第一篇：信陽(yáng)師院華銳學(xué)院青校心得3000字

2012年10月30日，我懷著激動(dòng)的心情參加了信陽(yáng)師院華銳學(xué)院華銳學(xué)院第八期青年共產(chǎn)主義理論學(xué)校討論課。討論課是青校開(kāi)學(xué)典禮前的一次練兵，討論課的主題是“信仰指引人生路，青春共話十八大”。

我認(rèn)為青年是青春的載體，代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，青年作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。

胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上號(hào)召我們青年學(xué)生要勇?lián)鷼v史重任，在全面建設(shè)小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

為了積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，在黨的十八大即將召開(kāi)之際，我們應(yīng)該以社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人的身份嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在開(kāi)始做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具備較強(qiáng)的政治洞察力和政治敏銳性，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法分析問(wèn)題、明辨是非。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、勤于思考，拓寬知識(shí)視野，做到在專(zhuān)業(yè)上求深度、專(zhuān)業(yè)外求廣度;勤于實(shí)踐，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講原則、樹(shù)正氣，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，敢于和一切不文明、不道德行為作斗爭(zhēng)。

4、為人處事頭腦冷靜、豁達(dá)大度，寬厚待人，誠(chéng)實(shí)樸素；有科學(xué)的思維方式，培養(yǎng)一定的認(rèn)識(shí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力，不斷增強(qiáng)參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

我認(rèn)為我們青年大學(xué)生應(yīng)該在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)偉大的五四精神，在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程

中，不斷譜寫(xiě)無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章，將我們的青春獻(xiàn)給偉大的黨和人民。

討論課上，大家踴躍發(fā)言，我也從大家的發(fā)言稿中學(xué)到了不少：黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理，這一點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不變；黨的宗旨是為人民服務(wù)，我們也要樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)；作為青校學(xué)員，要以共產(chǎn)黨員的規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

11月1日，信陽(yáng)師院華銳學(xué)院青年共產(chǎn)主義理論學(xué)校第八期培訓(xùn)班正式開(kāi)學(xué)。在激昂的國(guó)際歌中，開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕，典禮上校團(tuán)委副書(shū)記武治國(guó)做了重要講話，他介紹了我校青校的發(fā)展情況，并向我們?cè)敿?xì)講述了青校的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求。然后，他對(duì)并對(duì)參加青校學(xué)習(xí)的同學(xué)們提出了殷切的希望，我深知，這將是我人生中意義非凡的一課，它將是我更加深刻的學(xué)習(xí)黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)典禮之后，張老師為我們做了主題為“

‘當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)’”的報(bào)告。他從五個(gè)方面來(lái)論述這個(gè)問(wèn)題。首先，什么是核心價(jià)值體系。核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，同時(shí)是一種價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，它能保障社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化制度的穩(wěn)定和發(fā)展，主導(dǎo)和支配人們的道德追求、思想觀念和行為規(guī)范。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。其次，劉老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值體系提出的原因、背景和過(guò)程。再次，劉老師向我們介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容：馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂；中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題；以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓；社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。第四，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是高校大學(xué)生思想教育工作和道德工作的重點(diǎn)。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，但有部分青年大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解存在誤區(qū)。最后，引領(lǐng)大學(xué)生積極踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做理論上的精神者，行動(dòng)上的實(shí)踐者，實(shí)踐上的捍衛(wèi)者，加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家方針政策；注意實(shí)踐養(yǎng)成，發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合、思想與行為相結(jié)合，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

11月8日，葉宗寶為我們做了“做學(xué)習(xí)型黨員，促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)”的報(bào)告，讓我受益匪淺。

黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求在于學(xué)習(xí)的意義。因?yàn)槿祟?lèi)文明的創(chuàng)造和傳承離不開(kāi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)民族和政以及個(gè)人生存發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)是時(shí)代的潮流學(xué)習(xí)贏得優(yōu)勢(shì)。鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的基礎(chǔ)?！币粋€(gè)國(guó)家、民族要想始終昂首挺立于世界民族之林一刻也不能停止學(xué)習(xí)，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是對(duì)我黨91多年來(lái)建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命的歷史就是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)的歷史。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是對(duì)國(guó)際上一些大黨老黨失敗教訓(xùn)反思的結(jié)果，同時(shí)又是世情黨情深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出的要求，是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在學(xué)習(xí)方面存在諸多問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨必須堅(jiān)持馬克思主義的方向，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的根本目的是用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析當(dāng)今世情，黨情國(guó)情創(chuàng)造性的發(fā)展馬克思主義，為黨的事業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)。學(xué)習(xí)馬克思主義理論是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重點(diǎn)。新形勢(shì)下，我們要用科學(xué)的理念引領(lǐng)馬克思主義政黨的建設(shè)，用科學(xué)的制度做保證，用科學(xué)的方法推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能做到不被時(shí)代所淘汰，只有樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念才能不斷的進(jìn)步，只有從主觀上重視馬克思主義的學(xué)習(xí)才能在面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)形勢(shì)時(shí)，找到分析問(wèn)題解決問(wèn)題的根本途徑。葉老師指出，學(xué)習(xí)是人類(lèi)歷史發(fā)展的必然要求；建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是時(shí)代發(fā)展的必然要求，信息時(shí)代全面來(lái)臨，知識(shí)經(jīng)濟(jì)異軍突起，信息和知識(shí)成為社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ谔魬?zhàn)與機(jī)遇并存的前提下，學(xué)習(xí)型社會(huì)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)蔚然成風(fēng)，“終生學(xué)習(xí)”不僅是21世紀(jì)社會(huì)生存概念，更應(yīng)該是大學(xué)生必備的學(xué)習(xí)理念。

葉老師還向我們闡述了馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的科學(xué)內(nèi)涵，即“一個(gè)總體要求，四條主要原則，五個(gè)方面內(nèi)容”。他指出，馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)必須堅(jiān)持馬克思方向，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論知識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

葉老師以“信仰與追求”為主題做了結(jié)束語(yǔ)，激勵(lì)作為青校成員的我們，堅(jiān)定馬克思主義信仰，做一個(gè)有理想，有追求的大學(xué)生。

接著，8期青校學(xué)員在理科樓報(bào)告廳觀看了電影《建黨偉業(yè)》，內(nèi)心深處的愛(ài)國(guó)情不知不覺(jué)被激發(fā)，心中異常澎湃，也感到深深羞愧??

故事是以毛澤東、李大釗、周恩來(lái)、陳獨(dú)秀、蔡和森、向警予、張國(guó)燾等第一批中國(guó)共產(chǎn)黨黨員為中心，講述他們?yōu)樽鎳?guó)赴湯蹈火，艱苦斗爭(zhēng)的經(jīng)歷。

毛澤東和楊開(kāi)慧的愛(ài)情故事以及他和朋友們尋求救國(guó)之路的艱苦歷程是影片的一大線索。這讓原本以為是很死板，嚴(yán)肅的愛(ài)國(guó)電影變得鮮活，有趣。也讓我不禁感嘆劉燁嫻熟的演技，把毛澤東這一歷史偉人完美地詮釋。

以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，以及與胡適、辜鴻銘等國(guó)學(xué)大師為首的保守思想的辯論和沖突，是《建黨偉業(yè)》寫(xiě)著很精彩的第二條線索，馮遠(yuǎn)征演出了陳獨(dú)秀特有的領(lǐng)袖魅力，看完《建黨偉業(yè)》，你會(huì)覺(jué)得，沒(méi)有陳獨(dú)秀，可能中國(guó)共產(chǎn)黨的成立沒(méi)有這樣順利。

二十世紀(jì)初期的中國(guó)飽受磨難。帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)這片物產(chǎn)富饒的中國(guó)大陸虎視眈眈，紛紛與中國(guó)簽訂了許多不平等條約，瓜分我國(guó)領(lǐng)土。這時(shí)，孫中山先生站出來(lái)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了中國(guó)幾千年的封建帝王制度。但不幸的是，這一成果被野心勃勃，一心想當(dāng)皇帝的袁世凱竊取，百姓的生活在北洋政府統(tǒng)治下陷入了水生火熱之中??

“落后就要挨打”中國(guó)人民在經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難后終于意識(shí)到了這一點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨就在浙江嘉興南湖的一艘小船上無(wú)聲無(wú)息地誕生了。它應(yīng)允了歷史的要求，應(yīng)允了民族的要求。它的誕生，給中國(guó)帶來(lái)了希望，給人民帶來(lái)了光明，為中國(guó)革命開(kāi)辟了一條前所未有的道路。從此，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民，開(kāi)始了艱苦的斗爭(zhēng)，最終終于實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的愿望，勞動(dòng)人民翻身做了主人

在影片中，當(dāng)中國(guó)人民解放軍解放上海是，為了不打擾百姓，甘愿睡在寒冷的大街上。這正體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨“為人民服務(wù)”。當(dāng)毛澤東在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣布中國(guó)共產(chǎn)黨勝利時(shí)，也預(yù)示著中國(guó)正一步步走向繁榮昌盛。

今天，作為當(dāng)今時(shí)代的學(xué)生，我們生活在黨用鮮血開(kāi)辟的和平美好的新天地下，我們根本無(wú)法切身感受黨當(dāng)時(shí)的艱苦。我們能做的，也只是遵循毛主席的那句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為未來(lái)的中國(guó)獻(xiàn)出自己微薄的一份力，讓祖國(guó)變得更加美好。最后，預(yù)祝祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！

11月13日，王教授為我們做了題為“明確入黨程序，端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的報(bào)告。他指出，當(dāng)今大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多樣，我們中不排

除有人“渾水摸魚(yú)”——入黨動(dòng)機(jī)不端正。提及入黨動(dòng)機(jī)，他指出，入黨的內(nèi)在原因和根本動(dòng)機(jī)應(yīng)該是從思想上入黨，堅(jiān)定信仰，抵制錯(cuò)誤傾向，從基礎(chǔ)方面做起，學(xué)會(huì)做人的道理，有追求，有理想，有目標(biāo)，時(shí)刻用共產(chǎn)黨人的規(guī)范要求自己，按照正確的方向鍛煉自己的意志。

王老師詳細(xì)講述了黨員組織發(fā)展的步驟，他指出發(fā)展黨員應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善水平，慎重發(fā)展”十六字方針。他分十二個(gè)步驟對(duì)入黨程序做了深入的講解，使我對(duì)入黨程序有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)也使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了入黨的不易。從向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)到確定入黨積極分子，再到確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，一直到宣誓入黨、申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，每一步都是對(duì)都是要接受人民群眾的檢驗(yàn)的，每一步都是對(duì)我們政治覺(jué)悟和世界觀人生觀價(jià)值觀的巨大提升。王老師授課風(fēng)格幽默，舉例深入淺出，讓我們能從小事中悟出大道理，課下注意領(lǐng)會(huì)和思考，才能使我們的思想境界得到升華，從而符合作為一名黨員的思想素質(zhì)。最后，王老師強(qiáng)調(diào)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是的為人民服務(wù)是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生至高無(wú)上的榮光。

10月18日，校黨委副書(shū)記高建社為我們做了主題為“運(yùn)用科學(xué)思維，正確指導(dǎo)未來(lái)——兼談?wù)\信”的報(bào)告。

關(guān)于思維，他首先引用恩格斯的一句話“思維之花是世界上最美麗的花朵”，他為我們介紹了思維是人經(jīng)過(guò)大腦對(duì)事物在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，而認(rèn)識(shí)是人通過(guò)思維對(duì)客觀世界的反映。思維形式分為形象思維（感性思維）和抽象思維（邏輯思維），思維方法有很向思維、顛覆性思維等等。

關(guān)于誠(chéng)信，他指出，誠(chéng)信是“一個(gè)聯(lián)系又變化著的人生范疇”，“誠(chéng)”與“信”既對(duì)立又聯(lián)系，誠(chéng)以善良為前提，信以真誠(chéng)為基礎(chǔ)，對(duì)善的堅(jiān)守是誠(chéng)信的核心理念，誠(chéng)信是做人做事成功的基礎(chǔ)。他強(qiáng)調(diào)，要注意誠(chéng)信的表達(dá)方式，“多，包括單向思維、辯證思維、中庸思維、系統(tǒng)思維、發(fā)散思維、靈感思維、逆實(shí)話實(shí)說(shuō)”與“善意的謊言”——害人之心不可有，“不能無(wú)話不說(shuō)”和“不能無(wú)人不說(shuō)”——防人之心不可無(wú)。最后，高書(shū)記勉勵(lì)我們勇于實(shí)踐，提高認(rèn)識(shí)分辨能力，完整實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信心愿：加強(qiáng)自我修養(yǎng)，與人為善；提高認(rèn)識(shí)能力與分辨能力；克制貪心，不圖占便宜；遇人遇事“三思而后行”；適當(dāng)保障個(gè)人信息安全。

11月19日，歷史文化學(xué)院葉教授為我們做了主題為“中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的復(fù)興”的報(bào)告。

葉教授指出，當(dāng)前中國(guó)現(xiàn)代化模型是從第一次現(xiàn)代化模式向第二次現(xiàn)代化模式進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，既推進(jìn)工業(yè)化、城市化、福利化、法制化、民主化，又推進(jìn)知識(shí)化、信息化、全球化和綠色化，對(duì)沿海地區(qū)，中部地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)行不同的政策；中國(guó)正在推行自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，走以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化的新型工業(yè)化道路；建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。

10月22日，圖書(shū)館館長(zhǎng)老師為我們做了主題為“堅(jiān)定理想信念，高揚(yáng)理想旗幟”的報(bào)告。首先，他向我們?cè)敿?xì)闡述了理想與信念的定義，他指出，理想與信念是人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，理想與信念對(duì)人的精神世界的作用，就像是燈塔與風(fēng)帆，中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，之所以發(fā)展壯大，靠的就是黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)與信仰。武老師把人生比作房屋，信念比作柱子，“柱堅(jiān)屋固，柱折屋塌”。武老師強(qiáng)調(diào)，武老師強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。他指出，中國(guó)走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，我們一方面要堅(jiān)持走社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，另一方面，必須從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。武老師把中國(guó)特色社會(huì)主義道路分為三個(gè)階段：1919年到1949年，是社會(huì)主義理想追求的時(shí)期；1949年到1978年，社會(huì)主義在中國(guó)艱辛探索；1978年至今，是社會(huì)主義在中國(guó)成功實(shí)踐時(shí)期。武老師指出，當(dāng)前中國(guó)發(fā)展迅速，社會(huì)問(wèn)題嚴(yán)重，必須要有信仰的支持，而共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨人攻堅(jiān)克難的不竭動(dòng)力。武老師要求我們堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做合格建設(shè)者和可靠接班人，因?yàn)椤跋敕Q定我們的生活，有什么樣的想法，就會(huì)有什么樣的未來(lái)”。

武老師以溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)的演講作為結(jié)束語(yǔ)，勉勵(lì)我們“做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人”。

這次青共校的學(xué)習(xí)，使我的思想有了較大的提高，也使我認(rèn)清了自己的歷史使命，這是一個(gè)了解黨，學(xué)習(xí)黨，加入黨的難能可貴的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握它，使自己的理論修養(yǎng)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)秀的成績(jī)從青共校畢業(yè)。

第二篇：信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院2011-2012學(xué)年早操管理辦法(終稿)

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院2011-2012學(xué)年早操管理辦法

為進(jìn)一步落實(shí)《信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院早操檢查（暫行）辦法》，繼續(xù)保持我院學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的方面的良好習(xí)慣和精神面貌，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的身體健康水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和關(guān)心同學(xué)、自覺(jué)參與的集體觀念，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。特制定早操管理辦法。具體方案如下：

一、做操管理

1、自10月10日正式開(kāi)始，全體2011級(jí)學(xué)生在每周一至周五出早操；

2、6:10廣播站播放音樂(lè)，6：20各系組織各班到達(dá)指定地點(diǎn)，班長(zhǎng)、體育委員負(fù)責(zé)整隊(duì)準(zhǔn)備做操；

3、6：30開(kāi)始做操；

4、不得無(wú)故缺操、遲到和早退，有特殊情況不能出操者，必須持有有效的請(qǐng)假手續(xù)；

5、對(duì)事先未經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)同意，擅自改換場(chǎng)地、早退的班級(jí)，出操人數(shù)以零計(jì)算；

6、做操時(shí)杜絕接打手機(jī)，發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、吸煙、聊天、吃零食等與做操無(wú)關(guān)的事；

7、每周一早操結(jié)束后，由班長(zhǎng)或體育委員整隊(duì)，全體集合升國(guó)旗；

8、如有特殊安排，再行通知。

二、檢查管理

9、每周一至周五學(xué)生會(huì)辦公室安排學(xué)生會(huì)成員值勤，對(duì)各班早操情況進(jìn)行檢查；

10、體育部值勤人員必須在6：25之前將檢查表派發(fā)各部值勤成員，各部值勤成員6：20前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)簽到，并領(lǐng)取檢查表；

11、各班做操開(kāi)始后，學(xué)生會(huì)值勤人員6：35開(kāi)始檢查；

12、被檢查班級(jí)的班長(zhǎng)或體育委員在檢查人員檢查結(jié)束以后，必須在檢查表上簽名，如早操時(shí)出現(xiàn)誤差，早操結(jié)束后該班級(jí)留下來(lái)重查，否則以査操人員所查人數(shù)為準(zhǔn)；

13、檢查人員必須在査操表對(duì)應(yīng)處簽名;如遇陰雨天氣等特殊情況，出操時(shí)間另行通知。

三、統(tǒng)計(jì)匯報(bào)

14、早操檢查由學(xué)生會(huì)辦公室安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)當(dāng)天做操情況；

15、每周對(duì)各系早操情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)。

四、結(jié)果公示

16、團(tuán)委將根據(jù)具體情況對(duì)于晚起、無(wú)故缺操、弄虛作假、無(wú)理取鬧的班級(jí)或違紀(jì)的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；

17、對(duì)于批評(píng)教育不理不睬，態(tài)度惡劣的個(gè)人，視情節(jié)輕重報(bào)學(xué)工部，由學(xué)工部給予處分；

18、對(duì)于缺操人員信息由該班班委負(fù)責(zé)人于早操檢查時(shí)在未到人員名單處注明，若弄虛作假，隱藏不報(bào)者，一經(jīng)核實(shí)，給予該班通

報(bào)批評(píng)；

19、早操出勤率每周匯總一次，并在《早操簡(jiǎn)報(bào)》公布。

五、其他

20、由院學(xué)生會(huì)辦公室認(rèn)真做好相關(guān)材料匯總整理，作為班級(jí)和個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一；

21、對(duì)于違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的個(gè)人，報(bào)學(xué)工部審批后給予處分，并存入個(gè)人檔案；

22、對(duì)于屢次批評(píng)教育仍未引起重視的班級(jí)，視情節(jié)嚴(yán)重者，給予相應(yīng)處分，直接取消該班評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

附：早操質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

早操質(zhì)量評(píng)定以10分制計(jì)分，分三等，分別計(jì)為8-10分、6-8分、6分以下。

8-10分標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)列整齊、間距恰當(dāng)；動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、合拍到位，有力度；精神飽滿；無(wú)遲到早退現(xiàn)象。

6-8分標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)列較整齊、間距恰當(dāng)；動(dòng)作較準(zhǔn)確規(guī)范、合拍到位，較有力度；精神飽滿；無(wú)遲到早退現(xiàn)象。

6分以下標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)列不整齊、間距不勻稱(chēng)；動(dòng)作不夠準(zhǔn)確規(guī)范、合拍到位，做操懶散、精神不振，缺乏力度；有遲到早退現(xiàn)象。

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一一年九月二十八日

第三篇：青共校心得

團(tuán)校學(xué)習(xí)心得

這次 很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過(guò)了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，熱心幫助他人進(jìn)步，開(kāi)展批評(píng)和自 批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

在學(xué)習(xí)中，深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的，由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十六大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)?！笔髨F(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周?chē)岣?團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線/

十六大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o(jì)，國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合，是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。

總之，做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

想光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)X年多了，在這期間團(tuán)支部對(duì)我的成長(zhǎng)起了不可估量的作用。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在實(shí)踐中按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的共青團(tuán)員。學(xué)習(xí)團(tuán)章是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的一部分，而增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)是對(duì)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延拓。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義何共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手何后備軍。共青團(tuán)員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得完滿成功，就必須要使這次活動(dòng)進(jìn)行得更徹底：不止是要保持黨員先進(jìn)性，還要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，只有在增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)并保證了黨員先進(jìn)性的前提之下，黨的先進(jìn)性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識(shí)不能得到增強(qiáng)，黨的發(fā)展就會(huì)受到影響。在學(xué)習(xí)團(tuán)章的過(guò)程中，我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)思想交鋒分清是非，幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響，根據(jù)團(tuán)章規(guī)定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱(chēng)號(hào)。

二、團(tuán)章學(xué)習(xí)心得 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。我是一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生，做為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的一員，平時(shí)努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)在課余時(shí)間也在努力的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也自覺(jué)的學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的有關(guān)理論精神，提高的思想道德素質(zhì)，使得自己能夠在各方面都能得到進(jìn)步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人而努力。改革開(kāi)放20多年來(lái)，中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高速發(fā)掌，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，神五神六的順利升空，珠峰海拔高度的重測(cè)測(cè)量完成，世界上最高的鐵路——青藏鐵路的即將通車(chē)，中國(guó)的綜合國(guó)力的道了顯著的增強(qiáng)。我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪，作為實(shí)際之初的共青團(tuán)員，一定要按照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響其他人。

第四篇：信陽(yáng)師范華銳學(xué)院法律愛(ài)好者協(xié)會(huì)法制宣傳日策劃書(shū)

2012年12·4法制宣傳日

策

劃

書(shū)

二〇一二年十二月一日

12·4法制宣傳策劃書(shū)(一)活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

(二)活動(dòng)意義

為了豐富我校的校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我校大學(xué)生法律思想道德基礎(chǔ)，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和對(duì)生活的熱愛(ài)，特在12·4法制宣傳日舉辦法制宣傳活動(dòng)。

(三)活動(dòng)目的（1）通過(guò)實(shí)踐性的服務(wù)和宣傳，讓更多的人重視法律，了解法律，遵守法律。

（2）提高廣大人民的維權(quán)意識(shí)，幫助解決法律疑難問(wèn)題。

（四）校外活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2012年12月4日平橋區(qū)世紀(jì)廣場(chǎng)

（五）校內(nèi)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2012年12月4日學(xué)院主干道處

（六）活動(dòng)方案：

(1)活動(dòng)內(nèi)容：

1．法律宣傳：現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放法制知識(shí)宣傳頁(yè)

2．問(wèn)卷調(diào)查：制作有關(guān)基本法律常識(shí)和法制權(quán)益維護(hù)若干問(wèn)題的問(wèn)卷，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查，了解同學(xué)們勞動(dòng)法律知曉度和實(shí)際情況，并依據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果寫(xiě)一篇相關(guān)調(diào)查論文，為我校大學(xué)生勞動(dòng)維權(quán)進(jìn)行幫助。

3．法律咨詢(xún)：我們將有法律援助小組成員現(xiàn)場(chǎng)回答咨詢(xún)者的法律問(wèn)題，復(fù)雜問(wèn)題我們會(huì)做義務(wù)咨詢(xún)記錄，請(qǐng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師解答。

4.萬(wàn)人簽名：邀請(qǐng)群眾在橫幅上進(jìn)行簽名

（2）現(xiàn)場(chǎng)布置：在活動(dòng)開(kāi)始前我們組織人員布置咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)，基本包括：

1．宣傳橫幅懸掛

2．咨詢(xún)點(diǎn)布置

（3）活動(dòng)進(jìn)程：

8：00——組織所有參加活動(dòng)的成員在所指定地點(diǎn)集合。

8：30——準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（對(duì)活動(dòng)開(kāi)展需要的資源進(jìn)行合理安排，布置咨詢(xún)點(diǎn)）。

9：00——11：00分組發(fā)放宣傳資料、法律問(wèn)題咨詢(xún)。11：30——活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場(chǎng)。

（4）組織機(jī)構(gòu)：

主辦：共青團(tuán)信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院委員會(huì)

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院社會(huì)科學(xué)系團(tuán)總支 承辦：華銳學(xué)院社會(huì)科學(xué)系法律愛(ài)好者協(xié)會(huì)

(5)參與人員： 華銳學(xué)院社會(huì)科學(xué)系法律愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)員

（6）指導(dǎo)老師：王章力 李根

（七）所需物品、預(yù)算（暫定）

法律基本知識(shí)資料各100份（20元）

校內(nèi)外宣傳調(diào)查表各100份（20元）

橫幅、海報(bào)、展板、綬帶等（200元）

包車(chē)（200元）

社會(huì)科學(xué)系法律愛(ài)好者協(xié)會(huì)

2012年12月1日

第五篇：信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院2011年新老生學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃書(shū)

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院

第四屆“新老生學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”

策

劃

書(shū)

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院學(xué)生會(huì)

二〇一一年十月十三日

一、活動(dòng)背景

剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生們不免對(duì)新環(huán)境有所不適應(yīng)，如何安排自己的大學(xué)生活，成為每個(gè)新生都必須面對(duì)的問(wèn)題。現(xiàn)在很多新生還處于從高中到大學(xué)的過(guò)渡期，而過(guò)渡期的好壞將會(huì)影響同學(xué)們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)方向。所以此次針對(duì)大一學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，幫助新生走出迷茫、盲目的困境，讓他們能夠主動(dòng)找到目標(biāo)，定好方向，從而有利于培養(yǎng)新生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、主辦單位：信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)主題：

“智與力的傳遞，心連新的希望”

四、活動(dòng)目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶豫，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，新生們踏入了華銳學(xué)院這片土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上，邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活，新生們會(huì)感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1、讓新生們對(duì)華銳學(xué)院有一個(gè)深刻的了解和正確的認(rèn)識(shí)，使他們有一種身為華銳學(xué)院一份子而驕傲的情感。

2、解答新生們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。

3、讓新生們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓他們以后的學(xué)習(xí)更有目的性、方向性。

4、讓新生們有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中少

走一些彎路。

五、活動(dòng)對(duì)象：

已注冊(cè)的華銳學(xué)院在校學(xué)生（以11級(jí)新生為主）

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2011年11月4日晚7：00 大學(xué)生活動(dòng)中心

七、活動(dòng)籌備期：

1、由各系學(xué)術(shù)部人員了解新生初入大學(xué)后碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題，并由院學(xué)術(shù)部進(jìn)行歸類(lèi)整理總結(jié)，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)的優(yōu)秀老生代表，作為活動(dòng)中的自由問(wèn)答環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，并以此作為參考標(biāo)準(zhǔn)為7個(gè)系準(zhǔn)備7個(gè)話題。

2、邀請(qǐng)?jiān)合道蠋熥鳛榈綀?chǎng)嘉賓，各系推薦高年級(jí)（大三）在各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生作為老生代表。

3、通知每系準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，各系最好形式不同，豐富活動(dòng)氣氛，安排人員督促和輔助各系的準(zhǔn)備活動(dòng)。

4、從11級(jí)新生里面選出一個(gè)比較優(yōu)秀，能較快適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)發(fā)言。

5、選定主持人一名。

6、提前邀請(qǐng)需到場(chǎng)的人員，并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，與老師溝通協(xié)商好（做好活動(dòng)邀請(qǐng)函）。

7、提前做好院內(nèi)宣傳工作：橫幅2條、展板2塊、海報(bào)16張以及廣播宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

8、活動(dòng)獎(jiǎng)品贊助：老生，考研資料；新生，四級(jí)詞典。

9、做好活動(dòng)預(yù)算，對(duì)會(huì)場(chǎng)布置的細(xì)節(jié)，包括臺(tái)上嘉賓、臺(tái)下老師、觀眾、后臺(tái)、茶水、多媒體播放、音響等工作的分配。提前布置好會(huì)場(chǎng)，安排好維持秩序的人員，并交代好相關(guān)事宜。

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開(kāi)始前播放歌曲，循環(huán)播放幻燈片——內(nèi)容為新生風(fēng)采，各系介紹，往年學(xué)術(shù)交流會(huì)的情況。

2、開(kāi)場(chǎng)：走秀+街舞。定造型時(shí)拉出活動(dòng)主題的橫幅。音樂(lè)：林俊杰《主角》（3分鐘）

3、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)老師。（5分鐘）

4、各系優(yōu)秀老生代表有針對(duì)性地介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年的心得，每系一個(gè)主題，結(jié)合本系本專(zhuān)業(yè)的特色發(fā)言，內(nèi)容不重復(fù)，時(shí)間不拖沓。（5分鐘×7=35分鐘）

話題：①專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)②課外興趣拓展 ③生活開(kāi)銷(xiāo)與消費(fèi)習(xí)慣 ④勤工儉學(xué) ⑤職業(yè)規(guī)劃 ⑥人際關(guān)系、情感心理（師生、朋友、戀愛(ài)）⑦個(gè)人定位 ⑧在校生活感受 ⑨學(xué)生團(tuán)體工作（各系抽簽決定話題）

5、當(dāng)每位老生代表演講完之后，由相應(yīng)的各系表演一個(gè)節(jié)目。營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)輕松的環(huán)境。一段演講，一個(gè)節(jié)目，交替進(jìn)行。（3～5分鐘≈30分鐘）

6、優(yōu)秀新生代表發(fā)言。（5分鐘）

7、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)：臺(tái)下新生提問(wèn)，大概3～5個(gè)問(wèn)題，時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi)（對(duì)提出問(wèn)題的同學(xué)發(fā)放表示鼓勵(lì)的小禮品）。

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

9、新老生代表與老師合影留念。歌曲《我相信》

（整個(gè)活動(dòng)在100分鐘左右，主持人可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況把握好時(shí)間）

九、活動(dòng)后期

1、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及善后工作。整理活動(dòng)用品以及做好賬單管理和報(bào)銷(xiāo)。

2、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，學(xué)術(shù)部每位成員寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)，做好檔案整理工作（次日晚交上）。

3、以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。

十、預(yù)期效果：

本次交流會(huì)增進(jìn)了新老生之間的友誼，明確了新生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，在比較輕松和諧的氛圍中，讓新生們有所收獲。

信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院學(xué)生會(huì)

2011年10月13日