第一篇：《非常人販》

《非常人販》觀后感

身手敏捷，外表冷酷。這是馬丁在《非常人販1》中給我們留下的深刻印象。然而作為一個善于戰(zhàn)斗的人，光有形有款是沒用的。的確，誰不愿看著養(yǎng)眼的帥哥美女們大打勁拳、躥房躍脊。所以主角馬丁依然要保持這樣的姿態(tài)，當然作為一個成長中的押運人，他當然還會向人們展示他的新手藝與更新的武器。先前的自動手槍固然少不了，而長家伙的超強火力更讓馬丁這些在刀刃上過日子的人心動。手藝除了打拳踢腿之外，還少不了更加嫻熟的駕駛技術(shù)，二十一世紀了，誰還不開個車什么的。更何況汽艇都能夠在他的操縱下在大街上橫沖直撞了。

打架是需要天賦的，從娘胎出來那天就可以看出來是否有打架的潛質(zhì)?！爱斎淮蚣懿⒉浑y，難的是做一個優(yōu)秀的打架者”記得哪位名人說過這樣的話。馬丁便是后者，而且他的工作性質(zhì)要求他時刻都要保持警惕，然而無論他如何警惕，還是被人鉆了空子，當然要不是如此，這架也就打不起來了，也就沒有熱鬧可以看了。

當然，馬丁作為電影的主角自然是引人注目的了。然而對手也不是好惹的，而且這次打架還有特別的一點就是性感出擊。那美女殺手用很有殺傷力的方式亮相，惹火的身材最起碼可以讓別人暫時驚呆。然后稱你發(fā)呆的時候，猛然從誘人的長腿下拔出冰冷的槍，幸虧馬丁不吃這一套。

總之，《非常人販2》成熟了許多。好動作才是硬道理，這也是一種美。

速度是一切，對于動作片來說，尤其如此。《非常人販2》以其讓人目不暇接的動作，讓打架這件事變得好看又好玩。外表冷酷的人其實不適合和孩子交往，但是馬丁還是被這個孩子給拖下了水，不得不因為他的失蹤而四處奔走。當然這奔走的過程也是他實現(xiàn)自己價值的過程。

飛車、槍戰(zhàn)、功夫已經(jīng)不能表現(xiàn)押送者的神通，雖說電影里的飛車場面并不是很多，大多注重了打斗，而且戰(zhàn)斗更富有技巧型，或許在決定打死對手或者被對手打死之前先要擺一個pose.。而且基本上所有的人都學(xué)會了左右開工，雙彈齊發(fā)。馬丁雖然比以前老了一點，但是身手還是那么矯捷，所以他可以在打架的過程中靈巧地變換自己的方位，取得最好的射擊效果?？磥泶蚣芤彩侵v究形式主義的。

當然好男不跟女斗的原則在這里是無效的，那些女殺手更有殺傷力，那么馬丁不得不男女通殺了。當馬丁被那個女人用兩個槍口瞄準的時候，他依然沒有忘記自己冷漠而有媚惑力的眼神，雖然現(xiàn)在他只有一枝槍口對準了那個女人。如此劍拔弩張的場面比比皆是。說實話我真不愿意看著女人被打得傷痕累累，青筋暴凸，我更愿意她們?nèi)缤鰣鰰r那樣風姿綽約，然而馬丁把她們一頓胖揍，然后她們就狼狽不堪了。

當然，為了表現(xiàn)英雄必須忍痛割愛，然后以英雄的美來取代的女人的美，無不讓人痛快淋漓。懲惡除善，不畏強暴，這也就是英雄的美之所在。

觀喜劇《大話西游》

很多年來，我們都是這樣活著：面帶風塵，內(nèi)心混沌。沒有找尋的激情，沒有掙扎的熱忱，沒有登高的勇氣，沒有遠行的目的。沒有過去，也沒有未來，只有現(xiàn)在的迷惑不堪，無所謂得失無所謂成敗無所謂榮辱甚至無所謂生死。走著或許不該走的路，做著或許該做的事。我們就是這活著。五岳山上的一群強盜就是這樣活著。至尊寶就是這樣活著。打家劫舍！今天討幾個買路錢，明天去昆侖派領(lǐng)教一下七傷拳。在自以為是的幸覽時光中，消耗著歲月，消耗著青春。終于有一天，我們有了自己人生的第一份愛戀。這時我們才發(fā)現(xiàn)自己原來如此頹廢，我們開始有了一點追逐的激情。變換一下發(fā)型，刮干凈胡子，洗洗臉上的風塵。然后又義無返顧地去醉去追。那一個充滿燦爛的笑容足以讓我們一往無前。為了愛，我們受苦，為了愛，我們?nèi)淌埽瑸榱藧?，我們勇敢，為了愛，我們遠走天涯。我們堅信：這份愛對自己刻骨銘心。我們發(fā)誓：永不放棄！很多故事就這樣開始。

于是至尊寶穿越了時空，找尋月光寶盒，找尋自己失去的愛。他矢志不渝地守著那份愛情，他相信自己深愛著白晶晶，所以他—定要回去，回到五百年后。于是，他傷害著內(nèi)心脆弱的紫霞，欺騙著所有的人。他喪心病狂地對著一個溫柔地女人說著驚天動地的謊言：曾經(jīng)，有一份真誠的愛情在我面前……誰又知道，那一句未經(jīng)深慮的謊言，卻是一生無可更變的永遠！那一副更為動人的面龐，也許正是一萬年前擺弄過的因緣。盡管他用最動人最美麗的言語來表達對白晶晶的愛戀，盡管他用最刻薄最無恥的話來詆毀紫霞仙子，他都無力再挽回心路的變更。曾經(jīng)那一段自以為驚天地泣鬼神的愛卻在內(nèi)心漫無目的地漂浮，慢慢地，慢慢地，直到像煙云一樣散去。

一滴眼淚留在心底一個更為沉重的名字無比清晰地留在心底。短暫的回憶就痛徹心扉。終于明白，觀音大師曾經(jīng)的羅里叭唆原來字字玄機。戴上緊箍咒前，至尊寶終于把那句生命不能承受之重的謊言變成了最刻骨最銘心的絕唱。

我特別喜歡虛無飄渺的生活，大話西游的這個曲子可能也有點這個意思吧，我想這就是美吧。我經(jīng)常反復(fù)的聽，也經(jīng)常反復(fù)的幻想自己有錢了以后。別人都是想者香車，美女豪華別墅，我只是想找個比如草原的地方，一輩子悠閑的過下去就行了。不用思考，不用賺錢，不用有人類哪怕是最普通的煩惱。我們生下來就得罪了上帝？所以每天做這么多事，只是想轉(zhuǎn)移這些思考的視線，試圖麻木點以為就快樂了。我們都象空中飛行的石頭，以為自己可以決定下落的地點，當你開始有點本能去追求的知識后就會明白，自己只是石頭，不明白的是是誰，又是為什么要讓我在空中劃過一條自以為優(yōu)美，獨一無二的拋物線，總是要在最高點要我落下，總是最后要狠狠摔死，總是要我們?nèi)プ非笾R去明白凡人的結(jié)果就是空，就是無。佛家說這個世界是空，道家說是無，耶和華說世界是我創(chuàng)造的，印度教說我們只是梵天這個神仙做夢的玩偶，難道古代的圣賢圣的地方就是他們早就看到了真實的世界？其實人人都有哲學(xué)，總有指導(dǎo)他們活著的理由，只不過哲學(xué)家的理由是理論，我們的理由只是個理由罷了，我們和螞蟻一樣低賤，再偉大的哲學(xué)家也逃脫不了這個命運，因為他們終究只是個人。相信每個人聽這首歌是都會想起至尊寶，想起那個隨口而出的謊言，同時想起的是——自己曾經(jīng)的愛情或者是幻象，畢竟那是美的，我們都渴望過。

第二篇：公文格式(非常實用)

公文法定格式

公文的體式與稿本

公文格式，由眉首、主體和版記三大部分組成，分為文頭、行文和文尾三個部分。

從大的方面看，在我國，黨政機關(guān)通用公文的結(jié)構(gòu)一般分為三個部分：公文版頭部分、公文本體部分、公文文尾部分。

公文版頭部分，包括版頭（發(fā)文機關(guān)標識）、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人等六項。黨的機關(guān)公文截至目前，尚沒有標注保密期限。

公文本體部分，包括標題、主送機關(guān)、正文、附件、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章等七項。

公文文尾部分，包括印發(fā)傳達范圍、主題詞、抄送機關(guān)、印制版記等四項。公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期等部分組成。

我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為：

公文紙一般采用國內(nèi)通用的16開型，推薦采用國際標準A4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據(jù)實際需要確定。

公文格式

（一）發(fā)文機關(guān)標識

版頭。由發(fā)文機關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”組成。用套紅大字居中印在公文首頁上部。

文頭的字體：大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色（一般為紅）

主要應(yīng)注意的問題是：在沒有文頭紙的情況下，發(fā)文機關(guān)標識的位置問題，平行文、下行文發(fā)文機關(guān)標識上邊緣至版心上邊緣為25mm，上行文發(fā)文機關(guān)標識上邊緣至版心上邊緣為80mm。如需標識公文份數(shù)序號、秘密等級和保密期限以及緊急程度，可在發(fā)文機關(guān)標識上空2行向下依次標識。

聯(lián)合行文，版頭可以用主辦機關(guān)名稱，也和以并用聯(lián)署機關(guān)名稱。聯(lián)合行文時應(yīng)使主辦機關(guān)名稱在前，“文件”二字置于發(fā)文機關(guān)名稱右側(cè)，上下居中排布；如聯(lián)合行文機關(guān)過多，必須保證公文首頁顯示正文。

份號。公文印制份數(shù)的順序號，標注于公文首頁左上角。秘密公文應(yīng)當標明份號。

（3）密級。公文的秘密等級，標注于份號下方。保密等級字體：一般用3號或4號黑體

（4）緊急程度。對公文送達和辦理的時間要求。緊急程度字體：字體和字號與保密等級相同（3號或4號黑體）

（二）發(fā)文字號

發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份和序號組成。標注于版頭下方居中或者左下方。聯(lián)合行文一般只標明主辦機關(guān)的發(fā)文字號。發(fā)文機關(guān)標識下空2行，用3號仿宋體字，居中排布；年份、序號用阿拉伯數(shù)碼標識；年份應(yīng)標全稱，用六角“〔〕”括入，經(jīng)常出現(xiàn)使用“（）”或“【】”或“[]”。文件序號不編虛位（即1不編為001），不加“第”字。

（三）簽發(fā)人

上報公文應(yīng)當在發(fā)文字號右側(cè)標注“簽發(fā)人”，“簽發(fā)人”后面標注簽發(fā)人姓名。上報的公文需標識簽發(fā)人姓名，平行排列于發(fā)文字號右側(cè)。發(fā)文字號居左空1字，簽發(fā)人姓名居右空1字；簽發(fā)人用3號仿宋體字，簽發(fā)人后標全角冒號，冒號后用3號楷體字標識簽發(fā)人姓名。經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤是，左右空格不對，使用字體不對。

如有多個簽發(fā)人，主辦單位簽發(fā)人姓名置于第1行，其他簽發(fā)人姓名從第2行起在主辦單位簽發(fā)人姓名之下按發(fā)文機關(guān)順序依次順排。

簽發(fā)人的字體：字體字號與發(fā)文字號相同（3號或4號仿宋體）

（四）公文標題

標題。由發(fā)文機關(guān)名稱、公文主題和文種三要素組成，位于發(fā)文字號下方。標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。

紅色反線下空2行，用2號小標宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當。經(jīng)常出現(xiàn)分行沒有注意詞意完整，比如“關(guān)于加強抗震救災(zāi)專項資金監(jiān)督檢查工作的通知”在“專項”處分行，正確的分行應(yīng)在“資金”后；使用字體字號錯誤，有的沒有用2號字，有的沒有用小標宋字；行距不對，有的距離過大，有的過小。

（五）主送機關(guān)

主要受理公文的機關(guān)。主送機關(guān)名稱應(yīng)當用全稱或者規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，須格排印。標題下空1行，左側(cè)頂格用3號仿宋體字標識，回行時仍頂格；最后一個主送機關(guān)名稱后標全角冒號。如主送機關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上，標識方法同抄送。

主送機關(guān)的字體：一般采用3號或4號仿宋體

（六）公文正文

公文的主體，用來表達公文的內(nèi)容，位于標題或者主送機關(guān)下方。

正文的字體：常用3號或4號仿宋體

主送機關(guān)名稱下l行，每自然段左空2字，回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。經(jīng)常出現(xiàn)自然段開始少空或多空。

結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“

一、”，第二層為“(一)”，第三層為“1.”，第四層為“(1)”。經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有亂用次序數(shù)，比如“

一、”以后就是“1.”，亂加標點符號，比如“(一)” “(1)”后面加“、”或“1.”園點標為“、”。

公文中的計量單位應(yīng)當使用國家法定計量單位。常見問題是長度單位KM用成“公里”，重量單位KG用成“公斤”。

公文中的數(shù)字，除成文日期、部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外，應(yīng)當使用阿拉伯數(shù)字。

1．定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語或具有倏色彩的詞語中作為語素的數(shù)字，必須使用漢字。如：二萬五千里長征、三心二意、四平八穩(wěn)、五星紅旗、六神無主、七上八下、八國聯(lián)軍、九死一生、十萬火急、零點方案、星期

五、第三季度、不管三七二十一、十六屆四中全會等。

2．中國歷史紀年、干支紀年、各民族非公歷紀年等，均使用漢字。如：萬歷十五年、丙寅年十月十八日、八月十五中秋節(jié)、正月初五等。有時為了表達得更加明白，可以在它們的后邊用阿拉伯數(shù)字括注公歷。如：藏歷陽森龍年八月二十六日（1964年10月1日）。

3．含有月日簡稱表示事件、節(jié)日或其它特定意義的詞組，應(yīng)用漢字數(shù)字。如果涉及一月、十一月、十二月，為避免歧義，要將表示月和日的數(shù)字用間隔號“﹒”隔開，并處加引號。如：“一?二八”事跡（1月28曰）、“一二?九運動”（12月9曰）等。涉及其他月份時，不用間隔號，是否使用引號，視事件的知名度而定。如五四運動、五一國際勞動節(jié)、十一國慶節(jié)、“九一三”事件等。

4．相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù)的，須使用漢字數(shù)字。連用的兩個數(shù)字之間不能用頓號隔開，如：三四天、五六米、七八個、十五六歲、五六萬套、三四百里、四十五六歲等。

5．用“幾”“多”“余”“左右”“上下”“約”等表示約數(shù)時，使用漢字數(shù)字。如：幾千年、百多次、十余年、八萬左右、三十上下、約五十人等。如果文中出現(xiàn)一組最有統(tǒng)計意義和比較意義的數(shù)字，用“多”“約”等表示約數(shù)時，為保持局部體例上的一致，其約數(shù)也可以使用阿拉伯數(shù)字。如：該省從機動財政中拿出近2000萬元，調(diào)撥鋼材3000多噸、水泥30000多噸、柴油1400多噸，用于農(nóng)田水利基本建設(shè)。

6．公歷世紀、年代、年、月、日、分、秒，要求使用阿拉伯數(shù)字。如，公元前9世紀、公元前221年、20世紀80年代、公元1949年10月1曰、15時20分45秒等。年份一般不用簡寫，如：2005年，不應(yīng)寫成05年。

7．統(tǒng)計表中的數(shù)值，如正負數(shù)、小數(shù)、百分比、分數(shù)、比例等，必須使用阿拉伯數(shù)字。例如，34568、-23.5、1:500、56%、1/8等。

8．物理量量值必須使用阿拉伯數(shù)字。如300kg、15cm、350C等。非物理量，一般情況下應(yīng)使用阿拉伯數(shù)字，如235元，11個月、100名。

9．部隊番號、文件編號、證件號碼和其他序號，須用阿拉伯數(shù)字。例如：38915部隊、總3211號、國辦發(fā)〔2005〕8號文件、T37/T38次快車、HP—3000型電子計算機、90號汽油、維生素B1等。

10．引文標注中的版次、卷次、頁碼，除古籍應(yīng)與所擾版本一致外，一般要使用阿拉伯數(shù)字。例如：列寧：《新生的中國》，見《列寧全集》中文2版，第22卷，208頁，北京，人民出版社，1990。

11．表示數(shù)字的范圍也有寫法的講究。例如：“3萬～8萬”，不能寫成“3～8萬”；5%～15%，不能寫成“5～15%”。

（七）附件

公文附件，應(yīng)當置于主件之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后、發(fā)文機關(guān)署名之前注明附件的名稱。附件的字體：常用3號或4號仿宋體

公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3號仿字體字標識“附件”，后標全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯數(shù)碼(如“附件：1．×××××”)；附件名稱后不加標點符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第l行頂格標識“附件”，有序號時標識序號；附件的序號和名稱前后標識應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第l行頂格標識公文的發(fā)文字號并在其后標識附件(或帶序號)。

（八）成文日期

用漢字將年、月、日標全；“零”寫為“O”，不能寫為“0”。日期的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）

（九）公文生效標識,(發(fā)文機關(guān)署名)

應(yīng)當用全稱或者規(guī)范化簡稱，位于正文的右下方。注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體

公文生效標識是證明公文效力的表現(xiàn)形式。它包括發(fā)文機關(guān)印章或簽署人姓名。公文生效標識有以下兩種情況，一種是單一發(fā)文機關(guān)如何標識公文生效標識，另一種是聯(lián)合行文的機關(guān)如何標識公文生效標識。

印章。除會議紀要和印有特定版頭的普發(fā)性公文外，公文應(yīng)當加蓋發(fā)文機關(guān)印章。單一機關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機關(guān)名稱，只標識成文日期。成文日期右空4字；加蓋印章應(yīng)上距正文l行之內(nèi)，端正、居中下壓成文時間，印章用紅色。

當聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時，應(yīng)將成文日期拉開，左右各空7字；主辦機關(guān)印章在前；兩個印章均壓成文日期，印章用紅色。

當聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機關(guān)名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序排列在相應(yīng)位置，并使印章加蓋或套印在其上。主辦機關(guān)印章在前，每排最多排3個印章，兩端不得超出版心。

（十）特殊情況說明

當公文排版后所剩空白處不能容下印章位置時，應(yīng)采取調(diào)整行距、字距的措施加以解決，務(wù)使印章與正文同處一面，不得采取標識“此頁無正文”的方法解決。

（十一）主題詞

“主題詞”用3號黑體字，居左頂格標識，后標全角冒號；詞目用3號小標宋體字；詞目之間空1字；主題詞不能超過5個。主題詞的字體：常用3號或4號黑體

（十二）抄送機關(guān)

抄送機關(guān)。指陳主送機關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的上級、下級和不相隸屬機關(guān)。抄送機關(guān)名稱標注于印制版記上方。抄送機關(guān)的字體：與正文的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字

公文如有抄送機關(guān)，在主題詞下l行；左右各空1字，用3號仿宋體字標識“抄送”，后標全角冒號；抄送機關(guān)間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機關(guān)對齊；在最后一個抄送機關(guān)后標句號。如主送機關(guān)移至主題詞之下，標識方法同抄送機關(guān)。

（十三）印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期

成文日期。一般署會議通過或者領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期；聯(lián)合行文署最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期；特殊情況署印發(fā)日期。成文日期應(yīng)當寫明年、月、日，位于發(fā)文機關(guān)署名右下方。決議、決定、條例、規(guī)定等不標明主送機關(guān)的公文，成文日期加括號標注于標題下方居中位置。

位于抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之下)占l行位置；用3號仿宋體字。印發(fā)機關(guān)左空l字，印發(fā)日期右空1字。印發(fā)日期以公文付印的日期為準，用阿拉伯數(shù)碼標識。

印發(fā)說明的字體：與抄送機關(guān)的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字

（十四）頁碼

用4號半角白體阿拉伯數(shù)碼標識。

3．版記部分

版記部分又稱文尾部分，通常由主題詞、抄送機關(guān)名稱、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間、版記中的反線、版記的位置等要素組成。

印制版記。由公文印發(fā)機關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文未頁下端。

（1）主題詞

主題詞是能夠反映公文主要內(nèi)容和類屬的、規(guī)范化的名詞或詞組。標引主題詞時，順序是先標類別詞，再標類屬詞。在標類屬詞時，先標反映文件內(nèi)容的詞，后標反映文件形式的詞。當詞表中找不出準確反映文件主題內(nèi)容的類屬詞時，可在類別詞中選擇適當?shù)脑~標引。使用的主題詞不得超出主題詞表的范圍。每份文件的主題詞，最多不超過5個詞組。上報的文件，應(yīng)當按照上級機關(guān)的要求標注主題詞。

“主題詞”用3號黑體、居左頂格標識，后標全角冒號；詞目用3號小標宋體字；詞目之間空1字。

（2）抄送機關(guān)

抄送機關(guān)是指主送機關(guān)之外需要執(zhí)行或了解公文內(nèi)容的其他機關(guān)。標注抄送機關(guān)，應(yīng)當使用該機關(guān)全稱或規(guī)范簡稱、統(tǒng)稱。一份公文要不要抄送，抄送給什么樣的機關(guān)都要從實際需要出發(fā)，既不要濫抄濫送，也不應(yīng)漏抄漏送，以免產(chǎn)生不利的影響。公文如有抄送，在主題詞下一行；左空1字用3號仿宋體字標識“抄送”，后標全角

冒號；回行時與冒號后的抄送機關(guān)對齊；在最后一個抄送機關(guān)后標句號。如主送機關(guān)移至主題詞之下，標識方法同抄送機關(guān)。

（3）印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間

公文的印制工作一般由發(fā)文的具體辦公部門承擔。

印發(fā)時間不同于發(fā)文時間，這是指公文開印的具體時間。

印發(fā)機關(guān)時間位于抄送機關(guān)之下（無抄送機關(guān)在主題詞之下）占1行位置；用3號仿宋體字。印發(fā)機關(guān)在左空1字，印發(fā)時間右空1字。印發(fā)時間以公文付印的日期為準，用阿拉伯數(shù)碼標識。

（4）版記中的反線

版記中的反線是指版記中各要素之下都要加一條反線，相互隔開，寬度同版心。

（5）版記的位置

版記應(yīng)置于公文最后一頁，版記的最后一個要素置于最后一行。

（五）公文的印裝規(guī)格

1．公文用紙的規(guī)格

公文用紙要采用國際標準A4型紙，其成品幅面尺寸為297㎜*210㎜（長*寬）。公文用紙的頁邊（留空處）與版心的具體尺寸為：

公文用紙?zhí)祛^（上白邊）為：37㎜±1㎜

公文用紙訂口（左白邊）為：28㎜±1㎜

版心尺寸為：156㎜*225㎜（不含頁碼）

2．公文排版的規(guī)格和要求

正文用3號仿宋體字，一般每面排22行（以3號字高度加3號字高度7/8的距離為一基準行），每行排28個字。

要做到版面干凈無底灰，字跡清楚無斷劃，尺寸合乎標準，版心不斜，誤差不超過1㎜。

3．印刷要求

公文應(yīng)雙面印刷，頁碼要套正，兩面誤差不得超過2㎜。黑色油墨應(yīng)達到色譜所標BL100%，紅色油墨應(yīng)達到色譜所標Y80%，M80%。印品著墨實、均勻；字面不花、不白，無斷劃。

公文中未作特殊說明的圖文項目，顏色均為黑色。

4．裝訂要求

公文應(yīng)左側(cè)裝訂，不掉頁。包本公文的封面與書芯不脫落，后背平整、不空。兩頁頁碼之間誤差不超過4㎜。騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸，外訂眼距書芯上下各1/4處，允許誤差±4㎜。平訂釘鋸與書脊的距離為3㎜~5㎜；無壞釘、漏釘、重釘，釘腳平伏牢固；后背不可散頁明訂。裁切成品尺寸誤差±1㎜，四角成90度，無毛茬或缺損。

第三篇：語法口訣,非常實用!

語法教學(xué)特色口訣：

語法頂呱呱，一啟發(fā)，二笑話，三唱，四跳，五畫畫，六，七，八，特殊法，游戲，操練加寶塔

一 動詞原形

動詞原形好分清，不要兔（to），不要鷹（-ing），s, es 是單三形，加上ed也不行。

二 現(xiàn)在分詞（動名詞）變法：-ing,-ing, 我的加法很好記，普通加上ing，不發(fā)音的去掉e，雙寫的，怎么記？ “重閉一”，是規(guī)律，就像put，雙寫t, 不要忘記小ie，不變y時它生氣

三 過去式的變法 過去式，加ed, ed是動詞的好兄弟，普通動詞加ed, 見到e，就加d, 見到y(tǒng)，想仔細,，輔音加y要改的，變成i加ed, 雙寫也要有規(guī)律，就像stop中的p，當然也有特殊的，不要急，慢慢記，我們大家齊努力！齊努力！

四 過去分詞的變法 過去分詞不難記，規(guī)則變化加ed，特殊的，特殊記，四種方式尋規(guī)律，AAA, ABB, ABA, ABC, 巧學(xué)巧記不費力，語法學(xué)的咣咣的。

五 英語中有些動詞跟不定式作賓語補足語 時省去了to，其口訣是：

四看，三使役，兩聽，一感覺

四觀看：observe、see、watch、look at 三讓：let、have、make

二聽：hear、listen to 一感：feel 使用口訣：

感使動詞真奇怪，to是句中小妖怪。

主動句里它走開，被動句里它回來。

六 系動詞的口訣：

五官，四變化，三be, 兩保持 look, sound, taste, smell, feel, get, turn, become, go, am, is, are stay, keep

七 句子變成復(fù)數(shù)時的口訣： this 變these, that變those, he, she, it 都變they，別忘名詞變復(fù)數(shù)，還有is變成 are。

八 直接引語變間接引語的口訣：

直引若是一般問，變間ifwhether連。語序變?yōu)殛愂鍪剑瑫r態(tài)人稱相應(yīng)變。

人稱變化很簡單：一主，二賓，三不變。直引若是特殊問，疑問詞連記心間。其余問題很簡單，一切只當一般變。直引若是祈使句，謂語動詞挺有趣。toldaskedordered, 根據(jù)口氣來選的。告訴、請求、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句, not to do后邊去。

九 die 一詞的用法：

die of, die of, 饑老病冷毒。君可見die by, 弱傷勞過度。浮生真若夢，一刀便成空。die 的用法，永遠記心中。（注：“浮若夢”即from;“ 一刀便成空”指死于意外.)

十 接-ing,動名詞作賓語的動詞： 建議冒險去獻身，忍受期待不停頓； 放棄延期悔失去，堅持欣賞實踐成； 喜歡原諒避反對，承認想象不自禁；習(xí)慣允許不介意，價值開始想動名。suggest, risk, devote oneself to，put up with(stand), look forward to, stop, give up, postpone(put off), regret, keep, appreciate, practice, enjoy, excuse，avoid, oppose, admit, imagine, can’t help, be used to, allow, mind, worth, set about,十一 基數(shù)詞構(gòu)成: 基數(shù)詞要記牢，1到12規(guī)則少。

十幾都以-teen結(jié)尾，整十別把-ty少。想要表達幾十幾，只變個位就可以

序數(shù)詞構(gòu)成: 序數(shù)詞尾-th，開頭三數(shù)屬特例，8少t，9少e，整十改y為ie ve結(jié)尾變f，如果遇到幾十幾，只變個位就可以。

十二 句子種類口訣

句子四類認真看，陳述疑問祈使和感嘆。陳述用來敘述事，疑問用來詢問事。

祈使命令和請求，感嘆感慨發(fā)出口。以上是句種的定義，祈使主語被拋棄。

若要變成否定句，前加don’t不費力。

十三 陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套，What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余抄寫句末感嘆號。How 后形, 副是正道，抄寫后面還加感嘆號。

十四 人稱代詞并列順序: 單數(shù)并列2，3，1，復(fù)數(shù)并列1，2, 3。若把錯誤責任擔，第一人稱最當先。

時時注意比身份，人總放在動物前。單身男女同時到，男士反而要優(yōu)先。

十五 時刻表達法口訣

時刻表法作用大，衣食住行不離它。整點時刻整數(shù)打，時分俱全難表達。

記住下面的方法：先時后分莫弄差。表達幾點過幾分，先把past一詞抓。前分后時別搞差.要說幾點幾分差，to詞前分后時來表達。

十六 形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者不比用原級。兩者比較比較級。三者三者以上比，最高級的用法起。

十七 以 “f”或 “fv”結(jié)尾的單數(shù)可數(shù)名詞，變復(fù)數(shù)直接加s的有： 長頸鹿的頭頂在屋頂上，相信證據(jù)在懸崖上。giraffe, chief, roof, belief, proof, cliff，十八 多個形容詞修飾一個名詞的位置: 限定描繪大長高，形狀年齡加新老，顏色國籍出材料，作用類別緊挨著。

十九 反身代詞的構(gòu)成： 反身代詞是“自己”，第三人稱賓格起，后加self不費力。

一二人稱比如你，形性物主是道理。

二十.介詞

Near, near, near, near the wall.On, on ,on, on the door.Under, under, under, under the desk, Behind, behind, behind, behind the door, In, in, in, in the classroom, On, on, on, on the floor.介詞歌曲法

Where is my house? Where is my house? Do you know? Do you know?

It’s ____________(near, next to, behind)the library.It’s ____________(near, next to, behind)the library.Please visit me!Please visit me!

二十一 常見的能加to do 和doing 做賓語的動詞: 開始喜歡不停頓，盡量記住不忘記，后跟to do, ing, 用法區(qū)別別忘記。

begin, like(love), stop, try, remember, forget，二十二故事法

（一）簡單句的5種基本句型

1.You are a baby.S+ VL.+P 2.You are crying.S+ VI.3.Baby, I love you.S+ VT+ O 4.Baby, I will give you a kiss.S+ VT+ DO+ IO

5.Baby, I will make you happy.S+ VT+ O+ OC

（二）Growing stories

二十三 游戲法 Split sentences

(Adverbial Clauses of Condition)If you eat that，you’ll be sick.If you touch the dog，it’ll bite you.If you go out now，you’ll get wet.If you don’t leave，I will call the police.If you talk in class，I will tell your mother

二十四 課前互動口訣: Time for class!Sit up straight.Time flies fast!Let’s be quick.下課前互動口訣: Class is over.Let’s have a break.Come back on time.Don’t be late.

第四篇：《非常教師》讀后感

《非常教師》讀后感

在一系列的充電書目中，第一眼就看到了《非常教師》這本書，迫不及待地從網(wǎng)上買了下來，趁著暑假空閑時間，認認真真閱讀了這本書。

打開扉頁，映入眼簾的便是“一群人，一件事，一輩子，一起走”這幾個字眼，《非常教師》一書是中國教師報記者褚清源、黃浩、崔斌斌合作完成的，主要記載的是在遂州外國語小學(xué)校成立的11年間，校長李啟書帶領(lǐng)這批愛崗敬業(yè)的教師團隊，將一所名不見經(jīng)傳的學(xué)校打造成為當?shù)氐念I(lǐng)跑學(xué)校，創(chuàng)造了“遂外奇跡”。書中記錄的是21位包括校長、教導(dǎo)主任、教研組長、任課教師、生活教師及餐廳廚師在內(nèi)的以80、90后為主的小學(xué)教師，他們以樸素、常態(tài)化的故事詮釋了遂州外國語小學(xué)校教育人對教育的至真至誠。

看完這本書，回想起這兩年的教學(xué)工作，由于自己缺乏經(jīng)驗，研究教材的能力有限，駕馭學(xué)生的能力不足，課堂教學(xué)不是很順利。我像一個盲人，在黑暗中探索。還記得有一次在上課時學(xué)生極其興奮，一時控制不住自己的情緒，生氣地把鼠標摔在了桌子上，甩門而出，不管學(xué)生如何勸我，我仍舊沒有去上完整節(jié)課，造成了小小的教學(xué)事故。后來反思自己：自己是否真的適合在這個崗位？真正做到了對學(xué)生有耐心、有愛心嗎？生活的無奈，我還是留了下來。歲月如歌，時光靜好。而書中的21位教師在將近十年的時間將真誠做到了極致，不論身處何種崗位，他們最根本的工作，還是走近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、成就學(xué)生。透過他們的故事及普魯斯特問卷能清楚地看到為什么他們會成為教育界有影響的人物——他們不僅在教學(xué)中經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和與掌握了很多的好的教學(xué)技巧，并能把這些技巧運用在大多數(shù)課堂上，同時他們還具有成為優(yōu)秀教師所具有的品質(zhì)—對學(xué)生充滿愛。從這些感悟中，我明白了要想成為一名優(yōu)秀教師應(yīng)不斷提高自己的教學(xué)能力，促進自身專業(yè)成長。作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己?！斗浅＝處煛分械奈幕n教師之所以做到從草根一枚到之后的優(yōu)秀教師及教研組長等職位，就在于非常教師們的勤于學(xué)習(xí)、善于反思與吸收，積極聽課、不懂就問的態(tài)度，以及多年堅持下來的艱苦工作和在職培訓(xùn)，當然還有整個遂外團隊的團結(jié)合作；另外，非常教師們要有自己獨特的教學(xué)風格，把優(yōu)秀教師的最好辦法都融和在一起，根據(jù)自己的個性和才能制定出的教學(xué)方法才能更迅速的獲得成功。

改變是一件很痛苦的事，為了最好的自己，奮斗吧！

第五篇：非常實用的個人簡歷

簡歷

個人信息 姓名性

戶

體別籍重出生年月身

專電 高業(yè)話畢業(yè)院校電子郵箱求職意向

外語水平

計算機水平

語言證書

實習(xí)經(jīng)歷

自我評價