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      2013年語(yǔ)文高考作文題匯總

      時(shí)間:2019-05-14 04:57:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年語(yǔ)文高考作文題匯總

      2013年語(yǔ)文高考作文題匯總

      一、2013年安徽卷高考作文題:

      閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問(wèn):“為什么會(huì)這樣?”

      我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,然后追問(wèn):“為什么不能這樣?”

      ——蕭伯納

      要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      二、2013年新課標(biāo)I全國(guó)卷(山西、河南、陜西、河北、陜西)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說(shuō):“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大。

      后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說(shuō):“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”

      要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      三 2013年新課標(biāo)II全國(guó)卷(適用?。簝?nèi)蒙古、貴州、甘肅、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龍江、云南、寧夏)高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      高中學(xué)習(xí)階段,你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵(lì),即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。

      某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問(wèn)題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認(rèn)為一般,4%的人覺(jué)得不滿意。

      如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),有人認(rèn)為是志趣,性格不合,也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈,等等。

      對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系,營(yíng)造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認(rèn)為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關(guān)系就會(huì)更加融洽。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。

      四、2013年四川卷高考作文題:

      有人說(shuō):過(guò)一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問(wèn)題,做些事情,打打球,針對(duì)這種說(shuō)法,同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。

      請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      1、文體自選;

      2、不得抄襲,不得套裝;

      3、用規(guī)范漢書(shū)書(shū)寫(xiě)

      五、2013年福建卷高考作文題:

      根據(jù)顧城的《憂天》:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹(shù)根,深深地扎進(jìn)地層?!捏w不限(不含詩(shī)歌),不少于800字。

      六、2013年遼寧卷高考作文題:

      一位年輕人事業(yè)無(wú)成非常郁悶,一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上,問(wèn)“你能找到嗎?”,年輕人說(shuō)不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上,問(wèn)“這回呢?”,年輕人說(shuō)能。年輕人恍然大悟想非得成為珍珠才會(huì)被人承認(rèn)和尊重嗎?

      七、2013年江西卷高考作文題

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      一段時(shí)間以來(lái),“中學(xué)生有三怕,奧數(shù)、英文、周樹(shù)人”成了校園流行語(yǔ)。實(shí)際情況是,有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。

      你對(duì)上述“怕”或“不怕”(含喜歡)有何體驗(yàn)或思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:(1)寫(xiě)記敘文或議論文。(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲,不得套用。(4)不少于700字。

      八、2013年湖南卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無(wú)法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經(jīng)精疲力竭,傷痕累累,一個(gè)聲音問(wèn),值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實(shí)而滿足,喃喃的答道:我愿意!

      2、父親的書(shū)桌對(duì)面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報(bào)的父親,父子倆沒(méi)有說(shuō)話,靜靜相對(duì),兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧?kù)o的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

      根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文和議論文。

      九、2013年湖北卷高考作文題:

      你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩(shī)云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話題,根據(jù)此材料,題目自擬寫(xiě)作文。

      十、2013年山東卷高考作文題:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章:

      近年來(lái),素有“語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)”之稱的《咬文嚼字》開(kāi)設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò),發(fā)現(xiàn)其中確有一些語(yǔ)言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。對(duì)此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝誠(chéng)懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請(qǐng)別人挑錯(cuò),可能是消除謬誤的好辦法。

      要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

      十一2013年浙江卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

      中國(guó)作家豐子愷:孩子的眼光是直線的,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

      英國(guó)作家赫胥黎:為什么人的年齡在延長(zhǎng),而少男少女的心靈卻在提前硬化?

      美國(guó)作家菲爾丁:世界在失去偉大的孩提王國(guó),一旦失去這一王國(guó),那就是

      真正的沉淪。

      綜合上述材料,你有什么所思所感?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫(xiě)成詩(shī)歌,不得抄襲、套作。

      十二、2013年江蘇卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn),洞穴里很神秘,他們就點(diǎn)了幾只蠟燭,發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會(huì)兒,不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開(kāi)了。幾天后,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們?cè)谙?,是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢?

      要求:閱讀材料、自選角度、題材不限,詩(shī)歌除外,完成作文。

      十三、2013年上海卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      生活中,大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

      這種現(xiàn)象普遍存在,人們對(duì)此的思考不盡相同。請(qǐng)選取一個(gè)角度,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

      要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。

      十四、2013年北京卷高考作文題

      閱讀下面的對(duì)話,按要求作文。

      科學(xué)家:假如愛(ài)迪生來(lái)21世紀(jì)生活一個(gè)星期,最讓他感到新奇的會(huì)是什么呢?

      文學(xué)家:我想,手機(jī)會(huì)不會(huì)讓他感到不可思議呢。

      科學(xué)家:我同意。手機(jī)是信息時(shí)代的一個(gè)標(biāo)志物,簡(jiǎn)直稱得上是一部掌中電腦,豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到新奇。

      文學(xué)家:手機(jī)的廣泛應(yīng)用,深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí),或許這也是愛(ài)迪生意想不到的吧。

      科學(xué)家與文學(xué)家各自對(duì)手機(jī)的看法,引發(fā)了你哪些思考、想象?請(qǐng)自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      十五、2013年廣東卷高考作文

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      有一個(gè)人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

      一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。

      一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

      一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。

      一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

      要求:

      1、自選角度,確定立意,自擬題目,問(wèn)題不限;

      2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍;

      3、不少于800字;

      4、不得套作,不得抄襲。

      十六、2013年重慶卷高考作文

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。可它的境遇曾一度尷尬,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,并且會(huì)使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式,后來(lái),用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

      豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用,變得更加容易;豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間,豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴,以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些,讓普通的大豆得到了升華。

      要求:

      1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;

      2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;

      3、不得套作,不得抄襲

      十七、2013年天津卷高考作文題:

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:

      中國(guó)自古有“學(xué)而知之”的說(shuō)法,這里的“學(xué)”,通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”隨著時(shí)代的發(fā)展,我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請(qǐng)結(jié)合你的心得和體驗(yàn),在“____而知之”中的橫線處填入一字,構(gòu)成題目,寫(xiě)一篇文章。

      要求:①不能以“學(xué)而知之”為題;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

      十八、2013年廣西卷高考作文題:

      尚先生在出租車(chē)上丟了一部手機(jī),然后他打了該手機(jī)號(hào)碼,通了之后被掛掉。于是尚先生給該手機(jī)發(fā)了一條短信,說(shuō)愿意用2000元酬金換回這部手機(jī),一個(gè)多小時(shí)后,撿到手機(jī)的人表示愿意歸還。后來(lái)?yè)斓绞謾C(jī)者把手機(jī)還給了失主,沒(méi)有拿酬金就離開(kāi)了。記者事后聯(lián)系上撿到手機(jī)的人,他說(shuō),他本來(lái)不想歸還手機(jī),但看到手機(jī)里的照片和短信,得知這個(gè)失主最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐了款,所以他才決定把手機(jī)歸還失主,他說(shuō),不能用貪心來(lái)對(duì)待愛(ài)心,我們要多一些真誠(chéng)和友善。

      要求根據(jù)上述材料寫(xiě)一篇不低于800字的作文,題目自擬,不能脫離材料的內(nèi)容和意義。

      第二篇:2011高考語(yǔ)文作文題整理

      2011年全國(guó)I卷高考作文題: 期待成長(zhǎng)

      2011年全國(guó)卷(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題: 閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章:

      2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣(mài)店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買(mǎi)了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買(mǎi)者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買(mǎi)主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。

      有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:“假如你墊資代買(mǎi)的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9%的人選擇“通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”;有28.1%“把500萬(wàn)元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬(wàn)元給對(duì)方”;還有19.9%的人沒(méi)做選擇。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      2011年新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題: 中國(guó)崛起的特點(diǎn)

      據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。那么,中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

      2011年高考北京卷作文:世乒賽中國(guó)包攬五金

      閱讀下面材料,按要求作文

      鹿特丹世乒賽結(jié)束后,師生們一起討論:生甲:太好了,中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍!這叫實(shí)至名歸。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話。生乙:但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將。一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某體育比賽的金牌其實(shí)并不利于這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展。生丙:有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成,如果故意輸球,就有違公平競(jìng)賽原則和奧林匹克精神??

      老師:同學(xué)們說(shuō)的都有一定道理,有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動(dòng)上,也適用于其他社會(huì)生活領(lǐng)域。

      要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。

      2011年上海卷高考作文題:

      1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。

      2、契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?

      2011年天津卷高考的作文題目為 《鏡子》。

      從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點(diǎn)。

      2011年湖南卷高考作文題:

      根據(jù)材料自擬題目

      某歌手第一句話由“大家好,我來(lái)了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來(lái)了”,以此為意自擬題目寫(xiě)一篇作文!

      2011年重慶卷高考作文題:《情有獨(dú)鐘》。

      2011年廣東卷高考作文題:

      大千世界,“原點(diǎn)”無(wú)所不在?!霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn),可以是長(zhǎng)河的源頭,可以是坐標(biāo)的中心,可以是事物的根本。

      請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),寫(xiě)一篇認(rèn)識(shí),自定文體,不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。

      2011年浙江卷高考作文題:

      題目:我的時(shí)間

      一代人有一代人的偶像。錢(qián)學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,有無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過(guò)什么,又是怎么做的,被寫(xiě)進(jìn)了種種勵(lì)志讀本,然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的賦予也在變。

      時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。初夏秋冬,四時(shí)更替。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針?lè)址置朊氪掖业亓魇?,而人生的時(shí)間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去,由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來(lái)。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事!

      根據(jù)上述材料的含義,以“我的時(shí)間”為標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      【要求】①選擇角度,明確立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。

      2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。

      請(qǐng)以“這世界需要你”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:

      1、自定立意;

      2、除詩(shī)歌外文體不限;

      3、文體特征鮮明。

      2011年湖北卷高考語(yǔ)文的作文題目為《舊書(shū)》。

      2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。

      以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展,無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。不少于800字,除詩(shī)歌外文體不限。

      2011江西高考語(yǔ)文作文題:

      大作文要求以“孟子三樂(lè)”為主題寫(xiě)一篇記敘文或議論文,字?jǐn)?shù)700字左右;小作文要求根據(jù)印象對(duì)魯迅進(jìn)行評(píng)價(jià),要用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá),字?jǐn)?shù)200字左右。

      附:孟子三樂(lè) ——

      “君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下者不與存焉?!?/p>

      2011年遼寧卷高考作文題:

      閱讀下面一段材料,根據(jù)要求寫(xiě)不少于800字的文章:

      有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋(píng)果對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是是我剛從果園摘來(lái)的,你們聞到它的香味了嗎?”有一個(gè)學(xué)生看到蘋(píng)果紅紅的就搶著說(shuō):聞到了。

      哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞,有的說(shuō)聞到了,有的聞也不聞就說(shuō)聞到了,只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說(shuō):“你們?cè)趺戳??”其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞,說(shuō):“什么味也沒(méi)聞到”還有一個(gè)學(xué)生上來(lái)摸了摸說(shuō),這是什么什么蘋(píng)果?

      還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說(shuō):“老師,今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋(píng)果拿給學(xué)生們傳看,竟然是蠟做的假蘋(píng)果。

      要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲-

      2011年福建卷高考作文題:

      根據(jù)以下文字,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說(shuō),我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個(gè)好身體??我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。

      2011年四川卷高考作文題:總有一種期待。

      2011年安徽卷高考作文題:

      以“時(shí)間在流逝”為題,寫(xiě)一篇作文。題材不限,不少于800字。注意:1 立意自定,題目自擬,除詩(shī)歌外,問(wèn)題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      第三篇:2014高考語(yǔ)文作文題

      2014年高考]語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束,以下為2014年江蘇卷高考作文題:

      材料大致如下:

      有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的;

      也有人說(shuō),年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      第四篇:2012語(yǔ)文高考作文題

      【全國(guó)卷:(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

      周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

      媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!”

      我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

      媽媽說(shuō):“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      【新課標(biāo)卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】

      給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)?!逼峁ふf(shuō):“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文。【天津卷】

      材料作文:兩條魚(yú)在河里游泳,老魚(yú)問(wèn)小魚(yú):河里的水質(zhì)如何?小魚(yú)說(shuō):我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解,寫(xiě)一篇作文,體裁不限,800以上?!菊憬怼?/p>

      作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。該話題可能從我國(guó)臺(tái)灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開(kāi)來(lái)。此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。

      延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題

      故事講述了作家上中學(xué)的女兒,因?yàn)槌煽?jī)平平,女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴父親說(shuō),老師曾講過(guò)一句格言:當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說(shuō):“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。” 【湖北卷】

      作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書(shū)信可不可以替代?是改變還是不改變?!窘骶怼?/p>

      圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇展開(kāi)議論,寫(xiě)一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。【遼寧卷】

      材料作文:一個(gè)音樂(lè)家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問(wèn)他為什么不穿的華麗些,他說(shuō)人要隱沒(méi)于音樂(lè)之后。根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇作文?!景不帐 ?/p>

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

      某公司車(chē)間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫(xiě)了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上,幾年過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來(lái)洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

      要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。【重慶卷】

      這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。

      下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

      突然,門(mén)打開(kāi)了,工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。

      事后有人問(wèn)保安:“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門(mén),這不是你日常工作的一部分啊!”

      保安說(shuō):“我在這家企業(yè)工作了35年,每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人?!?/p>

      “今天,他進(jìn)門(mén)時(shí)跟我說(shuō)過(guò)?你好?但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)?明天見(jiàn)??!?/p>

      “我每天都在等待他的?你好?和?明天見(jiàn)?,我知道他還沒(méi)有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開(kāi)始尋找并找到了他?!?/p>

      根據(jù)這篇材料考生自擬題目,寫(xiě)一則文章,題材不限,字?jǐn)?shù)800字。據(jù)了解,自2005年起,我市一直采取命題作文的形式,這是多年以來(lái)再度出現(xiàn)非命題式材料作文。【北京卷】

      講述火車(chē)巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì)敬禮,火車(chē)都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章?!竞本怼?/p>

      作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。書(shū)信可不可以替代?是改變還是不改變?!緩V東卷】

      醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯固比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

      居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。” 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫(xiě)一篇文章。

      要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少于800字。③不得套作,不得抄襲。【上海卷】

      根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。

      人們對(duì)自己的心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?!旧綎|卷】

      閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

      惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日?!獙O中山

      要求:

      1、選準(zhǔn)角度,自定立意;

      2、自擬題目;

      3、除詩(shī)歌外,文體不限;

      4、文體特征鮮明。【江蘇卷】

      憂與愛(ài) 【湖南卷】

      一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開(kāi)是放飛的想象,張開(kāi)是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望?!竞颖本怼?/p>

      把握方向 【海南卷】

      船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)?!逼峁ふf(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了。現(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文?!娟兾骶怼?/p>

      材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久,船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō):“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)?!逼峁ふf(shuō):“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō):“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來(lái)了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái),所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫(xiě)800字作文?!緝?nèi)蒙古卷】

      變味的善良 【四川卷】

      根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文?!靖=ň怼?/p>

      馮驥才說(shuō)“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?!?/p>

      根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇800字的作文。

      該材料內(nèi)容源自《全國(guó)優(yōu)秀作文選》2011年第07期馮驥才《對(duì)稱美》

      以下為原文內(nèi)容:

      恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。

      蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。

      今天讓位于明天,明天又被后天奪取。這便是政治歷史的全部?jī)?nèi)容。

      勝利是把句號(hào)變?yōu)橐欢浠ǎ∈前丫涮?hào)變?yōu)橐黄帯?/p>

      自由好比白云。當(dāng)你把它作為目標(biāo)時(shí),它清晰又具體;當(dāng)你擁有它之后,就變成一片美麗的虛無(wú)了。

      雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴(yán)地凌駕在它億萬(wàn)萬(wàn)綠色的臣民上。

      人在被迫的情況下強(qiáng)迫自己。

      記住眼鏡告訴你的一個(gè)真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。

      所有相愛(ài)的人都證實(shí)了天文學(xué)家的一個(gè)論斷:太陽(yáng)的一部分光輝必須在月亮中發(fā)現(xiàn)。

      對(duì)稱美到了天平上,就是平等。

      一個(gè)成功的人身上的槍洞比一個(gè)失敗的人身上的槍洞還多。

      人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。

      千萬(wàn)不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。

      窗子是雨的小鼓,籬笆是風(fēng)的排蕭。

      酒杯說(shuō):“人在吻我的時(shí)候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。”

      只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。

      真理經(jīng)常失敗,但真理不怕失敗。

      世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。

      運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。

      第五篇:2011高考語(yǔ)文作文題

      重慶卷2011高考語(yǔ)文作文:情有獨(dú)鐘

      語(yǔ)文科目作文題為以“情有獨(dú)鐘”為話題,自選體裁,詩(shī)歌除外,自擬標(biāo)題江蘇卷2011高考語(yǔ)文作文:拒絕平庸

      上午開(kāi)考的2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展,無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。不少于800字。

      廣東卷2011高考語(yǔ)文作文:回到原點(diǎn)

      “原點(diǎn)”無(wú)所不在?!霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn),可以是長(zhǎng)河的源頭,可以是坐標(biāo)的中心,可以是事物的根本??請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題,聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí),寫(xiě)一篇作文,自定文體,不少于800個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。

      浙江卷2011高考語(yǔ)文作文:我的時(shí)間

      以“我的時(shí)間”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。材料加命題作文。材料的意思大概是說(shuō)人應(yīng)該在不同時(shí)間做合適的事情。

      山東卷2011高考語(yǔ)文作文:這世界需要你

      以“這世界需要你”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

      四川卷2011高考語(yǔ)文作文:總想有一種期待

      以“總想有一種期待”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

      安徽卷2011高考語(yǔ)文作文:時(shí)間在流逝

      以“時(shí)間在流逝”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。題材不限。

      上海卷2011高考語(yǔ)文作文:一切都會(huì)過(guò)去PK一切都不會(huì)過(guò)去

      1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。

      2、契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌,(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息。

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