第一篇：初中語(yǔ)文作文題目

1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體（學(xué)校、班級(jí)、小組）。請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面，把題目《我愛(ài)我的》填補(bǔ)完整，寫(xiě)一篇記敘文。

2、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè)，將題目“感受”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，選項(xiàng)有①大自然；②網(wǎng)上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。

3、“（袁隆平、華羅庚、陳景潤(rùn)??）的事跡鼓舞了我”

4、“我渴望”

5、發(fā)生在的新鮮事”

6、我生活在＿＿之中

7、＿＿的滋味

8、我第一次＿＿

9、假如我是

10、的苦和樂(lè)

11、題目：我不再要求：1．將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己??2．寫(xiě)成600字左右的記敘文。

12、——，謝謝你

13、，我的快樂(lè)之源。要求“橫線(xiàn)上可填：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀??”

14、課堂、老師、電視、書(shū)報(bào)、自然、社會(huì)、生活等）教會(huì)了我學(xué)語(yǔ)文

15、我真??（后悔、高興??）

16、在中成長(zhǎng)

17、我找回了

18、我美麗，因?yàn)槲?9、我找回了_____________（自尊、自信、友誼、母愛(ài)??）（請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫(xiě)作）

20、以“回家路上”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：1．思想感情健康，有真情實(shí)感；中心明確，材料具體。2．以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。

21、放學(xué)路上。要求：1．思想感情健康，有真情實(shí)感；中心明確，材料具體。2．以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。（提示：可以寫(xiě)在放學(xué)路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。）

22、題目：在我成長(zhǎng)的道路上

要求：1．寫(xiě)出你是怎樣嚴(yán)格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下成長(zhǎng)的。

2．在記敘中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。3．不少于600字。

23、家庭生活有苦有樂(lè)，家中人物你最熟悉，請(qǐng)以“家庭生活二三事”為題，寫(xiě)篇記敘文。要求：1．不要寫(xiě)真實(shí)的人名、地名和真實(shí)單位。2．適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。

3．不低于600

24：溫暖。要求：1．必須以第一人稱(chēng)進(jìn)行敘述。2．以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名，否則扣分。

25題目：我的或我家的（可以填家、房間、村、貓、狗）

26、題目：那件事給我的啟示

要求：1．寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。2．內(nèi)容具體，思想健康，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)合理，能使用多種表達(dá)方式。

27、題目：這件事發(fā)生在我們班里。要求：寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

28、我最想做的一件事。要求：寫(xiě)想做的事，說(shuō)想說(shuō)的話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感。2．寫(xiě)

清楚想做的是什么事，為什么想做，想怎樣做。3．文體不限，字?jǐn)?shù)600左右。

1.題目：我的課余生活

要求：以記敘為主，可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。

2.題目：從這以后，我盼望長(zhǎng)大(從這以后，我害怕長(zhǎng)大)

要求：任選一題，要寫(xiě)出真情實(shí)感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪，也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實(shí)感，文體不限。

5.題目：考試，我想對(duì)你說(shuō)

6.題目：一次難忘的實(shí)踐

要求：每個(gè)同學(xué)在生活中，無(wú)論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐，請(qǐng)選擇難忘的一次，寫(xiě)一篇記敘文。

7.題目：當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候

要求：在題目的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等)，使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。

8.題目：我眼中的________

要求：先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人、事、物，如“母親、考試、大?！钡?。文體不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。

9.題目：_________，感覺(jué)真好

感覺(jué)平時(shí)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，得到別人理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候??你的感覺(jué)往往是非常好的。請(qǐng)以“幫助別人(或得到理解??)，感覺(jué)真好”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：選好你要寫(xiě)的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線(xiàn)上。要寫(xiě)出親身經(jīng)歷，寫(xiě)出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。

10.題目：渴望得到__________

世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖??也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球??也許渴望得到??把它寫(xiě)出來(lái)吧。

11.請(qǐng)自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。

12.閱讀下列材料，然后按要求作文。

一個(gè)假日的下午，父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩。兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐。父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng)。

兒子正玩得高興時(shí)，幾個(gè)大一點(diǎn)的男孩走來(lái)，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾??

或許你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，或許有過(guò)類(lèi)似的見(jiàn)聞，對(duì)這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對(duì)待的?請(qǐng)以此為內(nèi)容作文。題目自擬，文體不限。

13.閱讀下列材料，然后按要求作文。

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道：甘肅省慶陽(yáng)縣師范學(xué)校學(xué)生李勇，小時(shí)候父親就中風(fēng)癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務(wù)，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽(yáng)師范，要上學(xué)，父親怎么辦?15歲的李勇一咬牙，賣(mài)掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢(qián)，背著父親到學(xué)校報(bào)道。在學(xué)校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學(xué)。為了父親，他沒(méi)有在學(xué)校食堂吃飯，也沒(méi)有住學(xué)校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回“家”，生火做飯，照料父親??

李勇“背起父親上學(xué)”的事跡報(bào)道后，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，《中國(guó)青年報(bào)》以《孝心一片動(dòng)天下》為題再次做了報(bào)道，北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕。

看了這段材料，你從李勇身上看到了什么，有些什么感想?請(qǐng)你給李勇同學(xué)寫(xiě)封信，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

要求：聯(lián)系生活實(shí)際，不空談。說(shuō)心里話(huà)，有真情實(shí)感。符合書(shū)信格式。

14.閱讀下列材料，然后按要求作文。

我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生，而訪(fǎng)問(wèn)某位登山專(zhuān)家。其中一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)該怎么辦?”

登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走?！?/p>

“為什么不往山下跑?山頂風(fēng)雨不是更大嗎?”我懷疑地問(wèn)。

“往山頂走，固然可能風(fēng)雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄?zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存?！?/p>

要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限。

15.生活中，許多時(shí)候需要我們換位考慮問(wèn)題。如：師生之間，同學(xué)之間，家長(zhǎng)和孩子之間，干部和群眾之間，城里人和鄉(xiāng)下人之間，健全人和殘疾人之間??往往會(huì)發(fā)生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關(guān)愛(ài)，少一些磨擦;多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備??

根據(jù)提示，請(qǐng)你圍繞“換位”這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目請(qǐng)保留此標(biāo)記擬，文體不限，感情要真摯。

16.有付出就應(yīng)有回報(bào)。社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人也許為你(或他)付出過(guò)許多，你(或他)是如何回報(bào)的?你(或他)也許為別人付出過(guò)許多，你(或他)得到了怎樣的回報(bào)?

請(qǐng)以“回報(bào)”為話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇記敘文。思想感情要健康，要有真情實(shí)感。

17.我國(guó)以成功申辦2008年奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)的口號(hào)是“科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)”。如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名，在2008年北京奧運(yùn)來(lái)臨的那一刻，你會(huì)為北京奧運(yùn)做些什么?請(qǐng)以這一活動(dòng)為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?；蛴洈⒛愕幕顒?dòng)，或抒發(fā)你的感想，或發(fā)表你的見(jiàn)解。

18.假如你是下面一段文字的“我”，請(qǐng)進(jìn)行合理想象，以“這是我的責(zé)任”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式。

八年級(jí)開(kāi)學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。于是“我”開(kāi)始用自己的方式管理班級(jí)。不久，一些同學(xué)說(shuō)“我”愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭。對(duì)此，“我”說(shuō)：“這是我的責(zé)任?！贝撕?，班里常響起這句話(huà)。一學(xué)期下來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們漸多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí)，“我”還是說(shuō)“這是我的責(zé)任”。

19.題目：假如我是教育部長(zhǎng)

21、媽媽?zhuān)覟槟愀袆?dòng)

22、感動(dòng)我的一瞬間

23、心靈的感動(dòng)

24、尋找感動(dòng)

25、都是感動(dòng)惹的禍

26、感動(dòng)之后的思考

27、感動(dòng)的力量

28、為平凡而感動(dòng)

29、拒絕感動(dòng)

30、學(xué)會(huì)感動(dòng)

31、今天，你感動(dòng)了嗎

32、雷鋒出國(guó)了

33、唐僧經(jīng)商記

34、多個(gè)朋友多堵墻

35、春天的故事

36、我和春天有個(gè)約會(huì)

37、拒絕春天

38、小荷才露尖尖角

39、化作泥土更護(hù)花

40、秋日私語(yǔ)

41、冬天里的故事

42、合作

43、發(fā)生在教室里的故事

44、被遺忘的角落

45、因你而精彩

46、北國(guó)之秋

47、交往——快樂(lè)

48、雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)了

49、今夜星光燦爛50、鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉

51、學(xué)會(huì)寬容

52、大自然，讓我陶醉

53、學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己

54、拒絕誘惑

第二篇：初中語(yǔ)文作文題目

1.快樂(lè)的一天 2.難忘的眼神 3.特別的晚餐 4.傳遞中，遞傳著 5.友誼至深 6.等待上車(chē) 7.把握現(xiàn)在 8.雨天 9.奶奶的稱(chēng)贊 10.成長(zhǎng)的足跡 11.化繭成蝶 12.明天因我而精彩 13.回歸自然 14.人生路，無(wú)可阻 15.尋找快樂(lè) 16.大掃除 17.媽媽的微笑 18.參觀展覽會(huì) 19.歡樂(lè)旅行記 20.新的開(kāi)始 21.釣魚(yú)記 22.收藏陽(yáng)光 23.第一次當(dāng)家 24.夏夜閑談 25.放風(fēng)箏 26.家鄉(xiāng)的新鮮事 27.和表弟下棋記 28.暑期不可的第一天 30.她，夏日的雪 31.跑步，清晨 32.拔掉那失職的門(mén)衛(wèi) 33.晚起不如早起 全國(guó)中考初中作文題匯總 2003溫州市中考語(yǔ)文初中作文題 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注特點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)…… 請(qǐng)以“這也是課堂”為題，寫(xiě)一篇文章。2003淄博市中考語(yǔ)文初中作文題 根據(jù)下列一首歌的歌詞提示，按要求初中作文。我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐?，總有溫柔的話(huà)送耳旁?？傆幸粋€(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。要求：請(qǐng)以：“心中的太陽(yáng)”為話(huà)題，結(jié)合社會(huì)生活，學(xué)校生活，家庭生活等，寫(xiě)一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。2003年廣州市中考語(yǔ)文初中作文題： 閱讀下面材料，根據(jù)要求初中作文。傳說(shuō)中有一種很小的鳥(niǎo)，可以跨越大洋，能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里。累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒，餓了它就站在那鞭樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。小鳥(niǎo)的智慧讓我們敬佩，小鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單令我們羨慕，小鳥(niǎo)的勇氣使我們驚嘆。請(qǐng)以“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章，文體不限。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。提示：考生可以從“智慧 簡(jiǎn)單 勇氣”中任選其中一個(gè)為話(huà)題寫(xiě)作，也可以任選其中兩個(gè)話(huà)題寫(xiě)作，還可以三個(gè)全寫(xiě)。2002年寧波市中考初中作文話(huà)題“母愛(ài)” 2003年浙江紹興中考初中作文題目 《人生儲(chǔ)蓄罐》 2003成都：以“交往”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于500字的文章。2003蘇州初中作文題目為命題初中作文《牽掛》 初中作文題型是命題初中作文，題目為《牽掛》，要求學(xué)生寫(xiě)一篇體裁不限，字?jǐn)?shù)為500左右的文章。2003長(zhǎng)沙初中作文：二任選一 第一題是“風(fēng)雨中的——”，第二題為有關(guān)親情、友情等內(nèi)容，由學(xué)生自行命題。大部分學(xué)生都選擇了第一題 杭州市2003年中考初中作文題： 24.初中作文（40分）閱讀下面的文字，按要求初中作文。自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿(mǎn)自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。江西省2003年中考初中作文題： “和”字，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。對(duì)人和善、和藹，對(duì)己平和、氣和；家和萬(wàn)事興，鄰和勝親人；商場(chǎng)上和氣生財(cái)，困難時(shí)和衷共濟(jì)；人類(lèi)向往和樂(lè)，世界需要和平......請(qǐng)以“和”為話(huà)題，選擇你最擅長(zhǎng)的一種文體，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。2003年廣東湛江中考語(yǔ)文初中作文題 在下面兩個(gè)初中作文題中任選一個(gè)，再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)（如音樂(lè)、讀書(shū)、挫折、愛(ài)……）填到所選初中作文題中的橫線(xiàn)上，然后初中作文。（70分，其中卷面和書(shū)寫(xiě)占5分）題目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩（2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）字?jǐn)?shù)不少于600；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。2003年浙江麗水市中考初中作文題 閱讀下在的文字，按要求初中作文。當(dāng)侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時(shí)，是“王選們”（王選：侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)訴訟案中國(guó)原告代表）追求真理的百折不鐃讓人感動(dòng)。當(dāng)“九八”洪水奔流而至?xí)r，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動(dòng)，當(dāng)“非典災(zāi)難不幸降臨時(shí)，是白衣天使的無(wú)私無(wú)畏讓人感動(dòng)----感動(dòng)是成功時(shí)師長(zhǎng)的一聲提醒，感動(dòng)是失意是老磉的幾句安慰，感動(dòng)是善待老人、呵護(hù)幼小、拯救危難、見(jiàn)義勇為，感動(dòng)是一個(gè)微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我們實(shí)在有太多的感動(dòng)！面對(duì)感動(dòng)，你一定會(huì)有深切的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

1、自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

2、選取你感受最深的材料寫(xiě)作，不要抄襲他人的文章。

3、不要在文中出現(xiàn)你所在學(xué)校的名稱(chēng)，以及老師、同學(xué)或你的真實(shí)姓名。2003南京中考初中作文 萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)在泥土上繁衍，泥土與人類(lèi)生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)不計(jì)回報(bào)，功高蓋世不張揚(yáng)個(gè)性，然而泥土卻被我們忽視，面對(duì)泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考？要求題目中必須有“泥土”兩字。常州市二○○三年中考初中作文題

25、閱讀下面的文字，按要求初中作文。（50分）為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說(shuō)？有些人幾乎天天見(jiàn)到貓曬太陽(yáng)，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢？ 請(qǐng)以“多想一步”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩(shī)歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話(huà)題為題）。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；文中也不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2003年浙江金衢兩市初中作文題

四、初中作文（共60分）

（一）小初中作文（10分）26.請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，完成下面一段對(duì)話(huà)。200字左右。甲同學(xué)：真羨慕你啊，初中作文寫(xiě)得這么好。乙同學(xué)：哪里，我還很不夠。甲同學(xué)： 乙同學(xué)： 甲同學(xué)：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。乙同學(xué)：不用謝，這只是我的一點(diǎn)寫(xiě)作體會(huì)罷了

（二）大初中作文（50分）27.保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強(qiáng)壯的體魄，要從我做起；取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，要從我做起；實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會(huì)變得更美好。請(qǐng)以“從我做起”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，除詩(shī)歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。徐州市中考初中作文以“獲取”為話(huà)題。廣東南海初中作文 話(huà)題”瞬間” 山東省臨沂市中考初中作文“當(dāng)＿＿＿＿的時(shí)候”或以“責(zé)任”為話(huà)題 2003青島市中考語(yǔ)文初中作文題： 1.老師，你＿＿＿＿＿ 2.這事真讓我＿＿＿＿＿ 以上兩題任選其一習(xí)作，有提示語(yǔ) 2003年深圳中考初中作文題 一個(gè)中國(guó)學(xué)生在日本的一個(gè)果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹(shù)上都留著幾個(gè)果實(shí)，學(xué)生很是納悶。農(nóng)場(chǎng)主人回答了學(xué)生的疑問(wèn)，原來(lái)這些果實(shí)是給鳥(niǎo)兒留下的。試卷要求考生以《留下》為題初中作文，字?jǐn)?shù)不少于600字，詩(shī)歌不少于20行，文體不限。連云港：給自己一個(gè)微笑。山東濟(jì)寧市中考初中作文以“真情“為話(huà)題 江蘇鹽城市2003中考初中作文試題： 教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅(jiān)…… 請(qǐng)以“真”為話(huà)題，將你在成長(zhǎng)歷程中的所遇、所思、所感寫(xiě)下來(lái)。[注意]： 1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。不得抄襲。浙江省臺(tái)州市2003年初中語(yǔ)文畢業(yè)、升學(xué)初中作文題 第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點(diǎn)是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請(qǐng)以“勇氣”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。貴州省黔東南2003年中考初中作文題： 以“感謝”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。重慶: “國(guó)家遇到困難、學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題、家庭發(fā)生矛盾、同學(xué)違反紀(jì)律、自己成績(jī)不理想……我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？” 以《責(zé)任》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷，也可以寫(xiě)別人的事；可以正面寫(xiě)也可以反面寫(xiě)；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩(shī)歌外，學(xué)生可以任選體裁。2003遼寧中考初中作文題 初中作文要求 餐桌是一種文化，是衛(wèi)生、健康標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，是人們喜怒哀樂(lè)發(fā)生的地方，也是人們歷史與未來(lái)的見(jiàn)證。請(qǐng)考生圍繞“餐桌”為話(huà)題初中作文，題目自擬體裁自擬，字?jǐn)?shù)600字左右。無(wú)錫2003年中考初中作文題：

三、初中作文（60分）思路提示： 加強(qiáng)課外閱讀，是提高語(yǔ)文水平的重要途徑。讀中外名著其實(shí)是在跟大師對(duì)話(huà)，能使我們獲得很多的啟示，充實(shí)自己的生活。讀《西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀《魯濱孫漂流記》，我們能懂得實(shí)干比信念更重要…… 請(qǐng)以“——讀××××有感”為副標(biāo)題，自擬題目，就自己讀過(guò)的課外名著（或文章）談一點(diǎn)體會(huì)和感想。要求： ①可就文中人物、事件、寫(xiě)法等談體會(huì)，觀點(diǎn)要明確，材料要詳實(shí)。也可結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談感想，要寫(xiě)出真情實(shí)感。②為便于別人閱讀，書(shū)寫(xiě)要工整，卷面要整潔。字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。湖北省2003中考初中作文 話(huà)題為“以人為本” 湖北省鄂州市中考初中作文 《我最欣賞的一種品質(zhì)》 2003年河南中招語(yǔ)文考試初中作文

六、初中作文。（40分）友善，是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提：愛(ài)群、利群、樂(lè)群，是社會(huì)風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問(wèn)題，友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手，友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動(dòng)……友善，意味著關(guān)愛(ài)他人，不苛求于人，不強(qiáng)加于人，進(jìn)而有助于人，它表明一個(gè)人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。友善是光明與和平的使者！請(qǐng)以“友善”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。要求：

1、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；

2、文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱(chēng)和人物的真實(shí)姓名。2003年貴陽(yáng)中考初中作文題 “新”為中心的話(huà)題 2003年上海中考初中作文題《我想唱首歌》 2003北京市中考語(yǔ)文初中作文 在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽(tīng)到過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。要求： 1.以“喝彩”為題目寫(xiě)一篇文章； 2.思想內(nèi)容積極向上； 3.自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于600字； 4.文中不得寫(xiě)出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱(chēng)和師生的真實(shí)姓名。2003北京海淀區(qū)中考語(yǔ)文初中作文 請(qǐng)你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥(niǎo)與蚯蚓)的這幅漫畫(huà)，根據(jù)畫(huà)面自擬題目，寫(xiě)一篇300字左右的小初中作文?？梢詫?duì)畫(huà)面進(jìn)行描述、說(shuō)明，也可以根據(jù)畫(huà)面想像，編寫(xiě)一個(gè)小故事，還可以展開(kāi)聯(lián)想，發(fā)表議論……除詩(shī)歌外，文體不限。2003安徽省中考初中作文試題： 狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園，無(wú)奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開(kāi)。因而有人笑狐貍：餓疲了進(jìn)去，又餓瘦了出來(lái)，什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，這只狐貍吃過(guò)了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷過(guò)，你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn)，這是無(wú)法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。請(qǐng)以“體驗(yàn)”為話(huà)題，自選角度，寫(xiě)一篇文章。提示和要求：，(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。(2)不要忘了擬個(gè)題目。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則會(huì)扣分。(4)不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章最好不要少于500字。天津2003年中考初中作文題 請(qǐng)以“書(shū)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。注意：①“書(shū)”這個(gè)話(huà)題范圍是很寬泛的，初中作文內(nèi)容只要與“書(shū)”相關(guān)，都符合要求；②文體不限，可以記述經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等；③題目自擬；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。2003年湖北省宜昌市中考初中作文題 為迎接來(lái)年的春天，北雁在寒風(fēng)中展翅南翔；為擁抱夢(mèng)中的藍(lán)天，松柏在峭壁上盤(pán)曲昂首；為到達(dá)勝利的彼岸，小舟在風(fēng)浪里揚(yáng)起白帆；為書(shū)寫(xiě)新生活的篇章，下崗女工支起了再就業(yè)的地?cái)偅粸閷?shí)現(xiàn)與世界的融合，中國(guó)打開(kāi)了塵封的國(guó)門(mén)……。自然進(jìn)程、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人成長(zhǎng)，無(wú)不體現(xiàn)著適者生存、適者發(fā)展。請(qǐng)你以“適應(yīng)”為話(huà)題初中作文?？蓴⒖勺h，可詩(shī)可文。題目自擬，字?jǐn)?shù)在350個(gè)左右，寫(xiě)詩(shī)不要少于15行。湖北省黃岡市2003年初中升學(xué)統(tǒng)一考試初中作文題 老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之?！钡那Ю锷衬?，凱旋歸來(lái)。馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒(méi)什么好說(shuō)的”，老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地?！?“就這些？沒(méi)有了？”馬和驢問(wèn)?！皼](méi)有了，就這些?！?“唉！”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出什么驚人的話(huà)來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，三言?xún)烧Z(yǔ)就完了?！薄耙稽c(diǎn)也不精彩，令人失望?！斌H也深有同感。是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略。可是，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。請(qǐng)以“感受平凡”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選（除詩(shī)歌外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

第三篇：初中語(yǔ)文作文題目

第三篇不是日記就沒(méi)有日期了，題目是《媽媽》。以前已經(jīng)乖，都挑好的說(shuō)，現(xiàn)在只記得壞的。

（這是不是叫退化?。浚?/p>

1998.9.13 描寫(xiě)夏天，最后的結(jié)尾老套得不行：以后的夏天會(huì)是怎么樣的呢？

（天知道我最討厭夏天了。）

不是日記，沒(méi)有日期。題目是早就寫(xiě)爛了的《我的愛(ài)好》，愛(ài)好是寫(xiě)作，老師評(píng)語(yǔ)你的文章寫(xiě)得

不錯(cuò)，以后還要加強(qiáng)訓(xùn)練。

（天知道那時(shí)的作文讓我有多痛苦，我怎么可能把這個(gè)當(dāng)愛(ài)好。）

接下來(lái)繼續(xù)，下面一篇是《學(xué)習(xí)語(yǔ)言的故事》，大意是一次語(yǔ)文考試忘記寫(xiě)作文，結(jié)果成績(jī)?cè)愕?/p>

一塌糊涂，自此以后發(fā)奮。老師評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容不夠具體，良！

（怎么可能具體嘛，只要湊夠一頁(yè)就算沒(méi)有結(jié)尾也要收筆，不然不是浪費(fèi)了嘛！老師果真不懂學(xué)

生的心?。?/p>

題目《一張彩照》，寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)照，順便引出幾個(gè)人物扯了一番，然后收筆。老師竟然沒(méi)有

批改，氣憤……

題目《我的同桌》，隨便抓了一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，都是些雞毛蒜皮的小事，無(wú)趣。老師還是沒(méi)有批改，難道那幾天老師病了？沒(méi)印象誒……

后面那篇又是抄的，不提也罷

題目《我們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭》，一看題目就知道言不由衷，內(nèi)容更是#￥￥%……

下一篇更狠《我的預(yù)習(xí)方法》，無(wú)語(yǔ)……

這篇又是抄的開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，題目《運(yùn)動(dòng)會(huì)一角》，初中就是無(wú)聊，不管出點(diǎn)什么事都要寫(xiě)作文。

題目《她》，記得那時(shí)老師叫我們描寫(xiě)一個(gè)人，結(jié)果現(xiàn)在我怎么想也想不起當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是誰(shuí)了

（果然是老了，不中用了！）

《記一個(gè)可敬的人》，不用說(shuō)這個(gè)人一定是老師了，因?yàn)槭菍?xiě)給老師看的嘛。

（為我曾經(jīng)撒的這個(gè)謊道歉……）

題目《我的星期天》又是在外公家度過(guò)的。兒時(shí)的生活真的不是一般的有規(guī)律哦！

（現(xiàn)在的更加有規(guī)律，只要上課就在學(xué)校里待著，不管是不是周末。只要放假就在家里待著，不

管晴天雨天）

《中學(xué)里的新鮮事》 小時(shí)候就是少見(jiàn)多怪，嘎嘎……

《一次難忘的教訓(xùn)》 這題目老得我什么也不想說(shuō)了，估計(jì)你們也不想聽(tīng)，誒……

后面三篇又是抄的，再后面那篇是課文縮寫(xiě)《牛郎織女》

《她永遠(yuǎn)活在我們心中》 寫(xiě)的還是老師，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)受壓迫程度之深……

《考試》 吃人的教育制度，現(xiàn)在還深受其害……

這篇更扯《我為班級(jí)添光彩》 什么具體內(nèi)容都沒(méi)有，全是套話(huà)。

后面一篇又是抄的，是篇游記。那個(gè)地方我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不要說(shuō)去玩了

最后一篇還是《媽媽》，仍舊沒(méi)有具體內(nèi)容作者：天上的云

一、記敘文(以記敘為主)

題目：我的另一片天地

提示：同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外，還有各

種各樣自己的“天地”，請(qǐng)把你那另一片“天地”展示

給大家。

要求：寫(xiě)成一篇記敘文，不少于600字。

曰曰圃田圃田圍田

(1)題目：?jiǎn)⒌?/p>

生活中，老師、朋友的幾句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致??都會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，讓我們深切地感悟生活，請(qǐng)選擇你感受最深的一點(diǎn)寫(xiě)一篇文章。

要求：①以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。

②不少于600宇。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

(2)題目：課余生活帶給我的樂(lè)趣

要求：①以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱?、議論。

②不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

曰曰回田匾圃圈

以“其實(shí)，我真的挺棒”為題寫(xiě)一篇不少于500

字的記敘文。

要求：①要有真情實(shí)感；

②字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給字格；

③文中凡出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一個(gè)或幾個(gè)代替。

圃曰圃曰匾蟹塑

下面兩個(gè)作文題，任選一題寫(xiě)記敘文。

(1)剛?cè)顺踔械耐瑢W(xué)，對(duì)將來(lái)的生活有著一份困

惑與憧憬。作為走過(guò)初中三年的你，把你最深的感悟

以“真心告訴你”為題寫(xiě)給他們。

┌───────────────────────┐ │(2)“拉鉤上吊，一百年不回頭”。還記得這句童│ │?多年來(lái)，你可能曾為了自己而失信，也可能曾│ │守信而付出代價(jià)。請(qǐng)以“說(shuō)話(huà)算數(shù)”為題，寫(xiě)一│ │章。│ │要求：①要有真情實(shí)感。│ │②不少于500宇，但不超過(guò)所給的字格。│ │③文中凡出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，一律用字母A、B、│ │中的一個(gè)或幾個(gè)代替。請(qǐng)別忘啦，先在作文格里│ │題目，再寫(xiě)文章。│ ├───────────────────────┤ │口曰日田曰叮日僵量曰曰曰曰眉㈢田曰曰·│ ├───────────────────────┤ │任選一題作文。│ │(1)每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，不可或缺。，在，│ │、在班級(jí)、在學(xué)校、在社區(qū)??在各種活動(dòng)的臺(tái)前 │ │、場(chǎng)上場(chǎng)下??你在其中是一個(gè)怎樣的角色呢?│ │請(qǐng)以“角色”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘│ │(2)以“生日之后”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的│ │文。│ │注意：①文中出現(xiàn)的校名、人名用字母代替；│ │②不要超過(guò)所給宇格；│ │③不要忘了寫(xiě)題目。│ │議論文│ ├───────────────────────┤ │K---n-'J，Y--O---口-曰臼二冒U田陌圃│ ├───────────────────────┤ │題目：《我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約會(huì)》讀后感│ │要求：把題目寫(xiě)在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。字│ │m宇以上。│ │(材料《我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約會(huì)》略)│ ├───────────────────────┤ │田曰隉蛙I口田田膳罾廈蹲圃│ │請(qǐng)以《讀書(shū)真好》或《與好友交談》為題，寫(xiě)一篇│ │尹左右的議論文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人│ ├───────────────────────┤ │姻曰圃吐m，1臼曰田I田匾凄苧面國(guó)曰│ ├───────────────────────┤ │題目：我認(rèn)為這件事應(yīng)該這樣處理│ │要求：就你所經(jīng)歷到、看到或聽(tīng)到的某件事，談?wù)劑?│處理意見(jiàn)，分析這樣處理的原因。寫(xiě)成一篇600│ │上的議論文。要有明確的觀點(diǎn)，分析時(shí)有理有│ │文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。│

│文體不限(或除詩(shī)歌外)│ ├───────────────────────┤ │9---n--劇，------口，口-二回酉：冒富：田-│ ├───────────────────────┤ │題目：美在我身邊│ │要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。│ │(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。│ │(3)字?jǐn)?shù)600-900。│ 愛(ài)的祖國(guó)。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方 晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼??

請(qǐng)你以“有家真好”為題，寫(xiě)一篇600字左右的 文章。

孩子的世界里，有歡樂(lè)，也有煩惱；孩子的世界

里，有好奇，也有想像；孩子的世界里，有探索，也有思 考??以“孩子的世界”為題寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于500字。文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓 名、所在學(xué)校。

在歷史的長(zhǎng)河與現(xiàn)代生活中，有很多令人敬佩的人物，如著名的科學(xué)家、醫(yī)生、教師、軍事家、文學(xué)家、領(lǐng)袖，等等。如果你和其中一位自己最敬佩的人物生 活一天，情形會(huì)是怎樣的呢?

以《我與最敬佩的人生活一天》為題目，寫(xiě)一篇 文章?？烧归_(kāi)豐富的聯(lián)想與想像，除詩(shī)歌外，文體不 限。600字以上。

以“我能行”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①有真情實(shí)感，文體不限。

②全文不少于500字。文中不得透露所在學(xué)校。③文中不得使用真名，一律用“小(大)王、小(大)李、小(大)張”等代替。

題目：同自己談話(huà)。

要求：①有真情實(shí)感，努力做到有新意，有創(chuàng)見(jiàn)。②文體不限。

③字?jǐn)?shù)不少于500字。

④文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“x x”代 替。

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

最佳答案

我與苦難親密接觸

我是一只小小鳥(niǎo)

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

請(qǐng)給老人一輪暖陽(yáng)(以“孝”為話(huà)題)

守住你的金礦(以“誠(chéng)信”為話(huà)題)

粉身碎骨為考試

誠(chéng)信過(guò)時(shí)了嗎

傾聽(tīng)自己的心跳(以“關(guān)注生活”為話(huà)題)

樹(shù)的“嘆息”(以“樹(shù)”為話(huà)題)

粉筆的自述

星期天的面孔

不能說(shuō)的秘密

給我一雙翅膀

人生需要掌聲

笑對(duì)挫折

學(xué)會(huì)聆聽(tīng)

痛苦是一筆財(cái)富

我心中,你最重

只是有一點(diǎn)痛而已

人生也是一張答卷

世界因你而精彩

寒冬中一輪暖陽(yáng)

《那一片藍(lán)天》《未知的明天》 《前面的路》 《眼前的距離》 《眼望星途》 《未來(lái)的抉擇

第四篇：初中語(yǔ)文作文題目精選

⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》 ⒉《——，我永遠(yuǎn)的天空》 ⒊《都是——惹的禍》 ⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂(yōu)，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告訴你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身邊》 ⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長(zhǎng)》 ⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》 ⒙《我發(fā)現(xiàn)——》

⒚《真想做個(gè)——》 ⒛《世上只有——》

21．《我——故我在》

22．《永遠(yuǎn)的——》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的**》

26.《我和——的距離》

27.《——著并快樂(lè)著》

28.《給自己找個(gè)——》

29.《永遠(yuǎn)說(shuō)——》

30.《那一次，我——》

31.《——不同情眼淚》

32.《帶上——上路》

33.《我與——面對(duì)面》

34.《——是一盞明燈》

35.《那段——的日子》

36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》

37.《——，讓我歡喜讓我憂(yōu)》

38.《愛(ài)上——》

39.《欣賞——》

40.《我眼里的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《給心情涂上——》

46.《人生路上——多》

47.《——，我的最?lèi)?ài)》

48.《——的故事》

49.《——是一種養(yǎng)分》

50.《那年，我——》

51.《和——賽跑》

52.《我——，我——》

53.《有——才有遠(yuǎn)方》

54.《——在，夢(mèng)就在》

55.《還有多少——可以重來(lái)》

56.《明天，我——》

57.《我的——我做主》

58.《——，是這樣煉成的》

59.《不想——》

60.《將——進(jìn)行到底》

61.《人生沒(méi)有——》

62.《——是一瞬間的事》

63.《有一種——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《帶上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一種美麗的痛》

68.《——的回憶》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——，沒(méi)有什么不可以》

71.《與——一起走過(guò)》

72.《——，讓我歡喜讓我憂(yōu)》

74.《讓——為——著色》

75.《我——故我在》

76.《——，妙不可言》

77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍賣(mài)會(huì)》

81.《——永不下崗》

82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》

83.《——在我胸》

84.《——是一種牽掛》

85.《——帶給我的快樂(lè)》

86.《——也是一種享受》

87.《——讓我如此美麗》

88.《——，其實(shí)你不懂我的心》

89.《最近比較——》

90.《將——進(jìn)行到底》

91.《——，我的最?lèi)?ài)》

92.《下輩子我做——》

93.《誰(shuí)都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》

96.《怎一個(gè)“—”字了得》

98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

第五篇：初中語(yǔ)文作文題目100個(gè)

初中作文百題

⒈《——是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)》 ⒉《——，我永遠(yuǎn)的天空》 ⒊《都是——惹的禍》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解憂(yōu)，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告訴你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身邊》 ⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《與——同行》 ⒖《——伴我成長(zhǎng)》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有個(gè)約會(huì)》 ⒙《我發(fā)現(xiàn)——》 ⒚《真想做個(gè)——》 ⒛《世上只有——》 21．《我——故我在》 22．《永遠(yuǎn)的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的**》

26.《我和——的距離》 27.《——著并快樂(lè)著》 28.《給自己找個(gè)——》 29.《永遠(yuǎn)說(shuō)——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼淚》 32.《帶上——上路》 33.《我與——面對(duì)面》 34.《——是一盞明燈》 35.《那段——的日子》 36.《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》 37.《——，讓我歡喜讓我憂(yōu)》38.《愛(ài)上——》 39.《欣賞——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《給心情涂上——》 46.《人生路上——多》 47.《——，我的最?lèi)?ài)》 48.《——的故事》 49.《——是一種養(yǎng)分》 50.《那年，我——》 51.《和——賽跑》

52.《我——，我——》 53.《有——才有遠(yuǎn)方》 54.《——在，夢(mèng)就在》 55.《還有多少——可以重來(lái)》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是這樣煉成的》 59.《不想——》 60.《將——進(jìn)行到底》 61.《人生沒(méi)有——》 62.《——是一瞬間的事》 63.《有一種——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《帶上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一種美麗的痛》 68.《——的回憶》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，沒(méi)有什么不可以》 71.《與——一起走過(guò)》 72.《——，讓我歡喜讓我憂(yōu)》 73.《拒絕——》 74.《讓——為——著色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍賣(mài)會(huì)》 81.《——永不下崗》

82.《那次，我與——擦肩而過(guò)》 83.《——在我胸》 84.《——是一種牽掛》 85.《——帶給我的快樂(lè)》 86.《——也是一種享受》 87.《——讓我如此美麗》 88.《——，其實(shí)你不懂我的心》 89.《最近比較——》 90.《將——進(jìn)行到底》 91.《——，我的最?lèi)?ài)》 92.《下輩子我做——》 93.《誰(shuí)都可以——》 94.《——是金》

95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一個(gè)“—”字了得》 97.《——拍賣(mài)會(huì)》

98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》