第一篇：濱州開發(fā)區(qū)一中迎接“課程實施優(yōu)秀學(xué)?！笨己蓑炇眨ü玻?/a>

第二篇：在迎接市級衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收動員會上的講話

在迎接市級衛(wèi)生鎮(zhèn)驗收動員會上的講話

同志們：

目前我們的“創(chuàng)衛(wèi)”工作真正到了最后的決戰(zhàn)時刻和沖刺階段。今天鎮(zhèn)黨委政府召開創(chuàng)衛(wèi)迎驗工作動員會，目的非常明確，就是查找和解決創(chuàng)衛(wèi)工作中存在的突出問題，安排部署迎驗工作，進(jìn)一步動員和號召全鎮(zhèn)相關(guān)部門和人員迅速行動起來，以畢其功于一役的信心和態(tài)度，立即進(jìn)入迎驗狀態(tài)，振奮精神、再鼓干勁，扎實細(xì)致地做好每一項工作，確保順利通過市級檢查驗收。下面，就創(chuàng)衛(wèi)工作我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想，辨清形勢，充分認(rèn)識到創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性

就我市目前的創(chuàng)衛(wèi)形勢來看，九縣、市、區(qū)只有我縣還沒有市級衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對此縣委縣政府高度重視，希望大家務(wù)必在思想上保持清醒地認(rèn)識，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，不斷增強(qiáng)抓好創(chuàng)衛(wèi)工作的信心和決心，齊心協(xié)力，扎實做好迎驗工作。

第一，創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，是促進(jìn)城鎮(zhèn)快速發(fā)展的有效手段。加快城鎮(zhèn)發(fā)展，既需要從硬件上抓好城鎮(zhèn)建設(shè)，也需要從軟件上抓好城鎮(zhèn)管理，特別是城鎮(zhèn)衛(wèi)生管理。創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，可以使我們更好地找準(zhǔn)城鎮(zhèn)建設(shè)與管理上的差距，促使我們以更大的力度加快城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以更強(qiáng)的措施推進(jìn)城鎮(zhèn)管理，進(jìn)而完善城鎮(zhèn)功能，提升古市美譽(yù)度，促進(jìn)省級中心鎮(zhèn)更好更快地發(fā)展。

第二，創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的有力舉措。環(huán)境也是生產(chǎn)力。通過創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，必將進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)的人居環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和投資環(huán)境，對內(nèi)增強(qiáng)凝聚力，對外增強(qiáng)吸引力，從而在激烈的競爭中搶得更多先機(jī)，贏得更快發(fā)展。

第三，創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，是提高居民生活質(zhì)量的客觀需要。良好的衛(wèi)生環(huán)境是人民群眾身體健康的根本保障，是廣大人民群眾的迫切要求，也是建設(shè)“休閑養(yǎng)生城鎮(zhèn)”的基本前提。做好市級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，不僅能改善城鎮(zhèn)環(huán)境，提高城鎮(zhèn)品位，而且對提高居民生活質(zhì)量產(chǎn)生直接的推動作用，是一項真正為群眾辦好事、辦實事的“民心工程”和“德政工程”，符合廣大居民的利益和愿望。

二、集中精力，突出重點(diǎn)，全力抓好創(chuàng)衛(wèi)工作的具體細(xì)節(jié)目前，創(chuàng)建工作已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段，各部門、各單位要對照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精心組織，強(qiáng)化措施，搶抓當(dāng)前僅有的時間，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平地完成各項整改任務(wù)，以良好的成績和狀態(tài)迎接市考核組的檢查驗收。

一要抓好市容市貌整治。要切實加大綜合執(zhí)法管理力度，徹底杜絕占道經(jīng)營，糾正出店經(jīng)營，規(guī)范引導(dǎo)商戶入市入店經(jīng)營；要加強(qiáng)城區(qū)車輛停放的規(guī)范管理，杜絕亂停亂放、逆向行駛等違章現(xiàn)象。

二要抓好交通秩序整治。要進(jìn)一步規(guī)范和完善城區(qū)道路交通標(biāo)志、標(biāo)線、標(biāo)牌設(shè)施；加大對機(jī)動車亂停亂放、隨意調(diào)頭、逆向行駛、亂闖紅燈以及非機(jī)動車、行人不遵守交通法規(guī)等行為的教育和處罰力度；交警、城管在迎驗期間全天候上街，對街頭不文明行為進(jìn)行現(xiàn)場勸導(dǎo)和糾正。

三要抓好服務(wù)行業(yè)的規(guī)范化管理。對農(nóng)貿(mào)市場和“十小”行業(yè)的管理要采取綜合措施，通過嚴(yán)格、細(xì)致的日常管理，健全保潔責(zé)任機(jī)

制、加強(qiáng)行業(yè)自律管理，使其規(guī)范運(yùn)營。特別是要抓好24日、25日的農(nóng)貿(mào)市場統(tǒng)一整治。

四要抓好關(guān)鍵部位整治。城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部等部位是衛(wèi)生死角最多的地方。要徹底解決垃圾遍地、污水橫流等現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保考核驗收順利通過

創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)，是政府做出的一項重大決策，也是我們對廣大群眾的鄭重承諾。各單位、各部門一定要精心安排、真抓實干，出實招，辦實事，求實效，真正把創(chuàng)建工作抓緊、抓實、抓好。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作放在突出的位置，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)里已成立創(chuàng)建市級衛(wèi)生鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組，推行主要領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，落實包抓責(zé)任，促進(jìn)任務(wù)落實。確保責(zé)任到位、措施到位、工作到位，切實把創(chuàng)建工作的各項任務(wù)落到實處。

2、注重協(xié)同作戰(zhàn)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位承擔(dān)著創(chuàng)衛(wèi)工作的主要任務(wù)，必須全力以赴，盡心盡力、盡職盡責(zé)地開展工作。各部門、單位要密切配合，相互支持，樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想，服從統(tǒng)一指揮安排，完成好承擔(dān)的任務(wù)。對創(chuàng)建工作中遇到的實際問題，要協(xié)調(diào)配合，相互支持，不推諉扯皮，對一些重要問題要急事急辦、特事特辦，形成齊心協(xié)力抓創(chuàng)衛(wèi)的強(qiáng)大合力。

3、強(qiáng)化責(zé)任落實。迎接驗收任務(wù)艱巨，能否順利實現(xiàn)，關(guān)鍵在于落實工作責(zé)任。各責(zé)任單位都要從驗收工作大局出發(fā)，勇挑重?fù)?dān)，積極開展自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，加大整改力度，全面高效地完成各項創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)。部門領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起組織責(zé)任，主動聯(lián)系、協(xié)調(diào)、組織相關(guān)部門落實驗收任務(wù)。工作人員要負(fù)起直接責(zé)任，對自己承擔(dān)的任務(wù)扛死肩，每個同志都要破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，完不成任務(wù)不離崗，達(dá)不到要求不離崗，檢查不通過不離崗，確保安排的各項工作任務(wù)全面完成。

同志們，迎接市級衛(wèi)生鎮(zhèn)檢查驗收是擺在我們面前一項光榮而艱巨的任務(wù)，是對大家在關(guān)鍵時刻能不能頂?shù)米　⒏傻煤玫目简?，是對大家工作齊心協(xié)力、相互配合的考驗，也是對大家工作水平和我們一年來創(chuàng)衛(wèi)工作成效的一次檢驗。希望大家拿出志在必得、決戰(zhàn)必勝的勇氣和干勁，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神，再鼓干勁，再添措施，扎實做好各項工作。我相信，只要全鎮(zhèn)上下齊心努力，共同奮斗，我們的勞動和汗水一定會有所收獲，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)也一定會如期實現(xiàn)！

第三篇：申報實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校推薦材料

申報實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校推薦材料

xx縣第二小學(xué)創(chuàng)建于1903年，是一所百年老校。學(xué)校占地6990平方米，建筑面積4071平方米?，F(xiàn)有師生1168人，共開設(shè)18個教學(xué)班。近年來，學(xué)校緊緊圍繞傳承與創(chuàng)新兩大主題，以”辦高雅學(xué)校，做儒雅教師，育文雅學(xué)生”為辦學(xué)理念；把”為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”作為辦學(xué)目標(biāo)；確立了”質(zhì)量立校、特色興?！钡陌l(fā)展方略，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，探索素質(zhì)教育之路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

一、豐富文化內(nèi)涵，引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實施。

學(xué)校各項工作以”雅”文化這一辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，確立了全面、科學(xué)的育人目標(biāo)和”三風(fēng)一訓(xùn)”,用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的健康發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。”為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)是我校全體教師在理性地思考教育的目標(biāo)與價值的基礎(chǔ)上，并經(jīng)過不斷梳理和集體討論，最終確定下來的。其核心意義是在管理中追求人文精神，尊重師生主體，讓每一個師生身心潛能、個性特長在教育教學(xué)中得到開發(fā)和培養(yǎng)，在教與學(xué)的座標(biāo)中找到位置，施展才能。同時，學(xué)校本著”面面墻壁會說話，一草一木皆育人”的原則，重視環(huán)境文化的建設(shè)，重建書香文化。充分利用操場、樓內(nèi)外的墻壁、走廊的空間等，凸顯校園”三廊一屏”的整體濡染、育人作用。即：以”雅韻廊、書香廊和健體廊”三廊中精選的靜態(tài)經(jīng)典文化內(nèi)容，教學(xué)樓主墻體上的電子滾動屏幕中”每日一文”內(nèi)容為主，組織全校師生誦讀、感悟，形成了良好的育人氛圍。

二、強(qiáng)化德育工作，突出素質(zhì)教育的”主旋律”.德育工作是學(xué)校的首要工作，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本，生命之本。

（一）深化養(yǎng)成教育。

我國偉大的教育家葉圣陶先生說過：”教育是什么？只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！崩顛骨逭f過：”教育學(xué)生學(xué)會做人，是素質(zhì)教育的首要任務(wù)。”小學(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，我們從細(xì)節(jié)入手，就學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個方面制定了《”雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》：把學(xué)會傾聽、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明、誠實守信等20個養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個小項，廣泛進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)督、對照實施，將之貫穿于教育教學(xué)的全過程。

（二）進(jìn)行星級評比。

近年來，我校德育處依據(jù)素質(zhì)教育的要求，出臺了星級評比細(xì)則。具體做法是：以周、月和學(xué)期逐級評出禮儀之星、文明之星、勞動之星、藝術(shù)之星等八種班級之星和校園之星，分別在光榮榜中公示表揚(yáng)，并在德育處備案，成為學(xué)校四好少年、優(yōu)秀學(xué)生的推薦依據(jù)。同時，通過各種星的評比，以此為導(dǎo)向激勵學(xué)生，逐步實現(xiàn)育文雅學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)。

（三）堅持活動育人。

學(xué)校堅持用豐富的活動吸引人。首先，充分利用班隊會時間以小品、演講等形式，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育活動，使學(xué)生從中受到思想教育和熏陶。其次，借助各種傳統(tǒng)節(jié)日、重大時令組織教育活動。三月份，由少隊部發(fā)起”向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議活動，深入進(jìn)行讀雷鋒書、唱雷鋒歌、做時代新人的教育活動，取得非常明顯的教育效果，學(xué)校好人好事層出不窮，涌現(xiàn)出不少的校園”小雷鋒”.第三，充分利用其它資源，對學(xué)生廣泛進(jìn)行教育。學(xué)校先后吸引5名家長就職業(yè)責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行宣講；讓學(xué)生走進(jìn)愛國主義教育基地接受愛國主義教育；讓公安民警為學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到良好的教育實效。

三、推進(jìn)教學(xué)改革，突出素質(zhì)教育的”主陣地”.課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。本學(xué)期我校以嘗試教學(xué)理論為指導(dǎo)，借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、山東昌樂二中教學(xué)改革成果經(jīng)驗，進(jìn)行”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實驗研究”,探索合適小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，以構(gòu)建高效課堂，深化素質(zhì)教育。

（一）思想上引領(lǐng)。我校認(rèn)真組織廣大教師參加市、縣教育部門組織的各類培訓(xùn)活動。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要求每位教師都整理了相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。本學(xué)期又組織教師去了辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化，讓”先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。同時，我們還啟動了教師外培計劃，力爭三年內(nèi)每一教師進(jìn)行一次外培。此外，學(xué)校實行月主題學(xué)習(xí)制度，及時為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料，打造學(xué)習(xí)型、科研型教師，為課堂模式的改革提供智力支持。

（二）教研上促進(jìn)。

首先，我們實行”主題式”校本研修辦法，以增強(qiáng)研修的目的性、主體性，形成”發(fā)現(xiàn)問題一提出問題一探究問題”的良好氛圍。在此基礎(chǔ)上，通過集中交流、分散學(xué)習(xí)、資料積累、隨機(jī)討論等形式提高研修實效。同時，制定《校本研訓(xùn)制度》，實行教研活動簽名登記制度。第三，加強(qiáng)教研組建設(shè)，實行教研組長負(fù)責(zé)制、學(xué)校班子成員協(xié)助參與制、周教研活動制度。第四，創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動，有效促進(jìn)教學(xué)模式的改革。

（三）課堂上實踐。學(xué)校從學(xué)生的實際出發(fā)，以課堂教學(xué)為抓手，努力實踐新課程理念，提高教育教學(xué)實效。把”以學(xué)定教、先學(xué)后教、少教多學(xué)”作為課堂的基本要求，制定了《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》，提煉了新教學(xué)模式基本理念30條，對指導(dǎo)教師對新模式的操作和把握起到導(dǎo)向作用，實現(xiàn)其角色的徹底轉(zhuǎn)變。目前，廣大教師可以較好的使用四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，突出體現(xiàn)了以下特征：教學(xué)時間-——少教多學(xué)；教學(xué)流程——先學(xué)后教；教學(xué)主體——雙主體；教學(xué)中心——課堂問題；教學(xué)形式——合作互動；教學(xué)目標(biāo)——”堂堂清”.使課堂教學(xué)的有效性有了很大的提高，對推進(jìn)素質(zhì)教育突出了主渠道的重要作用。

四、開展特色活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng) “三節(jié)一會”建設(shè)。

學(xué)校積極辦好一年一度運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)活動，并開展古詩文誦讀比賽、演講比賽、校園歌手比賽等活動?；顒幼⒅厝珕T參與，整體聯(lián)動，氣氛熱烈，培養(yǎng)學(xué)生興趣，挖掘?qū)W生潛能，不斷提升學(xué)生的文體藝術(shù)素養(yǎng)。

（二）實施”晨誦、午讀、暮省”活動。

晨誦：活動分為全校師生集體誦讀和班級師生誦讀兩種形式：

全校師生集體晨誦——利用主墻上的電子滾動屏，每周一升旗結(jié)束，組織全體師生集體高呼校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等口號后，齊誦一篇經(jīng)典詩文。班級師生共同晨誦——周二到周四每天早晨20分鐘晨誦時間，要求教師與學(xué)生一起重溫經(jīng)典，品讀詩歌、美文。

午讀：各年級采取”圖書共享”的方法，各班交換閱讀，使學(xué)生可以讀到更多的書。午讀時間，班主任老師根據(jù)提前安排好的讀書進(jìn)度，組織指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真午讀。學(xué)生在讀的過程中，把精彩的詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上，為寫作積累素材，達(dá)到了讀寫共進(jìn)的目的。

暮?。悍艑W(xué)后，師生共同對一天的閱讀生活進(jìn)行梳理，低年級復(fù)習(xí)當(dāng)天背誦過的古詩篇章；高年級寫讀書日記或背誦鞏固當(dāng)天背的內(nèi)容，通過日記、讀書抄報、讀書心得、讀寫繪匯編集等形式，把自己的讀后感記錄下來，從而日積月累，用書香滋養(yǎng)童心，豐富生活。

（三）積極開展陽光體育運(yùn)動。

我校高度重視”學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制。在開足上好體育課及”兩課、兩操”（體育課、活動課、眼保健操、廣播操）。的同時，統(tǒng)一了大課間體育活動，開展校園集體舞活動，還成立了呼啦圈隊、毽子隊、跳繩隊、羽毛球隊四個體育小組。去年11月27日，作為我縣的教育亮點(diǎn)工作，接受了市觀摩團(tuán)的觀摩，得到一致好評

辛勤付出，殊榮回報。近年來，學(xué)校先后獲得了”全國讀書活動優(yōu)秀獎”、”陜西省優(yōu)秀少先隊”、”陜西省校本教研實驗學(xué)?！薄ⅰ标兾魇】鞓方虒W(xué)先進(jìn)集體”,以及市、縣”德育先進(jìn)單位”、”衛(wèi)生模范單位”和”示范家長學(xué)?！钡榷囗棙s譽(yù)稱號。但是，素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將踐行文化興校、改革強(qiáng)校之理念，以此次爭當(dāng)實施素質(zhì)教育工作市級優(yōu)秀學(xué)校為契機(jī)，以校園文化建設(shè)和陽光體育運(yùn)動取得的點(diǎn)滴成績作為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高舉素質(zhì)教育大旗，為創(chuàng)辦人民滿意、學(xué)生向往之名校不懈努力。

第四篇：西秀區(qū)七眼橋鎮(zhèn)迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展考核驗收工作實施.

西秀區(qū)七眼橋鎮(zhèn)迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展 考核驗收工作實施方案

根據(jù)?貴州省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快高中階段教育發(fā)展的意見?（黔府發(fā)?2011?12號）和?中共西秀區(qū)委 西秀區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)?西秀區(qū)迎接省政府加高中階段教育發(fā)展考核驗收工作實施方案?的通知?（區(qū)辦發(fā)?2012?4號文件精神。為確保七眼橋鎮(zhèn)迎檢工作扎實推進(jìn)，順利通過省政府的考核驗收，實現(xiàn)高中階段教育與學(xué)前教育、義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。

一、總體目標(biāo)

省政府考核驗收的重點(diǎn)是初中畢業(yè)生升學(xué)率、普高和中職招生等指標(biāo)完成情況，按照驗收目標(biāo)要求，2012年底，我鎮(zhèn)應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)率要達(dá)到85%以上，否則將“一票否決。2012年，我鎮(zhèn)有初中畢業(yè)生749人，其中，云峰中學(xué)498人，二鋪中學(xué)251人，按照85%的入學(xué)目標(biāo)要求，時入高中階段學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生人數(shù)要達(dá)到637人以上。

二、實施步驟

第一階段：動員部署階段（2012年2月）

成立七眼橋鎮(zhèn)迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展考核驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作推進(jìn)方案，召開全鎮(zhèn)迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展考核驗收啟動大會，逐級簽訂加快高中階段教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書，明確工作職責(zé)；利用各種媒體宣傳加快發(fā)展高

中階段教育的重大意義、政策、措施，動員全社會關(guān)心支持發(fā)展高中教育；組織開展相關(guān)迎檢工作培訓(xùn)，完成上級部門的表冊填寫。

第二階段：組織實施和完成目標(biāo)任務(wù)階段（2012年3月—9月）

3月份：鎮(zhèn)轄各中學(xué)按照?中華人民共和國義務(wù)教育法?、?安順市西秀區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的通知 ?（西府辦發(fā)?2012?22號）精神，開展初三畢業(yè)生控輟保學(xué)工作，建立在校學(xué)生周報告制度，抓好初中畢業(yè)生流向監(jiān)控，防止學(xué)生流失。

4月份：繼續(xù)開展初三學(xué)生動員工作。

5月份：根據(jù)區(qū)教育局下達(dá)的2012普高、職高招生計劃，將普高、職高招生任務(wù)下達(dá)各初中學(xué)校，采取多種方式加強(qiáng)招生宣傳工作。

6月份：組織和引導(dǎo)初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試，指導(dǎo)和動員初三學(xué)生報讀普高和中職學(xué)校，確保85%的初中畢業(yè)生升入高中階段教育學(xué)習(xí)。

7月份：繼續(xù)加大普高、中職招生工作宣傳力度，爭取通過多方努力，擴(kuò)大普高、中職招生工作成果。

8月份：各中學(xué)繼續(xù)開展高中階段教育招生動員工作，對已報讀我區(qū)高中階段學(xué)校就讀的學(xué)生、到外就讀學(xué)生進(jìn)行造冊統(tǒng)計，收集印證資料，匯總報送區(qū)教育局。

9月份：鎮(zhèn)轄各中學(xué)對照區(qū)下達(dá)的招生任務(wù)，開展自查，沿未完成招生任務(wù)的，進(jìn)一步采取措施確保目標(biāo)任務(wù)完成。

第三階段：自查自糾階段：（2012年10月）

區(qū)迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展考核驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成的自查工作組按省考核標(biāo)準(zhǔn)，對我鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行檢查。

第四階段：接受市級檢查階段（2012年11月）

完成資料收集整理歸檔工作，全面接受市級檢查，對存在的問題抓好整改。第五階段：接受省考核驗收階段（2012年12月）

報送有關(guān)表冊，詳細(xì)制定迎檢方案，認(rèn)真迎接省政府考核驗收。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為確保順利通過檢查驗收，七 眼橋鎮(zhèn)黨委政府成立了迎接省政府加快高中階段教育發(fā)展考核領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了教育助理辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督查、督促等工作，要求各中學(xué)要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合本校工作實際，建立迎檢工作定期會議制度，工作匯報制度，報表報送和資料報審制度，層層分解責(zé)任，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，入學(xué)任務(wù)包干制等制度，確保各階段工作抓緊、抓實、抓好。

（二）健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立健全以“獎、助、補(bǔ)、減”為主體的高中階段教育助學(xué)體系，全面落實高中階段經(jīng)濟(jì)困難學(xué)

生補(bǔ)助政策和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)政策，確保助學(xué)配套補(bǔ)助資金落實到位，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成高中階段學(xué)業(yè)。

（三）全力做好“控輟保學(xué)”工作。鎮(zhèn)轄各中學(xué)要切實按照?安順市西秀區(qū)人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的通知?要求，緊緊圍繞85%的升學(xué)目標(biāo)，把“控流保學(xué)”工作作為高中階段教育發(fā)展重中之重的工作來抓；要成立“控流保學(xué)”工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實“雙線目標(biāo)”責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層抓落實；要建立學(xué)生去向跟蹤制度，及時了解每個學(xué)生去向、原因，及時做好學(xué)生和家長的思想工作，真正做到每一個學(xué)生去向清清楚楚，全力以赴確保85%升學(xué)率的目標(biāo)。

（四）加強(qiáng)宣傳，努力營造良好的社會氛圍。鎮(zhèn)轄各中學(xué)要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等形式，大力宣傳高中教育發(fā)展的重要意義，宣傳就讀普高、中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，提高家長、學(xué)生和全社會對加快高中階段教育發(fā)展重要性的認(rèn)識，提高家長送子女讀書的積極性，積極營造全社會共同支持普及高中階段教育的良好氛圍。

第五篇：10列寧學(xué)校綜合實踐活動課程實施總結(jié)

列寧學(xué)校綜合實踐活動課程實施總結(jié)

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全教會的精神，積極落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中的有關(guān)目標(biāo)，加大綜合實踐活動課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本校的特色，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，積極構(gòu)建活動的評價體系。以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使綜合實踐活動成為我校的辦學(xué)特色。

1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合教師要具有敏銳的捕捉信息的能力，幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實踐活動的研究課題，每一個教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書，并在教學(xué)中培養(yǎng)自 己挖掘綜合實踐活動素材的意識，使學(xué)科教學(xué)深入、徹底，更使綜合實踐活動 課題的選擇具有廣泛性。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個體與群體相結(jié)合、小組與班級相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實踐活動。

2、與學(xué)生的生活實際相結(jié)合生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。引導(dǎo)學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊事，提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

1）賞識活動：即通過多種形式開展賞識活動課，可以幫助學(xué)生學(xué)會正確賞 識自己、賞識別人、賞識自我，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我，進(jìn)而關(guān)注個人專長、能力、樹立自信心，賞識別人，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處，學(xué)會與別人合作，發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力。

2）學(xué)會關(guān)心：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心自己、關(guān)心他

人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，通過設(shè)計系列化的實踐活動、校園文化活動體系。

3）主題教育：通過每月一個主題活動來培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

4）體驗教育：讓學(xué)生走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng) 驗、發(fā)展實踐能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感。

3、與社會熱點(diǎn)問題相結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會讀書的機(jī)器了，他們關(guān)心國家大事，關(guān)注社會的焦點(diǎn) 問題。對一些公眾現(xiàn)象，他們有自己獨(dú)特的見解。他們渴望被大人們認(rèn)同，希望 得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點(diǎn)問題引入校園，指導(dǎo)他們采用具有個 性化的方式展開深度探究，從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實踐活動的主 旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、飼養(yǎng)、調(diào)查等多種形式，使學(xué)生懂得人與 自然要和諧相處、珍愛生命，讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗。

4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合我國是一個有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國，在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源，為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們結(jié) 合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實踐活動，如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為 主題系列活動。結(jié)合學(xué)校的常規(guī)活動（科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，秋游）進(jìn)行學(xué) 生同伴間的交往活動、學(xué)生個人或群體的心理健康活動等等。

5、與學(xué)校工作相結(jié)合綜合實踐活動是一門課程，雖然沒有固定的教材，但并不是沒有目標(biāo)。而這 些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此，我們將綜合實踐活動的課題與學(xué)校德育、少先隊活動和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來，互相借鑒、互相滲透更 有利于學(xué)生的發(fā)展，如結(jié)合國旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目，開展行為習(xí)慣系列、文明道德系列、防震減災(zāi)等主題的綜合實踐活動。