第一篇：“兩基”年審的匯報(bào)材料

關(guān)于完善“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制

專項(xiàng)督導(dǎo)和 “兩基”年審的匯報(bào)材料

揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)人民政府

我區(qū)現(xiàn)轄3鄉(xiāng)、1鎮(zhèn)、2個(gè)街道辦事處，24個(gè)行政村，19.8萬(wàn)人。教育部門辦中小學(xué)及幼兒園22所，中小學(xué)生13444人，在編教職工920人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校4所。2002年我區(qū)實(shí)現(xiàn)GDP16.25億元，人均GDP8207元，年人均財(cái)政收入1075元，農(nóng)民年人均純收入5250元。2002年以來(lái)，我區(qū)積極貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》和《省政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，積極穩(wěn)妥地改革農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，明確和落實(shí)區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)政府的辦學(xué)責(zé)任，有效地解決了農(nóng)村義務(wù)教育管理體制完善過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，逐步建立適應(yīng)時(shí)代要求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，“兩基”實(shí)施水平得到進(jìn)一步鞏固和提高，基礎(chǔ)教育事業(yè)進(jìn)一步健康發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、建立“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的基礎(chǔ)工作 2002年4月國(guó)務(wù)院下發(fā)了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》（國(guó)辦發(fā)[2002]28號(hào)），2002年5月，省政府召開了全省完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作會(huì)議，6月初正式出臺(tái)《省政府關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》（蘇政發(fā)[2002]66號(hào)），對(duì)全省完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制提出了明確要求。

區(qū)委、區(qū)政府對(duì)完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制十分重視，及時(shí)召開會(huì)議，迅速將《通知》和會(huì)議精神傳達(dá)到全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層，聽取專題匯報(bào)。2002年6月區(qū)人大、區(qū)政協(xié)分別對(duì)我區(qū)教育進(jìn)行視察和調(diào)研，了解實(shí)際情況，指導(dǎo)研究制訂相關(guān)政策措施。區(qū)文教局積極發(fā)揮職能部門作用，做了大量基礎(chǔ)性工作：一是組織全系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳和省政府的《通知》，為每位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師征訂了《江蘇省完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制宣傳手冊(cè)》，做到了解內(nèi)容、吃透精神、把握實(shí)質(zhì)、明確要求；二是組織到邗江、寶應(yīng)等兄弟縣（市、區(qū)）實(shí)地考察，借鑒其他縣（市、區(qū)）完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的經(jīng)驗(yàn)；三是認(rèn)真開展摸底調(diào)研工作，文教局主要負(fù)責(zé)人多次到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的諸項(xiàng)工作進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)多方努力，我區(qū)完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作于去年九月基本到位。

今年3月8日區(qū)新一屆政府舉行第一次常務(wù)會(huì)議，專題研究教育改革與發(fā)展問(wèn)題，以區(qū)政府會(huì)議紀(jì)要的形式，再次對(duì)“由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的管理體制的實(shí)施提出具體要求，進(jìn)一步明確區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)政府的職責(zé)，切實(shí)解決完善過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題：一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校2003年1月1日前債務(wù)等遺留問(wèn)題由鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決，原撤并的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校資產(chǎn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用于償還教育債務(wù)和學(xué)校建設(shè)；二是按人事局、財(cái)政局共同核定的經(jīng)費(fèi)總額保障教育經(jīng)費(fèi)的投入，除財(cái)政已安排和上劃的部分外，缺口按鄉(xiāng)鎮(zhèn)再上劃一塊、公用經(jīng)費(fèi)壓縮一塊、文教局自籌一塊解決；三是保證教師個(gè)人應(yīng)得收入，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師醫(yī)療保險(xiǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師從2003年5月1日起全部實(shí)行醫(yī)療保險(xiǎn)。這樣我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育管理體制完善過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題得以妥善解決。實(shí)行分級(jí)管理、以區(qū)為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，對(duì)于強(qiáng)化全區(qū)教育事業(yè)的規(guī)劃管理，提高調(diào)控能力，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展都有積極意義。

（二）保障教育經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理

一是堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)投入財(cái)政主渠道。2002年全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總投入4701.6萬(wàn)元，其中財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款2316.2萬(wàn)元，各級(jí)政府征收用于教育的稅費(fèi)282.3萬(wàn)元（其中城市教育費(fèi)附加194萬(wàn)元，農(nóng)村企業(yè)教育費(fèi)附加88.3萬(wàn)元）。稅費(fèi)改革上級(jí)轉(zhuǎn)移支付91萬(wàn)元，其中用于教師工資發(fā)放74萬(wàn)元。2002年我區(qū)義務(wù)教育階段年生均教育經(jīng)費(fèi)小學(xué)從2001年2138元增加到2297元，初中由2001年3199元增加到3427元；年生均財(cái)政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)由2001年29元增加到31.8元，初中由2001年132元增加到141.6元。

二是加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用管理。2002年我區(qū)中小學(xué)教師工資（國(guó)標(biāo)部分和省、市地方補(bǔ)貼）繼2001年9月以來(lái)上劃實(shí)行區(qū)級(jí)管理，堅(jiān)持由區(qū)財(cái)政渠道按時(shí)足額統(tǒng)一發(fā)放，保證教師當(dāng)年工資不拖欠，教職工年平均工資17887元，不低于公務(wù)員工資水平。2002年我區(qū)義務(wù)教育雜費(fèi)收入165.5萬(wàn)元，全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出。同時(shí)進(jìn)一步加大了教育收費(fèi)的監(jiān)管力度，全面實(shí)行教育收費(fèi)公示制度。在全區(qū)建成教育收費(fèi)規(guī)范達(dá)標(biāo)區(qū)的基礎(chǔ)上，全區(qū)所有學(xué)校制訂了創(chuàng)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校的計(jì)劃，目前我區(qū)有2所學(xué)校創(chuàng)建成“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！薄Ｈ羌哟箢A(yù)算外教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌管理力度。2002年文教局研究制訂了《揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)文化教育局直屬單位財(cái)務(wù)管理暫行規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)人、財(cái)、物和基建項(xiàng)目管理的辦法》。2003年4月成立了我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理中心，在納入?yún)^(qū)財(cái)政局統(tǒng)一管理的前提下，強(qiáng)化三項(xiàng)職能：嚴(yán)格管理預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)；統(tǒng)籌預(yù)算外教育經(jīng)費(fèi)的使用，增強(qiáng)區(qū)級(jí)調(diào)控能力；為分配制度改革提供實(shí)施保障。堅(jiān)持實(shí)行收支兩條線，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)預(yù)算外教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌、管理，保障我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范、合理。

（三）實(shí)施危房改造和新一輪布局調(diào)整，加強(qiáng)教育規(guī)劃的統(tǒng)籌管理 2002年我區(qū)繼續(xù)重視危房改造工作，將危改工作與布局調(diào)整相結(jié)合，與創(chuàng)建合格學(xué)校相結(jié)合，與實(shí)施教育現(xiàn)代化工程相結(jié)合，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)投入，高要求實(shí)施，保證了中小學(xué)危房改造和布局調(diào)整工作的順利推進(jìn)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。主要做法是：

一是政府重視，確立中小學(xué)危改工作目標(biāo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管區(qū)長(zhǎng)親自抓，健全管理網(wǎng)絡(luò)。教育行政部門經(jīng)常深入基層學(xué)?？辈欤?、清楚地掌握第一手資料，根據(jù)省市要求調(diào)整了危改工作目標(biāo)，即“三年目標(biāo)兩年完成”，根據(jù)目標(biāo)制訂了全區(qū)危改工程計(jì)劃。二是籌措經(jīng)費(fèi)，加快改造危房工作步伐。2002年實(shí)際完成危改面積2986平方米，當(dāng)年危改投入資金64.9萬(wàn)元。2002還完成了平山中心小學(xué)1670平方米綜合樓、西湖中學(xué)3200平方米的學(xué)生公寓的新建，三星小學(xué)600平方米的C級(jí)危房拆建，邗溝中學(xué)后排教學(xué)樓更換鋁合金窗、增加鐵樓梯和前排化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的加固等工程。

三是建立新增危房當(dāng)年消除工作機(jī)制。截止2002年8月，全區(qū)中小學(xué)D、C級(jí)危房基本消除，B級(jí)危房得到大面積維修改造，2002年12月我區(qū)通過(guò)省無(wú)危房區(qū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，有力促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展，區(qū)政府通過(guò)出臺(tái)《區(qū)政府關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)新增危房當(dāng)年消除工作的通知》（維揚(yáng)政發(fā)[2002]79號(hào)）確立新增危房當(dāng)年消除工作機(jī)制。四是并、擴(kuò)、拆、建，使教育發(fā)展與城市化進(jìn)程相適應(yīng)。2002年，根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后的新格局，我區(qū)開始組織實(shí)施第二輪布局調(diào)整，目前，已將平山鄉(xiāng)荷葉、雷塘小學(xué)撤并到平山中心小學(xué)，鳳凰橋小學(xué)拆遷與竹西小學(xué)擴(kuò)建工程和瘦西湖小學(xué)撤并、念四橋小學(xué)搬遷與東方百合園小學(xué)新建三結(jié)合工程已經(jīng)積極啟動(dòng)，同時(shí)根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要將擴(kuò)建雙橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、西湖中學(xué)。

（四）創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)教育人事統(tǒng)籌管理

我區(qū)把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的干部、教師隊(duì)伍，作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓。2002年我區(qū)堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化編制管理，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建教育人才資源高地，實(shí)現(xiàn)“組織開展教師資格認(rèn)定清查隊(duì)伍，創(chuàng)新選人、進(jìn)人、用人機(jī)制構(gòu)建隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)技能優(yōu)化隊(duì)伍”的工作目標(biāo)。

一是實(shí)行“退二進(jìn)一”、“凡進(jìn)必考”的進(jìn)人機(jī)制。2002年，我區(qū)教師自然減員31人，根據(jù)區(qū)人事局“退二進(jìn)一”的進(jìn)人政策，采取雙向選擇、公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)招聘14名教師，新進(jìn)教師全部按照?qǐng)?bào)名登記、參加考試、組織面試、擇優(yōu)錄用的程序進(jìn)行，并實(shí)行人事代理，做到嚴(yán)把教師入口關(guān)，努力調(diào)節(jié)教師學(xué)科不合理的結(jié)構(gòu)性矛盾。

二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部任用機(jī)制。2002年暑期，西湖中學(xué)率先成功地開展了學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的試點(diǎn)工作。2002年年底，結(jié)合落實(shí)機(jī)構(gòu)改革方案，文教局機(jī)關(guān)所有中層干部全部實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗。根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的有關(guān)程序，公開職位、自愿報(bào)名、公開競(jìng)爭(zhēng)，19名同志走上文教局機(jī)關(guān)中層管理崗位，為全面推進(jìn)教育人事制度改革作了十分有益的嘗試。

三是實(shí)行干部、教師掛職交流機(jī)制。2002年有10多名學(xué)校中層干部、30多名教師區(qū)內(nèi)流動(dòng)，加大了學(xué)校中層干部與骨干教師區(qū)內(nèi)流動(dòng)的力度，為優(yōu)化人才資源配置，建立骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)行了有益的探索。

四是實(shí)行全員參與的崗位培訓(xùn)機(jī)制。①實(shí)行教師資格證書制度。截至2002年底全區(qū)在職教師已經(jīng)完成教師資格認(rèn)定，目前已開始面向社會(huì)組織教師資格認(rèn)定。在此基礎(chǔ)上加大清退臨時(shí)人員的力度。②突出師德建設(shè)。我區(qū)把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》作為師德建設(shè)的基本要求，在常年開展“創(chuàng)、樹、獻(xiàn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)開展“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教師職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。③強(qiáng)化繼續(xù)教育。我區(qū)以提高學(xué)歷層次為基礎(chǔ)，以提高實(shí)際教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育得到全面推進(jìn)，逐步形成一套教師繼續(xù)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制，到2002年小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.95%，大專以上達(dá)45.6%，初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96%，本科以上達(dá)42.7%。逐步構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

二、堅(jiān)持依法治教，切實(shí)提高義務(wù)教育實(shí)施水平

（一）依法治教、依法行政，保障教育事業(yè)健康發(fā)展

2002年我區(qū)積極完善了黨政領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)系點(diǎn)制度和學(xué)校安全責(zé)任制度。我們要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以上學(xué)校依法推行校務(wù)公開，全區(qū)學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，民主管理得到進(jìn)一步推進(jìn)?！秾W(xué)校章程》制定工作基本完成，即將報(bào)區(qū)文教局核準(zhǔn)后付諸實(shí)施。文教局以實(shí)施“五項(xiàng)制度”為重點(diǎn)，不斷深化教育行政管理制度改革，提高依法行政水平。2002年我區(qū)堅(jiān)持基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革，強(qiáng)化政府職能行為，加大社會(huì)各方面對(duì)教育的投入力度，以認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《中外合作辦學(xué)條例》為契機(jī)，積極發(fā)展民辦教育事業(yè)。我區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校2所，2002年新東方中學(xué)辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大、辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，有益地補(bǔ)充了我區(qū)的義務(wù)教育。

（二）推進(jìn)素質(zhì)教育，提高義務(wù)教育實(shí)施水平

2002年，我區(qū)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極啟動(dòng)新一輪課程改革，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)實(shí)施教育信息化工程，全區(qū)教育教學(xué)水平不斷提高，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

一是義務(wù)教育實(shí)施水平進(jìn)一步提高。2002年，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率繼續(xù)保持在省定標(biāo)準(zhǔn)以上，其中小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率和畢業(yè)率均為100%，初中適齡少年入學(xué)率為97.1%，鞏固率為98.1%，畢業(yè)率為98.9%，2002年初中中考合格率名列全市前茅。我區(qū)通過(guò)建立多方面的工作制度和多渠道的愛心助學(xué)活動(dòng)，使義務(wù)教育階段輟學(xué)率多年控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。去年我區(qū)高中階段招生人數(shù)首次超過(guò)初中畢業(yè)生總數(shù)。到2002年底，全區(qū)中小學(xué)合格學(xué)校率達(dá)75%以上，省模范學(xué)校1所，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)2所，省綠色學(xué)校2所，“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”4所。義務(wù)教育階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二是素質(zhì)教育取得新成果。文教局通過(guò)舉辦各種類型的活動(dòng)讓廣大教師在實(shí)踐中形成新思想，內(nèi)化為新理念。根據(jù)新課程的要求，我區(qū)調(diào)低了小學(xué)外語(yǔ)施教年級(jí)，2002年9月小學(xué)三年級(jí)全面開設(shè)外語(yǔ)課，兩所實(shí)小從一年級(jí)起開設(shè)外語(yǔ)課。區(qū)文教局健全了教科研組織網(wǎng)絡(luò)，確立我區(qū)龍頭課題——“實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與創(chuàng)建素質(zhì)教育特色的研究”，積極采取了以教研促教學(xué)，以教學(xué)促課改的區(qū)域性新課程師資同步培訓(xùn)，效果十分明顯。著力推進(jìn)名師、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，2002年我區(qū)有4名教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人，5名教師被評(píng)為市級(jí)中青年骨干教師，4名教師被評(píng)為市級(jí)教壇新秀，有40多人獲得市級(jí)以上教研競(jìng)賽獎(jiǎng)次。全區(qū)中小學(xué)各項(xiàng)課程開齊上足，各學(xué)校都舉行了不同形式的“藝術(shù)節(jié)”和科技活動(dòng)，不少藝術(shù)作品和文藝節(jié)目參加了揚(yáng)州市第四屆少兒藝術(shù)節(jié)，廣場(chǎng)文藝演出也頗受好評(píng)。在市“小哥白尼”杯科普知識(shí)競(jìng)賽中，我區(qū)有25名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在省中小學(xué)生科技小制作競(jìng)賽中，有10件作品獲獎(jiǎng)。

三是教育技術(shù)手段有新的提高。2002年我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配齊率小學(xué)為93.3%，初中為80%，教育裝備總投入150萬(wàn)元，促進(jìn)了現(xiàn)代教育手段在教育教學(xué)中的廣泛運(yùn)用。西湖中學(xué)、梅嶺小學(xué)、四季園小學(xué)、工人子弟小學(xué)不斷改善辦學(xué)條件，裝配微機(jī)教室，使我區(qū)中心校以上學(xué)校的機(jī)房裝配率達(dá)80%。在加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件的同時(shí)，學(xué)校教育信息技術(shù)培訓(xùn)與運(yùn)用覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。2002年適齡教師參加培訓(xùn)460余名，廣大教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的水平進(jìn)一步提高。

三、重視學(xué)前教育、高中教育和成人教育，努力構(gòu)建終身教育體系

（一）夯實(shí)義務(wù)教育基礎(chǔ)，努力創(chuàng)造一流學(xué)前教育

我區(qū)立足豐富的幼教資源，以貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為抓手，加強(qiáng)幼教科研實(shí)踐，加速幼教師資提升，加大名園創(chuàng)建力度，基本滿足了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，為實(shí)施義務(wù)教育創(chuàng)造了良好的起點(diǎn)。一是逐步構(gòu)建一支高水平的隊(duì)伍。2002年在全區(qū)積極啟動(dòng)了名園長(zhǎng)和名教師工程，加快了實(shí)行教師資格證書制度的步伐，形成了一支老中青三結(jié)合的名園長(zhǎng)隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批勝任工作、有創(chuàng)新精神的骨干教師。二是努力形成一種重學(xué)術(shù)的氛圍。2002年我區(qū)組織了3個(gè)省市級(jí)課題的開題論證，一批幼兒園申報(bào)了“十五”課題，還積極組織幼兒教師參加各種教研活動(dòng)，18人次在省市幼教論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。三是繼續(xù)創(chuàng)建一批高品位的園所。到2002年，全區(qū)20所幼兒園中5所成為市教育科研實(shí)驗(yàn)基地，4所成為省示范園，4所被評(píng)為現(xiàn)代化幼兒園，學(xué)前三年入園率達(dá)98%。夯實(shí)了實(shí)施義務(wù)教育的基礎(chǔ)。

（二）鞏固義務(wù)教育成果，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高中教育

西湖中學(xué)是我區(qū)唯一一所教育部門辦完全中學(xué)，近年來(lái)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模效益得到進(jìn)一步鞏固和提高。為加快西湖中學(xué)建設(shè)，適應(yīng)城市化進(jìn)程，構(gòu)建我區(qū)優(yōu)質(zhì)高中教育基地，近年來(lái)在基礎(chǔ)設(shè)施、教師隊(duì)伍等方面加大了對(duì)西湖中學(xué)高中教育的投入。2002年，在招生區(qū)域縮減五分之三的情況下，西湖中學(xué)仍然實(shí)現(xiàn)了高中部分的正常擴(kuò)招。目前西湖中學(xué)高中部分有16個(gè)班級(jí)，861名在校生，50名教師，連續(xù)兩年高考?？埔陨仙暇€率在98%以上，正積極爭(zhēng)創(chuàng)省星級(jí)中學(xué)。

（三）適應(yīng)城市化需要，努力創(chuàng)造高水平成人教育

一是實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)脫盲。2002年我區(qū)掃盲工作繼續(xù)堅(jiān)持“一堵二掃三提高”，鞏固青壯年非文盲水平，全年用于掃盲的經(jīng)費(fèi)1.04萬(wàn)元，當(dāng)年參加掃盲鞏固班學(xué)習(xí)822人，青壯年人口非文盲率達(dá)99.9%。二是實(shí)行多渠道培訓(xùn)。2002年我區(qū)以進(jìn)行社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)和“5112”教育富民工程為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)了我區(qū)加快城市化進(jìn)程中成人教育的針對(duì)性。第一，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和教育富民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，全區(qū)合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校4所，建校面100%，100%行政村建成合格村文化技術(shù)學(xué)校，目前市級(jí)成教基地9個(gè)（其中市級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，市級(jí)示范成人學(xué)校6個(gè)）。2002年西湖、平山和城北三個(gè)基地按照省級(jí)農(nóng)科教示范基地的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，升檔提位，共已擴(kuò)充土地面積34畝，意向擴(kuò)充土地36畝，投入25萬(wàn)元，積極申報(bào)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心扎口管理各類培訓(xùn)工作，中心管理全部實(shí)現(xiàn)微機(jī)化，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心和勞動(dòng)服務(wù)所之間的資源共享。第二，全面擴(kuò)大培訓(xùn)工作面。2002年農(nóng)村各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)11919人，占農(nóng)業(yè)人口的23.3%。其中組織了農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)1358人次，農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1782人次，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)562人次，城鎮(zhèn)企業(yè)下崗、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)1838人次，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)近1500人，“兩后”培訓(xùn)623人，聯(lián)辦大專60人。這一系列培訓(xùn)工作，提高了全區(qū)勞動(dòng)者綜合素質(zhì)，為加快我區(qū)群眾致富、經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐起到了積極的促進(jìn)作用。第三，社區(qū)教育得到進(jìn)一步重視。2002年我區(qū)將社區(qū)教育工作重心落實(shí)到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，從組建班子、擬定實(shí)驗(yàn)課題等基礎(chǔ)性工作做起。平山鄉(xiāng)的平山村和堡城村、城北鄉(xiāng)的卜楊村和安平社區(qū)、西湖鎮(zhèn)的金槐村和久揚(yáng)社區(qū)等單位，根據(jù)各自實(shí)際開展了富有特色的社區(qū)實(shí)驗(yàn)，走出了一條低起點(diǎn)高質(zhì)量和以點(diǎn)帶面的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)新途徑。

四、存在問(wèn)題及思考

（一）農(nóng)村義務(wù)教育管理體制調(diào)整后鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性受到影響，如何建立激勵(lì)機(jī)制，保障和促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的持續(xù)發(fā)展，是值得研討的一個(gè)問(wèn)題。

（二）城市化進(jìn)程中學(xué)校布局調(diào)整問(wèn)題。行政區(qū)劃調(diào)整后，隨著我區(qū)城市化步伐加快，商品房開發(fā)成倍增加，常住人口劇增，現(xiàn)有學(xué)校布點(diǎn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育需求，亟待全市統(tǒng)籌規(guī)劃市區(qū)的學(xué)校布局，整合教育資源，確保教育適度超前發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)和事業(yè)發(fā)展要求之間的矛盾客觀存在，這一矛盾也是制約教育事業(yè)跨越式發(fā)展的瓶頸。解決這一矛盾我區(qū)尚有許多工作要做，要努力在發(fā)展中解決矛盾，在改革中革除用人制度上的弊端，創(chuàng)新用人機(jī)制和分配機(jī)制，通過(guò)教育人才參與社會(huì)人才市場(chǎng)的大循環(huán)，解決“進(jìn)得來(lái)、干得好、流得動(dòng)、出得去”的問(wèn)題。

（四）按照我區(qū)“服務(wù)城市、融入城市、建設(shè)城市”發(fā)展戰(zhàn)略，我區(qū)社區(qū)教育、城市化進(jìn)程中的成人教育將面臨新情況，如何建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建終身教育體系，打造文化揚(yáng)州，我區(qū)任重道遠(yuǎn)。

第二篇：2011年兩基年審自查報(bào)告

勐板鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于2011年“兩基”年審自查情況的報(bào)告

縣人民政府：

自2010年“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)家的評(píng)估驗(yàn)收后，勐板鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大依法治教的力度，不斷增加教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，全面優(yōu)化教師隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，使我鄉(xiāng)“兩基”工作不斷地得到鞏固和提高。根據(jù)《永德縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好“兩基”鞏固提高工作的通知》?永政辦發(fā)電（2011）98號(hào)?要求，我鄉(xiāng)于2011年12月14日至18日，對(duì)“兩基”鞏固提高情況進(jìn)行了自檢自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

勐板鄉(xiāng)位于永德縣西部，東與永康鎮(zhèn)相連，南與德黨鎮(zhèn)接壤，西與鎮(zhèn)康縣勐棒毗鄰，北與小勐統(tǒng)鎮(zhèn)相鄰。距縣城40公里，距市266公里，距省會(huì)昆明827公里。鄉(xiāng)內(nèi)總面積214平方公里，境內(nèi)最高海拔2507米，最低海拔950米。全鄉(xiāng)轄10個(gè)村民委員會(huì)、84個(gè)自然村、156個(gè)村民小組、6228戶26986人。境內(nèi)居住著漢、傣、彝、佤等17種少數(shù)民族共 6826人。2011年，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入14146萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)45.6％；農(nóng)民人均純收入3797元。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)校14所，其中：初級(jí)中學(xué)1所，完小7所，村小3所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)。共有中小學(xué)在校生3787人，完成率98%。15周歲人口中無(wú)文盲。

5.17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率

全鄉(xiāng)有17周歲總?cè)丝?97人，完成九年義務(wù)教育272人，初級(jí)中等義務(wù)教育完成率為91.58%。

6.青壯年非文盲率

2011年全鄉(xiāng)共有青壯年人口15149人，其中：農(nóng)業(yè)人口14790人、非農(nóng)業(yè)人口359人、15—24周歲有學(xué)習(xí)能力的青年4492人。青壯年總?cè)丝谥蟹俏拿と藬?shù)為15086人，其中：農(nóng)業(yè)人口14727人、非農(nóng)業(yè)人口359人、15—24周歲有學(xué)習(xí)能力的青年4491人。青壯年人口非文盲率達(dá)99.6%，其中：農(nóng)業(yè)人口非文盲率達(dá)99.6%、非農(nóng)業(yè)人口非文盲率達(dá)100%、15—24周歲有學(xué)習(xí)能力的青年非文盲率達(dá)99.98%。

7.近三年脫盲人員復(fù)盲率

有近三年脫盲人員365人，其中：復(fù)盲人數(shù)14人，復(fù)盲率為3.84%。

（二）教師校長(zhǎng)

8.教師學(xué)歷和取得專業(yè)合格證書的合格率

2011年全鄉(xiāng)有小學(xué)專任教師145人，其中：學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)140人，學(xué)歷合格率達(dá)96.6%；有中學(xué)專任教師55人，其中：學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)54人，學(xué)歷合格率達(dá)98.18%。

9.當(dāng)年新補(bǔ)充教師學(xué)歷合格率

小學(xué)3人（新分配），學(xué)歷為?？疲瑢W(xué)歷合格率達(dá)100%；中學(xué)3人（新分配），學(xué)歷為?？?，學(xué)歷合格率達(dá)100%。

10.校長(zhǎng)任職條件合格率

53.74%。

17.年校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦率

全鄉(xiāng)中小學(xué)按要求認(rèn)真開展體育活動(dòng)、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦率達(dá)100%。

（四）辦學(xué)條件 18.生均占地面積達(dá)標(biāo)率

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)占地總面積116191平方米，生均48.29平方米；有中學(xué)占地總面積22735平方米，生均22.25平方米。中小學(xué)均達(dá)指標(biāo)要求。

19.生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)率

小學(xué)有校舍建筑總面積20623平方米，生均8.57平方米；中學(xué)有校舍建筑總面積8355平方米，生均8.41平方米。中小學(xué)均達(dá)指標(biāo)要求。

20.教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率

中小學(xué)班班有教室，人人有課桌凳，達(dá)標(biāo)率為100%。21.院墻、校門達(dá)標(biāo)率

全鄉(xiāng)中小學(xué)都有院墻、校門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿等設(shè)施。小學(xué)配套達(dá)標(biāo)率為90%，中學(xué)為100%。

22.危房率

小學(xué)現(xiàn)有危房1378平方米，危房率達(dá)6.68%；中學(xué)有危房1082平方米，危房率達(dá)12.95%。全鄉(xiāng)中小學(xué)能按計(jì)劃排除危房，并做到逐年改善辦學(xué)條件。

23.課桌椅配備率

全鄉(xiāng)中小學(xué)都按要求配齊課桌凳，配備率達(dá)100%。

導(dǎo)幫助下，勐板鄉(xiāng)黨委、政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的工作方針，認(rèn)真履行法律法規(guī)職責(zé)，充分發(fā)揮各村委會(huì)、中小學(xué)校和相關(guān)部門的職能作用，采取扎實(shí)有效的措施，突出抓好組織入學(xué)、安全工作、基礎(chǔ)建設(shè)和學(xué)校管理，教育資源得到整合，隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，全鄉(xiāng)教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。

（一）落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展，深入推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略 教育關(guān)系到一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。多年來(lái)，鄉(xiāng)人民政府高度重視教育工作，堅(jiān)持實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，切實(shí)把教育工作擺在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重，按照“教育工作優(yōu)先研究，教育困難優(yōu)先解決，教育環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建”的工作思路，認(rèn)真履行法律法規(guī)賦予的職責(zé)，做到“四個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持黨政“一把手”負(fù)總責(zé)，明確了由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)為教育工作的主要責(zé)任人，分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為具體責(zé)任人。建立健全各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)責(zé)任，為全鄉(xiāng)教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是堅(jiān)持黨委會(huì)、班子聯(lián)席會(huì)研究教育工作，把教育工作納入重要議事日程，每年定期不定期聽取學(xué)校工作情況匯報(bào)，對(duì)組織適齡兒童少年入學(xué)、劃撥建設(shè)用地、教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)、貧困生救助等事項(xiàng)進(jìn)行分析研究和安排部署，制定出臺(tái)了一系列政策措施。三是堅(jiān)持班子成員掛鉤聯(lián)系村完小責(zé)任制，經(jīng)常深入學(xué)校，指導(dǎo)和支持教育工作，及時(shí)研究和解決工作中遇到的問(wèn)題、困難。四是堅(jiān)持責(zé)任目標(biāo)管理制度，每年與各村委會(huì)、鄉(xiāng)級(jí)各職能站所、中小學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”、安全工作、教育工作督

軟件從嚴(yán)”的原則，根據(jù)《云南省“兩基”評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求》，認(rèn)真排查，切實(shí)解決存在問(wèn)題，確保各項(xiàng)指標(biāo)逐年提高。

（三）履行教育法定職責(zé)，努力辦好人民滿意的教育

1、多措并舉抓入學(xué)，“兩基”成果有效鞏固

“控輟保學(xué)”是教育工作的核心內(nèi)容。鄉(xiāng)人民政府堅(jiān)持實(shí)行“三包三負(fù)責(zé)制度”（即鄉(xiāng)、村包入學(xué)率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包鞏固率，教師包合格率；學(xué)生不入學(xué)由鄉(xiāng)村負(fù)責(zé)，學(xué)生留不住由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)不好由教師負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人），進(jìn)一步完善工作機(jī)制，采取多種措施，抓好“控輟保學(xué)”工作。一是堅(jiān)持依法治教，建立健全“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育執(zhí)法辦公室，充分利用板報(bào)、粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開會(huì)議等多種方式在全鄉(xiāng)廣泛深入宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，動(dòng)員家長(zhǎng)送子女上學(xué)，動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)。每學(xué)年開學(xué)前15天，鄉(xiāng)人民政府統(tǒng)一印發(fā)《入學(xué)通知書》到家長(zhǎng)手中，各村“兩委”干部督促家長(zhǎng)送子女上學(xué)，督促適齡兒童、少年及時(shí)入學(xué)。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，真正把國(guó)家各項(xiàng)惠民政策建成“民生工程、放心工程、陽(yáng)光工程”。三是結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合，開辦好“下沉辦學(xué)”班，開展農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技能培訓(xùn)，一方面培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和實(shí)踐能力，為今后走入社會(huì)就業(yè)打好基礎(chǔ)；另一方面提高農(nóng)村青壯年的科學(xué)文化素質(zhì)。年內(nèi)完成農(nóng)村實(shí)用技

杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象，化解校園內(nèi)外各種不安全因素。三是建立由派出所所長(zhǎng)兼任中學(xué)法制副校長(zhǎng)、司法所所長(zhǎng)兼任教辦室法制輔導(dǎo)員制度，強(qiáng)化法制、安全知識(shí)的宣傳教育，派出所、司法所等職能部門深入學(xué)校開展不同形式的宣傳活動(dòng)，通過(guò)上法制課、與師生座談，從飲食安全、防火安全、防爆安全、交通安全、禁毒防艾等多方面做好宣傳教育和演練，提高青少年的法律意識(shí)和安全意識(shí)。四是堅(jiān)持落實(shí)校園安全管理機(jī)制。成立了由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中小學(xué)校園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了教辦室、中學(xué)、派出所、司法所和衛(wèi)生院等職能部門的職責(zé)，并且成立了10個(gè)村校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)，由各村委會(huì)主任、綜治員、村民小組長(zhǎng)、民兵等人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)校園周邊治安進(jìn)行巡邏和管理。同時(shí)在派出所的指導(dǎo)下，今年分別在中學(xué)配備了2名專職保衛(wèi)人員、中心完小配備了1名專職保衛(wèi)人員、戶涯完小配備了1名專職保衛(wèi)人員和新邊田完小配備了1名專職保衛(wèi)人員。通過(guò)各部門認(rèn)真履職，密切配合，多年以來(lái)學(xué)校未發(fā)生過(guò)重大安全事故，保證了師生安全，校園和諧。

3、加大投入抓建設(shè)，辦學(xué)條件明顯改善

近年來(lái)，在“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理和“鄉(xiāng)財(cái)縣管”的體制下，鄉(xiāng)人民政府多方爭(zhēng)取支持，整合項(xiàng)目資源，加大對(duì)教育的投入。一是科學(xué)制定了中小學(xué)布局規(guī)劃，優(yōu)化資源，合理布局，落實(shí)學(xué)校改擴(kuò)建、新建所需的土地，保證校舍建設(shè)用地達(dá)到國(guó)家和省定的標(biāo)準(zhǔn)。今年，共協(xié)調(diào)解決建

1總投資348.8萬(wàn)元。目前，教學(xué)樓主體已完工，正在進(jìn)行裝飾裝修。勐板中心完小學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目1900平方米，總投資247萬(wàn)元。目前，學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目已進(jìn)入二層施工階段；勐板中學(xué)學(xué)生食堂項(xiàng)目938平方米，總投資121.8萬(wàn)元。目前，工程已進(jìn)入裝飾裝修階段，預(yù)計(jì)新學(xué)期竣工投入使用。通過(guò)多年的努力，全鄉(xiāng)中小學(xué)校辦學(xué)條件有了顯著改善，實(shí)現(xiàn)了“最好的房子在學(xué)校，最美的環(huán)境在校園”。

4、優(yōu)化資源抓管理，教學(xué)水平不斷提升

鄉(xiāng)黨委、政府切實(shí)抓好轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的管理，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育體系，突出抓好校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，真正發(fā)揮好教師在“三結(jié)合”教育中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的良好環(huán)境。一是以進(jìn)一步深化人事制度改革為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師管理育人的積極性。將想干事、能干事、會(huì)干事、干好事，政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)和有創(chuàng)新精神的中青年教師選聘到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，并按要求參加崗位培訓(xùn)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。在教師配備、師德建設(shè)、教育教學(xué)能力建設(shè)等方面采取有效措施，全面提升師資水平。認(rèn)真調(diào)整充實(shí)薄弱學(xué)校教師，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)合理地分配學(xué)校教師，使師資力量得到均衡發(fā)展。三是注重對(duì)教師的關(guān)心和幫助，形成尊師重教的良好風(fēng)尚。每年教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委政府召開教師和退休教師座談會(huì)，廣泛聽取意見和建議。建立優(yōu)秀教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)年對(duì)工作成績(jī)突出的教師予以表彰，從而調(diào)動(dòng)廣大教師的積極

3工作，維護(hù)校園安全。

（五）繼續(xù)抓好掃除青壯年文盲工作，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，著力提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。

附：云南省普及九年義務(wù)教育掃除青壯年文盲情況登記表

勐板鄉(xiāng)人民政府 二0一一年十二月二十日

第三篇：兩基年審工作自查報(bào)告

2008“兩基”年審工作自查報(bào)告

我鎮(zhèn)1998年實(shí)現(xiàn)“兩基”以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下始終認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，把“兩基”鞏固工作作為教育的重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)突出重點(diǎn)，抓住薄弱環(huán)節(jié)，不斷增加教育投資，努力鞏固和提高“兩基”成果。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，按照《云南省普及九年義

務(wù)教育掃除青壯年文盲檢查評(píng)估手冊(cè)》標(biāo)準(zhǔn)，我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

**鎮(zhèn)位于鶴慶縣西南部，鎮(zhèn)政府所在地距縣城30公里。**鎮(zhèn)總面積為331.7平方公里，所屬15個(gè)村委會(huì)，總?cè)丝?.35萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口為3.23萬(wàn)人，2007年人均國(guó)民生產(chǎn)總值為3631元，年人均財(cái)政收入為115元，農(nóng)民人均純收入1473元；全鎮(zhèn)有2所初級(jí)中學(xué)，15所村完小，24個(gè)教學(xué)點(diǎn)，一個(gè)民辦幼兒園；初級(jí)中學(xué)設(shè)21個(gè)班，在校生1019人；小學(xué)設(shè)125個(gè)班，在校生3000人；幼兒園設(shè)5個(gè)班，在校生190人；全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工共有238人，初中在編72人，其中專任教師59人，行政1人，教輔人員3人，合同工8人，代課教師1人；小學(xué)在編160人，其中專任教師144人，代課教師12人，合同工1人，工勤人員3人。

二、“兩基”鞏固和發(fā)展情況

（一、）普及程度和掃盲情況

1、我鎮(zhèn)7—12 周歲適齡兒童人口總數(shù)2817人，7-12周歲在校學(xué)生2817人，入學(xué)率100%；13—15周歲人口總數(shù)1132人，初中階段在校學(xué)生1104人（包括在一、三中和外鄉(xiāng)鎮(zhèn)81人，外縣7人，**中學(xué)771人，三莊中學(xué)248人；減外鄉(xiāng)鎮(zhèn)在我鎮(zhèn)就讀3人），毛入學(xué)率97.5%。

2、上學(xué)年在校學(xué)生輟學(xué)率：小學(xué)0%；初中1.1%（輟學(xué)12人）。

3、7—15周歲殘疾（視力、聽力、智力）兒童少年8人，已入學(xué)7人，入學(xué)率87.5%。

4、15周歲總?cè)丝?08人，完成初等教育408人，完成率100%。

5、17周歲總?cè)丝?91人，完成初中學(xué)業(yè)474人（其中：初中畢業(yè)461人，結(jié)業(yè)12人），初級(jí)中等教育完成率96.5%。

6、2007年全鎮(zhèn)青壯年人口總數(shù)21770人，其中非文盲數(shù)21196人，非文盲率97.4%（其中：農(nóng)業(yè)人口21129人，非文盲20555人，非文盲率97.3%；15—24周歲人口數(shù)5205人，非文盲5205人，非文盲率100%）；2006-2007學(xué)年脫盲的149人，鞏固率100%，復(fù)盲率0%。

（二）教師隊(duì)伍情況

1、小學(xué)專任教師144人，其中學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)142人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.6%；小學(xué)代課教師12人，符合規(guī)定人數(shù)10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率83.3%；初中專任教師59人，其中學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)59人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，代課教師1人，其中學(xué)歷符合規(guī)定人數(shù)1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

2、當(dāng)年新補(bǔ)充教師5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)5人，達(dá)標(biāo)率100%。

3、校長(zhǎng)任職條件合格率100%。

4、校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100%。

（三）教育質(zhì)量1、17個(gè)學(xué)校都按國(guó)家和省的課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。

2、開設(shè)信息技術(shù)課校數(shù)為3校（松中、莊中、松?。?/p>

3、上年在校學(xué)生品德、操行綜合評(píng)定合格率100%。

4、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率100%，體育合格率100%；初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，體育合格率97.5%。

5、初中畢業(yè)班學(xué)生403人，全科合格287人，全科合格率71.2%。

6、上學(xué)年15所小學(xué)都舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦率100%；初中2所都舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦率100%。

（四）辦學(xué)條件情況

1、占地面積：小學(xué)65122平方米，生均21.7平方米，達(dá)標(biāo)率100%；初中13192平方米，生均12.9平方米，合格校數(shù)比率100%。

2、校舍面積：小學(xué)21530平方米，生均7.2平方米，達(dá)標(biāo)率100%；初中7268平方米，生均7.1平方米，合格校數(shù)比率100%。

3、教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率100%。

4、院墻、校門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所、水源、旗桿六項(xiàng)合格率100%。

5、危房率：小學(xué)危房7618平方米，危房率35.4%；初中危房2651平方米，危房率36.5%。按完成排除危房任務(wù)。

6、課桌椅配備率100%。

7、圖書：小學(xué)41419冊(cè)，生均13.8冊(cè)，合格校數(shù)比率100%；初中15310冊(cè)，生均15冊(cè)，合格校數(shù)比率100%。

8、教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%。

9、文體器材達(dá)標(biāo)率100%。

10、勞

動(dòng)（勞技）課設(shè)施配備率100%。

11、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率100%。

12、電教設(shè)備：小學(xué)有遠(yuǎn)程教育接收網(wǎng)點(diǎn)15個(gè)，共有計(jì)算機(jī)27臺(tái)，dvd光盤播放設(shè)備40套；初中有遠(yuǎn)程教育接收網(wǎng)點(diǎn)2個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，多媒體教室2個(gè)，共有計(jì)算機(jī)62臺(tái)，dvd光盤播放設(shè)備2套。

（五）勤工儉學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

1、勤工儉學(xué)收入：小學(xué)4.91萬(wàn)元，生均16.4元；初中2.4萬(wàn)元，生均23.6元。

2、實(shí)驗(yàn)開出率：演示實(shí)驗(yàn)：小學(xué)96.5%，初中100%；分組實(shí)驗(yàn)：小學(xué)92.8%，初中98%。

3、上年教學(xué)儀器藥品補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)支出：小學(xué)0.7萬(wàn)元，初中0.6萬(wàn)元。

（六）教育經(jīng)費(fèi)情況

1、財(cái)政對(duì)教育的撥款逐年增長(zhǎng)。

2、年生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。

3、財(cái)政撥發(fā)的年生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

4、城市教育費(fèi)附加依法足額征收，并做到?？顚Ｓ茫褂煤侠?。

5、正常開展多渠道籌措義務(wù)教育資金，開展勤工儉學(xué)。

6、教職工工資按時(shí)足額發(fā)放。

三、“兩基”鞏固工作的措施及成績(jī)

1、認(rèn)真貫徹省、州、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，深化四項(xiàng)改革，實(shí)施五大工程。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)組。一年來(lái)，鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)組成員定期不定期研究“兩基”工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)。

3、動(dòng)員一切社會(huì)力量加大對(duì)新《義務(wù)教育法》、《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等法律法規(guī)的宣傳力度，使之進(jìn)一步深入人心、家喻戶曉。

4、學(xué)校管理。積極推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，不斷充實(shí)、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向法制化、科學(xué)化。在班子建設(shè)中，提出“三個(gè)一致”，要求班子成員樹立“五種意識(shí)”，即思想一致，目標(biāo)一致，步調(diào)一致。樹立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的管理核心，形成了分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，力爭(zhēng)上游的領(lǐng)導(dǎo)集體。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神，提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。堅(jiān)持向管理要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，向管理要質(zhì)量和效益，向管理要特色和人才。細(xì)化教學(xué)操作，確立“以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色，強(qiáng)化把人作為發(fā)展中心的管理理念，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教育教學(xué)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。

5、在平時(shí)、寒暑假、新學(xué)期初鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)組成員、鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、中小學(xué)教師不斷深入學(xué)生家，特別是貧特困學(xué)生家中家訪，使學(xué)生、家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)對(duì)擺脫貧困的作用，是家庭富裕、國(guó)家富強(qiáng)的根本。完成了初一招生任務(wù)和初

二、初三復(fù)學(xué)鞏固工作。并從政府、學(xué)校兩條線，層層簽定“保學(xué)控輟”目標(biāo)責(zé)任狀。

6、多渠道籌措資金，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平。（1）爭(zhēng)取各級(jí)支持實(shí)施好**中學(xué)農(nóng)村初中校舍改造工程?，F(xiàn)在正積極申報(bào)爭(zhēng)取2009年列項(xiàng)。(2)實(shí)施了東坡小學(xué)綜合樓、廁所、圍墻、大門等附屬工程。(3)建設(shè)赤石紅塔希望小學(xué)，工程于2008年3月竣工投入使用。(4)改造長(zhǎng)頭小學(xué)等7所小學(xué)學(xué)生食堂，解決了586名學(xué)生小鑼鍋?zhàn)鲲埡椭形鐭犸埑缘膯?wèn)題。(5)努力創(chuàng)造條件，晉升了新窩、南莊、波羅、中窩4所學(xué)校的辦學(xué)水平等級(jí)；新窩小學(xué)、中窩小學(xué)、被評(píng)為縣育人環(huán)境良級(jí)校；**小學(xué)、長(zhǎng)頭小學(xué)被評(píng)為縣“花園式單位”。(6)正在新建**中學(xué)、大營(yíng)小學(xué)、勤勞小學(xué)三所新農(nóng)村衛(wèi)生校園建設(shè)工程。

7、認(rèn)真落實(shí)好兩免一補(bǔ)政策。（1）免除學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)：初中：351812.50元，小學(xué)530250.00元；（2）免除科書費(fèi)：初中：1081人，免去158555.96元，小學(xué)：2868人，免去207788.78元；（3）貧困家庭寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助：初中：948人，補(bǔ)助714500.00元，小學(xué)：380人，補(bǔ)助190000.00元。兩免一補(bǔ)合計(jì)：初中：1224868.46元，小學(xué)：928038.78元，總計(jì)：2152907.24元。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在**鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中考普高上線138人，創(chuàng)歷史新高。完成縣下達(dá)的職中招生104人的任務(wù)，中考上高一級(jí)學(xué)校人數(shù)達(dá)到70%?！皟苫钡娜雽W(xué)鞏固不斷提升，小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，初中入學(xué)率達(dá)98%。為**鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，確保了“兩基”的鞏固與提高。

四、存在的主要問(wèn)題和不足

1、初中入學(xué)、復(fù)學(xué)、鞏固依然是“兩基”工作的重中之重，需要加大對(duì)貧困學(xué)生的扶持力度，實(shí)現(xiàn)“保學(xué)控輟”目標(biāo)。積極向上級(jí)爭(zhēng)取開辦各種扶貧“助學(xué)班”，切實(shí)解決貧困家庭子女的上學(xué)問(wèn)題。

2、**中學(xué)師生宿舍嚴(yán)重緊缺，教學(xué)用房嚴(yán)重緊缺，班級(jí)學(xué)生數(shù)超標(biāo)，安全管理難度大，并在一定程度上影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將積極爭(zhēng)取及早解決。其他中小學(xué)危房還有一定比例，教學(xué)設(shè)施有待進(jìn)一步補(bǔ)充完善。

3、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。應(yīng)不斷完善教師終身教育制度，使學(xué)校成為教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的沃土。

4、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。

5、校點(diǎn)多，辦學(xué)分散，開辦寄宿制學(xué)校投入難，不利于教學(xué)質(zhì)量提高。

6、教師數(shù)量不足，給教學(xué)管理帶來(lái)一定難度，教學(xué)質(zhì)量不高。

五、今后發(fā)展思路和努力方向

我校將確立“科教興鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，一是抓住機(jī)遇，積極爭(zhēng)取西部地區(qū)農(nóng)村初中校舍改造工程**中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，解決我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施滯后的問(wèn)題，二是努力排除學(xué)校危房，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)，逐步撤并校點(diǎn)，走集中辦學(xué)的路子。三是加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。四是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作是一項(xiàng)“功在當(dāng)代，利在千秋”的事業(yè)，關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)，家庭的希望和人民的重托。我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作有各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持，有上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)有全鎮(zhèn)廣大干部群眾的支持，我們沒(méi)有理由退縮，將組織全體教職員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和“胡錦濤總書記《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》精神，提高思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取扎實(shí)工作，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量的提高努力工作！

二○○八年十月二十八日

第四篇：芙蓉鎮(zhèn)“兩基”年審自查報(bào)告

芙蓉鎮(zhèn)“兩基”年審自查報(bào)告

為了全面貫徹教育方針，進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)“兩基”工作成果，提高“兩基”整體水平，推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的實(shí)施，根據(jù)省、市和樂(lè)清市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于認(rèn)真做好“兩基”年審工作的通知精神，鎮(zhèn)政府對(duì)本鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

芙蓉鎮(zhèn)地處雁蕩山南麓，距樂(lè)清市區(qū)約20公里，東臨104國(guó)道，南連商貿(mào)重鎮(zhèn)虹橋。全鎮(zhèn)地域面積41.9平方公里，轄19個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?6347人。2003年國(guó)民生產(chǎn)總值4.3億元，農(nóng)民人均純收入5481元。近幾年，芙蓉鎮(zhèn)先后獲得“中華全國(guó)鉆頭（建工）產(chǎn)業(yè)基地”、“溫州市效益農(nóng)業(yè)示范基地”、“溫州市全海岸文化明珠”等稱號(hào)。

現(xiàn)有初中2所，中心小學(xué)2所，完小2所，幼兒園8所（其中中心幼兒園1所），成人文化技術(shù)學(xué)校1所。全鎮(zhèn)初中35個(gè)教學(xué)班，在校生1792人；小學(xué)58個(gè)教學(xué)班，在校生2711人；幼兒園29個(gè)教學(xué)班，在園幼兒666人。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）普及教育程度

1、全鎮(zhèn)3—5周歲幼兒總?cè)藬?shù)547人，已入園485人，入園率88.7%。全鎮(zhèn)6—11周歲適齡兒童總?cè)藬?shù)2391人，已入小學(xué)2391人，入學(xué)率100%。

全鎮(zhèn)12—14周歲適齡少年總?cè)藬?shù)1754人，已入初中1625人，入學(xué)率92.6%。

全鎮(zhèn)6—14周歲適齡兒童、少年總?cè)藬?shù)4145人，已入學(xué)4016人，入學(xué)率96.9%。

2、全鎮(zhèn)1999年9月小學(xué)一年級(jí)學(xué)生數(shù)487人，2004年7月畢業(yè)生數(shù)483人，小學(xué)六年保留率99.2%；全鎮(zhèn)2001年9月初中一年級(jí)學(xué)生數(shù)661人，2004年7月畢業(yè)生數(shù)642人，初中三年保留率97.1%。

3、全鎮(zhèn)小學(xué)在校生輟學(xué)率為零；初中在校生輟學(xué)率為0.15%。

4、全鎮(zhèn)16周歲人口數(shù)559人，16周歲人口中完成初級(jí)中等教育學(xué)業(yè)人數(shù)544人，完成率97.3%。

5、全鎮(zhèn)青壯年人口總數(shù)17588人，非文盲人數(shù)17448人，非文盲率99.2%。全鎮(zhèn)20個(gè)行政村（居）非盲率全部達(dá)到95%以上。

6、建立了鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，有教學(xué)點(diǎn)20個(gè)，配備專職成教干部1人，兼職教員26人；本已組織30次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)800多人次。

（二）辦學(xué)條件

1、學(xué)校面積：全鎮(zhèn)小學(xué)和初中用地總面積分別為28753m2和50680m2，生均占地面積分別為10.6m2和28.3m2；全鎮(zhèn)小學(xué)和初中建筑總面積分別為32740m2和20020m2，生均建筑面積分 別為4.7m2和11.2m2。全鎮(zhèn)學(xué)校校舍基本做到堅(jiān)固、適用。

2、學(xué)校圖書：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有圖書49831冊(cè)，生均圖書18.4冊(cè)；初中現(xiàn)有圖書52220冊(cè)，生均29.1冊(cè)。

3、學(xué)校電腦：全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有電腦160臺(tái)，學(xué)生17人1臺(tái)；初中現(xiàn)有電腦148臺(tái)，學(xué)生12人1臺(tái)。

4、全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率均為100%。全鎮(zhèn)中小學(xué)電教設(shè)備配齊率均為100%。

5、全鎮(zhèn)中小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生裝備配齊率均為100%。

（三）師資水平

1、全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師91人，學(xué)歷合格人數(shù)86人，合格率94.5%。小學(xué)專任教師中取得大專及以上學(xué)歷的62人，占小學(xué)專任教師總數(shù)的68.1%。取得中級(jí)及以上職稱的20人，占總數(shù)的22%。

2、全鎮(zhèn)初中專任教師81人，學(xué)歷合格人數(shù)81人，合格率100%。中學(xué)專任教師中取得本科及以上學(xué)歷的53人，占初中專任教師總數(shù)的65.4%。取得中級(jí)及以上職稱的8人，占總數(shù)的9.9%。

3、全鎮(zhèn)幼兒園教師42人，學(xué)歷合格人數(shù)37人，合格率為88.1%。

（四）教育質(zhì)量

1、全鎮(zhèn)上學(xué)年初年報(bào)初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)642人，畢業(yè)學(xué)生數(shù)634人，畢業(yè)率98.8%。

2、初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)642人，升入上一級(jí)學(xué)校就讀學(xué)生數(shù)617人，升入高中段比例96.1%。

3、初中畢業(yè)班學(xué)生升入普高384人，升入職高233人，升入職高與普高比1：1.65。

4、全鎮(zhèn)小學(xué)在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù)為2711人，達(dá)標(biāo)率為100%；全鎮(zhèn)初中在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)數(shù)1791人，達(dá)標(biāo)率為99.9%。

（五）教育經(jīng)費(fèi)

1、鎮(zhèn)政府十分重視對(duì)教育的投入，財(cái)政對(duì)教育的撥款和教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出中的比例，基本做到逐年增長(zhǎng)。

2、從2000年開始，全鎮(zhèn)相繼投入經(jīng)費(fèi)150多萬(wàn)元，用于中小學(xué)教學(xué)儀器、圖書、電腦等配置。

3、全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的工資和規(guī)定福利待遇，做到按月足額發(fā)放。

（六）校改及其他

1、根據(jù)本鎮(zhèn)地處半山區(qū)，校網(wǎng)分散，規(guī)模過(guò)小，辦學(xué)效益低等情況，鎮(zhèn)政府制訂了《芙蓉鎮(zhèn)中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃》，并認(rèn)真組織實(shí)施。近幾年，撤并村完小8所，使學(xué)校布局逐漸趨向合理。

2、為加快校網(wǎng)調(diào)整步伐，確保2所初中合并遷建工作如期完成，鎮(zhèn)政府于2002年啟動(dòng)了鎮(zhèn)中新建工程。該工程占地面積60畝，總建筑面積17633.9m2?，F(xiàn)已建筑過(guò)半的一期工程占地30畝，預(yù)計(jì)投資700萬(wàn)元，明年上半年可望投入使用。

3、學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的雜費(fèi)、書本費(fèi)采取減、緩、免政策。2004年下半年，全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)減免了155人，減免總金額為25785元。同時(shí)，鎮(zhèn)政府每年組織“不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)捐資助學(xué)”的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)企業(yè)家和社會(huì)仁人志士與貧困生扶貧結(jié)對(duì)，使適齡兒童少年都能接受九年義務(wù)教育。4、2004年鎮(zhèn)政府曾兩次組織力量，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

1、黨委政府重視教育工作，是搞好“兩基”工作的關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視和關(guān)心教育事業(yè)，從學(xué)校硬件建設(shè)到中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整，從領(lǐng)導(dǎo)班子配備到教師隊(duì)伍建設(shè)，從教育經(jīng)費(fèi)投入到提高教育教學(xué)質(zhì)量，均列入黨政議事日程。同時(shí)，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)的要求，合理安排、優(yōu)先發(fā)展九年義務(wù)教育，促使“兩基”工作健康、有序地進(jìn)展。

2、責(zé)任落實(shí)，齊抓共管，是提高“兩基”整體水平的基礎(chǔ)。按照中央關(guān)于進(jìn)一步理順農(nóng)村教育管理體制的決策，鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依法行政，各司其職，積極認(rèn)真地做好教育規(guī)劃、校網(wǎng)調(diào)整、籌措資金、校舍改造、環(huán)境整治等工作。各中小學(xué)和成人校以國(guó)家有關(guān)法規(guī)為準(zhǔn)繩，不折不扣地做好“普九”和掃盲各項(xiàng)具體工作。與此同時(shí)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，使“兩基”工作真正落到實(shí)處。

3、多渠道籌措資金，增加對(duì)教育的投入，是鞏固“兩基”成果的保證。

為了順利實(shí)施校網(wǎng)調(diào)整，改善中小學(xué)辦學(xué)條件，鎮(zhèn)政府在財(cái)政十分拮據(jù)的情況下，千方百計(jì)籌措資金，新建擴(kuò)建校舍2732m2。與此同時(shí)，克服重重困難，排除種種干擾，力促鎮(zhèn)中新建工程不斷進(jìn)展。

我們的工作盡管取得不少成績(jī)，但在辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等方面，仍存在一些問(wèn)題。我們決心以“兩基”年審為動(dòng)力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為提高我鎮(zhèn)“兩基”工作整體水平而努力奮斗。

樂(lè)清市芙蓉鎮(zhèn)人民政府

二○○四年十月

第五篇：“兩基”年審自檢自查報(bào)告

木老元鄉(xiāng)人民政府關(guān)于

進(jìn)一步做好兩基年審復(fù)查工作的自查報(bào)告

根據(jù)保山市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于進(jìn)一步做好“兩基”年審復(fù)查工作的通知》（保政教督發(fā)電[2011]06號(hào)）文件精神，按照保山市“兩基”年審復(fù)查的要求，我鄉(xiāng)認(rèn)真開展自查自評(píng)工作，通過(guò)自查，我鄉(xiāng)基本達(dá)到“兩基” 年審復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)“兩基” 年審復(fù)查的自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

木老元鄉(xiāng)位于施甸縣城東部，鄉(xiāng)政府駐地距縣城37公里，東至枯柯河與昌寧縣相鄰，西與施甸縣甸陽(yáng)鎮(zhèn)、仁和鎮(zhèn)相接，南與擺榔彝族布朗族鄉(xiāng)為鄰，北與昌寧縣卡斯鄉(xiāng)交界，全鄉(xiāng)擁有國(guó)土總面積76.6平方公里。2011年末，全鄉(xiāng)總戶數(shù)1368戶，人口6146人，其中農(nóng)業(yè)戶1337戶，農(nóng)業(yè)人口6005人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?7%；有少數(shù)民族人口3497人，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?8.2%，少數(shù)民族人口中又以布朗族人口居多，共3329人，占少數(shù)民族人口的93.6%，占全鄉(xiāng)總?cè)丝诘?2.6%。

2010年，全鄉(xiāng)有民族中學(xué)1所，在校生247人，6個(gè)教學(xué)班，教職工19人；有完小1所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，教學(xué)班21個(gè)（其中1—6年級(jí)17個(gè)，學(xué)前班4個(gè)），在校生524人（其中學(xué)前班86— 1 —

人），專任教師46人。學(xué)校占地面積21000平方米；學(xué)校校舍建筑面積7465平方米。

我鄉(xiāng)在1996年實(shí)現(xiàn)了普及六年義務(wù)教育，1999年通過(guò)了省、市“普九”驗(yàn)收，2001年實(shí)現(xiàn)“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)”，2005年有7所學(xué)校分別配備了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。2007年開始實(shí)行校點(diǎn)撤并工作,2011年9月，全鄉(xiāng)小學(xué)已由原來(lái)的14所，縮減為4所。全鄉(xiāng)學(xué)?！皟尚Ｈc(diǎn)的辦學(xué)格局”已經(jīng)形成。

二、“兩基”工作自查情況

（一）九年義務(wù)教育普及程度

2011年，全鄉(xiāng)適齡兒童390人，入學(xué)390人，入學(xué)率100%，其中女童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0.6%；初中適齡少年249人，初中階段在校學(xué)生247人，初中階段入學(xué)率99.1%，輟學(xué)率0.82%。殘疾兒童、少年2人，已入學(xué)2人，入學(xué)率100%。15周歲總?cè)丝?77 人，15周歲人口文盲率為0，15周歲人口初等教育完成率100%，17周歲總?cè)丝?5人，完成初級(jí)中等教育73人，完成率97.3%。

（二）教師隊(duì)伍

全鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有專任教師46人，學(xué)歷達(dá)中專及以上45人，學(xué)歷合格率為98%；全鄉(xiāng)初中現(xiàn)有專任教師18人，學(xué)歷達(dá)專科及以上18人，學(xué)歷合格率為100%。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照規(guī)定的師生配比進(jìn)行編制測(cè)算，2001年以來(lái)，新補(bǔ)充小學(xué)專任教師29人，全部具備中專以上學(xué)歷,學(xué)歷合格率為100%；初中13人，全部具備大專以上學(xué)歷,學(xué)歷合格率為100%。全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)共有2名，學(xué)歷、— 2 —

專業(yè)技術(shù)等任職條件達(dá)100%，2名中小學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率為100%。

（三）教育質(zhì)量

認(rèn)真貫徹執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》，按課程計(jì)劃開設(shè)課程的學(xué)校：小學(xué)100%，初中100%。學(xué)生品德評(píng)定合格率：小學(xué)100%，初中100%。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生113人，實(shí)際畢業(yè)113人，畢業(yè)率100%；初中畢業(yè)班學(xué)生92人，實(shí)際畢業(yè)92人，畢業(yè)率100%。畢業(yè)生體育合格率：小學(xué)合格率100%，初中合格率

100%。初中畢業(yè)班學(xué)生全科合格率：初中畢業(yè)班學(xué)生92人，全科合格58人，合格率63%。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦率：小學(xué)100%，初中100%。

全鄉(xiāng)中小學(xué)每天安排學(xué)生不底于1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在義務(wù)教育階段堅(jiān)持不設(shè)立重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，不允許給學(xué)生成績(jī)排名等現(xiàn)象。健全了學(xué)校管理考核制度，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校管理，全鄉(xiāng)學(xué)校面目一新，育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，積極推進(jìn)新課程改革，校本教研、學(xué)科專題例會(huì)等教育教學(xué)工作，有力地促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（四）辦學(xué)條件

近三年來(lái),全鄉(xiāng)通過(guò)各種渠道投入大量資金,努力改善辦學(xué)條件,各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到明顯改善。到目前為止，全鄉(xiāng)校舍建筑面積7465平方米（其中：小學(xué)校舍面積4868平方米，生均11.11平方米，中學(xué)校舍面積2597平方米，生均10.51平方米）；— 3 —

目前，基本拆除2008年鎖定的D級(jí)危房1486平方米，2009年鑒定后，全鄉(xiāng)現(xiàn)有C級(jí)危房1950平方米，D級(jí)危房1023平方米，生均危房面積4.34平方米。小學(xué)生均圖書18冊(cè)，初中生均圖書23冊(cè)。教學(xué)儀器設(shè)備按不同類型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求的配齊率小學(xué)為100%，初中為100%；小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)92%，分組實(shí)驗(yàn)開出率為92%，初中演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%，分組實(shí)驗(yàn)開出率為90 %。

（五）勤工儉學(xué)情況

2010年，校園外勤工儉學(xué)用地小學(xué)9990平方米，初中33300平方米；校園外勤工儉學(xué)用地小學(xué)1132平方米，初中400平方米。勤工儉學(xué)年總收入分別為：小學(xué)0.54萬(wàn)元，生均12.3元；初中0.3萬(wàn)元，生均12.1元。

（六）教育經(jīng)費(fèi)

2001年以來(lái)，我鄉(xiāng)沒(méi)有拖欠教師工資現(xiàn)象，政府在財(cái)政預(yù)算和上級(jí)轉(zhuǎn)移支付中優(yōu)先安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。2009年教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例為96.4%；預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例為51.4%；財(cái)政經(jīng)常性收入比上年增長(zhǎng)10.4%；預(yù)算內(nèi)教育撥款占財(cái)政總支出所占比例為26.9%；生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)為小學(xué)3901元，初中2851元；生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)為小學(xué)544元，初中660元，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)占預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出的比例為13.9%，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)做到“三個(gè)增長(zhǎng)”。城市教育費(fèi)附加應(yīng)征525萬(wàn)元，實(shí)征525萬(wàn)元，其中用于教育525萬(wàn)元。沒(méi)有— 4 —

侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，也不存在向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的問(wèn)題。

（六）掃盲工作

全鄉(xiāng)青壯年人口總數(shù)3397人，青壯年人口中非文盲人數(shù)3342人，青壯年人口非文盲率98.38%。近三年脫盲人數(shù)375人，鞏固率100%。成人文化技術(shù)學(xué)校辦學(xué)面達(dá)100%。學(xué)校有培訓(xùn)計(jì)劃、教案，并能按計(jì)劃根據(jù)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活需要經(jīng)常性培訓(xùn)活動(dòng)，提高農(nóng)民的實(shí)用技能。

三、存在問(wèn)題及困難

（一）基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，辦學(xué)條件不平衡

“普六”、“普九”以來(lái)，我鄉(xiāng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件得到了一些改善，但仍然薄弱和不足。從生均占地面積與生均建筑面積來(lái)看我鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件基本合格，但由于不斷的調(diào)整學(xué)校布局，撤并校點(diǎn)后，中心學(xué)校學(xué)生成倍增加，出現(xiàn)了中心學(xué)校教學(xué)用房極度緊張的狀況，學(xué)校各室不配齊，存在著一室多用任不夠用的現(xiàn)象，不能全面開展各項(xiàng)活動(dòng)。中心完小與中學(xué)的大門、圍墻還處在建設(shè)中，由于經(jīng)費(fèi)短缺，圖書、實(shí)驗(yàn)器材、遠(yuǎn)教工程等教學(xué)輔助手段得不到有效的添置和提高。

（二）學(xué)校布局調(diào)整，集中辦學(xué)存在困難

全鄉(xiāng)校點(diǎn)分散，一師一校和單小都比較邊遠(yuǎn)偏僻。通過(guò)多年努力，我鄉(xiāng)學(xué)校由過(guò)去的14所逐步撤并為現(xiàn)在的6所，基本實(shí)現(xiàn)— 5 —

了兩校三點(diǎn)的學(xué)校布局。但由于居住分散，地處偏遠(yuǎn)，集中辦學(xué)后學(xué)生往返存在安全隱患。同時(shí)受山區(qū)經(jīng)濟(jì)條件的影響，群眾的教育法制意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，中學(xué)的鞏固工作還很困難，少部分學(xué)生難以接受完成九年義務(wù)教育，相當(dāng)一部分教師把精力花在了學(xué)生鞏固上，制約著教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)困難突出

全鄉(xiāng)72名教職工中，有5—6位老教師由于身患疾病，不能勝任正常的教育教學(xué)工作；小學(xué)學(xué)歷教師在職還有1人，有2名代課教師，4名合同工。從編制上看，我鄉(xiāng)教師按崗按編配備，實(shí)際上這支隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，差異較大。全鄉(xiāng)大多數(shù)教師都來(lái)自外地，本地教師僅15人。好的老師都想辦法調(diào)走，特別是青年教學(xué)骨干，留下來(lái)的多數(shù)是老弱殘兵。形成了骨干教師頻繁調(diào)動(dòng)，隊(duì)伍不穩(wěn)定，教師隊(duì)伍建設(shè)困難現(xiàn)實(shí)。教師結(jié)構(gòu)比例、專業(yè)搭配不協(xié)調(diào)，急需改進(jìn)。對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)來(lái)說(shuō)，配備“雙語(yǔ)”教師十分重要，我鄉(xiāng)目前還沒(méi)有配備“雙語(yǔ)”教師。部分教師學(xué)歷不高，年齡偏大，加上身患疾病，從教比較吃力，影響了教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）全鄉(xiāng)貧困家庭較多，貧困面大，農(nóng)民督促子女意識(shí)不強(qiáng)

我鄉(xiāng)貧困面比較大，貧困學(xué)生占總數(shù)的80%以上。全鄉(xiāng)現(xiàn)在僅有三年級(jí)班1人是非農(nóng)人口。其余全部是農(nóng)民子女，山鄉(xiāng)農(nóng)村家務(wù)繁多，學(xué)生回到家里，忙于農(nóng)活，加上家長(zhǎng)沒(méi)有督促子女學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固與提高。另外，除— 6 —

免費(fèi)課本外，貧困學(xué)生沒(méi)有相應(yīng)配套的教輔讀書。這些情況嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的提升。

五、下步工作打算

針對(duì)存在的問(wèn)題和困難，我鄉(xiāng)將著力做好以下方面工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

繼續(xù)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度，實(shí)施義務(wù)教育目標(biāo)責(zé)任制，把實(shí)施義務(wù)教育的情況納入教師年終績(jī)效考核，加強(qiáng)鄉(xiāng)黨委政府、村委會(huì)、學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到三方關(guān)注教育。健全貧困學(xué)生檔案及貧困學(xué)生救助機(jī)制，進(jìn)一步與鄉(xiāng)民政部門和相關(guān)部門積極聯(lián)系對(duì)單親家庭，貧困家庭學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的救助，幫助解決吃飯問(wèn)題、寄宿問(wèn)題、學(xué)習(xí)文具問(wèn)題，使其安心就讀。

（二）加強(qiáng)宣傳，加大依法治教力度

繼續(xù)開展《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳活動(dòng)，加大依法治教的力度。嚴(yán)格監(jiān)督家長(zhǎng)送其子女入學(xué)，對(duì)不履行法律義務(wù)的家長(zhǎng)，要采取強(qiáng)硬措施責(zé)令送子女入學(xué)。對(duì)思想消極，仍然存在“讀書無(wú)用論”的家長(zhǎng)要做好動(dòng)員工作，“曉之大義，明之以理”，使得其主動(dòng)送子女入學(xué)。

（三）加強(qiáng)管理，努力改善辦學(xué)條件

建立健全科學(xué)的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育，提高教書育人、服務(wù)育人意識(shí)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)教學(xué)研究，深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)寄宿生管理，建立教師考核與— 7 —

學(xué)生宿舍管理掛鉤制度開放學(xué)校圖書室，開展各種文體活動(dòng)，讓學(xué)生在校有所為，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)督管理，杜絕學(xué)生食品安全事故發(fā)生。逐年加大對(duì)教育的投入力度，努力改善辦學(xué)條件。

（四）加大培訓(xùn)力度，鞏固掃盲工作

加強(qiáng)掃除青壯年文盲工作，大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。