第一篇：讀魯賓遜漂流記有感

讀《魯濱遜漂流記》有感

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫(xiě)的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年！28年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！可見(jiàn)他是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子??就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)，出生了一個(gè)小男孩，他從小對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但魯濱遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯濱遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯濱遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長(zhǎng)出了麥子。這樣，魯濱遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。魯濱遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以?xún)?，回到了自己的家鄉(xiāng)。

這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力；如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地，到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走

過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，不管什么事情，一旦去做，是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所??這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！?現(xiàn)在我百分之二百相信這一句話。這本書(shū)向我，向所有讀者，向全世界展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴了我們魯濱遜靠自己的勤勞、智慧、堅(jiān)毅和樂(lè)觀，去創(chuàng)建、去實(shí)踐、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出自己的所有精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該要這樣：要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)。要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、勇敢的自我、創(chuàng)新的自我！

第二篇：讀魯賓遜漂流記有感

讀《魯賓遜漂流記》有感

連江五年四班 程正然

我讀了一本冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，名字叫做《魯賓遜漂流記》，主要內(nèi)容寫(xiě)：一個(gè)叫魯賓遜的人出生于英國(guó)約克郡中家庭，由于一心要遨游四海，終于不聽(tīng)父親的勸告而離家去做了船員。結(jié)果船漂落到荒島上，只有魯賓遜一人存活，后來(lái)歷經(jīng)28年的千辛萬(wàn)苦磨練，終于又回到英國(guó)。

我讀了這本書(shū)，十分佩服魯賓遜這個(gè)人。因?yàn)樗环艞壸约荷淖非蟆?/p>

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友”.讀完這句話，我對(duì)這本書(shū)有了莫名其妙的反感，依賴(lài)別人而動(dòng)手能力差，這的確是我們的缺點(diǎn)，這不得不甘心承認(rèn)，但我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？

當(dāng)我讀完了這本書(shū)，我的心靈上有了十分強(qiáng)大的震動(dòng)，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭上，如果我是魯賓遜……

如果我是魯賓遜我會(huì)那樣去冒險(xiǎn)嗎？不。如果有富足的生活，我根本不會(huì)冒這份險(xiǎn)，因?yàn)槲覜](méi)有那份勇氣。

這時(shí)，父母都出去了，晚上要很遲才能回來(lái)，我一個(gè)人呆在家里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，不禁讓我打一陣寒栗，只要樓上或門(mén)口有半點(diǎn)動(dòng)靜，我都會(huì)緊張起來(lái)，渾身隆起雞皮疙瘩。如果我是魯賓遜，晚上在荒無(wú)人煙的孤島上，不是想父母想死，就是被恐懼嚇?biāo)馈?/p>

如果我是魯賓遜，當(dāng)我置身在孤島之上，叫天天不應(yīng)，求地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生命的希望嗎？不可能，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只能由著自己自生自滅。

那次，爸媽在加班，爺爺奶奶去上海玩，結(jié)果晚上的飯都由方便面代替，還差點(diǎn)被開(kāi)水燙了手，真是成事不足，敗事有余?。?/p>

如果我是魯賓遜，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)與他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。

從呱呱落地到父母送我上學(xué)，無(wú)不是他們給我開(kāi)辟了一條平坦的大道，沒(méi)有一絲風(fēng)浪。而我呢？在幸福中還在不時(shí)地抱怨生活不快樂(lè)，很明顯是身在福中不知福??！

魯賓遜身上所具有的勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)良品質(zhì)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

（指導(dǎo)老師：林青）

第三篇：讀《魯賓遜漂流記》有感

少時(shí)初讀《魯賓遜漂流記》，雖然曾懷著“盛名之下，庶幾無(wú)虛”的期望。當(dāng)初的感覺(jué)是，這部作品文筆粗直，內(nèi)涵欠深，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，平鋪直敘；刻畫(huà)人物不夠細(xì)膩，特別是在出場(chǎng)人物的處理上，就像臨時(shí)借了的道具，用過(guò)就扔?？傊?，它不具備一部世界名著應(yīng)有的大家風(fēng)范。歲月如水，年齡漸增，當(dāng)我從浮躁的心態(tài)中慢慢地走出來(lái)，再回頭重讀《魯賓遜漂流記》，不禁頓生感概。這些年接觸太多的繁華字塊，眼前笛福你平實(shí)直白的文字，倒讓我油然而生返璞歸真之感了。與諸多巨匠大師相比，笛福缺乏的也許是才氣，學(xué)養(yǎng)和思考。然而，他確實(shí)具有繁銳的目光、豐富的閱歷、執(zhí)著的熱情。誰(shuí)有能說(shuō)擁有了這些不能創(chuàng)作傳世巨著呢？“魯賓遜”數(shù)百年來(lái)作為文藝殿堂燿燿生輝的藝術(shù)家之一，其為人知的程度甚至超越了莎士比亞的“哈姆萊特”、莫里哀的“達(dá)爾杜拂”。我細(xì)細(xì)探尋這部作品何以能風(fēng)靡后而世而不衰的緣由，最后終于明白了。以勤勞智慧的雙手建造幸福理想的家園，這本是人類(lèi)千百年來(lái)最美好也是最樸素的愿望。誠(chéng)然，在大肆略?shī)Z自然資源的現(xiàn)在，希望的原野也日漸減少，但我們?nèi)云笸鴱V闊的凈土，在那里，我們也能像“魯賓遜”一樣，依靠勤勞智慧和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)來(lái)興建家園。我不僅心馳與美麗的家園，更令我神往的是“魯賓遜”生命力量的莊嚴(yán)與強(qiáng)悍。當(dāng)生命頻臨絕境，生命的焰火卻燃燒得越是炙熱，它促使著人釋放了體內(nèi)蘊(yùn)含的所有潛能，包括人類(lèi)某些最可貴的品質(zhì)——勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、沉穩(wěn)。那是生命回復(fù)到本原狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上似乎無(wú)法再現(xiàn)了?，F(xiàn)代生活的繁華與富裕讓我們沉浸在物質(zhì)的享受之中，很少有人意識(shí)到這是生命的退化，更難有人體會(huì)到創(chuàng)造才是彌足珍貴的。只有用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，人才能深切懂得，生命火花洴射時(shí)的璀璨奪目；才能體會(huì)到，做一個(gè)駕馭自己命運(yùn)的強(qiáng)者是多么美好！我讀“魯賓遜”心中常有無(wú)法遏止的激動(dòng)，那種驚心動(dòng)魄的生命已蒙上了悲壯的色調(diào)。它美麗誘人，它可歌可泣，它讓我感嘆生命在安逸的狀態(tài)的渺小卑微！因?yàn)樘陋?dú)，為了生存，“魯賓遜”不得不于自然相依、相融、相博、相抗；而大自然也將它最神秘、最高潔、最母性、最冷峻的美播撒無(wú)遺。長(zhǎng)期以來(lái)，我們奢談改造自然，然而常常適得其反。也許讀讀“魯賓遜”，倒能在蒼涼質(zhì)樸的文字中感受一下山水氣息的神奇。我是多么向往人與自然能夠無(wú)限親近?。∪欢F(xiàn)代人踐踏自然又是何等肆無(wú)忌憚！生活在這種鋼筋水泥的“建筑森林”中，確定已經(jīng)很難擺脫心靈的“圍城”了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，你耳畔響起的是卡拉ok的喧囂、汽車(chē)?guó)Q笛的尖利、麻將的噼噼啦啦；而不是別枝驚鵲，半夜鳴蟬。是的，你已經(jīng)無(wú)法靜聞天籟。那么你的心情是充實(shí)還是空虛？你是否在想：自然呢，它到哪里去了？我們還能擁有“魯賓遜“曾經(jīng)擁有過(guò)的大自然嗎？湖南省永順縣乃欣欣欣學(xué)校八年級(jí)128班指導(dǎo)老師趙敏

第四篇：讀《魯賓遜漂流記》有感

讀《魯賓遜漂流記》有感

暑假里，我讀了英國(guó)著名作家丹尼爾笛福寫(xiě)的一本書(shū)，書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜漂流記中主要講了:魯賓遜厭倦了家中普通的生活，他不顧父親的再三勸阻，離家出海，搭乘一個(gè)朋友的的船出海。在海上，船遇到了暴風(fēng)雨沉沒(méi)了，但是魯賓遜僥幸幸存。他在一個(gè)法國(guó)船長(zhǎng)的幫助下來(lái)到了法國(guó)。在法國(guó)，他開(kāi)了種植園，并且生意是越來(lái)越好。不過(guò)，魯賓遜并沒(méi)有滿(mǎn)足，他又邀請(qǐng)了三四個(gè)伙伴，打算去買(mǎi)幾個(gè)黑人作仆人。不過(guò)，事情哪里有一帆風(fēng)順，在去黑人部落的時(shí)候，船在大風(fēng)大浪下，觸礁沉沒(méi)了。穿上所有的乘客都淹死了，只有魯賓遜一人，被風(fēng)浪卷上了海灘，活了下來(lái)。在孤島上，魯賓遜起初是非常的悲觀與絕望，但后來(lái)，他憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與精神，自力更生，不但建造了房子，過(guò)上幸福的生活，還有了種植園、牧場(chǎng)。在一個(gè)孤島上，是非常來(lái)之不易的，這完全是他的智慧和精神創(chuàng)造的。

不僅如此，魯賓遜還是一個(gè)樂(lè)于助人的一個(gè)好伙伴。有一次他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，由于那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還耐心地教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了不少俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。十多年后，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜花盡

千辛萬(wàn)苦，幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，再借助船長(zhǎng)的船只，返回英國(guó)，與兄弟姐妹們過(guò)上了幸福的生活。

看完這本書(shū)，我感觸很深，因?yàn)橐粋€(gè)人要在這種孤島上創(chuàng)造出這么美好的生活，是不可能的。但是，魯賓遜就身陷絕境，以滿(mǎn)懷的信心與對(duì)生活的渴望，勇敢的面對(duì)困難，迎難而上，最終，魯賓遜就憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了這么美好的生活。

讀這本書(shū)以前，我總是抱怨生活太不公平，有這么多的困難、挫折。一遇到了點(diǎn)困難，就會(huì)以各種各樣的理由來(lái)說(shuō)明其中的原因，為自己辯解。但是，看了這本書(shū)，我明白了：生活是公平的，關(guān)鍵是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的心態(tài)，如果你是覺(jué)得沒(méi)有希望了的，那么你就不會(huì)成功，如果你能勇敢地面對(duì)困難，克服困難,保持一種從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。心中永遠(yuǎn)銘記著：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話，你當(dāng)然會(huì)勝利。

第五篇：讀《魯賓遜漂流記》有感

讀《魯賓遜漂流記》有感

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事.小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái).但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們.”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn).但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng).一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜??

如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信.如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力.如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量.我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能.從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè).其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè).我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神.在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解.我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精.“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人.”現(xiàn)在我百分之百相信這句話.這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓.他的《魯賓遜漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者

在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀他。那么，這是一本怎樣的書(shū)哪？

這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。小說(shuō)的主要部分就是對(duì)他這段荒島生活的生動(dòng)記述。

除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前，歐洲的長(zhǎng)篇小說(shuō)大都是以帝王將相的業(yè)績(jī)或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開(kāi)始嘗試用日常語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)普通人的生活。小說(shuō)雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)魯賓遜荒島生活的描寫(xiě)逼真而自然，表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外，小說(shuō)通篇采用第一人稱(chēng)的敘述方式，語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)，這一切給作品增添了不少魅力。精神值得我們學(xué)習(xí)!

《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是以第一人稱(chēng)的形式寫(xiě)的，讓人有一種說(shuō)不出的親切感。我似乎總有著一種讀不厭的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)，而從魯濱孫的身上，我看到了一種獨(dú)特的精神，讓我有一種冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，引起了我的共鳴。

魯濱孫是英國(guó)約克人，生性喜歡冒險(xiǎn)，性格剛毅，具有百折不撓的精神。為了自己的理想，他不顧父母反對(duì)，執(zhí)意航海環(huán)游世界。他先后幾次出海，賺過(guò)些錢(qián)，也許會(huì)了些種植、經(jīng)營(yíng)之道。后來(lái)他漂流到了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他與野人奮斗過(guò)，他救下過(guò)星期五，他用僅有的一些資源建起了一個(gè)屬于他自己的“家”。他靠自己的力量，在島上生活了三十五年??星期五是土著人，在一次部落間的戰(zhàn)爭(zhēng)中被俘，魯濱孫救了他的命，并以西方文明對(duì)他進(jìn)行開(kāi)化，最后成為了魯濱孫忠實(shí)的仆人。

剛踏上小島，魯濱孫沒(méi)什么生活的依靠，只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了他乘坐的那條被海浪擊破的大船，從上面搬下了許多生活用品，讓他的生活輕松了一些，也許老天還是可憐他的。雖然這樣，魯濱孫還是勤奮的勞動(dòng)，為防止野獸的進(jìn)攻，他可是在自己的住所上下了大功夫；為了不餓死，他靠那些少量的火藥，捕捉食物??這一切的一切，都與我們現(xiàn)在的生活是天壤之別。我們的生活，可以說(shuō)是要什么有什么，要是把我放到那樣一個(gè)了無(wú)人煙的地方，過(guò)不了兩天我就奄奄一息了，更別說(shuō)在那里呆上三十五年。而魯濱孫的那種堅(jiān)強(qiáng)給了我一種激勵(lì)，我要鍛煉那種頑強(qiáng)的精神，去荒島上實(shí)踐一下我的自理能力，可是只要沒(méi)有野人和野獸就好。

《魯濱孫漂流記》給我以啟示，他的頑強(qiáng)讓我蠢蠢欲動(dòng)，想要邁向人生的另一目標(biāo)，像魯濱孫那樣用自己的力量，到達(dá)自己理想的境界。

讀《魯濱孫漂流記》有感

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要??

我英國(guó)小說(shuō)家笛福的處女作《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事主人公魯濱孫內(nèi)有著這樣不同尋常的遭遇，他憑著自己的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀竟然頑強(qiáng)地在這座孤島上生活了二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實(shí)、豐富。而且在這座孤島上的漫長(zhǎng)的時(shí)間里，他在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，還救上來(lái)6個(gè)人。在一個(gè)陌生的環(huán)境里自己生活二十八年。這是常人無(wú)法做到的。他仍然生存下來(lái)。但想回人間的心切，(這本書(shū)中的主人公在這個(gè)裊無(wú)人煙的荒島上生活了二十八年。二十八年呀！)，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

當(dāng)我第一次閱讀魯濱孫漂流記的時(shí)候，它給我極大的震撼。因?yàn)樵诶щy出現(xiàn)時(shí)看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了克服困難的熊熊烈火??

在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

在書(shū)中魯濱孫還多次提及到‘魯濱孫相信上帝賜予了他的第二次生命’這也許是讓魯賓孫堅(jiān)持活下來(lái)的精神支柱吧。

無(wú)論我們碰到多么惡劣的遭遇，都不能灰心。因?yàn)槟悴](méi)有死亡，比起不在人世的，你是多么幸運(yùn)??！把握現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，不去浪費(fèi)一分一秒，這是我們所能做到的一切。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院

會(huì)計(jì)08-3班

王璇

學(xué)號(hào)：2008165156