第一篇：文藝演出及支教總結(jié)

音樂學(xué)院與馬鞍小學(xué)

“奉獻與青春同行”文藝演出及支教總結(jié) 4月9日，我們與馬鞍小學(xué)校一起舉辦了一場“青春也奉獻同行”的文藝演出活動。在系院征集了幾個好的節(jié)目帶給了馬鞍小學(xué)敬業(yè)的老師和可愛的小朋友們，孩子們也都不恤，也給了我們不少驚喜。一首《為了誰》唱出了孩子們的心聲，這首歌我們主要是唱給敬業(yè)的老師們的，他們不辭辛苦、沒有抱怨，兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上給孩子們傳授他所有的知識，付出了他畢生的心血，是值得我們學(xué)習(xí)的。演出的設(shè)備非常簡陋，但現(xiàn)場氣氛卻相當熱烈，本次演出迎來了老師以及孩子們的陣陣掌聲。簡單的節(jié)目里卻透露出音樂許學(xué)院志愿者們和馬鞍小學(xué)可愛的孩子們深厚的情誼。

本次演出活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但這只是在這次活動期間的一個開始，在這次演出結(jié)束后我們音樂學(xué)院與馬鞍小學(xué)建立了一個長期的支教點。每個星期定期安排大二或大三優(yōu)秀的同學(xué)進行義務(wù)支教。志愿者們頑強拼搏的不屈精神和團結(jié)友愛的真摯友情。義務(wù)支教是有些乏味，卻是非常有意義的生活。我們每天都在挑戰(zhàn)著自己的極限，每天都有新的快樂和奇跡出現(xiàn)，我們是一支充滿快樂和活力的隊伍?；顒与m然結(jié)束了，但我們的愛心行動才剛剛開始。面對著一幫渴求知識的孩子，他們需要更多的人去關(guān)心和幫助，他們的命運是如此讓人擔(dān)憂！我們感覺所承受的壓力是無比巨大。不過我們永遠相信愛的力量，相信我們共同團結(jié)努力，將會創(chuàng)造出新的奇跡。

第二篇：文藝演出總結(jié)表彰

慶“六一”文藝匯演表彰總結(jié)講話稿

各位老師：

大家下午好！

“六一”的腳步已悄然遠去，我校慶“六一”暨第四屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動也已落下帷幕，今天我們?nèi)w教職員工歡聚一堂，共同參加第四屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演總結(jié)表彰大會。本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的精心策劃、組織下，在各位老師的辛勤輔導(dǎo)、積極配合下，在各班學(xué)生的踴躍參與下，取得了圓滿成功！在此，我代表學(xué)校對為本屆藝術(shù)節(jié)付出汗水的師生表示衷心的感謝和深深的敬意！

回首本屆藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，真是五彩繽紛，讓人目不暇接，濟寧日報社文教部劉利民主任對我們的節(jié)目贊不絕口，他說“??”我們的老校長張清正校長老局長郭書祥局長等領(lǐng)導(dǎo)也對我們的節(jié)目交口稱贊。本屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)各班級、各教研組、各興趣小組、及教師節(jié)目共計37個，幼兒園22個節(jié)目。經(jīng)過千挑萬選、忍痛割愛，最終選定了藝術(shù)節(jié)上演的14個節(jié)目。6月1日，英姿煞爽、器宇軒昂的管樂隊同學(xué)，用歡快、激昂的樂曲，迎來了我們的貴賓；大氣恢弘、熱情奔放的《開門紅》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕；幽默詼諧、珠聯(lián)璧合的雙簧表演《傻小子念書》令人捧腹大笑；陣容龐大、構(gòu)思新穎的《詩詞賦》，讓人領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的博大精深；美輪美奐、精彩絕倫的《拉丁舞》，帶給我們一場視覺盛宴；陽剛有力的跆拳道表演，讓我們大開眼界；《古箏書畫展》，淋漓盡致的展現(xiàn)了我校教學(xué)特色，一幅幅書畫作品，有的揮灑自如、有的清秀脫俗，體現(xiàn)了中國文化的博大精深及師生的才氣；經(jīng)典的《紅歌聯(lián)唱》，帶著我們回憶了祖國的發(fā)展歷程；一群農(nóng)村的留守兒童，每到周末她們都會圍在村里的那部唯一的公用電話，等待著爸爸媽媽的電話，舞蹈劇《遙遠的爸爸媽媽》深深的打動了在場所有觀眾的心，有的觀眾潸然淚下；《老鼠和醉貓》里孩子們演繹的小老鼠個個活靈活現(xiàn)，醉酒的大花貓更是惟妙惟肖；《民族風(fēng)》的小朋友酣暢淋漓地展現(xiàn)了千手觀音的風(fēng)采；一曲《戲曲聯(lián)唱》，把中華經(jīng)典深深的烙在我們心中；一群快樂的男孩女孩在舞臺上高興的跳起來，把童年的天真爛漫刻畫的生動傳神；舞蹈《小臉譜》給我們展現(xiàn)了國粹精華；熱情奔放的《天竺之戀》，柔情似水的《江南雨》，展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采；當然，還有很多節(jié)目雖然沒有在藝術(shù)節(jié)當天演出，也同樣異彩紛呈、絢麗多姿，贏得了家長們的熱烈掌聲，例如《親親茉莉花》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《小小男子漢》《小兵學(xué)藝》等??

“臺上三分鐘，臺下十年功”舞臺炫麗身姿的背后，一定凝聚著老師們無數(shù)的汗水和心血！回首本屆藝術(shù)節(jié)，無限的感動在心中涌動。本屆藝術(shù)節(jié)自2012年3月開始籌劃，5月4日投入訓(xùn)練，5月20日第一次彩排，6月1日正式演出，訓(xùn)練時間短，任務(wù)重，老師們克服種種困難想方設(shè)法開展訓(xùn)練，任勞任怨、毫無怨言：有的老師早上7:00到校投入訓(xùn)練，有的老師利用午休時間開展訓(xùn)練，還有的老師下午兩節(jié)課后開始訓(xùn)練直到晚上6、7點鐘，周六周日總有老師來校加班加點??怎能忘我們的王校長為了讓《江南雨》這個節(jié)目能更出彩，多少次犧牲自己的休息時間帶領(lǐng)老師們排練；怎能忘賈藝群老師的孩子僅僅5個月大，就義不容辭的投入節(jié)目訓(xùn)練中；怎能忘仙亞婷老師帶病堅持在舞臺上，怎能忘張紅秀、李歌、褚洋老師，為展現(xiàn)我校辦學(xué)特色，辛苦指導(dǎo)學(xué)生作畫、書寫、剪紙的身影；怎能忘廉會靜、史萌老師，為組合我校拉丁舞學(xué)生忙前忙后；怎能忘詩詞賦的田璐、段菁老師反復(fù)排練，自購道具；怎能忘駱昭朋老師帶領(lǐng)四年級教研組全體老師與郭鵬師老師一起，群策群力共同構(gòu)思滿江紅；怎能忘邢振琴老師在接到訓(xùn)練通知的當天中午就開始了訓(xùn)練；怎能忘紅歌聯(lián)唱接到訓(xùn)練任務(wù)時，離演出只有短短兩周的時間，張靜、賈藝群、仙亞婷、魏文麗老師克服的重重困難，舍棄休息時間辛苦訓(xùn)練，最終取得圓滿成功；怎能忘我們的王校長、蔡主任和節(jié)目主持人曹尚晨、王君君老師，為寫好每一次主持詞字字斟酌，句句用心??

多少次我們的老師為排練好節(jié)目而喊啞了嗓子；多少次，我們的孩子一次次的重復(fù)著同一個動作，只為做到在舞臺上成為爸爸媽媽眼里的小明星；多少次，下班后的操場、大活動室隨處可見老師們加班的身影，就連年近70的郭園長因為參與了《甩蔥歌》的表演和老師們一起加班排練到天黑；多少次，為了讓我們的演出服錦上添花，幼兒園的侯慶霞主任頂著夏日里火辣辣的大太陽一次次到天馬市場、草橋口市場為節(jié)目服裝采辦合適的裝飾，哪怕只為一根彩色

絲帶、一朵帽子上的小花，她也從無怨言；幼兒園大部分的演出服都是由馬紅梅設(shè)計，一些裝飾還是老師們自己動手加班完成，為了做好關(guān)鍵性的老鼠和貓的帽子，幼兒園租來了縫紉機，請來了專業(yè)技術(shù)員，曾在我們幼兒園工作的齊秀蘭老師，她放下手頭工作，來支持我們的演出，中午沒有休息時間，下班后機器還在不停的工作；汪素謹老師雖然來園時間短，但事事力求做到最好，為了讓《戲曲聯(lián)唱》有更好的演出效果，她利用中午休息時間帶著班里的小演員去錄制戲曲，親自上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種戲曲的表演，然后回來輔導(dǎo)孩子；許海英老師是在幼兒園工作9年的一名年輕的老教師，她輔導(dǎo)的舞臺劇《遙遠的爸爸媽媽》之所以能打動那么多觀眾，光靠動作是表現(xiàn)不出來的，為了讓孩子們理解劇情需要怎樣的表情，她一次次給孩子們講留守兒童的故事，激發(fā)小演員的同感，以至于有的孩子在演出后眼里還掛著淚花；齊德云老師雖不是專業(yè)的舞蹈老師，但每次藝術(shù)節(jié)上都有齊老師輔導(dǎo)的精彩演出，無論是第一屆藝術(shù)節(jié)的《山里娃》，上屆藝術(shù)節(jié)的《二妞看大戲》還是本屆藝術(shù)節(jié)上的《老鼠和醉貓》都給人留下了深刻的印象；幼兒園的一群年輕女老師，她們個個能歌善舞，堪比專業(yè)舞蹈演員的演出，參與編排的張靜和蘭齊更是身兼數(shù)職，既要輔導(dǎo)班里的節(jié)目，還要把老師的節(jié)目精益求精，今年還組建了幼兒園的另一支舞蹈隊，忙的不亦樂乎??

節(jié)目能有序高效的演出，得益于我們強大的后勤保障，得益于各位老師的精誠團結(jié)、齊心協(xié)力，上下擰成一股繩的團隊精神。每一次演出、每一次彩排，我們的音響、燈光大師楊國棟、張云峰老師，都從頭忙到尾，節(jié)目開始前他們準備好音響、燈光，節(jié)目結(jié)束后，他們清理戰(zhàn)場；胡鳳霞老師守候在電腦前，及時放音樂，生怕耽誤演出的一分一秒；史澤、王好好老師守候在攝像機前，一站就是3個多小時，張紅秀老師用照相機為我們留住了精彩瞬間，他們忙得顧不上喝水、顧不上休息，甚至一個上午（或下午）都沒有時間去廁所；文鵬、岳晨、李亞敏老師提前20分鐘把學(xué)生帶入會場，安排位次，及時查漏補缺，確保了會場沒有空座；每一次化妝，老師們都能提前到位，沒有一人遲到，化妝間一片忙碌景象，她們錦上添花，把我們的小演員打扮的漂漂亮亮；我們的班

主任老師在班級照看學(xué)生，甚至連一次完整的演出也沒有看到；我們的后勤老師有的在校園維持秩序，有的深入班級管理學(xué)生，還有的在樓道內(nèi)負責(zé)巡視；負責(zé)催臺、侯臺的老師，腿也跑軟了，嗓子也喊啞了，可是節(jié)目卻一個也沒有顧上看；李杰老師負責(zé)敬獻紅領(lǐng)巾，然后催臺，她沒有任何怨言，累著并快樂著；文鵬等老師及時搬運道具，保證每個節(jié)目能順利演出；更有許多幕后英雄，默默的奉獻著，甚至她們的勞動不為人知??這一切的一切都為了一個共同的目的：讓我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功?。?/p>

為了準備本屆藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校也是投入了大量資金，為烘托節(jié)日氣氛，營造校園文化氛圍，我們把校園墻壁重新進行了噴繪，購置了一批鮮花，花費共1.6萬元；學(xué)校整理出版了六本書集花費近元；武裝學(xué)校鼓號隊花費元；為了讓節(jié)目更加出彩，我們光演出服一項就花費近兩萬元；為增加舞臺效果，我們新安置了舞臺燈光，購買了4個無線話筒，加寬了舞臺，這項花費近兩萬元；同時為了表彰獎勵出力的老師，我們更是購置了4萬余元的獎品，當然還有一些零星開支，例如節(jié)目的道具、演出服裝飾品、化妝品等也近一萬元。

活動安排百密一疏，總有這樣那樣的不周，由于安排疏漏給老師們帶來了不少困難，感謝老師們的理解和支持，遇到困難時大家沒有抱怨，共同商議解決方法，大家堅信：辦法總比困難多。這不正是同心同德、精誠團結(jié)的實小精神的體現(xiàn)嗎？

老師們，藝術(shù)節(jié)雖然已落下帷幕，但我們追求卓越的腳步?jīng)]有停止，讓我們以更加飽滿的熱情投入到今后的工作和生活中去！

謝謝大家！

第三篇：文藝演出節(jié)目總結(jié)

竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校慶祝第27個教師節(jié)專場文藝演出

節(jié)

目

總

結(jié)

經(jīng)過近20天的緊張排練，在時間緊、任務(wù)重的情況下，我校的慶祝第27個教師節(jié)專場文藝演出終于在9月8日上午正式拉開了帷幕。整臺演出中，我校的每一位教師演員都是以滿腔的激情和認真負責(zé)的態(tài)度在對待每一個節(jié)目。在大家的共同努力下，我們終于比較圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達的演出任務(wù)，現(xiàn)就演出活動做以下總結(jié)：

一、活動意義

本次演出旨在慶祝我縣職教資源的圓滿整合及第27個教師節(jié)的來臨，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)教育成果。學(xué)校由校工會、婦委會組織，藝術(shù)骨干教師具體落實，演出取得了圓滿的成功。

二、活動過程

1、高度重視

8月16上午接到王主任的任務(wù)后，在校工會的指導(dǎo)下，17號上午婦委會迅速拿出教師節(jié)演出籌備方案，18號上午學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研討活動方案，19號上午在全體教職工會上全面部署了本次演出活動計劃。

2、組織得力

本臺演出學(xué)校全員動員，由王大勝主任掛帥，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負其責(zé)，校工會沙主席具體牽頭、柯書記負責(zé)演員排練考勤、婦委會李主任具體落實每個節(jié)目的編排過程，整個部署詳細周密、組織得力。

3、參與面大

本臺演出全校三分之二的教職員工，從學(xué)校校長到普通教師及后勤人員都積極參與了進來，個個熱情高漲，充分展示了新組建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個大家庭的集體風(fēng)采。

4、大力支持

各節(jié)目順利排練和演出，得到全體教職員工的大力支持；學(xué)生演員能夠積極配合、刻苦訓(xùn)練得到了各班主任的大力支持；演出時教師們靚麗的外形、新穎的服飾得到了學(xué)校的大力支持。學(xué)校在資金非常困難的情況下，全力支持本次演出，為打造我?！耙荒昊A(chǔ)兩年變、三年來把名校辦”而不懈努力。

5、高標準要求

全體演員平時堅持嚴格訓(xùn)練，四位編導(dǎo)在連排時及時地對節(jié)目進行了修改和完善，實際場地的彩排，進一步提高了演出的成功指數(shù)。

三、節(jié)目總結(jié)

1、各編導(dǎo)的艱辛努力

婦委會李主任是這場演出的總導(dǎo)演，所有節(jié)目的編排她都親自督導(dǎo)，每次節(jié)目排練的通知、人員的調(diào)配她都一一落實，服裝、道具、錄音的聯(lián)系和審定、音樂的剪輯、主持卡的制作等等，她都親力親為，任勞任怨。由她編導(dǎo)的音樂快板更是舞臺上一道靚麗的風(fēng)景線。

導(dǎo)演廖曉麗克服了家庭孩子小、課多等諸多困難，她精心創(chuàng)編了充滿青春動感的教師韻律操，每晚加班耐心細致地輔導(dǎo)每位教師的動作，用自己辛勤的汗水換來整個節(jié)目高標準的演繹。除此之外，她還隨時配合總導(dǎo)演搞好整個晚會的各項工作。

導(dǎo)演陳玲在這次演出中，不僅要主持節(jié)目，還要唱、要領(lǐng)舞，可以說是最忙碌的一位演員。為了讓學(xué)生能盡快的找到藏族舞的感覺，她利用中午和晚上的時間，不厭其煩的輔導(dǎo)每位學(xué)生的動作，最后終于讓《天路》這個節(jié)目閃亮登場。

導(dǎo)演郭宇虹一個人承擔(dān)了兩個新節(jié)目的編導(dǎo)任務(wù)，她不怕苦、不怕累，積極主動的利用午休時間精心給學(xué)生排伴舞《美麗新天地》、利用晚自習(xí)時間給老師們排詩朗誦，節(jié)目中所需要的服裝、道具她都親自選訂，經(jīng)常都是早出晚歸、汗?jié)褚卤场?/p>

2、各教師演員的大力支持。

歌舞《祖國你好》節(jié)目中，李瑗、魏超、夏玉萍、趙永彩、陳龍艷、吳忠平、郭宇虹、秦梅8位教師，克服種種困難，利用休息日加班排練，艷麗的彩綢扇為整場節(jié)目開了一個好頭。

音樂快板《揚帆遠航鑄輝煌》節(jié)目中，李琳、廖曉麗、王琳、周麗麗、王會芹、彭彩云6位教師，利用周末時間錄音一天，在原節(jié)目的基礎(chǔ)上加花添色，用她們動聽的聲音和豐富的舞蹈語匯，使職教資源整合這一演出重心得到了突出。

詩朗誦《九月飛歌》也是本次演出突出教師節(jié)的一個點題節(jié)目，郭宇虹、王鳴、王衍勤、王洋、張真華、孫斌、羅燕、劉會春、段雙雙、王金建、劉美玲、魏超、秦芳、小王忠琴、徐鵬、郭順、許凱、李偉18位教師，用他們充滿深情的語言，將教師這一神圣的職業(yè)表達的淋漓盡致。

韻律操《魅力無限》節(jié)目中，廖曉麗、常軍朝、段勇、王國宏、梁國福、王琳、王會芹、夏玉萍8位教師，用他們的青春和活力感染了每一位觀眾。

校園華爾茲《革命人永遠是年輕》節(jié)目中，廖曉麗、王琳、吳忠平、王會芹、胡光宏、常軍朝、梁國福、王國宏8位教師，用他們優(yōu)雅的舞姿、默契的配合，給大家?guī)砹嗣赖南硎??！洞蠛铣纺Y(jié)了全體教職員工的共同汗水和集體智慧，大家克服了各種困難，利用周末的時間刻苦排練，在正式演出時大家傾注了滿腔的熱情，在導(dǎo)演充滿激情的指揮下，把三首紅歌演繹得鏗鏘有力，贏得了參會領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場觀眾的一致好評。

總之，全體教職員工對本次演出任務(wù)高度重視，服從統(tǒng)一的調(diào)度，克服了各種困難，刻苦排練，以高度的責(zé)任感和榮譽感對待每一次的排練、彩排和演出，每位教職員工用自己的實際行動和良好的精神風(fēng)貌贏得了整臺演出的圓滿成功，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。

竹溪縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2011-9-9

第四篇：2013六一文藝演出總結(jié)

2012——2013學(xué)年第二學(xué)期

六一文藝演出總結(jié)

汪營小學(xué)

總策劃：李國輝

2013年6月1日

2012——2013學(xué)年第二學(xué)期

六一文藝演出總結(jié)

總策劃：李國輝

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的喜愛，我校于2013年5月31日組織了一次大型“六一文藝演出”活動。舞臺上那一張張?zhí)煺?，活潑的笑臉，像一朵朵綻開的鮮花。孩子們演出的舞蹈，大合唱，小合唱，相聲，魔術(shù)，歌表演??洋溢著無限的活力，充分體現(xiàn)了少年兒童生活在社會主義祖國的幸福和歡樂中?；顒訌拈_始到結(jié)束，各年級的學(xué)生和老師熱情高漲，積極參與排練節(jié)目，最后“六一文藝演出”取得圓滿成功?，F(xiàn)將“六一文藝匯演”具體情況予以總結(jié)。

一、演出活動前期準備階段

為了組織好一臺節(jié)目，5月6日學(xué)校會議對六一文藝演出做出布置。要求各班準備3至5個節(jié)目，要求表演的主題鮮明，演出的節(jié)目適應(yīng)兒童的特點，水平盡量高一些，需要伴奏的自備MP3格式伴奏曲。

二、演出活動中期階段

1、確定節(jié)目

5月24日各班將節(jié)目最終確定下來，本次活動共參加20個節(jié)目，除五年級5個節(jié)目外，其它年級每班3個節(jié)目。

2、安排節(jié)目演出順序

按照不同的節(jié)目類型、不同的班級，以及節(jié)目的質(zhì)量李國輝老師對節(jié)目出場順序進行了精心安排。

3、設(shè)計開場詞、結(jié)束詞、及節(jié)目串詞

根據(jù)節(jié)目內(nèi)容，李國輝老師利用星期天時間精心設(shè)計了20個節(jié)目的串詞及優(yōu)美的開場詞、結(jié)束詞。

4、準備節(jié)目所需音樂

李國輝老師將全部音樂先按班級匯總，再按演出順序匯總。有些音樂來自視頻文件，進行了格式轉(zhuǎn)換；有些音樂音質(zhì)不好，就在網(wǎng)上重新下載；有些下載的音樂伴舞時速度不合適，進行調(diào)整；有些音樂需要截取??另外，李國輝老師精心選擇了開場、結(jié)束以及魔術(shù)、詩朗誦的背景音樂。

5、培訓(xùn)學(xué)生主持人

李國輝老師精心選拔學(xué)生主持人，對主持詞進行分工，要求學(xué)生背熟主持詞，并對主持人進行指導(dǎo)。

6、設(shè)計評獎方案

一二年級為低年級組，評出一等獎2個節(jié)目，二等獎2個節(jié)目；三四年級為中年級組，評出一等獎2個節(jié)目，二等獎2個節(jié)目；五六年級為高年級組，評出一等獎2個節(jié)目，二等獎3個節(jié)目；評委為全體老師，每個節(jié)目在6至10分內(nèi)打分，分值為整數(shù)。合計總分時去掉最高和最低分各一個。

7、安排活動當天分工

編導(dǎo)：李國輝

會場布置：汪會杰、李紹功

節(jié)目候場安排：王娜飛

節(jié)目主持人：丁曉丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥（全部為五年級學(xué)生）音響設(shè)備（功放、話筒、音響、、手機、電源線等）：李國輝

演現(xiàn)場音樂播放：祁國芳

會場秩序：王繼飛

攝像：李國輝

化妝：王娜飛、季巧紅、馮書玲、周玉國

三、演出階段

按照預(yù)定的流程，演出活動8:57開始，10:30結(jié)束，期間孟村幼兒園的小朋友也參加了兩個舞蹈節(jié)目《江南style》和《寧夏》

四、演出活動后期總結(jié)評價階段

（一）參加評委

丁天村王繼飛李國輝周玉國王娜飛

季巧紅祁國芳馮書玲李紹功

（二）獲獎情況

一等獎

五年級舞蹈《天藍藍》六年級詩朗誦《畢業(yè)暢想》

四年級舞蹈《魅力四射》三年級舞蹈《趕海的小姑娘》

一年級舞蹈《讓愛住我家》 一年級舞蹈《桃花朵朵開》

二等獎

五年級魔術(shù)《四連環(huán)》五年級舞蹈《大聲唱》 六年級大合唱《大中國》 四年級舞蹈《浪漫櫻花》 三年級小合唱《快樂寶貝》

二年級小合唱《山谷回音真好聽》 二年級舞蹈《米老鼠進行曲》

五、演出活動總結(jié)

本次演出活動非常成功，有以下幾點值得肯定：

1、開場、結(jié)束、及節(jié)目間的串詞設(shè)計精美，串詞緊扣節(jié)目內(nèi)容，有些串詞本身就像一首小詩，為演出增添了不少色彩。

2、學(xué)生小主持人全程脫稿主持節(jié)目，尤其是兩位女主持人，自然大方、氣質(zhì)優(yōu)雅。

3、背景音樂配合準確。節(jié)目在大氣悠揚的背景音樂中開始，在歡快活潑的音樂中結(jié)束，魔術(shù)表演時用上了劉謙表演魔術(shù)時的背景音樂，詩朗誦是用上了深情傷感的背景音樂??這些音樂對渲染氣氛起到了很好的作用。

4、節(jié)目準備時間長，班班通設(shè)備在節(jié)目排練階段發(fā)揮了重要作用。

5、本次演出活動總體上節(jié)目質(zhì)量較高，個別節(jié)目如舞蹈《讓愛住我家》《魅力四射》《天藍藍》等動作整齊，充滿美感；魔術(shù)《四連環(huán)》水平高，相聲《文明之星》內(nèi)容緊扣學(xué)生生活，笑點多??

6、節(jié)目全程錄像，并由李國輝老師整理制作為專題片《汪營小學(xué)2013年六一文藝演出》

本次演出也存在一些問題，有待以后改進：

1、節(jié)目舞蹈多，唱歌少，語言類節(jié)目及其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少。

2、手語舞《步步高》的音樂音量較小。話筒調(diào)試得不夠好，有一個話筒音量較小，或有時產(chǎn)生嘯叫現(xiàn)象。

3、演出過程中，學(xué)生候場時秩序稍亂，個別學(xué)生從錄像的鏡頭前走過。

4、評分時，個別教師沒按要求打分，還有兩個教師照抄別人分數(shù)，對評獎有些影響。

汪營小學(xué)

2013年6月1日

第五篇：迎新生文藝演出總結(jié)

2012四院聯(lián)誼迎新生文藝演出總結(jié)

為了歡迎新生入學(xué)，生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院共同舉辦了此次文藝演出，并有協(xié)辦大力支持，本次演出十分成功！對協(xié)辦表示忠誠的謝意！這次演出以迎新生為主題，以服務(wù)同學(xué)，溝通感情，增進交流，增強凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨和目的，為我系師生展示才華提供了一個廣闊的舞臺，雖是一年一度的迎新晚會，但是卻有著特殊的意義。演出情況總結(jié)如下：

通過開展本次活動，展現(xiàn)了我系學(xué)生的精神面貌和良好素質(zhì)，并達到了預(yù)初的目的:

(1)完成了迎新生這項任務(wù)

(2)豐富了校園文化生活，同時又發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)激情，提升了積極向上，崇尚藝術(shù)，創(chuàng)建和諧校園的熱情，緩解了同學(xué)們緊張的氛圍。使新同學(xué)體會到了大學(xué)生活的豐富多彩，對大學(xué)生活充滿了熱情，每一個新的同學(xué)都體會到了白城師范學(xué)院的校園活動文化。

此外，又營造了健康、向上、高雅的校園文化氛圍。

有以下成功之處：

一、本次演出面向全體、學(xué)生報名踴躍，參與積極

二、組織得力、準備充足、分工負責(zé)，使我系節(jié)目準備工作有條不

紊的進行

三、排練認真、盡力展現(xiàn)了個人特長、擊漲了參演者的熱情同時也

鼓舞了其他同學(xué)盡自己所能的展現(xiàn)自己

本次活動由組織部、文藝部、宣傳部等協(xié)調(diào)配合舉辦，為提升節(jié)目的效果，各部做了精心的準備，如：租借服裝、節(jié)選伴奏、等，其中文藝部付出了更多的努力，尤其在節(jié)目的選送與選拔這一方面。為激發(fā)廣大同學(xué)的創(chuàng)造力，保證較高質(zhì)量和水平的節(jié)目，晚會籌備組決定通過公開競爭的方式選拔節(jié)目。主席、文藝部部長及副部長三次篩選節(jié)目，并多次進行排練，篩選出的精華節(jié)目進行又精心的編排。

(1)節(jié)目的選送與選拔原則。本次晚會面向全系學(xué)生，同學(xué)們自由組合自由選送節(jié)目，通過競爭公開選拔；

(2)節(jié)目選送情況。舉辦晚會的通知下發(fā)后，廣大同學(xué)積極參與，紛紛選送節(jié)目；節(jié)目初選共4個節(jié)目，主要以現(xiàn)代舞，歌曲、三句半和樂器演奏為主，節(jié)目籌備組在校禮堂對參選節(jié)目進行了初選。經(jīng)過評選，最后選出4個節(jié)目正式參加迎新晚會，中選率達100%，充分展示了我系同學(xué)的藝術(shù)才能。

希望在今后的各個活動中各個部還要繼續(xù)努力，協(xié)調(diào)配合，希望可調(diào)動同學(xué)們的積極性和主動性，增強生物系整體的凝聚力積極展現(xiàn)自我才華，讓生物系給學(xué)院其他系留下深刻美好的印象。

回顧這一晚會歷程，既有經(jīng)驗又有教訓(xùn)：應(yīng)及時核實情況，提高應(yīng)變能力，把節(jié)目質(zhì)量的關(guān)，傳承精心籌備演出所需物品這一優(yōu)點。

總的來說，本次晚會基本達到預(yù)期效果，喚起觀眾激烈的心靈情感共鳴。并為以后舉辦類似的大型活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為推動系部整體和諧奠定了堅實的基礎(chǔ)！我們還要繼續(xù)努力，堅韌克服重重的困難的毅力，將生物系的活動舉辦的更加出色！

演出活動時間：

2012年10月23日

演出活動地點：

大學(xué)生活動中心

白城師范學(xué)院

生物系文藝部

2012年10月24日