第一篇：香港中文大學副學士介紹和分析

關于香港中文大學副學士課程的介紹，以及停辦原因分析

1、曾經(jīng)的中大副學士：有的學生和家長或需要問，為什么是“曾經(jīng)”的呢？那說來話長了，我們先看一下中文大學副學士是怎么辦的：

港中大副學士是：香港中文大學－東華三院社區(qū)書院：簡稱中大東華社區(qū)書院

（CUHK-TWGHs Community College）或中東書院（CUTW），由東華三院和香港中文大學合辦。2002年開始籌辦，成立于2005年，主要開辦一年制副學士學位先修課程及兩年制副學士學位課程，另外亦有與海外大學合辦的遙距課程。

學院有兩座校舍，本部位于九龍京士柏山衛(wèi)理道，另一校舍在旺角山東街與黑布街。近年因收生不足、管理層多次變動，加上中大長期收取約25%學費作為評審費，因而終止合作，學院于2013年停辦。

知道為什么用曾經(jīng)了吧，也就是現(xiàn)在中文大學其實已經(jīng)不辦副學士課程了，現(xiàn)在有中介承諾給學生辦理的“副學士”，其實不是真正的副學士了，而是“高級文憑”，這個課程盡管也是屬于副學士范疇的，但是不是原汁原味的副學士。什么區(qū)別，且看以下分析：

1：副學士：主要是博雅教育（有點類似美國的文理學院的liberal art的教育方式），學生以升學士為主（其實內(nèi)容就是普通大一大二的課程，但是能不能升入某所大學的大三，要看你的副學士期間的GPA）

2：高級文憑：技能教育，學生以就業(yè)為主（類似于中國內(nèi)地的大專）

所以說，你要是想讀純正的liberal art的副學士，就別去中文大學了。

2、現(xiàn)在的香港中文大學：放在香港中文大學專業(yè)進修學院里，提供高級文憑課程。課程種類非常多，在此不列舉，要是以后可以考慮升入海外的大學的，也可以讀高級文憑課程。但是想在香港升學士的，不建議讀。

附豆瓣、天涯網(wǎng)友胡克叔叔的一篇犀利的關于香港各大學的副學士課程的分析，以及香港大學直通班的分析的文章

作為一個混跡留學行業(yè)的老油條，好多人托朋友問到我關于目前市場上“香港名校直通車”“香港高校直通班”的事情，本來不清楚這個項目，進過調(diào)查和托朋友打聽了一些內(nèi)幕，目前，可以說對這個項目有一定的發(fā)言權了，現(xiàn)整理和總結，發(fā)于朋友圈，供各位親朋參考。

一、關于香港副學士：

你要做好十足的信心和吃苦的準備，并不是每個學生都可以升入本科的。因為內(nèi)地生語言（英語、廣東話）上，和香港本地生，有娘胎里帶來的缺陷，所以在競爭上有一定劣勢，這一點各位以及娃娃們要充分認識到。所以，必須在去香港前，務必把英語、粵語學好，否則，后果很嚴重。

從語言上這點來說，內(nèi)地的一些“直通車”們，也是做了一件好事，盡管他們的初衷是為了掙錢。

二、關于升學率：

升學士，前面也提到了，英語不好的內(nèi)地生，升學率遠遠低于香港本地生，但是這個“直通車”的學生，由于最早的才2012年開辦，所以，他們的升學率到底在什么水平，只有云知道了??但是可以推測的是應該是：

升學率（內(nèi)地過去的副學士）<升學率（香港直通車畢業(yè)的副學士）≤升學率（香港本地副學士）

一般的：升學率（香港本地副學士）：60%升八大本部 + 10%非八大本部 + 15%大學的自資學位（專業(yè)進修學院、海外大學等）

要求的分數(shù)一般為：GPA滿分是4分，一般來說GPA過3.1都可以升入前八所公立大學，當然前三（港大、科大、中大）最好做到3.5以上準備。如果2.8左右的話可以升入香港的私立院?；蜃再Y課程，如果2.0不到的話，那成績屬于不理想，就去升入海外大學吧，海外院校多，人少，去了都要。

三、國內(nèi)預科學校如何選擇：

目前在國內(nèi)開設了好多家這樣的課程，據(jù)我所知：有清華大學、山東大學、上海交大、復旦大學、廣東第二師范學院、廣西大學等，下面具體剖析：

1、按辦學年限排名（3年者）：清華大學、上海交大、山東大學

（1年者）：復旦大學、廣西大學、廣二師范

2、師資排名：

①清華大學-學術通香港方向（注：清華大學香港班，不叫“清華大學香港名校直通車”，充分說明清華人比較謹慎，因為畢竟不是“直通”）把清華排在第一，倒不是因為清華大學名氣大，也不是我想舔菊，他們的師資，的確好，這點咱必須承認。清華外文系副教授以上級別，這在內(nèi)地的留學預科班里，這個陣容是很少見的。而且清華對于體制內(nèi)的留學預科項目管理非常嚴格，所以教學管理也非常嚴格。

校區(qū)：清華大學本部

競爭指數(shù)：★★★★★

注：是清華大學學術通香港方向，不是河北院那個留學通，留學通其實不屬于清華的項目，而是愛思留學在河北院搞得項目，留學通坑蒙拐騙，無所不用其極，和家長承諾直接去讀香港的學士，呵呵，最終你懂得。

②山東大學-香港名校直通車，山大的最大的優(yōu)點是，學校對生源把關特別嚴，所以目前是升入八大副學士特別高，但是收的學生少。老師是繼教院的老師，以及外聘老師 校區(qū)：山大中心校區(qū)

競爭指數(shù)：★★★☆

注：但是山大由于招生太嚴格，導致招生數(shù)量太少，今年停辦了，可惜??

③上海交大-香港名校直通車，交大香港班目前口碑不錯，就是放在了七寶校區(qū)，有點偏僻，沒有大學氛圍，但是也好，學生可以靜下心來上學。交大香港班收學生很多，老師是繼教院的老師，以及外聘老師

校區(qū)：交大七寶校區(qū)

競爭指數(shù)：★★★☆

④廣東二師范-中港國際班：學校名氣小，師資都是外聘的，其實這也是好事，外面的師資應該比他們本部的師資好，這也聽悲催的。但是怎么說呢，人家在廣東，在粵語語言環(huán)境上、文化上，對去香港有幫助。加之學校名氣小，對這個項目充分重視，所以這個項目的學生在學校有優(yōu)越感。

校區(qū)：二師范本部

競爭指數(shù)：★★★

注：如果有學生在意學校這個殼本身，這個班的確優(yōu)勢不大??要是傍個大樹，我的評分還可以更高

⑤復旦大學-香港預科課程。復旦大學今年第一年辦學，沒有什么辦學經(jīng)驗，放在新聞學院里，老師都是外聘的，而且其實這個跟復旦半毛錢關系都沒有，連結業(yè)證都是獨立學院的。如果硬要挑出優(yōu)點，好吧，住宿條件好。

校區(qū)：復旦大學邯鄲校區(qū)

競爭指數(shù)：★

注：一句話，玷污了“復旦”這個大家閨秀的身子了

⑥廣西大學-香港名校直通車：第一年辦學，而且是留學中介在其中操作，教學質(zhì)量不敢茍同，教師有外語系的師資，也有外聘。

競爭指數(shù)：★

注：呵呵

⑦北京語言大學-香港名校直通車：2013年做了一年，教育質(zhì)量不高，然后今年學校勒令停辦了。

競爭指數(shù)：☆

四、眾多香港大學副學士院校： 副學士，一般都放在附屬學院或者說是專上學院里，目前，開設副學士院校有：香港大學、香港理工大學、香港城市大學、香港浸會大學、香港嶺南大學、香港教育學院等 優(yōu)勢專業(yè)：

香港大學-附屬學院：金融、精算、土建類、生物、化學、醫(yī)學

香港理工大學-香港專上學院：會計、設計、酒店管理、應用經(jīng)濟學、航運與物流管理、工程類

香港城市大學-專上學院：會計、金融工程、電子與電子工程、資訊信息系統(tǒng)、翻譯 香港浸會大學-國際學院：傳媒、工商管理類、中醫(yī)

香港嶺南大學-社區(qū)學院：中文、歷史、工商等

香港教育學院-副學士部：師范類、美術、音樂研究等 這個專業(yè)推薦是我在人家網(wǎng)站摘抄的，有的專業(yè)雖然是他們的強勢專業(yè)，但是副學士不一定開設，所以，具體的要查詢官網(wǎng)的專業(yè)開設，而且每年都會有小變化。還有就是對于一些比較敏感的專業(yè)，或者競爭比較強的專業(yè)。如醫(yī)學和法律，沒有說內(nèi)地生一定不可以申請的說法，一般中介自身素質(zhì)不夠，就說肯定不能申請。其實這是很無知的說法，只是說申請難度大一些，沒有什么是一定不可以的，如果你特別想為一個專業(yè)而奮斗，do it??

我們廣東省的local，申請一些專業(yè)是有優(yōu)勢的，因為會白話。如果是北方的學生，你要想學習一些演藝類的專業(yè)，我建議去香港，因為廣東話，你可能在短時間內(nèi)是無法達到很嫻熟的水平的，而我要潑冷水的是香港的演藝類專業(yè)，比如香港演藝學院，大部分上課時用白話的。

五、噴油們的小疑問解答：

1、有朋友說，不可以直接去讀本科嗎？是的，可以，但是要求極高，一般學生是無法達到的，香港不像英美澳等國，大學多，什么成績都可以去，香港大學少，大學教育是精英教育，只有少數(shù)學生能夠讀。所以，大多數(shù)朋友，還是要現(xiàn)實一點。至于那些和你們說可以直接去讀本科的機構，送他一句話：no zuo no die,why you try?

2、還有朋友問我香港人是不是都是歧視內(nèi)地人，我給他們只是一個反問：你們有河南的好朋友嗎？論壇上、貼吧里充斥著罵河南人的言論，但是當我們具體和河南人相處的時候，發(fā)現(xiàn)其實是個體之間的交流，沒有貼標簽，處地愉快與否，完全是個人之間的感覺，與地域關系不大。香港與內(nèi)地人相處道理也是一樣。也就是，人家歧視不歧視你，與你來自哪無關，是你自己的問題，素質(zhì)低，你去非洲，也有人歧視你！

3、還有升學率，深圳的大媽們像是搞過傳銷的，把我電話給了無數(shù)個大媽，打電話，自我介紹后，劈頭蓋臉直接就問升學率。關于升學率，我前面已經(jīng)有所涉及，本人最后一次統(tǒng)一回復：

內(nèi)地生（不讀直通車）：20%八大本部+10%八大以外大學+其他都是海外內(nèi)地生（直通車學生）：59%八大本部+15%八大以外大學+15%自資+海外香港本地生：60%八大本部 + 10%非八大大學 + 15%大學的自資+海外

PS:其實這個問題，說了等于沒有說，你實力強，肯定是在八大；實力弱，升學率再高，也和你沒啥大關系??再者，八大以外的院校，也是很好的選擇，永遠不要以“想當然”和內(nèi)地人思維，認為八大以外不好，其實拿香港樹仁大學為例，人家就是八大以外的，而且是私立的，但是人家在亞洲排名200名左右，試問，內(nèi)地幾所大學可以？

第二篇：香港中文大學副學士學位

香港中文大學成立于1963年，規(guī)模龐大，校園優(yōu)美，享有盛名，是亞太地區(qū)文明遐邇的研究型綜合大學。

香港中文大學開設多項全日制與在職制學士、碩士及博士學位課程。大學下設七個學院共61個學系。在校學生人數(shù)共17500余名，其中本科生9400余名，研究生8000余名，擁有博士學位的教師占在校教師比例的97.4％。

360教育集團專家表示，香港中文大學提倡以中英雙語、雙文化為教學基礎，貫徹中英語文并重的原則，致力培育揉合中西學術文化和知識的學生，已成為亞洲第一流的綜合性大學。

自成立以來，香港中文大學─東華三院社區(qū)書院致力提供各類副學士學位及先修課程，俾中五和中七畢業(yè)生為日后升學和就業(yè)作準備。書院以提供全人教育為宗旨，課程既著重?？浦R之傳授和通識教育，復強調(diào)語文訓練和領導能力之培養(yǎng)，并致力為學生提供海外交流和工作實習的機會，引導他們發(fā)掘各方面的潛能。

課程優(yōu)勢

1、學生在修讀香港中文大學二年制的高級文憑課程后，可以獲得香港中文大學頒發(fā)的副學士學位，如再修讀一至兩年的學士課程，便可獲學士學位；

2、學院與國外近40家大學達成了接受畢業(yè)生的協(xié)議，獲高級文憑后，學生也可選擇升入澳洲、美國、英國等名校的銜接課程，攻讀學士學位；

3、香港是中西文化的交匯處和國際大都市，學生可以輕易掌握各項有關資訊；高級文憑課程設計確保符合學生的需要并緊貼時代脈搏，涉及多個領域；

4、縮短過渡期，從應試教育逐步過渡到自主學習，為以后的海外學習打好基礎；

5、中英文授課，有助學生提高語言能力；同香港學生一起上課，內(nèi)地學生占10%的比例；

6、學生在抵達香港后30天內(nèi)換領香港身份證，可享受與香港居民同等的公共及醫(yī)療服務。

7、所有獲得的學歷和學位證書，中華人民共和國教育部都予以認可。

第三篇：香港中文大學

香港中文大學（深圳）計劃2014年招收本科生

2011年7月，香港中文大學與深圳大學簽署合作協(xié)議，按合作辦學形式，籌建香港中文大學（深圳）。2012年10月，國家教育部正式批準籌建香港中文大學（深圳）。今年3月，香港中文大學與深圳市人民政府及深圳大學簽訂詳細辦學協(xié)議，并組成香港中文大學（深圳）理事會。8月1日，香港中文大學原副校長徐揚生正式出任香港中文大學（深圳）首任校長，任期四年。根據(jù)規(guī)劃，香港中文大學（深圳）將是一所從事高等教育與研究、面向世界的研究型大學。香港中文大學將按大學本部的辦學水平，嚴格保證深圳學院的辦學質(zhì)量。

香港中文大學（深圳）擬于2014年開始正式招收本科生。根據(jù)規(guī)劃，約三成招生名額將優(yōu)先招收深圳戶籍考生。

香港中文大學（深圳）校園位于深圳市龍崗區(qū)，占地約100萬平方米，是香港中文大學與深圳大學合辦的高校。

根據(jù)辦學規(guī)劃，香港中文大學（深圳）將分階段招生，長遠辦學規(guī)模為學生1.1萬人，其中本科生6000人，碩士及博士研究生5000人，預計于2014年開始正式招收本科生。

香港中文大學（深圳）將采用中英文雙語教學，實行書院制度。

第四篇：香港中文大學

大學宗旨

360教育集團說，香港中文大學是一所高瞻遠矚，充滿活力的國際高等學府。其成立的宗旨，在于

（一）協(xié)力于知識的保存、傳播、交流及增長；

（二）提供人文學科、科學學科及其它學科的正規(guī)課程，其水準當與地位最崇高的大學須有及應有的水準相同；

（三）促進中國的民智與文化的發(fā)展，藉以協(xié)力提高其經(jīng)濟與社會福利。

融會雙語

香港中文大學獨具遠見，早已提倡以中英雙語、雙文化為教學基礎，貫徹中英語文并重的原則，致力培育糅合中西學術文化和知識的學生。這種匯合中西文化、融和雙語的精神，在大學的帶領下，得到海內(nèi)外學府的廣泛認同和采用。校內(nèi)大部分教師曾在世界各地主要大學攻讀或任教，多兼通中、英兩種語文。

雙元教學

香港中文大學采用「學科為本」及「學生為本」之雙元教學法，學系負責「學科為本」教學，書院則負責「學生為本」教學，并提供學生宿舍。

多元課程－學科為本

中文大學是一所不斷發(fā)展的大學，開設多項全日制與在職制學士、碩士及博士學位課程。大學設有八個學院：文學院、工商管理學院、教育學院、工程學院、醫(yī)學院、理學院、社會科學院及法律學院，共分61個學系，提供54項及兼讀本科學位課程一項。研究院課程由研究院62個學部開設，共有愈240個研究院課程。截至2008年12月31日，校內(nèi)學生人數(shù)共21,975名，其中全日制本科生11,490名，研究生10,485名。

為配合社會的急速發(fā)展，中文大學亦開辦了不同類型的學系和新課程，如雙主修及雙學位課程。中文大學的行政人員工商管理碩士課程（EMBA）已連續(xù)六年獲選為全太區(qū)第一位。

書院制度－學生為本

中文大學是香港唯一采用書院制度的高等學府。大學原有三所成員書院，分別為新亞書院（1949年創(chuàng)立）、崇基學院（1951年創(chuàng)立）和聯(lián)合書院（1956年創(chuàng)立）。1976年12月，政府訂立大學新條例，修改中文大學及各成員書院的組織章程和權責范圍。1986年7月，政府復立法通過中文大學成立第四所成員書院逸夫書院。新書院于1988年開始錄取學生。教師及全日制本科生均分別隸屬四所成員書院。透過提供非形式教育，推展學術及文化活動，書院有助同學的全人發(fā)展。

2006年成立了晨興書院和善衡書院，2007年又多添敬文書院、伍宜孫書院及和聲書院。部分書院采用全宿共膳，進一步發(fā)揮書院制的獨特優(yōu)勢，為同學提供更多選擇。

研究稱譽

香港中文大學鼓勵所有學院從事高素質(zhì)的研究工作，一方面鼓勵多元化的基礎和應用研究，另方面不斷爭取卓越科研成就，致力擴大人類的知識領域，為社會各界提供咨詢服務，提高國際聲譽。大學先后成 立了13個主要研究所，方便教師開展跨學科研究，就專門范圍進行深入探討。13個研究所分別為：中國文化研究所、人文學科研究所、亞太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信興高等工程研究所、香港癌癥研究所、人類傳意科學研究所、中醫(yī)中藥研究所、理工研究所、數(shù)學科學研究所、香港亞太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大學并集中資源于19項重點研究領域，課題包括以計算機輔助診斷、治療和醫(yī)科訓練，海洋生物技術，蛋白質(zhì)學，電子商貿(mào)，華人社會教育發(fā)展，自動化與機械人科學，納米結構物料，以及香港文化在中國、亞洲及世界的角色。中文大學在這些領域的研究實力已達世界水準，并有極佳的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

中文大學的研究人員更與美國國家衛(wèi)生研究所及康乃爾大學合作，解開了一個長期懸而未解的謎團－人腦如何將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶；關鍵在于一種名為腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因素的蛋白質(zhì)。研究結果刊于國際權威雜志《科學》。本研究主要研究員為香港中文大學生理學博士畢業(yè)生彭文慧。

近年科技轉(zhuǎn)移活動日趨活躍，由本校研究人員開發(fā)的多項科技，已成功轉(zhuǎn)移到工商業(yè)的實際應用上。截至2006年6月，中文大學及其教員取得世界各地的專利權計有84項，范疇涵蓋生物技術、信息技術、制藥技術、醫(yī)療技術及材料科學。

國際聯(lián)系

中文大學并以促進中西文化交流為己任，多年來不斷開拓，發(fā)展及保持與海內(nèi)外大學、學術機構及政府機構之關系。目前本校是英聯(lián)邦大學協(xié)會、東南亞高等學府協(xié)會、國際大學協(xié)會、國際教育歐洲協(xié)會，以及美國國際教育學會的活躍成員，同時亦為中國大學校長聯(lián)誼會的會員機構。中文大學自1965年起至今，已與世界各地逾200所著名學府開展學生交換計劃，包括美國的康乃爾大學及賓夕法尼亞大學，日本的早稻田大學及九州島島大學，韓國的高麗大學及延世大學，加拿大的卑詩省大學及多倫多大學。2007/08有逾800名外地交換學生，從世界各地到中文大學修讀，而中文大學亦有600多名學生到日本、韓國、英國、澳大利亞、加拿大、美國及歐洲等地交流。

此外，中文大學又與內(nèi)地及臺灣、澳大利亞、比利時、丹麥、法國、德國、愛爾蘭、意大利、墨西哥、新西蘭、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷蘭和英國等地學府訂有交流協(xié)議。法國、德國、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座講師蒞校授課，每年又有近千名來自中國各省市的學者來訪，而不少中文大學畢業(yè)生曾獲頒獎學金前往該等或其它國家深造。中文大學又獲多個國際基金會如雅禮協(xié)會、哈佛燕京學社、亞洲區(qū)基督教高等教育聯(lián)合董事會、富布賴特計劃、日本基金會、偉倫基金會、中英基金及尤德爵士紀念基金會等資助，為學生提供更多的進修機會。成員書院、學院及學系亦各自建立了廣泛的海外學術聯(lián)系，與多個交流伙伴有密切的往來。

中文大學亦經(jīng)常舉辦國際性的學術會議及研討會，2004年，第二度在中文大學舉行的「全球大學校長論壇」，歷史性地匯集40多位來自世界各地著名大學的校長到中文大學，深入討論全球高等教育發(fā)展的趨勢。

第五篇：香港中文大學

香港中文大學（深圳）

學校簡介

香港中文大學（深圳）是一所經(jīng)國家教育部批準，按中外合作辦學條例設立，傳承香港中文大學的辦學理念和學術體系的大學。以創(chuàng)建一所立足中國、面向世界的一流研究型大學為己任，致力于培養(yǎng)具有國際視野、中華傳統(tǒng)和社會擔當?shù)膭?chuàng)新型高層次人才。香港中文大學（深圳）前期開設理科、工科、經(jīng)濟管理類和人文社科類專業(yè)。長遠辦學規(guī)模為國內(nèi)外學生11,000人，其中本科生7,500 人，碩士及博士研究生3,500 人。學校位于深圳市龍崗區(qū)龍翔大道2001號，大運公園南側(cè)，龍翔大道以北，占地面積約100萬平方米。學校采用與國際接軌的理事會管理機制，采用理事會領導下的校長負責制，積極探索有中國特色的現(xiàn)代大學制度。學校面向全球招聘一流師資，引進的師資大多為世界一流大學知名教授和學者，包括多位諾貝爾獎獲得者和院士。香港中文大學（深圳）的特色是國際化的氛圍、中英并重的教學環(huán)境、書院制傳統(tǒng)、通識教育、新型交叉學科設置和以學生為本的育人理念。

大學注重國際交流和學生國際視野的培養(yǎng)。目前已與70多所國際知名院校簽訂協(xié)議，共同培養(yǎng)本科生和研究生。面向國家及珠三角地區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，大學正在組建世界級專家隊伍，在機器人與智能制造、大數(shù)據(jù)、新能源、金融和物流等領域打造國際化科技創(chuàng)新平臺。截至目前，來自全球的4500多名優(yōu)秀本科生和研究生已經(jīng)在香港中文大學（深圳）開始學業(yè)。使命和愿景

本大學的使命為，通過在寬廣學科領域的優(yōu)質(zhì)教學和研究，以及對社會大眾的服務，致力于對人類知識的創(chuàng)造、傳承和應用，以適應社會的需求，促進珠三角地區(qū)、全中國以至世界的發(fā)展，貢獻社會，造福人類。

本大學將努力成為區(qū)域、全國及國際公認的一流研究型大學，在中英雙語及全球視野的教育教學、學術成果及社會貢獻諸方面，均達到卓越水準。

?；?校訓

港中大以中國神話中之「鳳」為?；?，蓋自漢代以來，鳳即被視為「南方之鳥」，且素為高貴、美麗、忠耿及莊嚴之象征。以紫與金為港中大校色，取意在紫色象征熱誠與忠耿，金色象征堅毅與果敢。

港中大校訓為「博文約禮」。知識深廣謂之博文，遵守禮儀謂之約禮?！覆┪募s禮」為孔子之主要教育規(guī)訓，其言載于《論語》：「子曰：君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。」港中大教育方針為德智并重，故采「博文約禮」為校訓。

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