第一篇：蒼溪縣白驛鎮(zhèn)中心小學(xué)開展專題民主生活會實施方案
蒼溪縣白驛鎮(zhèn)中心小學(xué)校
開展黨的群眾路線教育實踐活動
專題民主生活會實施方案
根據(jù)縣教科局關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動中密切聯(lián)系群眾，保持優(yōu)良作風(fēng)，堅決反對“四風(fēng)”等相關(guān)要求，突出加強黨員思想作風(fēng)建設(shè)這個主題，深入查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題和不足，結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。
一、明確會議主題
在進(jìn)一步學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子初步定于7月9日（具體時間待縣教育局督導(dǎo)組批復(fù)后）召開以“為民務(wù)實清廉”為主題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點的專題民主生活會，以整風(fēng)精神開展深入的批評和自我批評，達(dá)到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)。
二、精心組織會前學(xué)習(xí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照省、市、縣對教育實踐活動的總體要求，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。在召開專題民主生活會前兩天，組織班子全體成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨章》、《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和總書記一系列重要講話；學(xué)習(xí)中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議、中央八項規(guī)定和省十項規(guī)定；學(xué)習(xí)全省教育實踐活動動員大會、省委《實施意見》、省委書記王東明
1的講話和省實踐辦關(guān)于教育實踐活動的一系列文件精神，認(rèn)真研讀規(guī)定的文件和學(xué)習(xí)材料，更進(jìn)一步的統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強宗旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委的部署上來，為開好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會奠定基礎(chǔ)。
二、深入對照查擺問題
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求基層意見并進(jìn)行通報的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題民主生活會繼續(xù)廣泛征求意見。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要把自己擺進(jìn)去，把查擺問題的目光聚焦到“四風(fēng)”上，要特別注重結(jié)合本部門和個人的思想實際，嚴(yán)于解剖自己，把問題找準(zhǔn)找實。
（二）深入開展談心活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在召開專題民主生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想，增進(jìn)理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認(rèn)識，正視問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議，要堅持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準(zhǔn)找實，達(dá)到理順情緒、化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
（三）認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞民主生活會主題，聯(lián)系思想和工作實際，開展黨性分析和對照檢查，寫出發(fā)言材料。
對照檢查的重點內(nèi)容是：貫徹以為人本、執(zhí)政為民理念，堅持黨的群眾路線和群眾工作紀(jì)律，維護(hù)人民群眾權(quán)益，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)的情況；遵守組織人事紀(jì)律尤其是換屆工作紀(jì)律的情況；遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教有關(guān)制度規(guī)定的情況及應(yīng)報告的個人有關(guān)事項。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養(yǎng)方面找差距、擺不足，明確努力的方向。每個黨員也要根據(jù)組織生活會的主題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
四、認(rèn)真開好專題民主生活會
（一）、召開民主生活會：
1、時間：2014年7月9日上午
2、主要內(nèi)容：深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，緊扣為民務(wù)實清廉的主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總體要求，從貫徹落實中央八項規(guī)定和省委的實施辦法切入，查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，深刻剖析“四風(fēng)”問題存在的原因，分析研究改進(jìn)措施和制度建設(shè)?；仡櫃z查領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，做到對發(fā)展現(xiàn)狀有準(zhǔn)確判斷，對突出問題有清醒認(rèn)識，對問題成因有深入剖析，促進(jìn)和規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)和教師廉潔從教。
3、參會人員：縣教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)同志、片區(qū)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員
4、會議議程。主要包括四個方面：一是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對照檢查，班子成員圍繞對照檢查內(nèi)容討論發(fā)言；二是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員依次作個人對照檢查發(fā)言，每位同志對照檢查發(fā)言后，其他班子成員要逐一對其開展批評；三是局督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志對專題民主生活會情況進(jìn)行評價；四是指導(dǎo)專題民主生活會的領(lǐng)導(dǎo)講話。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要原原本本地通報會前匯總梳理的意見建議，使每位班子成員明確領(lǐng)導(dǎo)班子及個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務(wù)工作提出的意見建議。
（三）要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個人的對照檢查材料，以整風(fēng)的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
（四）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣主題，突出重點，認(rèn)真對照檢查，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行一次大排查、大檢修、大掃除。
（五）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要堅持原則，各成員要進(jìn)行深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會邀請縣教育局第六督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和成員進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人親自主持；要嚴(yán)肅專題民主生活會紀(jì)律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、整改提高，切實制定措施落實行動。
（一）對群眾反應(yīng)的突出問題和在民主生活會上查找出來的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員存在的主要問題，逐個進(jìn)行研究，制定整改措施，明確整改時限和責(zé)任處室、責(zé)任人，形成整改方案，建立健全各項規(guī)章制度，扎實開展“解放思想、擴大開放”活動，以此為契機，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
（二）學(xué)校辦公室將民主生活會綜合情況報告、征求到的群眾意見、原始記錄復(fù)印件、整改方案等相關(guān)材料歸檔上報，并向全體教職工通報，接受干部群眾的監(jiān)督
（三）認(rèn)真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴(yán)明制度，嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)肅問責(zé)，切實推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認(rèn)真落實各項要求
（一）高度重視，堅持“一把手”負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹中央、省委、市委、縣委、縣教育局黨委和督導(dǎo)組有關(guān)要求，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實履行職責(zé)，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進(jìn)行整改，要嚴(yán)格規(guī)范程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題民主生活會的質(zhì)量，真正使領(lǐng)導(dǎo)班子每個成員接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強與縣教育局第四督導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，主動請示、主動匯報、主動接受指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題民主生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二零一四年七月
第二篇：蒼溪縣白驛鎮(zhèn)小學(xué)校黨的群眾路線實施方案
中共蒼溪縣白驛鎮(zhèn)小學(xué)校支部委員會 深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
實 施 方 案
為深入貫徹落實《蒼溪縣教科系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知》精神，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)〔2013〕4號文件和總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，把落實中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》以及省市縣有關(guān)規(guī)定作為切入點，上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，強化外力推動，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅持以除“四風(fēng)”之害、履為民之責(zé)、祛行為之垢、固服務(wù)之基為重點，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高；著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；著力解決關(guān)系群眾切身利益問題，推動黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切；著力解決群眾反映強烈的不正之風(fēng)問題，推動為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立；著力解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放；亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。
二、目標(biāo)任務(wù)
緊密結(jié)合學(xué)校實際和黨員干部思想實際，找準(zhǔn)教育實踐活動的著力點。緊緊圍繞“建設(shè)高素質(zhì)隊伍，促進(jìn)教育教學(xué)改革，辦人民滿意的教育”，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務(wù)意識為核心，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)師德師風(fēng)，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、提升社會效益。進(jìn)一步提高群眾對學(xué)校滿意程度，進(jìn)一步提高服務(wù)意識，決不讓白驛小學(xué)師德師風(fēng)失范，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
班子成員帶頭開展教育實踐活動，按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，示范帶動和推進(jìn)教育實踐活動深入開展。
（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王凱邦
副組長：侯順成 陳東
成 員：胡發(fā)先 鄧佳建 張愛華
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德體藝衛(wèi)處，由胡發(fā)先同志兼任辦公室主任，處理本次實踐活動的日常事務(wù)。
（二）堅持以上帶下。堅持上級帶下級、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
（三）時間安排。教育實踐活動大體安排8個月時間，2014年9月基本完成。堅持時間服從質(zhì)量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進(jìn)度。
四、重點工作
開展教育實踐活動，對學(xué)校黨的建設(shè)、對領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)提出了新的更高的要求，重點解決以下問題：
1、工作作風(fēng)還不夠扎實。如對待學(xué)生存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為學(xué)生服務(wù)。
2、不遵守作息時間，學(xué)風(fēng)不夠，玩風(fēng)較重，紀(jì)律松馳，遲到早退，上班脫崗，教師“走讀”。
3、工作爭強當(dāng)先的意識不強。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。
4、出工不出力，上班不履職，“走神”問題嚴(yán)重。
5、日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。
6、大局觀念不強，主動找位，主動融入，主動作為不夠。
7、精神不振，狀態(tài)不佳，熬年頭，混日子，擺資格，比待遇不比奉獻(xiàn)，比回報不比付出。
8、教學(xué)不精，課堂教學(xué)能力不足，課外有償補課，亂訂教輔資料。
9、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
10、安全意識和責(zé)任意識不到位，致使安全事故，造成經(jīng)濟損失。
11、校舍環(huán)境衛(wèi)生死角多，周邊環(huán)境衛(wèi)生差。
五、主要工作和基本步驟
教育實踐活動從今年2月下旬開始，至9月基本結(jié)束。堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見
重點抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識強不強；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實效。
1、及時動員部署。深入調(diào)研，結(jié)合實際，研究制定切實可行的實施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。及時召開動員大會，傳達(dá)教科局關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實踐活動做出具體部署。
2、開展學(xué)習(xí)教育。按照上級黨組織的要求，研究制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)的時間節(jié)點、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時間不少于一周。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實管用，開展“四個一”活動，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。聯(lián)系思想和工作實際，撰寫至少一篇學(xué)習(xí)心得體會。
3、廣泛征求意見。結(jié)合實際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見建議。對征求到的意見進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。（二）查擺問題、開展批評
重點圍繞為民務(wù)實清廉的要求，開展“四查四評”（對照理論理想，查看信仰是否堅定，黨員進(jìn)行自評；對照黨章黨紀(jì)，查看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員互評；對照民心民聲，查看作風(fēng)建設(shè)存在哪些突出問題，組織群眾考評；對照先輩先進(jìn)，查看先進(jìn)性純潔性上有哪些差距，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評），并依照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認(rèn)真開好專題民主生活會和組織生活會。
1、深入分析查找問題。在查找“四風(fēng)”方面問題的同時，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、管理粗放、亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強烈、制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的熱點難點問題。在對征求意見情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項進(jìn)行分析，對照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫對照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料開門見山，聯(lián)系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對經(jīng)費支出等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加組織生活會。
（三）整改落實、建章立制
重點針對作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其把整治群眾反映強烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，制定和落實整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。
1、制定整改方案。抓住重點，對梳理出的問題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，作出整改承諾。同時明確分工、落實責(zé)任、倒排時序，形成整改方案，在一定范圍內(nèi)公示。黨員、干部也要針對提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實可行。
2、強化正風(fēng)肅紀(jì)。加大監(jiān)督檢查力度，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。把正風(fēng)肅紀(jì)與問題整改結(jié)合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
3、加強制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，對已有制度進(jìn)行一次清理，切實做好“廢、改、立”工作。重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。教育實踐活動結(jié)束時，召開總結(jié)大會，通報活動開展以及問題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實踐活動成果。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)實施教育實踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校支部書記是本校黨的群眾路線教育實踐活動第一責(zé)任人。
（二）加強示范帶動。學(xué)校建立教育實踐活動聯(lián)系點，對聯(lián)系點所在年級、班級和分管領(lǐng)域的教育實踐活動進(jìn)行指導(dǎo)。班子成員、黨員要堅持把自己擺進(jìn)去，要嚴(yán)格要求、樹立標(biāo)桿、以上率下，示范帶動和推進(jìn)教育實踐活動深入開展。黨員、教職工要邊學(xué)邊行、立查立改，作出表率和示范。
（三）注重分類指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要加強對聯(lián)系點的指導(dǎo)，重點指導(dǎo)做好征求意見、對照檢查材料、制定整改方案、落實整改措施、問題集中專項治理等工作。要加強對年級、班級進(jìn)行指導(dǎo)，了解反映情況、提出意見建議，推動教育實踐活動深入開展。學(xué)校根據(jù)本校實際情況采取分年級、分學(xué)段、分科室等學(xué)習(xí)方式，把教育實踐活動與工作實際相結(jié)合、與教研活動相結(jié)合，切實解決工學(xué)矛盾。
（四）堅持開門搞活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教科局黨組和鎮(zhèn)黨委關(guān)于教育實踐活動有關(guān)政策要求，認(rèn)真組織全體教職工開展批評和自我批評、黨員職工自查自糾、整改落實到位，開辟多種渠道征求和聽取黨員、群眾意見，對開展活動的有關(guān)情況及時向社會和群眾公布，重點整改項目要實行掛牌督辦，主動接受群眾監(jiān)督。
（五）注重宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。宣傳本支部活動進(jìn)展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進(jìn)行警示教育。暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。
（六）搞好鞏固活動。黨的群眾路線教育實踐活動基本結(jié)束后，切實做好整改落實后續(xù)工作，認(rèn)真組織開展“回頭看”，鞏固和擴大教育實踐活動成果，及時做好活動的總結(jié)工作。
2014年3月17日
第三篇：白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工績效考核實施方案
為了全面貫徹落實《監(jiān)利縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效實施指導(dǎo)意見》，充分調(diào)動我校教職工教書育人的工作積極性，全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵機制。根據(jù)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校教育實際。特制定本方案。
一、
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是，公平、公正的工作原則，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量健康、高效、快速發(fā)展。
二、
本校在編在崗教師從2009年1月1日起實施獎勵性績效工資。
三、發(fā)放辦法：
獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照本校獎勵性績效工資考評方案，提出考評結(jié)果，報上級主管部門審核后，劃入個人工資銀行帳戶。
四、績效工資發(fā)放考核小組組
成
徐素芳
五、獎勵性績效工資實施細(xì)則：
㈠、考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）
全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：
1、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。
2、曠工1天扣考勤津貼30元，曠課一節(jié)扣5元。
3、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。
4、開會缺席1次扣10元，遲到1次扣2元。依次類推，連續(xù)3次以上者，按曠工1天處理。
5、事、病假每天扣5元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，㈡、班主任津貼：（獎勵性績效工資的10%）
班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、板報、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行，如有以下情況之一，從班主任津貼中扣除。
1、黑板報缺一期，扣5元。
2、班主任手冊填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
3、班主任計劃，總結(jié)不及時上交，一次扣10元。
4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。
5、班級出現(xiàn)重、特大安全事故，或造成嚴(yán)重后果的，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。
6、凡遇學(xué)校大型活動，或上級主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。
7、正副班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時，不在場，每次缺一次扣5元。
8、小學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫應(yīng)客觀、公平、合理評價學(xué)生，如草率了解、不認(rèn)真的，發(fā)現(xiàn)1個扣班主任5元。
9、班級衛(wèi)生連續(xù)3次被評為不清潔，扣正副班主任5元。
㈢、學(xué)校常規(guī)管理津貼。（獎勵性績效工資的15%）
學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除：
1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。
2、辦公時間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。
3、違規(guī)補課或搞有償家教的，扣200元。
4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的，扣200元。
5、教學(xué)過程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，扣50元。
㈣、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績效工資的30%）
1、教學(xué)常規(guī)管理，（占獎勵性績效工資的10%）
按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)
放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的，從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。
⑴
a、先上后備，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
b沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。
⑵、上課 1無教案進(jìn)堂上課，扣5元。2坐著上課，無故缺課不在崗，扣5元。
3擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣10元。
4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。
⑶
1、教師未按時批改作業(yè)的，或批改錯誤的，一次扣5元。、沒有督促學(xué)生及時更正錯誤的，一次扣2元。
⑷其他
a、不交各種計劃、總結(jié)，一次扣10元。
2、
⑴教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)
①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%）
②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%）
③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%）
④合格率在60~69%
⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%）
計算方法：
1一、二年級65分為合格。
2三~六年級60分為合格。
3專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平，按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計算。
4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計算，另加英語
學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算
㈤
積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開教學(xué)課，堅持“科研興?！崩砟?，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動，保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。
2、每學(xué)期、沒參加教研活動的扣50元。
3、一學(xué)期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會和教學(xué)論文，缺一扣10元。
4、無故不參加教研活動一次扣5元
㈥、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）
1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節(jié)課補貼5元，不足扣2元。其計算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時為標(biāo)準(zhǔn)。（因公除外）
2、班級學(xué)生超過50人，每超過1人補足任課教師1元。
3、因工作需要加班加點，每天30元。
六、特別說明
1、制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。
2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，將問題提交校委會或教師大會討論定奪。
3、本方案報教育局，教管組備案。
第四篇：硤口驛鎮(zhèn)中心小學(xué)健康扶貧教育工作實施方案
硤口驛鎮(zhèn)中心小學(xué)2017--2018學(xué)關(guān)于推進(jìn)
健康扶貧教育工作實施方案
一、指導(dǎo)思想
為了積極貫徹縣教育體育局《關(guān)于推進(jìn)健康扶貧加強中小學(xué)健康教育工作的通知》，扎實開展我校健康教育工作，加強貧困學(xué)生疾病預(yù)防控制，推進(jìn)健康扶貧工作，促進(jìn)我校健康教育工作的開展，切實搞好我校健康教育工作, 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，本，我校要緊緊圍繞上級部門下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：吳業(yè)軍 副組長：郭素琴
成 員：張文琴、楊曉麗、薛靜、張潔、鞠玉梅、孟漢君
三、主要工作及措施
（一）、更新觀念，提高認(rèn)識
學(xué)校健康教育是促進(jìn)教育全面發(fā)展的有效途徑，也是健康扶貧的重要環(huán)節(jié)。故要更新觀念，學(xué)校要重視師資培訓(xùn)，通過教師有目標(biāo)地編寫健康教育教材，集中備課，專題講座，觀摩課，外出學(xué)習(xí)交流等形式，進(jìn)行師資培訓(xùn)，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質(zhì)量。同時，通過搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度，使全體師生充分認(rèn)識開展健康教育的重要性。
（二）、扎實開展健康教育教學(xué)
1、校教務(wù)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開設(shè)健康教育有關(guān)課程，并列入日課表，做到每年級每班每周開設(shè)健康教育課1節(jié)；同時教務(wù)處還要組織相關(guān)教師本著科學(xué)性、教育性、知識性、地方性、可讀性的原則編寫健康教育校本教材，使我校的健康教育做到有教師、有教材、有教案、有課表、有評價，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，充分利用現(xiàn)代化教育手段，使學(xué)生能通過多種渠道吸收，掌握衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，進(jìn)行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
4、認(rèn)真做好健康教育評價工作，期末按年段進(jìn)行有關(guān)科目的考查，并記錄成績，與教案一同上交教導(dǎo)處。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
（三）、積極開展多形式的健康教育活動
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾電視臺宣傳健康教育基礎(chǔ)知識，開展衛(wèi)生專題講座，利用宣傳窗、板報辦好健康教育專欄。
2、利用晨會、主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
3、開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)，每天由專人檢查，當(dāng)日整改，打分結(jié)果公布；各班成立衛(wèi)生檢查小組、值日崗等，采取班主任重點抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處，大隊部不定期抽查等方法，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣檢查。使我校的健康教育工作得以持之以恒、不斷深入。
4、開展衛(wèi)生健康保健活動，做好常見病的預(yù)防和治療工作。(1)結(jié)合“5月20日營養(yǎng)日”、“5月31日世界無煙日”、“6月6日愛眼日”等開展衛(wèi)生防病系列教育活動。
(2)做好防近教育，堅持每天二次眼保健操，定期檢查視力，根據(jù)視力情況及時采取防治措施。
(3)開展多種形式的陽光體育活動，認(rèn)真做好廣播操，積極開展戶外活動。
(4)開展季節(jié)性疾病的預(yù)防宣教工作，做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預(yù)防及學(xué)校常見病防治工作，提高學(xué)生對傳染病的認(rèn)識，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。
5、積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作，做好學(xué)生健康體檢，建立健康檔案。
6、適時進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
（四）、加強對健康教育工作的督導(dǎo)
1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并作好評價工作。
2、校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處做好督導(dǎo)、檢查校園環(huán)境、教工食堂的衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于85%。
第五篇：西鞏驛中心小學(xué)開展紀(jì)律作風(fēng)123
西鞏驛中心小學(xué)開展紀(jì)律作風(fēng) 暨師德師風(fēng)專項整治活動實施方案
教師是人類靈魂的工程師。多年來，我校廣大教師立足崗位，辛勤工作，為教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育改革發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)安教發(fā)（2014）378號文件《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的實施意見》和《西鞏驛學(xué)區(qū)開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的實施方案》的要求，現(xiàn)就我校在全體教師中深入開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的工作實施方案制定如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大、十八屆三會全會精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入貫徹落實中央八項規(guī)定和關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的總要求，以“鑄師魂、強師能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”為主線，以“立德樹人，帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題，進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步樹立正確的職業(yè)理想，進(jìn)一步提升職業(yè)道德水平，進(jìn)一步樹立先進(jìn)的教育理念，切實解決全校教師紀(jì)律作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題，著力解決廣大人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題和教育改革發(fā)展的深層次問題，引導(dǎo)和促進(jìn)全校教師遵守師德規(guī)范，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，切實解決人民群眾反映強烈的教師隊伍師德師風(fēng)中存在的突出問題，促進(jìn)學(xué)校風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，營造有利于學(xué)校教育事業(yè)快速健康發(fā)展的良好環(huán)境，為辦人民滿意的教育提供保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為加強對紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查力度，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張 昌（學(xué)校校長）
副組長：張 祥（學(xué)校黨支部書記、副校長）
成 員：賈世榮(學(xué)校副校長)杜先鋒（學(xué)校教導(dǎo)主任）
董玲玲（學(xué)校少先大隊部輔導(dǎo)員）張雄（學(xué)?？倓?wù)主任）劉小平（語文教研組組長）袁明霞（數(shù)學(xué)教研組組長）車生娥（綜合教研組組長）
三、重點整治的突出問題
（一）著力解決紀(jì)律松散的問題。
一要解決政治紀(jì)律不嚴(yán)明的問題。個別教師大局意識、政治紀(jì)律意識不強，對教育方針政策和學(xué)校的各項規(guī)定落實不到位，上有政策、下有對策，習(xí)慣于做表面文章，陰奉陽違，欺騙組織，欺騙群眾，有令不行、有禁不止；對學(xué)校中心工作配合不積極、對學(xué)校安排的兼職工作不主動，甚至推三諉四，人為設(shè)置障礙，少數(shù)教師遇事妄加猜測，不做正面宣傳，散布謠言，亂發(fā)議論。
二要解決組織紀(jì)律渙散的問題。一教師政策法紀(jì)觀念淡薄，甚至喪失原則和是非標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致出現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
三要解決工作紀(jì)律松散的問題。切實解決個別教師紀(jì)律松懈，自由散漫，缺乏工作自覺性，不務(wù)正業(yè)，不按規(guī)定履行請假手續(xù)，遲到早退，小病大養(yǎng)，不按時上下班，上班遲到早退、上網(wǎng)、玩游戲，確保全校教師隊伍嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，遵守各類法律法規(guī)，樹立教育行業(yè)良好形象。
（二）著力解決作風(fēng)漂浮的問題。
一要解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一些教師不能夠率先垂范，作風(fēng)不實，心浮氣躁，得過且過、安于現(xiàn)狀、不求上進(jìn)，虛于應(yīng)付。
二要解決一些教師不學(xué)習(xí)不研究政策，不鉆研業(yè)務(wù)，滿足于一知半解，斷章取義，對自己工作、職責(zé)范圍的事情研究不深入不細(xì)致，工作能力差，消極怠工、拈輕怕重、挑肥揀瘦、效率低下等問題。教育全校教師始終保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，力戒空談、崇尚實干，講實話、出實招、辦實事，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭來促發(fā)展、抓落實。
（三）著力解決責(zé)任心不強的問題。
一要解決個別教師事業(yè)心、責(zé)任心不強，工作缺乏積極性、主動性，對教育教學(xué)及一些重點工作抓不實，重安排、輕要求，重計劃、輕落實，重形式、輕內(nèi)容;不能靜心教書，潛心育人，積極性不高，工作連年無創(chuàng)新、沒起色。
二要解決個別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，不思進(jìn)取，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不批改作業(yè)，教學(xué)方法陳舊，工作效率不高，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，敷衍塞責(zé)，教學(xué)質(zhì)量低下，群眾意見較大等突出問題。
（四）著力解決師德修養(yǎng)不高的問題。
一要解決個別教師宗旨意識不強，沒有奉獻(xiàn)精神，對學(xué)生缺乏關(guān)愛，服務(wù)意識不強；不學(xué)習(xí)不上進(jìn)，不積極參與上級部門和學(xué)校組織的教育教學(xué)培訓(xùn)和教研活動，不注重提高教學(xué)研究水平，不注重教科研成果的積累和總結(jié)；教育觀念陳舊，教書育人方法簡單，隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，教育藝術(shù)和水平不高，育人意識淡化，管理方法不當(dāng)，忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和思想道德的教育，不注重學(xué)生全面發(fā)展，評價方式與新課改不適應(yīng)的問題。
二要解決個別教師不文明從教，不廉潔從教，接受學(xué)生家長宴請或禮品；舉止不文雅，穿著打扮不符合教師身份，酒后上課、課堂上吸煙、接打電話；教育方法不當(dāng)，歧視、侮辱、體罰和變相體罰、猥褻等損害學(xué)生健康成長的問題。
四、方法步驟
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，此次專項整治活動，共分學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改提高三個階段。
第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（8月25日—9月20日）1.制定實施方案。制定《西鞏驛中心小學(xué)開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》。
2.召開動員大會。召開學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動動員大會，安排部署相關(guān)事宜。在全體教師中廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，要做好思想發(fā)動，講清開展師德師風(fēng)專項整治的意義，講清開展本項活動的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清對黨員干部和教職工的要求。
3.組織學(xué)習(xí)討論。學(xué)校要扎實開展學(xué)習(xí)教育，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨的十八大和十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話；深入學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《安定區(qū)教職工管理辦法》等政策文件，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果，使廣大教師樹立新型的教育理念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第二階段：查擺問題階段（9月21日—10月20日）1.廣泛深入征求意見。認(rèn)真組織開展“三聽三評”活動（即主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)普通教師中聽意見、班子成員走進(jìn)教師學(xué)生中聽想法、黨員教師走進(jìn)學(xué)生家長中聽心聲，學(xué)生評教師、教師評班子、家長評學(xué)校），同時，要通過走訪、召開座談會、公布舉報電話、設(shè)置征求意見箱等形式，向?qū)W生、家長及社會各界人士廣泛征求意見和建議，找準(zhǔn)學(xué)校在教師紀(jì)律作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，并尋找存在問題的原因，進(jìn)行深刻反思，制定整改措施；對存在問題的個人，及時批評，限期整改。
2.認(rèn)真對照檢查和自我剖析。要在全校教師中深入開展“八查”，通過動員學(xué)習(xí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展批評與自我批評，學(xué)校要以教研組或年級組為單位，認(rèn)真自查在紀(jì)律作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的問題，深入挖掘思想根源，進(jìn)行深刻地自我反思，寫出自我剖析材料。
一要在廣大教職工中深入開展“八查”：一查是否貫徹教育方針情況，看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；二查是否存在工作責(zé)任心不強，敷衍應(yīng)付、不思進(jìn)取、得過且過的問題，是否存在不學(xué)習(xí)、不研究、觀念一成不變、方法缺乏創(chuàng)新的問題。是否存在奉獻(xiàn)精神缺失的問題，能否做到主動干好本職業(yè)務(wù)，自愿承擔(dān)份內(nèi)工作，不講條件，不計報酬。三查是否履行了育人職責(zé)，能否做到言談舉止文明得體。是否存在奇裝異服進(jìn)校、濃妝艷抹上課的現(xiàn)象，是否遵紀(jì)守法，有賭博、惡意欠貸、違反社會公德等現(xiàn)象。是否存在酒后上課、學(xué)生面前抽煙的問題。四查是否認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，有無私自缺課調(diào)課、上課遲到早退、使用通訊工具、會客等問題。五查是否做到了潛心鉆研業(yè)務(wù)、精心改進(jìn)工作，是否存在投機取巧、搞虛假成績的問題。六查是否存在以教謀私，亂收費，亂辦班，搞有償家教，強制或誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料，向?qū)W生家長索要財物的問題。七查集體觀念是否牢固，是否能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)、善待同事，有意見提到當(dāng)面，有問題擺在桌面，不在背后散布不負(fù)責(zé)任的言論或采取不適當(dāng)?shù)男袆?。八查是否做到了關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展的情況，看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題。是否存在工作缺乏耐心，歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰等違反師德的問題。
第三階段：整改提高階段（10月21日—12月20日）1.制訂整改措施。在前兩個階段的基礎(chǔ)上，對自查的問題、征求意見中反映的突出問題以及在群眾路線教育實踐活動中查找出的問題進(jìn)行綜合分析、制定措施、積極整改。學(xué)校和每位教師都要對征求到的意見建議及查擺出的問題逐一梳理，分類匯總，建立臺賬，認(rèn)真制定整改方案，明確整改措施、責(zé)任和時限。對存在的問題要分輕重緩急分別整改；對熱點問題要迅速整改；對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題要重點整改。
2.完善規(guī)章制度。要集中清理并修訂完善在師德師風(fēng)、教育教學(xué)管理等方面的規(guī)章制度，要結(jié)合教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作的通知》（安教發(fā)〔2014〕330號）文件要求，建立健全教育、宣傳、考核、激勵、監(jiān)督、懲處和保障相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，創(chuàng)新師德教育機制，嚴(yán)格落實理論學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新師德教育內(nèi)容、方式和方法，突出針對性和實效性；建立師德考核機制，制定學(xué)校教職工考評細(xì)則，要將師德表現(xiàn)作為教師考核評價的必要條件，考核結(jié)果要作為教師職務(wù)評聘、評優(yōu)、任用、獎懲、培訓(xùn)、績效工資兌現(xiàn)的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制；建立師德監(jiān)督機制，暢通監(jiān)督渠道，將家長和社會各界的意見作為評估教師師德建設(shè)工作的重要依據(jù)；建立教師公開承諾制度，學(xué)校要與每一位教職工簽訂師德承諾書。師德承諾書要公開，接受社會、家長和學(xué)生的監(jiān)督。要進(jìn)一步完善安全管理、德育工作、教學(xué)工作、財務(wù)后勤管理、食堂管理、教職工代表大會等方面的規(guī)章制度，推進(jìn)校務(wù)公開，讓全體教師積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，確保學(xué)校管理制度內(nèi)容合法、程序規(guī)范。
3.全面總結(jié)。教師要全面總結(jié)紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的總體情況，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、客觀分析問題，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)、拿出具體措施，逐步建立切合實際、行之有效的師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。寫出專項整治總結(jié)報告。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
開展紀(jì)律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動，是全區(qū)教育系統(tǒng)政治生活中的一件大事，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實，確保專項整治活動取得實效。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、靠實責(zé)任。學(xué)校成立以張昌校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是第一責(zé)任人，切實加強對專項整治活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，在思想上高度重視，工作上明確責(zé)任，組織上提供保障，確保各項措施落到實處。
（二）強化督查，嚴(yán)肅問責(zé)。學(xué)校對群眾反映強烈的突出問題和問題比較集中的單位，要開展專項整頓。對群眾反映和督查發(fā)現(xiàn)的問題，堅決快查快辦；對問題突出的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任；對造成不良影響的及時通報批評，切實增強專項整治活動的嚴(yán)肅性和威懾力。
（三）廣泛宣傳、營造氛圍。學(xué)校要通過簡報、黑板報、校園網(wǎng)等形式及時宣傳先進(jìn)典型。大力宣傳教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的師德先進(jìn)典型，以及在紀(jì)律作風(fēng)專項整治活動中的新動態(tài)、新做法、新經(jīng)驗，全方位展示活動成果，努力為專項整治活動健康深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
（四）統(tǒng)籌兼顧、注重實效。要把開展紀(jì)律作風(fēng)專項整治活動與貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條”規(guī)定、市委“八項規(guī)定”、區(qū)委“九項規(guī)定”、教體局改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定及有關(guān)制度相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)和效能風(fēng)暴行動相結(jié)合，與全面推進(jìn)教育教學(xué)工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，讓全校廣大黨員干部和教師在活動和實踐中接受教育、經(jīng)受歷練，從而為更好地教書育人提供動力支撐和政治保障，確保紀(jì)律作風(fēng)專項整治活動取得實效，不斷推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
2014年9月10日
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