第一篇：同心寨小學(xué)2018年開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

同心寨小學(xué)2018年開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步優(yōu)化我校的教育教學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)全校教師教書育人、為人師表的自覺性，切實(shí)提高我校教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為辦好人民滿意的教育、打造教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)針對(duì)現(xiàn)階段我校教師隊(duì)伍中個(gè)別人存在的拈輕怕重、消極怠工和用不健康的思想影響學(xué)生等現(xiàn)象，決定在全校教師隊(duì)伍中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，并制定本實(shí)施方案。

一、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性和必要性

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。近年來，我校硬件建設(shè)有了長足發(fā)展，教育教學(xué)環(huán)境明顯改善，教師地位不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，學(xué)校全體教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了社會(huì)的尊重。但是，我們也不應(yīng)忽視在個(gè)別教師身上仍然存在著一些問題，譬如：敬業(yè)精神不強(qiáng)，缺乏獻(xiàn)身教育的事業(yè)心；教師職業(yè)道德意識(shí)淡薄，攀比之風(fēng)嚴(yán)重，不能廉潔從教，存在亂辦班、亂訂教輔、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象；為人師表意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，譏諷、歧視、侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對(duì)待家長；工作作風(fēng)欠端正，沒有職業(yè)使命感等。這些問題的存在損害了廣大人民教師的良好形象，同時(shí)在一定程度上也影響了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求是每個(gè)行業(yè)都應(yīng)具備的基本素質(zhì)，但是我校教師隊(duì)伍中確實(shí)存在諸多不適應(yīng)社會(huì)需求的因素和現(xiàn)象。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)意義重大，非常必要，非常及時(shí)。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)全國、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以“愛生敬業(yè)，教書育人”為核心，以“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則。力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，優(yōu)化制度環(huán)境，建立長效機(jī)制，不斷提高師德師風(fēng)水平，努力建設(shè)一支政治過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、德才兼?zhèn)?、人民滿意的教師隊(duì)伍。

三、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部師德師風(fēng)建設(shè)工作的管理機(jī)制、考評(píng)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制，轉(zhuǎn)變我校教師隊(duì)伍中存在的重智育、輕德育，重教學(xué)、輕師德的狀況。

2、提高教師的思想政治素質(zhì)。要強(qiáng)化廣大教師的政治理論水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；牢固確立中國特色社會(huì)主義信念，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)；忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

3、提高教師的職業(yè)道德水平和愛崗敬業(yè)精神。引導(dǎo)我校全體教師堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，樹立先進(jìn)教育理念，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人；牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，培養(yǎng)協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神。

4、強(qiáng)化執(zhí)行紀(jì)律、制度的力度，切實(shí)解決我校師德建設(shè)中存在的突出問題。

四、實(shí)施步驟和方法 本活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段（3—5月份）。

主要任務(wù)是：動(dòng)員和教育廣大教職員工提高對(duì)這次開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性、必要性和迫切性的認(rèn)識(shí)；利用各種形式為整個(gè)活動(dòng)的開展確立正確的輿論導(dǎo)向和支持，創(chuàng)建濃厚的教育氛圍。各教研組都要根據(jù)各自的工作實(shí)際認(rèn)真制定開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，召開動(dòng)員會(huì)，廣泛開展學(xué)習(xí)討論。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、全面動(dòng)員部署。各教研組要根據(jù)葉縣教體局的要求，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，廣泛動(dòng)員教職員工積極參與教育活動(dòng)。

2、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各教研組要切實(shí)組織好教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其是《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等相關(guān)文件。教師學(xué)習(xí)要結(jié)合讀書活動(dòng)同步開展，做到有筆記、有心得體會(huì)、有理論文章。每個(gè)教研組要完成1篇調(diào)研文章，每位教師要完成3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，提高我校教育工作者開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，自覺規(guī)范從教行為，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、組織專題討論。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各教研組要組織教職員工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展討論，舉辦以師德為主題的演講活動(dòng)和教師的學(xué)習(xí)心得評(píng)選活動(dòng)等形式，明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

第二階段：查找問題、認(rèn)真整改階段（6-9月份）。

主要任務(wù)是：按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和征求意見中整理出的問題，結(jié)合本教研組教師隊(duì)伍實(shí)際，搞好評(píng)議教師和查找問題。評(píng)議要嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正、準(zhǔn)確。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、查找存在問題。主要采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法。主要突出四個(gè)方面：第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；第二要突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題；第三要突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題；第四要突出極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題。每位教師要寫自評(píng)材料，并組織交流。

2、征求多方意見。采取召開學(xué)生和學(xué)生家長座談會(huì)、問卷、個(gè)別談話、向社會(huì)和學(xué)生家長印發(fā)征求意見表等多種方式廣泛征求家長、學(xué)生及社會(huì)各界人士的意見，并將征求到的意見如實(shí)向教職員工反饋，并督促其認(rèn)真整改。

3、積極開展形式多樣的師德主題活動(dòng)。深入開展“五堅(jiān)持、五注重”（堅(jiān)持理想信念，注重提高修養(yǎng)；堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，注重提高水平；堅(jiān)持教書育人，注重為人師表；堅(jiān)持踏實(shí)工作，注重開拓創(chuàng)新；堅(jiān)持遵紀(jì)守法，注重維護(hù)形象。）等主題創(chuàng)建活動(dòng)。通過在全校學(xué)生和全體教師中開展“我心中的好老師”、“如何做新時(shí)期的優(yōu)秀教師” 征文活動(dòng)和以“傾情奉獻(xiàn)教育，爭當(dāng)師德標(biāo)兵”為主題的師德師風(fēng)演講活動(dòng)，在全校形成濃厚的教育活動(dòng)氛圍，促進(jìn)教育活動(dòng)的深入扎實(shí)開展。同時(shí)，注重篩選和推薦優(yōu)秀教師事跡，在教師節(jié)期間進(jìn)行宣講。

4、組織民主評(píng)議。在深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真查找存在問題、自我反思的基礎(chǔ)上，發(fā)放征求意見表、師德評(píng)議表，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，每位教職員工撰寫自我評(píng)價(jià)材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，明確今后努力的方向。召開民主評(píng)議會(huì)（可邀請學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界人士參加），組織教職員工交流自評(píng)材料，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行民主評(píng)議。

5、建立有效的師德師風(fēng)建設(shè)自查和監(jiān)督機(jī)制。深入開展師德師風(fēng)“五查看”活動(dòng):即查自己的職業(yè)道德意識(shí)，看是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范；查自己的行為，看是否做到了為人師表；查看自己的教學(xué)理念，看是否符合新課程的要求；查自己的學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)，看是否符合以學(xué)生為本的原則；查自己的教學(xué)方法，看是否符合教學(xué)規(guī)律。每位教師都要簽訂師德承諾書，建立自我監(jiān)督機(jī)制。鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)各方面對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，形成縣局、學(xué)校齊抓共管、社會(huì)有效監(jiān)督的良好工作局面。

6、督查整改。每位教職員工都要制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校要公布每位教職員工的整改方案，建立相應(yīng)的督查制度，對(duì)每位教職員工的整改情況進(jìn)行督查，幫助指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。

第三階段：檢查驗(yàn)收，總結(jié)評(píng)比階段（10—11月份）。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，每位教職員工撰寫師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。

2、推優(yōu)評(píng)先。結(jié)合年度考核，開展推優(yōu)評(píng)先工作。學(xué)校對(duì)全體教職員工按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)議。表彰師德師風(fēng)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的師德建設(shè)先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人。

3、完善制度。學(xué)校要完善師德師風(fēng)建設(shè)方面的制度，構(gòu)建加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的常規(guī)化、制度化。

五、具體要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。

學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作宣講小組，并深入各教研組開展宣講活動(dòng)。我校校長作為我校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，將工作責(zé)任層層分解到學(xué)校班子成員和全體教師，精心組織、認(rèn)真實(shí)施，建立長效機(jī)制，制定詳細(xì)的教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，確保穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效。

2、學(xué)校要建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制度。各教研組要通過面向社會(huì)公開師德師風(fēng)舉報(bào)電話、設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱等措施，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，不斷改進(jìn)我校教師師德師風(fēng)工作。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和一票否決制度。將師德師風(fēng)情況作為教師聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和年度考核的重要內(nèi)容和條件。

3、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校將組建師德師風(fēng)宣講督查組，深入到各教研組宣講全國、全區(qū)教育工作會(huì)議精神，通過講政策、講法規(guī)、講道理、談思想等方法查擺我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和思想傾向。同時(shí)，將定期不定期地深入教研組針對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)開展督促檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況.4、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校園、宣傳欄、師生大會(huì)等大張旗鼓地開展師德宣傳教育活動(dòng)，做到“常宣不懈”。要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。從而形成教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長配合學(xué)校的良好氛圍。各教研組要及時(shí)上報(bào)校長辦公室活動(dòng)進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

第二篇：同心寨小學(xué)班子師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

同心寨小學(xué)班子師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！鄙鐣?huì)公眾一致認(rèn)為：教師是人類靈魂的工程師。面向21世紀(jì)，教師是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，采取動(dòng)員、學(xué)習(xí)、監(jiān)督等多種措施，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)持常抓不懈，常抓常新，開展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，使教書育人、為人師表、敬業(yè)愛崗的良好師德風(fēng)尚在我校得到進(jìn)一步弘揚(yáng)和推廣。

同心寨小學(xué)現(xiàn)有教職員工9人。地處葉邑鎮(zhèn)東部，位于同心寨村中間。多年來，我們在上級(jí)黨委、政府、葉邑鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職工解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，重管理、求效益，重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團(tuán)結(jié)，風(fēng)清氣正；教師愛崗敬業(yè)，修身尚德；學(xué)生文明勤奮，求實(shí)創(chuàng)新，使得學(xué)校以穩(wěn)定而較高的質(zhì)量立足于社會(huì)，“校以團(tuán)結(jié)為根

教以育人為本

師以敬業(yè)為樂

生以成才為志”的校風(fēng)的良好教育氛圍已經(jīng)成形，學(xué)校連年被評(píng)為中心校先進(jìn)集體。相繼被評(píng)為葉邑鎮(zhèn)中心校先進(jìn)集體，葉邑鎮(zhèn)中心校師德先進(jìn)集體，葉邑鎮(zhèn)中心校安全和諧校園。邁入2010以來，學(xué)校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所校風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境美，特色明，質(zhì)量高的新型農(nóng)村小學(xué)已經(jīng)形成?，F(xiàn)將師德評(píng)估自查報(bào)告如下，懇請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書育人、人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，同心寨小學(xué)開展了師德宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校召開了全體教職工動(dòng)員會(huì)，組織全校教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家教育法規(guī)，讓大家深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感。

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的精神和葉邑鎮(zhèn)中心校《作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求》《師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)選活動(dòng)》文件精神，我校深入、扎實(shí)地開展了師德師風(fēng)教育整治活動(dòng)，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，傳達(dá)文件，貫徹精神，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我校教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己是完成學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項(xiàng)活動(dòng)的主體力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風(fēng)是教職工隊(duì)伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。幾個(gè)月來，我校教職工隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，關(guān)心國家和民族命運(yùn)，擁護(hù)改革開放政策，忠實(shí)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，這一切都得益于我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，得益于中心校師德建設(shè)活動(dòng)要求，得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度可行。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校專門成立了以校長姚勝蘭同志為組長，教務(wù)主任賈松梅同志為副組長的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)師德師風(fēng)教育整治工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署，制定了《葉邑鎮(zhèn)同心寨小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實(shí)施意見和要求，以保證整個(gè)工作的有序、有效開展。同時(shí)在緊密結(jié)合我校實(shí)際，充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法。2014年12月起相繼討論并印發(fā)了《葉邑鎮(zhèn)同心寨小學(xué)師德考核辦法》、《葉邑鎮(zhèn)同心寨小學(xué)考勤制度》、《葉邑鎮(zhèn)同心寨小學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，為保障我校各項(xiàng)工作的順利開展，完善教職工崗位聘任與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，都起到積極作用。

我校在建章立制、規(guī)范管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的過程中，力求既高度重視政府、社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)要求，又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、教育科研工作緊密結(jié)合起來，同實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，扎實(shí)開展“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”活動(dòng)，師德師風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的重要保障。

敬業(yè)與愛生是師德建設(shè)的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德，我校從2013年起，每年教師節(jié)前開展一屆“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，通過個(gè)人申報(bào)、學(xué)科組推薦、師生評(píng)議、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議研究，確定學(xué)?！皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人”，教師節(jié)期間給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，真正把教育一線師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出來，用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來教育和影響全校教職工，確實(shí)起到了典型示范和輻射作用。

三、重點(diǎn)突出，務(wù)求實(shí)效。

我校在全體教職工中扎扎實(shí)實(shí)開展了師德師風(fēng)教育整治活動(dòng)。在教師隊(duì)伍中，以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校班子中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)。扎實(shí)開展“開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型”活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)。搞好師德師風(fēng)建設(shè)，首先，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。在新的歷史條件下，教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。我們堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，不求形式，不走過場，務(wù)求實(shí)效。

四、抓好過程，落實(shí)活動(dòng)。

1．有計(jì)劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：一是教育法規(guī)學(xué)習(xí)。如《教育法》、《教師法》、“三要八不準(zhǔn)”等。二是優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎(jiǎng)懲掛鉤，使師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理是推動(dòng)師德建設(shè)深入開展的有效措施。根據(jù)我校實(shí)際，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按照教學(xué)“七認(rèn)真”，細(xì)化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時(shí)作反饋。二是堅(jiān)持集體備課制度，相互交流、取長補(bǔ)短、資源共享、實(shí)現(xiàn)“雙贏”。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查，對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表揚(yáng)和推廣。四是堅(jiān)持聽課制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課，分管教學(xué)校長、教務(wù)主任30節(jié)以上，教研組長25節(jié)，教師20節(jié)。抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。

3.明確教師的責(zé)任。與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。承諾書明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，切實(shí)解決每位教職工在工作作風(fēng)方面存在的問題。

4.加強(qiáng)社會(huì)對(duì)教師行為的監(jiān)督。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，接受學(xué)生、家長、社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

5.發(fā)揮師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人的榜樣作用。學(xué)校決定，每年進(jìn)行一次“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，對(duì)為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己、誠信執(zhí)教的教師進(jìn)行表彰，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，努力塑造教師的良好形象。

五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)研討。

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德師風(fēng)建設(shè)擺在重要的議事日程?；旧祥_會(huì)就一定研討師德方面的問題。一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)批評(píng)、指導(dǎo)。

2．分層次召開各方面人員會(huì)議，聽取師德師風(fēng)建設(shè)的意見、建議：每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會(huì)、學(xué)生家長會(huì)、村有關(guān)人員會(huì)議，征求和聽取他們對(duì)我校教師師德方面的評(píng)價(jià)、意見和建議，有針對(duì)性地強(qiáng)化師德建設(shè)工作。

3．自評(píng)、互評(píng)、問卷調(diào)查。自評(píng)與互評(píng)是師德建設(shè)的有效途徑之一，今年我校按照中心校制定的標(biāo)準(zhǔn)開展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，從評(píng)價(jià)來看，自我認(rèn)可度高，達(dá)到98分?；ピu(píng)認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評(píng)價(jià)盡管還存在著許多不足，但從整個(gè)過程來看，還是有觸動(dòng)、有一定的促進(jìn)作用。無記名問卷調(diào)查是學(xué)生和家長共同完成，我們從“經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師對(duì)家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對(duì)老師的教學(xué)效果滿意度”四個(gè)方面作了初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)生及家長對(duì)學(xué)校師德方面總體評(píng)價(jià)滿意度達(dá)98.5。

六、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施: 1．教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不透徹。

2．教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，部分教師教學(xué)水平不高，教法陳舊，課堂沉悶，導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果不佳。

3．教師之間協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，不能做到合作公關(guān)，資源共享。針對(duì)以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改意見和努力方向如下：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研教育教學(xué)上，勤學(xué)苦練，對(duì)教學(xué)技能精益求精。

2．加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教育教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3．加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到資源共享，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

第三篇：小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

2020-2021學(xué)年泉溪小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》通知精神，結(jié)合信陽市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的意見》提出的要求和中心校實(shí)施方案以及我校教育工作實(shí)際，特制定泉溪小學(xué)開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大和十九屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中當(dāng)前存在的突出問題，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、勇于拼搏，讓人民滿意、符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。

二、總體目標(biāo)

通過專項(xiàng)教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支師德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。努力實(shí)現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升。

三、方法步驟

這次活動(dòng)從9月開始，至2021年8月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)教育階段（9月至12月）

1、動(dòng)員部署。召開全體教師會(huì)議，進(jìn)行全面、深入地思想發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的決策部署上來。

2、學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把正面教育與警示教育相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求全員參加,有特殊情況未參加學(xué)習(xí)的，要補(bǔ)課。每位教師都要有活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。認(rèn)真完成市教育局對(duì)師德學(xué)習(xí)的硬性要求，集中學(xué)習(xí)不少于12次，個(gè)人自學(xué)不少于30次，觀看影視片不少于8次，心得體會(huì)不少于5篇。心得體會(huì)文章要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校要將全體教職工的心得體會(huì)裝訂成冊，供大家傳閱交流。

3、實(shí)踐活動(dòng)。要在全體教師中廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。一要開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)張偉等同志先進(jìn)事跡和本區(qū)、本校的優(yōu)秀模范教師典型。二要開展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)，從事件中認(rèn)真吸取教訓(xùn)。三要組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題開展大討論。四要開展專題研討活動(dòng)。黨員教師和老教師重點(diǎn)研討如何率先垂范、做師德典范。青年教師重點(diǎn)研討如何樹立正確的師德觀、樹立個(gè)人良好形象。實(shí)踐、座談研討活動(dòng)以校為單位不少于3次并有記錄。

（二）查擺整改階段（元月至2021年3月）

1、認(rèn)真查擺。要堅(jiān)持開門搞查擺的原則，廣泛聽取學(xué)生、家長及社會(huì)各界的意見和建議。組織全體教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，采取自己找、同事提、學(xué)生評(píng)、家長議等多種行之有效的辦法，進(jìn)行問題查擺。教師要認(rèn)真回顧自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況，找準(zhǔn)存在的差距和不足，提出改進(jìn)的措施和方法，寫出自查材料。

2、突出重點(diǎn)。要以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為主要教育內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞以下12個(gè)方面開展查擺整改：

（1）散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動(dòng)言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息，參加或誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)；

（2）私自辦班、私自在校外兼課、兼職，或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班學(xué)生進(jìn)行有償家教；

（3）以謀取私利為目的，利用職權(quán)動(dòng)員、誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生接受校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)、講座等各種形式有償輔導(dǎo)或服務(wù)；

（4）以安排學(xué)生干部、三好學(xué)生、座位及過節(jié)日、生日等為名，索要、收受學(xué)生及家長錢物，或要求學(xué)生及家長為其謀取利益；

（5）向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品而謀取私利；

（6）違反上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用；

（7）品行不端，歧視侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；

（8）擅自停課、缺課或撤離職守的，在課堂上吸煙、接打電話、酒后上課，造成惡劣影響；

（9）以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽(yù)；

（10）在招生、考試、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊；

（11）在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況，未及時(shí)采取措施，保護(hù)學(xué)生人身安全；

（12）因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的，或其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

3、狠抓整改。一要深刻剖析問題根源，找準(zhǔn)解決問題的措施。根據(jù)自我查擺的情況和征求到的意見、建議，寫好個(gè)人剖析報(bào)告（不少于1500字，交學(xué)校審查備案，并載入教職工師德檔案）。二要認(rèn)真制定整改方案，切實(shí)抓好整改落實(shí)。個(gè)人整改方案要符合實(shí)際，具有針對(duì)性和可操作性。學(xué)校將對(duì)每位教師的整改情況進(jìn)行檢查，確保整改得到有效落實(shí)。三要大力開展四項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)促整改。①開展師德承諾活動(dòng)。②開展“進(jìn)學(xué)生家，聽學(xué)生言，征求家長意見”活動(dòng)。③開展幫扶特殊群體學(xué)生活動(dòng)。④組織師德師風(fēng)主題演講、征文和案例比賽。

（三）總結(jié)立制階段（2021年4月至8月）

1、建章立制：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合我校實(shí)際，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。要根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》和教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》精神，按照新形勢新任務(wù)的要求,積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作制度創(chuàng)新，努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要在加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師的行為準(zhǔn)則。特別要從以下幾個(gè)方面健全制度：一是師德學(xué)習(xí)方面；二是師德民主評(píng)議方面；三是師德考核評(píng)估方面。每位教師要于2021年8月20日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)到學(xué)校。

五、活動(dòng)要求

要始終把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程，采取有效措施，推進(jìn)活動(dòng)有序開展。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。成立校長為組長的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和職責(zé)，統(tǒng)籌管理師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)工作。二要加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。要建立活動(dòng)制度，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。建立督查制度。建立活動(dòng)自查制度，對(duì)活動(dòng)的每個(gè)階段均要認(rèn)真開展自查，不定期對(duì)各每位教師開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查。建立定期報(bào)告通報(bào)制度。三要緊扣主題，突出特色。結(jié)合實(shí)際，在借鑒過去活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，拓寬思路，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，促進(jìn)活動(dòng)開展不斷深化。特別是要做好形式多樣的自選動(dòng)作。四要統(tǒng)籌兼顧，注重效果。要堅(jiān)持“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則。要把師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)與推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與推進(jìn)教育系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來，與教育系統(tǒng)深入開展“三服務(wù)一滿意”活動(dòng)結(jié)合起來，與全省“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)吳高春和教育系統(tǒng)先進(jìn)黨員教師事跡結(jié)合起來，與我區(qū)教育系統(tǒng)開展的“四個(gè)十佳”評(píng)選結(jié)合起來，與完成教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)發(fā)展的目的。五要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要對(duì)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在問題及建議等，要隨時(shí)上報(bào)。同時(shí)注意利用電視、廣播、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳活動(dòng)中好的做法和先進(jìn)典型，濃厚開展活動(dòng)的輿論氛圍。

彭高鎮(zhèn)泉溪小學(xué)

2020年9月4日

第四篇：小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案范文

小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，做到警鐘長鳴，根據(jù)縣文教局，鎮(zhèn)學(xué)區(qū)安排，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強(qiáng)烈的突出問題，促進(jìn)我校教師重德為師、愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)、忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、目標(biāo)要求

1．通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2．通過師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育的長效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。

三、教育活動(dòng)安排

1、周密部署，精心組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)校要根據(jù)有關(guān)的文件精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省、市教育行政部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的一系列文件，重申《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為“八不 1

準(zhǔn)”》、《寶雞市教師職業(yè)道德規(guī)范“十條禁令”》和《千陽縣教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》。要求全體教師逐條對(duì)照“規(guī)范”、“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”及“十不準(zhǔn)”，認(rèn)真徹底檢查和反省自己的從教行為，并寫出自查報(bào)告。并且召開師德師風(fēng)自查自糾討論會(huì)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)存在的問題，提出整改措施。

2、修訂和完善教師道德教育和管理的長效機(jī)制。

我校要根據(jù)我校實(shí)際，建立和完善師德師風(fēng)的教育管理的各項(xiàng)制度、新修訂《師德師風(fēng)信息反饋制度》、《師德建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《失德言行糾查懲處制度》、《師德狀況評(píng)議和記載存檔制度》等管理方面的規(guī)范性文件。并聘請村組離退休教師和部分學(xué)生家長作為師德監(jiān)督員，定期報(bào)告師德建設(shè)中存在的突出問題，聽取群眾對(duì)師德師風(fēng)方面的建議和意見，建立師德師風(fēng)建議意見箱，自覺接受群眾監(jiān)督，密切注視師德師風(fēng)中可能出現(xiàn)的苗頭和問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，及時(shí)處理。

3、做好學(xué)習(xí)的整改提高工作。堅(jiān)持“回頭看”，認(rèn)真制定整改方案?；仡^看，一是看經(jīng)過兩階段的教育活動(dòng)，必須解決的師德師風(fēng)問題是否找準(zhǔn)，包括群眾和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈，影響本校穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題，涉及群眾切身利益以及教育收費(fèi)等方面的突出問題。二是看突出問題是否能夠及時(shí)整改，看群眾對(duì)整改階段的工作是否滿意，能否取得預(yù)期效果。

四、幾點(diǎn)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和檢查，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，取得成效。

2、層層落實(shí)責(zé)任，隨時(shí)檢查通報(bào)，及時(shí)報(bào)送信息。領(lǐng)導(dǎo)要率

先垂范，搞好查糾整改，帶頭組織教師和職工人人自查、反省和整改，保證活動(dòng)不走過場。

2008年9月1日

第五篇：同心寨小學(xué)2017—2018學(xué)年德育工作實(shí)施方案

同心寨小學(xué)2017—2018學(xué)年德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的新形勢, 現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況特制定德育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展德育活動(dòng)，不斷改進(jìn)少年兒童德育工作方法, 堅(jiān)持“鞏固、提高、發(fā)展”的德育工作思路,求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作途徑，大力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂成長的環(huán)境, 全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)，把同心寨小學(xué)的德育工作提高到一個(gè)新水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下學(xué)校德育工作的方式方法，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)管理，提高教師師德修養(yǎng)。2.讓學(xué)校德育回歸學(xué)生的日常生活，從細(xì)節(jié)入手，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園文化生活，營造良好的育人環(huán)境，推動(dòng)學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提高。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧環(huán)境

1.調(diào)整充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，副校長主管德育工作，政教處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任為成員，每學(xué)年根據(jù)工作需要，調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，健全落實(shí)德育工作責(zé)任制。每學(xué)期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究一學(xué)期的德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任和輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想教育，要通過加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，召開班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任和輔導(dǎo)中的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機(jī)制。通過班主任、輔導(dǎo)員的考核，各級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及德育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，以及班主任和輔導(dǎo)員的外出學(xué)習(xí)培養(yǎng)等方法，培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞牡掠瞬抨?duì)伍。

3.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過召開家長會(huì)、開辦家長學(xué)校、建立“家校通”微信平臺(tái)、家訪、約訪等多種形式，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

（二）狠抓德育常規(guī)教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1.認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。少先大隊(duì)部在每學(xué)期開學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓(xùn)，指導(dǎo)四、五年級(jí)各中隊(duì)訓(xùn)練好旗手，安排好每周一的 “國旗下講話”內(nèi)容，要求“國旗下講話”系列化，突出德育主題，增強(qiáng)針對(duì)性。

2.全面實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育。通過各種形式和途徑，細(xì)化《同心寨小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的要求，結(jié)合《同心寨小學(xué)養(yǎng)成教育篇》中的養(yǎng)成10個(gè)好習(xí)慣，從教育的細(xì)節(jié)處入手，及時(shí)糾正學(xué)生的行為偏差，真正內(nèi)化為學(xué)生自覺的行為習(xí)慣。要高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和操作辦法，做到有針對(duì)性、有層次、有重點(diǎn)，達(dá)到班班有特點(diǎn)，班班有特色。要以養(yǎng)成教育活動(dòng)開展為契機(jī)，將德育工作落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，落實(shí)到各科教學(xué)的全過程中，形成或彰顯我校的辦學(xué)特色。

3.認(rèn)真開展文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年開展一次文明班級(jí)、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、藝術(shù)之星評(píng)選活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的積極上進(jìn)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。4.深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好“每日一拼”工作，積極開展“推普周”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校用語用字的規(guī)范工作。

（三）開展主題教育，營造溫馨校園

1.弘揚(yáng)民族精神，深入開展革命傳統(tǒng)教育和經(jīng)典教育活動(dòng)。結(jié)合“清明節(jié)”祭掃烈士陵園和“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，深入開展革命傳統(tǒng)教育，把集中活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來，開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、參觀走訪、紅色旅游等活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面；結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”活動(dòng)，將雷鋒精神與公民道德建設(shè)聯(lián)系起來，推動(dòng)青少年學(xué)生良好品格的形成；結(jié)合“經(jīng)典文化進(jìn)校園”活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀，將中華民族傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)的目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，著力提升未成年人的思想道德素質(zhì)。

2.堅(jiān)持“三貼近”原則，深入開展“做一個(gè)有道德的人”的主題教育。在實(shí)施德育過程中，要認(rèn)真貫徹貼近時(shí)代、貼近生活、貼近青少年實(shí)際的原則，注重提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合《河南省學(xué)校德育工作測評(píng)方案》和學(xué)校德育工作的實(shí)際，主要開展好下面教育活動(dòng)。一是要利用各種法定的節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日以及未成年人入隊(duì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等契機(jī)，精心設(shè)計(jì)，挖掘活動(dòng)本身的教育意義，開展好豐富多彩的活動(dòng)。二是每年各舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中增進(jìn)友誼、增長才干、開闊眼界、塑造品格、張揚(yáng)個(gè)性。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。建立以專兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干，全體教師共同參與學(xué)校心理健康教育體系。結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學(xué)年至少有針對(duì)性地開展一次心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。充分發(fā)揮學(xué)校將心理咨詢室的功能作用，對(duì)少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導(dǎo)和幫助。

（四）加強(qiáng)安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園

1.健全學(xué)校安全教育、防火、防盜、防汛、實(shí)驗(yàn)室、交通、消防、預(yù)防溺水、危險(xiǎn)品監(jiān)管、矛盾糾紛排查等一系列安全管理制度；認(rèn)真落實(shí)校園安全工作月查制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查的力度，強(qiáng)化夜間值班巡查，切實(shí)做好安全防患工作；嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)報(bào)批和安全事故報(bào)告制度，建立應(yīng)急預(yù)警處置機(jī)制，有效預(yù)防、控制和妥善處置校園各類突發(fā)事件。

2.以生命教育為主線，結(jié)合三月份綜治宣傳月、“安全教育周”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、“安全生產(chǎn)月”、“6·26”國際禁毒日、“六五”普法等活動(dòng)，從本校安全工作實(shí)際出發(fā)，通過標(biāo)語、專欄或黑板報(bào)、廣播、集會(huì)、踩街、演講、國旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)、課堂、組織學(xué)生收看專題片等形式，對(duì)各年齡段的學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)而富有成效的安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防患意識(shí)和明辨是非的能力。3.積極應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害，開展安全應(yīng)急疏散演練。針對(duì)可能出現(xiàn)的地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流及火災(zāi)等災(zāi)害，制定應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次以上安全應(yīng)急疏散演練。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色校園。

1.美化校園，創(chuàng)建綠色學(xué)校。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)于創(chuàng)建綠色校園責(zé)任目標(biāo)的要求，我校扎實(shí)開展創(chuàng)建綠色校園工作，推動(dòng)校園綠化、綠化科普和生態(tài)文明宣傳教育工作的開展。

2.提升內(nèi)涵，弘揚(yáng)經(jīng)典文化。開展“經(jīng)典文化”進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘和豐富經(jīng)典文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮經(jīng)典文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，將經(jīng)典文化中有關(guān)勵(lì)志勸學(xué)、修身養(yǎng)性等格言警句融入到校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)之中，致力營造一個(gè)尊重教育、尊重知識(shí)、尊重人才的輿論氛圍。

3.加強(qiáng)特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，建設(shè)優(yōu)良班集體；同時(shí)為學(xué)生搭建自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺(tái), 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營造和諧校園，提升校園文化的品位。

總之，德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！