第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)假期工作安排(高校就業(yè)管理系統(tǒng))

2013畢業(yè)設(shè)計(jì)假期工作安排

指導(dǎo)教師：王雪冰2014.1.6制定

課題 ： 高校招生就業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

選題學(xué)生：王雪、王琰、楊寧、張莉珺、劉曉亮、王辰明、于蒙蒙

假期工作：

1.形成初步的設(shè)計(jì)大綱和思路。

2.收集資料。通過(guò)圖書館、網(wǎng)絡(luò)和書店搜集資料。

3.熟悉各類工業(yè)通訊總線技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)及網(wǎng)絡(luò)通訊原理和協(xié)議。

4、了解各類前端數(shù)字采集部件、傳感器、ID和各種數(shù)字卡。

5、復(fù)習(xí)回顧程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，確定系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方式，建議采用JAVA和.net平臺(tái)。

6、復(fù)習(xí)相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，初步確定系統(tǒng)的選型。

7、了解學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)和業(yè)務(wù)和管理流程。

8、熟悉高校招生就業(yè)管理的正常流程，形成初步數(shù)字化管理思路。

9、考察已有的高校招生就業(yè)管理系統(tǒng)在高校工作使用中的應(yīng)用狀況。

10、了解相應(yīng)學(xué)校招生就業(yè)管理系統(tǒng)管理的需求。

11、探索高校招生就業(yè)管理在實(shí)際應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題。

12、思考高校招生就業(yè)管理系統(tǒng)如何輔助學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展。

13、確立初步設(shè)計(jì)框架，形成初步的高校招生就業(yè)的管理流程和模塊。

14、結(jié)合ID或各種數(shù)字卡，思考如何進(jìn)行有效地管理融合。

第二篇：高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)

高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng) 【說(shuō)明】本站所列作品的內(nèi)容只是論文的部分介紹,如果想了解此作品的詳細(xì)資料，請(qǐng)聯(lián)系在線客服。全套設(shè)計(jì)作品包括系統(tǒng)+源程序+論文+開(kāi)題報(bào)告+使用手冊(cè),可以直接作為畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文使用.本站作品全部經(jīng)過(guò)技術(shù)員測(cè)試，完整無(wú)錯(cuò)，大家可以放心參考使用。包調(diào)試，包指導(dǎo)，售后全部免費(fèi)，直到您通過(guò)答辯為止?，F(xiàn)成作品的購(gòu)買流程請(qǐng)參照：購(gòu)買現(xiàn)成作品流程 網(wǎng)站介紹 常見(jiàn)問(wèn)題解答

摘 要

隨著我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，雙向選擇、自主擇業(yè)已成為主要的就業(yè)方式。我國(guó)加入世織后，就業(yè)信息的時(shí)效性等問(wèn)題越來(lái)越突出地表現(xiàn)出來(lái)。因此，為了使校園招聘成為畢業(yè)生就業(yè)的主體市場(chǎng)，建立了基于INTERNET的“湖南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)”。為畢業(yè)生、用人單位與學(xué)校搭建了一個(gè)進(jìn)行信息交的平臺(tái)，為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開(kāi)展開(kāi)辟了一條快捷、高效的途徑。

論文以湖南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)項(xiàng)目為工程和實(shí)驗(yàn)背景，對(duì)工程設(shè)計(jì)中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究和論述論文在分析畢業(yè)生就業(yè)管理業(yè)務(wù)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，針對(duì)B/S結(jié)構(gòu)模式的優(yōu)越性，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了B/S模式的畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)滿足了就業(yè)管理現(xiàn)有不同業(yè)務(wù)的需求，對(duì)今后新業(yè)務(wù)的需求也具有良好展性。

論文介紹了B/S體系結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，論述了采用B/S模式實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)的可行性和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)該體構(gòu)的相關(guān)技術(shù)，給出了基于B/S結(jié)構(gòu)模式的就業(yè)管理系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，包括系統(tǒng)的需求分析、數(shù)據(jù)流圖據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、功能模塊圖、系統(tǒng)的安全措施等，各相關(guān)技術(shù)在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)中的具體運(yùn)最后提出了系統(tǒng)在將來(lái)可以改進(jìn)的幾個(gè)方面，并展望了系統(tǒng)的應(yīng)用前景。

關(guān)鍵詞:B/S體系結(jié)構(gòu)，就業(yè)管理，信息系統(tǒng)

第1章緒 論

1.1引言

隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的快速發(fā)展，信息化已成為當(dāng)今社會(huì)不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)，信息化程度的高一個(gè)國(guó)家、社會(huì)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志，信息的處理和利用能力是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)水平的衡準(zhǔn)。[1]

信息系統(tǒng)(Information System： IS)，是指在計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的基礎(chǔ)上，融現(xiàn)代管理理論、方法關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，為某個(gè)組織的整體管理與決策服務(wù)的人機(jī)結(jié)合信息存儲(chǔ)與處理的系統(tǒng)。按目標(biāo)和功能的不同，系統(tǒng)可分為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)，決策支持系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)支持協(xié)同系統(tǒng)等。其中管息系統(tǒng)(MIS)是對(duì)我國(guó)的信息化建設(shè)影響最深、應(yīng)用最為廣泛、具有特色的、產(chǎn)生的效益最為明顯的應(yīng)用軟件，在各個(gè)不同的行業(yè)得到廣泛的應(yīng)用，成為了提高管理效率的重要手段。[2]

近年來(lái)隨著我國(guó)高等院校大規(guī)模的擴(kuò)招，高校畢業(yè)生數(shù)量也逐年遞增，需要處理的數(shù)據(jù)和信息量也越來(lái)越面對(duì)如此大規(guī)模的就業(yè)管理工作，手工處理顯然是不能適應(yīng)發(fā)展的需要，利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)劃、管理和決策分析己成大勢(shì)所趨。

“就業(yè)系統(tǒng)”以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，把高校、用人單位、畢業(yè)生三者有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的優(yōu)加快了用人單位與畢業(yè)生間的招聘進(jìn)程，同時(shí)學(xué)校通過(guò)用人單位情況介紹、需求信息發(fā)布、畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)分有關(guān)規(guī)定的公布等信息傳遞，更好地使用人單位與畢業(yè)生間的聯(lián)系得到進(jìn)一步加強(qiáng)，發(fā)揮了學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的就導(dǎo)和服務(wù)功能。

3.3功能需求

3.3.1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)達(dá)到如下幾個(gè)目標(biāo)：

1)招聘信息發(fā)布：可以為企業(yè)提供一個(gè)快速發(fā)布最新招聘信息的平臺(tái)，方便求職者求職，給企業(yè)招聘提供一個(gè)良息管理窗口。

2)求職信息發(fā)布：方便畢業(yè)生進(jìn)行職位發(fā)布，能夠減少畢業(yè)生求職所需時(shí)間，使畢業(yè)生求職變的更加方便、快捷效。

3)快速注冊(cè)：為畢業(yè)生和企業(yè)提供一個(gè)快速注冊(cè)用戶的窗口，用戶登錄后可以進(jìn)行更加詳細(xì)信息管理。

4)相關(guān)文件發(fā)布：學(xué)校、政府不時(shí)的有一些相關(guān)政策，法規(guī)發(fā)布，通過(guò)畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，可以很容易的將這件進(jìn)行發(fā)布，以供畢業(yè)生查看。

5)信息查詢：通過(guò)高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，企業(yè)可以快速的查找最新求職信息，以找到符合公司要求的畢業(yè)生業(yè)生通過(guò)該平臺(tái)，可以快速查詢最新招聘信息，使投簡(jiǎn)歷有的放矢，這樣就極大的提高了畢業(yè)生求職以及企業(yè)效率。

6)操作簡(jiǎn)單方便：高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)全部采用現(xiàn)在最流行的瀏覽器（Web）查詢方式，這樣對(duì)客戶端要求很只要連上網(wǎng)絡(luò)，客戶端安裝 Internet Explorer 或者 Netscape 即可。用戶只要會(huì)簡(jiǎn)單的鼠標(biāo)和鍵盤操作就可了。

7)后臺(tái)管理：管理員可以對(duì)所有信息進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)求職信息、招聘信息進(jìn)行增、刪、改操作，及時(shí)發(fā)布最新新

3.3.2畢業(yè)生求職需求

在面對(duì)畢業(yè)生用戶時(shí)，當(dāng)用戶登錄成功以后，我們有四個(gè)模塊。

1)個(gè)人資料管理模塊

主要用于個(gè)人資料的更新、修改、刪除和添加等。這些資料就是畢業(yè)生注冊(cè)時(shí)所填寫的基本資料，在這個(gè)中還可以查看管理員提出對(duì)自己的警告，如果存在的話。

2)資料發(fā)布模塊

可以發(fā)布個(gè)人信息簡(jiǎn)介，提供企業(yè)用戶查看，并且可以對(duì)已經(jīng)發(fā)布的個(gè)人信息進(jìn)行更新、修改、刪除和添操作。

3)信息查詢模塊

主要用來(lái)查詢招聘信息，可以提供各種的關(guān)鍵字搜索，如行業(yè)、規(guī)模和薪酬等進(jìn)行搜索。

4)網(wǎng)上交流模塊

主要是提供給畢業(yè)生用戶在就業(yè)遇到的疑問(wèn)，以及企在業(yè)在招聘遇到問(wèn)題和管理員之間的交流通道，畢業(yè)戶、企業(yè)用戶提問(wèn)，而管理員將回答問(wèn)題。

畢業(yè)生用戶的系統(tǒng)操作流程圖如圖3-1所示：

第4章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)

4.1 功能模塊設(shè)計(jì)

高校畢業(yè)生管理系統(tǒng)是對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)信息的管理，應(yīng)具有的功能包括畢業(yè)生咨詢就業(yè)政策、了解就業(yè)新查詢招聘信息和發(fā)布個(gè)人求職信息；招聘單位發(fā)布招聘信息、了解國(guó)家相關(guān)政策、查看畢業(yè)生求職信息，同時(shí)了就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)；系統(tǒng)管理人員的功能，包括對(duì)大學(xué)畢業(yè)生、招聘單位的管理和維護(hù)，同時(shí)完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操其中包括就業(yè)政策，就業(yè)新聞等信息的添加，刪除，修改。

畢業(yè)生可直接登陸系統(tǒng)查看就業(yè)政策，就業(yè)新聞，招聘信息等相關(guān)情況，如果大學(xué)畢業(yè)生根據(jù)本人用戶名碼登錄系統(tǒng)（如果沒(méi)有用戶名和密碼可以進(jìn)行注冊(cè)），就可以進(jìn)行發(fā)布個(gè)人就業(yè)個(gè)人信息。一般情況下，系統(tǒng)許畢業(yè)生對(duì)個(gè)人就業(yè)信息進(jìn)行修改和刪除的操作，這樣做是為了保護(hù)個(gè)人隱私和防止心懷不鬼的人，盜取密碼他人的個(gè)人信息。為此，本系統(tǒng)提供了管理員聯(lián)系方式，畢業(yè)生如果想刪除和修改個(gè)人信息可以直接和管理員聯(lián)系 ,當(dāng)身份得到確認(rèn)后，由管理員來(lái)完成畢業(yè)生個(gè)人信息的修改。

系統(tǒng)管理人員功能的信息量大，數(shù)據(jù)安全性和保密性要求最高。本功能實(shí)現(xiàn)對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)新聞等信息理、統(tǒng)計(jì)、查看及維護(hù)。系統(tǒng)管理員可以瀏覽、查詢、添加、刪除、修改、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的基本信息；瀏覽、查統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改招聘單位的基本信息，瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改就業(yè)政策及新聞信息。管理員的權(quán)限很大，涉及的范圍廣，處于對(duì)系統(tǒng)的安全性考慮，管理員進(jìn)入管理系統(tǒng)前必須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證，只過(guò)身份驗(yàn)證才能進(jìn)入管理系統(tǒng)。

招聘單位也可直接登陸系統(tǒng)了解就業(yè)政策，就業(yè)新聞和畢業(yè)生個(gè)人信息等相關(guān)情況，但是如果招聘單位想系統(tǒng)，發(fā)布招聘信息就必須根據(jù)單位用戶名和密碼進(jìn)入招聘單位系統(tǒng)（如果沒(méi)有用戶名和密碼可以進(jìn)行注冊(cè)）畢業(yè)生一樣，系統(tǒng)不允許招聘單位對(duì)招聘信息進(jìn)行修改和刪除的操作，這樣做是的目的還是為了保護(hù)個(gè)人隱私于安全性考慮為此，招聘單位如果想刪除和修改招聘信息可以直接和管理員取得聯(lián)系，當(dāng)身份得到確認(rèn)后由管來(lái)完成此招聘信息的修改，刪除。

經(jīng)過(guò)以上分析，系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)基本能完成來(lái)自畢業(yè)生、招聘單位、系統(tǒng)管理員三方面的要求，并且具有好的安全性。系統(tǒng)功能模塊圖如圖4-1所示：

摘要：本文針對(duì)就業(yè)信息管理的需求，利用ASP設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一種基于WEB的高校畢業(yè)生就業(yè)

管理系統(tǒng)。本文主要從項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、頁(yè)面設(shè)計(jì)、測(cè)試計(jì)劃

六大方面進(jìn)行了研究。

本系統(tǒng)是基于B/S結(jié)構(gòu)，主要包括前臺(tái)應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)兩個(gè)方面。

對(duì)于前者要求應(yīng)用程序功能完備、易使用；而對(duì)于后者要求建立起數(shù)據(jù)庫(kù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)

據(jù)安全性好數(shù)據(jù)庫(kù)。本系統(tǒng)主要是為了方便負(fù)責(zé)就業(yè)管理工作的老師使用，向畢業(yè)生提供一些招

聘信息、就業(yè)指導(dǎo)及政策解讀，以幫助學(xué)生更好地就業(yè)，同時(shí)也為企業(yè)招聘高校畢業(yè)生提供了平

臺(tái)，方便企業(yè)招聘所需要的人才。本系統(tǒng)分為管理員登陸子系統(tǒng)，包括畢業(yè)生信息管理功能，企

業(yè)信息管理功能和招聘信息管理功能；畢業(yè)生登陸子系統(tǒng)，包括個(gè)人信息查詢和招聘信息查詢等

功能。本系統(tǒng)為畢業(yè)生提供一個(gè)便捷、可靠有信息平臺(tái)，有利于學(xué)校更好地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)管

理和指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生；就業(yè)；管理系統(tǒng)；ACCESS；ASP 目錄

1引言 1

2項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃 1

2.1項(xiàng)目概述 1

2.2系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 2

3需求分析 4

3.1編寫目的 4

3.2功能需求 4

3.3性能需求 8

3.4運(yùn)行需求 9

3.5其他需求 9

4系統(tǒng)設(shè)計(jì) 10

4.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜述 10

4.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 10

4.3模塊設(shè)計(jì) 13

第三篇：綿陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)

綿陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)

操作流程步驟

一、打開(kāi)“Internet Explorer”瀏覽器，在地址欄輸入網(wǎng)址：004km.cn進(jìn)入綿陽(yáng)人才網(wǎng)，點(diǎn)擊“綿陽(yáng)大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”，進(jìn)入“綿陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”。

二、選擇畢業(yè)生類型：

? 報(bào)到畢業(yè)生選擇：畢業(yè)生報(bào)到入口

? 已報(bào)到畢業(yè)生求職選擇：已報(bào)到畢業(yè)生入口

三、點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕，進(jìn)入用戶注冊(cè)模塊。（首次登陸無(wú)需密碼）

四、填寫真實(shí)、有效的“身份證號(hào)碼”，點(diǎn)擊“下一步”，進(jìn)入用戶注冊(cè)模塊。

五、填寫“個(gè)人賬戶信息、個(gè)人基本信息”，紅色（*）號(hào)都為必填項(xiàng)，填寫完成后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，進(jìn)入賬戶激活模塊(填寫郵箱時(shí)盡量選擇速度較快的郵箱，如QQ郵箱、163、126等)。

六、點(diǎn)擊“賬戶激活”，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送激活郵件到你注冊(cè)時(shí)填寫的個(gè)人郵箱中，打開(kāi)你的個(gè)人郵箱，點(diǎn)擊“激活地址”系統(tǒng)提示“激活成功，請(qǐng)登錄系統(tǒng)”即注冊(cè)完成。

七、登錄系統(tǒng)，進(jìn)入“綿陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理系統(tǒng)”，填寫相關(guān)表格并提交成功。

八、持報(bào)到證、畢業(yè)證原件到就業(yè)指導(dǎo)部辦理報(bào)到相關(guān)手續(xù)。

電話：0816-2310321

就業(yè)指導(dǎo)部

2010年7月28日

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文管理系統(tǒng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)

用戶手冊(cè)(教學(xué)秘書)

目錄

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.1課題流程..............................................................................................................................................4 1.2任務(wù)書流程..........................................................................................................................................4 1.3開(kāi)題報(bào)告，中期檢查流程..................................................................................................................4 1.4論文，畢業(yè)答辯流程..........................................................................................................................5 1.5申報(bào)校優(yōu)秀省優(yōu)秀流程......................................................................................................................5 1.6論文評(píng)審流程......................................................................................................................................5 1.7畢設(shè)工作總結(jié)流程..............................................................................................................................6

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.4論文，畢業(yè)答辯流程 論文，畢業(yè)答辯階段：

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.3.2.2設(shè)置教學(xué)院長(zhǎng)：

點(diǎn)擊賬號(hào)管理-指導(dǎo)教師-修改，勾選該角色即可

3.2.3 答辯錄入員：

答辯錄入員可以由專業(yè)負(fù)責(zé)人在維護(hù)答辯組的時(shí)候進(jìn)行選擇，如果有臨時(shí)錄入員，教學(xué)秘書可以在賬號(hào)管理處添加賬號(hào)，給其分配答辯組。錄入員登陸賬號(hào)后即可錄入論文答辯成績(jī)。

3.3 院內(nèi)公告

教學(xué)秘書可以添加本學(xué)院的通知，添加后在頁(yè)面院內(nèi)公告處顯示。學(xué)院所有人均可查看。點(diǎn)擊添加頁(yè)面如下（添加標(biāo)題，內(nèi)容以及附件）：

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.課題申報(bào)和選擇(教學(xué)秘書審核或查看本學(xué)院課題相關(guān)的信息)協(xié)調(diào)課題

教學(xué)秘書點(diǎn)擊協(xié)調(diào)課題，可以為沒(méi)有課題的學(xué)生直接分配題目

5.任務(wù)書(教學(xué)秘書查詢本學(xué)院任務(wù)書的提交情況)點(diǎn)擊任務(wù)書查看各專業(yè)提交審核情況。點(diǎn)擊各數(shù)據(jù)進(jìn)入即可查看詳細(xì)。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.6.二次答辯(教學(xué)秘書維護(hù)需要二辯學(xué)生信息)--（二辯學(xué)生的成績(jī)是單獨(dú)發(fā)布的）

（1）點(diǎn)擊二次答辯學(xué)生，選擇需要進(jìn)行二辯的學(xué)生。等待學(xué)生提交二次答辯稿，以及指導(dǎo)教師審核。

(2)點(diǎn)擊二次答辯成績(jī)錄入，輸入二辯成績(jī)(3)點(diǎn)擊發(fā)布二辯學(xué)生成績(jī)，直接發(fā)布最終成績(jī)

7．成績(jī)匯總（教學(xué)秘書發(fā)布學(xué)生總成績(jī)）

在指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)，評(píng)閱分?jǐn)?shù)以及答辯分?jǐn)?shù)錄入之后，教學(xué)秘書即可點(diǎn)擊成績(jī)發(fā)布，可以發(fā)布本學(xué)院所有學(xué)生的總成績(jī)（二辯學(xué)生的成績(jī)是單獨(dú)發(fā)布的）

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.＊教師申報(bào)指定學(xué)生課題流程：

1，教師申報(bào)指定學(xué)生課題； 2，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師申報(bào)的課題；

3，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果（通過(guò)或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）；

4，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書； 5, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 6，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

7，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 8，學(xué)生上傳開(kāi)題報(bào)告，指導(dǎo)教師審核；

9，指導(dǎo)教師填寫中期檢查，教學(xué)院長(zhǎng)審核（可選）； 10，學(xué)生提交論文定稿；

11，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評(píng)分； 12，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評(píng)閱教師

13，評(píng)閱教師進(jìn)行論文評(píng)閱給出評(píng)閱分?jǐn)?shù)；

14，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號(hào)管理中設(shè)置答辯錄入員賬號(hào)； 15，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績(jī)； 16，教學(xué)秘書發(fā)布總評(píng)成績(jī) ；

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.＊學(xué)生申報(bào)課題流程：

1，學(xué)生申報(bào)課題

2，指導(dǎo)老師審核學(xué)生申報(bào)課題

3，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核學(xué)生申報(bào)課題（如果審核退回直接退給學(xué)生，學(xué)生再提交，專業(yè)負(fù)責(zé)人再審核）4，專業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果

（通過(guò)或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）5，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書； 6, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 7，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

8，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 9，指導(dǎo)教師上傳開(kāi)題報(bào)告，教學(xué)院長(zhǎng)審核； 10，學(xué)生填寫中期檢查指導(dǎo)教師審核（可選）； 11，學(xué)生提交論文定稿；

12，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評(píng)分；

13，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評(píng)閱教師（注：教學(xué)院長(zhǎng)或教學(xué)秘書發(fā)布選題結(jié)果后即可分配評(píng)閱教師）； 14，評(píng)閱教師進(jìn)行論文評(píng)閱給出評(píng)閱分?jǐn)?shù)；

15，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號(hào)管理中設(shè)置答辯錄入員賬號(hào)； 16，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績(jī)； 17，教學(xué)秘書發(fā)布總評(píng)成績(jī) ；

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第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文管理系統(tǒng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理系統(tǒng)

用戶手冊(cè)(指導(dǎo)教師)

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.目錄

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.6.3 指導(dǎo)日志..........................................................................................................................................15 6.4 學(xué)生聯(lián)系信息..................................................................................................................................15

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.1.4論文，畢業(yè)答辯流程 論文，畢業(yè)答辯階段：

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.2.確認(rèn)選題

教師申報(bào)盲選課題由專業(yè)、學(xué)院審核發(fā)布后，進(jìn)入雙選階段。學(xué)生可以選擇課題，然后被選擇課題的教師進(jìn)入該頁(yè)面選擇學(xué)生。老師可以點(diǎn)擊頁(yè)面右上角的“您有x條課題需要選擇”進(jìn)入選擇學(xué)生，也可以點(diǎn)擊流程管理處的確認(rèn)選題進(jìn)入。

點(diǎn)擊【進(jìn)入選擇】（標(biāo)記選擇學(xué)生數(shù)的課題，點(diǎn)擊進(jìn)入選擇才可以選到學(xué)生，例如課題

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.選擇后需要最后確認(rèn)選題或者重選。進(jìn)行完確認(rèn)操作，進(jìn)入等待院長(zhǎng)發(fā)布最終雙選結(jié)果的步驟，院長(zhǎng)發(fā)布最終結(jié)果后，雙選才結(jié)束。

3.審核學(xué)生申報(bào)課題

學(xué)生自主申報(bào)課題后，指導(dǎo)教師審核?？梢渣c(diǎn)擊頁(yè)面右上角的“您有x條課題需要審核”進(jìn)入審核，也可以點(diǎn)擊流程管理—審核學(xué)生申報(bào)課題。

點(diǎn)擊審核，填寫指導(dǎo)教師意見(jiàn)

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.3.3 確認(rèn)選題

教師申報(bào)盲選課題由學(xué)生選題，學(xué)生選題后，老師在【確認(rèn)選題】處選擇學(xué)生并確認(rèn)。如果您沒(méi)有確認(rèn)那么您還可以選擇其他的學(xué)生，只有確認(rèn)后才進(jìn)入教學(xué)院長(zhǎng)的審核流程。

3.4 下達(dá)任務(wù)書

院長(zhǎng)發(fā)布選題后，教師即可下達(dá)任務(wù)書，由專業(yè)負(fù)責(zé)人審核。（提交時(shí)可以點(diǎn)擊頁(yè)面右上角的提示進(jìn)入，也可以在流程管理-下達(dá)任務(wù)書進(jìn)行下達(dá)）。任務(wù)書頁(yè)面如下：

點(diǎn)擊提示進(jìn)入到如下頁(yè)面，點(diǎn)擊【下達(dá)】，即可填寫任務(wù)書內(nèi)容

3.5 下達(dá)翻譯原文

指導(dǎo)教師在這邊下達(dá)翻譯原文給對(duì)應(yīng)的學(xué)生 3.6 審閱開(kāi)題報(bào)告

審核學(xué)生提交的開(kāi)題報(bào)告：當(dāng)老師下達(dá)完任務(wù)書，學(xué)生即可提交開(kāi)題報(bào)告，學(xué)生提交后，老師才可以審核。審核方式可以通過(guò)右上角的提示，也可以點(diǎn)擊流程管理處進(jìn)行審核，可以選擇退回修改，也可以通過(guò)。審核頁(yè)面如下：

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.3.7審閱翻譯譯文

該功能對(duì)應(yīng)的是【下達(dá)翻譯原文】，老師下達(dá)原文后，由學(xué)生翻譯提交，老師來(lái)在此查看審核 3.8審閱設(shè)計(jì)（論文）定稿

學(xué)生提交了論文定稿后，指導(dǎo)教師審核學(xué)生提交的論文定稿，可以給出評(píng)分和意見(jiàn)，也可以選擇退回請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)修改。頁(yè)面展示如下：

3.9評(píng)閱教師成績(jī)?cè)u(píng)定

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的過(guò)程中，專業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)為學(xué)生分配論文的評(píng)閱教師。當(dāng)老師被選擇為評(píng)閱教師后，有需要的論文需要評(píng)閱時(shí)，就可以在此處對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行評(píng)分。

3.10查看答辯學(xué)生論文信息

學(xué)生被專業(yè)負(fù)責(zé)人選進(jìn)論文答辯小組后，指導(dǎo)教師可以在這邊查看到學(xué)生的答辯小組情況，包括答辯組地點(diǎn)，答辯日期地點(diǎn)，答辯組員等。3.11 學(xué)生材料打印

指導(dǎo)教師導(dǎo)出下載學(xué)生的材料信息：包括選題審題表、任務(wù)書、開(kāi)題報(bào)告、各教師評(píng)分、總分等材料。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.4.特殊情況處理

包括：審閱外出畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)（可選）、已審課題修改、任務(wù)書修改、開(kāi)題報(bào)告修改審核 4.1審閱外出畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)（可選）

如果學(xué)生提交了校外畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)，指導(dǎo)教師可以在此處進(jìn)行審核 4.2 已審課題修改

指導(dǎo)教師對(duì)已經(jīng)審核的課題進(jìn)行修改申請(qǐng)，可以修改課題名稱，課題類型，課題簡(jiǎn)介等。此處還需要填寫課題修改的原因，提交后由專業(yè)負(fù)責(zé)人審核即可。具體頁(yè)面如下：

4.3 中期檢查修改

對(duì)于已經(jīng)審核后的中期檢查：若是中期檢查有些問(wèn)題需要修改，指導(dǎo)教師可以在此處提交申請(qǐng)修改。4.4 開(kāi)題報(bào)告修改審核

此功能主要是審核學(xué)生修改的開(kāi)題報(bào)告。有些學(xué)生認(rèn)為開(kāi)題報(bào)告填寫的不完整，會(huì)在

Nanjing Change Technology Co.,Ltd.5.3上傳電子簽名

指導(dǎo)教師可以制作電子簽名并上傳。上傳之后，學(xué)生的材料需要老師審核并簽名的地方會(huì)顯示已經(jīng)上傳的電子簽名。效果見(jiàn)表格材料打印。具體格式要求如下：（建議上傳）交流互動(dòng) 6.1 收件箱

收件箱，即教師查收本系統(tǒng)所有人發(fā)來(lái)的郵件信息。6.2 發(fā)件箱

發(fā)件箱，即教師查看在本系統(tǒng)中發(fā)出的所有郵件信。6.3 指導(dǎo)日志

指導(dǎo)日志，即教師填寫所有課題的指導(dǎo)日志信息。指導(dǎo)教師可以在此處填寫自己指導(dǎo)學(xué)生的狀況。填寫頁(yè)面如下：

6.4 學(xué)生聯(lián)系信息

此處可以查看得到指導(dǎo)教師所帶課題的學(xué)生聯(lián)系方式，便于聯(lián)系學(xué)生，督促學(xué)生提交材料。

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.＊教師申報(bào)指定學(xué)生課題流程：

1，教師申報(bào)指定學(xué)生課題； 2，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核教師申報(bào)的課題；

3，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果（通過(guò)或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）；

4，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書； 5, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 6，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

7，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 8，學(xué)生上傳開(kāi)題報(bào)告，指導(dǎo)教師審核；

9，指導(dǎo)教師填寫中期檢查，教學(xué)院長(zhǎng)審核（可選）； 10，學(xué)生提交論文定稿；

11，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評(píng)分； 12，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評(píng)閱教師

13，評(píng)閱教師進(jìn)行論文評(píng)閱給出評(píng)閱分?jǐn)?shù)；

14，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號(hào)管理中設(shè)置答辯錄入員賬號(hào)； 15，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績(jī)； 16，教學(xué)秘書發(fā)布總評(píng)成績(jī) ；

＊學(xué)生申報(bào)課題流程：

1，學(xué)生申報(bào)課題

2，指導(dǎo)老師審核學(xué)生申報(bào)課題

3，專業(yè)負(fù)責(zé)人審核學(xué)生申報(bào)課題（如果審核退回直接退給學(xué)生，學(xué)生再提交，專業(yè)負(fù)責(zé)人再審核）4，專業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)布選題即發(fā)布雙選結(jié)果

（通過(guò)或者重選：如果選擇重選表示不同意選題，則該學(xué)生重新選擇課題）5，指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書；

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Nanjing Change Technology Co.,Ltd.6, 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核任務(wù)書； 7，指導(dǎo)老師下達(dá)翻譯原文（可選）；

8，學(xué)生上傳翻譯譯文，指導(dǎo)教師審核（可選）； 9，指導(dǎo)教師上傳開(kāi)題報(bào)告，教學(xué)院長(zhǎng)審核； 10，學(xué)生填寫中期檢查指導(dǎo)教師審核（可選）； 11，學(xué)生提交論文定稿；

12，指導(dǎo)老師審核論文定稿并且審核評(píng)分；

13，專業(yè)負(fù)責(zé)人分配評(píng)閱教師（注：教學(xué)院長(zhǎng)或教學(xué)秘書發(fā)布選題結(jié)果后即可分配評(píng)閱教師）； 14，評(píng)閱教師進(jìn)行論文評(píng)閱給出評(píng)閱分?jǐn)?shù)；

15，專業(yè)負(fù)責(zé)人添加答辯組并且選擇相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)入答辯組，并且在賬號(hào)管理中設(shè)置答辯錄入員賬號(hào)； 16，學(xué)生進(jìn)行答辯，答辯錄入員錄入學(xué)生答辯成績(jī)； 17，教學(xué)秘書發(fā)布總評(píng)成績(jī) ；

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