第一篇：三位商界大佬記：大學(xué)不能決定你的一生

三位商界大佬高考記：大學(xué)不能決定你的一生

2011-6-7 17:21:50中國企業(yè)家網(wǎng)共有評(píng)論0條進(jìn)入理財(cái)大學(xué)

高考在即，很多考生在給自己鼓勁，父母也告訴他們絕不能輸。其實(shí)，成功并不在于這一次機(jī)會(huì)，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云和新東方的創(chuàng)始人俞敏洪都曾經(jīng)歷過兩次落榜。馬云第一次高考時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)是1分，俞敏洪第一次高考時(shí)的英語成績(jī)是33分。他們都來自教育條件并不好的地區(qū)，他們都?xì)v經(jīng)人生的坎坷，但他們都靠不變的信念及不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)??高考只是人生中一個(gè)小小的門檻，邁過去之前，不妨讓心靈先休息一下，放下壓力，也許會(huì)考得更好。

阿里巴巴集團(tuán)主席馬云(資料圖)

馬云大學(xué)圓夢(mèng)之旅可以說“由生到死，再由死到生”，但終究應(yīng)了中國的那句老話“否極泰來”。

由于連續(xù)兩次高考失利，馬云無法說服父母讓他繼續(xù)復(fù)讀，只得一邊打工，一邊復(fù)習(xí)。就在第三次高考前三天，一直失望于馬云數(shù)學(xué)成績(jī)的余老師對(duì)馬云說了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的“余”字倒著寫?！?/p>

在高考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式?？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來，馬云和同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)題的答案后，很自信地說：“這次肯定能及格了！”成績(jī)單出來后，他的數(shù)學(xué)考了79分(當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)滿分120分).我考大學(xué)時(shí)的理想是上北大，但最后只上了杭州師范大學(xué)外語系，離本科差5分，但本科沒招滿人，就幸運(yùn)地上了本科。而且考了3年。第一年高考數(shù)學(xué)考了1分，第二年19分。所以我覺得每個(gè)人只要不放棄終歸可以成功。

還有中國人干什么事情，總是抱太大的希望，我想對(duì)參加高考的學(xué)生說，我們不要對(duì)大學(xué)抱太大期望，我們要認(rèn)識(shí)到我們需要什么，別人能夠給我什么。不要把所有的問題放在一個(gè)期待上，實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)期待就抱怨它。

新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪(資料圖)

俞敏洪從小學(xué)到中學(xué)一直成績(jī)不好，高考考了三年，他從來沒著急過，因?yàn)榧币矝]有用，只能慢慢來，最后他考上了北京大學(xué)。俞敏洪一直強(qiáng)調(diào)要過有意義的人生?！耙惠呑幽懿荒茏叱鼍剩髮W(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生?！?/p>

6月5日，俞敏洪在杭州進(jìn)行公益演講，他說，成就感不是從上學(xué)到高考十八年，就為這一件事。

人一輩子的幸福來自什么？來自成就感！家長(zhǎng)為孩子找了工作買了房子，選了媳婦，給了金錢，但為什么孩子還是不幸福？因?yàn)槟銊儕Z了孩子通過自己奮斗獲得成就感的權(quán)利！成就感來自日常每天！來自讀一本好書為家人做一頓好飯。樂觀和成就感來自每天

未來我們95%孩子都會(huì)成為與社會(huì)相處的人，所以靠情商成功的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于靠智商成功的人?？恐巧坛晒Φ娜?，就是在一個(gè)領(lǐng)域達(dá)到了頂級(jí)狀態(tài)的人。當(dāng)年他從北大辭職的原因之一，就是他知道自己成不了這種人，他是第二種：靠情商成功的人。

奇虎360董事長(zhǎng)周鴻祎(資料圖)

中學(xué)時(shí)，周鴻祎學(xué)習(xí)還行，但真要高考，“也犯嘀咕”。他靠著參加各種物理競(jìng)賽得獎(jiǎng)，躲過高考一劫，被保送去西安念大學(xué)。

“我從小懼怕考試，高考前獲得一個(gè)機(jī)會(huì)一不小心就混到大學(xué)了，后來上研究生也沒有參加考試(只加試了英語就差點(diǎn)累吐了)。不過，我還是非常遺憾沒有參加過高考，畢竟，高考是人生的一個(gè)里程碑，在我的記憶里，總也找不到高中和大學(xué)的分水嶺，這樣挺不好的，似乎人如果不參加高考，就可能談不上成熟。所以，我想對(duì)那些對(duì)高考感到緊張的人說，高考是人生的一個(gè)非常好的經(jīng)歷，這是人一生中回憶的資本，能參加高考是一件幸福的事情?！?來源：中國企業(yè)家網(wǎng))

第二篇：畢業(yè)5年決定你一生.

三十而富金科玉律畢業(yè)5年決定你一生 作者林少波 第1節(jié)30歲前太“閑”30歲后會(huì)被“嫌” 1 這幾年很多認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)大忙人好像一直沒閑過 “白天圖生存晚上謀發(fā)展”是我的生活信條 “年輕人累不死但會(huì)閑死”是我的口頭玩笑 這絕對(duì)不是瘋狂我的確總有一種危機(jī)感覺得生活在一步步推著我往前走 有報(bào)道說李嘉誠和他兒子在一家餐廳用餐完畢時(shí)李嘉誠給了20元小費(fèi)他兒子給了200元小費(fèi)有人問李嘉誠“你兒子都給了200元的小費(fèi)你才給20元對(duì)此你有什么想法”李嘉誠回答道“我沒有想法因?yàn)槲覜]有一個(gè)有錢的老爸” “沒有一個(gè)有錢的老爸”多么睿智的回答這也是我把自己推著一步步往前走的主要原因其實(shí)90以上的人都沒有有錢的老爸所有的一切都要靠自己去打拼靠我們自己努力讓心智得到成長(zhǎng)讓心靈得到成熟 可以說一個(gè)人畢業(yè)后這5年培養(yǎng)起來的心智成長(zhǎng)度和心靈成熟度將會(huì)決定他未來20年30年甚至一輩子的命運(yùn) 畢業(yè)后這5年我們當(dāng)中絕大部分人都會(huì)經(jīng)歷人生中兩個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折從畢業(yè)到就業(yè)從校園到社會(huì)--參加工作從單身到結(jié)婚從個(gè)人到多人--建立家庭 進(jìn)入職場(chǎng)與建立家庭這是人生中最重要的兩個(gè)轉(zhuǎn)折也是貫穿一生的主題能不能處理好這兩個(gè)轉(zhuǎn)折能不能正確面對(duì)這兩個(gè)選擇關(guān)系到你是否能成功與幸福 只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多處于同齡段的人同樣是大學(xué)畢業(yè)同樣是風(fēng)華正茂剛開始一兩年沒覺得有什么不一樣都是職場(chǎng)“菜鳥”都經(jīng)歷著迷茫與困惑然而5年后他們之間的距離就會(huì)逐漸拉開這個(gè)跟其心態(tài)建設(shè)能力錘煉性格鑄造習(xí)慣培養(yǎng)等不無關(guān)系 每一粒種子都是在享受陽光雨露的滋潤(rùn)中追求豐碩的果實(shí) 每一只雄鷹都是在享受云天萬里的遼闊中練就有力的翅膀 我相信每位大學(xué)畢業(yè)后的年輕人都有一個(gè)吞天吐月的野心都有一腔鴻鵠飛揚(yáng)的抱負(fù)都想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值那么畢業(yè)后的5年就給我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間與時(shí)間只是在這個(gè)世界上很少有人能一路凱歌成功不像我們想象的那么容易 第2節(jié)30歲前太quot閑quot30歲后會(huì)被quot嫌quot 2 于是問題便出現(xiàn)了很多年輕人過于浮躁受不得累吃不了苦耐不住寂寞擋不住誘惑埋怨工資低嗟嘆待遇差羨慕別人有福利眼紅人家不加班就這樣責(zé)怪主義橫行借口言語充斥抱怨牢騷連連頻繁跳槽成為家常便飯打發(fā)時(shí)間更是普遍現(xiàn)象于是社會(huì)上又多出了一些“閑人”和不受歡迎的“嫌人” 當(dāng)你畢業(yè)后找不到滿意工作時(shí)你可以抱怨自己“生不逢時(shí)”沒趕上當(dāng)年那種父子接班分配工作的年代 當(dāng)你想買房卻無法支付昂貴的首款時(shí)你可以抱怨自己“生不逢地”沒有一個(gè)可以讓自己衣食無憂的富爸爸 當(dāng)你找不到賞識(shí)自己的上司時(shí)你可以抱怨自己“生不逢人”千里馬常有而伯樂不常有 但是你要知道天將降大任于一個(gè)人的時(shí)候必然會(huì)給他一定的磨難與鍛煉如果你能通過這個(gè)考驗(yàn)期那么最終迎向你的必然是一路鳥語花香反之如果你想在這個(gè)考驗(yàn)期結(jié)束前少一些磨難多一些安逸那好沒問題上帝很公平你就會(huì)在這個(gè)考驗(yàn)期結(jié)束后迎來更多磨難甚至可能永遠(yuǎn)都通過不了這個(gè)考驗(yàn)期 那么這個(gè)考驗(yàn)期是什么時(shí)候呢我想應(yīng)該就是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷的階段也就是畢業(yè)后這5年這人生中最關(guān)鍵的幾年 要知道人生上半場(chǎng)會(huì)比你想象中結(jié)束得早畢業(yè)后這5年決定你的一生這絕對(duì)不是危言聳聽 人的一輩子前20年未成熟生活來源依靠父母命運(yùn)的選擇權(quán)基本掌握在父母手里后20年已衰老要依靠子女或社會(huì)命運(yùn)的選擇手杖開始交給子女或社會(huì)35歲到50歲人生處于中年時(shí)期可謂“刀槍不入”價(jià)值觀與世界觀已經(jīng)定型30歲到35歲是人的角色增加與變化最多的5年晉升--從職場(chǎng)新人到中層管理者結(jié)婚--從為人子女到為人夫妻到為人父母基本沒什么時(shí)間與空間讓你進(jìn)行人生的思維鍛煉與能力提升 那么這樣看起來只有30歲前的幾年也就是畢業(yè)后5年這段時(shí)間是你能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)的因此畢業(yè)5年決定你的一生絕對(duì)有科學(xué)依據(jù) 第3節(jié)30歲前太閑30歲后會(huì)被嫌 前陣子我跟一位朋友聊起這個(gè)話題時(shí)她一聽就開玩笑說“哎呀那我這一生就完了”我趕緊跟她解釋“不會(huì)只要你醒悟得早人生永遠(yuǎn)沒有定局” 畢業(yè)5年決定你的一生不是說過了這5年你的人生就定型了我想表達(dá)的是在這5年里你信什么要什么靠什么想什么學(xué)什么做什么會(huì)影響到你以后的人生路途 當(dāng)然也許會(huì)有人說現(xiàn)在很多人30歲都還在讀書呢或者說現(xiàn)在不少人30歲還一事無成呢以前說“三十而立”其實(shí)現(xiàn)在很多人真正的開始是40歲現(xiàn)在這么說好像給人一種壓抑的感覺是不是人生就沒希望了我要說不是的我只是覺得人生越早改變就越容易改變相比之下25～30歲這5年比30～35歲這5年來得重要如果你想讓你的人生等到35歲再來改變那就相對(duì)晚了一些 最后在你開始正式閱讀本書之前我有兩句話希望與您分享 畢業(yè)后這5年你要是不早早成熟有可能一輩子都庸庸碌碌 畢業(yè)后這5年多經(jīng)歷一些磨難可以讓以后少遭遇災(zāi)難 林少波 2009年8月 第4節(jié)畢業(yè)后的5年是練內(nèi)功的最佳時(shí)期 畢業(yè)后這5年是練內(nèi)功的最佳時(shí)期 人力資源專家 陳建輝博士 從事人力資源行業(yè)多年我接觸了很多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的生動(dòng)案例也目睹了很多有志青年為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力打拼的精彩過程當(dāng)然在為一些年輕人能正確進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃而有了更好的發(fā)展感到高興外更多的時(shí)候我為他們大部分人感到惋惜痛心 其實(shí)按我個(gè)人的經(jīng)歷以及我這么多年來對(duì)企業(yè)人才的案例研究發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后這5年將對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯甚至整個(gè)人生產(chǎn)生重大的影響那些成功人士無不是在畢業(yè)后這5年里做了正確的規(guī)劃培養(yǎng)了正確的思維模式和行為方式從而比別人更好更快地走向成功 正如“打工皇帝”唐駿說“我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么對(duì)發(fā)展是不是有利” 這句話表面上看來很平常其實(shí)正是唐駿的職業(yè)規(guī)劃成功之道 我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事一個(gè)富豪熱衷藝術(shù)他聽說有位畫家的畫功非凡于是前去造訪請(qǐng)求畫家為他畫一條龍畫家一口答應(yīng)了不過卻請(qǐng)富豪一年之后再來取畫光陰似箭一年時(shí)間很快就過去了富豪再度來到畫家家里 畫家走到畫架前裁好紙張大筆一揮眨眼間一條騰云駕霧的龍便躍然于紙上神氣活現(xiàn)富豪十分滿意笑得合不攏嘴不過畫家提出的報(bào)酬卻令他一點(diǎn)兒也笑不出來 富豪不悅地說“你只花幾秒鐘就把畫完成了怎能獅子大開口提出這樣的天價(jià)呢” 畫家聽后微微一笑推開另外一間畫室的門只見畫室里每個(gè)角落都堆滿了紙每張紙都畫滿了龍有龍頭龍尾龍眼睛甚至龍身上的鱗片 畫家說“你現(xiàn)在所看見的那條龍是我花了一整年時(shí)間苦心練習(xí)才畫出來的用這樣的價(jià)錢來換我一整年的時(shí)間和精力不算太過分吧” 那么你打算用多長(zhǎng)時(shí)間完成將來的“一揮而就”人總是從平坦中獲得的教益少從磨難中獲得的教益多從平坦中獲得的教益淺從磨難中獲得的教益深一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難如能正確視之沖出黑暗那就是一個(gè)值得敬慕的人最要緊的是先練好內(nèi)功畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期練好內(nèi)功才有可能在未來攀得更高 記得我大學(xué)時(shí)的老師陳躬瑞先生曾對(duì)我們說30歲前的“磨難”可以避免40歲后的“災(zāi)難”這句話我一直記著并影響著我的人生態(tài)度其實(shí)畢業(yè)后5年多經(jīng)歷一些“磨難”一樣可以讓你在畢業(yè)后10年20年甚至一輩子少遭遇一些“災(zāi)難” 在這關(guān)鍵的5年里需要學(xué)習(xí)和提升的很多從心態(tài)到能力從思維到習(xí)慣從個(gè)人奮斗到借助人脈這些內(nèi)容在少波的新書《畢業(yè)5年決定你的一生》中都有很生動(dòng)很精辟很全面的闡述 少波是我多年的好友我們倆經(jīng)常探討職業(yè)生涯和人生設(shè)計(jì)的問題他是一個(gè)善于總結(jié)勤于思考用心做事的人他有不少觀點(diǎn)我都很贊同比如“一個(gè)有想法有能力再加上努力的人老天沒理由不讓他成功”“成功第一要腳踏實(shí)地第二要借勢(shì)發(fā)力第三要忍辱負(fù)重”本書是他多年來的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)雖然算不上嘔心瀝血但絕對(duì)情真意切 我早已經(jīng)畢業(yè)超過5年在少波提出請(qǐng)我為本書寫推薦序后我閱讀了他的書稿聯(lián)想到我的同學(xué)目前還有不少仍然一事無成真的是頗有感觸可以說少波的職業(yè)規(guī)劃與人生設(shè)計(jì)理念具有很強(qiáng)的代表性與很好的可復(fù)制性相信能給剛剛畢業(yè)以及已畢業(yè)幾年卻還在人生道路上迷茫著的人很好的參考 第5節(jié)也許你擔(dān)心找不到出路但要相信未來有思路 1 第一章 現(xiàn)在怕什么不重要關(guān)鍵是你信什么 大部分人在畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)除了原有積累之外其他的差別并不大他們一開始都是意氣風(fēng)發(fā)眼睛閃亮干勁十足渴望一個(gè)美好的未來但是幾年的拼搏過后其中一些人感覺到了個(gè)人力量的渺小于是他們恐懼了失望了退縮了逃避了不再堅(jiān)信自己當(dāng)年出人頭地的夢(mèng)想不再相信自己能改變命運(yùn)他們沉溺于休幾天假拿點(diǎn)兒獎(jiǎng)金偶爾和三兩個(gè)好友吃頓飯的小滿足長(zhǎng)此以往他們的人生目標(biāo)模糊大腦思維遲鈍工作能力退化最為重要的是他們漸漸失去了對(duì)生活的信仰失去了挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣 也許你擔(dān)心找不到出路 但要相信未來有思路 二十幾歲的年輕人特別喜歡一個(gè)短信“幸福就是貓吃魚狗吃肉奧特曼打小怪獸”一萬個(gè)人對(duì)幸福有一萬個(gè)理解我覺得幸福就是不困惑不恐懼不逃避只要我們不害怕生活什么坎坷都能越過 很多剛剛畢業(yè)的年輕人都會(huì)處于何去何從前途未卜的十字路口這是人生決定性的時(shí)刻決定性的選擇需要果斷和勇氣這果斷和勇氣有猜測(cè)和賭博的成分但更多的來自于知識(shí)和智慧的判斷 出路在哪里出路在于思路 字典里對(duì)“出路”的解釋是前途發(fā)展的方向?qū)Α八悸贰钡慕忉屖撬枷氲拈T徑思維的條理脈絡(luò)出路的范疇更大主要指的是一個(gè)方向而思路則具體到路徑與脈絡(luò)也就說思路其實(shí)就是思考的線索 剛剛畢業(yè)不到5年的年輕人想要走出困惑找到出路必須思考以下幾條線索 第6節(jié)也許你擔(dān)心找不到出路但要相信未來有思路 2 一我想要得到什么 二我要成為這個(gè)社會(huì)中什么層次的人 三我的行業(yè)在社會(huì)中處于什么樣的趨勢(shì) 四我的職位在行業(yè)中處于什么樣的地位 五我需要為將來做哪些準(zhǔn)備 NO1．代代輪回的選擇 幾年前我到母校給一些即將畢業(yè)的大四學(xué)生做了一次講座 他們非常迷茫很多人找不到方向不知道未來的出路在哪里應(yīng)該怎么走因此特別希望我以自己的親身經(jīng)歷給他們一些經(jīng)驗(yàn)和忠告 在現(xiàn)場(chǎng)我看到很多人的眼神里的確充滿了困惑與迷茫那種找不到出路的擔(dān)心甚至恐懼讓我到現(xiàn)在還記憶猶新 那個(gè)時(shí)候社會(huì)上正流行一個(gè)說法“畢業(yè)那天我們一起失業(yè)”對(duì)于這些年輕人來說這是一個(gè)特別敏感的話題畢業(yè)是他們即將面臨的問題但畢業(yè)之后他們?cè)摵稳ズ螐氖蔷蜆I(yè)還是失業(yè) 講座結(jié)束幾天后我收到了一封郵件 您好我是前幾天聽您講座的一個(gè)學(xué)生您講的謀劃未來和書寫人生使我很受觸動(dòng)小時(shí)候的好多夢(mèng)想現(xiàn)在都沒有實(shí)現(xiàn)盡管我一直渴望或者說幻想著也能擁有一個(gè)美好的未來一段精彩的人生然而在目前這樣的社會(huì)形勢(shì)下我感覺想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是太難了即使我已經(jīng)掌握了足夠的生活經(jīng)驗(yàn)和工作能力我現(xiàn)在正面臨一個(gè)很艱難的抉擇到底是直接找工作還是考研我真的好迷茫不知道應(yīng)該如何找到自己的出路我實(shí)在是看不到未來的方向我很苦悶很困惑 這位同學(xué)的困惑也許是很多即將畢業(yè)的年輕人內(nèi)心世界的真實(shí)寫照吧我們每個(gè)人都年輕過都有過這種迷茫困惑甚至無助的感覺雖然每天早晨都能看到冉冉升起的太陽可我們還是會(huì)在心里一遍一遍地問自己

第三篇：辯論賽大學(xué)不能決定一切

1.?？蛇m當(dāng)舉例如胡錦濤，李彥宏等人。也可使用一些名言警句什么的

2.考試分?jǐn)?shù)代表的不僅僅是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，它其實(shí)是毅力，心態(tài)，習(xí)慣，智商及情商多方作用的結(jié)果。認(rèn)真觀察周圍人，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些考試分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的同學(xué)，他們其中的絕大多數(shù)在人際交往，生活習(xí)慣，心態(tài)調(diào)整等等方面，也往往比他人略高一籌。這就表明在成功的道路上，他們可能比其他人多一些有利條件，也就更容易成功。

3.關(guān)于駁斥方面，反方可能會(huì)舉例比如說比爾蓋茨，那時(shí)候就可以說他在大學(xué)輟學(xué)并不是成績(jī)不好，而是提前學(xué)完了課程。像愛因斯坦什么的，就說他的其他成績(jī)可能不好，但物理分?jǐn)?shù)鐵定是高的

4.還有一個(gè)就是，每個(gè)人對(duì)“有出息”的定義都不一樣，有的北大畢業(yè)卻在賣豬肉，大家都瞧不起，但子非魚，焉知魚之樂，說不定家里人和他自己就感覺這樣很好，很有出息 5.高考無力承擔(dān)“人才選拔”責(zé)任；

為高考卸去無法承受之重，另創(chuàng)人才選拔制度的構(gòu)想

選拔人才對(duì)任何不甘落伍、追求發(fā)展的國家都是至關(guān)重要極為關(guān)鍵的。但，高考無力承擔(dān)“人才選拔”責(zé)任；應(yīng)當(dāng)把人才選拔的職能從教育中剝離出來。

商品的好歹由市場(chǎng)顧客說了算，飛機(jī)能否飛行由天空說了算，武器是否精良由戰(zhàn)場(chǎng)來檢驗(yàn)，人們認(rèn)識(shí)是否正確由實(shí)踐來檢驗(yàn)。學(xué)生猶如教育體系造就的產(chǎn)品或作品，教育怎么能檢驗(yàn)自身？教育界自身組織的幾場(chǎng)考試怎么可能成為檢驗(yàn)人才的科學(xué)尺度？學(xué)校教育的考試不能勝任人才的選拔，這種考試選拔出來的“人才”無非擅長(zhǎng)考試而已，未必就是用人單位所需的理想人選。未來的用人單位自然會(huì)進(jìn)行選拔，不用教育部門、不用學(xué)校過早地越俎代庖。教育以“選拔”為己任，其實(shí)是自作多情又不能勝任之舉。

選拔教育應(yīng)當(dāng)廢止；應(yīng)當(dāng)另創(chuàng)人才選拔新機(jī)制。選拔的時(shí)機(jī)應(yīng)當(dāng)由受教育階段后推到擇業(yè)階段；選拔的主體應(yīng)當(dāng)由教育部門改為用人單位——因?yàn)橹挥杏萌藛挝蛔约翰拍苓x拔出合乎自己需求的人才；選拔的形式應(yīng)當(dāng)由比較單一的與實(shí)際比較脫離的紙面虛擬的知識(shí)理論考試，轉(zhuǎn)為用人單位所組織的與工作實(shí)際緊密結(jié)合的能檢驗(yàn)真才實(shí)學(xué)的豐富多樣的選拔手段。

國家的人才選拔焦點(diǎn)，應(yīng)該由關(guān)注高考轉(zhuǎn)移到關(guān)注就業(yè)階段的招聘錄用。首先國家應(yīng)當(dāng)繼續(xù)規(guī)范和完善公務(wù)員選拔任用制度，使社會(huì)底層人員有平等的機(jī)會(huì)通過公平的選拔競(jìng)爭(zhēng)參與國家事務(wù)；其次，應(yīng)當(dāng)規(guī)范和完善政府控制的企事業(yè)單位用人選拔制度，使得社會(huì)的底層百姓也有同樣平等的機(jī)會(huì)在這樣政府背景的單位中謀求就業(yè)；再次，政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)、要求和監(jiān)督社會(huì)上各用人單位建立科學(xué)規(guī)范的選拔用人制度——以保證社會(huì)底層的優(yōu)秀才俊也能脫穎而出。

構(gòu)想一種人才選拔制度——

借鑒西方法庭的“陪審團(tuán)”制度，建立人才選拔的“評(píng)議團(tuán)”制度。

當(dāng)某政府機(jī)關(guān)（或有政府背景的企事業(yè)單位）需要招納錄用若干位能勝任某專業(yè)技能的員工。預(yù)先向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息；社會(huì)人員報(bào)名應(yīng)聘，報(bào)名門檻盡可能降低，國家禁止用人單位招聘錄用人員時(shí)對(duì)文憑學(xué)歷的歧視性要求；在政府勞動(dòng)部門監(jiān)督下，由用人單位組織合適的形式多樣務(wù)實(shí)有效的種種書面考試和實(shí)踐測(cè)試，由評(píng)議團(tuán)做出錄用決定；當(dāng)多位應(yīng)聘人員都考試測(cè)試通過、考試測(cè)試結(jié)果相近、評(píng)議團(tuán)難作取舍之時(shí)，則干脆果斷采用電腦隨機(jī)選取——即抽簽抓鬮方式?jīng)Q定，以避免過分繁瑣、橫生枝節(jié)、腐敗滋生、遷延時(shí)日、空耗精力。

如此，高考和中國教育才能脫去熾熱，剝?nèi)o法勝任的“人才選拔”之重；令高考回歸到高校選拔生源——僅此而已——的自然平和的常態(tài)。這樣，才能為改革高考、為淡化高考過度競(jìng)爭(zhēng)提供寬松環(huán)境。象牙塔vs小社會(huì)

6.[來源：新東方作者：王冠男]

序

6月——每一個(gè)高中生人生中不可磨滅的記憶，是黑色還是藍(lán)色，也許只有經(jīng)歷的人才有資格評(píng)說。但是6月中的我們其實(shí)也在醞釀著一次人生中重要的變化：如何規(guī)劃人生中最美好的四年大學(xué)生活？如何讓未來之路更加精彩？

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)vs人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

一個(gè)人是否能成功在于他看問題的角度和態(tài)度。高考素來被稱為是千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役，素來被稱為是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許恰恰是這樣的一個(gè)比喻導(dǎo)致很多人畏懼高考，甚至在這場(chǎng)戰(zhàn)役中一蹶不振。

其實(shí)上面的表達(dá)似乎有點(diǎn)不準(zhǔn)確，高考應(yīng)該是人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)歷高考不是千軍萬馬過獨(dú)木橋，而是人生中的一次重要的淬煉。經(jīng)歷過高考的人會(huì)知道，高考只不過是人生一次特殊的坐標(biāo)點(diǎn)，以后還會(huì)有許許多多這樣的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)：大學(xué)英語四六級(jí)、考研、工作、晉升、婚姻……如果這些也被稱為是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一的時(shí)候，我想哪個(gè)都可能比高考更重要，對(duì)我們的未來更具有實(shí)際意義的影響。所以當(dāng)我們從這個(gè)角度看待高考的時(shí)候，其實(shí)也就沒有什么畏懼感了，如果我們連這樣的一個(gè)小坎兒都過不去，我們又能怎樣去面對(duì)未來漫長(zhǎng)的人生之路呢？

我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，由于家庭生活條件很好，初中的時(shí)候就被送到美國讀書。但是在高二下學(xué)期的時(shí)候她做出了一個(gè)讓人難以理解的舉動(dòng)：放棄在美國考大學(xué)的機(jī)會(huì)來參加中國的高考！在新東方學(xué)習(xí)高考全科課程的時(shí)候，我曾不止一次地問過她為什么舍近求遠(yuǎn)，中國的學(xué)生都想去讀美國的大學(xué)，而你為什么放棄這樣優(yōu)厚的待遇回中國受這一年的罪呢？她的回答顯得成熟而淡定：作為一個(gè)中國學(xué)生，如果都沒有感受過中國的高考制度，人生是不完整的。我有美國的國籍，如果這次挑戰(zhàn)失敗了，我可以再回到美國去讀書，但是作為中國人我必須要讓我自己知道，我會(huì)在國內(nèi)的這種環(huán)境中生存。她只用了一年的時(shí)間復(fù)習(xí)高考的內(nèi)容，最終考取了北京外國語學(xué)院。

所以，態(tài)度和角度是影響著你能否成功的關(guān)鍵！

象牙塔vs小社會(huì)

沒有上過大學(xué)的人說那里是學(xué)習(xí)的象牙塔；而從大學(xué)畢業(yè)后的人說那里是初次感受人生百味的小社會(huì)。在大學(xué)中學(xué)習(xí)是重要的，但是一味地死讀書、讀死書是完全錯(cuò)誤的，要知道大學(xué)不是象牙塔，而是一個(gè)小社會(huì)。我們要在這里學(xué)習(xí)很多以后在社會(huì)中打拼的技能。

大學(xué)中的第一“財(cái)富”：人脈。我記得在2007年，我在新東方講授一個(gè)近400人的大學(xué)預(yù)科班的課程時(shí)，我問下面所有的高三畢業(yè)生這樣一個(gè)問題：在大學(xué)中，做什么投資最賺錢？下邊有說股票的，有說期貨的，有說基金的，有說房產(chǎn)的。但是我給他們的答案卻是：人情。我不是告訴你要有目的性地并且勢(shì)力地去經(jīng)營(yíng)人情，而是真誠對(duì)待周圍的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)周圍每一個(gè)人的潛力，去欣賞別人和幫助別人。也許了

7.沒有上過大學(xué)的人說那里是學(xué)習(xí)的象牙塔；而從大學(xué)畢業(yè)后的人說那里是初次感受人生百味的小社會(huì)。在大學(xué)中學(xué)習(xí)是重要的，但是一味地死讀書、讀死書是完全錯(cuò)誤的，要知道大學(xué)不是象牙塔，而是一個(gè)小社會(huì)。我們要在這里學(xué)習(xí)很多以后在社會(huì)中打拼的技能。8.大學(xué)中的第一“財(cái)富”：人脈。我記得在2007年，我在新東方講授一個(gè)近400人的大學(xué)預(yù)科班的課程時(shí)，我問下面所有的高三畢業(yè)生這樣一個(gè)問題：在大學(xué)中，做什么投資最賺錢？下邊有說股票的，有說期貨的，有說基金的，有說房產(chǎn)的。但是我給他們的答案卻是：人情。我不是告訴你要有目的性地并且勢(shì)力地去經(jīng)營(yíng)人情，而是真誠對(duì)待周圍的每一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)周圍每一個(gè)人的潛力，去欣賞別人和幫助別人。也許了解新東方發(fā)展史的人都會(huì)知道，現(xiàn)在新東方的兩位元老，王強(qiáng)和包凡一，當(dāng)時(shí)在大學(xué)時(shí)沒有因?yàn)橛崦艉榈某錾砗拓毟F而看不起他，反而盡力去幫助他，這就是為什么俞敏洪在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候會(huì)第一個(gè)想到他們。而他們今天的成功恰恰證明了一點(diǎn)：予人玫瑰手留余香。所以在大學(xué)中，我們更多地要學(xué)會(huì)與人相處的方法和藝術(shù)。

9.我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，由于家庭生活條件很好，初中的時(shí)候就被送到美國讀書。但是在高二下學(xué)期的時(shí)候她做出了一個(gè)讓人難以理解的舉動(dòng)：放棄在美國考大學(xué)的機(jī)會(huì)來參加中國的高考！在新東方學(xué)習(xí)高考全科課程的時(shí)候，我曾不止一次地問過她為什么舍近求遠(yuǎn)，中國的學(xué)生都想去讀美國的大學(xué)，而你為什么放棄這樣優(yōu)厚的待遇回中國受這一年的罪呢？她的回答顯得成熟而淡定：作為一個(gè)中國學(xué)生，如果都沒有感受過中國的高考制度，人生是不完整的。我有美國的國籍，如果這次挑戰(zhàn)失敗了，我可以再回到美國去讀書，但是作為中國人我必須要讓我自己知道，我會(huì)在國內(nèi)的這種環(huán)境中生存。她只用了一年的時(shí)間復(fù)習(xí)高考的內(nèi)容，最終考取了北京外國語學(xué)院。

10.現(xiàn)在的人為什么都有這樣的看法呢?為什么一定要把高考看成是唯一的出路而就都在一棵樹上吊死了呢?高考,我認(rèn)為高考只是檢測(cè)一個(gè)人在從小學(xué)到高中12年時(shí)間學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力,如果過關(guān)了,不能證明你就有能力在社會(huì)上立足,成功了,雖然是個(gè)很值得驕傲的成績(jī),但在這當(dāng)中,卻只是一味的在書里打轉(zhuǎn),想想錯(cuò)過的,是不是代價(jià)有些大?一個(gè)在學(xué)校里的天才,到頭來卻因?yàn)樯缃荒芰^差變成社會(huì)里天生的蠢材!所以我認(rèn)為現(xiàn)在的教育制度缺陷很大,一個(gè)是培養(yǎng)出來的人才不能被社會(huì)很好的接納,據(jù)資料顯示,在社會(huì)一流企業(yè)中的本科以上學(xué)歷的人才與有技術(shù)但學(xué)歷緊在高中或以下的人才比例是4:6.人才大量流失的原因主要是要么社交能力非常有限,對(duì)業(yè)務(wù)的影響很大,所以大企業(yè)不敢起用.再一個(gè)就是教育質(zhì)量問題,在高考前的人都非常清楚,學(xué)習(xí)很緊張,壓力變大,而一旦考入高校,就開始了少爺小姐般的生活,從而也會(huì)引發(fā)大量的高等學(xué)歷<碩士,博士等>緊缺,影響國家各方面整體的發(fā)展.所以,我們應(yīng)該重視目前的教育制度對(duì)個(gè)方面的影響

11.一張大學(xué)文憑一份高考成績(jī)單并不能決定什么，真正能決定的是靠自己堅(jiān)定的毅力和自己的機(jī)遇，大學(xué)生又怎么樣呢？只是表面比我們這些初中生光滑一點(diǎn)而已，但要是自己沒有那個(gè)能力和毅力，就算有大學(xué)文憑拿又怎樣，還不是不能當(dāng)飯吃喔````雖然我不咋地有出息，但那些大學(xué)生不一樣和我干同樣的事情喔```所以啦大學(xué)生也不能決定什么啦```呵呵 12.13.

第四篇：思路決定出路改變你一生.doc

思路決定出路改變你一生（轉(zhuǎn)載）來源： 郭玉濤-Air的日志

有人工作，有人上學(xué)，大家千萬不要錯(cuò)過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運(yùn)，真的受益匪淺，對(duì)我有很大啟迪，這篇文章將會(huì)改變你我的一生，真的太好了，希望與有緣人分享，也希望對(duì)有緣人有所幫助！看完之后有種“相見恨晚”的感覺，特別激動(dòng)，希望大家好好的珍藏這篇文章，相信多年以后，再來看這篇文章，一定有不同的感覺。

正如“打工皇帝”唐駿說：“我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利……”

人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。

出路在哪里？出路在于思路！

其實(shí)，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺；沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!

人必須有一個(gè)正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。

畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；一個(gè)人找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。

生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！

畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各

種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！

可以這么說：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就“會(huì)紅”，愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一?！吧匙印睍r(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。

其實(shí)，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂的事情。

每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。

想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。

天有下雨與日出，人生高峰與低谷。

莫為浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功！只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來光明。的確，論資歷，他們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥，業(yè)務(wù)涉及不深，人脈一窮二白，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像千鈞大石，而是像大雨來臨前的天色，灰色低沉，明明有空間，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙，只能等待大雨傾盆之后的晴空。

可以這么說：一個(gè)人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就“會(huì)紅”，愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

現(xiàn)實(shí)情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時(shí)，當(dāng)由堅(jiān)信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一?！吧匙印睍r(shí)，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。

其實(shí)，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過人之處才行。一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂的事情。

每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。

想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。

天有下雨與日出，人生高峰與低谷。

莫為浮云遮望眼，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。只要拂去陰霾，就能亮出朗朗晴空。如果你在工

作上有些不如意，要相信自己不會(huì)一直處于人生的低谷期，總有一天能沖破重重云層。告訴自己：我并沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功！只要在內(nèi)心點(diǎn)亮一盞希望之燈，一定能驅(qū)散黑暗中的陰霾，迎來光明。的確，論資歷，他們是不折不扣的職場(chǎng)菜鳥，業(yè)務(wù)涉及不深，人脈一窮二白，在工作中經(jīng)常碰壁。他們的壓力并不一定都像千鈞大石，而是像大雨來臨前的天色，灰色低沉，明明有空間，卻被灰色填滿每個(gè)縫隙，只能等待大雨傾盆之后的晴空。

“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比驢多，吃得比豬差。”這是很多剛剛畢業(yè)的人喜歡用來調(diào)侃自己生活狀態(tài)的話。雖然有點(diǎn)兒夸張，但是，他們中的很多人的確一直都被灰色心情所籠罩——心里永遠(yuǎn)是多云轉(zhuǎn)陰。記得有位哲人曾說：“我們的痛苦不是問題本身帶來的，而是我們對(duì)這些問題的看法產(chǎn)生的?！睋Q個(gè)角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂。

一位哲人說：“人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全把握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成?！本蜆I(yè)也好，擇業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，都會(huì)成功。你是不是準(zhǔn)備把生命的承諾全部都交給別人？

畢業(yè)后這5年，是改變自己命運(yùn)的黃金時(shí)期。在最能決定自己命運(yùn)時(shí)，如果還不把握，那你還要等到什么時(shí)候呢？我的人生我做主，命運(yùn)由己不由人。

不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。

別說你沒有背景，自己就是最大的背景。美國作家杰克〃凱魯亞克說過一句話：“我還年輕，我渴望上路。”在人生的旅途中，我們永遠(yuǎn)都是年輕人，每天都應(yīng)該滿懷渴望。每個(gè)人的潛能都是無限的，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。要客觀公正地看待自己的能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛好冷靜選擇，盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。在人力資源管理界，特別流行一個(gè)說法，即“騎馬，牽牛，趕豬，打狗”理論：人品很好，能力又很強(qiáng)的，是千里馬，我們要騎著他；人品很好但能力普通的，是老黃牛，我們要牽著他；人品、能力皆普通的，就是“豬”，我們要趕走他；人品很差能力很強(qiáng)的，那是“狗”，我們要打擊他。

我想，剛剛畢業(yè)幾年的你，一樣胸懷大志，一樣想成為一匹被人賞識(shí)、馳騁沙場(chǎng)的千里馬吧？那么，就好好沉淀下來。低就一層不等于低人一等，今日的俯低是為了明天的高就。所謂生命的價(jià)值，就是我們的存在對(duì)別人有價(jià)值。能被人利用是一件好事，無人問津才是真正的悲哀！

能干工作、干好工作是職場(chǎng)生存的基本保障。

任何人做工作的前提條件都是他的能力能夠勝任這項(xiàng)工作。能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn)，肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任，都有干好這份工作的基本能力，然而，能否把工作做得更好一些，就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度了。在能干的基礎(chǔ)上踏實(shí)肯干。

工作中，活干得比別人多，你覺得吃虧；錢拿得比別人少，你覺得吃虧；經(jīng)常加班加點(diǎn)，你覺得吃虧……其實(shí)，沒必要這樣計(jì)較，吃虧不是災(zāi)難，不是失敗，吃虧也是一種生活哲學(xué)?，F(xiàn)在吃點(diǎn)兒小虧，為成功鋪就道路，也許在未來的某個(gè)時(shí)刻，你的大福突然就來了。

能吃虧是做人的一種境界，是處世的一種睿智。

在工作中并不是多做事或多幫別人干點(diǎn)兒活就是吃虧。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你加加班、趕趕任務(wù)，別以為自己吃了大虧，反而應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)只叫了你，而沒叫其他人，說明他信任你、賞識(shí)你。吃虧是一種貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)得越多，得到的回報(bào)也就越多。樂于加班，就是這樣的一種吃虧。

舍得舍得，有舍才有得；學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。給別人留余地就是給自己留余地，予人方便就是予己方便，善待別人就是善待自己。

傻人有傻福，因?yàn)樯等藳]有心計(jì)。和這樣的人在一起，身心放松，沒有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時(shí)候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠實(shí)，讓人不知不覺站到他一邊。傻人無意中得到的，比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。畢業(yè)這幾年，你的天空中只飄著幾片雪花，這樣你就滿足了嗎？成功需要堅(jiān)持與積累，與其專注于搜集雪花，不如省下力氣去滾雪球。巴菲特說：“人生就像滾雪球，最重要的是發(fā)現(xiàn)很濕的雪和很長(zhǎng)的坡?！弊屪约撼恋硐聛?，學(xué)著發(fā)現(xiàn)“很濕的雪”，努力尋找“很長(zhǎng)的坡”。記?。荷⒙涞难┗〞?huì)很快融化，化為烏有，只有雪球才更實(shí)在，才能長(zhǎng)久。

在畢業(yè)這幾年里，你要是能做到比別人多付出一分努力，就意味著比別人多積累一分資本，就比別人多一次成功的機(jī)會(huì)。

什么是職業(yè)化呢？職業(yè)化就是工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)用合適的方式說合適的話、做合適的事，使知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?！霸诿總€(gè)行業(yè)里，都有很多出色的人才，他們之所以能存在，是因?yàn)楸葎e人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他們比一般人更加職業(yè)化！這就是為什么我現(xiàn)在能當(dāng)你老板的原因。一個(gè)人僅僅專業(yè)化是不夠的，只有職業(yè)化的人才能飛在別人前面，讓人難以超越！”不要以為我們現(xiàn)在已經(jīng)生存得很安穩(wěn)了。對(duì)于畢業(yè)5年的人來講，一定要認(rèn)清即將面臨的五大挑戰(zhàn)。

一、贍養(yǎng)父母。

二、結(jié)婚生子。

三、升職加薪。

四、工作壓力。

五、生活質(zhì)量。

有的人為生存而雀躍，目光總是停在身后，三天打魚兩天曬網(wǎng)，有始無終。有的人為發(fā)展而奮斗，目光總是盯在正前方，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。

畢業(yè)這幾年，不能沒有追求和探索，不能沒有理想和目標(biāo)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的生活就是不再前行的船，再也無法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一定要抓緊每一秒鐘的時(shí)間來學(xué)習(xí)，要明白學(xué)習(xí)不是學(xué)生的專利。小聰明的人最得意的是：自己做過什么？大智慧的人最渴望的是：自己還要做什么？

小聰明是戰(zhàn)術(shù)，大智慧是戰(zhàn)略；小聰明看到的是芝麻，大智慧看到的是西瓜。

在這個(gè)世界上，既有大人物，也有小角色，大人物有大人物的活法，小人物有小人物的瀟灑，每個(gè)人都有自己的生活方式，誰也勉強(qiáng)不了誰。但是，小聰明只能有小成績(jī)和小視野，大智慧才能有大成就和大境界。小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化。小公司與大企業(yè)都有生存之道，沒有好壞之分，但對(duì)一個(gè)人不同階段的影響會(huì)不同。小公司肯定想要發(fā)展為大企業(yè)，這是一種目標(biāo)，年輕人也要給自己的職業(yè)生涯制定目標(biāo)。畢業(yè)幾年的你，是否經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)或者是感到?jīng)]有底氣？居安思危絕對(duì)不是危言聳聽！此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，打盹的都是輸家！

每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬丈，什么都不怕，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒，再也沒有年輕時(shí)那種敢于“上天探星、下海撈月”的勇氣了。是我們改變了生活，還是生活改變了我們？我們的思想越來越復(fù)雜，因?yàn)橛辛嗽絹碓蕉嗟纳岵坏?、越來越多的顧慮，我們總是在徘徊、總是在猶豫。畢業(yè)開始一兩年，生活的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過氣來，挫折和障礙堵住四面八方的通口，我們往往在壓迫得自

己發(fā)揮出潛能后，才能殺出重圍，找到出路。可是兩三年后，身上的重?fù)?dān)開始減輕，工作開始一帆風(fēng)順，我們就松懈了下來，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn)。直到有一天危機(jī)突然降臨，我們?cè)谑肿銦o措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期，一定要有居安思危的意識(shí)，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生！

生于憂患，死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對(duì)畏畏縮縮的人來說，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！

年輕人在社會(huì)的重壓下，適應(yīng)能力已變得越來越強(qiáng)，只是他們不自覺地習(xí)慣被環(huán)境推著走。他們不敢冒險(xiǎn)，怕給自己帶來終身的遺憾，于是告慰自己：“我對(duì)得起自己、對(duì)得起家人，因?yàn)槲乙呀弑M全力?！逼鋵?shí)，人只有不斷挑戰(zhàn)和突破才能逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)期固守于已有的安全感中，就會(huì)像溫水里的青蛙一樣，最終失去跳躍的本能。

經(jīng)歷了這幾年社會(huì)生活，你應(yīng)該明白：這個(gè)世界上有富也有貧，有陰也有亮，有丑也有美，到底看到什么，取決于自己是積極還是消極。在年輕時(shí)學(xué)會(huì)勤勉地工作，用一種光明的思維對(duì)待生活，那么，只要張開手掌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有一片燦爛的人生。

把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過你，永遠(yuǎn)銘記，這是人生應(yīng)有的一種境界；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你，學(xué)會(huì)寬容，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界。

學(xué)會(huì)倒出水，才能裝下更多的水。從畢業(yè)那天開始，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開始。如果你懂得把“歸零”當(dāng)成一種生活的常態(tài)，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù)，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么，經(jīng)過短短幾年，你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。

在職業(yè)起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng)，就必須以歸零思維來面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來標(biāo)榜自己，不要覺得自己特別優(yōu)秀，而是要把自己的姿態(tài)放下，把自己的身架放低，讓自己沉淀下來，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下“身段”才能提高身價(jià)，暫時(shí)的俯低終會(huì)促成未來的高就。

年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，就要勇于將原來環(huán)境里熟悉、習(xí)慣、喜歡的東西放下，然后從零開始。我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力。從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件。一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低。越計(jì)較自我，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反，越是主動(dòng)付出，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因?yàn)檫@樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng)。

在畢業(yè)這幾年里，我們要讓過去歸零，才不會(huì)成為職場(chǎng)上那只背著重殼爬行的蝸牛，才能像天空中的鳥兒那樣輕盈地飛翔。請(qǐng)好好品味一下杰克〃韋爾奇說過的一句話：“糾正自己的行為，認(rèn)清自己，從零開始，你將重新走上職場(chǎng)坦途。”吐故才能納新，心靜才能身涼，有舍才能有得，杯空才能水滿，放下才能超越。

歸零思維五大表現(xiàn)：心中無我，眼中無錢，念中無他，朝中無人，學(xué)無止境。

年輕人難免帶著幾分傲氣，認(rèn)為自己無所不能、所向披靡，其實(shí)不然，初入職場(chǎng)的新人還是個(gè)“嬰兒”，正處在從爬到走的成長(zhǎng)階段。在畢業(yè)這幾年里，一定要讓自己逐步培養(yǎng)起學(xué)徒思維、海綿思維、空杯思維，具有這樣思維的人心靈總是敞開的，能隨時(shí)接受啟示和一切能激發(fā)靈感的東西，他們時(shí)刻都能感受到成功女神的召喚。

第五篇：手相決定你的一生命運(yùn)

手相決定你的一生命運(yùn)

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手形是所有手相分析中最簡(jiǎn)單又最準(zhǔn)確的應(yīng)用方法。手形決定了一個(gè)人基本的性格與價(jià)值觀，也決定了一個(gè)人做事的方法與態(tài)度，如果其它的手相分析和手形分析結(jié)果不同，請(qǐng)以手形為準(zhǔn)。八字面相館在線咨詢

手形在西洋手相學(xué)中，共分為七種，即方形手、篦形手、圓錐形手、精神手、哲學(xué)手、原始手及混合手等。

手形在中國則依五行分金形手、木形手、水形手、火形手、土形手及兼形手等六種；其實(shí)名稱有不同，但意思卻大同小異，不過一般常見的手形只有四種(尖形、圓錐形、方形、橢圓形)。

金形手(方型手，實(shí)際手、能干手)屬于理性，工作能力強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)能力的手形

特征為掌方、指方、掌的上下左右四邊長(zhǎng)度幾乎相等，好似一塊四方塊，掌色潔白，透麗潤(rùn)明，指端及指甲亦作方形，掌肉厚實(shí)而具有彈力，拇指強(qiáng)偉，拇指球(金星丘)相當(dāng)發(fā)達(dá)，有此手形的男女，崇尚實(shí)際而不慕浮華，謹(jǐn)守秩序，意志堅(jiān)定，忍耐力強(qiáng)，潔身自愛，能儉撲持家而不耽安逸，是務(wù)實(shí)派，能成大業(yè)且長(zhǎng)壽，但欠圓滑，固執(zhí)己見，并有過份吝嗇的傾向，而無豪爽之氣。

個(gè)性：金形手的人非常有才干與領(lǐng)導(dǎo)能力，富有公平心與正義感，喜歡保護(hù)弱小，不喜歡恃強(qiáng)凌弱，受人恩惠，必定回報(bào)，不愿意辜負(fù)別人，也不愿意占人便宜，吃軟不吃硬，對(duì)于現(xiàn)狀的不滿，能勇于突破，抗衡壓力，改變環(huán)境，掌握自己的命運(yùn)，但有時(shí)候會(huì)太過積極，造成身邊的人過大的壓力。

感情：金形手的人非常執(zhí)著，不屬于浪漫的類型，不能接受感情被欺騙，不喜歡隨便馬虎、甜言蜜語的對(duì)象。金形手的人喜歡積極進(jìn)取，工作能力強(qiáng)的對(duì)象，想要追求金形手的人要以實(shí)際行動(dòng)證明自己的感情。

工作：金形手的人不論在哪一個(gè)行業(yè)中發(fā)展，大部分都需要執(zhí)行力，從事一些績(jī)效導(dǎo)向的工作。例如，領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)營(yíng)管理者，公務(wù)人員，法律人員，軍警人員等擁有執(zhí)行力的工作。這類型的工作，需要溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作，以目的為導(dǎo)向。如果您選擇從事這類型工作，您會(huì)比較順利，輕松，也更能發(fā)揮所長(zhǎng)。但是世界上跟您一樣有執(zhí)行力的人很多，唯有知道正確的執(zhí)行方向才會(huì)成功。

另外，金形手的人容易產(chǎn)生下列迷思。

一、越是有執(zhí)行力的人喜歡實(shí)事求是，但別人會(huì)認(rèn)為您不茍言笑，所以在職場(chǎng)上會(huì)比較孤單寂寞。

二、越是有執(zhí)行力的人很容易往前沖，但是常因?yàn)闆]有縝密的思考，而努力錯(cuò)方向，白忙一場(chǎng)。

三、越是有執(zhí)行力的人一旦進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)階層，在整體策略上若是有了錯(cuò)誤，因?yàn)閳?zhí)行力比反應(yīng)力快，不容易在第一時(shí)間挽救錯(cuò)誤，容易造成連鎖反應(yīng)公司的敗亡。因此建議您，對(duì)于其它工作領(lǐng)域，像是創(chuàng)意創(chuàng)新的工作，文化藝術(shù)的工作，自由業(yè)的工作，或體力勞動(dòng)的工作，都是您比較不適合的工作類型，您會(huì)覺得乏味無趣，不愿意做，也做不久。

職業(yè)：富有合理性，一絲不茍，是屬于認(rèn)真又肯努力上進(jìn)的類型，適宜會(huì)計(jì)師、政治家、工程師、建筑師、律師、學(xué)者、軍人、醫(yī)師等。

水形手(圓錐型手，藝術(shù)形手、愛美手、感情手)屬于感性，才華洋溢，有謀略能力的手形

特征為掌肉肥厚柔軟，皮膚柔潤(rùn)，肌肉富于彈性，手稍短而闊，指基闊而指端尖，指甲長(zhǎng)，指與指之間隔密，姆指比較一般的細(xì)小，掌色較白，掌背青筋隱而不露，指背紋輕淺，具此手形的人，智慧超群，有藝術(shù)才華，作事心細(xì)，善于應(yīng)付環(huán)境，處事樂觀，富有同情心，但會(huì)性急，空想處也圓滑，感情冷熱無常，愛慕虛榮好安逸，成敗在于姆指，如男性姆指長(zhǎng)大硬直，必是才氣縱橫，能言善辯，極得人喜愛，如女性則才華亦不俗，但會(huì)愛奢華貪逸樂，作事有始無終，愛情的操守不堅(jiān)定，如姆指短小或軟弱無力，則不論男女都會(huì)荒淫怠情，只為求享樂而不擇手段。這類手型者多會(huì)脾胃虛弱，中晚年后易患風(fēng)濕，痹癥。

個(gè)性：水形手的人比較聰明有才華，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，觀察敏銳，喜歡探究事物背后的道理，思路清晰，有獨(dú)具一格的判斷與分析能力，但是缺乏執(zhí)行力與行動(dòng)力。一下想做這個(gè)，一下想做那個(gè)，想象力豐富，但是缺乏持續(xù)力，容易流于空談。水形手的人能夠以不同的角色來適應(yīng)周遭的環(huán)境，不論多惡劣，您也能漸漸適應(yīng)，進(jìn)而改變環(huán)境。水形手的人對(duì)于環(huán)境的變動(dòng)有很強(qiáng)的適應(yīng)力，所以容易給人表里不一的觀感，但其實(shí)是一般人不容易想象您的思維模式。水形手的人思考能力強(qiáng)，但執(zhí)行能力弱，對(duì)周遭生活有很多的不滿與期待，也有能力改善，但就是不容易付諸行動(dòng)。

感情：水形手的人容易和不同背景的人發(fā)生戀情，在心智上，生活上，或環(huán)境上，分屬不同的世界。這種新奇又不一樣的感覺，讓您們彼此吸引。但是雙方認(rèn)知上的差距，會(huì)是您們要一起克服的鴻溝。水形手的人比較容易碰到互補(bǔ)型的戀愛，也就是雙方共同性很少，但差異性很大。

工作：水形手的人不論在哪一個(gè)行業(yè)中發(fā)展，大部分都需要靠腦力，從事一些思考導(dǎo)向的工作。例如，經(jīng)營(yíng)者思考營(yíng)運(yùn)策略，業(yè)務(wù)人員思考如何增加業(yè)績(jī)，研發(fā)人員思考如何突破，行銷人員思考如何開拓市場(chǎng)，藝文工作者思考如何創(chuàng)作作品等。這類型的工作，需要邏輯思考，策略分析，創(chuàng)意想象，以腦力為導(dǎo)向。如果您選擇從事這類型工作，您會(huì)比較順利，輕松，也更能發(fā)揮所長(zhǎng)。但是世界上跟您一樣聰明的人很多，唯有加上經(jīng)驗(yàn)的累積才有無可取代的價(jià)值。

另外，水形手的人容易產(chǎn)生下列迷思。

一、聰明的人多半有跳躍式的思考，讓旁邊人跟不上腳步。

二、聰明的人充滿創(chuàng)意，但是缺乏執(zhí)行力，容易說得多做得少。

三、聰明的人比較不喜歡溝通，喜歡有話直說，所以不容易得到上司提拔。因此建議您，對(duì)于其它工作領(lǐng)域，像是重復(fù)性質(zhì)的工作，瑣碎事務(wù)的工作，協(xié)調(diào)整合的工作，或體力勞動(dòng)的工作，都是您比較不適合的工作類型，您會(huì)覺得乏味無趣，不愿意做，也做不久。

職業(yè)：適宜于美容、藝術(shù)、音樂、文學(xué)、美術(shù)業(yè)等。

木形手(哲學(xué)手，結(jié)節(jié)手，知識(shí)分子手)屬于感性，唯美主義，有創(chuàng)造能力的手形

特征為掌平而長(zhǎng)，厚薄適中，堅(jiān)實(shí)而具彈力，皮膚色較深，掌背筋肉和血管隆起，骨關(guān)節(jié)較高，指背紋較明顯，手指及指甲均長(zhǎng)，瘦削而起節(jié)，指端介于方及尖之間，姆指強(qiáng)硬剛正，不易屈曲，掌色帶青而明潤(rùn)，具此手型的人，智慧頗高，好學(xué)深思，冷靜善于分析事理，有獨(dú)立思想，忍耐力特強(qiáng)，受得起沉重打擊，不會(huì)稍遇挫敗便心灰意冷，善于組織，為人慷慨大方，對(duì)金錢絕不吝嗇，但會(huì)留意瑣事，計(jì)較小節(jié)，性情傲慢，多迷信于宗教。這類手型者多為憂思傷脾，甚則肺腎受累。

個(gè)性：木形手的人比較擇善固執(zhí)，獨(dú)立自主，希望往上爬，不喜歡被埋沒，沒有依賴心，但有排他性，不容易讓別人輕易了解您，也不喜歡搞小團(tuán)體，習(xí)慣于固定的生活模式，不容易適應(yīng)變動(dòng)的環(huán)境，有自己的想法，能勇于做自已，有強(qiáng)烈的主觀，敢于自我表達(dá)，能承擔(dān)責(zé)任，照顧弱小。木形手的人心腸很軟，富有同情心，很容易受到感動(dòng)。此外，木形手的人也頗具好奇心，想要追根究底，尤其在宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、心靈等領(lǐng)域方面，能表現(xiàn)出過人的聰明與才智。

感情：木形手的人比較浪漫，屬于柏拉圖式的愛情。木形手的人眼光較高，因此除非對(duì)象很完美，內(nèi)外在美兼具，氣質(zhì)儀表出眾，還要有深度，木形手的人才會(huì)心動(dòng)。

工作：木形手的人不論在哪一個(gè)行業(yè)中發(fā)展，大部分都需要思考，從事一些靜態(tài)的工作。例如，行政管理，市場(chǎng)行銷，文化藝術(shù)，學(xué)術(shù)研究，發(fā)明創(chuàng)造，宗教哲學(xué)，非營(yíng)利等偏向靜態(tài)的工作。這類型的工作，需要有才華，有理想，能專心，以心靈為導(dǎo)向。如果您選擇從事這類型工作，您會(huì)比較順利，輕松，也更能發(fā)揮所長(zhǎng)。但是世界上跟您一樣有天份的人很多，唯有不斷進(jìn)步才有無可取代的價(jià)值。

另外，木形手的人容易產(chǎn)生下列迷思。

一、喜歡思考的人容易沉浸在自己的世界，一般人不容易進(jìn)入您的內(nèi)心，所以會(huì)比較孤獨(dú)寂寞。

二、喜歡思考的人缺乏執(zhí)行力，容易說得多做得少。

三、喜歡思考的人不喜歡爭(zhēng)名奪利，不容易經(jīng)由競(jìng)爭(zhēng)而成功，但可以經(jīng)由等待而成功。因此建議您，對(duì)于其它工作領(lǐng)域，像是績(jī)效導(dǎo)向的工作，協(xié)調(diào)整合的工作，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭的工作，或體力勞動(dòng)的工作，都是您比較不適合的工作類型，您會(huì)覺得乏味無趣，不愿意做，也做不久。

職業(yè)：適宜于宗教家、文學(xué)家、教育家、科學(xué)家、哲學(xué)家、園藝家及農(nóng)業(yè)家等。土形手(篦形手，橢圓形手，創(chuàng)業(yè)手，敏捷手)屬于理性，腳踏實(shí)地，有執(zhí)行能力的手形

特征為手頸連接處格外寬闊，手指長(zhǎng)大，指端平闊，而左右似乎有肉特出，掌形不整齊，掌肌肉特別厚實(shí)強(qiáng)硬，肉色帶黃，具此手的人精力充沛，敏捷耐勞，注重實(shí)際，不慕虛榮，人情味深厚，自信力強(qiáng)，敢作敢為，富創(chuàng)造力，喜歡閱讀偵探、冒險(xiǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史等讀物，但固執(zhí)己見，情緒易激動(dòng)，不遵守常規(guī)習(xí)俗，好發(fā)表意見。

個(gè)性：土形手的人比較愿意犧牲自己，保護(hù)別人，個(gè)性隨遇而安，能接納別人，屬于有智慧，但不是小聰明的類型。土形手的人個(gè)性比較隨和，但有點(diǎn)木訥，雖然有許多寶貴的看法，卻不隨便表示意見。土形手的人也不喜歡邀功，所以一般人容易忽略您的貢獻(xiàn)，一旦您離開了原先的崗位，人們才會(huì)發(fā)覺您的重要性。土形手的人心防也很強(qiáng)，一般人不容易進(jìn)入您的內(nèi)心世界，對(duì)于堅(jiān)持到底的事情不輕易放棄，有點(diǎn)擇善固執(zhí)。

感情：土形手的人對(duì)于心儀的異性，很容易心動(dòng)，但不容易成功，常常無疾而終，因?yàn)橐獌蓚€(gè)人都一見鐘情確實(shí)有點(diǎn)難。一般來說，土形手的人是需要經(jīng)過交往的階段，異性才會(huì)發(fā)現(xiàn)您的優(yōu)點(diǎn)與內(nèi)在美。

工作：土形手的人是屬于在專業(yè)領(lǐng)域上默默耕耘，不求表現(xiàn)，堅(jiān)持到底，隨著經(jīng)驗(yàn)累積，創(chuàng)造出非凡價(jià)值的角色。土形手的人不喜歡管理人，只喜歡把份內(nèi)的事情做好。土形手的人肯深耕又有毅力，在開始時(shí)默默耕耘，不求表現(xiàn)，到最后魚躍龍門，分享勝利果實(shí)，成為一匹黑馬。土形手的人容易缺乏多職能的發(fā)展，但卻能專心一致，在專業(yè)領(lǐng)域上下工夫，心無旁鶩，努力深耕，當(dāng)大家都放棄了，反而卻能堅(jiān)持到底。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積，創(chuàng)造出無法被取代的價(jià)值。

職業(yè)：適宜于發(fā)明家、探險(xiǎn)家、科學(xué)家、航海家、技術(shù)員等。

火形手(精神手，心靈手，理想手)屬于感性，魅力四射，有業(yè)務(wù)能力的手形

特征如水形手，但手比較瘦削細(xì)薄，掌長(zhǎng)柔軟而纖瘦，而略帶彎曲，皮膚色白，青筋較明顯，掌形上尖下闊，指節(jié)不露，指甲長(zhǎng)圓而紅，姆指配置勻稱，掌色白哲，具此手形的人，表面看去，溫文閑雅，思想敏銳，富有審美之天才，但其實(shí)性急剛燥，遇有不如意的事，易沖動(dòng)發(fā)火，但發(fā)泄過后，即算了事，不過，為人好安逸，有依賴性，奢侈無度，任性而行，會(huì)偏于迷信，容易被騙。有此手形者多屬體虛，常有呼吸、泌尿、生殖方面的疾患。

個(gè)性:火形手的人思考比較快速，也容易有五分鐘熱度。火形手的人也比較感性，好惡分明，愿意為喜歡的人犧牲奉獻(xiàn)，但是對(duì)于不喜歡的人卻不想往來。火形手的人天生就很聰明靈巧，能力強(qiáng)，對(duì)事物有多方面的興趣，也能侃侃而談，但卻有滾石不生苔的問題，缺乏堅(jiān)持到底的毅力。

感情:火形手的人外在條件佳，很容易一見鐘情，愛情火速發(fā)展，雖然感覺很甜蜜，但不容易長(zhǎng)久，常常半途而歸，因?yàn)橐獜念^到尾都維持相同的熱情確實(shí)有點(diǎn)難。因此建議您，如果您在等待美好的愛情，您可以試著把自己的外在美收斂起來，讓對(duì)方不是只因?yàn)榭吹侥耐庠诿蓝煌?，而是要?duì)方真心覺得適合您才跟您交往。如此之前的桃花都會(huì)煙消云散，而真正的愛情也將降臨。

工作:火形手的人有才華，有智慧，有魄力，有干勁，能獨(dú)當(dāng)一面?；鹦问值娜讼矚g有空間有舞臺(tái)，敢嘗試勇往直前，不喜歡一成不變。火形手的人因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，所以常給人不合群的感覺?；鹦问值娜俗钚枰⒁獾木褪菣M向發(fā)展，要能溝通與協(xié)調(diào)。

職業(yè)：適宜于詩人、戲人、歌星、宗教家等。