第一篇:2014各地高考大作文題目
2014各地高考大作文題目
2014年新課標(biāo)I卷(適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北)高考作文題:
學(xué)校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但在這個項目的預(yù)賽時,有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。
2014年新課標(biāo)II卷高考作文題(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)
不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使他們喪失覓食能力,不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2014年北京卷高考作文題:老規(guī)矩
北京過去有許多老規(guī)矩,“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點點滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。
2014年天津卷高考作文題:假如有一款芯片
也許將來有這么一天,我們發(fā)明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來,比老師講的還多,比書本印的還全。你逛秦淮河時,脫口一句“舊時王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩的作者是劉禹錫,這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說,詩名《烏衣巷》,出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊!讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請就此寫一篇文章。2014年上海卷高考作文題:
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年廣東卷高考作文題:膠片與數(shù)碼時代
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數(shù)碼科技的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄襲
2014年浙江卷高考作文題:
門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結(jié)合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文。
2014年山東卷高考作文題:
開窗看問題。材料作文:窗口下一個畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。
2014年安徽卷高考作文題:劇本修改誰說了算!
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創(chuàng)作的原意。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。
2014年四川卷高考作文題。
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章
1、標(biāo)題自定,文體自選;
2、不得抄襲,不得套作;
3、用規(guī)范漢字書寫。
2014年福建高考作文題:
“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。”根據(jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
2014年遼寧卷高考作文題:
夜晚,祖孫二人倚窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間??!當(dāng)年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。請根據(jù)材料寫一篇作文,題材不限。
2014年重慶卷高考作文題:
一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房
合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。游客住下后感到很滿意。到
確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
第二篇:2014高考各地作文題目
2014高考作文題目匯總之重慶卷作文題目:打碎杯子后
2014高考作文題目匯總之四川卷作文題目:人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他
2014全國高考作文題目匯總之陜西作文題目:山羊過獨木橋
2014高考作文題目匯總之江西作文題目:探究
2014全國高考作文題目匯總之湖北作文題目:風(fēng)景
2014高考作文題目匯總之湖南作文題目:最美鄉(xiāng)村
2014高考作文匯總之遼寧作文題目:生活的變化
2014高考福建卷作文題目:空谷
2014高考浙江卷作文題目:門與路
2014高考安徽卷作文題目:劇本修改誰說了算
2014高考江蘇卷作文題目:關(guān)于不朽
2014高考海南卷作文題目:不要給動物園里的動物喂食
2014高考廣東卷作文題目:照片
2014高考上海卷作文題目:自由與不自由
2014高考天津卷作文題目:假如腦子里有智能芯片
2014高考北京卷作文題目:北京的規(guī)矩
2014高考全國卷(新課標(biāo)II)作文題:喂食動物失覓食能力 2014高考全國卷(新課標(biāo)1)作文題:山羊過獨木橋
第三篇:2017各地高考作文題目
(2017)全國卷1 據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
(2017)全國卷2 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)
中國文化博大精深,無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不少于800字。
(2017)全國卷3 今年是我國恢復(fù)高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當(dāng)年,1977的高考標(biāo)志著一個時代的拐點??唇裉?,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場上。
要求:請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題且不少于800字。
(2017)北京卷
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。
請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
②2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?
請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫。可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
(2017)上海卷
預(yù)測,是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù),有的人樂于接受對生活的預(yù)測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:1。自擬題目;2。不少于800字。
(2017)浙江卷
有位作家說,人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本“心靈之書”,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。
自擬題目,寫一篇800字的作文
(2017)江蘇卷
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
(2017)天津卷
請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。
我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認(rèn)知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。
(2017)山東卷
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
某書店開啟24小時經(jīng)營模式。兩年來,每到深夜,當(dāng)大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習(xí)的大學(xué)生,有外來務(wù)工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:“有些人經(jīng)??粗粗退?,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。
要求:
1。選準(zhǔn)角度,自定立意; 2。自擬題目;
3。除詩歌外,文體不限; 4。文體特征鮮明。
第四篇:2013各地高考作文題目
2013 各地 高考 作文 題目
2013全國卷大綱版高考作文題
作文材料
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構(gòu)就?同學(xué)關(guān)系?問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強,有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。
對于增進同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多
為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。作文要求
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。老師點評
這篇作文從高中生的同學(xué)關(guān)系入手,切合了學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生有話可說。很明顯,這道作文題切合了室友投毒事件,引導(dǎo)學(xué)生由社會新聞反思自身。在導(dǎo)向上,強調(diào)和諧美好的同學(xué)關(guān)系,所以,在開始以優(yōu)美抒情的文字抒寫同學(xué)關(guān)系,?即使是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟?奠定了作文寫作的健康導(dǎo)向。
從調(diào)查數(shù)據(jù)起引,強調(diào)了求真求實的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),讓同學(xué)關(guān)系話題顯得有話可寫。
材料給了多方面可以確定的立意:
1、同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,不愉快的爭執(zhí)等同學(xué)關(guān)系往事給留下難忘的記憶,可以寫成記敘文,重在描寫,妙在倒序,可以創(chuàng)新書信等體裁。
2、探討同學(xué)關(guān)系緊張的原因,材料提供了自我意識、志趣性格、競爭三個角度,可以攻其一點,也可以多點綜合,更可以另抒新見,可以發(fā)表議論,也可以借助故事闡發(fā)道理,宜聯(lián)系歷史、社會深入分析,不宜面面俱到,蜻蜓點水。
3、如何增進同學(xué)間關(guān)系,材料提供了尊重、理解、包容、換位思考等方式,寫法同第二點。
從總體上說,本文寫記敘文較有話可說,但要注意不要平鋪直敘,記流水賬,要從小處著眼,講究波瀾與語言。寫議論文,要注意跳出自我的小圈子,不要通篇以周邊同學(xué)論證,因而缺乏說服性。
從目前掌握的材料看,不禁詩歌。
注意立意要積極健康,肯定和諧的同學(xué)關(guān)系的正面作用。
2013全國卷新課標(biāo)版高考作文題
作文材料
一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。
當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結(jié)合上述材料寫作。作文要求
考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文。
2013北京卷高考作文題
作文題目
科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一星期,最讓他感到新奇的是什么?
文學(xué)家:我想手機會不會讓他感到不可思議呢?
科學(xué)家:我同意,手機是信息時代的一個標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。
文學(xué)家:手機的廣泛應(yīng)用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或者這也是愛迪生意想不到的吧。
科學(xué)家和文學(xué)家關(guān)于手機的不同看法引發(fā)你什么樣的想象和思考?
作文要求
自擬題目,自選角度,自定文體,詩歌除外,寫一篇不
少于800字作文。
題目典故
據(jù)媒體報道,該作文材料出自楊振寧和莫言的對話。楊振寧:這個當(dāng)然是。我常常在想一個問題,假如今天把愛迪生突然請回來,讓他在二十一世紀(jì)的世界里生活一個禮拜,然后問他,現(xiàn)在有什么東西你覺得是最新奇的?(全場笑)
莫言:我先回答一個,我們用的手機會不會讓他感覺到不可思議呢?
楊振寧:對,我同意。手機簡直是不能想象的發(fā)明?,F(xiàn)在隨便拿手機出來就可以跟美國的朋友打電話。這是不是一個研究科學(xué)的人幻想出來的產(chǎn)物呢?我想應(yīng)該算是。我有一個與剛才這個問題有密切關(guān)系的問題想要問一下莫言。那是在九年以前吧,范曾畫了一張畫,畫的是陳省身先生跟我的對話。我尤其欣賞范曾為這幅畫題了一首他自己寫的詩。其中有一句:?真情妙悟鑄文章?。為什么我特別欣賞它呢?我覺得這七個字講得非常清楚,這是一個科學(xué)研究所必須經(jīng)過的過程:先要有真情。真情是什么意思呢?就是要對于這東西發(fā)生濃厚的興趣,必須要去鉆研這個事情。有了真情以后,你才會有在這方面的努力。如果要有一個進展的話,那就是妙悟。有了這個妙悟以后,你才可以有底下的結(jié)果——鑄文章。所以這個?真情妙悟鑄文章?幾步曲我認(rèn)為是道盡了科學(xué)研究所必須經(jīng)過的過程。我要問莫言的就是你覺得這七個字描述文學(xué)的成就是不是也很恰當(dāng)?
莫言:好像是更加恰當(dāng)了,因為它是?鑄文章??。∈前??(全場笑)。
2013天津卷高考作文題
作文材料
中國自古有?學(xué)而知之?的說法,這里的?學(xué)?,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:?人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。?隨著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗,在? 而知之?中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。作文要求
①不能以?學(xué)而知之?為題;
②除詩歌外,文體不限;
③不少于800字;
④不得抄襲,不得套作。
2013上海卷高考作文題
作文題目
生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎總還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌W魑囊?/p>
要求
(1)題目自擬;
(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。作文點評
如人生的痛苦、汶川地震的心靈創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等可以忘記,可以讓?一切都過去?,以一種樂觀的心態(tài)來對待人生,即所謂的放下才能承擔(dān)。
但有些東西是不會過去的,是要流傳千古的。如流傳千古的文章、思想、文明的碎片、唐詩宋詞、名人的精神等,這些東西都會穿越歷史時空,影響一個民族、甚至全人類的生活方式。因此,對于這些東西,要珍惜,要保留,要傳承。
所以,對于這篇作文,學(xué)生只有辯證思維的角度入手,寫出?能過去?和?不能過去?的關(guān)系,才能寫出新意。
2013安徽卷高考作文題
作文題目
根據(jù)哲學(xué)家的話,為什么能這樣?為什么不能這樣?這兩句話自擬題目。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:?為什么會這樣??
我卻夢想一些從未發(fā)生的事情,然后追問:?為什么不能這樣??
——蕭伯納
社會點評
從字面意思來看,這個作文題目貼近現(xiàn)實,每個人都有被欺騙的時候,考生可結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,肯定有感受,作文有話可說,不會偏題。但及格容易,但想得高分卻并不容易。如果作文僅僅停留于這淺顯易懂的字面意思,想來展現(xiàn)出來的文采和思想深度可見一般,很容易寫成?大路貨?;如果能由切入點和方向,深入探討展開,有理想、希望、愛的支撐,相信作文的檔次便能更進一步。
小編認(rèn)為,以上種種,都是隱藏在題目和材料中值得思考的問題。相信今年的這道作文題,是對考生生活的感悟力、聯(lián)想力、理解力和語言表達能力的綜合考察。如果考生能反彈琵琶、另辟蹊徑,有自己獨特的觀點和自己的切身感悟,再加上創(chuàng)新思維火花,相信會得到評卷官更多的賞識。
2013四川卷高考作文題
作文題目
話題:過一個平衡的生活。
2013廣東卷高考作文題
作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。
一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供援助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。作文要求
要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作,不得抄襲。
2013海南卷高考作文題
作文題目
根據(jù)材料寫作文,主題為同學(xué)間的人際關(guān)系。作文材料
材料作文:高中生活同窗三年,你與同學(xué)之間有很多寶貴的回憶,有好的,也有不好的。你如何對待同學(xué)關(guān)系,是否多點相互尊重、包容、理解,同學(xué)之間關(guān)系就會好。自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。
2013湖北卷高考作文題
作文材料
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。材料點評
要注意審題:無規(guī)矩不成方圓,突破規(guī)矩另成方圓。——重點在后者。
要學(xué)會扣題:此種技法有時足以挽救一篇作文的生命。
要以小見大:道理講大了難免力不從心,把大道理放到小事中去,可能效果更好。
2013遼寧卷高考作文題
作文題目
主題:沙子與珍珠。材料大意
有一位年輕人非常沮喪的走在沙灘上,一位老人看見了問他怎么了。年輕人說自己得不到大家的認(rèn)可。老人把一塊石頭扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人回答,找不到。老人又把一顆珍珠扔在沙灘上,問年輕人,你能找到嗎?年輕人說能。年輕人恍然大悟,一個人,只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。作文要求
題材不限。
2013江西卷高考作文題
作文主題
學(xué)生有三怕 作文要求
要求考生圍繞?中學(xué)時代,學(xué)生有三怕:一怕奧數(shù),二怕英語,三怕周樹人,但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’。?這一現(xiàn)象闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)700。社會點評
江西今年高考的大作文可謂?出乎意料之外,恰在情理
之中?。之所以說它?出乎意料?,是因為江西命題一直追求?逃逸?原則,不讓人猜到,不趕時髦,我們準(zhǔn)備的作文話題 ?中國夢??美麗中國??和諧社會??正能量?以及作文素材?感動中國人物?的事跡及頒獎詞等基本派不上用場,考生無法宿構(gòu)和套作。即便曾經(jīng)接觸到類似話題?中學(xué)生學(xué)語文有三怕,一怕文言文,二怕說明文,三怕周樹人?,也不可照抄照搬,畢竟本次高考作文題目有改造,其涵蓋面更廣,信息量更大,切入點更多,因而更能讓每位考生都有話可說。之所以說它?恰在情理之中?,是因為江西高考命題人近年來特別強調(diào)考查學(xué)生的思辨能力,2012年的作文題已經(jīng)發(fā)出這個明顯的信號。今年高考作文題,無論考生寫怕(一怕、二怕或三怕)還是寫不怕(喜歡),都切合中學(xué)生實際,只要能辯證分析問題即可。這是江西高考一以貫之的命題思想,值得我們廣大師生三思。
2013浙江卷高考作文題
作文題目
主題:三句話看青春 材料大意
豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。
2013福建卷高考作文題
作文題目
主題:憂天 作文要求
根據(jù)顧城的《憂天》:?我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種‘自由’,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層。?
——文體不限(不含詩歌),不少于800字。社會點評
這是一道典型的材料作文。福建已經(jīng)連續(xù)四年出這種題型,可見該題型有一定的生命力,能在一定程度上檢測出學(xué)生臨場審題的能力。
這道題以一段淺顯的現(xiàn)代詩為材料,先表達詩人擔(dān)心失去引力的?驚恐?,再以漂浮在天宇的的流星和扎根土地的樹根作對比,得出詩人自己的觀點:拒絕自由,扎根實地。語言淺顯,主題不新,考生可以不必?驚恐?。
不過,從題目所選用的這段材料來看,有幾個問題尚需斟酌:
其一,流星是失去引力而成為流星嗎?首先,任何物體都受引力所制,地球失去引力,允許假設(shè),但流星恰恰是某優(yōu)游狀態(tài)下的星體受到另一星體的引力牽引而脫離原有軌道,劃過天空,為我們所見,才稱為流星的,所以?如果地球失去引力/我就會成為流星?一句不合事理,甚至語義相反。
其二,在天宇中漂浮的自由,和扎根土地的扎實,并非一對相反的概念。?自由?和?限制?相對,如詩中的?引力?的牽制所示﹔而?扎實?和?輕浮?相對,如詩中的?漂浮?所示。這樣本詩的主題就包含了是自由與限制、腳踏實地和輕浮漂浮兩組關(guān)系,而?我要拒絕這種?自由?/我愿意做一段樹根?一句就邏輯不清了。
其三,假如有考生認(rèn)為,我就是要追求沒有引力、沒有限制、無牽無掛的生活,不可以嗎?雖然這種生活難以達到,但不能羨慕、不能追求嗎?莊子不就在追求一種?無所待?的?御風(fēng)?境界嗎?所以,本詩?我要拒絕這種自由?的立意指向讓那些不茍同材料觀點的考生畏葸不前,有強人所難
之嫌。
本題選用一段現(xiàn)代詩為作文材料,本來可以使國人為之一亮,希望在無趣、無情的高考試卷上留下一點久違的詩意,不料,這段不知出自哪位名家高手的詩歌,不僅極其淺白、缺少詩味,而且還有學(xué)理上的缺陷,令人難以卒讀,哪里還能寫出什么詩意呢?
2013山東卷高考作文題
作文材料
根據(jù)?一專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字,他們虛心接受?的情況,自選角度撰文。題目要求考生根據(jù)這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內(nèi)。
根據(jù)《咬文嚼字》雜志專門設(shè)置的一個專欄,對包括莫言、鐵凝等在內(nèi)的著名作家文章中出現(xiàn)的錯字和語法錯誤挑錯別字,他們虛心接受?,要求考生根據(jù)這段材料自選角度撰文,要求文章800字以內(nèi)。材料主旨
善于接受別人的批評和教育,可根據(jù)材料,自擬題目寫 作文。作文要求 要求:
1.選準(zhǔn)角度,自定立意; 2.自擬題目;
3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明; 4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。社會點評
記者現(xiàn)場采訪了山東附中的語文老師曹秋菊,曹老師講道,今年的山東高考語文作文相對比較平穩(wěn),也緊扣熱點,從考生、社會的角度上都比較好把握,考生發(fā)揮的空間比較大,也體現(xiàn)了語言對于社會的糾錯責(zé)任。
2013重慶卷高考作文題
作文主題
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。作文要求
1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲
社會點評
董小玉說,試卷作文暗盒?舌尖上的美味?,以小見大,樸素的文字,包含了?找準(zhǔn)途徑,實現(xiàn)突破;創(chuàng)新改變命運;思路決定出路;變通帶來新生?等道理。讓學(xué)生多元思維,有話可說,這樣的命題,有效地防止了多年來學(xué)生作文宿構(gòu)的通病,有利于考查學(xué)生的思維能力??忌鑿牟牧铣霭l(fā),選擇角度,激活思維,聯(lián)系自我,聯(lián)系社會,聯(lián)系自然,在美食、作文、人生中,讓?小豆腐?散發(fā)出?大能量?,從?小豆腐?提煉出?大智慧?,以?小豆腐?開啟?新思維?。
2013湖南卷高考作文題
作文材料 材料一
1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實而滿足,喃喃的答道:我愿意!材料二
2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。作文要求
根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。
2013江蘇卷高考作文題
作文材料
一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險,洞穴里很神秘,他們就點了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動打擾蝴蝶,就離開了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深黑地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢? 作文要求
閱讀材料、自選角度,寫篇作文,體裁不限,詩歌除外。社會點評
作文要求考生根據(jù)一點點細微的變化,自定主題。
江蘇作文洋溢著的一貫的人文情懷,在今年依舊上演,樸素的故事,并不起眼的細節(jié),展示出了人文大愛與生態(tài)情懷。
今年江蘇作文有著三點明顯的變化:一是從關(guān)注生活走向關(guān)注自然,二是從關(guān)注主體走向關(guān)注客體,三是從關(guān)注自我走向關(guān)注生態(tài)。而這三者流變中有一個不變的人文情懷的貫穿。
一群探險者來之人類,走向自然,而且是自然的深處,那里有著未曾涉足的純凈,他們止步了,沒有驚擾另一群地球公民,等蝴蝶飛走了,飛向了更深處,探險者再來此地的時候,方才大悟,沒有想到一只小小的蠟燭也會有這么大的破壞!可一切已經(jīng)改變,蝴蝶已經(jīng)煽動了翅膀,煽出一處失衡的生態(tài)。
探險者可貴之處在于發(fā)現(xiàn)蝴蝶之時戛然而止,并迅速后退,給蝴蝶留下了足夠的時間與空間遷徙,這就是人文大愛!蠟燭是人類向自然進軍的一個道具,別以為小,一樣地改變著世界,倘若我們站在高處看,那巨大的挖掘機也不過是一只彎頭的蠟燭,要是非得問問蠟燭有什么特別,我倒以為,蠟燭對于蝴蝶生存空間破壞的同時,也給人類帶來了光明,這個光明不僅僅是讓人類找到了探險的路;更重要地灼照著人類的對于生態(tài)依舊迷惘甚至無知的心靈。蝴蝶是我最喜歡的一個意象,不僅僅是因為莊周夢的浪漫與美麗,也不僅僅?蝴蝶效應(yīng)?的神奇與不可思議,而是因為蝴蝶是美的化身,它不傷人,怕人,緣何美麗的東西疏離人呢?
我們一提到生態(tài),往往理解為環(huán)保;其實,真正意義的生態(tài)不是簡單的保護;反之,保護起來的地方,生態(tài)基本都出問題了。深度理解生態(tài),需要人文情懷,從人文視角,切中生態(tài)的核心:人類的一個小小的舉措,都會破壞生態(tài)。何況是當(dāng)下處處可見的翻天覆地所謂的開發(fā)與發(fā)展?
這樣分析看來,江蘇高考作文的立意主要在三個維度:
一是,人文大愛;關(guān)愛自然,哪怕是一群微小的蝴蝶,人類都得給他們讓路,說得更加嚴(yán)重點,給他們活路。二是,生態(tài)情懷;蝴蝶遷徙,微弱的翅膀煽動著生態(tài)的不安與無奈,我不知道這柔弱的翅膀能否煽醒人類越來越物質(zhì)化的大腦,人類還能不能從蝴蝶的遷徙中真正醒悟過來,被破壞的生態(tài)留給了人類,人類要不要停滯貪婪的腳步?能不能維修這失衡的生態(tài)?三是,人文與生態(tài)的交織;生態(tài)的維修離不開人文情懷,蝴蝶是見證者,見證著代表良知依存一族的人類反思自身對于自然的破壞;此種維度入文,文章比較容易寫充實,以人文為視角,透視生態(tài)破壞的可怕與現(xiàn)實,立足當(dāng)下,從生態(tài)情懷的高度觀照社會開發(fā)與發(fā)展,一定能寫出深度。
材料選擇很好,可結(jié)尾一句話明顯畫蛇添足,何必那一句小小蠟燭破壞了蝴蝶的生活環(huán)境之類的感慨呢?這對于學(xué)生的思維是一個極大的束縛,材料的多義性,需要學(xué)生去體悟,命題人是不能給定的,否則又回到了給定題目的套路上了。
2013陜西卷高考作文題
作文題目
主題:經(jīng)驗與勇氣 作文材料
一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。
當(dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。
年輕工匠的師傅感嘆的說,有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求
結(jié)合上述材料寫作。
第五篇:2013各地高考作文題目)
2013各地高考作文題目
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)II全國卷(適用省:內(nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)高考作文題:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。
某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識過強,有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競爭激烈,等等。
對于增進同學(xué)間的友好關(guān)系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會更加融洽。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。
新浪教育[微博]訊 據(jù)大河報消息 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年新課標(biāo)I全國卷(山西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風(fēng)險太大。
后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗,技術(shù),但更要有勇氣,不去想價值的事,手就不會發(fā)抖。”
要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年安徽卷高考作文題:
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”
我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”
--蕭伯納
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。(安徽商報:武靜)
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年四川卷高考作文題:
有人說:過一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。
請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。
1、文體自選;
2、不得抄襲,不得套裝;
3、用規(guī)范漢書書寫
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年福建高考作文題:
根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進地層?!捏w不限(不含詩歌),不少于800字。
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年遼寧卷高考作文題:
一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問“你能找到嗎?”,年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問“這回呢?”,年輕人說能。年輕人恍然大悟想非得成為珍珠才會被人承認(rèn)和尊重嗎?
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,大江網(wǎng)記者葉新闊從剛剛參加完語文考試的考生口中得知,今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“一段時間以來,‘中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人’成了校園流行語。實際情況是,有些同學(xué)有這‘三怕’(或其中‘一怕’‘二怕’),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡?!边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點,可以議論,也可以記敘,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于700字。
具體試題如下:
一段時間以來,“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹人”成了校園流行語。實際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。
你對上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗或思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)寫記敘文或議論文。(2)不得透露個人信息。(3)不得抄襲,不得套用。(4)不少于700字。
013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖南卷高考作文題:
作文是二選一:
1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實而滿足,喃喃的答道:我愿意!
2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。
根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年湖北卷高考作文題:
你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫作文。
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年山東高考作文題:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年浙江卷高考作文題:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
中國作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎。
英國作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化?
美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?,一旦失去這一王國,那就是真正的沉淪。
綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌,不得抄襲、套作。
2013年江蘇語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年江蘇卷高考[微博]作文題:
材料作文:
一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險,洞穴里很神秘,他們就點了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動打擾蝴蝶就離開了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢?
要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩歌除外,完成作文。
新浪教育[微博]訊:2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年上海卷高考作文題:
生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。
這種現(xiàn)象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。
北京 閱讀下面的對話,按要求作文。
科學(xué)家:假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期,最讓他感到新奇的會是什么呢?
文學(xué)家:我想,手機會不會讓他感到不可思議呢。
科學(xué)家:我同意。手機是信息時代的一個標(biāo)志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。
文學(xué)家:手機的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識,或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學(xué)家與文學(xué)家各自對手機的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年廣東卷高考作文題:
2013年廣東卷高
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。
一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。
要求:
1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。
2,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
3,不少于800字。
4,不得套作,不得抄襲。
華龍網(wǎng)6月7日11時35分訊(記者 任思聰)今日上午11時30分,2013年重慶高考[微博]第一科——語文科目的考試結(jié)束。今年重慶的語文科目作文題為材料作文,以大豆為題材,具體如下:
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來,用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。
要求:
1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲
2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年天津卷高考作文題:
2013年天津卷高考作文題:___而知之
中國自古有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗,在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫一篇文章。
要求:
①不能以“學(xué)而知之”為題;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;
④不得抄襲,不得套作。
新浪教育[微博]訊 2013年高考[微博]語文科考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2013年廣西卷高考作文題:
尚先生在出租車上丟了一部手機,然后他打了該手機號碼,通了之后被掛掉。于是尚先生給該手機發(fā)了一條短信,說愿意用2000元酬金換回這部手機,一個多小時后,撿到手機的人表示愿意歸還。后來撿到手機者把手機還給了失主,沒有拿酬金就離開了。記者事后聯(lián)系上撿到手機的人,他說,他本來不想歸還手機,但看到手機里的照片和短信,得知這個失主最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款,所以他才決定把手機歸還失主,他說,不能用貪心來對待愛心,我們要多一些真誠和友善。
要求根據(jù)上述材料寫一篇不低于800字的作文,題目自擬,不能脫離材料的內(nèi)容和意義。