第一篇：小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

二、活動(dòng)過程:

1、同學(xué)們！今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。

不能到小攤上去買零食吃，安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

歸納要點(diǎn)：

(1)、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。

（2）、保持教室、環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

（3）、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

（4）、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

三．《食品衛(wèi)生安全童謠》

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

第二篇：小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)（本站推薦）

拋棄垃圾食品，養(yǎng)成健康飲食 小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

了解食品衛(wèi)生與飲食安全的相關(guān)知識(shí)。

二、活動(dòng)過程: 開場(chǎng)：

（瞿）同學(xué)們！今天我們的班會(huì)主題是關(guān)于“拋棄垃圾食品，養(yǎng)成健康飲食的食品安全”活動(dòng)。希望通過這次學(xué)習(xí)、了解有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。（王）讓我們學(xué)習(xí)區(qū)分哪些是食品對(duì)我們身體有害的，哪些才是安全的？（瞿）首先我想問下同學(xué)們：你們愛吃零食嗎？你們愛吃的零食都有哪些？（王）那大家都知道你們愛吃的這些零食是在哪里做出來的嗎？

（瞿）那我們一起看看那些是怎么做出來的吧？（觀看幻燈片至35頁，了解垃圾食品的制作過程）

三、（瞿）通過觀看以上食品的制作，相信大家現(xiàn)在對(duì)垃圾食品有了更多的認(rèn)識(shí)，我們?cè)賮砹私庀鲁粤闶车奈：Γ?6頁）：

1，（王）整天零食不離口，會(huì)使胃液分泌失調(diào)，消化功能紊亂，食欲減退，對(duì)正餐不感興趣，結(jié)果必需的營養(yǎng)得不到保證，熱量攝入也不夠，必然影響健康。2，（瞿）吃零食也容易引起感染，吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。3，（王）上課吃，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，并且曾加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響教師和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、而且還會(huì)影響學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。

（瞿）接下來讓我們了解下世界衛(wèi)生組織公布的十大“垃圾食物”（37頁）：

1)（王）油炸類食品（38頁）： 能量密度高，經(jīng)常進(jìn)食導(dǎo)致肥胖；

含有較高的油脂和氧化物質(zhì)，是導(dǎo)致心腦血管疾病的元兇； 在油炸過程中，往往產(chǎn)生大量的致癌物質(zhì)； 破壞維生素，蛋白質(zhì)變性。

2)（瞿）腌制類食品（40頁）

鈉鹽含量超標(biāo)，造成腎臟負(fù)擔(dān)加重、高血壓風(fēng)險(xiǎn)增高； 大量的致癌物質(zhì)亞硝酸胺，導(dǎo)致鼻咽癌等惡性腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)增高； 在腌制過程中容易滋生微生物。

高濃度的鹽分可嚴(yán)重?fù)p害胃腸道黏膜，胃腸炎癥和潰瘍的發(fā)病率較高。

3)（王）加工類肉食品（42頁）含致癌物質(zhì)——亞硝酸鹽

含大量防腐劑、增色劑和保色劑等添加劑，加重肝臟負(fù)擔(dān)；

多為高鈉食品，大量進(jìn)食可導(dǎo)致鹽分?jǐn)z入過多，造成血壓波動(dòng)及腎功能損害。

4)（瞿）餅干、糖果類食品（44頁）食用香精和色素多，易損傷肝臟； 嚴(yán)重破環(huán)維生素； 熱量過多、營養(yǎng)成分低； 過多攝入糖會(huì)使胰臟負(fù)擔(dān)過重。

5)（王）碳酸飲料類食品（46頁）含磷酸、碳酸，會(huì)帶走體內(nèi)大量的鈣；

含糖量過高，易導(dǎo)致肥胖，喝后有飽脹感，影響正餐。

6)（瞿）方便類食品（49頁）鹽分含量高增加腎負(fù)荷，升高血壓； 含人造脂肪，影響心腦血管； 含防腐劑和香精，加重肝臟負(fù)擔(dān)。只有熱量，沒有營養(yǎng)。

7)（王）罐頭類食品（51頁）

營養(yǎng)素特別是各類維生素幾乎被破壞殆盡； 蛋白質(zhì)變性；

較高的糖分，并以液體為載體使糖分吸收率大為增高，導(dǎo)致血糖大幅攀升，胰腺負(fù)荷加重。同時(shí)，由于能量較高，有導(dǎo)致肥胖之嫌。

8)（瞿）蜜餞類食品（53頁）含三大致癌物質(zhì)之一：亞硝酸鹽 含防腐劑香精等添加劑損害肝臟； 含較高鹽分導(dǎo)致血壓升高腎臟負(fù)擔(dān)加重。

9)（王）冷凍甜品類食品（55）奶油含量較高極易引起肥胖； 含糖量過高影響正餐； 溫度過低刺激胃腸道。

10)（瞿）燒烤類食品（57）含致癌物質(zhì)苯并芘； 1只烤雞腿=60支煙毒性

導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性（加重腎臟、肝臟負(fù)擔(dān)）

（王）同學(xué)們，通過以上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在大大家是不是能辨別哪些是對(duì)我們身體不利的食品了？

（瞿）這就是為什么老師和家長(zhǎng)們一再強(qiáng)調(diào)不讓我們買零食吃的原因?。ㄍ酢Ⅵ模┩瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始：盡量不吃或少吃這些對(duì)我們身體不利的垃圾食品吧！

四、（王）下面要進(jìn)行第一輪的比賽：食品安全問題知識(shí)競(jìng)賽。(60頁)

1、（瞿）綠色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

2、（王）哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){（瞿）搶答題

下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、（王）發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

2、（瞿）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、（王）方便面是不是可以作為主食？（不是）

4、（瞿）我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、（王）能空腹喝牛奶嗎？（不能）

五、（瞿）接下來一起學(xué)習(xí)養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣有哪些：

(1)（王）預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋。

（2）（瞿）保持教室、校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

（3）（王）做到“六不吃”：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

（4）（瞿）要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)！

六、（瞿、王）最好讓我們一起來唱《食品衛(wèi)生安全童謠》（同學(xué)們一邊拍手一邊念）。

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

七、班主任小結(jié)

第三篇：小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

六十鋪小學(xué)六2班

一、班會(huì)目的：

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

二、活動(dòng)過程:(一)主持人宣布“食品安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

1、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

2、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟，食用油反復(fù)高溫沸騰，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

3、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

4、小品表演《愛吃零食的他》主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論：①這位男生得的是什么??？

②他為什么會(huì)生??？

5、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。歸納要點(diǎn)：

(1)、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。

（2）、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。（3）、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

（4）、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。(二)食品安全問題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)大家按小組進(jìn)行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。

1、綠色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。??

(三)搶答題 主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀！這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、方便面是不是可以作為主食？（不是）

4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）(四)辯論題

小組討論，并派一個(gè)代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

(六)班主任小結(jié)

第四篇：小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

小學(xué)生食品安全教育主題班會(huì)

一、班會(huì)目的：

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、了解在學(xué)校應(yīng)注意一些食品方面的安全。

二、活動(dòng)過程: 【一】

1、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

2、請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟，食用油反復(fù)高溫沸騰，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

3、小結(jié)：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，那么究竟什么的食品才是安全的呢？請(qǐng)同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識(shí)。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。歸納要點(diǎn)：

(1)、預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。

（2）、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

（3）、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

（4）、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

【二】 食品安全問題知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)

1、綠色食品指什么食品？（C）

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃？（A）

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 【三 】 搶答題

下面要進(jìn)行第二輪的比賽，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）

2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）

3、方便面是不是可以作為主食？（不是）

4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）

5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）【四】辯論題

小組討論：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。

【五】《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意?！叭裏o”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。(六)班主任小結(jié)

第五篇：食品安全教育主題班會(huì)食品安全教育主題班會(huì)

]食品安全教育主題班會(huì)食品安全教育主題班會(huì)

加強(qiáng)食物安穩(wěn)(anwen)教育，添加先生食物安穩(wěn)(anwen)學(xué)問，進(jìn)步先生食物安穩(wěn)自我呵護(hù)才能。培育先生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)氣。

二、準(zhǔn)備任務(wù)

1、班會(huì)前一周，讓先生對(duì)黌舍周圍的小攤遏制理想查詢拜訪，并且經(jīng)過各類路子查詢拜訪什么樣的食物才是安穩(wěn)的。

3、別離從小攤上和大超市里采辦一些食物。

4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、過程

1、掌管人公布“食物安穩(wěn)與衛(wèi)生”主題班會(huì)勾當(dāng)起頭。

2、班主任：同窗們！今天我們班進(jìn)行以“食物安穩(wěn)與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)勾當(dāng)。各位同窗已經(jīng)顛末本人的理想查詢拜訪或查閱材料體會(huì)了相關(guān)“食物安穩(wěn)與衛(wèi)生”的學(xué)問。?？淳藿嘲驯救丝吹降?，聽到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問帶進(jìn)今天的講堂，達(dá)到彼此交換、進(jìn)步安穩(wěn)自護(hù)的目標(biāo)。

3、掌管人請(qǐng)同窗們報(bào)告請(qǐng)示對(duì)黌舍周圍小攤遏制理想查詢拜訪的成果。

先生談到的環(huán)境次要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食物上叮著蒼蠅，有沾滿了塵埃。②制棉花糖的機(jī)械都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)往，買主本身也很臟，底子不講衛(wèi)生。③袋裝食物沒有明白的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。

4、掌管人小結(jié)：巨匠的眼睛可真亮！察看得很是細(xì)心，查詢拜訪得很周全，發(fā)覺的標(biāo)題成績(jī)還真不少。如許的食物我們同窗吃了能不生病嗎?上面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品扮演《愛吃零食的他》

次要方式：上課時(shí)，一個(gè)男生俄然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。顛末體會(huì)，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。全班會(huì)商：①這位男生得的是什么病? ②他為什么會(huì)生病?

6、掌管人回納：黌舍劃定不克不及到小攤上往買零食吃，可有的同窗偷偷地往買，不聽教員的奉勸，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食物而生病的。那么理想什么的食物才是安穩(wěn)的呢?請(qǐng)同窗拿出本人從大超市買的食物和我手里的小攤上的食物遏制比較，看看安穩(wěn)的食物必需有哪些標(biāo)識(shí)。

先生比較并且會(huì)商：安穩(wěn)的食物要有出產(chǎn)日期、出產(chǎn)廠家細(xì)致的地址和德律風(fēng)、保質(zhì)期、食物的細(xì)致構(gòu)成成分和重量等。

7、掌管人：我們巨匠都曉得病從口進(jìn)，除了剛才同窗們所講的安穩(wěn)標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘：谥性摦?dāng)養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)氣。飯前便后要洗手，那么理想如何洗才能把手洗潔凈呢?請(qǐng)A同窗為我們作示范，巨匠一路伸出手來試一試。①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓伎倆，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最初用潔凈的毛巾把收擦干。

8、班主任總結(jié)

剛才同窗們都把本人的切身體驗(yàn)和設(shè)法及時(shí)地和同窗遏制了交換。經(jīng)過此次班會(huì)，我們巨匠都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食物會(huì)影響身體安康的事理。同窗們也都表達(dá)此后不再亂買零食的決計(jì)。經(jīng)過會(huì)商，我們曉得了若何往選購安穩(wěn)的食物，并操練了如何洗手。?？疵课煌梆B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣，使我們的身體更安康、大腦更聰慧。暢所欲言，緊張活潑，明理導(dǎo)行。經(jīng)過此次班會(huì)，我們巨匠都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食物會(huì)影響身體安康的事理，曉得了若何往選購安穩(wěn)的食物同窗們也都表達(dá)此后不再亂買零食的決計(jì)。相信每位同窗都能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣，使他們的身體更安康、大腦更聰慧。