第一篇:我讀書 我快樂
我讀書,我快樂
通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)金橋校區(qū)四(1)周麗麗
在炎熱的暑假里,我走進(jìn)了《淘氣包馬小跳》的世界,和書進(jìn)行了一次近距離的接觸。
主人公馬小跳是個調(diào)皮的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不好,但他心靈純潔,心地善良,是個自尊心極強(qiáng)的孩子。而馬小跳的班主任秦老師認(rèn)為馬小跳是個素質(zhì)不高的孩子,對璐曼曼和“成語大王”丁文濤以及大隊(duì)委夏林果卻極有信心,認(rèn)為他們是一流的好學(xué)生。后來,秦老師又讓璐曼曼和馬小跳一桌,讓她管好馬小跳。璐曼曼有一個記馬小跳不良表現(xiàn)的小本子。盡管馬小跳對那個本子恨之入骨,但有什么辦法呢?因?yàn)殍绰刻於寄苡浀今R小跳的不良表現(xiàn),所以馬小跳每天都要被秦老師叫到辦公室去批評一頓。丁文濤自封“成語大王”,每次見到馬小跳,都用馬小跳不懂的成語來表示他對馬小跳的不屑。而夏林果不是這樣,她是一個品學(xué)兼優(yōu),心地善良的好女孩。放學(xué)路上,她發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小狗,把它帶回了家。后來因?yàn)榧胰说膹?qiáng)烈反對,她只好寄養(yǎng)在馬小跳家。夏林果和馬小跳一起時,發(fā)現(xiàn)了他很多優(yōu)點(diǎn)。在超級市長選拔賽事,夏林果和馬小跳的哥們兒們以及他的“跳跳糖”們一起極力為馬小跳加油,從而使馬小跳當(dāng)上了超級市長。當(dāng)然,這也少不了美術(shù)老師的支持。美術(shù)老師是馬小跳最喜歡的老師,她一直認(rèn)為馬小跳是一個素質(zhì)很高的孩子。至少馬小跳的想象力和創(chuàng)造力,丁文濤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上的啊。
讀到這兒,我已經(jīng)有滿肚子的話要說出來。馬小跳在老師的眼里
是個“差生”,一個素質(zhì)不高的孩子。但誰又能說他真的是,還是不是呢?人各有所長,必然也有所短。只有保持永不言敗的心,才能登上人生路上的每一座高峰。當(dāng)然,我們要永遠(yuǎn)不卑不亢?!安唤?jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。鋼是在千磨萬擊中煉出來的,頑強(qiáng)的毅力才能征服世界上任何一座高峰。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸Π桑瑢W(xué)們!新的一天為著具有頑強(qiáng)毅力的你而開始。
第二篇:我讀書我快樂
讀《鐵杵磨成針》有感
羅店鎮(zhèn)小 周文鳳
今天,我讀了《鐵杵磨成針》這則小故事,讀完后,我腦海已經(jīng)浮現(xiàn)出了“一位老人在石頭上磨鐵棒”的情景了。
這則故事講述了我國古代詩人李白與一位老婆婆的故事。一天,李白因?yàn)閰挓┥蠈W(xué),結(jié)果背著家人逃學(xué)了,正準(zhǔn)備往回走時,他看見小河邊有一位老婆婆,她正在一塊大石頭上磨鐵棒,還不時淋水,李白很好奇,也很疑惑,走上前去詢問。老婆婆笑著說:“你別看鐵棒又大又硬,但是你如果每天堅持磨,它終究會被磨成針,但是堅持不下來,這件事也永遠(yuǎn)不會成功?!崩畎茁犃?,覺得很有道理,想想自己剛才的行為,覺得很羞愧,也很自責(zé),于是掉頭走回學(xué)校??
這則故事讓我受益匪淺:一個人下定決心做一件事,那么無論有多么困難都能迎刃而解。而我在生活中并非如此,每次寫字,畫畫等小事都堅持不下來。但是我讀了這則故事后讓我深刻地明白了,做事不是一天兩天可以做成功的,需要你不怕困難,能堅持不懈,只要有毅力,無論寫字,畫畫??對于你來說都不要害怕。
所以,我用這一精神完成一件事,那就是-----練字,我給自己制定了一個計劃,每天練字兩個小時。我相信這一計劃一定可以實(shí)現(xiàn)的,不過光口說沒用,只有用實(shí)際行動才能成功。
讀了這篇文章,我既得到了知識,又學(xué)到了堅持和毅力這兩種精神,我相信,只要有了這兩種精神,任何困難都打不倒我。
(指導(dǎo)教師:黃亞群)
讀《笑貓日記》有感
羅店鎮(zhèn)小
謝子陽
《笑貓日記》是我最感興趣的書,里面介紹了一只會笑的貓和一只身有虎皮花紋的貓的故事。其中有很多篇張,讓我細(xì)細(xì)道來。
《保姆狗的陰謀》使我深受觸動,當(dāng)我讀到狗對帥仔說:“帥仔,其實(shí)我是愛你的!”的時候。我的眼淚不禁流了出來,深深地感受到保姆狗對帥仔的愛,讓我想起媽媽如同保姆狗一樣深深地愛著我們。雖然保姆狗的陰謀得手了,但最后還是自作自受 ——被汽車軋死了。
《藍(lán)色的兔耳朵草》也使我深受觸動,笑貓為了虎皮貓的眼睛能復(fù)明,不顧生命危險去藍(lán)山尋找藍(lán)色的兔耳朵草受過山蜘蛛,公花豹,母老虎和湖怪的虐待,終于找到了兔耳朵草。笑貓的行為使我想起媽媽生育我們的辛苦,為了我們能出生,拼命地奮斗著。最終——枯樹開花,鐵樹發(fā)芽,虎皮貓的眼睛好了。
《小貓出生在秘密山洞》這篇更讓我贊嘆不已。終于虎皮貓和笑貓結(jié)婚了。他們生了四只小貓,取名:胖頭,二丫,三寶和小可憐。最后小可憐死了,讀到這兒,我想到媽媽哺育我們的辛苦,辛勤地把我們養(yǎng)大,很不容易,我們要報答媽媽,感謝媽媽。最后笑貓把小可憐埋了,但小可憐永遠(yuǎn)活在我們心中。
《那個黑色的下午》讓我淚流不止。在一個下午,一場地震發(fā)生了,把他們一家分開了,笑貓辛苦地找到了胖頭,二丫,可三寶卻不走,要去救助貓,救助地震中的人,想到這兒,我感到我們?nèi)绻L大了,要學(xué)會放手,找到自己的工作,來報答父母,讓父母過上好日子,幸福地生活在一起。最后,他們一家人團(tuán)聚了,多么高興??!
《一只會飛的豬》讓我感到那只豬有多么堅強(qiáng)。地震后,他們一家去尋找豬堅強(qiáng),看到他地震前是白白胖胖的,地震后是瘦小的。他在石頭下堅持讓自己不死去。我感到,一只豬都能在石頭下堅持,我們怎么不能呢?只要我們在危難中堅持,生命就不會失去。終于,豬堅強(qiáng)又變回了原來的樣子。
這就是我最愛看的書——《笑貓日記》,這就是我的最愛!
(指導(dǎo)教師:黃亞群)
第三篇:我讀書我快樂
散文
我讀書,我快樂
戶縣二府小學(xué)五年級王思豫
小時候,我最不喜歡讀書,只要一看到書,我就頭疼。
漸漸地我長大了,我感覺到了書的樂趣。記得在我上三年級的那年,媽媽從書店給我買回來許多作文書和故事書,讓我好好看,還鼓勵我說:“這些書不僅可以提高你的想象力,而且讓你的作文內(nèi)容更具體形象?!蔽胰匀徊幌肟?,媽媽心平氣和地說:“讀書會給你增添知識,帶給你無限樂趣,讓你的頭腦更加靈活?!蔽宜坪趼牭枚炙坪趼牪欢?,模模糊糊的。聽了媽媽的話,從此以后,就認(rèn)真的看了起來,開始覺得沒意思,可是越看越入迷,越看越有意思。從此我便愛上了看書。自從看書多了以后,我的語言組織能力和作文水平提高的很快,上課也愛發(fā)言了。這是我體會到了讀書的樂趣。
光陰似箭,日月如梭。我讀的書越來越多,我更加喜歡讀書了。因?yàn)闀?,讓我的生活充滿快樂;因?yàn)闀?,我覺得心情很舒暢。當(dāng)我讀到《優(yōu)秀作文選》時,讓我懂得了更多的寫作方法。看《十萬個為什么》,可以讓我了解更多的自然現(xiàn)象和生活奧秘,提高了我的學(xué)習(xí)興趣。
讀書的好處很多,書讓我忘記了憂傷,讓我每一天都很快樂。如果沒有書,我的生活就會暗淡無光。書讓我知道了怎么為人處事,書給了我很多知識,給了我快樂,給了我幸福。書是無窮的寶藏,讓我學(xué)到了有用的知識;書是知識的海洋,我想一葉扁舟遨游其中,其樂
無窮。
我讀書!讀書讓我知道了什么是苦,什么是甜。書,陪我度過了童年,讓我的童年更加快樂;還陪我度過了無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,是我不可缺少的伙伴?,F(xiàn)在,我已經(jīng)離不開它了,你呢?
指導(dǎo)教師:穆艷聯(lián)系方式:84951453
第四篇:我讀書我快樂
新華小學(xué)二年級二班任圓媛
我讀書 我快樂
知識代表我們的未來,知識成就希望!
那么知識又是怎么學(xué)到的呢?當(dāng)然是從書中學(xué)到的。讀書讓我們品嘗知識的瓊漿!
學(xué)習(xí)是一種力量,書中的知識是一種神奇的營養(yǎng),它能讓我們體會到生活的樂趣。
我最喜歡看的書是《小海蒂》。小海蒂很小的時候父母就去世了,姨媽把她養(yǎng)到四歲就給了爺爺,她和爺爺一直快樂的生活在一起,可不幸的事發(fā)生了,可惡的姨媽又將她賣到了別處,但小海蒂并沒有就此消沉,依舊樂觀堅強(qiáng)。那里的人都很喜歡小海蒂,可是小海蒂還是非常想念自已的爺爺,渴望回到爺爺家。幸運(yùn)的是好心的克萊爾先生滿足了她的愿望,將她送回了家。
我從故事里看到了小海蒂面對困難非常勇敢,我以后也要向她學(xué)習(xí),遇到困難永不退縮。這就是我從讀書中得到的啟示。每一本書都教會了我許多知識,同時我也在書中找到了歡樂。多讀書,讀好書將伴隨我一生!
我讀書,我快樂!/ 1
第五篇:我讀書 我快樂
我讀書 我快樂
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書?!薄笆??么??東西??拿出來來??呀!”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平。“
我自言自語說:“我不喜歡看作文?!?/p>
半個小時后,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間,有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識,開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂
河南省商丘市睢縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級8班六年級:李龍