第一篇：高考備戰(zhàn),從今日開始

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 第十八周國旗下演講稿

高考備戰(zhàn)，從今日開始

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《高考備戰(zhàn)，從今日開始！》

牽動(dòng)人心的2012年高考已落下帷幕，當(dāng)我們送走了高三的學(xué)哥學(xué)姐時(shí)，不知不覺中我們自己也都升入了一個(gè)新的年級(jí)。白駒過隙，近兩年的時(shí)間在我們奮筆疾書的指尖下悄然逝去。一年后，我們也將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，那么，我們準(zhǔn)備好了嗎？

兩年前，我們來到六盤，帶著對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，帶著家鄉(xiāng)泥土的芳香，一邊學(xué)習(xí)、一邊適應(yīng)。如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，該是我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候了。兩年過去了，是六盤這片沃土孕育了我們的如火熱情；同樣是這片沃土，培育了我們的崇高信念和不懈追求。高三在前方虎視眈眈，挑戰(zhàn)像颶風(fēng)迎面襲來。面對(duì)這些，我們?cè)撛鯓?？因膽怯而退縮嗎？因畏葸而放棄嗎？不！高考是一場(chǎng)勇者的競(jìng)技，群雄逐鹿，唯勇者能問鼎中原；折戟沉沙，獨(dú)強(qiáng)者能折桂而歸。同學(xué)們，我們已經(jīng)沒有退路，惟有向前！

我們10級(jí)全體同學(xué)，在未來的一年里，將一如既往地繼承09級(jí)同學(xué)留給我們的精神財(cái)富——刻苦拼搏、只爭(zhēng)朝夕、永不言棄！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤學(xué)苦練、善問深思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為11級(jí)同學(xué)做榜樣?，F(xiàn)在，我們是六盤的中堅(jiān)力量，我們不必為逝去的兩年時(shí)光而嘆息，也不必留戀已經(jīng)取得的那些成績(jī)。承上啟下，繼往開來，才是我們的責(zé)任！我們堅(jiān)信：2013年，10級(jí)的我們將會(huì)在六盤校史上留下濃墨重彩的一筆，以輝煌的成績(jī)?yōu)槟感Ｊ苣晷c獻(xiàn)禮！

我相信，我們每一位同學(xué)心中都有著美麗的夢(mèng)想，也都在為著夢(mèng)想而奮斗。通往象牙塔的路或許坎坷崎嶇，我們或許會(huì)被撞得鮮血淋漓，但無論你遭遇了多少失敗，請(qǐng)永遠(yuǎn)呵護(hù)好你的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以拼搏會(huì)成為倚斷寒窗的無怨無悔；因?yàn)槲覀冇邢Ｍ?，所以辛勞?huì)成為十年苦讀的心甘情愿；因?yàn)槲覀冇蟹较?，所以汗水?huì)成為瓜熟蒂落的美滿收獲。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信—— 一切皆有可能，命運(yùn)就在自己手中！

同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿?，拼搏高二，奠基高三吧?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：2014考研備戰(zhàn)從寒假開始

2014考研備戰(zhàn)從寒假開始

2013考研(微博)還有一個(gè)月的時(shí)間，緊張的氣氛伴隨我們身邊。作為2014年考研的學(xué)子你是打算跟其他不考研的同學(xué)一樣選擇冬眠還是提前進(jìn)入復(fù)習(xí)呢？可能有的同學(xué)認(rèn)為14年才考呢，還早得很！其實(shí)要知道考研英語是一個(gè)日積月累的學(xué)科，沒有平日的積累，只憑短時(shí)間沖刺是無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)的，海天網(wǎng)校提醒考生，考研英語，早一天開始就比別人多得一份收獲。

這么早就開始2014考研備考是否為時(shí)過早？大多數(shù)考生心里都會(huì)有這個(gè)疑慮，根據(jù)海天考研多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們建議，可以先從大綱要求的5500個(gè)單詞開始，我們都知道幾乎每年大綱都會(huì)新增單詞，所以單詞量是整個(gè)考研英語的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)打好了，后續(xù)的復(fù)習(xí)才會(huì)省力很多。

其次，找出歷年真題，開始練題。歷年真題可以幫助考生了解英語的出題思路，同時(shí)，在做題過程中每天復(fù)習(xí)自己做錯(cuò)的題，有助于加深記憶。在做題中記憶單詞，學(xué)習(xí)語法，鍛煉題感。考研英語中大家頭疼的應(yīng)該就是長(zhǎng)難句分析，因此，提早開始真題的練習(xí)有助于語法的復(fù)習(xí)。

寒假是考研英語打下基礎(chǔ)的第一階段，這一階段詞匯量和語法是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，考生應(yīng)松弛有度在考研準(zhǔn)備初期為自己打好基礎(chǔ)，迎接2014考研到來。最后，預(yù)祝2013考研學(xué)子考研成功！

第三篇：國旗下的講話稿：努力從今日開始

老師、同學(xué)們：

中國有句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學(xué)習(xí)，不然老了以后就后悔了。

據(jù)說，在美國夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：“一個(gè)人一生只有3天；昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天！” 這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費(fèi)生命。

在這3天中，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，才有昨天的成績(jī)，也才有永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請(qǐng)從今日始！”

“努力請(qǐng)從今日始”，就是要求“成事立業(yè)在今日，莫特明朝悔今朝”，就是要抓住每一個(gè)今天。

“昨天”已經(jīng)過去無法捉回來，“明天”是個(gè)未知數(shù)，唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個(gè)今天，也就抓住了每個(gè)昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力于今天，要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天，丟失了明天。

作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，抓住今天的最好辦法，就是集中你的智慧、精力和熱誠，投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。這里，讓我們牢記這樣一句話：“最好不是在夕陽西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)?！?/p>

第四篇：貴州省高考志愿填報(bào)今日開始新聞稿

貴州省2017年高考志愿填報(bào)于今日00:00開始,6月30日18:00結(jié)束。本科、高職(?？?各科類所有批次志愿均在此期間填報(bào)。省招生考試院提醒考生,請(qǐng)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)志愿。

考生應(yīng)根據(jù)自己的成績(jī)、志向、興趣等情況,充分斟酌選擇院校和專業(yè),認(rèn)真填寫高考志愿紙質(zhì)樣表后,憑準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄貴州省2017年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿。

考生在確定填報(bào)院校時(shí),應(yīng)登陸教育部陽光高考信息平臺(tái)閱讀所填報(bào)院校的招生章程,詳細(xì)了解該校的招生要求及錄取原則等內(nèi)容。請(qǐng)考生按照《貴州省2017年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊(cè)和省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺(tái)”欄目公布的《貴州省2017年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生操作指南》中的步驟和要求填報(bào)志愿。

省招生考試院特別提醒,志愿填報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉前,考生若發(fā)現(xiàn)志愿填報(bào)有誤,可以進(jìn)行修改,但修改不能超過2次,系統(tǒng)以考生最后一次提交的志愿為準(zhǔn)。考生務(wù)必保管好準(zhǔn)考證和密碼,若發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證遺失或密碼有誤,請(qǐng)及時(shí)與考生所在縣(市、區(qū)、特區(qū))招生辦聯(lián)系。(記者 王雨)

第五篇：備戰(zhàn)高考

一、開篇語：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師、親愛的同學(xué)們，下午好！

2018年高考，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和全體師生的共同努力下，三中的高考成績(jī)不斷刷新紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展的目標(biāo)，創(chuàng)造了歷史輝煌，徹底改寫了三中平淡無奇的歷史，塑造起三中師生從未有過的自信與驕傲，更加贏得了社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)的良好口碑。那么，2014年高考，誰來續(xù)寫三中的豪邁與輝煌？是在座的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，更是在座的同學(xué)們。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行備戰(zhàn)2014年高考動(dòng)員大會(huì)，就是一起給同學(xué)們加油，給同學(xué)們鼓勁。大會(huì)的主要議程有三項(xiàng)——

二、主要議程

（一）領(lǐng)導(dǎo)講話

1、教務(wù)處馬主任分析2013年我校高考成績(jī)，并對(duì)高三年級(jí)的師生提出幾點(diǎn)要求

2、政教主任作動(dòng)員講話

3、請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話

三位領(lǐng)導(dǎo)的講話，既是信任，也是期待；既是鼓勵(lì)，也是鞭策；既是指導(dǎo)，也是談心。感謝他們！

（二）表態(tài)發(fā)言

1、班主任代表高三年級(jí)教師發(fā)言

請(qǐng)把老師的肺腑之言放在你們的心中，把你們最優(yōu)秀的行動(dòng)展現(xiàn)在老師的眼前。

2、學(xué)生代表張曉菲同學(xué)發(fā)言

同學(xué)的話是共鳴、是共勉，更是共贏！

（三）學(xué)生宣誓

學(xué)生代表張曉菲同學(xué)領(lǐng)誓：信心百倍，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌!

高三（1）、高三（2）全體學(xué)生起立，跟隨領(lǐng)誓人激情飽滿、聲音高亢的讀出齊聲誓言。

同學(xué)們！距離2013年高考只有272天，八個(gè)多月的時(shí)間，想想媽媽眼里那份真愛，看看爸爸背影中那份關(guān)懷，聽聽老師話語間那份期待，掂掂自己心中夢(mèng)想的未來，不能虛度光陰懈怠人生，不能不思進(jìn)取等待尊嚴(yán)，我們要高揚(yáng)三中特色發(fā)展的旗幟，乘著三中快速發(fā)展的東風(fēng)，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈拼搏，在迎戰(zhàn)高考的山路上奮勇攀登，在刻畫命運(yùn)的征程上追求成功，放飛你們的精彩，續(xù)寫三中的輝煌！

鋪路架橋，保駕護(hù)航

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《鋪路架橋，保駕護(hù)航》。

同學(xué)們，你們從現(xiàn)在起就踏上了2017年高考復(fù)習(xí)備考的征程。高考對(duì)于你們來說，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折，關(guān)系到未來的前途發(fā)展。對(duì)家長(zhǎng)來說，那是全家人的希望。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你們真正體會(huì)奮斗與拚搏的樂趣，高效與充實(shí)的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說，拚搏要抓住時(shí)機(jī)。高三博什么？博效率，有了效率才會(huì)有成功；博勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；博心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維，良好的心態(tài)是成功的保證；博意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；博潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。那么，就讓我們?cè)诟呷M情的享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光吧！

親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。涸谶@關(guān)鍵的一年里，作為班主任,我們將用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c你們并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一年槍林彈雨的考驗(yàn)，陪著你們一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。

當(dāng)酷日當(dāng)頭，風(fēng)雨襲來的時(shí)候，我們班主作愿做你頭頂上的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨防曬；當(dāng)你鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，我們?cè)缸鲆话烟葑?，助你成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)你遇到困難不知所措的時(shí)候，我們希望自己是智慧的使者，替你排擾解難，掃清障礙；當(dāng)你心情不佳的時(shí)候，我們希望自己是一個(gè)心理美容師，為你洗去蒙塵，讓你以最佳的心態(tài)去達(dá)到最高的學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)同學(xué)們相信，請(qǐng)學(xué)校放心，在這一年里，只要同學(xué)們需要的地方就有我們班主任存在！

最后，真心祝愿同學(xué)們?cè)?017高考?jí)粝氤烧妫∽Ｔ肝覀儗W(xué)校在2017年高考再創(chuàng)輝煌！

最后將汪國真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。謝謝大家！

今天有幸在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸和激動(dòng)。

剛才聽了劉老師的發(fā)言，使我不禁想起唐代詩人賈島的一首詩《劍客》（知道的同學(xué)請(qǐng)跟我一起讀），“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事?！笔昴?，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻，想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀，終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育，劍已經(jīng)磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢(mèng)想，還有二百多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X，高考結(jié)果的不同，就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同，發(fā)展的機(jī)會(huì)不同，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同。

值此關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三班主任莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)為大家站好每一班崗，備好每一節(jié)課，盡自己所有的力量做好大家的后勤工作，有求必應(yīng)。把學(xué)生奉為上帝，把質(zhì)量視為生命。在備戰(zhàn)高考過程中，我們將在以下諸多方面為全體學(xué)生做好精細(xì)服務(wù)：

一、我們班主任將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。

二、向老高三學(xué)習(xí)，敢于開拓拼搏。老高三取得的高考成績(jī)是非?？上驳模欠浅Ｕ駣^人心的。我們會(huì)學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，敢為人先，不甘落后。（同學(xué)們，我們明年要超過他們，你們有信心嗎？）

三、加強(qiáng)交流，切磋技藝，提升能力。我們將認(rèn)真研究2011年的高考形式、細(xì)心研究學(xué)生、潛心研究管理方法，讓學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)。

四、因材施教，培優(yōu)補(bǔ)短。提升后進(jìn)生，培育尖子生，挖掘全體學(xué)生的潛力，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、加強(qiáng)人文關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和心理撫慰。同時(shí)我借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提出如下建議：

一要有清晰的目標(biāo)：高爾基說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快！對(duì)于高考，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了，我們就有了前進(jìn)的方向，就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。（這是我說的第一點(diǎn)：要有清晰的目標(biāo)）

二要有強(qiáng)烈的自信：08年，溫家寶總理在談到怎樣應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)說了一句話：面對(duì)危機(jī)，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比黃金更重要。信心是一種信念，信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展，也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為，在無水的情況下，生命的極限只有7天，然而在海地，生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十幾天，他們靠的是什么？靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說：面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。

全球通有一句廣告：做最好的自己，我能。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，我么要微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，有信心的同學(xué)在考場(chǎng)上神態(tài)自若，不受別人干擾。但信心不足的同學(xué)喜歡左顧右盼，容易受別人干擾，看到別人做的比自己多，心就慌了；看到別人交卷了，馬上就急了。他就沒有考慮，別人做的比我多，是不是做錯(cuò)了？別人交卷了，是不是做不出來了？因此信心很重要，有些學(xué)生高考失利，不是知識(shí)原因，而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí)，可放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài)，而不要悶在心里。（這是我說的第二點(diǎn)：要有強(qiáng)烈的自信）

三要有勤奮的作風(fēng)：光有信心，光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)還不行，我們還要實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)，沉下心來刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，高考的成功是由情商、智商共同作用的結(jié)果，而今的高考成功，其中純智力智商只占很小一部分，更多的需要勤奮。勤奮能使不大聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。如果你將自己每日每刻的每一樣行為都視作最神圣的偉大行為，那么你的每一天就都在向著定下目標(biāo)靠攏。高三的生活是苦的，同時(shí)也是最為充實(shí)的。你如果把高三的學(xué)習(xí)當(dāng)作人生中最為幸福充實(shí)的享受來看待，那么你哪怕是喝一口白開水也是甜的。怕就是怕那些貪圖感官享樂、喜歡安逸生活的同學(xué)，他們把快樂寄托在打手機(jī)上，寄托在網(wǎng)絡(luò)游戲上，寄托在卡通魔幻小說上，寄托在無聊的聊天和虛幻的空想中，他們的學(xué)習(xí)將永遠(yuǎn)是得過且過，聽課也將沒有效益，甚至出現(xiàn)抄襲作業(yè)、考試作弊等等不良的行為。這樣的看似瀟灑的學(xué)習(xí)，將來注定要收獲失敗與遺憾。（這是我說的第三點(diǎn)：要有勤奮的作風(fēng)）

四要有科學(xué)的方法：有計(jì)劃：每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí)，可以避免遺漏，增強(qiáng)針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息，和父母、老師、同學(xué)交談，開闊心胸。因此，計(jì)劃不要過于緊促。

有側(cè)重：在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度，不要顧此失彼，做到優(yōu)勢(shì)保持，劣勢(shì)不太劣。練技巧：考試時(shí)間分配技巧、審題技巧、答題技巧等。

順自然：作息習(xí)慣順其自然，不要刻意改變?？荚嚂r(shí)順其自然，不要過多考慮結(jié)果。過于考慮結(jié)果可能適得其反。在今年溫哥華冬奧會(huì)上，中國小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在賽后接受記者采訪時(shí)，周洋說：“自己當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就是使勁滑，滑到了終點(diǎn)。”但是我們有些學(xué)生在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就為自己定下了考試成績(jī)，結(jié)果一旦遇到難題，手忙腳亂，信心大失。這在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn)：當(dāng)對(duì)某一件事情過于重視時(shí)，心里就會(huì)緊張，而一緊張，就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致失敗?！澳康念澏丁保茨康男栽綇?qiáng)，越不容易成功?！肚f子》中記載了這樣一個(gè)故事：一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí)，幾乎是逢賭必贏，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時(shí)，卻輸?shù)靡粩⊥康亍＿@些告訴我們?cè)诳荚嚂r(shí)不要過于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù)，順其自然，注重過程。（這是我說的第四點(diǎn)：要有科學(xué)的方法）五要有堅(jiān)持的恒心：溫家寶總理在今年兩會(huì)后舉行的記者招待會(huì)上引用了一句古訓(xùn)：“行百里者半九十”。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。常用以勉勵(lì)人做事要善始善終。高三這一學(xué)年，尤其是后半段。同學(xué)們經(jīng)過不斷的努力之后，很容易產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒，養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒，保持飽滿的熱情和激情，堅(jiān)持到最后，笑到最后。

在高三階段，高考競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，大家都在拼盡全力。我聽說上屆高三有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫了一句話：兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)。我說，這還不足以描寫競(jìng)爭(zhēng)的激烈，應(yīng)該是：兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)；晚上熄燈，還要競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的，但是苦盡甘來，我們會(huì)有美好的前程，同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋５幕貞?。（這是我說的第五點(diǎn)：要有堅(jiān)持的恒心）

同學(xué)們，奔向2011年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅(jiān)定信心，刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造高考的奇跡。謝謝大家！

在這個(gè)特殊的日子，莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我，高三文科部的一名普通教師，在這里，作真誠的表達(dá)。

驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝?；仡櫢呷龓熒餐瑠^斗的一百多個(gè)日子里，我們風(fēng)雨同舟，我們?nèi)找辜娉蹋覀兗で楹肋~，跨過了一道道溝壑，穿過了一道道屏障，一路走來是成功者攀登的足跡。

走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在正中的每一個(gè)角落，下課后總有老師被圍得水泄不通，同學(xué)們之間互相探討問題的身影隨處可見……埋頭于緊鑼密鼓的一輪復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)高考的白熱化狀態(tài)。

200天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關(guān)；200天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。

高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺，是為我們這些出身平民家庭、沒有多少生活經(jīng)驗(yàn)的孩子們準(zhǔn)備的一場(chǎng)最公正的角逐。如果說挺得住與挺不住是一道選擇題，我們，沒有選擇挺不住的權(quán)利。沒有逃避，沒有哀怨，就在今天，我們千名正中學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)地站在了百米沖刺的起跑線。所以，請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)，給自己最響亮的掌聲和無窮的力量！

同學(xué)們！看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)，我們感到由衷的欣慰；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁的臉，我們感到無比地心痛。尼采說過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷奈覀兙拖褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。但是，親愛的同學(xué)！請(qǐng)你一定記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，有我們可親可愛的23位高三教師，始終和你在一起，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。當(dāng)你全力以赴、成績(jī)攀升的時(shí)候，他們臉上會(huì)露出由衷的笑容；當(dāng)你消沉懈怠、成績(jī)滑落的時(shí)候，他們的眉頭無論如何，總也抹不平。讓我們做一棵春天里樸素的白楊，抽枝展葉，而所有在座的，我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，他們?nèi)缒赣H陽光般的注視，將把我們的一生覆蓋。所以，請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)，給他們最熱烈的掌聲和最深的感激！

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

武漢市25中語文老師(武漢市學(xué)科帶頭人)林曉紅和同事在暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，在家庭清貧的學(xué)生家里，除了課本外，幾乎沒有什么課外書籍，孩子閱讀面比較窄。他們的父母通常因忙于生計(jì)，對(duì)孩子的教育僅限于吃飽穿暖，孩子的學(xué)習(xí)上，鮮有問津。而社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高，不僅僅看考試成績(jī)，綜合素質(zhì)愈發(fā)重要。

網(wǎng)友“小洋很忙”說，以某重點(diǎn)高中來說，2011年上北大、清華的就有十幾個(gè)。其中一個(gè)班上全部上重點(diǎn)線，2個(gè)出國、1個(gè)香港、5個(gè)清北，剩下的全是211和 985的高校。全班62個(gè)人，家庭是一個(gè)比一個(gè)好，從政的、經(jīng)商的，最差都是高級(jí)知識(shí)分子家庭。農(nóng)民、打工仔家庭的只有那么一兩個(gè)，而且絕對(duì)是那種對(duì)孩子超級(jí)負(fù)責(zé)的家庭。

“我絕對(duì)相信窮人家的孩子也能夠出高考狀元，能夠上名校，但是他們所付出的精力，所吃的苦頭，真的比家境優(yōu)越的孩子要多得多?！本W(wǎng)友“青青木瓜香”說。20年前“寒門出貴子”，20年后“寒門難出貴子”，造成這種轉(zhuǎn)變的原因是什么?對(duì)此，北大湖北招生組負(fù)責(zé)人朱懷球表示，“保送、加分、自招等高考政策疊加了優(yōu)越家庭的優(yōu)勢(shì)，寒門子弟拿什么和他們爭(zhēng)?靠什么改變命運(yùn)?” 折疊

了我們大部分人都不是出身豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。