第一篇:務(wù)卜小學(xué)食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
務(wù)卜小學(xué)食品安全工
作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉剛
副組長:高儒全
成員:
張永李金
陳萍羅朝明
朱蕓楊光燦
蔡國權(quán)李清
英娟肖明金王唐
第二篇:務(wù)卜小學(xué)食品安全整改措施
務(wù)卜小學(xué)食品安全措施
為貫徹落實(shí)雞場中心校會(huì)議的要求,切實(shí)維護(hù)我校師生的身體健康和生命安全,提高學(xué)校食品安全水平,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,特制定本校食品安全綜合整治工作措施。
一、從提高師生健康水平的高度,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校食品安全工作的重要意義。兒童青少年是祖國的未來和民族的希望,他們的健康素質(zhì)關(guān)系到全民族健康素質(zhì)的發(fā)展后勁,關(guān)系到中華民族整體素質(zhì)的提高。維護(hù)兒童、青少年的身體健康和生命安全,關(guān)系到未成年人的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。教育部門有責(zé)任、有義務(wù)密切關(guān)注學(xué)校的食品安全工作和學(xué)生的健康與安全,當(dāng)然我校就有責(zé)任有義務(wù)通過教育,來提高廣大學(xué)生的食品安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí),并將這種意識(shí)輻射到全社會(huì)。
二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育,全面提高師生員工的食品安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
我校充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,通過課堂教學(xué)、知識(shí)講座、班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式,開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健康教育,培養(yǎng)師生員工的食品安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,我校面向全體學(xué)生,上一堂食品安全科普教育課,宣講食品衛(wèi)生安全常識(shí),提高學(xué)生防病防中毒的意識(shí)和能力。注重健康教育的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不買學(xué)校周邊無照、無證商販出售的各類食品,不吃、不喝來歷不明的食品、飲料。我校重視對(duì)食品從業(yè)人員的健康教育,不僅培訓(xùn)他們的操作技能,更重要的是要培養(yǎng)他們的安全意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。要通過家長會(huì)、家長學(xué)校、告家長書等形式,向家長宣傳講解食品衛(wèi)生安全知識(shí)和預(yù)防食物中毒的常識(shí),爭取家長對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的配合與支持,形成學(xué)校、家長和社會(huì)共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。
三、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食品安全責(zé)任制。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、食品衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度等。我校落實(shí)專人嚴(yán)格管理,狠抓各項(xiàng)法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí)。為此,我校迅速行動(dòng)起來,組織開展自查,查找食品衛(wèi)生安全隱患,制定整改措施,在衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)等部門指導(dǎo)下,認(rèn)真做好食品安全治理工作。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和協(xié)助下,建立健全食物中毒事件的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全的日常管理,著力改善學(xué)校食品安全薄弱狀況。
一要嚴(yán)把學(xué)校食品入口關(guān)。必須做到專人采購、專人登記、專人保管,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查。防止假冒偽劣食品流入學(xué)校。食品和原料要實(shí)行定點(diǎn)采購,二要強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部管理。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生整潔,消除“四害”孳生地;定期徹底清理庫房,銷毀過期變質(zhì)食品及原料;加工食品要充分煮熟,做到生熟分開,不銷售隔頓、隔夜的剩余飯菜,堅(jiān)決清除腐敗變質(zhì)食品;認(rèn)真落實(shí)餐食具消毒工作,提高消毒效果。三要加強(qiáng)學(xué)校食堂的安全保衛(wèi)工作。非食堂工作人員一律不得進(jìn)入食品貯存和加工場所,嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。四要加強(qiáng)對(duì)校園商店的食品衛(wèi)生安全管理。不得將過期、變質(zhì)或劣質(zhì)的食品給學(xué)生食用。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)過期、腐敗、變質(zhì)或感官性狀異常的食品,必須立即予以銷毀。我校校長堅(jiān)持每周至少一次、分管校長堅(jiān)持每周至少兩次以及衛(wèi)生監(jiān)督員要堅(jiān)持每天至少一次,對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。六要加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通與協(xié)作。與上級(jí)有關(guān)部門加強(qiáng)溝通,密切配合,齊抓共管,努力營造良好的食堂環(huán)境,確保廣大學(xué)生營養(yǎng)午餐衛(wèi)生安全。
務(wù)卜小學(xué)
2013年9月
第三篇:務(wù)卜小學(xué)文明禮儀競賽活動(dòng)安排
務(wù)卜小學(xué)“文明禮儀知識(shí)
競賽”工作安排
一、競賽時(shí)間:本周五下午1:30分至3點(diǎn)
二、競賽對(duì)象:三至六年級(jí)全體學(xué)生
三、監(jiān)考老師:上星期五下午課的老師,第一節(jié)的老師把試卷領(lǐng)去,第二節(jié)課的老師把試卷收回。
四、改卷教師:李清、王英、熊才艷、吉倩、陳萍
五、改卷時(shí)間:4月26日下午3點(diǎn)10分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金50元,二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)金30元,三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金20元。
務(wù)卜小學(xué)
2013年4月25日
第四篇:務(wù)卜小學(xué)防震演練總結(jié)
務(wù)卜小學(xué)防震演練總結(jié)
4月10日下午第二節(jié),全校師生進(jìn)行了防震疏散演練,整個(gè)過程共用了一分鐘,沒有出現(xiàn)意外情況,演練基本達(dá)到較完滿效果?,F(xiàn)將我班演練過程總結(jié)如下:
一、演練經(jīng)過
本周一會(huì)議上,學(xué)校作好演練安排,本周三就是4月10日進(jìn)行一次防震安全演練。學(xué)校教會(huì)學(xué)生防震演練應(yīng)該怎么做?讓全體師生知道:“全班分兩隊(duì),彎腰、護(hù)頭、快速從教室前后門撤離到操場寬闊處?!?/p>
4月10日下午第一節(jié)剛下課,警報(bào)聲就響起來,正在測試數(shù)學(xué)的同學(xué)們遲疑了幾秒鐘,趕緊放下手中的筆,抱頭蹲在桌位上,由第一組和第四組的兩位同學(xué)分別帶隊(duì)有序的從教室前后門撤離。
全體老師各負(fù)其責(zé),引導(dǎo)全體學(xué)生迅速撤離到操場上。
1分鐘后,大家都到達(dá)操場指定位置,開始大聲報(bào)數(shù)。最后把班級(jí)準(zhǔn)確數(shù)報(bào)告給總指揮。
最后,學(xué)校校長、本次演練總指揮作演練總結(jié)。
二、收獲
1、本次防震疏散演練既提高了學(xué)生的危機(jī)意識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的避難逃生能力。
2、組織學(xué)生快速、有序、安全下樓梯的訓(xùn)練能有效的提高學(xué)生的安全意識(shí),從而有效預(yù)防樓梯安全事故發(fā)生。
3、防震疏散演練能把老師傳授給學(xué)生的安全知識(shí)和演練相結(jié)合起來,有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和能力的提高。
三、存在問題
1、防震疏散演練流程過于簡單,許多細(xì)節(jié)沒有考慮周到。如沒有設(shè)計(jì)急救環(huán)節(jié)和救護(hù)小組等。
2、個(gè)別學(xué)生不夠重視、緊張,到達(dá)操場時(shí)不是集中精力聽前面同學(xué)報(bào)數(shù),而是東張西望,另外報(bào)數(shù)聲音太小,有報(bào)重復(fù)現(xiàn)象,結(jié)果進(jìn)行二次報(bào)數(shù),影響速度。
總之通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震、逃生安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。暴露出來的問題提醒我們,逃生疏散演練要堅(jiān)持搞,安全意識(shí)時(shí)刻不能放松。
雞場鄉(xiāng)務(wù)卜小學(xué)
2013年4月10日
務(wù) 卜 小 學(xué)
防
震
演
練
總
結(jié)
第五篇:務(wù)卜小學(xué)13年春安全工作總結(jié)
務(wù)卜小學(xué)2013-2014學(xué)
第一學(xué)期安全工作總結(jié)
一、完善制度,落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案。并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無漏洞。
二、加強(qiáng)學(xué)生休息時(shí)間的管理。
學(xué)生休息時(shí)間的管理是學(xué)校安全管理的一個(gè)重點(diǎn)、也是一個(gè)難點(diǎn)。我校加強(qiáng)了課間、課后的安全管理力度,不留安全管理的死角。課間要求班主任多加注意,防止意外事件的發(fā)生。我校為了更好地保證休息時(shí)間安全,學(xué)校不但安排了值日領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了課間無間隙職守。同時(shí)每日還安排了兩位值日老師,以加強(qiáng)了安全管理的力度,更好地保證休息時(shí)間的學(xué)生安全管理。
三、加強(qiáng)檢查,排除隱患
本學(xué)期,我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
1、開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保了開學(xué)后教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了 “食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購,嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)貨渠道合法,堅(jiān)決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校建立“安全月報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,并把檢查結(jié)果上報(bào)管理中心,確保學(xué)校的教學(xué)設(shè)施能滿足日常教學(xué)的正常進(jìn)行。
5、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(1)教學(xué)樓的門窗及時(shí)進(jìn)行檢查和維修,進(jìn)行了除銹和防銹處理,對(duì)窗戶玻璃進(jìn)行了了加固和補(bǔ)裝。(2)對(duì)出現(xiàn)問題的廁所屋頂進(jìn)行了加固和維護(hù)。(3)新增了食堂的設(shè)備、改善了食堂的操作環(huán)境,加強(qiáng)食堂的日常工作的記錄。(4)進(jìn)一步細(xì)化晨午檢制度的執(zhí)行。進(jìn)一步保證了學(xué)生的飲食安全。(5)清理校園死角的環(huán)境衛(wèi)生,清理了建筑垃圾、和廢棄物。在美化環(huán)境的同時(shí),保證了學(xué)生在校園中能有一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境。
四、安全教育,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí),我校將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日早操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級(jí)各班利用晨講、班隊(duì)活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“開學(xué)安全教育”、“安全知識(shí)競賽”、“防震演練”、“食品安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)”、“冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)”、“防溺水安全教育”、“夏季安全常識(shí)教育”。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“家校安全目標(biāo)《告家長書》”、“關(guān)于暑假期間孩子的教育和管理《告家長書》”,還于9月中旬、10月下旬和搬到新學(xué)校后召開了學(xué)生家長會(huì),向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及
學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。
3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園的安全氛圍,我校持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“文明禮貌、注意安全、遵紀(jì)守法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤儉節(jié)約”的養(yǎng)成教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育。同時(shí)要求學(xué)生在課間活動(dòng)中做到:不追逐、不打鬧;放學(xué)路上:不逗留、不亂買零食吃、不損壞群眾物品和莊稼、不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧、不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河游泳、不打架斗毆、沒有經(jīng)過家長的允許不私自外出等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級(jí)“安全文明班”競賽為杠桿,值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
五、加強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)、離校的管理工作。
我校邊遠(yuǎn)學(xué)生比較多。為防止學(xué)生在離?;丶液碗x家返校過程中出現(xiàn)問題,我們加強(qiáng)了學(xué)生的返、離校管理工作。及時(shí)掌握,消除了許多的不安全因素。
六、本期工作成績
我校于2013年10月30日搬遷到新學(xué)校,在新學(xué)校,安全設(shè)施設(shè)備沒有,校園內(nèi)還在施工,處處存在安全隱患,在全體師生的共同努力下,校園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
七、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作,使全校師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻:
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期,在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。
務(wù)卜小學(xué)
2013年12月22日
2013年秋學(xué)期
學(xué)
校
安
全
工
作
總
結(jié)