第一篇:演員 崔馨月 個人資料
馨 月
英 文 名: Angel.172.5cm..5cm 身 高: 172.5cm.鞋 碼: 37/38 碼.未婚.婚 姻 狀 況: 未婚.
【個人演藝檔案】 個人演藝檔案】
性 別: 女.47kg.體 重: 47kg.較白.膚 色: 較白.
漢族.民 族: 漢族.
年 齡:19.
83/59/86.三 圍:83/59/86.山東淄博 淄博.籍 貫: 山東淄博.影視)戲劇表演.專 業(yè):(影視)戲劇表演.
山東省藝術(shù)學(xué)院.學(xué) 歷: 山東省藝術(shù)學(xué)院.
擅長)瑜伽、騎馬、游泳、唱歌、模特等 愛 好(擅長): 瑜伽、騎馬、游泳、唱歌、模特等.普通話/山東話/東北話/四川話.語 言: 普通話/山東話/東北話/四川話.山東/珠海/澳門/北京.工 作 主 要 城 市: 山東/珠海/澳門/北京.
形 象 定 位: 清純可愛/熱辣野性/溫柔嫵媚/執(zhí)著勇敢/落落大方。個 性: 健談開朗,成熟大方,溫柔嫵媚,有女人味。執(zhí)著,有著雙重性格,古靈精怪,十 分熱愛表演藝術(shù)。
年模特經(jīng)歷,及多年表演專業(yè)功底,畢業(yè)于山東省藝術(shù)學(xué)院,影視戲劇表演系。曾有 5 年模特經(jīng)歷,及多年表演專業(yè)功底,畢業(yè)于山東省藝術(shù)學(xué)院,影視戲劇表演系。在 校期間任表演課代表,頻繁代表學(xué)校參加多項藝術(shù)活動及影視拍攝。校期間任表演課代表,頻繁代表學(xué)校參加多項藝術(shù)活動及影視拍攝。
主要演藝經(jīng)歷: 主要演藝經(jīng)歷:
<2004-2010>
CCTV年度春節(jié)聯(lián)歡晚會獨唱《愛的諾言》 魔術(shù)表演》 CCTV-7,2007 年度春節(jié)聯(lián)歡晚會獨唱《愛的諾言》,及《魔術(shù)表演》中禮儀模特 助手。助手。
山東省首屆藝術(shù)類舞蹈大賽頒獎典禮任頒獎禮儀及引領(lǐng)員。山東省首屆藝術(shù)類舞蹈大賽頒獎典禮任頒獎禮儀及引領(lǐng)員。典禮任頒獎禮儀及引領(lǐng)員
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2009、— 亞洲瑜伽協(xié)會高級瑜伽導(dǎo)師資格。2009、亞洲瑜伽協(xié)會高級瑜伽導(dǎo)師資格。
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部分照片: 部分照片:
第二篇:崔馨予歌詞
隱形的翅膀
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。
我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。
我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。music....不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望。
我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。
幸福像金達萊
鴨綠江邊的小姑娘頭頂一罐米酒飄香 帶上打糕泡菜和桔?;ㄈ拱压?jié)日裝扮漂亮 媽媽像花兒開在跳板上爸爸搖著相帽唱起阿里郎 阿里郎阿里郎阿里郎阿里郎
我把秋千蕩上彩云幸福像金達萊一樣開放
撥浪鼓
直到現(xiàn)在我才知道什么是爸爸說的甜蜜的負擔(dān) 天晴朗 那花兒朵朵綻放 聞花香 我想起年幼時光 我的家 那甜蜜好似楓糖 幸福呀 小妹妹一起唱
我今天 陪爸爸 帶著全家去玩耍 池塘邊 荷葉下 躲著一只小青蛙 我快要 長大了 別再叫我小朋友 車窗外 雨好大 青蛙一個人在家 山青青 水藍藍 看日出 看云海 搏浪鼓 咚咚咚 妹妹笑得臉通紅 彩虹橋 路彎彎 牽著手兒不怕摔 爸爸說 你們是甜蜜的負擔(dān) 天晴朗 那花兒朵朵綻放 聞花香 我想起年幼時光 我的家 那甜蜜好似楓糖 幸福呀 小妹妹一起唱
我今天 陪爸爸 帶著全家去玩耍 池塘邊 荷葉下 躲著一只小青蛙 我快要 長大了 別再叫我小朋友 車窗外 雨好大 青蛙一個人在家 山青青 水藍藍 看日出 看云海 搏浪鼓 咚咚咚 妹妹笑得臉通紅 彩虹橋 路彎彎 牽著手兒不怕摔 爸爸說 你們是甜蜜的負擔(dān) 山青青 水藍藍 看日出 看云海 搏浪鼓 咚咚咚 妹妹笑得臉通紅 彩虹橋 路彎彎 牽著手兒不怕摔 爸爸說 你們是甜蜜的負擔(dān)
童年
池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上 老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食 手里的漫畫心里初戀的童年啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦 總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念 一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年迷迷糊糊的童年 沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙
多少的日子里總是一個人面對著天空發(fā)呆就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年啦啦啦啦-------啦--啦--啦--啦 陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹 什么時候才能象高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉 盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年
OH一天又一天 一年又一年盼望著長大的童年
第三篇:張馨月觀后感
《阿娜爾罕》觀后感 《阿娜爾罕》再現(xiàn)了上世紀 40 年代末 50 年代初新疆和平解放的真實歷史,全面呈現(xiàn)出新疆的民俗風(fēng)情,是一部具有濃郁民族特色的電視劇,在發(fā)生巴楚恐怖惡性事件后不久,中央電視臺播放這部電視劇,教育意義重大,所以本單位利用這個平臺對全體教職工進行一次民族團結(jié)教育。
在劇中,新疆和平解放,解放軍進軍新疆,給苦苦掙扎在生死線上的勞苦大眾帶來了翻身做主人的希望。但是,以烏斯曼伯克、伊明專員為首的舊制度惡勢力,不甘心失去自己的權(quán)勢和地位,勾結(jié)國外反動勢力,詭計多端,負隅頑抗,甚至發(fā)動武裝叛亂,妄圖推翻新生的人民政權(quán)。在解放軍、工作隊的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,阿娜爾罕、庫爾班和鄉(xiāng)親們一起,同反動勢力進行了一次次的斗爭,用滿腔的熱情、汗水甚至鮮血,捍衛(wèi)了新生的人民政權(quán),終于迎來了嶄新的生活。
這部電視劇以歷史的真實事件為基石,用寫實的手法陳述事件,使整個情節(jié)跌宕起伏、曲折動人,生動地再現(xiàn)了新疆和平解放的偉大意義,告訴人們:不忘過去,珍惜幸福,只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只有在中華民族的大家庭中,新疆各族人民才能夠團結(jié)起來,推倒千百年來的各種反動惡勢力,爭取和建設(shè)幸福美好的生活。
通過觀看《阿娜爾罕》使公司各族員工進一步明確民族團結(jié)是各族人民的生命線,要讓各民族員工懂得民族團結(jié)的重要性,聯(lián)合站各族員工相互尊重、相互關(guān)心、相互幫助、共同進步,讓民族團結(jié)之花開放得更加艷麗。
第四篇:長春日報-畢馨月
(東北亞)中國·吉林東北亞文化創(chuàng)意科技園: 在東北亞現(xiàn)代文化名城的新地平線上華麗啟航
一座獨具氣質(zhì)的雕塑,如同一幅深邃的名畫,它不僅僅是一件裝飾品,更是城市中的一份公共典藏!協(xié)辦第十二屆中國長春(高新區(qū))國際雕塑作品邀請展(以下簡稱為第十二屆長春雕塑展),為來自百余個國家的雕塑師們提供生活、創(chuàng)作之源,這與吉林省建筑裝飾集團俯瞰全球文化產(chǎn)業(yè)熱勢,從而傾力打造中國·吉林東北亞文化創(chuàng)意科技園的謀略正相契合。7月14日,第十二屆長春雕塑展開鑿儀式,開啟了東北亞文化創(chuàng)意科技園站在東北亞現(xiàn)代文化名城——長春的全新地平線上,華麗啟航的輝煌序幕!
百國雕塑名家 鐫寫世界藝術(shù)精粹
第十二屆長春雕塑展吸引著世界的目光,從世界到東北亞,到中國、吉林、長春、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),最終人們視覺的焦點不自覺地向她匯聚——中國·吉林東北亞文化創(chuàng)意科技園。
這個綠蔭環(huán)抱、花蕊吐芳,薈萃了中西建筑元素的創(chuàng)意融合科技的新式產(chǎn)業(yè)園區(qū),坐落于長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),總占地面積近20萬平方米,建筑面積35萬平方米。園區(qū)內(nèi)精心保留的樹木植被茂密昌盛,而各個建筑樓宇就生長在濃蔭之間,忠實記錄著這片土地的歷史。這里的立交式設(shè)計,與獨特的建筑風(fēng)格低調(diào)樸素地渾然天成;這里精心雕琢的綠色、環(huán)保景象,把建筑與自然的和諧詮釋的淋漓盡致。
在炙夏流火的7月,這片充滿藝術(shù)魅力的地方以其承載文化前行的大氣魄,迎來了第十二屆長春雕塑展開鑿的永恒瞬間。作為雕塑展的協(xié)辦方之一,東北亞文化創(chuàng)意科技園正以其濃厚的文化氣息和藝術(shù)屬性,陪伴著近千件鬼斧神工的雕塑作品在這里“問世”。令人贊嘆的是,園區(qū)將在展出結(jié)束后保留其中部分優(yōu)秀作品,把一年一度的雕塑展延續(xù)成為永不落幕的國際藝術(shù)盛宴。
作為長吉圖地區(qū)規(guī)劃規(guī)模最大的文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),東北亞文化創(chuàng)意科技園從建園伊始便自覺肩負起傳遞城市文化的重要使命。從建筑到生態(tài),從藝術(shù)到文化,東北亞文化創(chuàng)意科技園以美術(shù)館般的低調(diào)與自然,時而讓人為她的輝煌激動,時而又讓人為她在喧囂的都市中難得的一份“舍得”而陷入沉思。在園區(qū)的遠景規(guī)劃中,設(shè)計師為她賦予了更加雋永的魅力——這里將再現(xiàn)長春市近300年的歷史建筑,將傳統(tǒng)文化的精髓轉(zhuǎn)化為城市公共藝術(shù)的精品,使園區(qū)成為銘刻文化與藝術(shù)、承載文化產(chǎn)業(yè)輝煌發(fā)展的新地標。
審時度勢決策 文化產(chǎn)業(yè)喜獲甘露
7.14億元!這不可不說是一個充滿誘惑的數(shù)字。在吉林省建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院向奢嶺校區(qū)整體遷移之時,曾有人愿意拿出7.14億元巨資盤下這處舊址。然而,為企業(yè)者,小者逐利,以利蓄勢;大者鑄勢,以勢逐利。吉林省建筑裝飾集團董事長孫愛東并未關(guān)注眼前之利,而是審時度勢地瞄準了2009年國家出臺的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前所未有地被上升為國家戰(zhàn)略;巧借同年國務(wù)院批準的《中國圖們江區(qū)域合作開發(fā)規(guī)劃綱要-以長吉圖為開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)》的東風(fēng);并品嘗著同樣在2009年,長春市將城市定位于“東北亞現(xiàn)代文化名城”,正是這縷縷春風(fēng),為文化產(chǎn)業(yè)帶來了甘露。
然而,盡管吉林省、長春市高度關(guān)注文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),且產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾,但卻缺失一家真正具有規(guī)模化的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展集中度較低,文化產(chǎn)業(yè)集群空間布局不合理、核心層自主創(chuàng)新能力不足、輻射帶動效應(yīng)不明顯、國際化程度不高等問題,成為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展高級化進程的障礙。因此,以大力培育文化產(chǎn)業(yè)集群為著重點,形成集發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、擴大文化交流、拓展文化市場、開發(fā)文化產(chǎn)品、培育文化品牌、保護文化資源、制定文化政策為一體的文化生產(chǎn)力發(fā)展格局,是省市提升文化軟實力,加快文化強省建設(shè),推動經(jīng)濟向更高層次發(fā)展的重大戰(zhàn)略選擇。
面對時代的巨變,孫愛東顯示出了一位成功企業(yè)家必備的內(nèi)斂與淡定,在為企業(yè)價值增長深刻思考的同時,他將情感的天平向個人境界的漸次升華上傾斜了角度。出資興辦一個在省內(nèi)尚無例可考的創(chuàng)意科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),其目標定位并未僅僅局限于盈利創(chuàng)收上,而是在于如何利用集群效應(yīng),帶動整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為社會做出更大的貢獻。這一閃現(xiàn)著人類智慧之光的英明決策,為產(chǎn)業(yè)園區(qū)日后的發(fā)展搶占了先機。2010年11月16日,東北亞文化創(chuàng)意科技園正式開園。園區(qū)一期中國園由吉林省建筑裝飾集團以自有價值7.14億元的18萬平方米舊校址改造建設(shè)而成,投入3000萬元。自啟動后,僅短短半年,已啟動投入使用的產(chǎn)業(yè)集聚企業(yè)入住率達98%。孫愛東沒有滿足于已取得的成績,而是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度進行了深入的思考。為了更好地服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,突顯園區(qū)孵化功能,再建設(shè)資金仍然緊張的情況下,毅然決定投入巨資啟動九大服務(wù)平臺的建設(shè)、一期園區(qū)升級改造,同時開始著手15萬平米的二期園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。
基奠產(chǎn)業(yè)名園 “民辦公助”鑄平臺
反哺!這是東北亞文化創(chuàng)意科技園之于城市建設(shè)的最佳描繪,孫愛東帶領(lǐng)他的團隊在搭建綜合服務(wù)平臺、設(shè)立研究機構(gòu)、集聚產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素的同時,也為省市科技文化事業(yè)的發(fā)展起到了引領(lǐng)、示范、集聚、輻射、推動的作用。正是在省、市、區(qū)相關(guān)部門的支持下,產(chǎn)業(yè)園很快集聚了一批文化企業(yè),形成集聚效應(yīng),延展了產(chǎn)業(yè)鏈條。
在孫愛東和其團隊看來,城市文化的傳承、城市形象的建設(shè)與一個城市的文化創(chuàng)新密切相關(guān),在某種程度上,城市文化創(chuàng)新的實踐又依賴于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。長春是一座文化城,具有悠久深厚的發(fā)展史,文化氣息濃厚。東北亞文化創(chuàng)意科技園在承建初期便為自己設(shè)計了這樣一個使命:為長春市、為高新區(qū)新一輪發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),為區(qū)域環(huán)境改變、稅收增加、經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變作出貢獻,成為展現(xiàn)城市品牌形象的一張亮麗“名片”,經(jīng)濟反哺文化的時機已然到來。
在采訪過程中,孫愛東多次表達了對省市領(lǐng)導(dǎo)及各級職能部門、高新區(qū)管委會的感激之情?!懊褶k公助”這一在全國罕見的經(jīng)營模式,在東北亞文化創(chuàng)意科技園的奮進之路上,得到了最好的貫徹。“民辦公助”園區(qū)的相關(guān)扶持政策的快出臺,也成為促進文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的給力之舉:設(shè)立動漫及軟件服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項基金,支持企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品、開拓市場;三年內(nèi)對入駐園區(qū)的企業(yè)給予房租補貼;三年內(nèi)對企業(yè)入庫稅金區(qū)級留用部分按照一定比例獎勵企業(yè),用于支持企業(yè)發(fā)展;入園企業(yè)引進的高級人才享受稅收和住房申購優(yōu)惠;指導(dǎo)幫助企業(yè)申請省、市重點建設(shè)項目,并給予資金配套支持。
政府的關(guān)注與幫助,點燃了產(chǎn)業(yè)園帶頭人及其團隊如火的激情。七大平臺的應(yīng)運而生,就像托住旭日朝陽那雙手般,令產(chǎn)業(yè)園擁有了足以一覽眾山小的“裝備”。這里擁有由各部門共同投資5000萬元打造的國家級動漫產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺;亞東基金、賽伯樂投資等13家融投資機構(gòu)共同搭建的管理基金達170億元的融、投資服務(wù)平臺;一站式服務(wù)平臺,高新區(qū)設(shè)立一站式政務(wù)中心,提供工商注冊、稅務(wù)登記、企業(yè)年檢等服務(wù);信息交流平臺,與行業(yè)主管部門和產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)企業(yè)建立信息對接,提供信息資源共享;知識產(chǎn)權(quán)交易平臺,省內(nèi)唯一知識產(chǎn)權(quán)交易中心入駐園區(qū),為園區(qū)企業(yè)提供便捷服務(wù);產(chǎn)品成果展示平臺,10000平方米的文化產(chǎn)品展示交易中心,打造產(chǎn)品展示和交易的平臺;人力資源平臺,整合園區(qū)周邊近10萬高端人才資源,建立人才推薦和引進的便捷通道。正是因為具備了得天獨厚的優(yōu)勢資源,使得園區(qū)有實力集聚包括世界500強企業(yè)簡柏特、博報堂、韓國浦項制鐵、臺灣普羅文化出版廣告事業(yè)、吉林省動漫集團、銘諾動漫、藍貓卡通、吉林省裝飾工程設(shè)計院、土木風(fēng)設(shè)計有限公司、吉林教育雜志、東北亞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究院、睿網(wǎng)科技等各類企業(yè)百余家。
孫愛東和他的團隊堅信比爾·蓋茨的名言:“創(chuàng)意具有裂變效應(yīng),一盎司創(chuàng)意能夠帶來無以數(shù)計的商業(yè)利益、商業(yè)奇跡?!?/p>
啟動科技引擎 海納百川磅礴出擊
“首批省級文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)”、“吉林省服務(wù)外包重點園區(qū)”、“吉林省高端服務(wù)業(yè)集聚區(qū)”,長春市“十二五”重點建設(shè)項目??眾多榮譽加身,恰是催人前行的號角。通過一年來的籌建、運營及學(xué)習(xí)、調(diào)研,孫愛東和他的團隊對園區(qū)發(fā)展及經(jīng)營走向產(chǎn)生了更為深入的思考。
在發(fā)揮“民資構(gòu)建,政府助推”的體制、機制優(yōu)勢前提下,實踐符合市場規(guī)律的辦園新模式,努力實現(xiàn)“十二五”最后一年園區(qū)年收入達100億元人民幣的遠景目標,目前已被提上日程?!拔幕?科技+教育+金融”,這是孫愛東心中發(fā)展園區(qū)的不二法則,發(fā)揮科技的引擎作用,保證文化產(chǎn)業(yè)的科技含量,園區(qū)與教育互動,突破文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才瓶頸,加速催生文化新興業(yè)態(tài),從而使園區(qū)充滿長久活力。
除卻對園區(qū)一期中國園進行15項升級改造外,對二期建設(shè),孫愛東和他的團隊更有新點子,那就是通過挖掘長春近現(xiàn)代建筑的文化節(jié)點,提升、凝練、采用其外在形態(tài)、利用拆遷的舊材料,打造1-3層的歷史建筑文化街區(qū),形成長春的“鳳凰新天地”。歷史文化街區(qū)的縱橫穿梭,與一期文化商業(yè)街區(qū)的融合,形成園區(qū)的重要人文景觀。據(jù)了解,這部分工程的投資額達5-8億元。
目前,國際園區(qū)的建設(shè)工作已經(jīng)啟動,日本園(東櫻園)、韓國園(木槿園)、俄羅斯園(望日園)三個園區(qū)一旦建成,足以形成巴洛克式城堡與枯山水庭園、韓國木屋群構(gòu)成的國際園區(qū)景觀中軸,再與四周的功能建筑圍合而成民族風(fēng)情商業(yè)街,提供各國特色飲食和民族工藝品,供旅游者與收藏者選購心儀之物。
注重人文景觀的同時,產(chǎn)業(yè)園并沒有忽略文化產(chǎn)業(yè)賴以生存的市場運作規(guī)律。據(jù)了解,園區(qū)已經(jīng)向50余家大型中介機構(gòu)發(fā)出了委托招商函,欲進行合作洽談;同時,園區(qū)還向1000余家知名品牌的文化商業(yè)企業(yè)發(fā)出了入園招商函。
置身產(chǎn)業(yè)園,人們會不由自主地被其天時、地利與人合所感染。她地處高新南區(qū),被飛躍路、火炬路與南環(huán)路包圍,長春雕塑公園、觀瀾湖公園、八一水庫、長春苗圃環(huán)保園區(qū)的映襯下,長春南部上風(fēng)上水生態(tài)區(qū)得以彰顯。新建園區(qū)與長春市政府相望,與吉大南校、動畫學(xué)院、長春理工光電信息學(xué)院等眾多高校毗鄰,周邊環(huán)繞著十余所地產(chǎn)名盤。不僅如此,園區(qū)的建成啟動還將與規(guī)劃建設(shè)中的省圖書館、城市大劇院等文化場所形成有機連接,構(gòu)建長春南部新城高品位的“文化長廊”,促進春城人民文化生活方式的轉(zhuǎn)變。
值得書寫一筆的是,產(chǎn)業(yè)園結(jié)合高新區(qū)發(fā)展需要,統(tǒng)籌安排為大學(xué)生提供實習(xí)、實踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的重要基地和平臺,為城市中每個懷揣創(chuàng)意之夢的人們,搭建了一條通往美夢成真的寬闊大路。孫愛東常說:“一個鮮活的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目的開發(fā),是可以讓這個城市變得更有想法,讓生活在這個城市中的人們能夠分享創(chuàng)意成果,點燃他們的創(chuàng)意激情!”有夢想就有激情,有激情就能迸發(fā)出創(chuàng)意的火花,而這創(chuàng)意,正是文化產(chǎn)業(yè)在時代大背景下華麗啟航的風(fēng)帆!
第五篇:班主任工作總結(jié)張馨月
班主任工作總結(jié)
新的一年即將拉開帷幕,回想這一年的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何也是一種很好的積累?,F(xiàn)將本人這一年的工作總結(jié)如下:
一、凝造家的溫馨,發(fā)揮家的力量
家是最溫馨的去處,濃濃的親情使家人的相處最和諧。一個好 的班集體,同學(xué)之間應(yīng)該是禮貌、友愛,親如家人的,每一個人的心中都有著一份對他人的關(guān)懷,對班集體的熱愛。我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生在實際活動和具體事件中去親身體驗,用心感悟,只要人人把自己的同學(xué)當作自己的親人,班集體便成了溫馨的家。
我經(jīng)常對孩子們說,我們的班級是我們的家,我們是一家人,是這個“家”的一員,誰也不能缺。作為一家人,我們應(yīng)該時時把“家”放在第一位,為“家”考慮,為“家”爭光。形成“這個‘家’因為有我而驕傲”的意識。作為“一家之長”的我要從內(nèi)心去愛他們,關(guān)心他們。工作當中我始終認為:要像愛自己的孩子一樣來愛學(xué)生。是的,當學(xué)生感覺到老師真心的愛,體會到集體大家庭的溫暖,那么,班集體才能真正成為團結(jié)向上,充滿溫暖,充滿愛意的集體,有極強凝聚力的集體。
二、樹主人翁意識,做好班級主人
我發(fā)現(xiàn)我作為班主任干涉太多,學(xué)生的能力無形當中少了很多鍛煉的機會,久而久之使班級學(xué)生形成一種依賴、惰性思想。結(jié)合學(xué)生年齡特征,我決定改變班主任工作策略:由扶到放。一下子放,學(xué)生肯定要摔跤,所以我將思想關(guān)作為第一突破口。于是我提出“做班級的主人”的目標。首先要學(xué)生樹立“主人翁”意識。什么是主人翁?通過班會課,學(xué)生積極討論,我隨機提出新學(xué)期目標,同學(xué)們紛紛表示要做班級的小主人。說來容易做來難,于是我首先從班干部身上下功夫。我想,小干部作為同齡人,在班級學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。同時,班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。
我深知,干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng),平時工作中我注意:其一,大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
三、做好個別教育工作
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,每個學(xué)生都各自是一個完整特殊的、獨一無二的世界。每個學(xué)生都有自己的特點、興趣、情感和需要,具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學(xué)生都有所提高、有所發(fā)展,因此,作為班主任必須根據(jù)學(xué)生的個體差異,采用不同的方法去做好學(xué)生的個別教育。并且在對學(xué)生的個別教育中,面向的是全班的每一位學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的具體情況,做具體的教育工作,想方設(shè)法使學(xué)生達到改進的效果。在這一點上,無論是對待優(yōu)秀生還是后進生,都一視同仁,最終的目的只有一個,對學(xué)生負責(zé)。
四、配合科任老師,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。一年來,經(jīng)過各科任老師的大力支持下,我班各科成績都很不錯。
五、密切配合,家校達成共識。
要教育好學(xué)生,離不開家長的密切配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同家長交換意見,在家訪時盡量與家長取得共識。我直接從家長最關(guān)心的問題作為切入點,幾乎所有家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí),我便從家長最關(guān)心的學(xué)習(xí)問題談起,幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,同家長達成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學(xué)生作好了更充分的準備,真正實現(xiàn)了學(xué)校、家庭互相聯(lián)系。家長的認可就是一股強大的動力,始終在鼓勵著我。
六、做好表率,堅持言行一致。
加里寧說過:“教師心須好好檢點自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督。”因此,班級制定的紀律要求學(xué)生做到的,班主任自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要??鬃佑终f:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!币虼?,我要求學(xué)生做到的不遲到,不早退,不曠課等,我自己先做到。無形中,學(xué)生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如滴滴甘露,潤物無聲。我平時還經(jīng)常與各科任教師交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),杜絕不良之風(fēng),雖然自己是辛苦些,但一份辛勞,一份收獲。班風(fēng)正了,班級的學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動了起來。
七、不足和展望:
1、克服學(xué)生的“自我中心主義”。
2、學(xué)生差異較大,在提中拉上促下方面要繼續(xù)關(guān)注。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。尤其是學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成。
4、要不斷增強學(xué)生的自主意識,自律意識,培養(yǎng)自我管理的能力,注重方法的多樣性。
班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。我在班級教學(xué)與管理中還有不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好!任其職,盡其責(zé),我會以一個班主任的責(zé)任心做好自己的本職工作。
三三班 張馨月 2011/12/30