第一篇：職業(yè)規(guī)劃從高考志愿開(kāi)始 若想成

職業(yè)規(guī)劃從高考志愿開(kāi)始 若想成“公”提早準(zhǔn)備

舉國(guó)矚目的2013高考已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生卻還在 “最難就業(yè)季”中做最后的努力。高考結(jié)束后，廣大考生面臨填報(bào)志愿的新考題。四年后的2013級(jí)畢業(yè)生是否也會(huì)面臨“最難就業(yè)季”的境遇？高考志愿如何填寫(xiě)才是明智之舉，將來(lái)想要報(bào)考公務(wù)員的畢業(yè)生又該如何準(zhǔn)備？下面我們一一討論。

就業(yè)難已經(jīng)成為一種現(xiàn)象

“699萬(wàn)高校畢業(yè)生遇‘最難就業(yè)季’”無(wú)疑是2013年最受全民關(guān)注的話(huà)題之一?！?013史上最難就業(yè)年”到底有多難？“就業(yè)藍(lán)皮書(shū)”做了具體的闡述：2013屆高校畢業(yè)生總體簽約進(jìn)程與上屆相比明顯下滑，本科畢業(yè)生簽約率僅為35%，不足四成，低于去年同期12個(gè)百分點(diǎn)。

其次，全國(guó)2012屆本科畢業(yè)月收入3366元，比2011屆3051元增長(zhǎng)了315元，但是2012屆全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生有33%畢業(yè)半年內(nèi)發(fā)生過(guò)離職，其中98%是主動(dòng)離職，離職原因排名第二的是“薪資福利偏低”（20%），還有一個(gè)值得關(guān)注的原因是就業(yè)沒(méi)有安全感。再者，2012屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到2.0%，比2011屆（1.6%）高出0.4個(gè)百分點(diǎn)；讀研比例為9.5%，比2010屆（6.7%）高出2.8個(gè)百分點(diǎn)。

就現(xiàn)狀而言，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻且不穩(wěn)定。

高中畢業(yè)生填報(bào)志愿應(yīng)與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合高考志愿的填寫(xiě)，一定程度上決定了考生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向?！熬蜆I(yè)難現(xiàn)象”沖擊著很多考生和家長(zhǎng)，對(duì)考生填報(bào)志愿造成了一定的影響。填報(bào)志愿是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，中公教育專(zhuān)家建議廣大考生和家長(zhǎng)，填報(bào)高考志愿時(shí)應(yīng)該做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

選擇專(zhuān)業(yè)不是一件單線(xiàn)條的事情，不僅要考慮它的就業(yè)前景、考生自身的愛(ài)好、特長(zhǎng)，更要考慮自己的職業(yè)規(guī)劃，以求做到未雨綢繆，事半功倍?？忌图议L(zhǎng)可以從眼前考生的興趣、考生的性格、專(zhuān)業(yè)（院校）本身這三方面出發(fā)，規(guī)劃個(gè)人每一階段應(yīng)做些什么、達(dá)到何種目標(biāo)，以個(gè)人想要追求的職業(yè)生涯為落點(diǎn)，進(jìn)行志愿的填報(bào)。

高考給了你進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券，大學(xué)畢業(yè)后，畢業(yè)生要么繼續(xù)深造，考研或者出國(guó)留學(xué)；要么就業(yè)。而在就業(yè)過(guò)程中，公務(wù)員是選擇率最高的一種。究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：其一，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，并不穩(wěn)定。其二，公務(wù)員社會(huì)地位高，穩(wěn)定性強(qiáng)，福利待遇好，是一條較好的從政之路。更重要的是，它吃皇糧，是名副其實(shí)的鐵飯碗。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，76.4%的大學(xué)生在畢業(yè)后愿意考取公務(wù)員。

第二篇：職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)校那一刻開(kāi)始

職業(yè)規(guī)劃從進(jìn)校那一刻開(kāi)始

吳大輝

有人說(shuō)，踏進(jìn)了中專(zhuān)的校園，就等于有一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，踏進(jìn)社會(huì)也就意味著一個(gè)人職業(yè)生涯的開(kāi)始。所以，或許每一位中專(zhuān)生從踏進(jìn)校園那一刻起，就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。確實(shí)，未雨綢繆的規(guī)劃，會(huì)使自己在校園的學(xué)習(xí)中少走很多彎路，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有目標(biāo)，更有動(dòng)力。所以我的職業(yè)生涯規(guī)劃就從一進(jìn)校開(kāi)始就是努力成為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師。

一、自我評(píng)價(jià)

1、性格評(píng)價(jià)

我樂(lè)觀積極，有上進(jìn)心,有責(zé)任心;待人熱情，人際關(guān)系較好，很樂(lè)觀，平易近人，樂(lè)于助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，主動(dòng)性強(qiáng)。

2、能力評(píng)價(jià)

我有良好的溝通能力,具團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意思,有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力，在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、存在的缺點(diǎn)

做事有時(shí)會(huì)不果斷；做完一件事情，在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，我總是掛念；遇緊急事不能馬上冷靜下來(lái)；不善于掩飾和控制自己的情緒；文字功底不好。

二、環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展較快，為我們學(xué)習(xí)其專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生提供了更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國(guó)外的資本、技術(shù)介入將加大對(duì)高層次人才的需求，將有利于吸引中專(zhuān)生就業(yè).預(yù)計(jì)今后幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)將持續(xù)快速增長(zhǎng)。這給中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢(shì)較好。

2、家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)偏僻的山村里，家庭比較貧困，家里還有一個(gè)哥哥，父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，一生以農(nóng)為主，從小我就夢(mèng)想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那樣一輩子呆在深山里，所以我從沒(méi)放棄求學(xué)的道路，希望可以通過(guò)自己的努力撐起全家人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的愿望。

三、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知

1、專(zhuān)業(yè)介紹

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

2、專(zhuān)業(yè)發(fā)展

雖然目前還不能預(yù)測(cè)電子商務(wù)交易模式何時(shí)能成為主流模式，但電子商務(wù)的市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿κ菬o(wú)窮的，因?yàn)椋阂环矫妫瑵撛谙M(fèi)者的發(fā)展速度驚人；另一方面，電子商務(wù)交易額快速增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界，除電子商務(wù)市場(chǎng)以外，其他任何市場(chǎng)都難有如此高的增長(zhǎng)率，因此，其市場(chǎng)前景極為可觀。

3、專(zhuān)業(yè)要求

（1）商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理理論知識(shí)

（2）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

（3）電子商務(wù)概論

（4）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)

4、就業(yè)指南

（1）就業(yè)方向

電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)等

（2）就業(yè)崗位

網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管、網(wǎng)站策劃/編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等

四、職業(yè)選擇

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，因此，在學(xué)校里，必須認(rèn)真學(xué)好電子商務(wù)概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流配送與管理、電子商務(wù)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理等專(zhuān)業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理電子商務(wù)的基本理論和方法；掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能；了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài)；根據(jù)自己在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這一塊的強(qiáng)大興趣，我計(jì)劃今后能成為一名出色的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師。

五、目標(biāo)規(guī)劃

1、短期目標(biāo)（2011-2013年）

目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力拿到讀書(shū)時(shí)期應(yīng)具備的證書(shū)，不斷給自己充電，開(kāi)拓自己的視野，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注時(shí)事，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，為以后的事業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體方案：

（1）適應(yīng)中專(zhuān)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為日后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（2）積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，在娛樂(lè)中鍛煉自身的能力，提升隨機(jī)應(yīng)變的能力。

（3）加強(qiáng)人際交往能力，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)。

（4）認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專(zhuān)業(yè)性的報(bào)刊雜志，多分析，多思考。

（5）充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)。

（6）通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

（7）競(jìng)選班干，努力改善自身領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力。

2、中期目標(biāo)（2014-2018年）

目標(biāo)：掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量，成功就業(yè)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不斷進(jìn)步，不斷超越自己，努力向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展，獲得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師認(rèn)證。

具體方案：

（1）實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)，技術(shù)服務(wù)支持層，最好以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)為主，像網(wǎng)站推廣員。

（2）規(guī)劃工作兩年之內(nèi)能在滿(mǎn)足自己的基本需要上有所結(jié)余，交于父母。

（3）參加函授大專(zhuān)學(xué)習(xí)，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（4）繼續(xù)提高辦事能力，以及增廣人脈。

（5）每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)（2018-2025年）

目標(biāo)：最終形成一套自己的管理理念，提高自己的技術(shù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，善于溝通，能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的綜合能力，成為出色的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師。

具體方案：

（1）掌握扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)推廣等技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)最新最好的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段。

（2）在企業(yè)中多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)各種管理手段，拓寬自己的視野。

（3）不定時(shí)去大型企業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，增加處理事務(wù)的能力。

（4）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

六、總結(jié)

一個(gè)人的成功不在于他是將軍或是士兵，而在于擇業(yè)，在于他對(duì)自身效益的把握、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少。在各種職業(yè)面前，每個(gè)人都有不同層次的價(jià)值感和成就感。唯當(dāng)知己知彼，選擇個(gè)人最優(yōu)發(fā)展前景的職業(yè)、志趣所在的職業(yè)，我們才可能發(fā)揮個(gè)人最大潛能，創(chuàng)造個(gè)人最大效益。確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，我們要認(rèn)識(shí)自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲(chǔ)備知識(shí)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險(xiǎn)阻，追求自己的夢(mèng)想。

第三篇：職業(yè)規(guī)劃從大一開(kāi)始

職業(yè)規(guī)劃從大一開(kāi)始：12358人生規(guī)劃模式 時(shí)間：2009-10-16職業(yè)規(guī)劃從大一開(kāi)始：12358人生規(guī)劃模式

―職業(yè)生涯規(guī)劃‖并不是把今后每一步都作出計(jì)劃，而是要從觀念上一開(kāi)始就對(duì)現(xiàn)實(shí)有所認(rèn)識(shí)，并從行動(dòng)上進(jìn)行最有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。我在合肥師范學(xué)院作過(guò)一場(chǎng)《什么是真正的大學(xué)生》的演講，這個(gè)演講只所以在網(wǎng)上引起巨大反響，因?yàn)樗旧砭褪且黄浅０舻娜松?guī)劃。

每周都有許多大學(xué)生給我寫(xiě)信，涉及的問(wèn)題各種各樣，但總體來(lái)說(shuō)都屬于成長(zhǎng)問(wèn)題。每個(gè)人的成長(zhǎng)情況千差萬(wàn)別，起點(diǎn)各異，水平各異。有沒(méi)有一種共通的模式幫助大學(xué)生制定出最適合于自己的規(guī)劃呢？

緊抓一個(gè)核心

許多大學(xué)生喜歡跟我討論人生價(jià)值，沒(méi)錯(cuò)，非常重要，這是一個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題，但我們不能停留于此，陷在思辨里，我們需要細(xì)化到戰(zhàn)術(shù)上去。你有什么價(jià)值？你的價(jià)值在哪里？你的價(jià)值就是能被別人所利用的那點(diǎn)東西!被誰(shuí)利用就是對(duì)誰(shuí)有價(jià)值，能利用多少你的價(jià)值就是多少，被全世界利用那就是世界性?xún)r(jià)值。你的什么東西最有可能被別人所使用？專(zhuān)長(zhǎng)!不管你是不是大學(xué)生你都要有專(zhuān)長(zhǎng)，過(guò)去叫學(xué)門(mén)手藝，所以人生規(guī)劃的核心就是：專(zhuān)業(yè)為王。專(zhuān)業(yè)為王，不是你的錄取專(zhuān)業(yè)，也不是你的教材專(zhuān)業(yè)，而是屬于你自己的專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)、專(zhuān)項(xiàng)技能。一個(gè)理科生他的專(zhuān)業(yè)可能是寫(xiě)作，一個(gè)中文系的學(xué)生他的專(zhuān)業(yè)可以是金融可以是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)師范生他的專(zhuān)業(yè)可以是策劃、營(yíng)銷(xiāo)。一定要記住，會(huì)十八般武藝不稀奇，精通一樣就稀罕。現(xiàn)在的時(shí)代你會(huì)的大家大會(huì)，你要會(huì)的比別人更多，能夠突出才行。

另外，我們的大學(xué)也不在專(zhuān)業(yè)上用功，不知道是奔研究去的還是專(zhuān)業(yè)技能去的，導(dǎo)致學(xué)生四年下來(lái)一無(wú)所獲。于是有大學(xué)生在社會(huì)上漂泊了兩三年，最后回爐到技校，來(lái)個(gè)―本升專(zhuān)‖，結(jié)果很快找到了工作，為什么？我們的社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)是金字塔型的，而不是發(fā)達(dá)國(guó)家的橄欖型，這就需要大量的職業(yè)人員從事中低層的簡(jiǎn)單的或重復(fù)的技術(shù)型工作，高端的創(chuàng)造、策劃、管理是輪不上你的，也是不需要那么多人的。所以不要認(rèn)為大學(xué)生有多么了不起，在美國(guó)、加拿大博士生開(kāi)出租車(chē)沒(méi)人覺(jué)得奇怪，把自己定位為有大學(xué)文憑的技術(shù)工人，最合適，避免了過(guò)度自信帶來(lái)人生陷阱。

鑄造兩個(gè)支點(diǎn)

成功只有兩條途徑：一是興趣，一是責(zé)任。為什么呢？因?yàn)橹挥袆?dòng)力決定著一個(gè)人最終能走多遠(yuǎn)，而只有兩種情況能喚起激情提供持久的動(dòng)力，一是自己噴發(fā)的，即興趣；一是組織壓迫的，即被某組織賦予使命，給了你舞臺(tái)，讓你有了責(zé)任。我對(duì)高中和大學(xué)的一百多名同學(xué)作了比較，一是堅(jiān)持興趣的人發(fā)展得比較好，一是被賦予了責(zé)任的人，不管是大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，只要他們?cè)诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)干部發(fā)展得比較好。一個(gè)支點(diǎn)都沒(méi)有的，與成功遙遠(yuǎn)甚至生活境遇窘迫。

培養(yǎng)興趣

從進(jìn)大學(xué)門(mén)開(kāi)始你就要立即轉(zhuǎn)變高中的被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，放飛自己，讓自己遨游于一切可能感興趣的領(lǐng)域，你接觸的信息面越廣，引起大腦共鳴的可能性越大，越能找到興趣。只有興趣才能讓你找到終生的專(zhuān)業(yè)，如果興趣跟將來(lái)立足的專(zhuān)業(yè)相一致那是最好不過(guò)的，如果暫時(shí)吻合不起來(lái)，也沒(méi)有關(guān)系，專(zhuān)業(yè)和興趣都不要放棄，因?yàn)榕d趣能讓你興奮，提高你的敏感性，讓你承受更多枯燥。那些沒(méi)有發(fā)展出一門(mén)專(zhuān)業(yè)的人，也肯定是興趣寡淡的人。

承擔(dān)責(zé)任

責(zé)任，不完全是對(duì)組織，對(duì)他人負(fù)責(zé)，而首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)，言出必行，就小事上鍛煉自己。同時(shí)積極參與集體活動(dòng)，從組織一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始，從辦好一個(gè)別人或自己都認(rèn)為不能辦好的事情開(kāi)始，從自己的學(xué)習(xí)開(kāi)始，從攻克一個(gè)學(xué)習(xí)難題開(kāi)始，去嘗試做一些過(guò)去自己認(rèn)為做不到的事情，都是對(duì)責(zé)任心的磨練?？梢园l(fā)起一個(gè)團(tuán)體，或主動(dòng)爭(zhēng)取當(dāng)學(xué)生干部，能不能當(dāng)上是一個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)題，但是是否去爭(zhēng)取卻是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生干部不單是能力鍛煉的機(jī)會(huì)，更能回報(bào)額外的機(jī)會(huì)，包括更多展示機(jī)會(huì)、信息獲得機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，更高評(píng)價(jià)等，這相當(dāng)于第二文憑，比第一文憑畢業(yè)證書(shū)還管用。

記?。簺](méi)有偏執(zhí)的興趣，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任，人生沒(méi)有多少戲！

走穩(wěn)三大步驟

就業(yè)→擇業(yè)→事業(yè)，是人生成長(zhǎng)的三大步驟，專(zhuān)業(yè)是為了就業(yè)，興趣是為了擇業(yè)，責(zé)任決定事業(yè)的成功，不管走在哪一步上，實(shí)際上都是以不同的狀態(tài)就業(yè)，這是生存原則，就業(yè)是人生核心。

有一個(gè)同學(xué)在談到自己的大學(xué)生活時(shí)說(shuō)大一很有激情，沿襲了高中的生活方式，但是到大二就失去了學(xué)習(xí)興趣，等到大三時(shí)，一天能夠保證吃三頓飯就不錯(cuò)了。幾乎所有的大學(xué)生都經(jīng)歷同樣的生活模式：大一的幻想與激情、大二的迷茫與躁動(dòng)、大三的盲動(dòng)與失落、大四的無(wú)助與悔悟。他們也曾經(jīng)作過(guò)職業(yè)規(guī)劃，為什么還是落到這個(gè)地步呢？他們的規(guī)劃太泛太空洞，他們也根本沒(méi)有去歷練！

如何把人生大步驟如何落實(shí)到每天的生活中去？這是職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。職業(yè)規(guī)劃無(wú)非解決三個(gè)問(wèn)題。

第一，方向，也就是職業(yè)目標(biāo)。方向錯(cuò)了，人一生都錯(cuò)，到哪找方向呢？還是興趣，興趣產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)力。方向盡可能到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)領(lǐng)域去找，農(nóng)業(yè)時(shí)代要會(huì)耕田，工業(yè)時(shí)代要會(huì)開(kāi)機(jī)器，信息時(shí)代要會(huì)使用信息工具。我們招聘了許多次大學(xué)生，都說(shuō)自己會(huì)辦公軟件，結(jié)果是一個(gè)都不會(huì)，只是知道而已，許多公司都缺辦公高手，用四年時(shí)間精通一款實(shí)用軟件都值了，但很少有人做。第二，作用點(diǎn)，也就是具體的職業(yè)入手點(diǎn)。喜歡傳播做銷(xiāo)售，這是方向，具體有形產(chǎn)品銷(xiāo)售？無(wú)形產(chǎn)品銷(xiāo)售？細(xì)分到銷(xiāo)售一張講座門(mén)票、一個(gè)小玩具。第三，力度，也就是花多大精力進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。每日、每周、每月？

比喻，我對(duì)文學(xué)感興趣–我想在文字工作上獲得職業(yè)–我想從短篇小說(shuō)入手—每天一篇練筆。至此你的規(guī)劃才算是清晰的，可操作性的，你才會(huì)燕子銜泥般地收集資料，像小偷般地不放過(guò)每一個(gè)寶貴的靈感，從練筆到投稿，發(fā)表文章，訓(xùn)練能力、同時(shí)積累能力證據(jù)，你的文字職業(yè)目標(biāo)和人生作家夢(mèng)才是真正的夢(mèng)想，否則你一輩子只是幻想。

方向、作用點(diǎn)、力度，每天重復(fù)小三步，才能把你的人生圓舞曲舞出精彩！磨練五大品質(zhì)

職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)不僅僅是職業(yè)，說(shuō)到底還是一個(gè)人的成長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)解決你做事的問(wèn)題，但不解決做人的問(wèn)題，你很難有做事的機(jī)會(huì)，或者做不長(zhǎng)。大學(xué)生的人格還沒(méi)有成熟，需要通過(guò)四年時(shí)間真正成長(zhǎng)為社會(huì)人，先讓人相信你是一個(gè)人，然后再相信你是個(gè)材，人格上的磨練比技能上的磨練更重要。透視一下人格品質(zhì)不外乎五類(lèi)：

真假一類(lèi)的：正直、誠(chéng)實(shí)、忠貞、奸詐、虛偽

善惡一類(lèi)的：善良、溫馴、仁慈、溺愛(ài)、兇狠、殘暴

美丑一類(lèi)的：美麗、和諧、精練、整潔、散亂、粗糙

時(shí)間擴(kuò)展一類(lèi)的：耐心、毅力、沖動(dòng)、拖拉、懶散

空間擴(kuò)展一類(lèi)的：冒險(xiǎn)、開(kāi)朗、博愛(ài)、狹隘、自私

所謂磨礪品質(zhì)就是痛苦體驗(yàn)，向虛偽向懦弱向懶散向拖拉向狹隘向自私開(kāi)戰(zhàn)!就是像夯實(shí)地基一樣，它把我們身體內(nèi)的松散輕浮、虛無(wú)漂渺、氣泡之類(lèi)的東西全部驅(qū)除，把我們鍛成堅(jiān)不可摧的鑄鐵，如此才能承擔(dān)一切責(zé)任與期待。

在五大品質(zhì)中，大學(xué)生尤其缺乏的是毅力，麥當(dāng)勞連鎖店的創(chuàng)始人雷·克洛克說(shuō)： ―世界上什么是唯一無(wú)可替代的——是才能嗎？到處都是有才能卻無(wú)作為的奴才；是天才嗎？沒(méi)有報(bào)償?shù)奶觳派踔帘却啦胚€要多；那么是教育了？數(shù)數(shù)蕓蕓眾生里有多少是受過(guò)教育的廢物！在世界上，唯一無(wú)可替代的是毅力，只有毅力才是無(wú)所不能的?！?/p>

積累八大資源

人類(lèi)的一切設(shè)想都必須基于材料來(lái)實(shí)現(xiàn)，同樣人生大廈只有材料充足才能峻工。材料從資源中來(lái)，資源就是你的資本，你這一輩子可操作的資源不過(guò)八種：

一、財(cái)富資源。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。你的學(xué)費(fèi)耗去父母大部分心血，可以說(shuō)你的成長(zhǎng)、你的教育以及人生的一切收獲都是財(cái)富投資的結(jié)果。在大學(xué)里學(xué)習(xí)投資理財(cái)金融知識(shí)是明智的，不管你是什么學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)，對(duì)你的人生都有幫助，甚至能讓你更有理性更有建樹(shù)地看待人生。

二、信息資源。專(zhuān)是我們的核心，同時(shí)我們也要廣博，僅憑幾本教材是成就不了你的。大學(xué)四年至少要看120本書(shū)，同時(shí)還要密切報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)時(shí)事信息。只有信息量大了，你才可能真正找到興趣。而時(shí)事信息能讓你對(duì)就業(yè)有準(zhǔn)確的把握。信息時(shí)代不會(huì)搜索自己需要的信息是必?cái)o(wú)疑的。有的學(xué)生真的很窮困，窮到只擁有僅僅是同學(xué)之間傳播的一點(diǎn)過(guò)時(shí)信息、中間信息。

三、能力資源。人有八大智能，各種能力是都極大地依賴(lài)于后天鍛練與發(fā)掘，它與外界一切資源一樣是取之不盡的，一個(gè)人到底能干些什么，你不去發(fā)掘你就不知道。

但是社會(huì)在使用你時(shí)，總是從瞬間的判斷開(kāi)始的，怎樣瞬間就能增加別人對(duì)自己的判斷呢？文憑與證書(shū)，要努力獲得能力證據(jù)，如計(jì)算機(jī)證書(shū)、普通話(huà)證書(shū)、技術(shù)等級(jí)證書(shū)、四六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)、導(dǎo)游資格證書(shū)、各種比賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)、社會(huì)鍛煉或培訓(xùn)證書(shū)等，它們是有公信力的部門(mén)頒發(fā)的，在社會(huì)上的證據(jù)力非常顯著的。

四、品質(zhì)資源。磨礪五大品質(zhì)，練就陽(yáng)光心態(tài)，而不是光去埋怨別人，埋怨父母，埋怨學(xué)校！

五、人際資源。一切事業(yè)都是人際關(guān)系事業(yè)。在大學(xué)，其實(shí)對(duì)學(xué)生影響最大的，不是老師，是同學(xué)和你所接觸的朋友！要主動(dòng)融入集體中去，與寢室伙伴和班級(jí)

同學(xué)融洽相片，尊重異見(jiàn)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)與各種人打交道，練好普通話(huà)，一門(mén)外語(yǔ)。

六、健康資源。健康是支撐我們一輩子的物質(zhì)和能量資源。只有健康資源的連續(xù)可用，我們的成功才有保證。制訂鍛煉身體的計(jì)劃，堅(jiān)決不能去觸及毒品，千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，他會(huì)讓你的身心健康慢慢腐爛。請(qǐng)你一定要知道：沒(méi)有一個(gè)公司喜歡長(zhǎng)期生病的員工，也沒(méi)有一個(gè)人愿意選擇長(zhǎng)期生病的人作伴侶。女生還要隨時(shí)注意人身安全。

七、時(shí)間資源。你的時(shí)間在哪里，你的成功就在哪里，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，在學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)、人際關(guān)系、情感、健康、休閑，自我成長(zhǎng)、社會(huì)工作和兼職等方面的精力作合理分配。

八、空間資源。不是每個(gè)人都能意識(shí)到空間是他的資源。穆罕默德說(shuō)：不要告訴我你有多少才能，只要告訴我你到過(guò)哪些地方。不要在一個(gè)城市生活了四年，只呆了三個(gè)地方：寢室、教室、食堂。

人生如大海航行，人生規(guī)劃就是基本航線(xiàn)，祝同學(xué)們從大一開(kāi)始就已經(jīng)揚(yáng)帆啟航

第四篇：高考備戰(zhàn),從今日開(kāi)始

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 第十八周?chē)?guó)旗下演講稿

高考備戰(zhàn)，從今日開(kāi)始

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《高考備戰(zhàn)，從今日開(kāi)始！》

牽動(dòng)人心的2012年高考已落下帷幕，當(dāng)我們送走了高三的學(xué)哥學(xué)姐時(shí)，不知不覺(jué)中我們自己也都升入了一個(gè)新的年級(jí)。白駒過(guò)隙，近兩年的時(shí)間在我們奮筆疾書(shū)的指尖下悄然逝去。一年后，我們也將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，那么，我們準(zhǔn)備好了嗎？

兩年前，我們來(lái)到六盤(pán)，帶著對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，帶著家鄉(xiāng)泥土的芳香，一邊學(xué)習(xí)、一邊適應(yīng)。如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，該是我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候了。兩年過(guò)去了，是六盤(pán)這片沃土孕育了我們的如火熱情；同樣是這片沃土，培育了我們的崇高信念和不懈追求。高三在前方虎視眈眈，挑戰(zhàn)像颶風(fēng)迎面襲來(lái)。面對(duì)這些，我們?cè)撛鯓?？因膽怯而退縮嗎？因畏葸而放棄嗎？不！高考是一場(chǎng)勇者的競(jìng)技，群雄逐鹿，唯勇者能問(wèn)鼎中原；折戟沉沙，獨(dú)強(qiáng)者能折桂而歸。同學(xué)們，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，惟有向前！

我們10級(jí)全體同學(xué)，在未來(lái)的一年里，將一如既往地繼承09級(jí)同學(xué)留給我們的精神財(cái)富——刻苦拼搏、只爭(zhēng)朝夕、永不言棄！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤學(xué)苦練、善問(wèn)深思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為11級(jí)同學(xué)做榜樣。現(xiàn)在，我們是六盤(pán)的中堅(jiān)力量，我們不必為逝去的兩年時(shí)光而嘆息，也不必留戀已經(jīng)取得的那些成績(jī)。承上啟下，繼往開(kāi)來(lái)，才是我們的責(zé)任！我們堅(jiān)信：2013年，10級(jí)的我們將會(huì)在六盤(pán)校史上留下濃墨重彩的一筆，以輝煌的成績(jī)?yōu)槟感Ｊ苣晷c獻(xiàn)禮！

我相信，我們每一位同學(xué)心中都有著美麗的夢(mèng)想，也都在為著夢(mèng)想而奮斗。通往象牙塔的路或許坎坷崎嶇，我們或許會(huì)被撞得鮮血淋漓，但無(wú)論你遭遇了多少失敗，請(qǐng)永遠(yuǎn)呵護(hù)好你的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以拼搏會(huì)成為倚斷寒窗的無(wú)怨無(wú)悔；因?yàn)槲覀冇邢Ｍ?，所以辛勞?huì)成為十年苦讀的心甘情愿；因?yàn)槲覀冇蟹较?，所以汗水?huì)成為瓜熟蒂落的美滿(mǎn)收獲。因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信—— 一切皆有可能，命運(yùn)就在自己手中！

同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿?，拼搏高二，奠基高三吧?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：陜西高考二本開(kāi)始征集志愿

陜西高考二本開(kāi)始征集志愿

昨日，從省招辦獲悉，根據(jù)2015年我省高考錄取工作進(jìn)程，本科二批征集志愿，7月28日22:00前完成征集志愿填報(bào)。

需要征集志愿的院校信息公布在陜西招生考試信息網(wǎng)上，達(dá)到本科二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)且尚未被錄取的考生，可根據(jù)公布的各院校征集志愿最低位次和本人成績(jī)位次，選擇適合自己報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)，并于7月28日22:00前登錄陜西招生考試信息網(wǎng)，完成征集志愿填報(bào)。>>

省招辦提醒考生：

——參加本科二批征集志愿的高校數(shù)量較多，但各校參與征集的缺額計(jì)劃相對(duì)較少。為給考生提供更多的選擇機(jī)會(huì)，本科二批征集志愿設(shè)置6個(gè)院校志愿，每個(gè)院校設(shè)置6個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿，同時(shí)設(shè)有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑表態(tài)欄。志愿模式仍為平行志愿。

——所公布的院校計(jì)劃缺額主要為兩類(lèi)：第一類(lèi)是院校在正式投檔時(shí)生源不足導(dǎo)致缺額;第二類(lèi)是院校投檔時(shí)生源充足，但部分考生因不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、身體條件不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)要求等原因而退檔形成的缺額。對(duì)于第一類(lèi)缺額計(jì)劃，考生在填報(bào)征集志愿時(shí)沒(méi)有最低分?jǐn)?shù)和位次的限制，達(dá)到本科二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)且尚未被錄取的考生均可填報(bào);對(duì)于第二類(lèi)缺額計(jì)劃，為確保錄取公平，限定只有分?jǐn)?shù)及位次不低于這些院校正式投檔最低分?jǐn)?shù)及位次的考生才有資格填報(bào)。不符合要求的考生在填報(bào)時(shí)，系統(tǒng)將會(huì)提示：“您未達(dá)到填報(bào)該院校的最低位次”。

——有的院校征集志愿專(zhuān)業(yè)有一定的限制條件，這也是導(dǎo)致這些專(zhuān)業(yè)計(jì)劃未能如數(shù)完成的主要原因。為幫助考生有效選擇院校和專(zhuān)業(yè)，本次公布征集志愿時(shí)，我們?cè)谟械膶?zhuān)業(yè)之后加注了院校招生章程的有關(guān)規(guī)定。為更加全面了解院校和專(zhuān)業(yè)情況，建議考生在填報(bào)征集志愿時(shí)，認(rèn)真閱讀擬選報(bào)院校的招生章程，或與院校溝通了解相關(guān)情況，慎重選擇。

提前批次本科一批錄取人數(shù)較計(jì)劃增兩千余名

昨日，從省招辦了解到，今年我省高校招生錄取工作從7月5日開(kāi)始，按照預(yù)定工作日程安排，將于8月16日左右結(jié)束。按照目前計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)計(jì)算，計(jì)劃錄取率略高于上年實(shí)際錄取率。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在已全部完成的提前批次本科、單設(shè)本科、本科一批錄取中，除提前批次個(gè)別公安院校的招生計(jì)劃未能完成、部分民辦高校和獨(dú)立學(xué)院的藝術(shù)類(lèi)本科缺額計(jì)劃轉(zhuǎn)入后續(xù)批次錄取外，其余絕大多數(shù)高校的招生計(jì)劃均已順利完成。總體上看，提前批次、本科一批錄取人數(shù)較計(jì)劃數(shù)增加兩千余名，一本實(shí)際錄取人數(shù)與上年基本持平。本科一批省外高校在陜投放預(yù)留計(jì)劃的數(shù)量較往年變化不大;省內(nèi)部委屬高校較往年略有減少，但西安交通大學(xué)今年較上年在陜多投放了近百名預(yù)留計(jì)劃用于錄取高分考生;省屬本科高校主要由于省內(nèi)上浮計(jì)劃縮減的原因，在陜招生總規(guī)模較上年有所減少。本科二批經(jīng)過(guò)征集志愿錄取后，預(yù)計(jì)能夠完成招生計(jì)劃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年高職分類(lèi)考試招生共錄取新生53603人，完成了2015省內(nèi)高職院校49%的招生計(jì)劃。同時(shí)，省招辦通過(guò)陜西招生考試信息網(wǎng)和短信平臺(tái)免費(fèi)發(fā)布考生正式投檔軌跡信息以及錄取結(jié)果，共向考生發(fā)送短信83萬(wàn)余條，利用官方網(wǎng)站、微博、微信等新手段主動(dòng)向考生和家長(zhǎng)充分告知各項(xiàng)應(yīng)知、須知信息，從而嚴(yán)格規(guī)范了招生錄取行為。