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      讀書給我?guī)淼臉啡?/h1>
      時(shí)間:2019-05-14 05:21:45下載本文作者:會(huì)員上傳

      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?,但愿?duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書給我?guī)淼臉啡ぁ贰?

      第一篇:讀書給我?guī)淼臉啡?/a>

      讀書給我?guī)淼臉啡?/p>

      兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!钡脑姼杪曋虚L(zhǎng)大,每次捧起書,看著那毫無生命力的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我做頭疼的事了,但經(jīng)歷過這件事之后,我徹底改變了我對(duì)讀書的看法。

      那一次我一時(shí)興起,從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》,一頁一頁地看著。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力,就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹:鴯鹋和鴕鳥相貌相似,鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥,還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭,而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭。

      說來也巧,在看完這本書的第二天,爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂栆吧鷦?dòng)物園去體驗(yàn)一番。那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽,按照流程我們坐上了觀光車,車?yán)@過幾個(gè)彎之后,駛?cè)肓塑囆袇^(qū),首先引入眼簾的是幾只大老虎,從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來,咆哮著爭(zhēng)搶食物。過了老虎的地盤,車又駛?cè)肓锁嶐诺募?,因?yàn)轼嶐判嗡气r鳥,許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥,這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來,胸有成竹地說:“這是鴯鹋,并非鴕鳥只是形似而已??”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲,導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表揚(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了,耳朵根子也熱的不像話,兩只手不停地搓著衣服。車,一路的開著,我的心情也越來越好,因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到,例如:山魈、矮馬、小香豬等,對(duì)我的介紹游客們無不表示稱贊,連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。

      書就像是一位無所不知的導(dǎo)師,我們應(yīng)該做一個(gè)“敏而好學(xué),不恥下問?!钡暮脤W(xué)生!

      浙江紹興紹興縣華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):孫越夢(mèng) 孫佳璐

      第二篇:一本書給我?guī)淼臉啡?/a>

      書香伴我成長(zhǎng)

      尊敬的評(píng)委,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我給大家?guī)淼墓适率恰稌惆槲页砷L(zhǎng)》。“‘小書蟲’,快來吃飯!”媽媽大聲嚷嚷著。“OK,我馬上到!”

      兩年前,我是個(gè)出了門的小淘氣,對(duì)讀書根本不感興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東抄一句,西湊一句,不知該怎么寫,有時(shí)干脆不交;做閱讀時(shí),也就想當(dāng)然,因此語文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)解答。氣得老師三天兩頭向我爸媽告狀。爸媽拿我沒轍;管教我“小祖宗”如今的 “小祖宗”為何對(duì)書產(chǎn)生了興許。還得從去年說起:

      那是去年正月,我去城里的三姑家玩,姑姑帶我逛商店,我看中了一件繡有卡通的紅毛衣。姑姑看透了我的心思,叫我試穿,我穿在身上。在場(chǎng)的顧客連聲叫好。姑姑付了錢。我穿著這件紅毛衣,像一只快樂的小鳥?;氐焦霉眉遥矣捎谛那槭鏁?,隨手拿起桌子上的一本書翻看著:啊!這上面不是記載著洗衣不退色的方法嗎?我記下。到家后,由于毛衣穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色,反而鮮艷了很多,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的???”我自豪的說:“書上學(xué)的?!?/p>

      從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用廣泛,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

      幽幽書香,滋潤(rùn)我的心田,它教會(huì)了我樸素生活,教會(huì)了我珍惜,教會(huì)了我勤奮??引著我從一個(gè)淘氣的兒童,漸漸走向成熟,從而成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,期末語數(shù)雙科在班上名列前茅。

      親愛的同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,今天是高科技社會(huì),一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,可不能錯(cuò)過哦!,只有讀好書,才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

      同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),在閱讀中進(jìn)步吧!我的故事講完了。謝謝大家!

      第三篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

      讀書給我?guī)砜鞓?/p>

      從小,我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候,我開始看繪本,聽《論語》,背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了字,我開始自己讀書,很快我就愛上了讀書。從書中,我認(rèn)識(shí)了:善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中,我懂得了許多道理:《海底兩萬里》告訴我遇到困難不要驚慌,要沉著冷靜,尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難;《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密,那些七零八落的人體器官和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人!《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦,不要被花言巧語所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽插上翅膀》,我也能學(xué)著寫出詩一般的美文。

      在我讀過的書中,《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬,爸爸要?dú)⑺?,是費(fèi)恩救下了它,給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它,還把它送到了舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛叫夏洛,他們成了好朋友。沒過多久,舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命,想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼,想讓人們認(rèn)為:這只豬很不尋常,不能殺!最后,夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的稱號(hào),但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心,而且在對(duì)方遇到困難時(shí)要給予幫助。

      對(duì)我來說,讀書是一種快樂,是一種放松,書帶我走進(jìn)了無邊無際的知識(shí)海洋。從現(xiàn)在開始,就讓讀書成為我們的生活方式吧,讓我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)更多的朋友,懂得更多的道理,學(xué)到更多的知識(shí)。

      [ 閱讀給我?guī)砜鞓穄

      有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認(rèn)為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前,那一本本不起眼的書,而對(duì)于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書,周末,我又如往常一樣,走進(jìn)了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

      我走到一排排書架旁,仔細(xì)地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。?。∥医K于找到了我最喜歡看的那類書,那類書善于表達(dá)情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。

      我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時(shí),它也是生命的養(yǎng)料,沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情,又何來對(duì)生活未來的希望呢?

      不知不覺,時(shí)間過得真快,圖書館也快關(guān)門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因?yàn)闀灿猩?,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應(yīng)該尊重書的選擇。告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭,一點(diǎn)點(diǎn)精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。

      讀書,讓我多了一份知識(shí);讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我??

      第四篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

      讀書給我?guī)砜鞓?/p>

      我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

      小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

      書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

      書,不僅給我?guī)砹丝鞓?,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!

      總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……

      我向往時(shí)光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學(xué)生活

      裝到他的時(shí)光口袋里了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了。

      我想:“我向往這樣一所中學(xué)!”

      這是一所溫馨的中學(xué),所有的同學(xué)都有一顆善良和對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的,學(xué)生犯錯(cuò)從來不打罵,只是用自己的愛去感化學(xué)生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次······直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個(gè)學(xué)教其他特點(diǎn)了!

      校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場(chǎng)也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場(chǎng)玩必須穿滑板鞋,當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。操場(chǎng)改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長(zhǎng)無奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應(yīng)有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費(fèi)你的分?jǐn)?shù)那么多錢。這些必須用自己的成績(jī)來換,不然你考“0”分,那你就沒有中午飯可以吃了。學(xué)校這樣做為的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

      還有宿舍,宿舍已不是幾個(gè)人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級(jí)的席夢(mèng)思,讓你晚上睡眠十足,如果你實(shí)在是睡不著,那墻上會(huì)傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。

      學(xué)生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會(huì)讓你坐上學(xué)習(xí)精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。

      哎呀增么忘了說這座學(xué)校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學(xué)校是由水果和食物組合成的。教學(xué)樓是一個(gè)蘋果,旁邊則是一個(gè)香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關(guān)。猜對(duì)了,食堂以一個(gè)漢堡房。哈,真有趣兒!

      遨游完了我心中向往的中學(xué),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,我向往的中學(xué)能不能成真還是個(gè)謎,但我一定會(huì)盡自己最大的努力去解開這個(gè)謎,去讀我心中向往的中學(xué)!加油吧?。?/p>

      第五篇:讀書給我?guī)砜鞓?/a>

      讀書給我?guī)淼臍g樂

      我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過??可我還是歡樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

      書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我??書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂。

      書,不僅給我?guī)砹藲g樂,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!

      總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸??

      讀書給我?guī)砜鞓?/p>

      生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)我們靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯香茗,聽著耳邊沙沙的翻書聲,聞著絲絲淡淡的書墨之香,滿目滿嘴,何等愜意,何等安詳,何等舒暢。讀書,是我人生中的一大樂事,故人云:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”于我,人生有書可讀,亦不亦樂乎。

      漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,讀一本好書就好像在和一個(gè)高尚的人談話,讀書給我?guī)砜鞓?,讀書讓我擺脫幼稚,逐漸成長(zhǎng)?!疤一ㄖx了,有再開的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,燕子去了,有再來的時(shí)候。可是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》,我明白了“一日光陰不可輕”的道理,懂得了“花有重開日,人無再少年”,理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”。于是,我不敢讓一日閑過,懷抱信念,擁著信心,在快樂中擁抱生活,在充實(shí)中感悟人生。

      讀書帶給我快樂,每一次閱讀都是一次心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿樂趣的。在閱讀中,我與作者交流,與書中主人公交流,在交流中我幸福著他們的幸福,快樂著他們的快樂,追逐著他們的追逐。

      讀莊子,讀到的是心靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹,他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

      讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”?!疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

      讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰和眾人的嘲笑,他依舊屹立于歷史的巔峰之上。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣,實(shí)踐了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的諾言。

      作文給我?guī)砹藲g樂

      作文,給人的第一印象是:一大張的方格紙里束薄著一個(gè)又一個(gè)的漢字。是為了讀書而寫作文,是一種無奈,是枯燥和煩惱的??晌覅s不那么認(rèn)為,我覺得作文是有生命的。作文,是一位老朋友,可以聽我嘮叨一件件雞毛蒜皮的小事;是一杯奶茶,可以品味人生的百態(tài),世間的萬物。她包含了太多太多的東西。我常常和她一起分享自己的成敗與快樂。作文,她會(huì)聆聽我內(nèi)心深處發(fā)出的聲音。假如,我心中有不愉快的事情,準(zhǔn)會(huì)把它記錄在日記里,日記會(huì)平熄我心中的憤怒。過幾天,翻一翻,發(fā)現(xiàn)自己太任性了,就立刻改正錯(cuò)誤,并對(duì)日記說:“謝謝!是你讓我心平氣和,冷靜地面對(duì)困難?!?/p>

      作文,品味她是一樁樂事。筆者與筆者之間在用心交流,相互激勵(lì),相互理解。你不用太多的語言,只需要一支筆,一張紙,就可以讓遠(yuǎn)方的親朋好友理解。年齡、地位都不會(huì)使人之間有一層隔閡,幾個(gè)人的心可以牢牢地貼在一起。讓作文成為人與人之間交流的那座美麗而真摯的友誼橋梁吧!

      作文,也可以成為人們的永恒動(dòng)力。你的一篇感人的文章,也許就會(huì)使一個(gè)幾乎絕望的人從泥潭中走出來。假如,你作文的一字一句都那么深入人心,那么你就成功了。也許,不經(jīng)意間,人們被你從困難中拯救出來,文學(xué)家魯迅先生就是一個(gè)例證。

      作文,給我?guī)砹藷o盡的歡樂!我喜歡作文。

      成長(zhǎng)給我?guī)砜鞓?/p>

      在我們成長(zhǎng)的記憶中,有悲傷的事,有趣的事,但我想大家記的最清的肯定是最快樂 的事,這些快樂的往事伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。、在這個(gè)快樂而又美好的暑假里,我參加了一個(gè)令人難忘的英語夏令營(yíng)。因?yàn)檫@個(gè)砟令營(yíng)充滿快樂、感動(dòng)和友誼。讓我最感動(dòng)最快樂的就是副營(yíng)長(zhǎng)張大力老師帶我們做的一個(gè)游戲——“信任被摔”。這個(gè)游戲規(guī)則是一對(duì)朋友一前一后朝一個(gè)方向站著,距離是80厘米。前面的人往后摔,后面的人得接住他。前面的人閉眼,雙手抱在胸前不能分開,在倒的過程中,兩腳不能動(dòng)。在我和白晨玩的時(shí)候,我們總回頭,怕對(duì)方接不住自己。張大力老師看出了我們不信任對(duì)方,就講了一個(gè)故事給我們聽,故事是這樣的:從前一個(gè)告狀者去告上帝,他說:“哼!你還算什么上帝,讓一個(gè)世界上有的人用硬幣打水漂玩,而又讓一些人去要飯吃,現(xiàn)在有兩個(gè)盲人就過著艱苦的生活呢!”上帝說:不,你錯(cuò)了,我給他們了機(jī)會(huì),可他們從不珍惜?!鄙系郾惆褍蓚€(gè)金元寶扔了下去,兩個(gè)盲人正在散步,一個(gè)在前一個(gè)在后。突然金元寶掉在了第一個(gè)盲人的帽子上,盲人拿下來摸了摸,一個(gè)路人走過來說:“你拿了兩個(gè)金元寶?!泵と瞬恍?,就把金元寶給另一個(gè)盲目人,并對(duì)他說:“這也許是金元寶,你拿著?!倍诙€(gè)盲人卻一下就把金元寶扔了。上帝說:“看吧!由于他們不信任對(duì)方,就白白丟掉了兩個(gè)金元寶?!蔽液桶壮柯犕赀@個(gè)故事之后,互相對(duì)望,我從她的眼中看到了信任 2 與真誠(chéng)的目光,于是我閉上雙眼雙手握在胸前毫不猶豫地倒了下去,緊接著我感到有一股溫暖的力量支撐著我,那就是白晨的雙臂。我們成功了,開心而激動(dòng),友誼的力量是多么偉大??!

      一個(gè)快樂而刺激的游戲讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——友誼要建立在相互信任的基礎(chǔ)之上。知道了一個(gè)道理讓我快樂,這個(gè)道理也是成長(zhǎng)中的一道光,指引我更快樂而健康地成長(zhǎng)。

      自信給我?guī)砜鞓?/p>

      自信.快樂,這兩個(gè)名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅(jiān)信:要快樂先自信,自信給我?guī)砜鞓贰?/p>

      寫 作

      一直以來,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大理想:當(dāng)一名作家。因?yàn)閷懽魇俏胰松缆分凶钪匾囊徊糠?。我有幸曾在《河池日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了兩篇作文,當(dāng)然這是自信帶給我的,記得第一次,我寫的是反應(yīng)我縣第三屆的探游節(jié)為內(nèi)容的《探游節(jié)》。當(dāng)時(shí)我剛寫完稿子,老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后,信心十足地把稿子寄去了。當(dāng)知道登報(bào)時(shí),我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此,同學(xué)們說我寫作文像上癮一樣,無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對(duì)我說,《河池日?qǐng)?bào)》那邊肯定有我的親戚,不然我怎么每次投稿都登報(bào)呢?看著他們嫉妒的樣子,我不禁捧懷大笑。其實(shí),我也常自言自語地問自己這種類似的問題,在千思百想后得到的答案是------自信。

      學(xué)習(xí)

      在學(xué)習(xí)中,自信當(dāng)然也是必不可少的。其實(shí),我認(rèn)為,考試中偶爾失敗并不一定是壞事,因?yàn)榈谝幻袝r(shí)聽多了別人的夸獎(jiǎng)而變的驕傲,“驕傲使人落后 ”、“”驕軍必?cái) 薄_@些道理是眾所周知的。輸又怎樣?贏又怎樣?輸贏有時(shí)只不過是一念之差,一瞬間的事情罷了。只要你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說:“加油,我是最棒的!”那樣,即使沒有別人的肯定,你也會(huì)對(duì)自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史,受過同學(xué)的嘲笑,也膽怯過,但最終戰(zhàn)勝自卑的心理獲得成功??偠灾瑩碛凶孕啪褪菗碛谐晒?。

      生 活

      坦白地說,之前我在生活中每遇到一點(diǎn)挫折,就對(duì)自己不再抱有一點(diǎn)信心,認(rèn)為生活再也沒有了指望,灰心喪氣。老師知道后用我們所學(xué)的朱自請(qǐng)的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,即將赤裸裸地回去吧了,但不能平呀!為什么要白白地走這一遭呢”來教育我,并借了許多名人的書給我??有一天,我翻閱了講述偉人的一個(gè)故事,講的是一個(gè)嗓子嘶啞、長(zhǎng)相丑陋的男孩,不理會(huì)別人的歧視,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)成了美國(guó)總統(tǒng),他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位記者問他成功的密決,林肯不緊不慢地說:“自信?!睆拇酥?,這則故事成了我人生的啟迪:自信。

      經(jīng)歷了這么多因自信而快樂,因自信而成功的事后,我歸納了一條結(jié)論:自信之人乃成功之人。

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