第一篇：業(yè)績(jī)報(bào)告

業(yè) 績(jī) 報(bào) 告

我叫鄭生，一名酒鋼煉鐵廠的高爐爐前工，我于2000年3月參加工作至今，一直在從事高爐爐前作業(yè)，我的工作一直保持穩(wěn)定，多年的工作經(jīng)歷給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，為我在爐前崗位工作提供了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將這些年的主要工作業(yè)績(jī)總結(jié)如下：

1、在2003年時(shí)，由于1號(hào)高爐爐況長(zhǎng)期不穩(wěn)定，導(dǎo)致高爐多次來堿，爐前活量增大。在這種不利條件下，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)成員發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，加班加點(diǎn)，使高爐盡快扭轉(zhuǎn)不利局面而達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)，為此作業(yè)區(qū)研究決定給予我先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。

2、參加了2號(hào)高爐大修，停爐出殘鐵作業(yè)。高爐停爐是個(gè)比較危險(xiǎn)的作業(yè)，其重點(diǎn)是抓好停爐準(zhǔn)備和安全措施，作到安全順利停爐。為此，我將平時(shí)工作所積累的經(jīng)驗(yàn)和書本上所學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來，出色的完成了大修停爐出殘鐵作業(yè)，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、2004年參加了3號(hào)高爐爐缸凍結(jié)事故的處理。

4、2008年，1號(hào)高爐大修，負(fù)責(zé)對(duì)開爐烘爐的準(zhǔn)備工作。5、2009年，由于我管理得當(dāng)，班組也十分配合我的工作，在我的影響下班級(jí)形成了良好的工作作風(fēng)，使得生產(chǎn)能夠安全平穩(wěn)的進(jìn)行。2009年，我們班組被煉鐵廠評(píng)為安全先進(jìn)班組。

6、2010年，我們班又被評(píng)為安全先進(jìn)班組，本人由于表現(xiàn)出色，被評(píng)為生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人。

在規(guī)程制定修改方面：1號(hào)高爐參與制定了爐前加碎鐵安全操作規(guī)程和脫硅操作規(guī)程。2009年，在3號(hào)高爐參與修改了符合實(shí)際生產(chǎn)需要的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

在帶徒傳技、培育新人方面：自己工作了這么多年，也積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)與班員閑聊時(shí)，我總是毫無保留地拿出了自己的經(jīng)驗(yàn)與班員分享，這對(duì)剛開始工作的新人來說如獲至寶，一方面使他們能夠很快熟悉本崗位的工作，另一方面他們也不會(huì)走許多彎路，這也避免了安全事故的發(fā)生，在一定意義上也是安全隱患的排除。（徒弟：賈鵬鋒，現(xiàn)為1號(hào)高爐爐前后備班長(zhǎng)。李德祥：現(xiàn)為3號(hào)高爐爐前丙班班長(zhǎng)。）

下一步工作設(shè)想：這些年通過全班員工的共同努力，在作業(yè)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來之不易，但我也清醒認(rèn)識(shí)到成績(jī)榮譽(yù)只屬于過去，我所做的工作距離廠和作業(yè)區(qū)的要求還相差甚遠(yuǎn)，未來仍需努力。今后，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，并不斷學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高管理水平，在未來的人生道路上努力拼搏、勇于開拓、再鑄輝煌、為酒鋼的明天和美好的未來而奉獻(xiàn)畢生精力。

第二篇：業(yè)績(jī)報(bào)告

申請(qǐng)書

自2004年任施工員一職，在此期間，無論從技術(shù)素質(zhì)的提高上，還是工作經(jīng)驗(yàn)的積累上，均取得了相應(yīng)的成效。從事技術(shù)工作必須認(rèn)真求實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，以適應(yīng)施工技術(shù)發(fā)展的需要，并把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用施工技術(shù)手段，創(chuàng)造更多的新工藝，建造更多的新建筑，為公司的發(fā)展增添血液，創(chuàng)效益、保質(zhì)量、出效率為己任。

根據(jù)本人的業(yè)務(wù)水平和工作能力，已具備升高級(jí)工程師職務(wù)的條件。特提出申請(qǐng)，望評(píng)委給予評(píng)盼。

此致

申請(qǐng)人：鄒寧

2011年4月25日

業(yè)績(jī)報(bào)告

本人自參加工作以來，擔(dān)任工地技術(shù)員、施工員、質(zhì)檢員。十多年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的施工方法和施工技術(shù)，努力做好本職工作。在擔(dān)任工地技術(shù)員、施工員時(shí)，對(duì)所負(fù)責(zé)的工程技術(shù)質(zhì)量嚴(yán)格要求，各種技術(shù)內(nèi)業(yè)資料齊全，工程合格率100%。

自擔(dān)任公司技術(shù)負(fù)責(zé)人以來，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，強(qiáng)化法制意識(shí)、市場(chǎng)信譽(yù)意識(shí)、和質(zhì)量安全意識(shí)，工程質(zhì)量有了明顯的提高。把好技術(shù)質(zhì)量關(guān)，努力提高自身素質(zhì)，幾年來，工地?zé)o任何質(zhì)量事故和傷亡事故，得到了公司和社會(huì)的好評(píng)。

2004年臨江大栗子教導(dǎo)隊(duì)框架五層

建筑面積：3163.2m2質(zhì)量合格擔(dān)任施工員

2005年臨江市邊防大隊(duì)辦公樓磚混五層

建筑面積：2718.9m2質(zhì)量合格擔(dān)任施工員

2008長(zhǎng)白東安花園小區(qū)磚混七層

建筑面積：4314.7m2質(zhì)量合格擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人

2010年臨江市幸福家園小區(qū)磚混七層

建筑面積：31062.3m2質(zhì)量合格擔(dān)任施工員

報(bào)告人：鄒寧

2011年4月25日

個(gè) 人 業(yè) 務(wù) 總 結(jié)

本人自從畢業(yè)以來，從只有書本上的理論知識(shí)到掌握一定的施工管理技術(shù)等方面的知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)際工作中。在專業(yè)方面取得了很大的收獲和成績(jī)。通過實(shí)踐把理論溶于實(shí)際，使理論為實(shí)際服務(wù)，完成了由紙上談兵到理論聯(lián)系實(shí)際的轉(zhuǎn)變。使自己所擔(dān)負(fù)管理工作的工程得以順利完成。

自參加工作以來，從事技術(shù)管理工作，每接到一項(xiàng)工程，認(rèn)真熟悉圖紙，并把在圖紙中發(fā)現(xiàn)的與在學(xué)校所學(xué)相矛盾的地方記錄下來，以待在施工中找到解決的方法，以便加深印象。接觸工程種類由磚混結(jié)構(gòu)到框架結(jié)構(gòu)，由施工工藝簡(jiǎn)單到復(fù)雜，接觸面廣，要求專業(yè)技術(shù)強(qiáng)。而自己剛剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗(yàn)，所以在施工中謹(jǐn)慎認(rèn)真，虛心向施工員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，遇到問題及時(shí)反應(yīng)，用最短時(shí)間加以解決。

至始至終虛心向同行學(xué)習(xí)請(qǐng)教。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極思考，為以后的工作奠定了緊實(shí)的基礎(chǔ)，做好了充分的準(zhǔn)備。

通過多年的工作，使我充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理是關(guān)系到企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵。企業(yè)要生存、發(fā)展，要提高經(jīng)濟(jì)效益，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力，必須抓住“管理”這個(gè)關(guān)鍵。而技術(shù)管理則是企業(yè)管理的重要組成部分。通過技術(shù)管理，可降低工程成本，提高經(jīng)營(yíng)效果，使技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、質(zhì)量與進(jìn)度、生產(chǎn)與技術(shù)達(dá)到辯證的統(tǒng)一，使各級(jí)人員都明確自己所負(fù)的職責(zé)，以充分調(diào)動(dòng)廣大技術(shù)人員的積極性，在技術(shù)管理工作中發(fā)揮各自的作用，落實(shí)技術(shù)責(zé)任制，做到技術(shù)上有法可依、有章可循，不斷提高施工技術(shù)，保證工程質(zhì)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低工程成本。

在工程項(xiàng)目管理當(dāng)中，使我充分認(rèn)識(shí)到，工程項(xiàng)目是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)具體化的載體，是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的源頭和賴以生存的基礎(chǔ)。一個(gè)項(xiàng)目就是生態(tài)鏈上的一顆“珠”，企業(yè)正是以這一顆顆“珠”，將人流、物流、資金流、信息流連成串，從資源整合中生發(fā)出推動(dòng)企業(yè)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。通過多年的管理實(shí)踐，我們探索出了“123”項(xiàng)目管理法：

“1”就是堅(jiān)持一項(xiàng)考核，即公司對(duì)項(xiàng)目部實(shí)行綜合考核。公司制定了《項(xiàng)目部績(jī)效綜合考核辦法》，并以千分制形式，將承攬任務(wù)、工期目標(biāo)、財(cái)務(wù)指標(biāo)、安全質(zhì)量、設(shè)備管理、精神文明建設(shè)等10大項(xiàng)（包括70個(gè)加分小項(xiàng)和100個(gè)扣分小項(xiàng)）分別以分值量化。每年年初，公司總經(jīng)理與各項(xiàng)目經(jīng)理簽訂責(zé)任狀，各項(xiàng)目班子主要成員根據(jù)責(zé)任大小向公司財(cái)務(wù)上交風(fēng)險(xiǎn)抵押金；年底，公司成立專門考核組以《考核辦法》為依據(jù)，對(duì)所屬項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考核，按實(shí)績(jī)打分；項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目黨委書記每年向職代會(huì)做

述職報(bào)告，并接受民主測(cè)評(píng)。公司再綜合各項(xiàng)目部完成責(zé)任狀指標(biāo)情況、考評(píng)組考核情況和民主測(cè)評(píng)情況，排列分值，獎(jiǎng)高罰低。對(duì)成績(jī)突出的單位，不僅加倍返有關(guān)責(zé)任人的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，而且還要按比例獎(jiǎng)勵(lì)單位；對(duì)完不成指標(biāo)的單位，取消評(píng)先資格，扣罰有關(guān)責(zé)任人的風(fēng)險(xiǎn)抵押金，情節(jié)嚴(yán)重都還要予以降職、撤職處理。

“2”就是實(shí)施兩項(xiàng)預(yù)控，即方案預(yù)控和成本預(yù)控。方案預(yù)控主要是每個(gè)新上項(xiàng)目開工之前，公司總經(jīng)理、部工程師及相關(guān)技術(shù)人員組成施工技術(shù)方案審核小組，赴項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)審核方案、查找問題、完善不足，確保施工技術(shù)方案科學(xué)化。

成本預(yù)控主要是對(duì)每個(gè)新上項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行二次分割，執(zhí)行內(nèi)部定額和《責(zé)任預(yù)算編制辦法》，全面推行“零利潤(rùn)”承包機(jī)制。為確保成本預(yù)控目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司實(shí)行了三大強(qiáng)制措施：一是實(shí)行財(cái)務(wù)主管委派制這一制度不僅使項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理制度規(guī)范化、財(cái)務(wù)住處網(wǎng)絡(luò)化，而且從上游控制了經(jīng)濟(jì)效益的流向。二是物資實(shí)行政府采購(gòu)。公司規(guī)定凡5000元以上的材料采購(gòu)均要實(shí)行公開招標(biāo)制，項(xiàng)目大宗材料和特種材料由公司集采分供，切實(shí)堵住了物資采購(gòu)的不正之風(fēng)和效益流失的黑洞。三是實(shí)和一級(jí)管理，取消二級(jí)項(xiàng)目，減少管理層。

“3”就是做到三個(gè)到位，即：服務(wù)到位、要素到位、監(jiān)督到位。服務(wù)到位主要是在機(jī)關(guān)樹立“服務(wù)中心，服務(wù)基層”的服務(wù)觀念，機(jī)關(guān)職能部門全天候?yàn)楦鞴こ添?xiàng)目部提供及時(shí)、周到、熱

情的服務(wù)。要素到位主要是人員和設(shè)備到位。在人員安排上，重點(diǎn)是抓好項(xiàng)目經(jīng)理的選配。企業(yè)管理實(shí)踐告訴我們：沒有虧損的項(xiàng)目，只有虧損的項(xiàng)目經(jīng)理。在勞務(wù)用工上，堅(jiān)持貫徹“工序分離，工費(fèi)分包，設(shè)備租用，限額供料”原則，對(duì)施工隊(duì)的選用，在執(zhí)行自帶功務(wù)政策的基礎(chǔ)上，以外部隊(duì)伍使用一律公開招標(biāo)，擇優(yōu)錄用，強(qiáng)化合同管理，規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

監(jiān)督到位，主要抓預(yù)警監(jiān)督。公司建立了項(xiàng)目監(jiān)控預(yù)警組，預(yù)警組由公司領(lǐng)導(dǎo)、工程管理部和安全質(zhì)量部成員組成，其主要任務(wù)是根據(jù)各項(xiàng)的施工難度和關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，及時(shí)提出預(yù)警報(bào)告，確保“技術(shù)質(zhì)量保障機(jī)制”和“安全保障機(jī)制”落實(shí)到位。

歷年來，多次參加由白山市建委舉辦的“三員”培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班、市質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽講，同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范規(guī)定，提高自身技術(shù)水平和管理水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展。

總結(jié)人：鄒寧

2011年4月25日

第三篇：業(yè)績(jī)報(bào)告

業(yè) 績(jī) 報(bào) 告

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經(jīng)過二年的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)后，我于９9年畢業(yè)，于2004年參加了工作，實(shí)現(xiàn)了我多年的夢(mèng)想。在這一年多的教學(xué)工作中，有過失敗，有過成功，有過痛苦，有過歡樂。但更重要的是對(duì)這份工作的信心與日俱增，更加熱愛這份工作了。下面我就這一年來的工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、思想政治表現(xiàn)

要做一名合格的教師，必須具有較高的政治覺悟。從學(xué)生時(shí)期我就對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力做一名思想高尚的人。參加工作后，在老教師的關(guān)心下，我更是堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的改革開放政策。熱愛黨、熱愛祖國(guó)。積極參加學(xué)校政治活動(dòng)，不斷地提高自己的政治水平和思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，立志為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

二、工作成績(jī)

１．認(rèn)真?zhèn)湔n。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材和新課程基本理念，提高自己的鉆研教材的能力。能做到有的放矢，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。以后一定要堅(jiān)持下去，并且優(yōu)化備課的各個(gè)細(xì)節(jié)。教案在參加省課題＜課程改革與中小學(xué)“識(shí)字.閱讀.寫作”一體化發(fā)展＞教學(xué)比賽中榮獲壹等獎(jiǎng)。

２．積極參加教研活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)論文。

一個(gè)人的成長(zhǎng)是在實(shí)踐中不斷鍛煉的。學(xué)年組的集體教研，我認(rèn)真聽別人發(fā)言，找出自己的差距，虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真上好每一節(jié)教研課，然后聽取別人的意見，針對(duì)自己的不足再進(jìn)一步練習(xí)。腳踏實(shí)地認(rèn)真鉆研，推敲每一個(gè)環(huán)節(jié)，一直到自己滿意為止。

在2004年參加了省級(jí)課題《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》，今年將要結(jié)題。

每年都積極參加市里和州里舉辦的英語(yǔ)年會(huì)，并有論文發(fā)表。

三、努力提高知識(shí)儲(chǔ)備

我深知要給學(xué)生一碗水，自己必須有一桶水的道理。學(xué)海無涯，我苦苦求索，不斷充實(shí)自己，完善自己。98年我自費(fèi)參加了英語(yǔ)本科的自學(xué)考試，用了三年的時(shí)間完成了三年的全部的課程，拿到了本科證書。在參加工作后，我又參加不斷地學(xué)習(xí)，以增加自己的知識(shí)量，彌補(bǔ)自身的不足。同時(shí)我注意把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生們有更多的收獲?？傊?，在這一年的工作中，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了積累，教學(xué)水平在不斷的提高，有了一定的教研能力，在今后的教學(xué)工作中我將更加深入鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使我的教學(xué)水平更上一層樓。

第四篇：業(yè)績(jī)材料報(bào)告

業(yè)績(jī)材料報(bào)告

我于2010年畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院化學(xué)學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，作為一名師范類學(xué)生教學(xué)對(duì)我們來說已經(jīng)不是件陌生的事，在我們即將成為一名真正的人民教師之前我們經(jīng)過很多的教學(xué)演練和幾個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間。我們一直懷揣著一種美好的夢(mèng)想，對(duì)自己的未來教師生涯做過很多的假設(shè)。當(dāng)然作為新一代的教師我們對(duì)自己當(dāng)然有了更多的要求，理想與實(shí)際總是有差別，說自多的空話都不如實(shí)際的行動(dòng)。我們終于畢業(yè)了，我也被分到了家鄉(xiāng)的一所學(xué)?！笔÷槌鞘谐笋R崗中心學(xué)校。來到學(xué)校一切感覺都陌生又熟悉，心里也有絲絲的緊張，面對(duì)幾十號(hào)學(xué)生的大教室我難免有點(diǎn)害怕。萬事開頭難，只要慢慢克服終究一切都走入正軌。

我是一名化學(xué)教師，化學(xué)是一門理論聯(lián)系實(shí)際的課程，除了學(xué)習(xí)課本為學(xué)生的動(dòng)手能力要求很高。如今的學(xué)生個(gè)個(gè)都生龍活虎，聰明而又活潑，對(duì)什么都有強(qiáng)烈的好奇心，我們?cè)诮虒W(xué)的過程中除了課本上的東西還要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，所以我花了很多的時(shí)間給自己制定了工作計(jì)劃和安排。、認(rèn)真?zhèn)湔n，作為一名教師，上好一堂課不難，但備好一堂課很難。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了與課本知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀形象的學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)特別用功，教學(xué)效果十分理想。、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段。一節(jié)課不在于你講了多少而在于學(xué)生能夠接受多少，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準(zhǔn)確，生動(dòng)，上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，學(xué)生學(xué)得輕松，我自然也就輕松啦。、注意因材施教，做好課后輔導(dǎo)工作。因?yàn)榛瘜W(xué)剛剛接觸，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流，周記記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的心理狀況，雖說我不是一名心理老師，但是我們剛剛離開校園應(yīng)該與學(xué)生之間有著最親密的關(guān)系，我們更懂他們。急著學(xué)生時(shí)代的我們都渴望老師嫩嫩多關(guān)心留意自己。

雖然我還是一名年輕的教師，沒什么好的成績(jī)，好的經(jīng)驗(yàn)，但我相信憑著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛還有一顆火熱的心我一定會(huì)加倍努力，在這番事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愛我所愛，創(chuàng)造生命的奇跡，教育事業(yè)的舞臺(tái)寬廣而又絢麗，我們也期待著自己完美的綻放。

第五篇：工作業(yè)績(jī)報(bào)告

工作業(yè)績(jī)報(bào)告

一、自然情況：

本人1984年參加工作，大專學(xué)歷，1997年年晉升為小學(xué)二級(jí)教師，多年來一直堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并獲得中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格證書和高級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)合格證書。

二、個(gè)人工作實(shí)績(jī)。

1984年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我走上了教書育人這一人生之路。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過了三十一個(gè)春秋。多年來，我憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求和對(duì)學(xué)生的無限摯愛，用美好高貴的青春年華詮釋了自己平凡的人生，用自己生命的火焰點(diǎn)燃了一批又一批孩子心中理想和智慧的火炬三尺講臺(tái)印記了我辛勤耕耘的足跡，也寫下了我艱難跋涉的歷程。

在從教的三十多年里，我前23年從事的都是班主任工作，并且多數(shù)時(shí)間擔(dān)任的都是小學(xué)畢業(yè)班的班主任。工作中，我把自己的全部精力都投入到自己從事的教育教學(xué)工作之中，為了教好每一個(gè)孩子，我把愛的陽(yáng)光、知識(shí)的甘露一起灑向孩子們的心田。為了上好每一節(jié)課，我每天挑燈都挑燈備課到深夜，不但吃透教材，合理選擇教法，更好巧妙設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)用輕松活潑、幽默風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)良好氛圍。2000年我晉升為二級(jí)教師，在以后的時(shí)間里，我又連續(xù)教了五個(gè)六年級(jí)，其中最大的一個(gè)班有61人。由于這個(gè)班的班額大，學(xué)生基礎(chǔ)極差，領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的信任找到我，在學(xué)校由于建校缺乏教室而沒辦法分班的情況下，讓我把這個(gè)大班教育教學(xué)工作承擔(dān)過來，我毫不猶豫的就接受了任務(wù)。對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班來說，六十多人的班級(jí)管理起來難度很大，特別是農(nóng)村學(xué)校，由于學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)低，根本無法幫助老師輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生更沒有金校外補(bǔ)習(xí)班的，因此要提高學(xué)生的成績(jī)只能靠老師自己的努力。接了這個(gè)班后，我每天早上總是第一個(gè)來到學(xué)校，學(xué)生來一個(gè)我就檢查一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，免得耽誤上課的時(shí)間。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，我總是抽時(shí)間對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)。班級(jí)里有一些學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)吃了，所以對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，而把精力用在了調(diào)皮搗蛋上。開始接這個(gè)班時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常在課上搞小動(dòng)作，說話，不但影響了他自己的學(xué)習(xí)，也影響其他人學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子，我首先就是全面了解他們的性格特點(diǎn)和個(gè)人喜好，發(fā)掘他們身上的閃光點(diǎn)，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教育方法，讓他們逐漸改掉壞習(xí)慣，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。經(jīng)過我不懈的努力，這個(gè)班在畢業(yè)統(tǒng)考中成績(jī)非常好，我也因此獲得了磐石市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀班主任證書。

2006年由于工作需要，我開始從事教導(dǎo)主任的工作。除了負(fù)責(zé)教科研工作之外，主要承擔(dān)對(duì)村小教學(xué)及業(yè)務(wù)的知道和檢查工作。我們學(xué)校下設(shè)兩所村小，這兩所村小教師素質(zhì)較低，平均年齡偏大，其中的快當(dāng)溝小學(xué)幾位教師年齡都在五十歲左右，他們由于從事教學(xué)工作多年，馬上要退休了，所以，工作中難免會(huì)有一些惰性，有點(diǎn)教師業(yè)務(wù)完成的很不好。我接受主管村小業(yè)務(wù)工作的任務(wù)后，首先想到的就是自己工作要勤快，要經(jīng)常深入村小聽課、檢查業(yè)務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，于是我每周都要下村小一次。兩所村小離我們中心學(xué)校都挺遠(yuǎn)，我總是騎著自行車到村小檢查。冬天，呼呼的北方吹得我騎不動(dòng)自行車，而且雪后路面結(jié)了一層冰，非常的滑，我就推著自行車走，到學(xué)校時(shí)往往總是凍得手腳疼痛的厲害，直奔火爐取暖，盡管這樣，我每次去的時(shí)候，到校時(shí)間總要比他們學(xué)校教師到的還早，我想用我自己的行動(dòng)去帶動(dòng)那些工作略微懈怠的教師，我的做法真的很有效，我的敬業(yè)精神使村小教師都很感動(dòng)，他們都說，想你這樣能吃苦、勤懇工作的教導(dǎo)主任真是不多了。檢查業(yè)務(wù)時(shí)如果有的教師業(yè)務(wù)完成的不好，我就當(dāng)面提出改進(jìn)意見，并且耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)于那些年齡較大，自以為有些老資格的教師，我總是先給予他們應(yīng)有的尊重，對(duì)他們過去對(duì)教育事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)給予肯定，然后，在鼓勵(lì)他們發(fā)揮老教師的模范帶頭作用。這樣，這類教師現(xiàn)實(shí)感到不好意思，然后，業(yè)務(wù)工作也就盡量去完成了。一年以后，兩所村小的教師沒有一個(gè)不完成業(yè)務(wù)的了，我的工作也因此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。就這樣，我主管村小的業(yè)務(wù)工作六年多，在這六年多的時(shí)間里，我每月都去每所村小幾次，無論寒暑都是一個(gè)人騎著自行車往返，有時(shí)候剛到村小聽一節(jié)課，中心學(xué)校就有事，我就得趕緊騎上自行車往回走，我從沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提過任何要求，也每向?qū)W校申請(qǐng)過一分錢的補(bǔ)助，我以自己辛勤的付出贏得了村小教師的信任和欽佩，這對(duì)于我來說是物價(jià)的。

2012年，我開始主抓中心學(xué)校小學(xué)部的全面工作。我無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任，無愧于學(xué)生的敬愛。

俗話說，一分耕耘一分收獲。多年來，我在教書育人這塊神圣的沃土上用我的方式播種知識(shí)的種子，揮灑辛勤的汗水，傾注愛的雨露，回憶起來，雖然沒有驚世偉業(yè)，但內(nèi)心卻感到十分欣慰；我腳下的路是崎嶇艱難的，但心是幸福快樂的。在未來的日子里，我將一如既往的工作在平凡的崗位上，但我有信心能憑借自己的執(zhí)著和努力用實(shí)際行動(dòng)去書寫非凡的業(yè)績(jī)。