第一篇：我的暑假讀書生活（最終版）

我的暑假讀書生活

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這個暑假,我也尋找到了屬于我的“黃金屋”，我讀了：《董存瑞》、《哈佛家訓》、《童年》、《我要做好孩子》??

讀《董存瑞》時，我覺得他不顧自己的生命，為了新中國成立，幾次沖向敵人，不屈服，不怕困難，立過多次大功。他還幫助老百姓，舍己為人，最后托起炸藥包，將自己和敵人一起上西天，心里還有著建設新中國的愿望，多么好的共產黨員，多么好的班長呀！

讀高爾基的《童年》時，我知道了高爾基的童年一直生活在俄國沙皇時期的黑暗與殘暴之中，他從小受盡折磨與欺辱，承受了巨大的痛苦。他五歲時失去父親，五年后又失去母親，十幾歲就踏入社會。

讀哈佛大學的教子課本《哈佛家訓》時，我明白了

“品性”、“夢想”、“真愛”、“成功”、“思維”、“心理”、“智慧”、“創(chuàng)意”、“勇氣”、“覺悟”和“親情”、“童真”、“習慣”、“處世”、“明察”、“行動”、“心態(tài)”、“自律”、“大度”、“感恩”。

讀黃培佳的傾情小說《我要做好孩子》時，我看到了主人公金鈴與她媽媽之間發(fā)生的酸甜苦辣，看到那個善良、古怪、天真的六年級小學生身上發(fā)生的種種事情。還有《呼蘭河傳》、《在人間》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案集》等等，我也不一一列舉了，希望有時間您也找找屬于您的“黃金屋”?！?25

第二篇：[2013暑假征文]我的暑假讀書生活

[2013暑假征文]我的暑假讀書生活

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。——題記

隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

讀書是一種享受?！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜?，感悟美好的喜悅；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關上門就會為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現一條連通現實和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考；?于是手捧起一本書，想再次進入書的世界；感受書的快感。

仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進了生命的各個細胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調，仿佛遠處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風，雖沒有太多的言語，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風中上下舞動，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

回憶過去，戰(zhàn)馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風，如血的殘陽。暮然回首，《三國演義》向我們展現了魏、蜀、吳三國鼎立，相互征戰(zhàn)爭雄，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風云的英雄人物；《東周列國志》記述了西周末年，到秦始皇統一中國五百多年的歷史；《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷；《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現了諸葛亮期盼而又擔憂的目光，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去，兮不還?

暑假，我的讀書生崖。

廣東深圳龍崗區(qū)建文中學高一:彭鈺茹

第三篇：我的暑假生活

我的暑假生活

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。

我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。

七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業(yè)和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛！我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。

接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業(yè)還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業(yè)就寫，經過一個星期的努力，我終于完成了暑假作業(yè)，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結束了又要跟暑假說拜拜，現在我要收拾心情，把心情放學習上。

在這個暑假里，我學到了不少東西，也升級了一下自己。就要開學了，我一定要努力學習，來回報父母。同學們，你們的暑假是怎么樣的呢

宋隆中學初三:文國坡

第四篇：我的暑假生活

我的暑假生活

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，40多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假，是多么有趣??！讓我給大家講講吧！

剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書…。合理安排時間讓我感受到了節(jié)約時間的好處和樂趣！

在這個暑假，我讀過的書數不勝數：《巴黎圣母院》，《斑羚飛渡》《紅與黑》《好兵帥克》《風之王》，四大名著……我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界……。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶——知識。

在這個暑假，我還去了撫順皇家極地五期——夏威夷沖浪館。那里面有許多水上游樂設施，非常有趣。如：大型互動水屋，海神迷宮，亞馬遜漂流，水上滑梯，太空艙，天使嬉水園，銀色沙灘沖浪，彩虹滑毯…我真想再來一次。在這個假期里，我最大的收獲是在《鋼都周報》《北方晨報》上分別發(fā)表了一篇文章《我是奔跑著讀書的孩子》《千足蟲比賽》。還得到20元稿費呢！我真高興！

暑假過去了，但我忘不了暑假這快樂的時光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠留在心底！

遼寧省鞍山市勝利小學四年級：何思諾

第五篇：我的暑假生活 暑假

我的暑假生活

暑假，這是一個多么吸引我們中學生眼球的詞啊?？墒沁@個暑假對于我來說，卻是一個五味瓶似的暑假。有酸,甜，苦，辣，咸。

酸的 “某某同學，75分”，聽到語文老師的聲音，那叫一個羨慕嫉妒恨呀！心里酸酸的，好像喝了一大桶似的。

甜的 “哦呵呵呵，數學老師夸我了，哦呵呵呵”.聽著這笑聲，我感覺有人在盯著我，環(huán)視了一下四周，心里嚇了一大跳。咋有那么鄙視的眼光看著我呢？哎呀——還有幾位用他們那雙手做了一系列鄙視動作，還說：“切”，哼！不管這些人。我還是自己偷著自己的樂吧。哦呵呵呵。。。

苦的 “毛，快10點55了，該睡了”，“不，我還有一篇字帖沒寫呢”！快11點了，可伶的我還在那盞護目臺燈的掩護下攻下一個又一個“關卡”終于，占領了這一座座頑強的“敵方根據地”，就是現在，我占領了敵軍的老窩。打了一個呵欠，正欲倒頭大睡，卻又看見那張未完成的語文試卷。Oh my god，怎么還有一張試卷呢？看看表——11點12了，已經是夜深人靜的時候了，護目燈下一個忙忙碌碌的身影攻打著敵方根據地。早上一醒來，哇！6：30了。匆忙洗漱，便沖向學校，眼上還有一雙熊貓眼呢！

辣的 課間十分鐘中，我正與黃小偉展開了“生死大戰(zhàn)”可謂不是你死，就是我亡。過了一會，黃小偉便被我制服的服服帖帖。然而，高興的我完全沒有注意到窗外的數學老師正怒氣沖沖的向我走來?！鞍咽謹偝鰜?”我轉頭一看只好無奈的伸出我那可憐的手掌，“啪!啪！啪！”哎呦喂，真疼。這時，不僅手上火辣辣的，而且臉上也火辣辣的。

咸的

看著這次的數學試卷，看來回家是避免不了這次的“思想教育品德課”了。果然，一回，到家老媽就問成績，我只好如實招來。過一會兒后，老媽、老爸就開課了······不知不覺中，一滴水滴進我的嘴里，咸咸的

其實，暑假就像一個無形的五味瓶，讓你悲傷，讓你快樂。而我的暑假生活就恰似這一種五味瓶的生活。有酸，甜，苦，辣，咸。讓人捉摸不透。