抵制“白色污染”倡議書1

親愛的同學(xué)們：

隨著各類手機訂餐軟件的興起，網(wǎng)絡(luò)訂餐業(yè)務(wù)得到了蓬勃發(fā)展。外賣服務(wù)的“方便快捷”，外賣食物所謂的“物美價廉”得到了不少同學(xué)的青睞?；蛟S外賣暫時解決了我們到食堂就餐時“人才擠擠”的煩惱，但我們是否想到花錢“買方便”的背后，很可能是花錢“買危險”。

一、方便誠可貴，健康價更高。外賣行業(yè)篷勃發(fā)展，其巨大利潤吸引了很多廠家，無可否認(rèn)，這是適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏生活的發(fā)展趨勢，我們不應(yīng)“一棒打死”。但由于監(jiān)管存在漏洞、平臺準(zhǔn)入門檻低、部分商家唯利是圖等原因，導(dǎo)致了外賣行業(yè)的問題層出不窮，如包裝盒劣質(zhì)不達(dá)標(biāo)，釋放有毒物質(zhì);加工現(xiàn)場臟亂差，環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo);食品原料廉價不合格，“僵尸肉”、“地溝油”讓我們深受其害。當(dāng)下為了享受一時的方便，將來恐免不了要交“健康稅”。作為外賣消費的主力軍，青年大學(xué)生更應(yīng)該提高警惕，保護(hù)自己的安全，拒絕“黑外賣”。

二、莫等閑，白了“校園頭”，空悲切。除了食品安全隱患，外賣塑料包裝和食物殘渣污染也不容我們保持淡定。不可降解的一次性塑料袋和包裝盒加重了校園白色污染，造成了“視覺刺激”;吃剩的食物殘渣堵塞了下水道、發(fā)出陣陣惡臭，造成了“嗅覺刺激”;大量的垃圾和殘渣給清潔人員的工作增加了巨大的額外負(fù)擔(dān)。據(jù)某外賣平臺的統(tǒng)計，我校僅去年國慶七天的外賣訂單量就高達(dá)5.2萬，居全國高校第一位。數(shù)量驚人的外賣垃圾已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們海大校園的環(huán)境承載能力。雖然我校組織開展了“美麗校園行動”，在人力物力投入上做“加法”，但還得在控制垃圾源頭上做“減法”。

三、猝不及防的“速度與激情”。外賣服務(wù)快捷便利的背后藏匿著破壞校園環(huán)境和治安管理的“元兇”，時刻威脅著我們同學(xué)們的安全。受地形影響，我校校道多為坡路，且路口拐角多，上下課高峰期的巨大人流量使道路擁擠、通行緩慢，而外賣運輸車占道面積大，進(jìn)一步增加了我校道路運輸壓力。另外，部分商家配送外賣使用的電動車橫行霸道，車速飛快，騎手一手打電話一手開車，讓人眼花繚亂的“蛇形走位”嚴(yán)重威脅到同學(xué)們的出行安全。更有偷竊者和社會閑散人員冒充送外賣的，在校園內(nèi)盜取車輛和學(xué)生寢室財物，導(dǎo)致學(xué)生物品安全得不到保障。

四、生活不止眼前的外賣，還有詩和遠(yuǎn)方的`操場。外賣的便捷也滋生的同學(xué)們的惰性，越來越多的同學(xué)對外賣送貨上門服務(wù)日漸依賴，沒課的時間就宅在宿舍，兩耳不聞窗外事，嚴(yán)重缺乏戶外運動鍛煉。久而久之，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯降低，健康狀況令人擔(dān)憂，甚至有些同學(xué)因吃了不合格不健康的外賣食品而引發(fā)腹瀉和食物中毒。年輕是一種資本，但不是永恒不變的“固定資產(chǎn)”，對身體的揮霍讓越來越多的同學(xué)忘卻了詩和遠(yuǎn)方的操場。

為增強同學(xué)們的食品安全意識，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，維護(hù)校園秩序的安全，創(chuàng)建和諧美麗校園，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、增強食品安全防范意識。積極參加學(xué)校組織的食品安全知識宣傳教育活動，提高食品安全自我防范能力和自控力。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，抵制無牌、無證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤檔，如發(fā)現(xiàn)無牌無證經(jīng)營商家及時向有關(guān)部門進(jìn)行舉報，拒絕“黑外賣”進(jìn)入校園。

二、養(yǎng)成良好的飲食生活習(xí)慣。不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品，不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質(zhì)的食品，多到有安全保障的食堂就餐;在就餐時遵守秩序，自覺排隊，踐行“光盤行動”，不浪費食物，用餐后的餐盤、食物殘渣等自覺放置回收處;積極參加“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍，走向操場”的群眾性鍛煉活動，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，快樂學(xué)習(xí)一整天”的健康生活理念，保持陽光積極的心態(tài);保證充足的休息，不暴飲暴食，飯前飯后勤洗手，不喝生水，不吃垃圾食品，養(yǎng)成健康習(xí)慣。

三、提高環(huán)保意識，拒絕“白色污染”。減少使用一次性塑料制品，不亂扔垃圾，不亂倒食物，利用好宿舍大院的垃圾桶，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，共同創(chuàng)建環(huán)保綠色的美麗校園，讓環(huán)保意識入耳、入心、入腦，讓海大藍(lán)與環(huán)保綠交相輝映。

四、積極參與學(xué)校的食品安全管理。以主人翁精神協(xié)助學(xué)校做好食品安全監(jiān)督管理工作，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，通過膳食論壇、校長接待日等渠道表達(dá)訴求，形成注重食品安全的良好氛圍，共同打造良好的飲食文化、不斷提升飯?zhí)梅?wù)水平，維護(hù)飲食安全，讓“食在海大”更有底氣、深入人心。

同學(xué)們，外賣可以吃一輩子，但飯?zhí)弥荒艹运哪?，讓我們積極行動起來，自覺抵制不合格、不健康的外賣食品，倡導(dǎo)綠色健康生活;創(chuàng)建環(huán)保美麗校園，營造良好校風(fēng)，讓健康、安全、環(huán)保、好學(xué)的春風(fēng)，吹進(jìn)海大的每一個角落!

共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會

廣東海洋大學(xué)學(xué)生會

二〇一九年三月五日

抵制“白色污染”倡議書2

教室是知識的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動的主要場所，也是同學(xué)們上課、讀書、自習(xí)的主要場地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識的權(quán)利。

可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的'味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏？你是否能專心學(xué)習(xí)？教室是傳播知識的神圣場所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的第一頓飯。請記住，早起十分鐘，輕松一整天。

據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會滲入到食物里面，會嚴(yán)重影響我們的身體健康，且限塑令已發(fā)布近八年，如果我們還長期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環(huán)境帶來了白色污染。在此，校學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：

1、為了不污染教室空氣，請不要將早餐帶進(jìn)教室；

2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請減少塑料袋使用量；

3、愛護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶；

4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開啟美好一天的生活。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學(xué)習(xí)讀書的絕佳場所。

抵制“白色污染”倡議書3

親愛的師生們：

你們好!

當(dāng)你習(xí)慣性的拎著塑料袋走出食堂、超市的時候，有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞呢?當(dāng)使用一次性筷子時，是否知道每年為此要砍掉多少樹木呢?當(dāng)隨手將塑料制品扔到路邊時，是否知道這些垃圾需要200多年才會降解呢?

研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的'地方，整潔的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地認(rèn)真學(xué)習(xí)。

營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，崇尚淡泊的校園生活模式，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請你做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。

在此，為了建設(shè)健康文明的校園飲食文化，營造更加綠色的校園環(huán)境，我們向巢湖學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議:

1.保持健康身體，崇尚健康飲食，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品;

2.保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

3.自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室;

4.以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾;

5.自覺維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔;

6.盡量在食堂用餐，減少使用一次性餐具、塑料袋，拒絕白色污染，走進(jìn)低碳生活;

7.不在寢室過道亂丟垃圾，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶;

8.提倡排隊就餐，文明用餐，用餐完后將剩飯、餐具放到指定位置，營造良好的就餐環(huán)境。

作為校園的一份子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建綠色校園。

學(xué)生處

20xx年10月9日

抵制“白色污染”倡議書4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!

“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。

當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時候，你有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)你拿起一次性筷子用餐時，你是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時，你是否知道這些垃圾需要220xx年后才會降解?

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的`具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：

一、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。

二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。

四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。

五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點的餐廳現(xiàn)場用餐。

六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。

七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!

蒙城一中團(tuán)委

20xx年9月11日

抵制“白色污染”倡議書5

綠色地球是人類共同的家園。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的白色污染，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品，可在較短時間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境，是真正的綠色產(chǎn)品。南樂是國家級生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機。為此，我校向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一、我校要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊。以積極的態(tài)度和行動主動參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，有效指導(dǎo)好少先隊、志愿者等組織，充分利用班隊會、校園廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。

二、教師要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。

三、學(xué)生要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán)。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)保活動，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的'危害。要積極參與小手拉大手活動，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品！推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。這不僅需要我們持之以恒的堅持，更需要全社會共同努力。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕白色污染，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居！

南樂縣第四實驗小學(xué)

20xx年4月11日

抵制“白色污染”倡議書6

全縣廣大人民群眾：

全縣廣大人民群眾：今年是第48個世界環(huán)境日和第5個中國環(huán)境日，國家生態(tài)環(huán)境部確定今年的宣傳主題是“美麗中國，我是行動者”，我省主題為“美麗中國，我是行動者–打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推動甘肅綠色發(fā)展崛起”，我州主題為“美麗中國，我是行動者–增強環(huán)保行動自覺，共建幸福美好家園”。

崇敬自然、追求天人合一的理念，是流淌在每一位迭山兒女的血液里，是可持續(xù)發(fā)展永不枯竭的源泉。

美麗迭部，你我共享;美麗家園，更需要你我共建。堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會責(zé)任。農(nóng)田、河流、民居、寺廟、經(jīng)幡與周邊的山林和草地互相和諧映襯，是我們共同的期盼，建設(shè)美麗家園，我們都是行動者。在“6·5”環(huán)境日來臨之際，我們倡議：

一、牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，從我做起，從衣、食、住、用、行的細(xì)微小事做起，推進(jìn)綠色發(fā)展。

二、提倡分類回收利用。自覺參與垃圾分類回收，讓垃圾變成資源，減少白色污染;重復(fù)利用生活用品，舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;能夠使用清潔能源、廢水循環(huán)利用。

三、爭做環(huán)保綠色使者。保護(hù)迭部的綠水青山是我們每位迭山兒女應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，自覺抵制亂帖廣告、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為，呵護(hù)花草樹木，愛護(hù)每一塊綠地，增強環(huán)保意識，爭做保護(hù)環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。

讓我們積極行動起來，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，將綠色低碳、文明健康的生活方式融入衣、食、住、行、游的'各個環(huán)節(jié)，帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員，自然生態(tài)保護(hù)的實踐者，美麗迭部建設(shè)的推動者!

甘南州生態(tài)環(huán)境局迭部分局

20xx年xx月xx日

抵制“白色污染”倡議書7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、美麗的綠色校園是我們的共同心愿。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，你、我、他，從每一個人開始，呵護(hù)我們的`校園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。如果我們每個人都能主動撿起一個廢棄的包裝袋、一張?zhí)枪?、一個煙頭、一個飲料瓶、一張廢紙、一棵樹木的斷枝，那么我們的校園就會干凈幾分；如果我們每個人肯多走幾步路，少扔出一點垃圾，我們就可能擁有潔凈校園。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。

讓我們以主人翁的姿態(tài)，為改善校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，共同拒絕并努力清理白色垃圾，創(chuàng)建綠色校園！我們倡議：

1、正確認(rèn)識白色污染的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100—320xx年才能分解，污染公害極大；它會破壞環(huán)境，影響景觀；會造成化學(xué)污染，危害人體健康。

2、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

3、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。用實際行動影響周圍的人，不斷美化我們的校園環(huán)境。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

4、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不把白色污染帶進(jìn)校園。

5、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，是我們6000多名學(xué)子共同的家園！這里是文化傳播的場所，是我們獲得知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個人義不容辭的責(zé)任！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)和工作。為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕白色污染，創(chuàng)建綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來，白色污染一定會離我們越來越遠(yuǎn)，我們生活的校園就會變得更加美好！

普寧市華僑中學(xué)

20xx年xx月xx日

抵制“白色污染”倡議書8

親愛的老師同學(xué)們：

你們知道嗎?一個不可降解的塑料制品的“生命”是漫長的，它百年的“生命”記錄著丟棄它的那雙手。我們愿意在校園里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢，焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體.....

營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。在此，向全校師生發(fā)起如下倡議：

一、我們大家行動起來，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品;

二、到食堂就餐自覺使用食堂餐具或自帶餐具，拒絕塑料袋塑料盒盛裝飯菜;

三、購物使用環(huán)保布袋，盡量不使用塑料袋;

四、自覺將廢棄塑料袋物品放入垃圾箱，不隨意拋棄;

五、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境;

六、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳;

七、從我做起并積極宣傳環(huán)保知識，注意意識的培養(yǎng)。

在我們這個有幾千多名成員的大家庭里，每天僅由早餐產(chǎn)生的塑料袋就有上千個。它會給我們美麗的.校園帶來巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。做為學(xué)校的一分子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，讓我們攜起手來，拒絕“白色污染”，共創(chuàng)綠色校園，綠色世界。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美好!

抵制“白色污染”倡議書9

措美縣廣大干部職工及群眾：

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的“白色污染”給我們的家園帶來了許多缺憾。為此，號召全縣干部職工及群眾，積極投身到抵制白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴(yán)重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經(jīng)刻不容緩。

我們號召廣大干部職工及群眾積極行動起來，共同抵制白色污染：

一、廣大干部職工及群眾

要從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，珍視健康，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。

二、各超市、個體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環(huán)保布袋;

干部職工及群眾，拒絕“白色污染”需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，為創(chuàng)造綠色措美獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠!

三、什么是“白色污染”

所謂“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。在“白色垃圾”中，污染最明顯、最令人頭痛的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋，一次性塑料快餐具。

四、“白色污染”的危害

1、影響環(huán)境的美感。一次性塑料袋、盒、杯、碗等散落在環(huán)境中，給人們的視覺帶來不良刺激。

2、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。當(dāng)溫度達(dá)到65℃時，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中，會對人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。

3、使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。我國目前使用的'塑料制品的降解時間，通常至少需要220xx年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長期殘留在田中，會影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。

4、填埋作業(yè)仍是我國處理城市垃圾的一個主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場地，降低填埋場地處理垃圾的能力，而且，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。

5、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個月才能逐漸分解，它會危害植物及農(nóng)作物;二惡英對動物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。

五、“白色污染”的防治

1、我們應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用。一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對資源的最大的浪費，我們在日常生活中，不應(yīng)過度依賴塑料袋，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環(huán)境的污染。而盛裝食物可以使用自備的不銹鋼或塑膠飯盒，既衛(wèi)生，又環(huán)保，還不會對身體造成危害。

2、回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。其實，塑料和其它材料比，有一個顯著的優(yōu)點就是很方便地反復(fù)回收使用。廢塑料回收后，經(jīng)過處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。

3、加強環(huán)保宣傳，提高公民的環(huán)保意識，在社會上形成良好的環(huán)保氛圍，是解決白色污染及其它各種形式污染的前提。例如，要回收廢塑料，就要實行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識。

抵制“白色污染”倡議書10

同學(xué)們，大家好：

不知道大家在早上上課的時候，有沒有被滿教室濃郁的'食物異味所臣服?有沒有被滿教室灑落的白色垃圾所影響?

學(xué)工君每每在教室上課，以上凌亂的場景歷歷在目，學(xué)習(xí)心情無比零亂。究其原因，總有小部分人不遵守公德，只圖自個high，硬生生的把教室變成了菜市場，把殿堂變成了市井街道。

在這里，學(xué)小君忍不住要吐槽幾句。能不能在食堂做食堂應(yīng)做的事情，還食堂一個尊嚴(yán)!能不能不在教室做教室不應(yīng)做的事情，還教室一個尊嚴(yán)!

說正事時間到了：為給大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象，學(xué)小君特向全體西航學(xué)子發(fā)出“維護(hù)教學(xué)區(qū)衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園環(huán)境”的倡議。

希望大家有則改之、無則加勉，努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。

抵制“白色污染”倡議書11

全縣各族干部群眾：

近年來，一次性塑料制品以其低價、便攜等性能被人們廣泛使用，但其給大家生活帶來方便的同時，也對我們的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。廢棄后的塑料制品或懸掛在樹上，或散落在路旁，破壞了市容市貌、村容村貌。白色污染帶來的不僅僅是視覺危害，而且成為了人類的“公敵”。

不用一次性塑料制品，需要我們改變多年形成的習(xí)慣，持之以恒的堅持和全社會的'共同努力。不用一次性塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。xxxx要求我們要“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”，在我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化的今天，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力擔(dān)當(dāng)起生態(tài)文明建設(shè)的重任，不斷滿足人民日益增長的美好生活需求。

讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，重拎布袋子，重提菜籃子，自覺不使用一次性塑料制品，不亂掛經(jīng)幡，不亂撒隆達(dá)，為我們美麗的家園添一份力，增一份彩，讓貴南的天更藍(lán)、水更清、地更綠，用我們的實際行動共建流彩貴南。

抵制“白色污染”倡議書12

局機關(guān)全體干部職工：

為全面貫徹落實關(guān)于“加強民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏”的重要指示精神以及“綠水青山就是金山銀山”生態(tài)文明建設(shè)新思想新理念，建設(shè)好西藏的生態(tài)安全屏障，保護(hù)好日喀則的碧水藍(lán)天，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更凈，是我們的.共同心愿，也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。近年來，在“生態(tài)珠峰”戰(zhàn)略的推動下，我市在鞏固和發(fā)展“六城共建”工作中取得了重大成果，但因各種白色垃圾等引發(fā)的各類環(huán)境污染問題仍然十分突出。“治理白色污染、共建美好機關(guān)”是我們每一位局機關(guān)干部職工都必須共同應(yīng)對的課題。在此，向全體機關(guān)干部職工發(fā)出倡議，積極響應(yīng)市委、市政府號召，迅速行動起來，從我們做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起，拒絕身邊的白色污染。

一、不把白色污染帶進(jìn)機關(guān)大院，在機關(guān)大院生活區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)不使用各類一次性塑料袋，在外購物使用綠色環(huán)保袋。

二、在機關(guān)食堂用餐使用食堂提供的專用餐具或自帶餐具，拒絕購買和使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯、塑料袋和一次性筷子等，拒絕一切“白色污染”。

三、各類辦公及生活垃圾倒入指定垃圾箱內(nèi)，不隨意丟棄，共同實施生活垃圾分類處理和收集?？吹綇U棄的塑料制品主動撿起來，認(rèn)真組織回收。

四、節(jié)約用水、用電、用紙及各類辦公耗材，大力推行無紙化辦公，紙質(zhì)資料提倡雙面打印，下班后及時關(guān)閉照明、電腦、空調(diào)、地暖等各類用電設(shè)備，杜絕“長明燈”“長流水”“長空調(diào)”，不浪費每一張紙、每一滴水、每一度電。

遠(yuǎn)離白色污染、共建美好機關(guān)，需要你我的行動。以我們?nèi)w機關(guān)干部職工的實際行動，進(jìn)一步帶動全市教育系統(tǒng)干部職工積極加入治理白色污染的行列中，發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保生活，維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)一個天更藍(lán)、水更清、山更綠、家更美的幸福家園而共同努力!

抵制“白色污染”倡議書13

親愛的同學(xué)們：

藍(lán)色海洋孕育了人類生命，海洋動物與人類生存息息相關(guān)。但是近百年來現(xiàn)代文明發(fā)展卻嚴(yán)重污染了我們周圍環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵白色污染，已稱為影響海洋環(huán)境一道難題。大約五分之四海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾百分之九十。

我國把每年3月17日設(shè)為航海日，同時也作為世界海事日在我國的`實施日期，充分體現(xiàn)了國家對航海事業(yè)的高度重視，也說明保護(hù)藍(lán)色海洋的重要性。

同學(xué)們，保護(hù)海洋，就要先從保護(hù)人類生活環(huán)境做起。我們滎陽是國家文明衛(wèi)生城市，目前全市上下進(jìn)入創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審迎檢的關(guān)鍵期，作為紅領(lǐng)巾我們有必要做一些力所能及的事，如小手拉大手活動，為此，大隊委倡議：

1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講：拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋作用和意義，讓所有人都能自覺行動。

2、要從自己日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收再利用。

3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。

4、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。

同學(xué)們，讓我們一起行動吧！趕快投入到拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋活動中來吧！

滎陽市第八小學(xué)大隊委宣

20xx年3月16日

抵制校園白色污染倡議書

海陵中學(xué)教師

羅明妍

親愛的老師們，同學(xué)們：

你們好！白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。

去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至?？删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當(dāng)?shù)乩蠋?，此地盛產(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當(dāng)我提著這個竹籃買菜的時候?qū)W生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它？”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環(huán)保。學(xué)校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。

剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢？下面，我又要給大家講一個我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下?！蔽以尞惖耐@位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有？水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了？她難道沒有聽說過海洋污染嗎？而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。

白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢撲向鄉(xiāng)村，不知道會帶來多少可怕的惡果！當(dāng)城市人已意識到問題的嚴(yán)重性，整個社會從上到下開始自覺抵制白色污染的時候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來??

我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點訪談》上看到塑料袋的來源？這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環(huán)境的極大破壞，一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視？殊不知，并不是因為有了塑料袋人們才使用，而是因為許多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。

然而，我們不能過多地責(zé)怪他一個人，因為他的想法在當(dāng)代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談?wù)劙咨廴緦r(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實用，對其危害了解不多；而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實行統(tǒng)一處理，這就降低了對環(huán)境的危害；而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng)；滲入地下水中的有毒物質(zhì)會直接污染水資源。最后一點是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認(rèn)為別人都在用，只有我自己不用也于事無補，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。

任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個人類的延續(xù)都會受到危脅！而由以上的三點可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農(nóng)村的危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急！海陵中學(xué)是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠?qū)⒄麄€海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕！這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計算在內(nèi)，恐算會超出我的電腦的運算能力吧！

因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力！

2006年5月31日