第一篇：測量學筆記[小編推薦]

1：靜止的海水面稱作水準面。由于海水受潮汐風浪等影響而時高時低，故水準面有無窮多個，其中與平均海水面相吻合的水準面稱作大地水準面。由大地水準面所包圍的形體稱為大地體。通常用大地體來代表地球的真實形狀和大小。水準面的特性是處處與鉛垂線相垂直。同一水準面上各點的重力位相等，故又將水準面稱為重力等位面，它具有幾何意義及物理意義。水準面和鉛垂線就是實際測量工作所依據的面和線。由于地球內部質量分布不均勻，致使地面上各點的鉛垂線方向產生不規(guī)則變化，所以，大地水準面是一個不規(guī)則的無法用數(shù)學式表述的曲面，人們進一步設想，用旋轉橢球體來代表地球的形狀。在小區(qū)域的普通測量中可將地（橢）球看作圓球，其半徑R=（a+a+b）/3=6371km。

2：在一般的測量工作中都以大地水準面作為高程起算的基準面。因此，地面任一點沿鉛垂線方向到大地水準面的距離就稱為該點的絕對高程或海拔，簡稱高程，用H表示。國家高程基準面是根據青島驗潮站1952~1979年間的驗潮資料計算確定的，依此基準面建立的高程系統(tǒng)稱為“1985國家高程基準”。并于1987年開始啟用。

3：當測區(qū)附近暫沒有國家高程點可聯(lián)測時，也可臨時假定一個水準面作為該區(qū)的高程起算面。地面點沿鉛垂線至假定水準面的距離，稱為該點的相對高程或假定高程。在土木建筑工程中，又將絕對高程和相對高程統(tǒng)稱為標高。

4：不論進行任何測量工作，在實地要測量的基本要素都是：

1)距離（水平距離或斜距）；

2)角度（水平角和豎直角）；

3)直線的方向；

4)高程（高差）。

5: 測量工作必須遵循的第一條基本原則是“從整體到局部”，“先控制后碎部”的原則。6: 進行高程測量的主要方法有水準測量和三角高程測量。水準測量是利用水平視線來測量兩點間的高差。由于水準測量的精度較高，所以是高程測量中最主要的方法。三角高程測量是測量兩點間的水平距離或斜距和豎直角(即傾斜角)，然后利用三角公式計算出兩點間的高差。三角高程測量一般精度較低。

第二篇：測量學

《測量學》讀書筆記

學院:環(huán)境保護與安全工程學院班級:安全工程101班

學號:20104670144姓名:許松林

前言：

《測量學》是研究地球表面的形狀和大小以及確定地面點位空間位置的一門科學，其任務包括測繪和測設兩個方面，是高等學校本科專業(yè)的一門重要專業(yè)技術課，既是深入學習后續(xù)專業(yè)課程的必備基礎，又具有自身的理論和方法。測量學課程，不僅可以在學習測繪知識的基礎上，豐富我們對測繪學科的感性認識，而且能培養(yǎng)學生的動手能力與組織協(xié)調能力。因此，測量學既是一門基礎性課程，又能培養(yǎng)學生扎實的動手技巧和解決實際問題的能力，為后續(xù)測量課程的學習打下扎實的基礎。我們的教材主要介紹了普通測量學和部分工程測量學的內容。通過學習本門課程，我們學生應系統(tǒng)掌握測量學的基本概念、平面位置與高程測量的初步原理與基本方法，誤差理論的基本知識，著重掌握經緯儀、水準儀及測距儀等主要測繪儀器的操作方法，對于我們建筑安全方向的學生還需要掌握地形圖的測繪，地形圖的應用，施工放樣，變形觀測，竣工測量，初步了解與測量方面相關的國家與行業(yè)技術標準，為測量學及后續(xù)各專業(yè)課程打下專業(yè)技術基礎。

正文：

在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。而我們所學的課本是屬于普通測量學，也是測量學里面最基礎的知識。

我們學習理論課是在教室內上的，有大部分是有關儀器的使用，及數(shù)據處理等方面的內容。首先，從第一章開始，老師著重給我們介紹了測量學的簡介，測量坐標系與地面點位的確定和測量工作的概述。確定點的球面位置的坐標系主要與有地理坐標系，平面直角坐標系。而地理坐標系有分為為天文地理坐標系和大地地理坐標系。平面直角坐標系主要是高斯平面坐標系，這里特別要注意投影帶號的計算：統(tǒng)一6°帶投影中已知地面任一點的經度L，要計算該點所在投影帶號N的公式為N=Int（（L+3）/6+0.5）；統(tǒng)一3°帶投影中的公式為n=Int（L/3+0.5）。測量工作的原則是“從整體到局部，先控制后碎部”。測量的內容是水平的測量，距離的測量，高程的測量。

第二章主要講的是水準測量和水準儀的使用。首先講了水準測量原理，水準測量的原理是利用水準儀提供的一條水平視線，測出兩地面點之間的高差，然后根據已知點的高程和高差，推算出另一個點的高程。接著，講了水準測量的儀器和工具，我們實驗中使用的為DS3級微傾水準儀，結構組成為望遠鏡水準器基座三部分構成。其中水準儀的使用，包括安置水準儀粗略整平瞄準水準尺和精平與讀數(shù)。

第三篇：測量學

1、測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包括空中、地下和海底）點位的科學。測定是指使用測量儀器和工具，通過測量和計算得到一系列測量數(shù)據，或把地球表面的地形縮繪成地形圖，供經濟建設、規(guī)劃設計、科學研究和國防建設使用。測設是指把圖紙上規(guī)劃設計好的建筑物、構筑物的位置在地面上標定出來，作為施工的依據。

2、與平均海水面吻合并向大陸、島嶼內延伸而形成的閉合曲面，稱為大地水準面。與水準面想切的平面稱為水平面。用數(shù)學式表示的幾何形體（即地球橢球）來代替地球的形狀作為測量計算工作的基準面。選擇【陜西涇陽縣永樂鎮(zhèn)某點】為大地原點

3、地面點到大地水準面的鉛垂距離，稱為該點的絕對高程，或稱海拔。我國采用“1985高程基準”青島水準原點的高程為72.260m。地面點到某一假定水準面的鉛垂距離，稱為假定高程，即相對高程

4、六度帶計算L0=6N-3，三度帶L=3n5、測量應遵循的兩條原則：

一、從整體到局部，它可以減少誤差積累，保證測圖精度，而且可以分幅測繪，加快測圖速度。

二、前一步工作未作檢核不進行下一步測量工作，它可以防止錯漏發(fā)生，保證測量結果的正確性。

6、【高程、測角和測距】測量的基本工作，【觀測、計算、繪圖】是測量工作的基本技能。

7、測量地面上各點高程的工作，稱為高程測量。分為水準測量、三角高程測量、氣壓高程測量。水準測量是利用一條水準視線，并借助水準尺，來測定地面兩點間的高差，這樣就可由已知點的高程推算出未知點的高程。水準測量儀器【水準儀】，工具為【水準尺和尺墊】

8、十字絲交點的連線，稱為視準軸或視線。水準儀的使用包括儀器的【安置、粗略整平、瞄準水準尺、粗平和讀書】。氣泡的移動方向和【左手大拇指的運動方向】一致。

9、表2-1表2-3表3-1表3-4表6-610、在觀察過程中，點1、2、.......4僅起傳遞高程的作用，這些點稱為轉點。

11、水準測量的誤差分析：

一、儀器誤差，二、觀測誤差

1、水準管氣泡居中誤差

2、讀數(shù)誤差

3、視察影響

4、水準尺傾斜影響

三、外界條件的影響

12、經緯儀的使用

一、對中，對中的目的是使儀器的中心和測站點位于同一鉛垂線上。

二、整平，是指利用基座上的三個角螺旋是照準部水準管氣泡居中，從而導致豎軸豎直和水平盤水平。

三、瞄準（先盤左后盤右）

四、讀數(shù)

13、視距測量：兩點間的水平距離。直線定位：把多跟標桿標定在已知直線上的工作。

14、直線定向：確定直線與標準方向之間的水平角度。方位角：由標準方向的北端起，順時針方向量到某直線的夾角，稱為該直線的方位角，角值0-360。

15、測量誤差，系統(tǒng)誤差：在相同的觀測條件下，對某量進行一系列的觀測，如果出現(xiàn)的符號和大小均相同或按一定的規(guī)律 變化的誤差。具有積累性，對測量結果的影響大。處理方法：

1、用計算的方法加以改正。

2、用一定的觀測方法加以消除。

3、將系統(tǒng)誤差限制在允許的范圍內。偶然誤差：在相同的條件下，對某量進行一系列觀測，若誤差出現(xiàn)的符號和大小均不一定的誤差。特性：

1、在一定的觀測條件下，偶然誤差的絕對值有一定的限值。

2、絕對值較小的誤差比絕對值較大的誤差出現(xiàn)的概率大。

3、絕對值相等的正、負誤差 出現(xiàn)的概率相同。

四、同一量的等精度觀測，其偶然誤差的算術平均值，隨著觀測次數(shù)的無限增加而趨零

16、衡量精度的指標：

1、方差和中誤差

2、相對誤差

3、極限誤差

17、控制網建立原則：從整體到局部，先控制后碎步?？刂凭W分為【平面控制網、高程控制網】測定控制點平面位置（x.y）的工作，稱為平面控制測量；測定控制點高程（H）的工作，稱為高程控制網。

18、圖跟點：直接供地形測圖使用的控制點。

19、導線：將測區(qū)內相鄰控制點連成直線而構成的折線。導線測量就是依次測定各導線邊的長度和各轉折角值；根據起算數(shù)據，推算各邊的坐標方位角，從而求出各導線點的坐標。

20、導線布設形式：

1、閉合導線：起屹于同一已知點的導線。

2、附和導線：布設的兩已知點的導線。

3、支導線：由已知點和已知邊的方向出發(fā)，既不附和到另一已知點，又不回到原起始點的導線。分為一級導線、二級導線、三級導線、圖根導線等幾個等級。

21、導線測量的外業(yè)；包括【踏勘選點及建立坐標、兩邊、測角和連測】實地選點注意事項：

1、相鄰點間通視良好，地勢較平坦，便于測角和量距。

2、點位應選在土質堅實處，便于保存標志和安置儀器。

3、視野開闊，便于施測碎部。

4、導線各邊的長度應大致相等，除特殊情形外，應大于350m，也不易小于50m。

5、導線點應有足夠的密度，分布較均勻，便于控制整個測區(qū)。盤左盤右誤差不超過【40秒 】

22、坐標正算：根據已知點的坐標，已知邊長和已知坐標方位角計算待定點坐標的方法。坐標反算：如果已知兩點的平面直角坐標，反算其坐標方位角和邊長。

23、地圖：按一定法則，有選擇的在平面上表示地球表面上各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象 圖。

地形圖：按一定的比例尺，用規(guī)定的符號表示地物、地貌平面位置和高程的正射投影圖。比例尺：地形圖上任意一線段的長度與地面上相應線段的實際水平長度之比。

24、分幅方式：一類是按【經緯線分幅的梯度分幅法】，另一類是按【坐標格網分幅的矩形分幅法】。

25、地物符號：【比例符號、非比例符號、半比例符號（線性符號）、地物注記】

26、等高線：是地面上高程相同的點所連接而成的連續(xù)閉合曲線。等高距：相鄰等高線之間的高差。等高平距：相鄰等高線之間的水平距離。登高平距越小，地面坡度就【越大】，則坡度【越小】；坡度形同，平距相等。

27、典型地貌的等高線：山丘和洼地、山脊和山谷、鞍部、陡崖和懸崖。

28、等高線的特性：

1、同一等高線上各點的高程相等。

2、等高線是閉合曲線，如不在本圖幅內閉合，這必在圖外閉合。

3、除在懸崖或絕壁處外，等高線在圖上不能相交或重合。

4、等高線的平距小，表示坡陡，平距大表示坡度緩，平距相等則坡度相等。

5、等高線與山脊、山谷線成正交。

29、視距測量原理：

1、視線水平時的距離和高差公式P134，2、視線傾斜時的距離和高差公式P135。30、碎部點的選擇：對于地物，碎部點應選在【地物輪廓線的方向變化處】，對于地貌來說，碎部點應選在最能反應地貌特征的【山脊線、山谷線】等地性線上。

31、碎部測量：經緯儀測繪法：

1、安置儀器，安置儀器于測站點上，量取儀器高i，填入手薄。

2、定向，置水平度盤讀數(shù)為00度00分00秒，后視另一控制點B。

3、立尺，立尺員依次將尺立在地物、地貌特征點上。立尺前，立尺員應弄清實測范圍和實地情況，選定立尺點，并于觀測員、繪圖員共同商定跑尺路線。

4、觀測，轉動照準部，瞄準目標的標尺

5、讀數(shù)記錄，將測得的視距間隔、中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)、及水平角依次填入手薄。

6、計算，依據視距Kl，豎盤讀數(shù)L或豎直角a，計算出碎部點的水平距離和高程。

32、地形圖應用的基本內容：

1、求圖上某點的坐標和高程。

2、確定圖上直線的長度、坐標方位角及坡度。

3、按一定方向繪制縱斷面圖。

4、在地形圖上按限制的坡度選定最短路線。

5、在地形圖上確定匯水面積

6、地形圖在平整土地中的應用（進行挖土方量的概算）

33、測設的基本工作是【測設已知的水平距離、水平角度和高程】測設平面位置的方法：直角坐標法、極坐標法【P173】、角度交會法、距離交會法。

34、建筑基線：布置一條或幾條基線，作為施工測量的平面控制。建筑長度=（l+0.240m）

35、當安置一次儀器校正幾根柱子時，儀器偏離軸線的角度最好不超過【15度】。高層建筑物軸線的投測，一般分為【經緯儀引樁投測發(fā)和激光鉛垂儀投測法】

第四篇：測量學

云南農業(yè)大學

測量學實習報告

學 院：

專 業(yè)：

年 級：

指導教師：

學 號：

姓 名：

201

3年_12_月_26_日

前言

一．實習時間

2013年12月17至27號 二．實習地點

云南農業(yè)大學新校區(qū) 三．實習目的：

1、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神；

2、熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、鋼尺）和工具的操作和使用方法；

3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能；

4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。四．實習要求

要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本技術和基本方法，提高學生的實際作業(yè)能力；學習和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術。五．實習任務

1．小組上交成果及資料：

1）導線點及水準路線示意圖及野外記錄；

2）水準測量及導線測量的外業(yè)觀測原始記錄本； 3）內業(yè)計算及精度評定說明書；

4）指定實習范圍的一幅標準圖幅的1：500地形圖。

注意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2H及以上鉛筆 2．個人上交成果：實習報告一份

第一章

測區(qū)概況

一．測區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學測圖實習基地之場地三。位于山東科技大學校園內，東以J6-5教學樓東側的南北路的東邊界，東大約至J3樓西邊的南北路，北大約到J1教學樓南側的墨水河

二．測區(qū)氣候特點：青島屬于海洋性季風氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8兩個月，終年多東南和西北兩個風向。年平均風速4.9m/s,各月平均風速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。第二章 選點 一．選點要求

安全性。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。

實用性。點位間通視良好、便于測角量距。

便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找。二．導線布設

以已知點I116點為1號點，導線邊在80~150米范圍內，均勻分布各區(qū)，便于控制整個測區(qū)。并使相鄰邊長之比小于3：1 導線點的標志是畫紅油漆于固定點處，在點旁邊注明點號，1號點為D2-4-1表示地質工程專業(yè)2班4組1號點，依次點為D2-4-2，D2-4-3……。根據要求我們一共選了10個控制點。

三導線布設示意圖

第二章

平面控制測量 第一節(jié) 儀器工具

DJ6經緯儀一臺，腳架1個，花桿1根，測釬1副，鋼尺1把，皮尺1把 第二節(jié) 水平角測量 1．

經緯儀的安置

經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容 安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。③腳螺旋精平，平移基座精確對中

④照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平，檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。2.測回法測水平角

①經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準A點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內

②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準B點，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄

④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A點，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個測回。

⑤進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A點后，轉動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個，半側回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40（n為測站數(shù)），導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.4.評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個車站的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。第三節(jié)

距離測量 1．儀器：鋼尺

2.直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。

3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。

第四節(jié) 內業(yè)計算 一，導線點坐標計算

注意事項：在內業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″ 1.閉合導線角度閉合差： 2計算角度改正數(shù)： 3計算改正后的角度： 4推算方位角： 5計算坐標增量：

6計算坐標增量閉合差：

7計算全長閉合差及其相對誤差： 8精度滿足后，計算坐標增量改正數(shù)： 9計算改正后的坐標增量 10.計算導線點的坐標 二．評價

在進行內業(yè)計算時，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。

內業(yè)計算一定要認真，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個數(shù)據錯了，并導致后面全錯了，浪費了很多時間，所以內業(yè)計算一定要認真，仔細。第三章

高程控制測量 一．儀器：Ds3水準儀

二．方法：雙面尺法以四等水準測量要求施測 三．水準測量原理

利用水準儀提供的一條水平視線，借助水準尺來測定地面兩點之間的高差，從而由已知點的高程和測得的高差，求出待測點的高程。四．水準儀的使用 步驟

1.安置水準儀

在定點1和定點2之間安放水準儀，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米 2粗略整平

先用雙手同時內（外）轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。3.瞄準水準尺

①在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

③轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數(shù)

④消除視差 為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?4.精確整平5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù) 四．水準測量的檢核

同一同一水準尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過4mm，黑紅面高差之差（在 紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。五．水準測量的內業(yè) 1.水準路線閉合差的計算 2.高差閉合差的允許值 3.水準路線閉合差的分配 4水準高程點的計算 第四章

地形圖測繪 一．儀器

經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等 二．方法

極坐標定點法施測碎部點 三．步驟

1.測圖前先準備好圖紙，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。

2.在測站（假定測站的高程）安置經緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0°00′00″；

3.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。距離測量時，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數(shù)據繪出碎部點位置。地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。

4.及時將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。第五章 實習感想

為期10天的測量學實習已經結束?；仡欉@兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。

由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。

每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采；晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。

通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和老師的幫助克服了。可以說這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶！

第五篇：測量學

水準面：處于自由靜止狀態(tài)的水面。水平面：與水準面相切的平面。

大地水準面：平均海水面向陸地延伸所形成的閉合水準面。它所包圍的形體稱為大地體。地理坐標系：用經緯度表示地面點位置的球面坐標系。

絕對高程（高程）：地面點到大地水準面的垂直距離。

相對高程：地面點至假定水準面的鉛垂距離。

系統(tǒng)誤差：在相同的觀測條件下作一系列的觀測，若誤差在大小、符號上都表現(xiàn)出系統(tǒng)性，或者在觀測過程中按一定的規(guī)律變化，或者為某一常數(shù)，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。

水準測量：利用水準儀提供一條水平視線，配合水準尺測出兩點間的高差，根據已知點高程，求出待定點高程。

水準點：沿水準路線每隔一定距離布設的高程控制點。

水準路線：水準測量設站觀測經過的路線。

閉合水準路線：從一已知水準點出發(fā)，沿若干待測點進行水準測量，最后又回到原已知點所構成的環(huán)形路線。

附合水準路線：從一已知水準點出發(fā)，沿若干待測點進行水準測量，最后測到另一已知水準點所構成的路線。

支水準路線：從一已知水準點出發(fā)，進行水準測量，終點既不閉合也不附合到已知水準點的路線。

水平角：地面上相交的兩條直線在同一平面上的投影所夾的角度。

豎直角：在同一個豎直面內，視線方向線與水平線之間的夾角。

方位角：由標準方向線的北端起，順時針方向量至某直線的水平角度，稱為該直線的方位角。導線點：將測區(qū)內相鄰控制點用線段相連而構成的折線。

導線測量：依次測定各導線邊的長度和各轉折角值。根據起算數(shù)據，推算各邊的坐標方位角，進而求出各導線點的坐標。

閉合導線：起止于同一已知點的環(huán)形導線。附合導線：起止于兩個已知點的導線。支導線：由一已知點和一已知邊的方向出發(fā)，既不附合到另一已知點，又不回到原起始點的導線。

角度閉合差：由于觀測角不可避免地含有誤差，使實測的各內角βi之和不等于多邊形內角和的理論值，而產生差異，稱為角度閉合差。

比例尺：圖上線段的長度與地面上相應線段的實際水平長度之比。

比例尺精度：把相當于圖上0.1mm的實地水平距離稱為比例尺精度。

地形圖圖式：用各種符號將實地的地物和地貌在圖上標示出來，這些符號總稱為地形圖圖式。地物：地表的自然和人工物體稱為地物。如：高山、河流、房屋。

等高線：地圖上地面高程相等的各相鄰點所連成的曲線。

等高距：地圖上相鄰等高線的高差。等高線平距：地圖上相鄰兩條等高線之間的水平距離。