第一篇：迎新活動(dòng) 寄語高一6班新同學(xué)

寄語高一6班新同學(xué)

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的荊棘路。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)石墨變金剛石的過程。期間會(huì)有壓力，會(huì)有失落，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。那種期望輕易度過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)才能在群雄逐鹿的高考中笑傲沙場，才能在告別高中生活的金秋喜獲豐收，才能在18 歲成人的季節(jié)踏入理想的大學(xué)校園。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。

高一是初中與高中的銜接階段，也是夯實(shí)基礎(chǔ)、掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要階段。如何調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？如何穩(wěn)步過渡，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣？面對人生的重要一步，你需要做哪些準(zhǔn)備？老師以過來人的身份給同學(xué)們提幾條建議：

一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，做好吃苦準(zhǔn)備

從個(gè)人的自由空間到多人的集體宿舍，從自由的舒適生活到嚴(yán)格的紀(jì)律約束，從無微不至的父母關(guān)懷到初出家門的孤單寂寞……，高中生活是艱苦的，很多同學(xué)不能適應(yīng)這突然的變化。但是，要想成就一番事業(yè)，首先要有吃苦的準(zhǔn)備，高中經(jīng)歷是一生中不可多得的寶貴財(cái)富，要擁有頑強(qiáng)不息的意志，樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力，以嶄新的精神面貌迎接高中生活的挑戰(zhàn)。

二、樹立自信，規(guī)劃自我，揚(yáng)起理想風(fēng)帆

很多同學(xué)都是初中的佼佼者，但高中人才濟(jì)濟(jì)，如果不能迅速適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，就可能逐漸被超越甚至落下；還有個(gè)別基礎(chǔ)不好的同學(xué)看到名次靠后就喪失信心，準(zhǔn)備偃旗息鼓，這些都容易產(chǎn)生焦躁、厭學(xué)等不良情緒。遇到這種情況，一定不要輕言放棄，要自立自愛，要自信自強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，掌握正確方法，學(xué)好高中基礎(chǔ)，加上持之以恒，成功就會(huì)在前方等著你。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重學(xué)法，培養(yǎng)自學(xué)能力

高一是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段，必須牢牢把握，要把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握作為學(xué)習(xí)的重中之重。高中老師講課更加注重引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的探索和自學(xué)能力的培養(yǎng)，與初中時(shí)側(cè)重于死記硬背的方法有較大差異，因此在學(xué)習(xí)上不能一味被動(dòng)接受、對老師過分依賴，要有積極性、主動(dòng)性和自主性，主動(dòng)參與課堂討論、問題探究，與知識(shí)共舞，做學(xué)習(xí)的主人。

四、尊重教師，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣

人都有惰性，只有在嚴(yán)師的督促下才能不斷進(jìn)步，要尊重教師和教師的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)經(jīng)常和老師溝通交流，做知心朋友。從入高中校門起就要努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)關(guān)心，培養(yǎng)自我調(diào)整、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力，認(rèn)識(shí)和規(guī)劃自我，發(fā)掘和戰(zhàn)勝自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣將是你一生享用不盡的寶貴財(cái)富。

各位新同學(xué)，高中生活已經(jīng)開始，既然已經(jīng)選擇，就要定下心來。你選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想未來是平坦還是泥濘，只要執(zhí)著，一切都在意料之中！一路陪伴你們的將是一群堅(jiān)韌的跋涉者，一群永不知倦的進(jìn)取者，一群傾心呵護(hù)你們的可親可敬的老師，他們就是你們永遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)的后盾！為了未來的夢想，從這一刻起，從軍訓(xùn)開始，你就要努力，與老師同學(xué)們一起學(xué)出精彩，活出價(jià)值。

第二篇：寄語新同學(xué)

親愛的同學(xué)們：

十二年的寒窗苦讀，十二年的夢想追求，你們走過了六月的沖刺，七月的等待，而今收獲了季節(jié)的果實(shí)，收獲了成長的感動(dòng)。在此，真心祝福你們！你們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的生活空間，并將邁出人生獨(dú)立、發(fā)展的重要一步。

進(jìn)入大學(xué)后，你們應(yīng)該認(rèn)真思考幾個(gè)問題，其一，“我是誰？”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問題。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是人生關(guān)鍵的四年，對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂，大

一、大二就會(huì)變成高

四、高五；而如果認(rèn)同不自信，“university”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”，當(dāng)然，回答這一問題的過程是自我認(rèn)知的過程，這是自我發(fā)展的第一步。其二：“我為何到這里來”、“來做什么”、“該怎么做”，這是個(gè)求學(xué)動(dòng)機(jī)和求學(xué)態(tài)度的問題。大學(xué)的生活內(nèi)容是什么？是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的單純求學(xué)，還是“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”的多元求學(xué)？是做單一型人才還是發(fā)展為復(fù)合型人才？是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)探索？選擇不同，你的大學(xué)生活內(nèi)容當(dāng)然不同，最后文憑的含金量也決然不同。其三：“我到哪里去”？這是個(gè)生涯規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定問題。進(jìn)入大學(xué)，前途選擇并沒有結(jié)束。將來是畢業(yè)直接工作，還是考研究生繼續(xù)深造？不管怎么選擇，命運(yùn)的鑰匙永遠(yuǎn)掌握在自己手中，成功的機(jī)遇總偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。

大學(xué)的四年，不僅是我們知識(shí)進(jìn)一步深化的時(shí)期，更是我們思想走向成熟，而最終形成的時(shí)期，而且這對以后的人生會(huì)起到關(guān)鍵的承接作用。如今，大學(xué)生因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、缺乏與人溝通的能力、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等因素對自身的就業(yè)產(chǎn)生了重要影響。其實(shí)，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是就業(yè)起跑的助跑線?？突J(rèn)為，成功人士和平庸之輩的差別，就在于前者為生命計(jì)劃，決定一生的方向。

新的生活、新的學(xué)年，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石。書山有路，學(xué)海無涯，勤能補(bǔ)拙，苦亦甘甜。。。

希望大家盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。真誠地希望你們在今后的人生道路上珍愛生命，放飛青春，創(chuàng)造未來！

第三篇：寄語新同學(xué)

寄語新同學(xué)

同學(xué)們，春的希望、秋的收獲，離不開冬的孕育、夏的拼博。走過那些沉淀著父嚴(yán)母慈的歲月，走過那些還透著梔子花香的懵懂日子，歷盡酸甜苦辣的你們帶著親人的期待，心懷美麗的夢想，踏進(jìn)了郴州明星學(xué)校。走到這里，你們是勇者、強(qiáng)者和智者。你們的稚氣與單純、禮貌與爽直、刻苦與好學(xué)，讓我們不得不用成熟、熱情、細(xì)心來審視你們，更希望你們用自己的激情與活力來構(gòu)成校園獨(dú)特的風(fēng)景。

明星學(xué)校應(yīng)該是你們成長中的一段經(jīng)歷、一段難忘的人生。這里寬敞的四合院記載著校園當(dāng)初的大地痕跡，高大的校門述說著學(xué)校發(fā)展的滄桑歲月，教學(xué)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場、明星花園、明星廣場以及生活服務(wù)大樓等，將構(gòu)成學(xué)習(xí)生活的時(shí)間隧道。在這里，春之光、夏之花、秋之聲、冬之韻，會(huì)組成一幅幅美妙的圖畫；老師的教誨、親切的課堂、濃郁的氛圍，會(huì)使你如坐春風(fēng)；寓意深刻的“源流汩汩通天外，書馨眷眷滿庭中”、“北斗無言知天大，清泉有韻潤物華”的對聯(lián)文化，更會(huì)引領(lǐng)你憧憬未來，引發(fā)對宇宙和知識(shí)的思考??

你們將在這里成長。成長在昨日的蹣跚學(xué)步中，成長在今日的冥思苦想中，成長在明日的憧憬和希望中，就像草籽萌芽、嬰孩換齒、天使長翼，一步一步、一點(diǎn)一滴，磨去沖動(dòng)與莽撞，顯現(xiàn)成熟與真誠；脫落虛榮與榮耀，充盈知識(shí)與才干；褪去羞澀與內(nèi)斂，增添自信與開朗??歷史將留住這一刻——每一屆與校園共同成長、與學(xué)校共同發(fā)展、與時(shí)代共同進(jìn)步的陽光學(xué)生。

有人說，成長是一種苦惱，許多不在意料中；成長是一種痛苦，許多刻在記憶中；成長是一種快樂，一切都在收獲中；成長是一種幸福，一切都在回味中。成長的路途自己選擇、自己完成。也許我們不會(huì)一氣呵成，不會(huì)一帆風(fēng)順，我們卻要用頑強(qiáng)與生命的不可抗拒來包裹自己：經(jīng)得住折磨，耐得住寂寞，守得住困惑，抵得住誘惑，為了人生的精彩、學(xué)校的輝煌，用明天的夢想激勵(lì)今天，用今天的變化走向明天！

三年磨礪，立志凌絕頂；奮勇拼搏，破浪展雄風(fēng)。三年的時(shí)間說長不長，也可能轉(zhuǎn)瞬即逝，只有激情燃燒的歲月方可值得留念，奮勇拼搏的青春才會(huì)熠熠發(fā)光！要記?。耗悴荒軟Q定生命的長度，但你可以拓展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能全然預(yù)知明天，但你應(yīng)該好好把握今天；你不能做到事事順意，但你必須做到事事盡心！要相信：天天都在成長進(jìn)步，時(shí)刻都在積累學(xué)問；成功屬于自己，未來屬于自己！三年寒窗苦讀，定能換來高考亮劍、金榜題名！

同學(xué)們，努力吧，愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上！在前進(jìn)的道路上，我們將與你相依相伴，共同努力，直到永遠(yuǎn)！你的健康快樂成長，才是我們唯一的心愿，永遠(yuǎn)的牽掛?。ㄖ馨钊?/p>

第四篇：高一班主任迎新同學(xué)講話-班主任演講稿

高一班主任迎新同學(xué)講話

你們既然選擇了ZS高中，沒有選擇職高或是進(jìn)入社會(huì)，就說明你們都是想要考大學(xué)的。在過去考大學(xué)對于你們來說可能只是個(gè)口號(hào)，你們也許并不十分明白為什么要考大學(xué)。隨著社會(huì)的發(fā)展，用人單位已經(jīng)把招聘的門檻定得越來越高，你們可以問問你們的父母，高中或是只是初中畢竟到社會(huì)上可以做什么？個(gè)別同學(xué)對父母的職業(yè)不滿意，那么你問問你的父母，現(xiàn)在想進(jìn)入他們的單位，需要什么樣的學(xué)歷。那些鼓吹著“大學(xué)無用論”的人，如果你好信可以去調(diào)查一下，他們大多數(shù)來自社會(huì)底層。我身邊的大學(xué)畢業(yè)生，有的走上了公務(wù)員的崗位，有的做了教師、公司職員，都過上了安穩(wěn)的生活。我們再看看那些商業(yè)精英，比如馬化騰（北大）、慕巖（博士）、尹峰（湖南大學(xué)）、俞敏洪（北大）、馬云（杭州師范大學(xué)）。（我還舉了哈爾濱建筑隊(duì)創(chuàng)業(yè)成功，高層領(lǐng)導(dǎo)去大學(xué)進(jìn)修的例子）?？梢?，大學(xué)的重要性。父母有天會(huì)老去，他們幫不了你一輩子，當(dāng)他們需要你贍養(yǎng)的時(shí)候，你能否給他們的生活如同現(xiàn)在他們給予你的呢？

這么說來，上大學(xué)就是我們必須要做到的事。那么怎么樣才能上大學(xué)？經(jīng)過了中考的失利，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到你們的不足。應(yīng)該總結(jié)出自己的弱點(diǎn)。無外乎就是：不認(rèn)真，懶惰，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有持之以恒的耐力，三天打漁兩天曬網(wǎng)，甚至有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、談戀愛、打架。如果這些缺點(diǎn)惡習(xí)不改變的話，三年后你只會(huì)重復(fù)中考的慘敗，不過到那個(gè)時(shí)候，再也沒有像ZS高中這樣的平臺(tái)讓你來打這樣一場“翻身之戰(zhàn)”.回家以后，用一張紙寫下自己的缺點(diǎn)、毛病，提醒自己改變，如果不改變怎么樣懲罰自己，貼在寫字臺(tái)前，“三省吾身”.ZS高中有很多校規(guī)、校紀(jì)，并有相應(yīng)的懲罰措施，不過這都是為了你們好，為了你們能上大學(xué)。我認(rèn)為如果你是真心想要學(xué)習(xí)，你很容易可以做到。比如發(fā)型，如果你真的潛心學(xué)習(xí)，前面的劉海你一定會(huì)覺得擋眼睛。女孩子們，你們現(xiàn)在是最青春靚麗的時(shí)候，為什么不把最美麗的眉眼和額頭露出來呢？只有我這個(gè)年紀(jì)才需要?jiǎng)⒑５难陲椗c修飾。你們扎著馬尾，露出光潔的額頭，是多么青春多么活力四射??！剛開始的時(shí)候，也許你們會(huì)犯錯(cuò)誤，你一定要和我說明白為什么會(huì)犯錯(cuò)誤，下次怎么樣做。我理解你們，也會(huì)幫助你們逐漸把每一件事都做好，但你們再犯同樣的錯(cuò)誤，我絕對不會(huì)手下留情，我會(huì)劈頭蓋臉、毫無情面地訓(xùn)斥你們。

怎么樣上大學(xué)，那就是改掉壞習(xí)慣，聽老師的話、聽學(xué)校的話，刻苦努力。

現(xiàn)在我說一下我對你們的期望和要求，總結(jié)下來就六個(gè)字：團(tuán)結(jié)、刻苦、樂學(xué)。

我希望我們的高一三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)“有”愛的班級(jí)，一個(gè)充滿愛的班級(jí)，要愛你們的各科老師，愛你的同學(xué)。我愛你們每一個(gè)同學(xué)，也請你們像我愛你們一樣，把愛傳遞下去。要學(xué)會(huì)包容、接納。很多同學(xué)假期都補(bǔ)過課，有名師、也有沒有什么經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生做兼職，參差不齊。不管你遇到了什么的老師，都不要先入為主，認(rèn)為好老師就是那個(gè)樣子的，從而用審視地目光迎接我們學(xué)校的任課老師。我們學(xué)校之所以有75%的二本率，靠的就是這些優(yōu)秀的教師，所以這里的教師才是最適合你們、最了解你們的。不管你過去的人際關(guān)系如何，都是過去，新同學(xué)之間好好相處，你如果用一顆充滿愛的心去對待別人，不自私，樂于助人，那么你一定會(huì)受到別的同學(xué)的尊重和友誼。在高一三班，女生不要嬌氣，男生不要斤斤計(jì)較，不要總是抱怨多干活了，干得活重了，你多干活了老師在別的地方給你找回來，在別的方面關(guān)照你。你多干活，大部分同學(xué)都看在眼里，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)好人，三年后你所獲得別的同學(xué)對你的認(rèn)可，你就會(huì)覺得一切都是值得的。多干點(diǎn)活累不死人的，況且你們需要偶爾的身體上的鍛煉。在我們班級(jí)里，一定要形成這樣的認(rèn)同，就是多干活多為大家服務(wù)的人我們打心眼里尊敬，而不是認(rèn)為他在拍老師馬屁，說他壞話。付出多的人你反而說他惡，那你真的需要反省自己了。在我們班級(jí)里發(fā)生這樣的事是絕對不允許的。

用一張紙寫下咱們班所有人的名字，如果每個(gè)人都寫得差不多大的話，安排合理是都可以寫得下的，如果個(gè)別人的名字寫得過大，那么別的同學(xué)就沒有空間了。在班級(jí)里也是這樣，你不是一個(gè)人，你要考慮你的所作所為會(huì)不會(huì)影響其他的人。記住這里不是你家，你是班級(jí)這個(gè)大機(jī)器中的一部分，你出問題了也會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不管你在家里是小公主還是小王子，到了學(xué)校，都收斂自己的個(gè)性，融入這個(gè)集體里面。不要要求集體能給你帶來什么，問一問你能為集體做什么。但這個(gè)“愛”不能變質(zhì)，早戀是絕對不允許的，學(xué)校這方面抓到后會(huì)找你的家長，如果你還不終止，那么只能處分你，嚴(yán)重者開除。另外，早戀的危害也極大，耽誤時(shí)間，浪費(fèi)精力。男孩，你不學(xué)習(xí)讓自己變得優(yōu)秀，即使你得到了你心儀的她，有天她也會(huì)因?yàn)槟愕臎]出息，你不能給她帶來物質(zhì)生活保障而被其他成功人士搶走。女孩，欣賞他就別毀了他也毀了你自己。

再說一下刻苦，你們已經(jīng)與重點(diǎn)校學(xué)生差了100多分，應(yīng)該怎么做？就算是我們學(xué)校A班平均570,你們也相差甚遠(yuǎn)。這樣的情況，你們不努力，不刻苦，還想考上理想的大學(xué)，可能嗎？在最該奮斗的時(shí)候你們選擇了安逸，那安逸之后是什么？

最后談?wù)剺穼W(xué)。如果不讓自己樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣，那么你這三年就會(huì)非常痛苦。我理解你們壓力大，知識(shí)尤其是不愛學(xué)的知識(shí)更覺得枯燥。你們已經(jīng)吃了偏科的虧了，還要再吃嗎？在自己不喜歡的學(xué)科里，尋找喜歡的理由，調(diào)整自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)原來不喜歡的科目突然做出些難題也是非常有樂趣有成就感的。還有就是找一個(gè)理想中的大學(xué)來激勵(lì)自己，學(xué)不下去的時(shí)候想想那個(gè)大學(xué)，很快就會(huì)充滿斗志的。還有，學(xué)不下去的時(shí)候想一想在外面為你奔波的父母，他們在外面努力賺錢才給你上學(xué)的機(jī)會(huì)，如果你父母當(dāng)年不努力奮斗，那么你現(xiàn)在可能已經(jīng)輟學(xué)在外打工了。想一想你的那些去了職高和輟學(xué)了的同學(xué)們，他們過著怎么樣的生活，想一想他們對你們羨慕的眼光。你的父母努力奮斗才給了你坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你有什么資格浪費(fèi)時(shí)間？！

努力吧！

第五篇：迎新寄語

新生寄語

不懈的拼搏，不倦的追求，久久的渴望，苦苦的等待。今天，同學(xué)們肩負(fù)者家長的重托，懷著求知的渴望，帶著對未來美好生活的向往，邁入了大學(xué)殿堂，成為一名光榮的大學(xué)生。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是走向社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我的預(yù)備期，所以同學(xué)們要做好適應(yīng)大學(xué)生活的心理準(zhǔn)備和生活準(zhǔn)備。在新的環(huán)境里，同學(xué)們可能會(huì)遇到許多困難，如人際關(guān)系障礙、學(xué)習(xí)和生活壓力、情感壓力、家庭和外界環(huán)境的影響等等。要順利地度過大學(xué)的適應(yīng)期，就要做好目標(biāo)調(diào)整、角色調(diào)整、認(rèn)知調(diào)整、自我評價(jià)調(diào)整，既要把上大學(xué)作為自我提升的途徑，更要實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展；既要清醒地對待已有的成績，又要清醒地認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn)；客觀地看待自己的優(yōu)勢和劣勢，確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)。做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立明確的奮斗目標(biāo)，就有了方向，就會(huì)走出迷茫的漩渦。

生活并不等于活著，生活既是一門學(xué)問也是一門藝術(shù)；一個(gè)人就是一個(gè)世界，同樣的一份通知書讓同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，但是每個(gè)人的大學(xué)生生活都有自我的精彩，請好好擁有與創(chuàng)造你那獨(dú)一無二的大學(xué)生活吧。

軟件工程系