第一篇：班級(jí)安全隱患排查及所采取的措施

班級(jí)安全隱患排查及所采取的措施

二年級(jí)蘭振林

安全問(wèn)題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒(méi)有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)校的安全重于泰山，學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。

一、班級(jí)安全隱患排查

1.低年級(jí)學(xué)生自制能力差，難以控制自己的行為。

2.缺乏必要的安全意識(shí)及安全知識(shí)。

3.上學(xué)，放學(xué)行進(jìn)途中無(wú)人監(jiān)督，容易發(fā)生交通事故。

4.在學(xué)校課間休息及課外活動(dòng)中間這一段存在教師監(jiān)督不到位的死角，容易發(fā)生事故。

5.學(xué)生對(duì)于自己手中的鉛筆刀、鉛筆、尺子使用不當(dāng)，會(huì)變成傷人的利器。

二、所采取的措施

１．增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。充分利用報(bào)刊、雜志上關(guān)于班級(jí)安全方面的相關(guān)文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)，還要組織開(kāi)展專題討論、板報(bào)宣傳、廣播宣傳等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，目的在于通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生樹(shù)立預(yù)防校園侵害的意識(shí)，提高青少年自我保護(hù)能力。

2.小學(xué)低年級(jí)的安全教育內(nèi)容重點(diǎn)

分為五大塊：

模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故。

（1）了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害。

（2）了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

（3）認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。模塊二：預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

（1）了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)。

（2）了解常見(jiàn)的腸道和呼吸道等常見(jiàn)疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

模塊三：預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。

（1）學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)。

（2）初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

（3）初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。

（4）初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

模塊四：預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

（1）了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性。

（2）學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

模塊五：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

（1）與同學(xué)、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

（2）學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。

第二篇：班級(jí)安全隱患排查報(bào)告

陜交院2013--2014第一學(xué)第二學(xué)期

安 全 隱 患 排 查 報(bào) 告

造價(jià)1314班 班級(jí)安全隱患排查報(bào)告

為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)做好我班級(jí)安全隱患排查工作，消除班級(jí)內(nèi)的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。我班開(kāi)展了一系列關(guān)于安全教育及提高學(xué)生安全意識(shí)的主題班會(huì)和主題活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和配合學(xué)院安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)院安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)院的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保安全形勢(shì)穩(wěn)定，使班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，增強(qiáng)各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力。

三、排查項(xiàng)目

（一）安全隱患大排查內(nèi)容：

要對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)館、校園環(huán)境等要害部位和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的安全隱患排查。

（二）矛盾糾紛大排查內(nèi)容：

重點(diǎn)排查涉及師生利益的問(wèn)題，教學(xué)類、生活類等問(wèn)題學(xué)生之間的各類矛盾糾紛的排查。

四、措施和方案

1、學(xué)習(xí)文件，班級(jí)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)。

2、班級(jí)內(nèi)開(kāi)展防盜、防火、防滑、防摔跌等教育。

3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次小型整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。

4、班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展其它各種安全教育活動(dòng)。

安全問(wèn)題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒(méi)有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。

１．增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。要組織開(kāi)展專題討論、板報(bào)宣傳、廣播宣傳等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，目的在于通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生樹(shù)立預(yù)防校園侵害的意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。２．教給學(xué)生實(shí)用的自我保護(hù)方法。對(duì)與安全相關(guān)的生理心理知識(shí)、社會(huì)知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)卻相對(duì)欠缺。

３．設(shè)安全員。由責(zé)任性強(qiáng)、能力出眾的班干部擔(dān)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)制止，其職責(zé)主要負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作的監(jiān)管和安全信息的及時(shí)收集，上報(bào)。通過(guò)設(shè)立班級(jí)安全信息員，將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，從而讓安全與學(xué)生同行。

只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

造價(jià)1314

2014年6月13日

第三篇：班級(jí)安全隱患排查匯報(bào)

三年級(jí)安全隱患排查匯報(bào)

馬營(yíng)坡小學(xué)陳會(huì)珍

為確保學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)做好我班級(jí)安全隱患排查工作，認(rèn)真消除班級(jí)內(nèi)的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。我班開(kāi)展了一系列關(guān)于安全教育及提高學(xué)生安全意識(shí)的排查工作

三、措施和方案

1、班級(jí)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)。如：班內(nèi)宣傳不帶危險(xiǎn)品到學(xué)校，小刀、剪子等。

2、班級(jí)內(nèi)開(kāi)展防盜、防火、防滑、防摔跌等教育。如：大課間按照班內(nèi)活動(dòng)娛樂(lè)，不玩一些危險(xiǎn)的游戲。如：我班幾個(gè)男生總愛(ài)追逐打鬧。

3、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次小型整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。如：我班一些男生把樓梯當(dāng)滑梯，受到批評(píng)教育。

4、班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展其它各種安全教育活動(dòng)。

五、收獲成果

消除了班級(jí)安全隱患，改善了班級(jí)內(nèi)治安環(huán)境狀況，遏制了重大事故的發(fā)生，確保了安全形勢(shì)穩(wěn)定，班級(jí)安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，各同學(xué)安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。師生關(guān)系明顯改善，各種矛盾糾紛發(fā)生率都趨于零。創(chuàng)造了一個(gè)文明和諧的班集體。

第四篇：班級(jí)安全隱患排查報(bào)告

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

班級(jí)安全隱患排查報(bào)告

學(xué)生在班級(jí)里的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往等一切行為，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不涉及安全。同學(xué)之間的一些小矛盾、小摩擦，活動(dòng)時(shí)做的一些不安全的動(dòng)作，都存在安全隱患。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，最大限度將安全隱患消滅早萌芽狀態(tài)，顯然尤為重要。

通過(guò)排查，我們認(rèn)為班級(jí)中大致存在以下常見(jiàn)的安全隱患。

１．課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲；同學(xué)之間搞惡作劇，故意搬走站著同學(xué)的凳子，當(dāng)他坐下來(lái)落空；在別人很專心時(shí)嚇唬別人；上下樓梯不按秩序走；趴在窗口遠(yuǎn)望等。這些雖然是小事，但不小心就會(huì)釀成大禍。

２．課堂教學(xué)的安全。如學(xué)生用文具時(shí)的安全，使用不當(dāng)，會(huì)傷害自己或他人；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)器材的安全使用。

３．班級(jí)食品衛(wèi)生的安全。教育學(xué)生不喝生水，吃東西、用餐前要洗手，不吃無(wú)三無(wú)食品等。

４．班級(jí)勞動(dòng)的安全。在勞動(dòng)時(shí)不能拿勞動(dòng)工具追打，不能爬高擦窗。５．班級(jí)的公共設(shè)施安全。如桌子、門(mén)窗、電扇、插座等。一般情況下，教室里學(xué)生多，桌子多，在教室里打鬧會(huì)發(fā)生碰撞，一旦摔倒，可能會(huì)碰到桌角等。還有不會(huì)正確用電，也存在隱患。

6．意外突發(fā)事件帶來(lái)的安全事故。如火災(zāi)、用電器損壞等突發(fā)事件，老師要指導(dǎo)學(xué)生沉著冷靜，想辦法應(yīng)付。

7.上學(xué)、放學(xué)的交通安全需要注意。告訴學(xué)生不乘三無(wú)車(chē)輛，12歲以下不騎車(chē)上路，步行靠右行走等。

安全問(wèn)題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí)，缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，在加上事故發(fā)生時(shí)沒(méi)有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)生的安全重于一切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。

１．增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。組織開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。要組織開(kāi)展專題討論、板報(bào)宣傳、廣播宣傳等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，目的在于通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生樹(shù)立預(yù)防校園侵害的意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

２．教給學(xué)生實(shí)用的自我保護(hù)方法。小學(xué)生生性活潑好動(dòng)，而對(duì)與安全相關(guān)的生理心理知識(shí)、社會(huì)知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)卻相對(duì)欠缺。

３．設(shè)安全員。由責(zé)任性強(qiáng)、能力出眾的班干部擔(dān)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)制止，其職責(zé)主要負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作的監(jiān)管和安全信息的及時(shí)收集，上報(bào)。通過(guò)設(shè)立班級(jí)安全信息員，將安全工作進(jìn)一步細(xì)化，從而讓安全與學(xué)生同行。

只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第五篇：班級(jí)安全隱患排查總結(jié)

班級(jí)安全隱患排查總結(jié)

七年級(jí)16班 班主任 原虹

安全工作是班級(jí)工作的重中之重，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的安全教育和防范措施是我們班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。結(jié)合本周安全主題教育“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”，我即時(shí)對(duì)本班安全進(jìn)行了全排查，并及時(shí)排除了班級(jí)中存在的一些安全患。

通過(guò)排查，我認(rèn)為班級(jí)中大致存在以下常見(jiàn)的安全隱患。

1.課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲；同學(xué)之間搞惡作劇，故意伴奏站著同學(xué)的凳子，當(dāng)他坐下來(lái)落空：在別人很專心時(shí)嚇唬別人；上下樓梯不按秩序走；趴在窗口遠(yuǎn)望等。這些雖然是小事，但不小心會(huì)釀成大禍。

2.課堂教學(xué)的安全，如學(xué)生擁吻居室的安全，使用不當(dāng)，會(huì)傷害自己或他人；做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意實(shí)驗(yàn)器材的安全使用。

3.食品衛(wèi)生的安全。教育學(xué)生不喝升水，吃東西用餐前要洗手，不吃變質(zhì)食品和三無(wú)食品等。

4.班級(jí)勞動(dòng)安全。在勞動(dòng)時(shí)不能拿勞動(dòng)工具追打，不能爬高擦窗。5.班級(jí)公共設(shè)施安全。如桌子、門(mén)窗、電扇、插座、多媒體等。教育學(xué)生正確用電，愛(ài)護(hù)桌椅。

6.意外突發(fā)狀況安全。如火災(zāi)。地震等突發(fā)事件，老師要指導(dǎo)學(xué)生沉著冷靜，想辦法應(yīng)付。

7.上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。告訴學(xué)生不乘三無(wú)車(chē)輛，騎車(chē)步行遵守交通規(guī)則。

8.網(wǎng)絡(luò)安全和交友安全。教育學(xué)生不得沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。慎交友，培養(yǎng)判斷是非的能力，近朱者赤近墨者黑。

針對(duì)以上問(wèn)題，我及時(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，教給學(xué)生自我保護(hù)方法，設(shè)安全員，負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作的監(jiān)管和安全信息的收集。

只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生安全交教育以及自我保護(hù)教育，才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。