第一篇：《畢業(yè)五年決定你的一生》讀書(shū)筆記

就像是書(shū)名所寫(xiě)的一樣，畢業(yè)五年決定你的一生，我記得剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，本以為這是一個(gè)像是日記一般的書(shū)籍，那里有這畢業(yè)五年里，作者的經(jīng)歷，作者的心情，一切一切?？墒钦嬲赐赀@本書(shū)后，知道了原來(lái)每個(gè)人的人生都是自己親手塑造的，畢業(yè)五年？你會(huì)去干嗎？你會(huì)無(wú)所事事的在家呆著？還是會(huì)到處投簡(jiǎn)歷而奔波著。這也許對(duì)于現(xiàn)在是個(gè)謎題，但是即將，也就是不久之后，那即將就是你要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)了，不是嗎？

在這本書(shū)的第一節(jié)里，作者第一句就提到了30歲前太“閑”，30歲后太“嫌”。每個(gè)人的人生是不同樣的，對(duì)于作者所提出的的富人不太多，其實(shí)我并非那么的贊同，富人多是多，但是窮人只不過(guò)更多，而對(duì)于真正有機(jī)會(huì)“畢業(yè)”的人來(lái)說(shuō)，幾乎所有的富二代都已經(jīng)包括在內(nèi)了，他們無(wú)不出國(guó)無(wú)不拿完畢業(yè)證就跟隨父業(yè)。而剩下的也就只剩下我們這些僥幸沒(méi)有被擁擠下來(lái)的“畢業(yè)”的人。

書(shū)中說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儧](méi)有富有的父親或者母親，所以我們只好自己打拼。這樣看起來(lái)，除了30年以后的生命我們需要撫養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人，并且也正是而立之年，有了自己的人生觀念，但與此同時(shí)也有了更多生活的壓力與負(fù)擔(dān)，也許把這些說(shuō)成負(fù)擔(dān)并不妥當(dāng)，但是，這確確實(shí)實(shí)是存在著的不是嗎？所以也就只有30歲前的幾年，就是畢業(yè)后5年這段時(shí)間是我們能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)，因此，畢業(yè)5年確實(shí)像作者所說(shuō)的，它決定你的一生，確實(shí)是有科學(xué)依據(jù)。

也就這畢業(yè)后的五年，我們可以掌握自己的命運(yùn)，以后變成什么樣子，只有靠我們自己了。對(duì)于現(xiàn)在并未畢業(yè)的我們，總是空空的抱有夢(mèng)想，不過(guò)也有從現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)踐的，但那也算是為數(shù)比較少的。在這本書(shū)中，作者從不同的章節(jié)里，用同樣文字的方式告誡我們，我們應(yīng)該做什么，怎么做，對(duì)于即將面對(duì)的那五年。

本不想將這片感，寫(xiě)得像是通常的讀后感那樣官方而又相像。但也不得不說(shuō)，這本書(shū)簡(jiǎn)單的從作者的小例子中，告訴我們了，未來(lái)的五年，我們要怎樣面對(duì)。如果說(shuō)看完這本書(shū)就明白了一切，那肯定是吹噓的話。不過(guò)至少它提醒我們了，我們是普通人，我們需要努力，而未來(lái)就在前方，不會(huì)遠(yuǎn)，也不會(huì)近，就從現(xiàn)在開(kāi)始，一分一秒的，伴著指針，繼續(xù)行進(jìn)，但在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該有所覺(jué)悟了，年輕人。

就像是大家所說(shuō)的，這個(gè)社會(huì)是殘酷的，而我們，就像是新生的牛犢一樣，我們還不曾知曉我們即將面對(duì)的是什么。我記得我有個(gè)朋友，大一上學(xué)期去兼職，是一個(gè)私企，只要去那里幫忙掃描報(bào)紙上的新聞然后通過(guò)ps修改調(diào)色就好，那天她整整做了一下午，做的時(shí)候好好的，但沒(méi)想到打印出來(lái)是灰暗的，而她用的電腦正好是從人家公司其他職員那里借的，最后由于灰暗的成品，她又只好在那里坐了將近兩個(gè)小時(shí)，有一個(gè)職員說(shuō)讓她重做，可是她確實(shí)是按規(guī)定的，那時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，最后有個(gè)經(jīng)理過(guò)來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是那個(gè)打印機(jī)沒(méi)有墨還是電腦調(diào)色的設(shè)置不同，最后還是給她錢走了，但是她一點(diǎn)都不開(kāi)心，那天還下著雨?；貋?lái)后她和我說(shuō)，其實(shí)她覺(jué)得這才是真實(shí)社會(huì)的冰山一角，無(wú)論如何，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的寬恕你，只有實(shí)力才能說(shuō)話，而那天人家讓她走了，她覺(jué)得這都是僥幸的。沒(méi)錯(cuò)，就像她說(shuō)的，這其實(shí)才是社會(huì)的冰山一角。

畢業(yè)后的五年我們要去干什么？畢業(yè)后的我們會(huì)是什么樣子的？我們是不是就要這樣一步一步的蛻變，變成一個(gè)個(gè)亙古不變的棋子，這，誰(shuí)都不知?，F(xiàn)在，只要現(xiàn)在，我們做好自己，做好準(zhǔn)備，來(lái)面對(duì)那改變我們一生的五年吧。年輕人。

第二篇：畢業(yè)五年決定你的一生讀書(shū)筆記

畢業(yè)五年決定你的一生讀書(shū)筆記

就像是書(shū)名所寫(xiě)的一樣，畢業(yè)五年決定你的一生，我記得剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，本以為這是一個(gè)像是日記一般的書(shū)籍，那里有這畢業(yè)五年里，作者的經(jīng)歷，作者的心情，一切一切?？墒钦嬲赐赀@本書(shū)后，知道了原來(lái)每個(gè)人的人生都是自己親手塑造的，畢業(yè)五年？你會(huì)去干嗎？你會(huì)無(wú)所事事的在家呆著？還是會(huì)到處投簡(jiǎn)歷而奔波著。這也許對(duì)于現(xiàn)在是個(gè)謎題，但是即將，也就是不久之后，那即將就是你要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)了，不是嗎？

在這本書(shū)的第一節(jié)里，作者第一句就提到了30歲前太“閑”，30歲后太“嫌”。每個(gè)人的人生是不同樣的，對(duì)于作者所提出的的富人不太多，其實(shí)我并非那么的贊同，富人多是多，但是窮人只不過(guò)更多，而對(duì)于真正有機(jī)會(huì)“畢業(yè)”的人來(lái)說(shuō)，幾乎所有的富二代都已經(jīng)包括在內(nèi)了，他們無(wú)不出國(guó)無(wú)不拿完畢業(yè)證就跟隨父業(yè)。而剩下的也就只剩下我們這些僥幸沒(méi)有被擁擠下來(lái)的“畢業(yè)”的人。

畢業(yè)后的五年我們要去干什么？畢業(yè)后的我們會(huì)是什么樣子的？我們是不是就要這樣一步一步的蛻變，變成一個(gè)個(gè)亙古不變的棋子，這，誰(shuí)都不知?，F(xiàn)在，只要現(xiàn)在，我們做好自己，做好準(zhǔn)備，來(lái)面對(duì)那改變我們一生的五年吧，年輕人。

第三篇：畢業(yè)五年決定你的一生

《畢業(yè)五年決定你的一生》

序：

畢業(yè)這五年，是練內(nèi)功的最佳時(shí)期。畢業(yè)后的這五年里做正確的規(guī)劃，培養(yǎng)正確的思維模式和行為方式。30歲之前的“磨難”可以避免40歲后的“災(zāi)難”。在這關(guān)鍵的五年里，需要學(xué)習(xí)和提升的很多。從心態(tài)到能力、從思維到習(xí)慣、從個(gè)人奮斗到借助人脈。

30歲前太“閑”，30歲后就會(huì)被“嫌”?！鞍滋靾D生存，晚上謀發(fā)展?！薄澳贻p人累不死，但會(huì)閑死”。生活中需要一種危機(jī)感，它會(huì)推著你一步步的向前進(jìn)?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人畢業(yè)后這五年培養(yǎng)起來(lái)的心智成長(zhǎng)度和心靈成熟度，將會(huì)決定他未來(lái)20年，30年甚至一輩子的命運(yùn)。在這五年里，你信什么、要什么、靠什么、想什么、學(xué)什么、做什么，會(huì)影響到你以后的人生路途。

畢業(yè)這五年你要是不早早成熟，有可能一輩子都庸庸碌碌！

第一章

現(xiàn)在怕什么不重要，關(guān)鍵是你信什么

也許擔(dān)心找不到出路，但要相信未來(lái)有思路

思考的幾條線索:

一、我想要得到什么？

二、我要成為這個(gè)社會(huì)中什么層次的人？

三、我的行業(yè)在社會(huì)中處于什么樣的趨勢(shì)？

四、我的職位在行業(yè)中處于什么樣的地位？

五、我需要為將來(lái)做哪些準(zhǔn)備?

畢業(yè)后這五年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。關(guān)于未來(lái)，充滿了很多的不確定，但是人生也正是因?yàn)檫@種不確定性而顯得有意義。

畢業(yè)這五年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。畢業(yè)的這五年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

迷茫和困惑誰(shuí)都經(jīng)歷，恐懼和逃避誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)，但不要把迷茫與困惑當(dāng)成可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更許需要自己去把握。在畢業(yè)的這五年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生的道路上取得精彩、創(chuàng)造精彩。

也許你擔(dān)心正處于起點(diǎn)，但要相信命運(yùn)有拐點(diǎn)

成功的人不是贏在起點(diǎn)而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)

知識(shí)改變命運(yùn)

不要因?yàn)樽约菏且恢机椂械叫呃ⅲu窩和蟲(chóng)子不屬于它）

必須有第一份工作的歷練

也許你擔(dān)心自己被定位，但要相信不會(huì)被定性

如果你不主動(dòng)給自己定位，就會(huì)被別人和社會(huì)“定型”！一個(gè)人在畢業(yè)五年內(nèi)培養(yǎng)起來(lái)的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。

人生永遠(yuǎn)充滿可能性

自由的心靈能讓你的職業(yè)生涯一路飛揚(yáng)

客觀認(rèn)識(shí)自我，做出最佳定位：

公開(kāi)我：自己知道、別人也知道的部分，個(gè)人的外在表現(xiàn)的部分。

隱私我：自己知道、別人不知道的部分，個(gè)人內(nèi)在的秘密部分。

潛在我：自己不知道、別人也不知道的部分，有待開(kāi)發(fā)的地方。

背脊我：自己不知道、別人知道的部分，容易被忽視的部分。也許你擔(dān)心自己當(dāng)不了金子，但要相信可以當(dāng)種子

金子能發(fā)光，種子能發(fā)芽。剛畢業(yè)不久的年輕人，沒(méi)有必要擔(dān)心自己在職場(chǎng)中自己不是一塊金子，沒(méi)有地方、沒(méi)有機(jī)會(huì)讓你閃光；而是要堅(jiān)信自己是一粒種子，只要找到適合的土壤，有充足的陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)。與其沉醉于難以自拔的懷“金”不遇中，還不如甘當(dāng)一粒健康飽滿的種子，牢牢扎根在平凡崗位的土壤中。

努力使自己成為一顆珍珠

每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都可以成為一顆珍珠。年輕人要想得到重用，首先讓自己成為一顆珍珠。

總會(huì)有屬于這塊土地的種子

每一片土地都有適合種植的種子，同樣，每一顆種子都有適合它生長(zhǎng)的土地。作為年輕人，你不能期望任何地方都成功，所以，為了成功你必須努力尋找適合你的那片土地。也許你擔(dān)心今日很陰霾，但要相信明天是晴空

“很多時(shí)候我們的痛苦并不是問(wèn)題本身帶來(lái)的，而是我們對(duì)待這些問(wèn)題的看法產(chǎn)生的”

我還年輕。有勇氣，對(duì)未來(lái)充滿希望，為何不把這些苦難憂愁當(dāng)作是橫亙?cè)诿媲暗囊粔K石頭呢？擺正它，踩上去！也許視野會(huì)更開(kāi)闊，心胸會(huì)更豁達(dá)！

第四篇：陳坤-畢業(yè)五年決定你的一生讀后感

天道酬勤

———讀《畢業(yè)五年決定你的一生》有感

翻開(kāi)序言的時(shí)候，有兩句話讓我感觸很深：

畢業(yè)后這五年你要是不早早成熟，有可能一輩子都庸庸碌碌；

畢業(yè)后這五年多經(jīng)歷一些磨難，可以讓以后少遭遇災(zāi)難！的確，當(dāng)你想要擁有以及達(dá)到更多更好更高的事物的時(shí)候，你需要去付出更多的努力。正如才經(jīng)理經(jīng)常教誨我們的“付出”；正如董總在黨委成立大會(huì)上發(fā)表的感言“少做計(jì)較，多干實(shí)事”；正如習(xí)總書(shū)記在國(guó)家博物館參觀復(fù)興之路展覽后發(fā)表的講話“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”！

反復(fù)尋味書(shū)中所闡述的觀點(diǎn)，讓人充滿了正能量，尤其是對(duì)我這樣剛剛進(jìn)入社會(huì)的應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)更是受用不盡，亦非常感謝才經(jīng)理在選書(shū)上的用心。回想自己在學(xué)習(xí)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及在公司見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間——車間、企業(yè)管理部以及現(xiàn)在的健帆園采辦組，一路走來(lái)，一直相信天道酬勤，多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現(xiàn)在沒(méi)有看到直接的利益，將來(lái)也一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

所謂的付出，在我看來(lái)其實(shí)就是一個(gè)為自己負(fù)責(zé)的過(guò)程，書(shū)中用詼諧的方式表達(dá)了這一觀點(diǎn)——三十歲前太“閑”，三十歲后會(huì)被“嫌”。在求學(xué)期間，關(guān)于我對(duì)將來(lái)的一些迷惑，導(dǎo)師常與我促膝而談，談他的過(guò)去、談他的見(jiàn)聞、談他的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)師易得，人師難求！也正是從那時(shí)起，讓我懂得付出與回報(bào)，讓我懂得舍與得，讓我懂得使命與責(zé)任。思想決定行動(dòng)，在公司見(jiàn)習(xí)的這五個(gè)月來(lái)，我一直要求自己做的更好一些，付出更多一些，實(shí)實(shí)在在做事情。其實(shí)，我一直認(rèn)為我比其他應(yīng)屆生同事要來(lái)的幸運(yùn)很多，見(jiàn)習(xí)期間，總是被分配到公司最需要的地方，去接受著最讓人成長(zhǎng)的磨練。比如擔(dān)任過(guò)安全監(jiān)督員，負(fù)責(zé)車間酒精與柴油的作業(yè)安全；比如選調(diào)為二包崗位上的組員，支援車間“百批生產(chǎn)”大計(jì)劃；比如在企管部見(jiàn)習(xí)，以身作則，執(zhí)行公司制度，融入公司文化。如今，又來(lái)到了健帆園工程項(xiàng)目采辦組，這里的任務(wù)更明確，以結(jié)果為導(dǎo)向的要求更突出，挑戰(zhàn)性更強(qiáng)。我也非常珍惜這每一次機(jī)會(huì)，好好利用公司的培訓(xùn)體系讓自己不斷成長(zhǎng)，以迎接定崗后在研發(fā)工作上的挑戰(zhàn)。由于公司從事行業(yè)的特殊性，今后研發(fā)工作將涵蓋六個(gè)專業(yè)的知識(shí)面，雖然每個(gè)工作都有明確的分工，每個(gè)人需要懂的專業(yè)

知識(shí)并不需要那么全，但如果你擁有全方面的知識(shí)必定會(huì)讓自己負(fù)責(zé)的研發(fā)工作開(kāi)展的更加順利。除此之外，研發(fā)人員一定要懷揣著學(xué)無(wú)止境的態(tài)度，不斷的更新自己掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)前沿技術(shù)，才能更好的為公司、為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)。所以高分子專業(yè)出身的我，需要涉獵、沉淀的知識(shí)還有很多，結(jié)合書(shū)中所談的一切，現(xiàn)在除了干好每天的工作外，其余所能做的就是要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累，利用業(yè)余的時(shí)間給自己充電，將自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)展，去為將來(lái)的發(fā)展做準(zhǔn)備。書(shū)中所說(shuō)的“白天圖生存，晚上謀發(fā)展”大概就是如此吧。

當(dāng)然，自己的付出并不能決定一切，世界上有許多才華橫溢的失敗者，世界上有許多高學(xué)歷的無(wú)業(yè)游民，僅因選擇的錯(cuò)誤。因此，我很慶幸能夠成為健帆的一員，加入到這樣一個(gè)認(rèn)同天道酬勤觀念的大團(tuán)隊(duì)。記得當(dāng)初在車間見(jiàn)習(xí)，在知道我們的組長(zhǎng)蔡萍才十八歲的時(shí)候，我們都很驚訝，之后從側(cè)面了解到，蔡萍是二包崗位上最能干的一位員工，每道工序都是做的最好最快的，我想這肯定與她平時(shí)的吃苦耐勞是分不開(kāi)的。在科室見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，每天早晨最早來(lái)公司的總是那么幾個(gè)人，他們?cè)鐏?lái)的目的不是打掃衛(wèi)生這么簡(jiǎn)單，而是為了在其它同事來(lái)辦公室之前打掃完衛(wèi)生，既保持了辦公環(huán)境的整潔又不影響他人工作，我想也就只有健帆人能夠不斷追求結(jié)果到如此境界。還有許許多多優(yōu)秀的五年員工、十年員工，他們一樣用自己特有的方式去為健帆更好的明天去耕耘，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。

這本書(shū)中所寫(xiě)的，健帆人用自己的行動(dòng)在詮釋著，我相信在這樣一個(gè)氛圍的熏陶下，自己也必將成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人！

陳坤2012年12月11日

第五篇：讀《畢業(yè)五年決定你的一生》有感

讀《畢業(yè)五年決定你的一生》有感

你現(xiàn)在混日子，小心將來(lái)日子混你---《士兵突擊》。幾年前我第一次看《士兵突擊》的時(shí)候，片中老馬對(duì)許三多說(shuō)的這句話依舊在我的耳邊回旋，在軍隊(duì)這句話是紀(jì)律，在學(xué)校這句話是警鐘，作為一名剛剛走出校園的畢業(yè)生，進(jìn)入職場(chǎng)，走向社會(huì)，這句話就是強(qiáng)心劑，更是真理！

《畢業(yè)五年決定你的一生》，出自于林少波老師的書(shū)，在認(rèn)真讀完此書(shū)之后我有幸在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)新浪微博與林少波老師進(jìn)行了短暫的交流，并且得到了他的進(jìn)一步指導(dǎo)，讓我感覺(jué)自己真的很慶幸加入XX公司公司并且在學(xué)習(xí)讀書(shū)計(jì)劃中閱讀了林老師的這本好書(shū)。他首先咨詢了我現(xiàn)在的就業(yè)情況以及當(dāng)時(shí)擇業(yè)的心態(tài)，他告訴了我，我從校園跨出的第一步走的是很正確的，公司的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，鍛煉制度可以說(shuō)與我個(gè)人以及公司整體的發(fā)展是相當(dāng)契合的。但是，他進(jìn)一步告訴我，這一步并不是最重要的，最重要的是如何在畢業(yè)后的五年內(nèi)學(xué)好，做好，正確的成長(zhǎng)！

讀完此書(shū)，再結(jié)合林老師給予我的建議，陷入沉思：可以說(shuō)，一個(gè)人畢業(yè)后這五年培養(yǎng)起來(lái)的心智成長(zhǎng)度和心靈成熟度，將會(huì)決定他未來(lái)20年，30年甚至一輩子的命運(yùn)。畢業(yè)后這5年，我們當(dāng)中絕大部分人都會(huì)經(jīng)歷人生中最重要的轉(zhuǎn)折，從畢業(yè)到就業(yè)，從校園到社會(huì)---參加工作；從單身到結(jié)婚，從個(gè)人到多人---建立家庭。進(jìn)入職場(chǎng)與建立家庭，這是人生中最重要的兩個(gè)轉(zhuǎn)折，也是貫穿一生的主題，能不能處理好這兩個(gè)轉(zhuǎn)折，能不能正確面對(duì)這兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)，關(guān)系到我們是否成功與幸福。

因此，針對(duì)本書(shū)所分的八個(gè)篇章，我有以幾點(diǎn)感受：

一.現(xiàn)在怕什么不重要，關(guān)鍵是你信什么。剛剛畢業(yè)的我們往往會(huì)思考，然后我們會(huì)煩躁，會(huì)害怕，會(huì)擔(dān)心?？梢哉f(shuō)，善于思考是個(gè)很好的習(xí)慣，但是關(guān)鍵在于我們思考的是什么，思路決定我們的出路。加入我們總是沉浸在思考我們的前景如何，我們的夢(mèng)想如何要怎樣才能實(shí)現(xiàn)，對(duì)現(xiàn)狀煩躁不安，擔(dān)心目前的職業(yè)距離自己的夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，或者動(dòng)不動(dòng)就抱怨自己懷才不遇？在此張總之前提到的種子心態(tài)，金子能發(fā)光，種子能發(fā)芽。剛剛畢業(yè)不久的我們沒(méi)必要擔(dān)心在職場(chǎng)中自己不是一塊金子，沒(méi)有地方?jīng)]有機(jī)會(huì)讓你閃光，而是要堅(jiān)信自己是一粒種子，只有找到合適的土壤，有充足的陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)。我相信，與其一直沉醉于難以自拔的懷金不遇中，我們不如在這五年中甘當(dāng)一粒健康飽滿的種子，牢牢的扎根在平凡的崗位的土壤中，踏踏實(shí)實(shí)，從小事學(xué)起，從細(xì)節(jié)做起，做好。

二.現(xiàn)在有什么不重要，關(guān)鍵是你要什么。財(cái)富始于野心，成功更應(yīng)該始于野心！畢業(yè)后的這五年是我們的積累期，巴菲特用他的成功告訴了我們滾雪球這個(gè)最簡(jiǎn)單而又重要的道理。張總也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，在公司當(dāng)前提供的大好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境下，要求我們以積累為導(dǎo)向，保持堅(jiān)持與專注！

三.現(xiàn)在是什么不重要，關(guān)鍵是你想什么。在畢業(yè)后的這幾年里，思維的正負(fù)是決斗人生成敗的分水嶺，公司培訓(xùn)中，張總與主任也多次強(qiáng)調(diào)我們要懂得用正面思維來(lái)置換負(fù)面思維，學(xué)會(huì)用正面思維來(lái)管理自己的命運(yùn)，這是事業(yè)成功和自我實(shí)現(xiàn)的絕佳途徑。

四.現(xiàn)在會(huì)什么不重要，關(guān)鍵是你學(xué)什么。每一個(gè)行業(yè)都是一所學(xué)校，處處留心皆學(xué)問(wèn)，工作中的每一件細(xì)微的事情都是一門學(xué)問(wèn)，如何使用打印機(jī)，如何處理卡紙問(wèn)題，如何收發(fā)傳真，如何接打電話，如何待人接物，如何做好自己的本職工作等等，都是我們要學(xué)習(xí)的。對(duì)于一些獨(dú)特的思維方式和高效的工作方式我們更應(yīng)該借鑒學(xué)習(xí)，用時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)公司老員工敬業(yè)，認(rèn)真的工作態(tài)度。我相信這些將有助于充實(shí)提高我的理解能力，學(xué)習(xí)能力，競(jìng)爭(zhēng)能力，溝通能力，服從能力，合作能力，綜合來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人的工作能力，才能更好的幫助公司團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的雙線發(fā)展！

五.現(xiàn)在沒(méi)什么不重要，關(guān)鍵是你靠什么。抱怨不如改變，剛剛畢業(yè)的我們會(huì)經(jīng)常犯一些借口毛病，抱怨自己沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有資金。其實(shí)，年輕既是一種弱勢(shì)也是一種優(yōu)勢(shì)，曾經(jīng)有一次培訓(xùn)張總告訴我們，你們現(xiàn)在最富有的就是時(shí)間，確實(shí)，作為新人團(tuán)隊(duì)，我們最富有的就是時(shí)間，如何高效充分的利用我們的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去挖掘自身的價(jià)值，先做到經(jīng)營(yíng)好自己的優(yōu)勢(shì)，將來(lái)才能營(yíng)銷好產(chǎn)品，才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，以回饋公司為我們提供的機(jī)會(huì)。

六.現(xiàn)在忙什么不重要，關(guān)鍵是你做什么。方向決定走向，年輕人，忙是一件好事，但是如何讓我們的忙，忙的有價(jià)值，累累的有意義。學(xué)習(xí)要有正確的方向，做人要有明確的方向，工作要有確切的方向，方向是我們披荊斬棘，辛苦忙碌的終極意義，不怕自己笨，不怕自己累，笨鳥(niǎo)可以先飛，更可以多飛，哪怕走的慢，我們最終一定能一步一步走向成功！

你能，我能，我們一定能！加入XX公司，有幸閱讀此書(shū)，對(duì)自己的思維方式，心態(tài)觀念，工作以及學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更深的思考，不能談的上進(jìn)入一個(gè)新的境界。但是它幫助我更加的堅(jiān)定了我當(dāng)初入司的信念，我相信畢業(yè)后的這五年，我從XX公司揚(yáng)帆是正確也是幸運(yùn)的，在接下來(lái)的時(shí)間，自己要以公司前輩們?yōu)榘駱?，踏踏?shí)實(shí)，繼續(xù)努力，做一名熱愛(ài)生活，喜歡思考，渴望進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)的XX公司人！

2012-08-25