第一篇：關(guān)愛青少年攜手抵制黑網(wǎng)吧倡議書

文章標(biāo)題：關(guān)愛青少年攜手抵制黑網(wǎng)吧倡議書

“關(guān)愛青少年攜手抵制黑網(wǎng)吧”倡議書

21世紀(jì)是電子信息快速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。然而,互聯(lián)網(wǎng)卻又是一把雙刃劍一邊是浩如煙海的知識(shí),一邊

又是危及青少年思想健康的不良信息;一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,一邊又是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮;一邊是家庭父母的殷殷期盼,一邊又是違規(guī)網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。一邊是執(zhí)法者的堅(jiān)決打擊，一邊又是非法經(jīng)營(yíng)者的在居民房?jī)?nèi)的隱身經(jīng)營(yíng)。一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，有的荒廢了學(xué)習(xí)，有的意志消沉，思想誤入了歧途，有的甚至走上了違法犯罪的道路。這不僅青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)不利，而且給家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)了不穩(wěn)定因素。

近年來(lái)，工商、公安、文化等職能部門對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)或其他違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的網(wǎng)吧進(jìn)行了“零距離”監(jiān)管，查處和取締了一批黑網(wǎng)吧。但在利益的驅(qū)使下，黑網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者化整為零，隱身于居民住宅內(nèi)經(jīng)營(yíng)，與職能部門打起了巷戰(zhàn)，其隱蔽性較強(qiáng)，有的還利用本地人作耳目，有的甚至于雇用了社會(huì)上的一些打手，威嚇和暴力抗法經(jīng)常出現(xiàn)。

為了有效地打擊黑網(wǎng)吧，為青少年創(chuàng)造一個(gè)安全放心的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們倡議如下：

一、職能部門要齊抓共管，把關(guān)心下一代的工作作為政治任務(wù)來(lái)抓，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感。形成執(zhí)法合力，聯(lián)合起來(lái)對(duì)黑網(wǎng)吧進(jìn)行毫不留情的打擊和取締。對(duì)有證照的網(wǎng)吧要依法進(jìn)行規(guī)范管理，一旦發(fā)現(xiàn)未成年人在營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，將對(duì)網(wǎng)吧業(yè)主嚴(yán)厲處罰。

二、新聞媒體要加大對(duì)職能部門查處黑網(wǎng)吧行動(dòng)進(jìn)行有力的宣傳和報(bào)道，營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境和社會(huì)輿論氛圍。

三、要?jiǎng)訂T全體社會(huì)力量，積極檢舉非法黑網(wǎng)吧的動(dòng)向。我們將把淼泉網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的做法給予推廣，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督力量。老師、家長(zhǎng)和學(xué)生要積極為有關(guān)部門提供網(wǎng)吧管理的相關(guān)信息。

四、學(xué)校、家庭要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的法制、愛國(guó)主義、政治理想教育，使青少年提高自我約束、自我保護(hù)能力，正確引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制黑網(wǎng)吧，把思想道德建設(shè)納入到對(duì)學(xué)生的重要教學(xué)日程中。

五、有關(guān)部門要與學(xué)校聯(lián)合開展設(shè)立法制和德育教育的基地，經(jīng)常性地為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和健康的教育陣地，使關(guān)心下一代工作真正從源頭抓起，做到打防結(jié)合、以防為主。

六、相關(guān)執(zhí)法人員要做到忠于職守、秉公辦事、廉潔高效。對(duì)在執(zhí)法中徇私舞弊、通風(fēng)報(bào)信、執(zhí)法犯法的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予黨紀(jì)、政紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重的，將移交司法機(jī)關(guān)嚴(yán)肅查處。

同志們，讓我們共同攜起手來(lái)，以真愛來(lái)關(guān)懷學(xué)生、用真情肩負(fù)起重任，出一份力，揮一把汗，在思想上作好對(duì)黑網(wǎng)吧長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備，共同筑好抵制黑網(wǎng)吧這一道防線，給青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2007年4月29日

《關(guān)愛青少年攜手抵制黑網(wǎng)吧倡議書》來(lái)源于xiexiebang.com，歡迎閱讀關(guān)愛青少年攜手抵制黑網(wǎng)吧倡議書。

第二篇：抵制網(wǎng)吧倡議書

“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧做文明中學(xué)生”倡議書

親愛的同學(xué)們: 互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn)，這張神奇的網(wǎng)，一夜之間不知不覺地在我們身邊展開。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市的每個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。

可是任何事情都不是盡善盡美的，高速的信息流中也卷入了一些不和諧的浪花。少數(shù)帶有血腥暴力等不良成分的網(wǎng)絡(luò)游戲悄悄登錄我們的視野，虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)人情蒙住了許多雙正值花季的眼睛，浪費(fèi)了莘莘學(xué)子的寶貴時(shí)間，破壞了幸福家庭的和諧，也增長(zhǎng)了社會(huì)的不安定因素。既然危害如此之深，我們不禁想問(wèn)一問(wèn)那些正迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到，同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。

一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不屑時(shí)間的寶貴，任其揮霍？雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢，但對(duì)于學(xué)生，一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書。時(shí)間以三年一步的步伐把我們送到高中、大學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用互聯(lián)網(wǎng)做些更有意義的事情。學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時(shí)間。

流年似水，韶華易逝。在這個(gè)新事物頻繁出現(xiàn)的時(shí)代，在這個(gè)只爭(zhēng)朝夕的時(shí)代，我們作為肩負(fù)未來(lái)的青年人，更應(yīng)把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化科技手段增長(zhǎng)知識(shí)，提高自我價(jià)值。為此，我向全校同學(xué)發(fā)起倡議：告別網(wǎng)吧，惜時(shí)如金，遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，把握眼前的一點(diǎn)一滴，或回到溫馨的家里，或走進(jìn)學(xué)校寬敞整潔的機(jī)房，到浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋中沖浪、遨游。在此,我們倡議:

1、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是雙休日、節(jié)假日，我們堅(jiān)決嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

2、自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng)，上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

3、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。

4、樹立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參加健康有益的文化體育娛樂活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力，努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力，力爭(zhēng)早日成材，建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)害，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天！

沁源縣第一中學(xué)教學(xué)一部政教處

2013年3月29日星期五

第三篇：青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書

青少年朋友們：

當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，走進(jìn)了我們青少年的生活，青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書。在它剛剛興起時(shí)，我們?cè)驹诔鳖^，以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應(yīng)用，以只爭(zhēng)朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展；當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候，我們腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿腔的熱誠(chéng)呼喚它的文明。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來(lái)新的文明和進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面效果也日益彰顯：有的青少年只要一沾上網(wǎng)，就不上課、不學(xué)習(xí)，男生打游戲，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，甚至還有青少年公然登陸非法或黃色網(wǎng)站，身心受到嚴(yán)重毒害……為此我們向全鄉(xiāng)未成年人提出如下倡議：

1、自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站，倡議書《青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書》。

查字典范文網(wǎng)

2、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。

3、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。

4、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。青少年們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

第四篇：青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書

青少年朋友們：

當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，走進(jìn)了我們青少年的生活。在它剛剛興起時(shí)，我們?cè)驹诔鳖^，以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應(yīng)用，以只爭(zhēng)朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展；當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候，我們腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿腔的熱誠(chéng)呼喚它的文明。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來(lái)新的文明和進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面效果也日益彰顯：有的青少年只要一沾上網(wǎng)，就不上課、不學(xué)習(xí)，男生打游戲，女生忙聊天，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，甚至還有青少年公然登陸非法或黃色網(wǎng)站，身心受到嚴(yán)重毒害……為此我們向全鄉(xiāng)未成年人提出如下倡議：

1、自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

2、拒絕網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。

3、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。

4、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。青少年們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

第五篇：黑網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響調(diào)查

黑網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響調(diào)查

小學(xué)教育二班：吳燕丹

前言

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越成為人們生活不可或缺的一部分。誰(shuí)善于利用網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就能立足于將來(lái)。伴隨著全國(guó)各地網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)靡，我們農(nóng)村地區(qū)也出現(xiàn)了許多網(wǎng)吧，這本是好事，它對(duì)于豐富我們農(nóng)村的精神生活將起到十分重要的作用。但出人意料的是，這些網(wǎng)吧卻未成為青少年學(xué)習(xí)的有用的工具，且絕大部分的黑網(wǎng)吧反而成為青少年學(xué)習(xí)的一大障礙。許多迷戀于這些黑網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，甚至更為嚴(yán)重的是有些青少年受網(wǎng)絡(luò)中的一些“垃圾”影響，行為習(xí)慣越來(lái)越差，思想上不思進(jìn)取，甚至墮落。網(wǎng)吧不但影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)，更重要的是影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如何引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)吧，如何引導(dǎo)青少年正確對(duì)待網(wǎng)吧，這就是我們選擇這一課題的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)我們想通過(guò)我們的調(diào)查，喚起家庭．學(xué)校．社會(huì)對(duì)農(nóng)村青少年上網(wǎng)吧的重視，也喚起有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧的管理，為農(nóng)村的青少年?duì)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

課題目標(biāo)：

1、通過(guò)調(diào)查研究，了解青少年的上網(wǎng)情況，探究青少年迷戀網(wǎng)吧的原因

2、通過(guò)調(diào)查研究，了解黑網(wǎng)吧對(duì)其青少年自身成長(zhǎng)、家庭和社會(huì)的危害

3、提出解決農(nóng)村黑網(wǎng)吧問(wèn)題的一些意見和建議，引導(dǎo)青少年朝網(wǎng)絡(luò)的有利方向發(fā)展

4、調(diào)查對(duì)象：汕頭市潮陽(yáng)區(qū)河溪鎮(zhèn)黑網(wǎng)吧

5、調(diào)查方法：走訪式調(diào)查

一、調(diào)查的結(jié)果如下：

1、在黑網(wǎng)吧里上網(wǎng)的青少年占80％，成年人占20％

2、一般在放晚學(xué)的時(shí)候和星期六．禮拜天比較多

3、平常上網(wǎng)吧多是放晚學(xué)的時(shí)候，假日２－３個(gè)小時(shí)甚至更多，暑寒假更是全日客

4、上網(wǎng)吧主要玩游戲的占７５％，聊天的占１５％，瀏覽信息的占５％，其它的占５％

5、認(rèn)為網(wǎng)吧吸引的地方是刺激、好玩，它的豐富多彩，它能讓學(xué)生尋找快樂等

6、４０％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子去過(guò)網(wǎng)吧，３０％的家長(zhǎng)不知道孩子有沒有去過(guò)，３０％的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子沒有去過(guò)網(wǎng)吧

7、１００％的家長(zhǎng)反對(duì)青少年去網(wǎng)吧

8、９０％的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉這些網(wǎng)吧，１０％的家長(zhǎng)認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)加大打擊力度。

附：從調(diào)研過(guò)程中同時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

1、在上網(wǎng)的人群中，男孩子占有９５％，而且這些男孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍有下降的趨勢(shì)，就如我親戚的幾個(gè)小孩就都是如此，本來(lái)成績(jī)還可以，但由于經(jīng)常上網(wǎng)，上課變得老是打瞌睡，平時(shí)討論的話題經(jīng)常與游戲有關(guān)，學(xué)習(xí)成績(jī)由中等生變成了落后生。

2、從上網(wǎng)的內(nèi)容來(lái)看，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)有用工具的那幾乎是天方夜譚，許多學(xué)生雖然說(shuō)在網(wǎng)上瀏覽信息，其實(shí)大都是在看一些不健康的東西，美其名曰瀏覽信息。

3、農(nóng)村的黑網(wǎng)吧存在很大問(wèn)題，有關(guān)部門對(duì)城市的網(wǎng)吧管得比較嚴(yán)，對(duì)農(nóng)村往往是很少顧問(wèn)，許多家長(zhǎng)雖然認(rèn)識(shí)到黑網(wǎng)吧對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利，但也顯得無(wú)能為力，還有些家長(zhǎng)由于經(jīng)常的工作，下班時(shí)間比較晚，所以對(duì)孩子的上網(wǎng)問(wèn)題其實(shí)是不大清楚的。

4、黑網(wǎng)吧生存空間極廣，有的為了掩人耳目，還以辦電腦學(xué)?；螂娔X培訓(xùn)班的名義，開辦“黑網(wǎng)吧”。

二．那么是什么讓青少年對(duì)網(wǎng)吧有那么大的吸引力呢？有以下原因：

１、從網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)來(lái)看：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)豐富多彩、變幻莫測(cè)的虛擬世界，它具有即時(shí)性、互動(dòng)性、形象性等特點(diǎn)，在這個(gè)世界里，你可以找到你需要的東西，你可以得到精神的慰藉，你可以暫時(shí)的忘卻煩惱，這與現(xiàn)實(shí)的世界相比，那簡(jiǎn)直是天壤之別，無(wú)與倫比的，所以青少年容易迷戀；

２、從青少年的心理特點(diǎn)來(lái)看：學(xué)生對(duì)外面的世界充滿著好奇，喜歡獵奇一些新鮮的事物，網(wǎng)絡(luò)的那些特點(diǎn)正好迎合了學(xué)生的心理需求，再加上這時(shí)的學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀尚末完全形成，學(xué)生的社會(huì)定位還不夠明顯，他們肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任似乎還離他很遙遠(yuǎn)，所以他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶給它們的危害還認(rèn)識(shí)不清，一次又一次的上網(wǎng)吧對(duì)他們來(lái)說(shuō)顯得不足為奇的；

3、認(rèn)知方面：由于電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越迎合人性化需求，電腦文本已從最初的純文字向集字符、聲音、圖像、動(dòng)畫、視頻等多種媒體于一身的多媒體技術(shù)發(fā)展。從心理學(xué)角度分析，大量感性的、稍縱即逝的信息超強(qiáng)度地刺激大腦皮層，將改變頭腦的信息加工方式，使認(rèn)知模式轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笏季S，使人傾向于接受動(dòng)態(tài)、感官的信息，而回避抽象的邏輯思考，放棄追溯本質(zhì)的思維方式。如此，青少年將對(duì)書本上的知識(shí)不知不覺中產(chǎn)生厭惡，對(duì)學(xué)校正規(guī)教育失去興趣。報(bào)刊雜志上，多少成績(jī)優(yōu)異的青少年因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)吧，吸食“電子海洛因”，不能自拔，致使成績(jī)一落千丈，成為班上的后進(jìn)生。這類新聞，不勝枚舉。有一個(gè)高一學(xué)生，初中時(shí)成績(jī)?cè)谌?shù)一數(shù)二。上高中后住校，沉溺于網(wǎng)吧，結(jié)果成績(jī)一落千丈，期末考居然在全班排倒數(shù)第二。放暑假，他媽媽把他接回來(lái)，并請(qǐng)我做家庭教師。雖然我每天精心備課，耐心輔導(dǎo)，但是由于他高中沉溺于網(wǎng)吧，基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí)，并且暑假里還是“堅(jiān)持”天天去網(wǎng)吧，我布置的作業(yè)往往完不成，所以我回天乏術(shù)，收效甚微。

4、思想情感方面：網(wǎng)吧時(shí)代的青少年社會(huì)化將更多地充滿“同喻”色彩，他們更多地是在同輩之間相互學(xué)習(xí)，老師、家長(zhǎng)的社會(huì)權(quán)威地位逐漸削弱。平等是互聯(lián)網(wǎng)的一大特點(diǎn)，“在網(wǎng)上沒有人知道你是一條狗”。網(wǎng)上的等級(jí)、性別、年齡等差別都盡可能小地隱去，不管是誰(shuí)，每個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上的存在都是虛擬的、數(shù)字化的、以符號(hào)形式出現(xiàn)的，人與人的交往也表現(xiàn)為符號(hào)與符號(hào)的互動(dòng)。上網(wǎng)的人都缺少“他人在場(chǎng)”的壓力，“快樂原則”支配著個(gè)人欲望，日常生活中被壓抑的人性中惡的一面，會(huì)在這種無(wú)約束或低約束的狀況下得到宣泄。所以由于網(wǎng)絡(luò)可以即時(shí)傳送文字、聲音、圖像，為中學(xué)生人際交往提供多媒體化、互動(dòng)性的立體途徑，青少年可以根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好、學(xué)習(xí)的需要，通過(guò)這些途徑與許多互不相識(shí)的朋友交談、來(lái)往，互相幫助，互相傾訴。但是，因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的虛擬性，人與人之間的交往存在機(jī)器的阻隔，是一種“人——機(jī)——符號(hào)——符號(hào)——機(jī)——人”形式的交往，與真實(shí)社會(huì)情境中的社會(huì)化相去甚遠(yuǎn)，所以許多青少年產(chǎn)生了精神孤僻、冷漠、情緒低落、缺乏責(zé)任感、與家人和朋友疏遠(yuǎn)、沒有明確價(jià)值觀、沒有人生目標(biāo)等不健康心理現(xiàn)象

5、行為方面：青少年是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的主要群體。一方面，由于他們自我控制能力較弱，自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，法制觀念淡薄，往往會(huì)在不知不覺中陷入網(wǎng)絡(luò)犯罪的深淵。另一方面，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)缺乏有效的法律制約，青少年相應(yīng)地就缺少法律的保護(hù)，他們的個(gè)人隱私、人身安全、心理健康容易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害對(duì)象。據(jù)報(bào)道，青島市李滄區(qū)檢察院對(duì)3名因迷戀網(wǎng)吧，不斷揮霍，遂對(duì)網(wǎng)友多次實(shí)施盜竊、搶劫的中學(xué)生依法逮捕。

黑網(wǎng)吧的危害：

1、對(duì)自身成長(zhǎng)的危害：在青少年茁壯成長(zhǎng)時(shí)期，健康的身體是極其重要的，而“黑網(wǎng)吧”的形成吸引著重多青少年，且有其特殊性，都沒有安裝安全監(jiān)管軟件，不受營(yíng)業(yè)時(shí)間限制，大肆接納學(xué)生和未成年人上網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)可以說(shuō)是“全球通”，青少年一旦迷戀，就會(huì)千方百計(jì)地向家長(zhǎng)說(shuō)謊、騙錢、偷錢，從而導(dǎo)致了敲詐勒索他人財(cái)物的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，不健康的網(wǎng)頁(yè)和一些商家為了吸引客源而精心存儲(chǔ)的大量色情影片和圖片，這些為了盈利最大化而不顧職業(yè)道德的商家都在黑網(wǎng)吧中肆虐，這必將對(duì)其心靈造成一定的腐蝕，甚至引導(dǎo)學(xué)生和未成年人走入歧途。再加上業(yè)主存在隱蔽心理，多數(shù)閉門關(guān)窗，通風(fēng)設(shè)備差，室內(nèi)空氣污濁，存在嚴(yán)重的安全隱患。因此，“黑網(wǎng)吧”的存在不但給青少年身體上帶來(lái)了不必要的負(fù)面影響，而且已逐步成為了嚴(yán)重危害青少年身心健康的一顆“毒瘤”。

2、給家庭造成的危害：二十一世紀(jì)是快速發(fā)展的大好時(shí)期，家庭作為社會(huì)的一分子，必須跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的需求，才能順應(yīng)社會(huì)大家庭的選擇。要想家庭順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須以人為本，在提高每個(gè)人的素質(zhì)和能力上狠下功夫。所以，每個(gè)家庭就把孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題放在首位，考慮最多的就是孩子能不能上大學(xué)，上那類大學(xué)，這成為了家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的原望。而“黑網(wǎng)吧”的凸現(xiàn)，使一大部分青少年都成為了“黑網(wǎng)吧”里的座上客，為此而荒廢了學(xué)業(yè)，很多家庭因孩子上網(wǎng)鬧得不可開交，導(dǎo)致雙方從目標(biāo)一致變?yōu)閷?duì)立，嚴(yán)重地影響正常的求知欲望，甚至家破人亡。

3、給社會(huì)造成的危害。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐，高新技術(shù)的店鋪，商家就是抓住了這一有利時(shí)機(jī)，大做文章，“黑網(wǎng)吧”的強(qiáng)勢(shì)已經(jīng)給社會(huì)蒙上了一層陰影。譬如說(shuō)：因上網(wǎng)丟棄學(xué)業(yè)，家庭不和，青少年犯罪率的逐步上升等等，都是鮮明的例子，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，已嚴(yán)重地影響了社會(huì)的健康發(fā)展。

結(jié)論和建議：

網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，尤其對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，雖然利用不當(dāng)可能會(huì)因一些不良內(nèi)容對(duì)他們?cè)斐删駛?，但不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)在增強(qiáng)青少年與外界溝通和交流方面起到了更為積極的作用。而網(wǎng)吧作為信息時(shí)代的產(chǎn)物，在現(xiàn)階段不可能每個(gè)家庭都具備上網(wǎng)條件的情況下，它使更多的青少年認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，接觸了網(wǎng)絡(luò)，使用了網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于青少年而言，網(wǎng)絡(luò)這一課是必須的，不能因?yàn)槌霈F(xiàn)的一些危害現(xiàn)象就因噎廢食。

針對(duì)目前農(nóng)村黑網(wǎng)吧有廣闊的青少年市場(chǎng)這一實(shí)際情況結(jié)合青少年自身的特點(diǎn)，建議加大網(wǎng)絡(luò)普及力度，營(yíng)造健康的上網(wǎng)環(huán)境，充分占領(lǐng)青少年市場(chǎng)。首先，搞好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。可以由政府、村委會(huì)興建一批公益性網(wǎng)吧，有條件學(xué)?？梢栽O(shè)置專門面向?qū)W生的網(wǎng)吧，全面規(guī)劃，規(guī)范經(jīng)營(yíng)；鼓勵(lì)信譽(yù)好企業(yè)興辦網(wǎng)吧，并通過(guò)連鎖、收購(gòu)、兼并等方式，改善農(nóng)村網(wǎng)吧的硬件條件，提高服務(wù)水平。其次，應(yīng)建設(shè)一批適合青少年瀏覽的網(wǎng)站，應(yīng)堅(jiān)持以網(wǎng)站提高青少年素質(zhì)、讓青少年參與建設(shè)網(wǎng)站的整體思路，把網(wǎng)絡(luò)特征和青少年特點(diǎn)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，架構(gòu)青少年網(wǎng)站，并不斷創(chuàng)新，及時(shí)更新，建造豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)陣地。社會(huì)及學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，使青少年走上正確的利用網(wǎng)絡(luò)的道路上來(lái)。從以上的分析可見，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，黑網(wǎng)吧對(duì)我們農(nóng)村青少年的危害極大，如果任其發(fā)展下去，那么許多悲劇也許會(huì)發(fā)生，對(duì)農(nóng)村的網(wǎng)吧必須加以規(guī)范，特提出以下建議。以供參考：

1、家庭方面：作為家長(zhǎng)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與監(jiān)督，要把孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癮扼殺在萌芽狀態(tài)；同時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)履行好社會(huì)的監(jiān)督職能，一旦發(fā)現(xiàn)某些黑網(wǎng)吧容留青少年，應(yīng)向有關(guān)的部門及時(shí)舉報(bào)。

2、學(xué)校方面：學(xué)校應(yīng)把黑網(wǎng)吧問(wèn)題納入到德育的范疇中去，不定期地開展網(wǎng)吧的道德教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的負(fù)面影響；學(xué)?？衫霉?jié)假日開辟一條網(wǎng)絡(luò)之線，允許學(xué)生在節(jié)假日去學(xué)校上網(wǎng)，當(dāng)然這是在老師的輔導(dǎo)之,這既能豐富學(xué)生的知識(shí)，又能引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

3、社會(huì)方面：籌集各方面的社會(huì)基金建設(shè)一些公益性的綠色網(wǎng)吧，如在社區(qū)圖書室中同時(shí)建立便可節(jié)省管理成本和資源共享

4、政府方面：第一、有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧的管理，應(yīng)把農(nóng)村的網(wǎng)吧建設(shè)納入到法制化的軌道中去，不定期地到農(nóng)村進(jìn)行定點(diǎn)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)黑網(wǎng)吧，應(yīng)給以嚴(yán)厲的打擊。第二、當(dāng)?shù)卣糠謬?yán)禁充當(dāng)黑網(wǎng)吧的保護(hù)傘角色或是受賄于金錢和物質(zhì)的利益而睜一只眼閉一只眼，因?yàn)楹芏嗟暮诰W(wǎng)吧就是在這樣的一個(gè)利益鏈和親情鏈下形成的。第三、從有效管理著點(diǎn)，建議對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行分類設(shè)立，分級(jí)管理。例如，在經(jīng)營(yíng)范圍上，一類是只提供適合于青少年獲取知識(shí)的“綠色網(wǎng)吧”，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容和開展的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)都要受到一定的限制；另一種是供成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧。在監(jiān)管方面，對(duì)青少年專用網(wǎng)吧重點(diǎn)監(jiān)管，或根據(jù)網(wǎng)吧所在地域、顧客人員構(gòu)成等多方面因素進(jìn)行綜合分析，分級(jí)別監(jiān)管。這樣既可以保證成年人和未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)需求，保障青少年身心健康，又可以使黑網(wǎng)吧失去原來(lái)占領(lǐng)的青少年市場(chǎng)，也有利于關(guān)部門進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。

總之，黑網(wǎng)吧問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)攜起手來(lái)共同管理，為祖國(guó)的末來(lái)花朵營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。