第一篇:我讀書 我快樂
我讀書 我快樂
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班蓿∈?金蟬脫殼(qiào)?!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前。∽x書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎?
我讀書,我快樂((演講稿)
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸?,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人……書,你讓我獲益無窮!
書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說:“我讀書,我快樂!”
"我讀書
我快樂"演講稿 2007-4-21 作者:段德蘭 閱讀次數(shù)892
我讀書,我快樂 六(3)董夢(mèng)巖
個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂呢?那就是讀書。高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
三月份,我校開展了讀書月活動(dòng),我們六年級(jí)同學(xué)選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》。在一次次的感動(dòng)中,我們讀完了這部世界各國(guó)公認(rèn)的最富愛心的教育性讀物。書中那一段段師生之情,朋友之誼,社會(huì)之同情,讓我們不覺慚愧的流淚。從進(jìn)入小學(xué)第一天開始,老師就教我們愛同學(xué),愛老師,愛班級(jí),愛身邊的一草一木??墒俏覀円步?jīng)??吹酵瑢W(xué)為了一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休;班級(jí)桌椅壞了也有人熟視無睹;花壇里的小草被同學(xué)踐踏的彎下了腰;遇到老師也有人頭一低,趕緊離開的身影??讀著書中一個(gè)個(gè)扣人心弦,感人肺腑的故事,我們對(duì)自己說,以后可千萬不能再這樣了。一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。今后,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們跑上前連忙扶起來;遇到老師同學(xué),我們會(huì)面帶笑容主動(dòng)問好;給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救,我們也會(huì)珍惜每一棵小草,每一朵小花,這都是愛的表現(xiàn)。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我讀書我快樂
三(2)班 郭雨晨 大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
我喜歡讀書,書是我的朋友。我們一家都喜歡讀書,爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我往新華書店跑,看書買書,家里書櫥早就裝不下書了,只好塞在床下面,床下面也滿了。面對(duì)一本本我喜歡的書,就象面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友,天天見面,天天開心。不知不覺中,書開啟了我天真無邪的心靈,使我看到了外面世界的精彩。我開始更認(rèn)真地讀書,從馬小跳到海倫的《假如給我三天光明》,我什么都讀,從書中學(xué)習(xí)知識(shí),了解生活,跟隨書中的主人公們,經(jīng)歷自己未經(jīng)歷的事情,品嘗自己未品嘗過的甘苦。讀書,讓我有了自己的夢(mèng)想:做中國(guó)的海倫!
我喜歡讀書,書是我的老師。去過同仁街學(xué)校的同學(xué)都知道,學(xué)校處處都是名人名言條幅,鼓勵(lì)大家勤讀書、讀好書,學(xué)會(huì)向這位不說話的老師獲取知識(shí)。其中一句名言我最喜歡:把書讀舊,把人讀新;把人讀厚,把書讀薄。說得多好呀。同學(xué)們,讓我們珍惜每一天,多讀書吧。每個(gè)人就是一朵花,離不開知識(shí)的陽光。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,背上書包上學(xué)讀書是多么快樂的事情!我要感謝我的老師,還有一本本書,是他們用知識(shí)的陽光照亮了我心靈的每一個(gè)角落!讀書,讓我的生活充滿陽光。
我愿我們大家天天讀好書,天天快樂!
我讀書
我快樂
三(3)班
梁家豪
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂” 在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......它們既娛樂了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
從小時(shí)候起,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來越快,越來越熟練了。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。
書是智慧的源泉,是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,應(yīng)該多讀??墒郎系臅迫鐭熀?,我們一輩子也讀不完?。∷?,我們要有選擇性的讀書。那么,我們?cè)摽茨男兀课覀兙鸵催m合自己、對(duì)自己有幫助的書。發(fā)明家愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)他說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
最后我還要提醒同學(xué)們的是:作為一名學(xué)生,我們?cè)诒M可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們快樂地讀書,快樂的成長(zhǎng)吧!謝謝大家。
《我讀書我快樂》演講稿
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《柳林風(fēng)聲》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男??我們就要看?duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂地成長(zhǎng),快樂的讀書吧!謝謝大家
第二篇:我讀書我快樂
讀《鐵杵磨成針》有感
羅店鎮(zhèn)小 周文鳳
今天,我讀了《鐵杵磨成針》這則小故事,讀完后,我腦海已經(jīng)浮現(xiàn)出了“一位老人在石頭上磨鐵棒”的情景了。
這則故事講述了我國(guó)古代詩人李白與一位老婆婆的故事。一天,李白因?yàn)閰挓┥蠈W(xué),結(jié)果背著家人逃學(xué)了,正準(zhǔn)備往回走時(shí),他看見小河邊有一位老婆婆,她正在一塊大石頭上磨鐵棒,還不時(shí)淋水,李白很好奇,也很疑惑,走上前去詢問。老婆婆笑著說:“你別看鐵棒又大又硬,但是你如果每天堅(jiān)持磨,它終究會(huì)被磨成針,但是堅(jiān)持不下來,這件事也永遠(yuǎn)不會(huì)成功?!崩畎茁犃耍X得很有道理,想想自己剛才的行為,覺得很羞愧,也很自責(zé),于是掉頭走回學(xué)校??
這則故事讓我受益匪淺:一個(gè)人下定決心做一件事,那么無論有多么困難都能迎刃而解。而我在生活中并非如此,每次寫字,畫畫等小事都堅(jiān)持不下來。但是我讀了這則故事后讓我深刻地明白了,做事不是一天兩天可以做成功的,需要你不怕困難,能堅(jiān)持不懈,只要有毅力,無論寫字,畫畫??對(duì)于你來說都不要害怕。
所以,我用這一精神完成一件事,那就是-----練字,我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,每天練字兩個(gè)小時(shí)。我相信這一計(jì)劃一定可以實(shí)現(xiàn)的,不過光口說沒用,只有用實(shí)際行動(dòng)才能成功。
讀了這篇文章,我既得到了知識(shí),又學(xué)到了堅(jiān)持和毅力這兩種精神,我相信,只要有了這兩種精神,任何困難都打不倒我。
(指導(dǎo)教師:黃亞群)
讀《笑貓日記》有感
羅店鎮(zhèn)小
謝子陽
《笑貓日記》是我最感興趣的書,里面介紹了一只會(huì)笑的貓和一只身有虎皮花紋的貓的故事。其中有很多篇張,讓我細(xì)細(xì)道來。
《保姆狗的陰謀》使我深受觸動(dòng),當(dāng)我讀到狗對(duì)帥仔說:“帥仔,其實(shí)我是愛你的!”的時(shí)候。我的眼淚不禁流了出來,深深地感受到保姆狗對(duì)帥仔的愛,讓我想起媽媽如同保姆狗一樣深深地愛著我們。雖然保姆狗的陰謀得手了,但最后還是自作自受 ——被汽車軋死了。
《藍(lán)色的兔耳朵草》也使我深受觸動(dòng),笑貓為了虎皮貓的眼睛能復(fù)明,不顧生命危險(xiǎn)去藍(lán)山尋找藍(lán)色的兔耳朵草受過山蜘蛛,公花豹,母老虎和湖怪的虐待,終于找到了兔耳朵草。笑貓的行為使我想起媽媽生育我們的辛苦,為了我們能出生,拼命地奮斗著。最終——枯樹開花,鐵樹發(fā)芽,虎皮貓的眼睛好了。
《小貓出生在秘密山洞》這篇更讓我贊嘆不已。終于虎皮貓和笑貓結(jié)婚了。他們生了四只小貓,取名:胖頭,二丫,三寶和小可憐。最后小可憐死了,讀到這兒,我想到媽媽哺育我們的辛苦,辛勤地把我們養(yǎng)大,很不容易,我們要報(bào)答媽媽,感謝媽媽。最后笑貓把小可憐埋了,但小可憐永遠(yuǎn)活在我們心中。
《那個(gè)黑色的下午》讓我淚流不止。在一個(gè)下午,一場(chǎng)地震發(fā)生了,把他們一家分開了,笑貓辛苦地找到了胖頭,二丫,可三寶卻不走,要去救助貓,救助地震中的人,想到這兒,我感到我們?nèi)绻L(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)放手,找到自己的工作,來報(bào)答父母,讓父母過上好日子,幸福地生活在一起。最后,他們一家人團(tuán)聚了,多么高興?。?/p>
《一只會(huì)飛的豬》讓我感到那只豬有多么堅(jiān)強(qiáng)。地震后,他們一家去尋找豬堅(jiān)強(qiáng),看到他地震前是白白胖胖的,地震后是瘦小的。他在石頭下堅(jiān)持讓自己不死去。我感到,一只豬都能在石頭下堅(jiān)持,我們?cè)趺床荒苣??只要我們?cè)谖ky中堅(jiān)持,生命就不會(huì)失去。終于,豬堅(jiān)強(qiáng)又變回了原來的樣子。
這就是我最愛看的書——《笑貓日記》,這就是我的最愛!
(指導(dǎo)教師:黃亞群)
第三篇:我讀書我快樂
散文
我讀書,我快樂
戶縣二府小學(xué)五年級(jí)王思豫
小時(shí)候,我最不喜歡讀書,只要一看到書,我就頭疼。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我感覺到了書的樂趣。記得在我上三年級(jí)的那年,媽媽從書店給我買回來許多作文書和故事書,讓我好好看,還鼓勵(lì)我說:“這些書不僅可以提高你的想象力,而且讓你的作文內(nèi)容更具體形象?!蔽胰匀徊幌肟?,媽媽心平氣和地說:“讀書會(huì)給你增添知識(shí),帶給你無限樂趣,讓你的頭腦更加靈活?!蔽宜坪趼牭枚?,又似乎聽不懂,模模糊糊的。聽了媽媽的話,從此以后,就認(rèn)真的看了起來,開始覺得沒意思,可是越看越入迷,越看越有意思。從此我便愛上了看書。自從看書多了以后,我的語言組織能力和作文水平提高的很快,上課也愛發(fā)言了。這是我體會(huì)到了讀書的樂趣。
光陰似箭,日月如梭。我讀的書越來越多,我更加喜歡讀書了。因?yàn)闀屛业纳畛錆M快樂;因?yàn)闀?,我覺得心情很舒暢。當(dāng)我讀到《優(yōu)秀作文選》時(shí),讓我懂得了更多的寫作方法??础妒f個(gè)為什么》,可以讓我了解更多的自然現(xiàn)象和生活?yuàn)W秘,提高了我的學(xué)習(xí)興趣。
讀書的好處很多,書讓我忘記了憂傷,讓我每一天都很快樂。如果沒有書,我的生活就會(huì)暗淡無光。書讓我知道了怎么為人處事,書給了我很多知識(shí),給了我快樂,給了我幸福。書是無窮的寶藏,讓我學(xué)到了有用的知識(shí);書是知識(shí)的海洋,我想一葉扁舟遨游其中,其樂
無窮。
我讀書!讀書讓我知道了什么是苦,什么是甜。書,陪我度過了童年,讓我的童年更加快樂;還陪我度過了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,是我不可缺少的伙伴?,F(xiàn)在,我已經(jīng)離不開它了,你呢?
指導(dǎo)教師:穆艷聯(lián)系方式:84951453
第四篇:我讀書我快樂
新華小學(xué)二年級(jí)二班任圓媛
我讀書 我快樂
知識(shí)代表我們的未來,知識(shí)成就希望!
那么知識(shí)又是怎么學(xué)到的呢?當(dāng)然是從書中學(xué)到的。讀書讓我們品嘗知識(shí)的瓊漿!
學(xué)習(xí)是一種力量,書中的知識(shí)是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),它能讓我們體會(huì)到生活的樂趣。
我最喜歡看的書是《小海蒂》。小海蒂很小的時(shí)候父母就去世了,姨媽把她養(yǎng)到四歲就給了爺爺,她和爺爺一直快樂的生活在一起,可不幸的事發(fā)生了,可惡的姨媽又將她賣到了別處,但小海蒂并沒有就此消沉,依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)。那里的人都很喜歡小海蒂,可是小海蒂還是非常想念自已的爺爺,渴望回到爺爺家。幸運(yùn)的是好心的克萊爾先生滿足了她的愿望,將她送回了家。
我從故事里看到了小海蒂面對(duì)困難非常勇敢,我以后也要向她學(xué)習(xí),遇到困難永不退縮。這就是我從讀書中得到的啟示。每一本書都教會(huì)了我許多知識(shí),同時(shí)我也在書中找到了歡樂。多讀書,讀好書將伴隨我一生!
我讀書,我快樂!/ 1
第五篇:我讀書 我快樂
我讀書 我快樂
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書?!薄笆??么??東西??拿出來來??呀!”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平?!?/p>
我自言自語說:“我不喜歡看作文?!?/p>
半個(gè)小時(shí)后,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間,有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識(shí),開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂
河南省商丘市睢縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)8班六年級(jí):李龍