第一篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告凱

寒假實(shí)踐報(bào)告

我以＂增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活＂為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

一、飯店概況

飯店是我國(guó)旅游業(yè)的重要組成部分。飯店服務(wù)的質(zhì)量是飯店的生命線，要提高飯店服務(wù)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌，既體現(xiàn)飯店員工對(duì)賓客的基本態(tài)度，更反映了一個(gè)國(guó)家精神文明和民族文化修養(yǎng)，就個(gè)人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)修養(yǎng)的尺度。因此，飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，而所有有名氣的飯店，都是和至高無(wú)尚的服務(wù)是分不開(kāi)的。

每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位，各個(gè)崗位的要求不一樣，經(jīng)過(guò)調(diào)查，飯店各個(gè)崗位主要有大廳、總臺(tái)、客房、餐廳、吧臺(tái)、洗浴等，而各崗位中又有小小的崗位組成，例如：大廳所在崗位服務(wù)員就有大門(mén)保安員、梯口應(yīng)接員、大廳清潔員、洗手間服務(wù)員等。在這些服務(wù)人員中，有不少禮貌禮節(jié)是大家都應(yīng)遵守的，像大門(mén)應(yīng)接員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)來(lái)店客人的大門(mén)迎送工作，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地招呼每一位進(jìn)出飯店的顧客們，大門(mén)保安員主要職責(zé)是負(fù)責(zé)搞好大門(mén)和周?chē)鷧^(qū)域的安全保衛(wèi)，以及車(chē)輛指揮和來(lái)客的問(wèn)訊接待工作，大門(mén)保安員對(duì)飯店來(lái)說(shuō)起著非常大的作用，飯店的安全和寧?kù)o的生活是和保安員分不開(kāi)的。還有其它崗位上的服務(wù)員，盡管職責(zé)不

同，但他們都給整個(gè)飯店帶來(lái)了方便，給飯店帶來(lái)了蓬勃發(fā)展的生機(jī)。飯店的總服務(wù)臺(tái)是飯店的“窗口”，又是飯店管理的“神經(jīng)中樞”，更是住店人進(jìn)店和離店的必經(jīng)之地，因此，能否給客人來(lái)時(shí)有“賓至如歸”之感和離時(shí)有“賓去思?xì)w”之念，在很大程度上取決于總服務(wù)臺(tái)的服務(wù)質(zhì)量，所以說(shuō)，總臺(tái)服務(wù)是整個(gè)飯店經(jīng)濟(jì)和信譽(yù)的中心點(diǎn)。

接待員在總臺(tái)服務(wù)中起很大作用，當(dāng)你接待客人的時(shí)候，不僅要做到辦理一個(gè)，接待另一個(gè)，招呼后一個(gè)，這個(gè)原則，還要做到熱忱地為每一位客人服務(wù)，當(dāng)本飯店客已滿時(shí)，要主動(dòng)幫客人推薦到其它飯店，并且當(dāng)接待完一位客人時(shí)，要用心對(duì)保存好本客人的存檔，以在下次接待時(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行服務(wù)，只有這樣，客戶才會(huì)對(duì)本飯店獨(dú)家青睞，當(dāng)然，能夠做到“賓至如歸”、“賓去思?xì)w”這種情感，是和飯店內(nèi)的各個(gè)崗位上的服務(wù)人員分不開(kāi)的。

既是飯店，就會(huì)有客房，而客房主要是客人的休息場(chǎng)所，房間的好壞，關(guān)系到住店客人的心情，為客人提供溫馨、舒適、幽靜、安全的居住氛圍是十分重要的，并且還要根據(jù)住店客人的習(xí)俗，例如韓國(guó)人有喜單厭的習(xí)俗，因此，在為韓國(guó)客人準(zhǔn)備房間是要避免出現(xiàn)雙號(hào)的房間。此外，為客人準(zhǔn)備的房間應(yīng)該要在客人還沒(méi)住進(jìn)去之前檢查好一切的設(shè)施，以免對(duì)客人造成不必要的損失和誤會(huì)。

餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén)，是客人用膳的主要場(chǎng)所，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟(jì)效益、彈性最大的部門(mén)之一，它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對(duì)客人提供對(duì)面的服務(wù)，個(gè)量大，時(shí)間長(zhǎng)，需求多，為了滿足

賓客的不同需求，必須做到美味隹肴，令客人吃得滿意。

此外，飯店能夠做得好，還離不開(kāi)一個(gè)主要因素：微笑。古人云：“沒(méi)有笑顏不開(kāi)店”。微笑可以贏得商朋滿座，產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益。所以，可以說(shuō)笑是對(duì)一個(gè)飯店的治店法寶，企業(yè)的成功之道。

二、工作中的見(jiàn)聞

我工作的地方只是這整個(gè)飯店其中一部分叫紫荊山經(jīng)典咖啡，這可是一個(gè)高消費(fèi)的地方。我在這里是一名男服務(wù)生，其實(shí)這里不要男生只要女生，這也是老爸幫忙才把握弄進(jìn)去的，我們?cè)谶@里實(shí)行兩班導(dǎo)：早班——9：30至13：30，16：30至22：00，晚班——12：00至23：00。由于我是寒假來(lái)打工，天氣比較冷，所以客人較少，如果暑假來(lái)的話，那生意可叫好。在咖啡廳里，你可以隱約看到幾個(gè)外國(guó)游客：有情侶、有游客、有老板，但他們都和你非常友好，我有時(shí)會(huì)用英語(yǔ)和他們交談，這樣也鍛煉了我的口語(yǔ)，他們吃的牛排一般五成熟比較多，因?yàn)榘肷皇斓臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。由 此可見(jiàn)，外國(guó)人對(duì)吃的東西還是很講究的，還可以看到一些國(guó)內(nèi)的情侶，他們一般喜歡浪漫，要了一瓶紅酒和冰激凌，還有專(zhuān)門(mén)為自己的女友訂制了一個(gè)包間過(guò)生日。也有一家人來(lái)這里度周末，因?yàn)楸容^好奇和新穎，他們一般會(huì)選擇樓上的搖椅，小孩點(diǎn)的牛排較多一些，他們總想試一試吃西餐的感覺(jué)而大人則會(huì)隨便要點(diǎn)咖啡和意大利面，畢竟他們還是喜歡正常的口味。再就是一些上層社會(huì)的人士來(lái)這里，他們一般會(huì)要咖啡和茶，因?yàn)樗麄儊?lái)這里主要是談?wù)?，而且一般?0：00以后來(lái)這里。這些人一般都是開(kāi)著他們自己的小轎車(chē)來(lái)的可見(jiàn)他們的生活條件都達(dá)

到中上水平。店里的員工加上我一共有10人，他們各自有各自的工作，一個(gè)調(diào)酒師、四個(gè)服務(wù)員、一個(gè)收銀員、三個(gè)廚師、一個(gè)刷碗的阿姨，每當(dāng)來(lái)客人的時(shí)候，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)點(diǎn)單、擺臺(tái)、上菜，態(tài)度必須要畢恭畢敬，讓客人覺(jué)得舒適、安心，在這里要數(shù)點(diǎn)單最難了，必須得把菜譜背熟，然后是要快速的寫(xiě)菜單，要達(dá)到眼快、手快、反應(yīng)快，而在這些方面我都有些欠缺，客人走了之后我們要迅速的撤盤(pán)子然后用抹布將桌子擦干凈，但如果是外國(guó)人來(lái)了，每當(dāng)他們吃完一樣要迅速往下撤一樣，因?yàn)橥鈬?guó)人不喜歡將空碟子擺放在桌子上。但我們也有閑談的時(shí)候啊每當(dāng)客人少的時(shí)候，我們便會(huì)和經(jīng)理開(kāi)個(gè)小玩笑，講個(gè)小笑話等等。反正我們工作的時(shí)候要認(rèn)真，玩的時(shí)候要開(kāi)心。然而我也有惹經(jīng)理不高興的時(shí)候，那是我工作的第十一二天吧，經(jīng)理叫我點(diǎn)單，但我還沒(méi)有完全明白，便惹了經(jīng)理不開(kāi)心，我自己也覺(jué)得可內(nèi)疚，不過(guò)過(guò)后我就把點(diǎn)單的那套程序弄明白了，只是不太熟練。

三、自己的所得

干了將近一個(gè)月的工作，我的收獲真的很大，我知道了社會(huì)的險(xiǎn)惡，社會(huì)的復(fù)雜以及自己不足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在咖啡廳里工作就相當(dāng)于踏進(jìn)社會(huì)的第一步，在里面的待人處事，談話、儀表都很重要，我干的事服務(wù)員，沒(méi)有好的儀表，沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的能力是不會(huì)招引顧客的喜歡的，在這里那個(gè)刷碗的阿姨給了我很大的幫助，她總是向我介紹著這個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米的社會(huì)，在社會(huì)上混不出好的人樣，沒(méi)有人會(huì)搭理你。另一方面，如果在店里受了委屈她也會(huì)主動(dòng)安慰我，她還時(shí)常給我一些物質(zhì)上的幫助，在吃飯時(shí)她會(huì)將

自己帶的咸菜和一些小吃拿來(lái)與我們分享，總之，他就像一雙溫柔的大手包圍著我。晚上回到家，我將會(huì)把自己一天在工作中的感受說(shuō)給爸爸聽(tīng)，讓他幫我想想辦法，畢竟爸爸在社會(huì)上已經(jīng)創(chuàng)當(dāng)出自己的一番事業(yè)，有著豐厚的社會(huì)閱歷，爸爸經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，這是一個(gè)勢(shì)力的社會(huì)，做人處事包括說(shuō)話要三思而后行，不要讓人看出自己太單純，處處要留個(gè)心眼，要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用語(yǔ)言，不要說(shuō)出一些幼稚的話，要把握好分寸，什么時(shí)候說(shuō)什么話，要處理好上層與下層的關(guān)系，再就是要把自己的學(xué)業(yè)弄好，要有一身真本領(lǐng)這樣才能真正的適應(yīng)社會(huì)，融入其中。我也悟出了自己的不足，的確自己的經(jīng)驗(yàn)太渺小了，這樣很容易被騙，所以我要多聽(tīng)爸爸的話，要時(shí)時(shí)刻刻補(bǔ)充自己的能量，多鍛煉自己的語(yǔ)言能力，多去實(shí)踐，多接觸社會(huì)，好好學(xué)習(xí)，盡快把自己鍛煉成一個(gè)有用的人。

第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

——“三下鄉(xiāng)”泰安新泰新汶實(shí)踐

學(xué)校：濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：土木1001 姓名：韓麗 學(xué)號(hào)：20103023023

活動(dòng)時(shí)間：2011年7月10日至2011年7月19日 活動(dòng)地點(diǎn)： 泰安市新泰新汶 活動(dòng)目的及意義：

引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)”，深入農(nóng)村基層，投入到農(nóng)村基層中去，聯(lián)系廣大群眾，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極進(jìn)取，以健康向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增光添彩，積極為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)形式：支教，調(diào)研?；顒?dòng)過(guò)程介紹

（支教組活動(dòng)）7月10日：

泰安新泰實(shí)踐團(tuán)中午從濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院東校區(qū)出發(fā)，約至下午5點(diǎn)抵達(dá)目的地泰安市新泰新汶街道中心小學(xué)。接著進(jìn)行教室的收拾，改造成宿舍，食堂，倉(cāng)庫(kù)，選定兩個(gè)教室作為支教地點(diǎn)，進(jìn)而與帶隊(duì)老師和小學(xué)校長(zhǎng)，當(dāng)?shù)亟值擂k領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的交流與安排。當(dāng)晚，便緊接著進(jìn)行支教組和調(diào)研組的準(zhǔn)備工作，以保證第二天工作的高質(zhì)量，高效率的完成。

7月11日：

新汶街道中心小學(xué)校長(zhǎng)在授課教室對(duì)學(xué)生們進(jìn)行宣傳與督促，并歡迎泉城學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們的到來(lái)，教育學(xué)生們配合好志愿者的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能在這十天中能學(xué)到更多的知識(shí)。另外，當(dāng)天的課外活動(dòng)課開(kāi)了一個(gè)好頭，學(xué)生的積極配合，還有老師的充分準(zhǔn)備，給同學(xué)們帶來(lái)了一節(jié)形式多樣的活動(dòng)課，為其他課程的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7月12日：

當(dāng)日，新泰團(tuán)支教組講授的手工制作課，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)了與同學(xué)們的溝通與交流，并且鞏固了與學(xué)生間的友誼。接著，學(xué)生們了解祖國(guó)大地的地理課，老師拿出可以拆開(kāi)拼湊的中國(guó)地圖拼圖，將拼圖拆成各個(gè)省市級(jí)分發(fā)給同學(xué)們，形成更加深刻的記憶。最后，同學(xué)們根據(jù)老師的要求，自己找對(duì)位置對(duì)中國(guó)地圖拼圖進(jìn)行拼湊。

7月13日：

當(dāng)日揭牌儀式上，新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的帶隊(duì)教師王磊對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。新汶街道中心小學(xué)崔校長(zhǎng)，對(duì)泉城學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，志愿者的突出表現(xiàn)給予了肯定與贊揚(yáng)。并鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)要充分發(fā)揮自身的才干，立足基層，為群眾服務(wù)，為百姓服務(wù)。之后，濟(jì)南大學(xué)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)暨社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式在山東潤(rùn)通機(jī)械制造公司隆重舉行。

7月14日：

當(dāng)日進(jìn)行了別開(kāi)生面的書(shū)法課，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度贏得了老師的好評(píng)。當(dāng)晚，支教組會(huì)議開(kāi)始時(shí)，支教組組長(zhǎng)對(duì)支教工作開(kāi)展以來(lái)，組員們?cè)诠ぷ魃系男燎谂Ρ硎玖丝隙ǎ⒅赋鼋M員們?cè)谥Ы坦ぷ魃系娜毕莺筒蛔阒?，糾正組員們注意并改進(jìn)，同時(shí)對(duì)其余幾天的支教工作做出了具體的安排，支教組的全體成員共同交流自己在支教工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感受等。

7月15日：

當(dāng)日在課堂上，志愿者向同學(xué)們講解一些日常生活中的電腦知識(shí)，并用列子講授一些基本的理論知識(shí)。志愿者為了同學(xué)們能更好的理解，以如何制作電子表格為例，系統(tǒng)全面的為同學(xué)們講解，同學(xué)們圍在志愿者周?chē)?，仔?xì)的觀察老師的每一個(gè)操作方法。

泰安團(tuán)的志愿者們忙完了一天的工作，稍作休息之后，便來(lái)到新汶街道中心小學(xué)進(jìn)行公益勞動(dòng)。支教組負(fù)責(zé)拔草，調(diào)研組負(fù)責(zé)刷護(hù)欄油漆。在過(guò)程中，支教組的志愿者們一邊交流以便交流，表達(dá)自己一天實(shí)踐生活的感受。

7月16日：

當(dāng)日記者對(duì)同學(xué)們進(jìn)行采訪，同學(xué)們告訴新汶市電視臺(tái)的記者說(shuō)，泉城學(xué)院新泰團(tuán)新穎的教學(xué)模式給他們帶來(lái)了不一樣的感受。記者又對(duì)支教組的志愿者進(jìn)行了采訪，志愿者們說(shuō)，雖然支教生活很辛苦，環(huán)境條件不是很理想，但是意義非同，提升了自己的組織能力。

為了使同學(xué)們更加深入的理解在危急時(shí)刻如何實(shí)行自救和互救，志愿者們帶領(lǐng)同學(xué)們做了逃生演習(xí)。最后，志愿者們?yōu)橥瑢W(xué)們講解了消防安全知識(shí)，并來(lái)到校園內(nèi)的一片空地教同學(xué)們各種滅火器的使用方法及使用時(shí)所要注意的要求，并指出許多防震防火的具體措施，收獲頗豐。

7月17日：

當(dāng)日，志愿者在課堂上為同學(xué)們講解了中國(guó)共產(chǎn)黨的形成過(guò)程，在志愿者的引導(dǎo)下回顧了過(guò)去九十年中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。接著，志愿者教同學(xué)們唱紅歌，《歌唱祖國(guó)》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》等一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌。

后來(lái)的成果展示課上，志愿者在同學(xué)們的每一個(gè)作品背面都給出了對(duì)于作品的評(píng)語(yǔ)，這次成果展示中，志愿者對(duì)同學(xué)們高度評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，對(duì)同學(xué)們的未來(lái)寄予了期望與祝福。希望他們能快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

7月18日：

當(dāng)日上午8點(diǎn)，匯演活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是高年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《天使》手語(yǔ)的表演，雖然同學(xué)們只會(huì)一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)動(dòng)作，同學(xué)們都很努力的進(jìn)行表演，讓志愿者們很感動(dòng)。接著，同學(xué)們又表演了《讓我們蕩起雙槳》、《丁香花》等歌曲的合唱，合唱結(jié)束后，志愿者進(jìn)行了歌曲《相親相愛(ài)一家人》的獨(dú)唱，使此次文藝表演活動(dòng)達(dá)到了高潮。隨后，低年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了話劇演出和歌曲《捉泥鰍》、《快點(diǎn)告訴你》等充滿童趣的合唱，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽。最后，在志愿者和同學(xué)們一起合唱的歌曲《我相信》，演出落下了帷幕。

7月19日：

當(dāng)日暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束，志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們依依惜別。此次泰安新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)分為支教組和調(diào)研組。其中，支教組的志愿者們?cè)谛裸虢值乐行男W(xué)開(kāi)展了各種趣味教學(xué)活動(dòng)，不僅包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程的輔導(dǎo)，還開(kāi)設(shè)了書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)、電腦等興趣愛(ài)好課程，新穎的教學(xué)模式帶給同學(xué)們不同的體驗(yàn)，同時(shí)，志愿者在每個(gè)課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)、生活常識(shí)等方面的講解與演練。（調(diào)研組活動(dòng)）

1.泰安新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組的志愿者們來(lái)到孫村社區(qū)，參觀結(jié)束后，孫村領(lǐng)導(dǎo)與泰安新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組的志愿者在孫村社會(huì)活動(dòng)中心的會(huì)議室舉行了座談會(huì)，調(diào)研組成員主要針對(duì)孫村的集體經(jīng)濟(jì)、文化教育、醫(yī)療保障等問(wèn)題與孫村的領(lǐng)導(dǎo)作了交流，談話過(guò)程中牛副書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出集體經(jīng)濟(jì)是孫村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色與亮點(diǎn)，并且是孫村發(fā)展建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。座談會(huì)上，孫村領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)志愿者們的問(wèn)題做出了一一解答。

2.調(diào)研組深入農(nóng)村社區(qū)，走訪群眾，對(duì)泰安新泰農(nóng)村醫(yī)療保障落實(shí)情況，詢問(wèn)了他們的參保狀況，以及對(duì)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)醫(yī)療保障政策的意見(jiàn)與建議，并詳細(xì)的記錄了下來(lái)。醫(yī)療保障關(guān)系到民生問(wèn)題，因此問(wèn)卷結(jié)果必須真切的反映人民群眾的呼聲，調(diào)研組成員深感自己肩負(fù)的責(zé)任之眾，每一個(gè)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，頗有干勁。村民們積極配合志愿者填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，讓調(diào)研組成員倍感高興。

3.泉城學(xué)院泰安新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組在泰安市三義機(jī)械科技有限公司的調(diào)研，使志愿者們對(duì)公司的情況有了基本的了解，明白了科技對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，為以后調(diào)研其他企業(yè)奠定基礎(chǔ)。泰安新泰三義機(jī)械科技有限公司長(zhǎng)年給新汶礦業(yè)集團(tuán)提供機(jī)械制造產(chǎn)品。近年來(lái)，因?yàn)樯a(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，于是分別與內(nèi)蒙、新疆、云南、安徽等地建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系。

4.新泰新汶孫村黨委副書(shū)記牛永志、團(tuán)委書(shū)記牛

長(zhǎng)明帶領(lǐng)志愿者們參觀了孫村社區(qū)服務(wù)中心。齊全的基礎(chǔ)設(shè)施，為孫村人民生活的增添了更多色彩。最后，孫村書(shū)記帶領(lǐng)志愿者們觀看了孫村發(fā)展紀(jì)錄片。紀(jì)錄片講述了孫村是如何從一個(gè)破舊的小山村成長(zhǎng)成為一個(gè)接近城鎮(zhèn)水平的社區(qū)的，雖然路程充滿坎坷、艱辛，但卻也是為其他村莊的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5.泰安新泰社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來(lái)到抗日老黨員牛葛偉的家里，與抗日老黨員牛葛偉進(jìn)行交流，了解到抗日老紅軍牛葛偉已到85歲高齡。最后，抗日老紅軍牛葛偉告訴我們，雖然現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越好，但我們?nèi)耘f不能忘記那段艱苦的歲月以及為革命獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。

6.志愿者們參觀并了解到毛主席塑像是為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨第九次代表大會(huì)勝利召開(kāi)而雕塑的，塑像高8.3米，寓意主席享年83 歲，基座4.1米，寓意主席從遵義會(huì)議確立黨的領(lǐng)導(dǎo)地位到逝世期間執(zhí)政41年。同時(shí)，志愿者觀察到基座正面鐫刻毛主席手書(shū)的“為人民服務(wù)”幾個(gè)大字。孫村團(tuán)委書(shū)記牛長(zhǎng)明告訴志愿者們這尊毛主席塑像已成為新汶的一種文化象征、一種精神支柱、一個(gè)地理坐標(biāo)。

7.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐泰安新泰團(tuán)調(diào)研組的志愿者們?cè)趯O村社區(qū)孫主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了山東潤(rùn)通機(jī)械有限公司進(jìn)行參觀調(diào)研。志愿者們又進(jìn)一步了解了該公司的機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)模式，學(xué)習(xí)到了不少書(shū)本上沒(méi)有的科技知識(shí)，讓志愿者們受益匪淺。最后，負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)志愿者們參觀了山東潤(rùn)通公司的辦公地，敞亮的辦公室、配備齊全的辦公設(shè)施給志愿者們留下了深刻的印象。

8.首先，孫村黨委副書(shū)記牛永志、團(tuán)委書(shū)記牛長(zhǎng)明帶領(lǐng)志愿者們來(lái)到了孫村社區(qū)活動(dòng)中心，給志愿者們講解了此活動(dòng)中心的來(lái)歷，志愿者們了解到孫村活動(dòng)中心原本是一片洼地，經(jīng)改建成為現(xiàn)在設(shè)施齊全的活動(dòng)中心，為孫村人們提供了一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，志愿者從中了解到孫村發(fā)展歷程的艱辛。接著，孫村書(shū)記帶領(lǐng)志愿者們來(lái)到千佛文化展廳，展廳內(nèi)陳列有一千尊佛像，神態(tài)各異，有的蹲坐在座上，有的做滑稽狀，參觀展廳的過(guò)程中，孫村書(shū)記向志愿者詳細(xì)介紹了孫村的歷史，使志愿者們?nèi)轿坏牧私饬藢O村深厚的文化底蘊(yùn)。

實(shí)踐團(tuán)調(diào)研組志愿者們深入企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行有關(guān)就業(yè)和集體經(jīng)濟(jì)的調(diào)研，近幾天先后走訪了潤(rùn)通機(jī)械制造廠、孫村社區(qū)、三義機(jī)械科技有限公司等單位和社區(qū)，通過(guò)座談會(huì)和派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等形式開(kāi)展了一系列調(diào)研活動(dòng)，并且收獲頗豐。

個(gè)人感受及總結(jié)

泰安新泰實(shí)踐團(tuán)，這是一個(gè)大家庭。不單單是只有你，抑或是只有我。這里，當(dāng)然也沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的孩子，你不可以，我也不可以。有的時(shí)候，我們應(yīng)該需要去學(xué)習(xí)這里的孩子，他們沒(méi)有我們那么美好的童年，但他們的世界是純真的，他們的心靈是干凈的。塵埃落定，洗盡鉛華，轉(zhuǎn)身是難忘的記憶，想哭，想笑。剎那間，也許我們就真的長(zhǎng)大了，在苦澀中蘊(yùn)藏，在甜蜜中發(fā)酵，走過(guò)這一段光華，彈指間，剎那芳華。故事總是有的，但其中的曲折，只有你經(jīng)歷了，才能更加明白這段難忘的故事，這段流光歲月。經(jīng)歷了三天，也漸漸明白了，凡事還是要用心來(lái)做，彼此的壓力才會(huì)小很多。也許，大家的生活中，需要彼此理解，這樣才會(huì)明白。所以，孩子，你要懂的，眼前遇到的困難，不要覺(jué)得會(huì)影響情緒。守的云開(kāi)見(jiàn)月明，笑一笑吧，也許就真的沒(méi)什么大不了的了。什么叫做歷練？經(jīng)過(guò)了就會(huì)懂得。一開(kāi)始，陌生的城市，陌生的事物，陌生的人??但走過(guò)后，卻發(fā)現(xiàn)，都豁然開(kāi)朗了。七月明媚，在這滿是希望的地方，總是短暫而愉快的。作為支教組的一員，在這樣一種學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們學(xué)習(xí)著知識(shí)，而我們學(xué)會(huì)著成長(zhǎng)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，倍感榮幸。韶光下，綠了光華，到處充滿著生機(jī)與活力，綠瑩瑩的照在每個(gè)人的臉上，笑開(kāi)了花。唯有親身經(jīng)歷，剎那芳華，才能懂得，這其中的難忘。支教的日子里，從備課，到上課，再到后來(lái)的鞏固與收獲。開(kāi)始會(huì)很忐忑，到后來(lái)的第二節(jié)課，第三節(jié)課，便會(huì)一切漸入佳境，手到擒來(lái)。韶光易逝，支教的日子總是令人難忘；飛羽無(wú)痕，下鄉(xiāng)的快樂(lè)依然歷歷在目。

通過(guò)這次的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，我學(xué)到了很多。為期十天的下鄉(xiāng)之旅，在下鄉(xiāng)之前，我曾經(jīng)想過(guò)短短的十天我們能帶給他們什么，能改變得了什么，但是在這十天之后，我想我們的使命已經(jīng)達(dá)成，不管怎樣，我覺(jué)得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息，啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜?，而且我們?duì)那些平時(shí)不受重視的學(xué)生的肯定，也給他們帶來(lái)積極的影響。下鄉(xiāng)的體會(huì)在于體驗(yàn)生活，更在于改變孩子們的生活。

2011.7.20

第三篇：it暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

it暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼，下面是小編整理的it暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、實(shí)踐目的通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)綜合運(yùn)用Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)動(dòng)手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。

通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)踐單位基本情況介紹

神豐信息技術(shù)(延邊)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“神豐信息”)，是一家由日方注資，專(zhuān)注于面向中國(guó)豐田汽車(chē)的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、受托日本神豐信息系統(tǒng)株式會(huì)社開(kāi)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā),系統(tǒng)維護(hù)、面向中國(guó)的日資企業(yè)開(kāi)展系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，以及面向中國(guó)國(guó)內(nèi)的軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的IT企業(yè)。

公司成立于2xx年8月12日，注冊(cè)資金RMB 2,000,000元(神豐信息系統(tǒng)株式會(huì)社100%投資)，2xxx年04月04日成為延邊自治州信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員;20xx年05月25日成為吉林省軟件輸出聯(lián)盟會(huì)員;20xx年05月30日被認(rèn)定為吉林省科技企業(yè);20xx年09月25日通過(guò)雙軟認(rèn)定(軟件企業(yè)認(rèn)定、軟件產(chǎn)品認(rèn)定)。

神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會(huì)共創(chuàng)信息化新時(shí)代的理念，致力于為用戶提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)軟件、安全軟件、平臺(tái)軟件、各類(lèi)應(yīng)用軟件以及全方位的解決方案和相關(guān)服務(wù)。

三、實(shí)踐內(nèi)容

1.日語(yǔ)培訓(xùn)

由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語(yǔ)，因此，公司特從日本請(qǐng)來(lái)中原先生為我們做培訓(xùn)。

大家零基礎(chǔ)開(kāi)始，每天有兩到三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每周一參加語(yǔ)言階段性測(cè)試。

過(guò)程雖然比較艱難，但是效果顯著，目前基本工作語(yǔ)言可用日語(yǔ)交流。

2.Java實(shí)訓(xùn)

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我對(duì)Java語(yǔ)言的各種特性有了更進(jìn)一步的體會(huì)：

① Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近，使得大多數(shù)程序員很

容易學(xué)習(xí)和使用Java。

另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換。

特別地，Java語(yǔ)言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

② Java語(yǔ)言提供類(lèi)、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，只支持類(lèi)之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類(lèi)與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。

Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++語(yǔ)言只對(duì)虛函數(shù)使用動(dòng)態(tài)綁定。

總之，Java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言。

③ Java語(yǔ)言支持Internet應(yīng)用的開(kāi)發(fā)，在基本的Java應(yīng)用編程接口中有

一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net)它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類(lèi)庫(kù)，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。

Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開(kāi)發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

④ Java語(yǔ)言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺(tái)上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實(shí)現(xiàn)這個(gè)Java平臺(tái)的任何系統(tǒng)中運(yùn)行。

這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。

⑤ Java語(yǔ)言是可移植的，這種可移植性來(lái)源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外，Java還嚴(yán)格規(guī)定了各個(gè)基本數(shù)據(jù)類(lèi)型的長(zhǎng)度。

Java系統(tǒng)本身也具有很強(qiáng)的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現(xiàn)的，Java的運(yùn)行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現(xiàn)的。

⑥在Java語(yǔ)言中，線程是一種特殊的對(duì)象，它必須由Thread類(lèi)或其子(孫)類(lèi)來(lái)創(chuàng)建。

通常有兩種方法來(lái)創(chuàng)建線程：其一，使用型構(gòu)為T(mén)hread(Runnable)的構(gòu)造子將一個(gè)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口的對(duì)象包裝成一個(gè)線程，其二，從Thread類(lèi)派生出子類(lèi)并重寫(xiě)run方法，使用該子類(lèi)創(chuàng)建的對(duì)象即為線程。

值得注意的是Thread類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運(yùn)行的代碼。

線程的活動(dòng)由一組方法來(lái)控制。

Java語(yǔ)言支持多個(gè)線程的同時(shí)執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機(jī)制(關(guān)鍵字為synchronized)。

⑦ Java語(yǔ)言的設(shè)計(jì)目標(biāo)之一是適應(yīng)于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。

Java程序需要的類(lèi)能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運(yùn)行環(huán)境，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)載入所需要的類(lèi)。

這也有利于軟件的升級(jí)。

另外，Java中的類(lèi)有一個(gè)運(yùn)行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運(yùn)行時(shí)刻的類(lèi)型檢查。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)——SQL Server20xx

在此次實(shí)習(xí)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫(kù)采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)——SQL Server 20xx。

它是基于客戶機(jī)/瀏覽機(jī)模式的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應(yīng)用，可無(wú)縫的與Windows 20xx Server和IIS集成，提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問(wèn)服務(wù);有利于整個(gè)系統(tǒng)管理規(guī)范化，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)實(shí)際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。

在采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)之前，這些工作分散在應(yīng)用程序中進(jìn)行;在采用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)之后，這些工作可以通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)集中起來(lái)系統(tǒng)地進(jìn)行。

進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)要存入什么樣的數(shù)據(jù)。

創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)并不是僅僅為了存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，更主要的目的是從中提取有用的信息。

除了考慮數(shù)據(jù)存儲(chǔ)什么數(shù)據(jù)外，還應(yīng)考慮存取方式，也就是處理需求。

即要根據(jù)用戶提出的存取要求來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模式和應(yīng)用程序。

4.社會(huì)人教育社會(huì)人教育也可以稱(chēng)為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范以及該職業(yè)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。

成功的大學(xué)生職業(yè)道德教育可以為大學(xué)生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養(yǎng)提供理論、知識(shí)、情感前提。

因此公司對(duì)新職員開(kāi)展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過(guò)教育使大學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自己將來(lái)所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，使他們深刻感受到自己肩負(fù)的`社會(huì)責(zé)任和使命，確立正確的就業(yè)意識(shí)和擇業(yè)取向;表現(xiàn)在將來(lái)的從業(yè)行為上，通過(guò)教育使他們熱愛(ài)本職工作，盡職盡責(zé)地履行職業(yè)義務(wù)，有較強(qiáng)的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)實(shí)習(xí)，我自身發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。

首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應(yīng)具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，公司的規(guī)定要嚴(yán)格遵守。

其次，實(shí)習(xí)期間，我對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技巧，學(xué)習(xí)了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

再次，個(gè)人日語(yǔ)水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步，對(duì)日后生活工作頗有裨益。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，學(xué)會(huì)了如何跟同事進(jìn)行合作溝通。

積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。

同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。

積累了軟件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了很好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。

沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇

在我們平凡的日常里，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇1

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力？記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢，這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎，也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇2

經(jīng)過(guò)第一天的準(zhǔn)備和鋪墊后，我們第二天準(zhǔn)備從更加具體的角度切入分析與調(diào)查。因此，我們來(lái)到了xxxxxxxx村，開(kāi)始了第二天的調(diào)查活動(dòng)。

我們前往xxxx村村委會(huì)，大學(xué)生村官接待了我們，為我們講解了社保問(wèn)題和民居樓改造過(guò)程，并帶我們參觀了新建的居民社區(qū)，依照丘陵地形建造的居民樓整齊有序，美觀大方。我們還參觀了居民社區(qū)配套的幸福之家養(yǎng)老中心，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，童樂(lè)廣場(chǎng)和社區(qū)醫(yī)療中心，小學(xué)及幼兒園。設(shè)施的齊全度和完善性與城市設(shè)施相差無(wú)幾。我們深深的感嘆甘井子區(qū)城市化進(jìn)程所帶來(lái)農(nóng)村的巨變。

在接待過(guò)程中，我們和xxxx姐姐有了更進(jìn)一步的了解。她是我們實(shí)際遇見(jiàn)的第一位大學(xué)生村官，她xxxx7年畢業(yè)后來(lái)到了xxxx村村委會(huì)，在這5年里，兢兢業(yè)業(yè)，以為人民服務(wù)為宗旨，為村民做了不少實(shí)事。她的薪水并不高，在工作過(guò)程中也遇到了不少無(wú)奈和辛酸。但她仍鍥而不舍。作為大學(xué)生，我們應(yīng)以xxxx姐姐為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生村官為榜樣，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇3

20xx年的暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，回想這個(gè)暑期生活真是過(guò)得豐富多彩。在xx市第二人民醫(yī)院體驗(yàn)一次做白衣天使的工作；回家?guī)蛬寢屖沼衩左w驗(yàn)豐收的喜悅；在學(xué)校做家教掙點(diǎn)零用錢(qián)；去桂林游玩甲天下的山水；到xx區(qū)做交通勸導(dǎo)志愿者?，F(xiàn)詳細(xì)講述做交通勸導(dǎo)志愿者的工作及真實(shí)感受。

為了蟬聯(lián)全國(guó)文明城市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，打造xx市文明、和諧的社會(huì)環(huán)境，弘揚(yáng)“能幫就幫，敢做善行”精神，營(yíng)造文明禮讓、文明交通的良好社會(huì)氛圍。20xx年8月13日xx市xx區(qū)團(tuán)委現(xiàn)向各個(gè)高校招募交通勸導(dǎo)志愿者。我看到招募啟事特別激動(dòng)，馬山報(bào)了名。由于我報(bào)的是第五班的志愿者，在8月22日，才開(kāi)始上崗。

8月22日6點(diǎn)我就起床了，6點(diǎn)50到達(dá)xx路口的xx崗集合。和我一起的大多數(shù)是來(lái)自附近高校的大學(xué)生。我們進(jìn)行了短暫的上崗前培訓(xùn)，然后聽(tīng)從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛(ài)人民路口，開(kāi)始了一天的志愿交通勸導(dǎo)活動(dòng)。

xx區(qū)團(tuán)委給我們每一個(gè)人提供統(tǒng)一的志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)。包括印有“xx區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行，你最棒”的標(biāo)牌等。我們都帶著小紅帽，口哨，拿著小紅旗和標(biāo)牌分批站在友愛(ài)人民路口的各個(gè)斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引，引導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則、有序排隊(duì)，傳播文明交通理念。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得要阻止闖紅燈的大人過(guò)馬路很不好意思，也沒(méi)有做好勸說(shuō)的準(zhǔn)備，所以聽(tīng)之任之。當(dāng)我看到對(duì)面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們，還在耐心地講解什么，頓覺(jué)得自己很沒(méi)用，想到這次活動(dòng)的意義，想到闖紅燈可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，忽然覺(jué)得自己的責(zé)任重大。

于是，我筆直地站在斑馬線路口，舉著“文明出行，你最棒”的標(biāo)牌，不再羞愧地認(rèn)為是丟人的事情。紅燈的時(shí)候，拿著小紅旗攔著要過(guò)馬路的人們，綠燈的時(shí)候讓他們過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的.。突然有一位年輕的先生要闖紅燈，我急忙對(duì)他說(shuō)“不要闖紅燈”。他回頭看見(jiàn)是我對(duì)他說(shuō)的話，他走回來(lái)問(wèn)我什么事，他沒(méi)有聽(tīng)清楚。我說(shuō)“現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)馬路，闖紅燈很危險(xiǎn)”，他聽(tīng)后臉霎時(shí)就紅了，說(shuō)“不好意思”，然后就老老實(shí)實(shí)等綠燈了。我的信心頓時(shí)增加了好幾倍，很有成就感，原來(lái)勸導(dǎo)人們正確過(guò)馬路也不難啊。

我們志愿者的上崗時(shí)間是早上7點(diǎn)到9點(diǎn)30，下午是4點(diǎn)到7點(diǎn)30。交通勸導(dǎo)志愿者的工作雖然很辛苦，太陽(yáng)有時(shí)很毒辣，但想到我們做的是有意義的事都不覺(jué)得累了。做了幾天的志愿者，收獲挺多的，感觸也頗深。

做交通勸導(dǎo)志愿者期間，我總結(jié)出了幾點(diǎn)。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦；最易闖紅燈的時(shí)刻是綠燈亮的前幾秒；最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀(jì)的人；問(wèn)路最多的地方是火車(chē)站和人民公園。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)“姑娘，你辛苦了，累不累啊”；最感人的事情是一對(duì)推著嬰兒車(chē)的夫婦在等綠燈時(shí)母親說(shuō)“我抱著孩子過(guò)去，那樣安全些，你推車(chē)過(guò)去吧”；最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標(biāo)牌念道“文明出行，你最棒！姐姐，你最棒了！”；最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒，他對(duì)我說(shuō)“綠燈也不能過(guò)嗎”；最無(wú)語(yǔ)的事是一位騎著摩托車(chē)的大叔拿著龍眼對(duì)我說(shuō)“小朋友，來(lái)吃點(diǎn)龍眼，太曬了，歇會(huì)吧”。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一起，真是有趣極了。

作為交通志愿者，我們可以做的畢竟有限，希望通過(guò)我們小小的舉動(dòng)能夠給社會(huì)帶來(lái)大大的改觀，讓人們意識(shí)到生命的可貴，珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則，真正達(dá)到開(kāi)展此次活動(dòng)的目的。其實(shí)每個(gè)人文明一小步，整個(gè)社會(huì)將文明一大步。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇4

裴斯泰洛奇曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補(bǔ)不足。

為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí)，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的暑期“三下鄉(xiāng)”，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí)，卻帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種認(rèn)識(shí)。

忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；忘不了那滿山遍野的龍眼樹(shù)；也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……

明朝的王廷相說(shuō)過(guò)：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有?；?。確實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，他們?cè)谶@個(gè)年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(zhǎng)們是不是應(yīng)該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢？你們?cè)谪?zé)怪孩子不聽(tīng)話不懂事的同時(shí)，是否也應(yīng)該反省一下自己的教育方法呢？是不是應(yīng)該多一份細(xì)心呢？也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢？為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(zhǎng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠(chéng)，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(zhǎng)的每一步。仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式?；氐秸拷簧偌依镉袟l件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺?？吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。

對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財(cái)富。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣傳、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每晚的例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團(tuán)結(jié)。我們認(rèn)真的備課，我們緊張的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就應(yīng)該是這樣的。四十三名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是，當(dāng)我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

在實(shí)踐的期間內(nèi)，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，來(lái)提高自已的能力！

躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

這次親身體驗(yàn)下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容？

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇5

xx年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專(zhuān)業(yè)，在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。

實(shí)踐過(guò)程

xx年xx月xx日，我來(lái)到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開(kāi)森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開(kāi)了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開(kāi)森林半島人防地庫(kù)，基坑面積總和約為平方米，分別由中建七局和開(kāi)封人防建設(shè)公司承建

由于才剛上完大一，所學(xué)知識(shí)很少，所以來(lái)到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班，剛好趕上地庫(kù)的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作，在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后，從基坑爬上了地面，頓時(shí)感覺(jué)腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí)，心里不禁還是有一些興奮的。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生，之后開(kāi)始跟同事一起去工地巡視，開(kāi)始一天的工作。我們的日常工作主要就是對(duì)8#、9#地庫(kù)的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒(méi)有按圖施工，鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道，剛開(kāi)始還感覺(jué)比較新奇，慢慢的就感覺(jué)到了無(wú)聊，但想到自己的諾言，便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂(lè)。

前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方，導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后，所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車(chē)輛的間隔時(shí)間。

對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改，對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來(lái)的問(wèn)題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書(shū)面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫(xiě)監(jiān)理日志，對(duì)這一天所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、記錄，對(duì)第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實(shí)的感覺(jué)，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰(zhàn)。

實(shí)踐心得

這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多東西，有如下幾點(diǎn)：

一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、在檢查過(guò)程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式

有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過(guò)商討的方式，充分聽(tīng)取他們這樣做的緣由，然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。

三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問(wèn)。

不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識(shí)，因此只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

五、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究條理。

這么龐大的工程如果不按一定條理來(lái)進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來(lái)混凝土澆筑的過(guò)程還是挺有寓意的：連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。

在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?，我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇6

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一：掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊?。『眯量喟?！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他？她，們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！

四：自強(qiáng)自立

俗話說(shuō)：“在家千日好，出門(mén)半”招“難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六：專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮，在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共7篇7

轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假就這么過(guò)去了，在這個(gè)暑假中，我雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但是感覺(jué)非常的有意義。

在這個(gè)暑假中我去了廣東那邊，在那里打了四十天的暑假工，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我在那里沒(méi)有怎么去玩，但是一點(diǎn)也不感到可惜，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了回味的價(jià)值。

今年暑假社會(huì)實(shí)踐中我掙了兩千塊錢(qián)，感覺(jué)這真的是血與汗拼搏得來(lái)的，讓我知道花錢(qián)容易賺錢(qián)難。工作中從小里說(shuō)是鍛煉身體，從大里說(shuō)是磨礪了意志，培養(yǎng)了吃苦的精神。

我雖然在暑假中沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)，但是那段社會(huì)經(jīng)歷相信會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大的幫助，通過(guò)這段時(shí)間進(jìn)行社會(huì)鍛煉，懂的了許多在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中所不懂的東西。

相信這段時(shí)間會(huì)讓我的心態(tài)有很大的改變，更加容易接受一些我以前我不愿意面對(duì)的事情，我想我是應(yīng)該承擔(dān)一些屬于我的責(zé)任，如果繼續(xù)這樣懶散的生活下去，對(duì)我和家人都是不負(fù)責(zé)的行為，會(huì)讓我內(nèi)心感到極度不安，一輩子當(dāng)個(gè)“負(fù)債者”，相信誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿。

我一直覺(jué)得什么都無(wú)所謂，只要我的家人開(kāi)心就好，在這個(gè)暑假看著父母辛苦的樣子，我......我想我要擔(dān)起責(zé)任，就算不為現(xiàn)在也要為以后。將來(lái)還是要靠自己的。

相信付出越多，得到的也越多。

在這個(gè)暑假最后幾天，總是和高中同學(xué)一起。感覺(jué)身上沒(méi)有負(fù)擔(dān)，過(guò)得很舒心，而且他們都很努力，使我感觸很大。在這段時(shí)間回憶起高中時(shí)光，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，體會(huì)朋友之間所給予的溫暖，真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠(yuǎn)。

希望他們?cè)谌松牡缆飞弦黄雇尽?/p>

我們還有很長(zhǎng)的路要走，至今我們的人生才過(guò)去了不到20年，以后還有很長(zhǎng)的奮斗時(shí)間，以后的機(jī)遇還有很多。我信通過(guò)努力，將來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好。

好了，言止于此。

言不盡而意表。

我會(huì)努力的。

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2012年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

摘要：本文立足于我個(gè)人今年打暑假工的心得體會(huì)，呼吁更多的大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓更多的大學(xué)生明白社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。關(guān)鍵詞：

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在我阿姨的介紹下到廣東東莞昆盈電腦制品有限公司打暑假工，通過(guò)這次的打暑假工生活，我有幸跟工廠里不同的人接觸，學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，工廠里艱苦的生活更是讓我得到了很好的磨練機(jī)會(huì)，這些將令我受用一生。以下是我在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié): 1.良好的心態(tài)，是適應(yīng)新環(huán)境的基石

那是我進(jìn)東莞昆盈電腦制品有限公司的第一天，我滿懷欣喜拎著行李到我被分配的宿舍，誰(shuí)知道那是一間破舊的六人間宿舍，上下鋪，屋里沒(méi)有衛(wèi)生間，沒(méi)有洗手臺(tái)，沒(méi)有排插，值得欣喜的是有一盞電燈及兩盞老式電風(fēng)扇懸掛屋頂，房間很窄，再配合廣東這七月份炎熱的酷暑，站在屋內(nèi)，其便是屋頂上的兩盞老式風(fēng)扇在不停的扇，也能感受到一股股熱浪在吞噬著自己，仿佛置身于火爐之中，真的有一種要窒息的感覺(jué)，我忍不住想：像這樣火爐一樣的宿舍，能住人么？！

再?zèng)]進(jìn)工廠打暑假工之前，我就知道一般工廠里的伙食都是很差的，第一天在工廠里的食堂打飯，我也見(jiàn)識(shí)了，食堂的伙食真的不是一般的差，那天嚼著食堂的飯菜，索然無(wú)味，不知道自己吃的是什么東西，可是想想自己已經(jīng)奔波勞累了一天，已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地，我強(qiáng)迫自己填飽肚子，就算飯菜很難吃。

晚上等一切都安頓好了，我忍不住打電話跟朋友訴苦，朋友笑了笑說(shuō):“丫頭，你什么忘了我們高中課本上的那句話‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其禮膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！！甭?tīng)了朋友的調(diào)侃，我也若有所思，是的，這才是打暑假工的開(kāi)始，以后再什么樣惡劣的環(huán)境都要頂住，再苦再累當(dāng)減肥。

在這一個(gè)多月的暑假工生活，值得驕傲的是我減肥成功了！想想以前的自己為了減肥，保持身材，絞盡了腦汁，什么方法都用上了，鍛煉﹑節(jié)食……最后都以失敗告終，現(xiàn)在真的很感激廠里艱苦的生活，經(jīng)歷一翻磨練后，最后收獲的是令人羨慕的好身材，由衷的說(shuō)值得了。

2.聽(tīng)取上級(jí)的批評(píng)及建議，要心平氣和

在工廠里，日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。剛進(jìn)工廠那段時(shí)間，因?yàn)椴皇炝?xí)生產(chǎn)線上的操作流程，規(guī)矩等等，經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)，我們的領(lǐng)班脾氣又暴躁，所以一旦有員工犯錯(cuò)，都會(huì)被他狠狠批評(píng)，每一次都令人膽戰(zhàn)心驚。我也被他批評(píng)過(guò)，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課，它讓我明白到別人批評(píng)你或是

你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。我也承認(rèn)被批評(píng)是真很難受，有好幾次我差點(diǎn)被領(lǐng)班罵哭了，但我都忍著，默默把自己該做的事情做好，汲取教訓(xùn)，讓他今后找不到罵人的理由。

也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的忍受別人的批評(píng)，是一種懦弱的表現(xiàn)，但我不是這樣想的，因?yàn)檫@世界上愛(ài)找茬的人也不多，如果你沒(méi)有犯錯(cuò)誤，別人也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)你，俗話說(shuō)的好“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，虛心聽(tīng)取他人批評(píng)，才能讓自己有所收獲，當(dāng)然我也不否認(rèn)會(huì)有那種叼酸，沒(méi)事找事罵人的人，對(duì)于這類(lèi)人的嘮叨，當(dāng)耳邊風(fēng)就過(guò)了，不要那別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。所以，我們要學(xué)會(huì)心平氣和的為人處世態(tài)度，虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)或意見(jiàn)，這樣你才會(huì)感受到生活的多姿多彩。

3.勇敢的“毛遂自薦”，能為自己贏得更多的機(jī)會(huì)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說(shuō)服楚王與趙國(guó)結(jié)盟出兵，解救趙國(guó)。平原君打算從手下三千多門(mén)客中挑選二十人做隨從，但挑來(lái)挑去只有十九人符合要求，正在著急時(shí)，有個(gè)名叫毛遂的門(mén)客自我推薦說(shuō)：“讓我去吧！”平原君笑笑：“有本事的人，隨便到哪里，都好象錐子放在布袋中，一定會(huì)露出尖鋒來(lái)?？赡銇?lái)了三年，沒(méi)人說(shuō)起你的大名，可見(jiàn)

沒(méi)有什么才能啊?！泵鎸?duì)平原王的嘲笑，毛遂說(shuō)：“我如果早被放在布袋里，早就會(huì)脫穎而出，何止露出一點(diǎn)尖鋒呢！” 果然，毛遂不負(fù)眾望，協(xié)助平原王擊退了秦軍。

毛遂自薦這是一個(gè)家喻戶曉的故事了，它告訴我們一個(gè)道理，人要懂得抓住表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，善于推銷(xiāo)自己，這樣才能讓自己得到更多的機(jī)會(huì)。對(duì)于這點(diǎn)，我在工廠里打暑假工，我是深刻的體會(huì)到了。有一次，我們領(lǐng)班說(shuō)品管部缺人，問(wèn)我們誰(shuí)有意向去做品管（QC）的，下班的時(shí)候到他那報(bào)名，那時(shí)我想想品管的工作待遇還是挺好的，估計(jì)會(huì)有好多人搶這個(gè)位子吧，所以就旁敲側(cè)擊先問(wèn)問(wèn)身邊的同事們，看他們意下如何，出乎我的意料，貌似他們對(duì)這位子基本上是可望不可即，就他們說(shuō)的什么能力不夠之類(lèi)的話，我想一個(gè)人沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不會(huì)比別人差，社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，要對(duì)自己多些信心。下班后，我勇敢的去跟領(lǐng)班報(bào)了名。最后，我有幸通過(guò)了人事部的重重選拔關(guān)，順利做了品管。雖然，品管的工作也沒(méi)我想象中的那么簡(jiǎn)單，也挺辛苦的，但在這短短的一個(gè)月內(nèi)，這份工作給我?guī)?lái)很大的收獲，我有幸結(jié)識(shí)了車(chē)間里的一些高層領(lǐng)導(dǎo)人，我深深被他們的人格魅力吸引著，并從他們身上學(xué)到了不少東西，這將有利于我未來(lái)的工作學(xué)習(xí)。

4.待人真誠(chéng)，會(huì)收獲更多的溫暖

我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘?，都是要獲取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造?！傊?，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。

正式上班的第一天，看到的都是陌生的臉孔，我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”。我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們更是樂(lè)意幫助我，讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樵谶@舉目無(wú)親的工廠里，同事們卻如同我的親人一樣關(guān)照我，讓我感受到家的溫暖。

所以，在與他人相處時(shí)應(yīng)真誠(chéng)對(duì)待，多幫助他人，這樣才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)有更好的人際關(guān)系，為自己的學(xué)習(xí)工作建立人脈人脈基礎(chǔ)，俗話說(shuō)“在家靠親人，在外靠朋友,多一個(gè)朋友，就多一條路”。

5.防人之心不可無(wú)，對(duì)陌生人多留個(gè)心眼

有句古語(yǔ)，叫做“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面難知心”，人心難測(cè)。特別是出門(mén)在外，對(duì)陌生人更是要多一個(gè)心眼，這是個(gè)社會(huì)，素昧平

生的陌生人，并不比昨天剛和你吵完架、向上司打你小報(bào)告的同事更值得信任。

有次周末，我跟一個(gè)同事出廠外逛街。路上，看到一位穿高跟鞋的女孩子跌倒了，看她的表情很痛苦，我同事出于同情去把她扶起，過(guò)了一會(huì)，那女孩子連忙跟我們謝謝，并在片刻之內(nèi)竄入大街小巷，消失于我們的眼皮底下，我那時(shí)還很納悶：“不是摔得很痛么，什么還能走那么快？！”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，正好聽(tīng)到同事驚叫：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)女孩子是竊賊老手，神不知鬼不覺(jué)的把我同事的錢(qián)包給盜了。最后，事情就這樣過(guò)了，因?yàn)樵僖矝](méi)辦法揪出那個(gè)賊，哪怕我們心里對(duì)她是多么的痛恨。

所以，出門(mén)在外，遇到類(lèi)似的情況，在跟陌生人接觸的時(shí)候，多一個(gè)心眼，注意自己的人身安全，財(cái)物安全。6.小結(jié)

就我本次去打暑假工而言，我覺(jué)得進(jìn)工廠打暑假工真的不是簡(jiǎn)單的事情，但它卻讓我得到了很多收獲，它深刻的讓我體會(huì)到了普工們掙錢(qián)的艱辛，讓我懂得了珍惜，讓我倍感知識(shí)的力量并激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待周?chē)氖屡c物。打暑假工作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能使學(xué)生更好地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)，因?yàn)樵诮窈蟮?/p>

工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，只有不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，才能為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。