情。把思想教育“滲透于活動，溶解于課堂，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”是我校學生德育教育的指導思想。我們不僅充分利用晨會、思品課、周會、文體活動等進行宣傳教育，還立足我校實際，開展了以下三項特色活動：

（1）每月一事，事事砥礪品行

按照“主題”和“時令”同步的原則，開展了“每月一事”主題教育。學生每月通過參加自己喜愛的活動，在活動中感知，從活動中受益，把自己在活動中所見、所聞、所感、所想用手抄小報的形式展示出來。使學生養(yǎng)成各種良好的行為習慣、道德素質(zhì)，形成有益一生的素養(yǎng)。最終達到在小事中學會做人，砥礪品行，培養(yǎng)良好的道德情操。

（2）快樂課間，處處增長才藝

我校在穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的進程中，開始嘗試實踐“快樂課間”活動。力求突破單一的課間活動模式。該項活動旨在訓練學生的普通話，培養(yǎng)他們的自信心及個人品質(zhì)。

（3）陽光大課間，展現(xiàn)生命活力

為了全面推行素質(zhì)教育，加強師生體育鍛煉。本期，我們開始實行陽光大課間；旨在增強師生體質(zhì)、養(yǎng)成的良好行為習慣、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、融洽師生關(guān)系。這項活動自開展以來，受到廣大師生的一致好評，取得了良好的社會效益，也為學校增添了一道亮麗的風景。

（四）、拓展教育空間、打造校園文化

1、抓好讀書活動、營造書香校園

中華古詩文歷史源遠流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范。誦讀經(jīng)典，我們可尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們能感受千年文字的力量。本學，我校創(chuàng)造性地開展了讀書活動。充分汲取古詩文精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。把古詩吟誦、閱讀名著與語文教學有效地結(jié)合了起來，引導學生學以致用。

2、加大文化建設(shè)力度，實施文化育人工程

校園文化是學校的核心競爭力之一，代表著學校的文化底蘊和內(nèi)涵。今年，我們進一步充實了校刊編輯組成員，完善了征稿渠道，從而提升了稿件水平，使內(nèi)容更豐富充實，版面更趨新穎。集我校之人才優(yōu)勢，成功刊出《教苑新探》，為我校的教育理論探討開辟了新的天地。同時，我們還組織成立學生文學社，大大提升了學生的寫作熱情，掀起了新一輪讀書與寫作的熱潮。

3、整治校園環(huán)境、建設(shè)優(yōu)美校園

潛移默化、潤物無聲。優(yōu)雅潔凈的校園，多彩多姿的綠化，富于激勵的標語，各具特色的教室布置，雖細微卻廣博。我們?nèi)Υ蛟煨@文化、班級特色，融勵志教育、素質(zhì)教育于其中，讓每個學生在不知不覺中接收著文化的沐浴。

4.取得的主要成績

通過不懈的努力，終于贏來了豐碩的成果。先后兩次被市委市政府評為“教育系統(tǒng)先進單位”、“先進集體”、“綠色學?！?；多次被縣

委縣政府評為“安全單位”、“先進集體”、“文明學?！?、“教育教學先進單位”、“目標管理綜合考核三等獎”；縣團委評為“五四紅旗單位”；教育系統(tǒng)年終考核先后兩次獲得二等獎、九年級畢業(yè)會考兩次名列全縣第四名、兩次名列全縣第三名，七八年級聯(lián)考成績也位居兄弟學校前列；先后有10名學生在國家、省市級競賽中獲獎，有四位老師獲全國優(yōu)秀指導教師獎；這是我校有史以來，競賽上取得的最好成績。同時，校本教研已蔚然成風；目前，學校已有省級立項課題 4個、開展校級課題研究 6 個；2010年4月我校承辦了“慶城縣構(gòu)建有效課堂觀摩研討現(xiàn)場會”，受到了上級領(lǐng)導的肯定和贊揚；2010年我校被縣教育局評為“縣級師范學?！保?009---2011，在縣局組織的年終督導考核中，連續(xù)兩年獲得第二名和第五名；2012年我校將首次承辦市局組織的課改現(xiàn)場會。

三、存在的問題

盡管我們做了大量工作，使學校面貌發(fā)生了很大變化，但仍然與上級主管部門的要求存在一定差距。

1、硬件建設(shè)還不是很到位。各類教學用房、辦公用房和生活輔助用房不能滿足需要，建筑基本符合規(guī)范要求，但還存有危房；學校操場占地面積少，學生無活動場地。

2、對教育法律法規(guī)的宣傳還不到位，落實依法治教還有差距。

教育是一個持續(xù)發(fā)展的過程，我們將乘這次“督政督學”之東風，調(diào)整工作思路，強化責任意識，制訂有效措施，不斷提高“教育教學質(zhì)量。使我校的各項工作躍上新的臺階。

四、今后努力的方向

1.進一步加強德育教育和師德師風建設(shè)；

2.安全工作作為頭等大事來抓，確保不安全事故發(fā)生率為0； 3.不斷的總結(jié)教育科研成果，形成一套具有指導性的成熟的理論體系。

4.力爭在年內(nèi)使學生宿舍餐飲樓開工，明年新建兩個硬化籃球場。5.所有教學設(shè)備使用率達到100%。

白 馬 初 中 2012年9月

第四篇：鄉(xiāng)教育督政工作匯報

XX鄉(xiāng)教育督政工作匯報

近年來，在上級黨委、政府的關(guān)心指導下，在教育主管部門的大力支持下，我鄉(xiāng)歷屆黨委、政府始終堅持將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，教育工作實現(xiàn)了持續(xù)、健康發(fā)展，取得了較好成績?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)近幾年的教育工作總結(jié)如下：

一、基本情況

XX鄉(xiāng)地處XX縣城南10公里處，是南通絲綢之路重鎮(zhèn)武威，西達鎳都金昌的咽喉要地，全鄉(xiāng)轄12個行政村，119個生產(chǎn)合作社，4212戶，17945人，境內(nèi)地勢平坦，農(nóng)田集中規(guī)范，土壤肥沃。全鄉(xiāng)經(jīng)濟主要以農(nóng)業(yè)為主，總耕地面積49000畝，形成了以洋蔥、辣椒、日光溫室、無殼葫蘆、甜美南瓜、食葵、紅棗、葡萄等支柱產(chǎn)業(yè)。XX鄉(xiāng)是全國治沙英雄石述柱的家鄉(xiāng)，是全市十個寬裕型小康示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。其中XX鄉(xiāng)宋和村是甘肅省愛國主義教育基地、生態(tài)教育基地、XX防沙治沙展覽館就座落在這里。

近年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的大力支持下，教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。按照“以兩基為基礎(chǔ)，以改革為動力，以素質(zhì)教育為主線，以教育現(xiàn)代化為目標”的工作思路，全面深化教育改革，整體推進素質(zhì)教育，使全鄉(xiāng)教育事業(yè)步入持續(xù)、快速、健康發(fā)展的新階段。全鄉(xiāng)現(xiàn)有初級中學1所，完全小學1所，幼兒園一所。在校初中生563人，小學生523人，學前在班幼兒87人。學校教職工158人。

二、教育工作各項督導評估指標完成情況

（一）教育地位

一、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位突出。歷年-1-

來，XX鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改善辦學條件。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施，完善貧困家庭學生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學前教育，發(fā)展遠程教育，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實施全民科技素質(zhì)行動計劃綱要，加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度，推廣普及適用科學，改造提升全鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加大科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻。為了吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定教師隊伍，提高教育質(zhì)量，鄉(xiāng)人民政府出臺了對中小學校和師生學年終獎勵辦法，建立了教育工作激勵機制，提高了教師待遇。在鄉(xiāng)財政支出使用上，優(yōu)先保證學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先保證對學校和師生學年終獎勵資金。

二、教育經(jīng)費投入年初有預(yù)算并認真執(zhí)行。近三年鄉(xiāng)財政投入學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)23萬元，為XX中學修建門前道路0.8公里，為中心小學、各村小學修建砂礫石道路26公里，初小調(diào)整合并后，協(xié)調(diào)解決了辦公、住宿、課桌等設(shè)施設(shè)備。同時，每年為中小學校師生支出獎勵資金2萬元。

三、教育工作有五年規(guī)劃和計劃，采取切實可行的措施確保落實。XX鄉(xiāng)人民政府對XX鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計劃、分步驟進行落實。中小學嚴格按照五年規(guī)劃目標要求，分分別制定教育工作計劃，層層制定考核、獎懲方案，確保計劃內(nèi)容的落實。

四、形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機制。XX鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長主管教育，由一名副鄉(xiāng)長具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導下，進一步明確各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責，將教育工作列為對各單位

各部門、各村民委員會工作考核的一項重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機制。

五、適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究和解決教育實際問題，每年為教育辦幾件實事。歷年來，XX鄉(xiāng)黨委政府堅持每學年召開一次教育工作會議，主要領(lǐng)導每學年到各中小學進行一次形勢教育。同時，適時召開教育專題會議和現(xiàn)場辦公會，研究決定學校布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作，及時排查學校安全隱患，調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2009年秋季撤并教學規(guī)模較小的河東小學，2010年秋季撤并何大小學、XX小學，為加快學校布局調(diào)整步伐，2011年秋季撤并上新小學、宋和小學、長城小學、張八小學、茂林小學、張麻小學、雙樓小學、更名小學，2012年創(chuàng)辦XX鄉(xiāng)中心幼兒園，至此學校布局調(diào)整提前完成，XX鄉(xiāng)形成一所中學，一所完小，一所幼兒園的學校布局，教育資源得到優(yōu)化。

六、全面完成縣政府下達的目標考核教育發(fā)展指標任務(wù)。XX鄉(xiāng)小學階段適齡兒童入學率近幾年都為100%，初中階段近三年入學率都為100%。中小學適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率均為100%。中小學近三年輟學率為0。

（二）教育管理

一、嚴格控制義務(wù)教育階段學生輟學，有“控輟保學”的明確責任制和具體工作措施。“普九”成果的鞏固提高是XX鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項重點工作，鄉(xiāng)黨委政府非常重視，多次召開專題會議，就農(nóng)村初中入學難的“瓶頸”問題進行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學聯(lián)動，盡力鞏固“普九”成果；二是主動爭取全鄉(xiāng)干

部群眾的理解支持，切實抓好中小學生入學鞏固工作；三是采取有效措施，確保中小學生入學鞏固指標穩(wěn)中有升。由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會簽訂責任書，輔導站、各村村委會又與家長簽訂入學鞏固責任狀，從而保證適齡學生入學及鞏固率；輔導站與各村學校簽訂責任書，學校又與各位教師簽訂入學鞏固責任狀，實行掛鉤包片包人的做法，以此來確保中小學生入學鞏固這個“面”上的工作；四是把學生入學鞏固指標標完成情況作為學校評先推優(yōu)的依據(jù)和教師學年考核的重要內(nèi)容；五是落實好貧困生救助資金，建立救助的長效機制，“縣長教育基金”專項經(jīng)費重點向貧困家庭學生傾斜，確立“一個也不能少”的思想；六是對已撤并學校，多做宣傳解釋工作，穩(wěn)定生源。對相對邊遠的自然村，不搞一刀切，采取相時相機逐漸撤并的辦法；通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長效機制、及時主動尋找流失生等一系列措施，使該項工作落到了實處，成效明顯。

二、切實開展校園周邊環(huán)境治理工作，嚴歷打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護學校的安全及正常教學秩序。每年由鄉(xiāng)政府牽頭，組織派出所、醫(yī)院、文化站負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動，每年至少4次。在學校組織運動會、文藝晚會等重大活動期間，組織派出所、交通執(zhí)勤點、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學校做好學校安全工作，建立派出所民警到學校擔任法治副校長，法治輔導員制度，每學期對學生進行法治講座2次以上。

三、合理調(diào)整學校布局，改造薄弱學校，努力實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為了加大集中辦學工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，XX鄉(xiāng)從2009年至今先后撤并了河東小學、XX小學、何大小學、宋和小學、更名小學、長城小學、雙樓小學、張八小學、茂林小學、張麻小學、上新小學等11所小學，合理調(diào)整了學校布局，全面整合、優(yōu)化了教育資源，實現(xiàn)了教育均衡發(fā)展。

四、建立嚴格的教育收費管理制度，轄區(qū)內(nèi)學校嚴格執(zhí)行收費標準，無亂收費事實。中小學嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策和相關(guān)學前教育費收費標準，無教育亂收費現(xiàn)象。

五、鼓勵和引導社會各界及人民群眾捐資助學、建立對貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度。

六、認真落實有關(guān)保護少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，我鄉(xiāng)認真宣傳《未成年人保護法》，認真落實保護少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)。

七、堅持在學校開展職業(yè)道德教育，提高教職工的思想政治覺悟。多年來，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導注重深入各學校，對教職工開展思想教育，提高教職工的思想政治覺悟。

（三）教育改革與發(fā)展

一、全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，中小學教育質(zhì)量逐年有所提高。全鄉(xiāng)中小學 堅持“安全為第一、德育為首位、教學為中心”的辦學思想，面向全體學生，注重因材施教，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學生，中小學教育質(zhì)量逐年有所提高。

二、圖書、實驗儀器、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備、音體美器材等各項教學設(shè)備設(shè)施基本達到省定標準。目前，全鄉(xiāng)中小學有藏書2萬多冊，有計算機室1個，多媒體教室1個，現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)2套，光盤播放系統(tǒng)15套，初級中學實驗儀器1套，小學實驗儀器

1套，標準籃球場5個。

（四）辦學特色

結(jié)合本鄉(xiāng)實際，加快全鄉(xiāng)學校布局調(diào)整步伐，XX鄉(xiāng)2011年秋季為優(yōu)化學校教育資源，體現(xiàn)集中辦學理念，將全鄉(xiāng)8所教學點全部撤并到五星完小，2012年又新建了中心幼兒園，使全鄉(xiāng)形成一所幼兒園、一所完全小學、一所中學的教育格局。

三、存在的主要問題和下一步工作

通過教育工作督導評估的自檢自查，我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個方面的問題和困難：一方面改善辦學條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在：一是開辦學前班，學校撤并，義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因，師生數(shù)量增多，教室和學生住宿用房不充足；二是學校各項功能室還不齊全；三是中小學各學科教學儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)當前的發(fā)展要求，還存在不足。另一方面，全鄉(xiāng)學前教育質(zhì)量不高，學生家長對家庭教育不夠重視。

總之，我們將進一步強化工作措施，加大投入力度，切實提高我鄉(xiāng)教育教學工作水平。一是要積極向上爭取項目，籌措資金，不斷改善學校辦學條件；二是要進一步做好學校布局規(guī)劃，加強學前教育規(guī)劃，努力實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展；三是要堅持不懈抓好學校內(nèi)部管理，加強教師思想政治工作和學生德育工作，不斷健全師生工作、學習激勵機制，進一步提高教育質(zhì)量；四是要健全教師培訓制度，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊伍。

XX鄉(xiāng)人民政府

二〇一二年八月三十日

第五篇：大壩中學省級教育督政檢查自評報告

大壩中學教育督政檢查自評報告

自1996年“普九”驗收以來，我校一直高標準、高質(zhì)量地實施九年義務(wù)教育，加強管理，注重落實，狠抓教育教學質(zhì)量，積極推行素質(zhì)教育，大力推進課程改革，各項工作得到進一步鞏固和提高，促進了我校教育教學長足、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、基本情況

大壩中學創(chuàng)辦于1967年，是一所鄉(xiāng)級獨立初中，距縣城5公里，地理位置優(yōu)越，占地面積20076平方米，校舍建筑面積5835平方米，固定資產(chǎn)315萬元;現(xiàn)有教師51人,學生517人，教學班12個。理化生儀器室、實驗室、圖書室、音體美活動室、衛(wèi)生保健室、微機室等各類設(shè)施設(shè)備配套齊全，能滿足正常的教育教學活動及師生發(fā)展的要求。

二、自查自評情況

（一）不斷鞏固提高義務(wù)教育成果

我校始終堅持依法辦學，依照有關(guān)規(guī)定進行招生，保障適齡青少年接受義務(wù)教育。認真做好“控流防輟”工作，嚴格學籍管理，加大幫扶力度，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0%。

2011年全鄉(xiāng)13-15周歲適齡少年入學率為100%；春季學期初中在校學生738人，輟學率為0，初中畢業(yè)率100%。本學期在校學生517人，48名留守兒童已按時入學，輟學率為0。為保證適齡兒童完成九年義務(wù)教育，學校制定了控輟保學制度，與輔導站簽訂控輟保學責任書，采取多種措施幫扶貧困生、特殊家庭學生完成九年 義務(wù)教育，杜絕新文盲的產(chǎn)生。

（二）不斷加強教師隊伍建設(shè)

我校現(xiàn)有教師51人，其中本科31人，學歷合格率為100%；副高職稱1人，中職17人，初職36人，平均年齡36歲，全部具備初中教師任職資格；正副校長均經(jīng)過校長崗位培訓 , 持證上崗率 100%，以中青年教師為主體，老中青結(jié)構(gòu)合理。

我校歷來重視教師隊伍建設(shè)，強化管理，注重學習，加強修養(yǎng)，激勵教師不斷更新、完善自我，以崇高的師德、淵博的知識，嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的教風，在各方面成為學生表率。

1.大力加強師德師風建設(shè)。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到 “教書育人，為人師表”。組織全體教師學習教育理論，法律法規(guī)，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生。要求教師不接受學生家長的禮品和宴請，不委托家長辦事，不搞有償家教，尊重學生、尊重家長，不訓斥、不責備家長，不體罰和變相體罰學生。

2.抓業(yè)務(wù)能力提高。業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學工作的基礎(chǔ)。學校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把每周四作為業(yè)務(wù)學習時間，有計劃、有安排、有組織、有步驟、有總結(jié)，長期堅持，雷打不動。學校制定了中長期教師培訓計劃，堅持外派與內(nèi)訓相結(jié)合，“走出去”與“引進來”相結(jié)合，多渠道加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓與提高，積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平，鼓勵教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能。目前，我校共有31名教師取得本科學歷。學校全體教師參加繼續(xù)教育培訓、課程改革工作通識培訓等，通過長期的學習和培訓，教師素質(zhì)得到大面積普遍提高。

（三）不斷努力改善辦學條件 １.不斷完善了學校基礎(chǔ)設(shè)施

一是加強學校危房改造。二是采取“投、爭、引、捐”的方式，從2008年至今，吸收資金近10萬元，維修了教學樓、學生宿舍及食堂，并完善了配套設(shè)施；修建了圍墻和校門。上級匹配了圖書，添置了書柜、閱覽室的桌凳等；完善了實驗室的實驗儀器、實驗柜、實驗桌凳添置工作；爭取上級資金設(shè)置了閱覽室、音樂室、美術(shù)室、微機室、衛(wèi)生室，配齊配全相關(guān)設(shè)備。

2.加強校園文化建設(shè)

學校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。學校狠抓校園的綠化、美化、凈化，在前樓院新開辟了兩處共約100平方米的花園，并指定專人負責管理。學校一直高度重視校園整臟治亂工作，每學期初，發(fā)動師生徹底清除校園死角及周邊垃圾，集中整治校園周邊環(huán)境，做到校園內(nèi)外干凈、整潔、有序，為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學習環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，增強了環(huán)境育人的功能。學校結(jié)合實際，制定了《校園文化建設(shè)規(guī)劃方案》，并根據(jù)此規(guī)劃開展校園文化建設(shè)，先后投入資金5萬余元粉刷維修了教學樓、教室近8000平方米，添置了標語牌20個、宣傳專欄2塊、條幅2幅、警示牌15個，栽植了松、柳、花草等，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，以良好的文化氛圍熏陶學生。

（3）充分發(fā)揮團支部、學生會作用，每月定期更換、充實宣傳欄、學習園地的內(nèi)容，豐富全校師生的課余文化生活。

目前，學校占地面積20076平方米，校舍建筑面積5835平方米，生均11.3平方米，教學用房及教學輔助用房全部達標，無危房。學生教室面積均為54平方米，最大班額為48人?，F(xiàn)有住宿學生320人，學生宿舍23間，建筑面積413平方米，配有高低床130副，學生住宿條件比較寬松。師生灶建筑面積224平方米，現(xiàn)有上灶學生301人。廁所面積200平方米，生均0.39平方米。校園綠化面積720平方米，宣傳專欄、名人畫像、名人名言、宣傳字畫等共計92塊（副），校園充滿了濃厚的文化氛圍?，F(xiàn)有圖書12786冊，生均25冊，總價24.38萬元。理化生實驗設(shè)備、儀器及藥品總價值17.44萬元，能基本完成教材規(guī)定的演示實驗和學生分組實驗。音體美、衛(wèi)生器材總價值5.6萬元，能滿足相應(yīng)的教學及課外實踐活動。學生設(shè)有專門的微機教室，按課程標準要求，配有專任教師，開齊開足課時。現(xiàn)代遠程教育設(shè)施配有專職管理人員，能滿足教師上網(wǎng)瀏覽、資源下載、課件制作等，運行狀態(tài)良好，利用率高，起到了一定的教學輔助作用。

（四）科學管理，規(guī)范使用教育經(jīng)費

我校嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，遵守財經(jīng)紀律，堅持財務(wù)公開，陽光作業(yè)，學校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項資金的挪用和滯留現(xiàn)象。確保公用經(jīng)費逐年增長，切實解決教育教學所需和師生福利等實際 問題，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

嚴格執(zhí)行、全面落實“兩免一補” 政策，無亂收費現(xiàn)象。寄宿生生活補助按時足額發(fā)放，使黨的惠民政策深入人心。通過學校減免、社會救助及縣長教育基金等形式進行“幫學助困”活動，使困難家庭的學生全部按期完成義務(wù)教育。

近三年國家不斷加大對教育的投入，財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費總支出2008264.1萬元，2009306.7萬元，2010307萬元,2010比2008增加16.2%，各項經(jīng)費按國家要求統(tǒng)一管理、使用，為學校教育教學工作的正常開展提供了有利保障。

（五）強化教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量

全面推進素質(zhì)教育，是實現(xiàn)我國 “科教興國”宏偉目標的關(guān)鍵，學校堅持 “以學生的發(fā)展為本” 的教學宗旨，借素質(zhì)教育的東風，以教研為抓手，搶抓機遇，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作。嚴格執(zhí)行課程標準，開齊課程、開足課時，未設(shè)置重點班，取消留級制度。加強學生管理，多年來，學校學生未發(fā)生重大違紀和違法事件。學生體育達標率達98%以上。加強教學管理，全面實施新課程改革，教育教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，辦學聲譽日益增強。近三年,七、八年級考試各科合格率達95%以上，優(yōu)秀率達56 %以上，九年級考試六科合格率達到76%以上，初中畢業(yè)率均為100%。

1.規(guī)范教學管理

健全教學常規(guī)管理，對教師備課，教案設(shè)計，課堂教學，作業(yè)布置，教學評價等都有明確的規(guī)定要求。加強教學常規(guī)和過程管理，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，主要領(lǐng)導每學期聽課不 少于16節(jié)，校長經(jīng)常參加教學活動。認真落實減負文件精神，學生在校時間不超過8小時。

全面執(zhí)行國家課程方案和新課程標準，開齊課程、開足課時。2.轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方法

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學方法和模式，注重教學中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學生的學習過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的形成，努力營造民主、平等、和諧的師生關(guān)系和教學環(huán)境，引導學生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐。

積極開展教研活動，進一步深化教學改革，抓好薄弱環(huán)節(jié)，向時間要質(zhì)量，全面提高教育教學質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組長的職能作用，上下配合分層次地培養(yǎng)教學骨干。

3、切實加強學校德育工作。

學校始終堅持“育人為本，德育為先”的理念，由德育副校長具體抓，建立校級領(lǐng)導負責德育的工作體制和工作制度，學校德育機構(gòu)健全，有政教處、團支部、學生會、班主任、法制副校長為骨干的德育隊伍。堅持“小、近、實、趣”的原則，以愛國主義和社會主義教育為主線，以誠信教育為重點，切實改進和加強未成年人思想道德建設(shè)，配合鄉(xiāng)政府開展“整臟治亂”活動，開展警校共建活動。指導家庭教育，每學期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動。

4.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》

學校認真執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，做到 室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個人衛(wèi)生周周評，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣。每年對學生進行一次體檢，落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。

5.嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，堅持每天鍛煉一小時，積極提倡“我運動、我健康、我快樂”的體育鍛煉新理念。定期開展體育運動會。

6.重視信息技術(shù)對教學的輔助作用，鼓勵、指導教師人人制作課件，應(yīng)用好遠教資源。

近年來，學校教育教學質(zhì)量不斷穩(wěn)步攀升，辦學聲譽明顯增強，升入高一級學校的人數(shù)逐年增多，受到上級和群眾普遍好評。近三年來，有11名教師被評為縣市骨干教師或?qū)W科帶頭人；累計有10多篇教育教研論文、課改案例、多媒體課件在市級以上刊物發(fā)表或獲獎，學生作品也見于報端；有20多人次在全國數(shù)理化英語競賽中獲獎，6名學生被民勤一中“宏志班”錄取。

（六）抓學校安全，構(gòu)建和諧校園

學校安全關(guān)系著千家萬戶，做好安全工作，確保師生生命安全是學校工作的第一要務(wù)，是貫徹以人為本，構(gòu)建和諧社會最基本的要求。為此我們始終牢固樹立“安全第一”思想，通過多種形式加強安全宣傳和安全教育，努力構(gòu)建和諧校園。

1.堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。及時準確地掌握學校內(nèi)部和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題。

2.大力加強安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除校園及周邊各種不安全隱患。

3.進一步加強安全制度建設(shè)，加強內(nèi)部管理，建立安全管理工作長效機制。明確安全責任，定期分析校園師生安全問題，簽訂班級安全工作責任書，責任到人，層層落實。

4.深入開展安全教育和安全自救演練活動，著力提高師生的安全防范意識。重點抓好交通安全、校園樓道使用安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全和校園周邊環(huán)境整治，創(chuàng)建“平安校園”。

三、存在的問題與不足

1.學生學習習慣、行為習慣較差，還要進一步加大養(yǎng)成教育工作力度，培養(yǎng)學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

2.在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理相對薄弱，相關(guān)的評價沒有跟上。部分教師的課程改革意識和認識有待提高。

3.年輕教師成長期較長，骨干教師少，學科帶頭作用潛力挖掘不夠，一定程度上阻礙了學校教育教學質(zhì)量的提高。

4.學校辦學特色不明顯。由于受家庭、教師等認識問題，學校發(fā)展還沒有形成自己鮮明的特色。

四、今后工作的思路

1.進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合我校實際及未來發(fā)展需求，借鑒吸收先進理念，博采眾長，積極探索新形勢下學生管理的新方法、新思路，繼續(xù)重視學生習慣培養(yǎng)。

2.進一步加強教師隊伍建設(shè)。大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，通過加強師德師風建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師自我發(fā)展意識，注重學習，更新觀念，在教學實踐中不斷總 結(jié)、反思、改進、提高和完善，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

3.進一步規(guī)范辦學行為，大力實施素質(zhì)教育。全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深化以教科研為抓手，積極實施基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范辦學行為，深化人事制度改革，抓住機遇、創(chuàng)出特色，全面提高學校教育教學工作質(zhì)量，創(chuàng)建文明和諧的學校。

4.培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學校。在引導學生全面發(fā)展的同時，努力創(chuàng)建特色學校，積極鼓勵學生揚個性、展特長，力求把每個學生培養(yǎng)成為“全面＋合格＋特長”的新一代青少年。

我們將以此次督政檢查為契機，積極聽取各級領(lǐng)導和各位專家的指導和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

大壩中學

二〇一一年十月十日