第一篇：工程奠基講演搞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

在這個(gè)洋溢著喜慶和歡樂氣息的日子里，“首創(chuàng)?花溪”也迎來如期開工的日子。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“首創(chuàng)?花溪”工程項(xiàng)目奠基儀式。借此，我謹(jǐn)代表葫蘆島創(chuàng)融投資有限公司，向長期支持、關(guān)心本項(xiàng)目的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向支持、幫助本項(xiàng)目的各位來賓、朋友，表示衷心的感謝！

“首創(chuàng)?花溪”是首創(chuàng)投資進(jìn)入葫蘆島房地產(chǎn)市場的又一個(gè)高端住宅項(xiàng)目，工程總占地約6萬㎡，總建筑面積約12萬㎡，我們將全力打造葫蘆島市兩河三村首個(gè)城市沿河花園生態(tài)化、戶型設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境管理人性化的樓盤?！笆讋?chuàng)?花溪”在準(zhǔn)備期間，受到各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，在這里我謹(jǐn)代表葫蘆島創(chuàng)融投資有限公司再次表示衷心的感謝，并希望各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友一如既往的支持我們的工作！

“首創(chuàng)?花溪”位居龍港區(qū)首創(chuàng)象墅南側(cè)，用地南面為茨齊河和茨齊公路，西側(cè)為文化路，北側(cè)為在建的龍騰路，東側(cè)為文萃路交通便利，是龍港區(qū)兩河三村改造的重點(diǎn)區(qū)域，我們力爭將“首創(chuàng)?花溪”打造成龍港區(qū)兩河三村的標(biāo)志性樓盤，打造成葫蘆島市人民的樣板居住社區(qū)，我相信通過“首創(chuàng)?花溪”的建設(shè)，將強(qiáng)力推進(jìn)兩河三村的城區(qū)建設(shè)，加快城市化進(jìn)程，全面提升城市品位，為葫蘆島城市化進(jìn)程作出巨大的貢獻(xiàn)。

良好的開端是成功的一半！我保證“首創(chuàng)?花溪”在建設(shè)過程中將狠抓細(xì)節(jié)，用一流的設(shè)計(jì)、一流的施工、一流的監(jiān)理、一流的管理，締造出一流品質(zhì)的“首創(chuàng)?花溪”。我們的宗旨是，當(dāng)業(yè)主生活于溫馨家園，漫步于唯美的茨齊河畔，徜徉于綠地園林時(shí)，會(huì)由衷的感受到綠色、生態(tài)、和諧、繁華和幸福。

最后，我代表“首創(chuàng)?花溪”項(xiàng)目建設(shè)小組全體人員，向葫蘆島市政府、葫蘆島市各級(jí)職能部門，在項(xiàng)目前期籌備階段的關(guān)心和支持，表示由衷的感謝！祝愿兩河三村在兩河三村指揮部的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下、在兩河三村人民的共同努力下，有一個(gè)更加蓬勃、更加燦爛、更加美好的明天。

謝謝大家！

第二篇：工作講演搞

大千世界、蕓蕓眾生，雖然每個(gè)人生存的狀態(tài)各不相同，可是都有一個(gè)共同的特性——活著。每天當(dāng)我們睜開雙眼，太陽向我們露出了同樣的笑臉，在同一片藍(lán)天下每個(gè)生命個(gè)體演繹著不同的生命故事。或轟轟烈烈、或平平淡淡、或清裘肥馬或囊中羞澀，不管我們選擇了怎樣的生活，只要活著就應(yīng)該體會(huì)生命的價(jià)值，感受生活的意義。全情投入、全力以赴。當(dāng)然我們從事的每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境不可能盡善盡美，但是在每份工作中都包含了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，而這些經(jīng)驗(yàn)和資源都是我們?nèi)〉贸晒r(shí)必須體驗(yàn)的感受和必須具備的財(cái)富。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要把心態(tài)歸為0，把自己放空，一直抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，和感恩的心,把每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。工作是我們施展才華的舞臺(tái)、是我們發(fā)展自我的空間，收入好的時(shí)候我們要努力工作以感恩惜福，收入不理想的時(shí)候我們更要磨練自己的技藝，因?yàn)榧妓囀侨松淖畲蟮呢?cái)富，通過我們的努力一定會(huì)在這個(gè)過程中得到豐厚的回抱。

最后借此機(jī)會(huì)我真心的感謝大家，感謝你們?yōu)楣緹o償?shù)募影?，感謝大家為了成交客戶忍受了大量的冷眼和鄙視，感謝你們盡職盡責(zé)的做好了本職工作使公司能夠正常的運(yùn)作，感謝大家為了準(zhǔn)確及時(shí)的交貨頂著高溫、揮汗如雨，感謝你們?yōu)榱司S護(hù)公司形象獨(dú)自吐下委屈的淚水。謝謝！

第三篇：壽宴主持講演搞范本

一、開場白：

（奧斯卡開場音樂）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們:大家中午好！

福星呈瑞彩，金秋喜盈懷。祿星呈瑞彩，偉業(yè)更豪邁。

壽星呈瑞彩，天地有大愛。三星拱照日，五福捧壽來。

今天是20XX年12月13日，農(nóng)歷11月初一，我們歡聚在xxx大酒店，共同慶祝XXX夫婦的70大壽，盡管我不是專業(yè)的主持人，很榮幸，能受xxx夫婦及其家人的委托，擔(dān)任本次活動(dòng)的主持，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位壽星和他們的家人，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！同時(shí)也代表各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓祝XXX夫婦福壽滿堂、天倫永祥、福如東海、壽比南山！我宣布，XXX夫婦七十大壽慶典儀式現(xiàn)在開始！

二、壽星上臺(tái)

（延續(xù)以上音樂）

七十陽春豈等閑，幾多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，當(dāng)信人生五百年。一：有請(qǐng)兩位老壽星上臺(tái)高坐！………

（音樂起，兩位壽星在兒女們的攙扶下移步登臺(tái)，老人落座，鳴禮花禮炮）

（延續(xù)以上音樂）

三、宣讀家訓(xùn)

根深更愛陽春雨，葉茂猶憐翠谷風(fēng)。

師表才情堪敬仰，古稀不愧煥神容

XXX夫婦幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨、含辛茹苦，一輩子從事教育工作。他們不僅僅是任勞任怨的嚴(yán)父慈母，更是德高望重的人民教師。可謂是：一支粉筆積淀千秋智慧，三尺講臺(tái)寄托萬世文明！

下面請(qǐng)壽星羅老師為兒孫們宣讀《羅氏家訓(xùn)》！

（壽星起，宣讀《家訓(xùn)》）

四、兒子獻(xiàn)祝壽詞

（背景音樂《父親的草原母親的河》）

漫云七十古來稀，翁返童顏厚德琪。

笑看今朝添百福，遐齡長壽祝期頤。

下面有請(qǐng)羅老師夫婦的愛子羅力先生獻(xiàn)祝壽詞！

五、拜壽儀式

人間自有仙丹術(shù)，滿鬢朱顔添春秋。

兒孫滿堂齊祝壽，長生康健樂無憂。

1、請(qǐng)XXX夫婦的子孫們起立！

祝老壽星福如東海、壽比南山！一鞠躬

祝老壽星壽比天高、福比海深！二鞠躬

祝老壽星日月同輝、春秋不老！三鞠躬

2、為了弘揚(yáng)尊師重教的光榮傳統(tǒng)，我提議，在座的人民教師請(qǐng)起立！我們一起用熱烈的掌聲向尊敬的老前輩敬禮！

3、各位來賓，各位親朋，讓我再次熱烈的掌聲祝羅老師夫婦生日快樂，福星高照，龍?bào)w安康、萬壽無疆！…..（生日歌組合音樂起）

六、獻(xiàn)生日蛋糕

（《祝你生日快樂》音樂起，生日蛋糕進(jìn)場）

讓我們懷著一顆最圣潔的心點(diǎn)燃生日的燭火，讓老壽星在燭光中享受快樂！（點(diǎn)燃生日燭火鳴禮炮唱生日歌老壽星許愿）

七、結(jié)束語：

在《生日歌》高潮處念：

愿獻(xiàn)南山壽，先開北海樽。讓我們開啟北海金樽，斟滿美酒，共同舉杯祝福，恭祝老壽星福如東海，日月昌明，松鶴長春，歡樂遠(yuǎn)長。同時(shí)也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓萬事如意，心想事成，幸福安康！

第四篇：龍文教育校區(qū)主任競選講演搞（范文模版）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

我叫楊星，現(xiàn)在紫竹橋教學(xué)點(diǎn)任高中語文老師。我今天競聘的職位是教學(xué)點(diǎn)主任。

首先，感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來參加今天的競聘！也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。

四年前，剛上大學(xué)的我就開始在京從事家教工作，四年間，先后在多家教育機(jī)構(gòu)任職，做過教育咨詢、教務(wù)管理，最后通過培訓(xùn)成為一名職業(yè)的家教老師；半年前，我走進(jìn)龍文，在這里我受到了教學(xué)點(diǎn)主任及分校校長的關(guān)心和幫助，使我取得了很大的進(jìn)步。

在這四年多的工作當(dāng)中，我的教育教學(xué)水平，組織管理，協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考，全面分析，妥善解決的工作方法。這些將成為我今后更加努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是承擔(dān)一份責(zé)任，接受一項(xiàng)使命。

下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競職理由。

一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的價(jià)值所在。走進(jìn)龍文，深受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，使我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變。從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)教學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，那就是教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，不可缺一。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從前輩管理經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，從教育教學(xué)理論里解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、求真務(wù)實(shí)，在實(shí)踐中尋求教師質(zhì)量的提高和發(fā)展

求真務(wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。如果能在此次競選中成功，我將在今后的教學(xué)管理期間，一要重點(diǎn)加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)各方面的檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高；二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助不同水平的教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使之成為一名合格的優(yōu)秀的教師；三是要重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)教學(xué)。

接下來，我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)科能力強(qiáng)。

畢業(yè)于北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的我，在學(xué)生時(shí)期除學(xué)習(xí)專業(yè)課程使有著扎實(shí)過硬的專業(yè)知識(shí)之外，更注重培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)學(xué)科的研究能力和組織管理能力。

二、豐富的從教經(jīng)歷，扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

從2007年11月執(zhí)教以來，我的教學(xué)成績一直保持優(yōu)良。在這期間，憑著對(duì)高考政策的探究和對(duì)高考命題趨勢(shì)的跟進(jìn)，以及形象直觀，具體實(shí)用的教學(xué)模式，使我所教授過的學(xué)生在高考語文單科成績上，分?jǐn)?shù)達(dá)到120--130分的學(xué)生占10%，達(dá)到100分—120分的學(xué)生占60%左右。

三、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

工作四年來，我曾擔(dān)任過一年半的教育咨詢師及近一年的教務(wù)管理工作，任職期間出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)和信任。

由于我工作踏實(shí)認(rèn)真，教育教學(xué)成績突出，2006年-2007年兩年學(xué)考核優(yōu)秀。2007年下半學(xué)年榮獲啟智學(xué)校“白金級(jí)教師”稱號(hào)。2009年7月被北京優(yōu)勝教育授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，并予表彰。

“四年鑄劍，未試鋒芒”。當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候，我從不言棄。相信自己可以勝任教學(xué)主任這一職位的工作。教學(xué)點(diǎn)主任受校長的領(lǐng)導(dǎo)，是校長的得力助手，協(xié)助校長的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功，那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范。

俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。

二、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

古人云：“人心齊，泰山移?！边@，就是團(tuán)隊(duì)的力量！也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的科目教好。但要將我校點(diǎn)整體教學(xué)質(zhì)量搞好，就必須依靠全體教職員工的共同努力。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì)，我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。

三、合理安排教學(xué)工作，形成良性的競爭機(jī)制。

目前，我們大部分教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué)。這樣安排，任課教師容易忽視低年級(jí)階段。而低年級(jí)是又是教育的啟蒙階段，重在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的將來。因此，我設(shè)想盡量充實(shí)各階段水平的師資力量，做到因材施教，各盡其能。這不僅有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也可令任課教師提高責(zé)任心。

以上是我一點(diǎn)膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡最大的努力為龍文教育教學(xué)做貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第五篇：搞工程的

飛飛demeng 核心會(huì)員

售樓部的美女，工程部的漢，項(xiàng)目部的光棍滿街串！

財(cái)務(wù)的花，預(yù)算的草，施工隊(duì)的和尚到處跑！

食堂的飯，宿舍的床，搞工程的女人嚇?biāo)览桑?/p>

個(gè)個(gè)都說工地好，個(gè)個(gè)都往工地跑！

都說工地伙食好，青菜里面掛青草

都說工地環(huán)境好，宿舍蟑螂滿地跑！

天天上班天天愁，不知何年熬出頭

好女不嫁工程郎，一年四季到處忙，春夏秋冬不見面，回家一包爛衣裳！

我是一個(gè)工程郎，背井離鄉(xiāng)在外闖，白天累得腿發(fā)軟，晚上仍為資料忙；

鐵鞋踏破路還長，測(cè)量儀器肩上扛，晴天烈日照身上，雨天泥地印兩行；

思鄉(xiāng)痛苦心里藏，四海漂泊習(xí)為常，長年累月在外奔，不能回家陪爹娘，終身大事無心管，親戚朋友摧喜糖，心中有苦說不出，回答只能笑來搪；

工資一點(diǎn)淚成行，怎能買起商品房，壓力大得氣難喘，前途在哪路迷茫；

戀人分別各一方，妹盼大哥早還鄉(xiāng)，相思之苦妹難咽，距離拉得愛情黃；

好女不嫁工程郎，一年四季守空房，家中瑣事無暇想，內(nèi)心愧對(duì)爹和娘；

朦朧月色撒地上，兄弟把酒聚一堂，后悔走上這條路，同舟共濟(jì)把帆揚(yáng)。

表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨；容顏未老，心已蒼桑；成就難有，郁悶經(jīng)常；比騾子累，比螞蟻忙；謹(jǐn)比民工略強(qiáng)。

施工吟

施工單位活著受罪, 做大做強(qiáng)心里憔瘁.西裝革履貌似高貴, 其實(shí)生活極其瑣碎.為了崗位吃苦受罪, 鞍前馬后終日疲憊.點(diǎn)頭哈腰就差下跪, 日不能息夜不能寐.甲方一叫立即到位, 一年到頭加班受累.勞動(dòng)法規(guī)統(tǒng)統(tǒng)作廢, 渾身上下傷病累累.屁大點(diǎn)事反復(fù)開會(huì), 信譽(yù)評(píng)比讓人崩潰.接待應(yīng)酬天天喝醉, 不傷感情只好傷胃.工資不高還要交稅, 正常交往還得破費(fèi).拋家棄子愧對(duì)長輩, 半生蹉跎勞成殘廢.遠(yuǎn)看工地像天堂，近看工地像銀行，走進(jìn)工地像牢房，不如回家放牛羊。

人人都說工地好，傻冒才往工地跑，工地掙錢工地花，根本沒錢寄回家。

年輕老婆娶不上，娶了老婆用不上，生了孩子管不上，買了房子住不上，青春撒在荒山上。

攪拌機(jī)攪走我的青春，挖攪機(jī)挖走我的夢(mèng)想，壓路機(jī)壓碎我的希望，電焊機(jī)也不能縫合我的悲傷，釘錘一聲聲敲擊我的心臟，鋼絲一圈圈束縛著我的臂膀，安全帽曾經(jīng)讓我感到英姿颯爽，能不戴上它如今變成我的渴望.迷糊中我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見在工地上輕舞飛揚(yáng)，我笑問上帝："我們的路在何方？

1、早起的是搞工程和收破爛的；

2、晚睡的是搞工程和按摩院的；

3、不能按時(shí)吃飯的是搞工程和要飯的；

4、擔(dān)驚受怕的是搞工程和犯案的；

5、加班不補(bǔ)休的是搞工程和擺地?cái)偟模?/p>

6、說話不能錯(cuò)的是搞工程和主持節(jié)目的；

7、事故發(fā)生后必須馬上到的是搞工程和開救護(hù)車的；

8、加入了就很難退出的是搞工程和黑社會(huì)的；

9、不能回家的是搞工程和犯罪仍然在逃的。哎……，搞工程的你到底是干啥的呀？