第一篇：農(nóng)學(xué)院赴浙江龍泉暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)策劃書

1浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院紫金港學(xué)生黨支部

浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院赴浙江龍泉暑期社

會(huì)實(shí)踐策劃書

活動(dòng)背景：

中央16號(hào)文件精神以及團(tuán)中央、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，全面落實(shí)浙江省委提出的“八八戰(zhàn)略”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀教育，立足浙江、面向全國，進(jìn)一步加強(qiáng)浙江大學(xué)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，特別是大學(xué)生黨員的模范作用，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。農(nóng)學(xué)院結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)團(tuán)中央與學(xué)校的精神，決定組織同學(xué)去龍泉縣進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)目的與意義：

1、浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院作為全國一流、在世界上有一定影響力的著名高等院校浙江大學(xué)中的學(xué)院，一直把他的發(fā)展與我國社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，一直堅(jiān)持“求是”校訓(xùn)，注意教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，作為“求是”的浙大農(nóng)學(xué)院的人也時(shí)刻以建設(shè)祖國為己任。浙江大學(xué)曾遷校址于龍泉，到今日，龍泉依舊有著浙江大學(xué)“求是”精神的印記。本次活動(dòng)能使農(nóng)學(xué)院廣大學(xué)生黨員尋找“求是”精神，親自感受農(nóng)村生活，深入基層認(rèn)識(shí)農(nóng)村、了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)村，同時(shí)將來服務(wù)農(nóng)村；同時(shí)培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)責(zé)任感。

2、本次活動(dòng)同時(shí)也有助于學(xué)生黨員了解浙江農(nóng)村和中國農(nóng)村的實(shí)際和現(xiàn)狀，了解和搜集當(dāng)前農(nóng)民在生產(chǎn)生活中遇到的技術(shù)困難，并在我院在龍泉當(dāng)?shù)氐目萍继嘏蓡T茶學(xué)系湯一副教授的指導(dǎo)下，嘗試著用自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)給農(nóng)民提出建議、解決問題。提高黨員同學(xué)的實(shí)踐能力，為以后積極投身于祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)尤其是“三農(nóng)”問題的解決打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也有助于大學(xué)生繼承艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，以更加飽滿的精神和斗志投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中去。

4、本次活動(dòng)是為了讓當(dāng)代大學(xué)生黨員的身心得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，提升他們的社會(huì)技能和生活技能。讓年青學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)力量，同時(shí)也是為了配合團(tuán)中央所

倡導(dǎo)的“大中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”積極引導(dǎo)大學(xué)生成才。

活動(dòng)的時(shí)間：

2007年7月15日――2007年7月22日

活動(dòng)人員：

農(nóng)學(xué)院赴龍泉實(shí)踐小分隊(duì)由沈黎勇老師或季湘銘老師帶隊(duì)，6名同學(xué)組成的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴龍泉縣參加社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)過程以及主要內(nèi)容

前期準(zhǔn)備：

1：在5月14日到7月15前，通過一系列的宣傳（包括橫幅，浙大辦公網(wǎng)，碧

水青禾等網(wǎng)站的宣傳），發(fā)動(dòng)全校同學(xué)開展捐書活動(dòng)，（可以在清溪樓下擺攤）。

2：作好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括與龍泉縣方面的聯(lián)系，需要的一些調(diào)查問卷等。

活動(dòng)的內(nèi)容：

1：參觀浙江大學(xué)在龍泉當(dāng)?shù)氐睦闲Ｖ罚瑢ふ依险掌?，尋覓“求是”精神印記，領(lǐng)悟“求是”精神?；匦：髮⒗险掌沓蓛?cè)，為浙江大學(xué)110周年校慶獻(xiàn)禮。

2：在龍泉縣小學(xué)開展捐贈(zèng)書本、支教、業(yè)余輔導(dǎo)等活動(dòng)（書本為當(dāng)?shù)匦W(xué)需要

書本、教育勵(lì)志等讀物，支教內(nèi)容為小學(xué)英語、繪畫、電腦知識(shí)等內(nèi)容），支部成員要從中了解農(nóng)村教育情況，同時(shí)幫助學(xué)校解決相關(guān)力所能及的教育問題。

3：以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、實(shí)地走訪當(dāng)?shù)卮逦h支部、當(dāng)?shù)卮硇缘泥l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，參觀附近

農(nóng)業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。了解龍泉縣的農(nóng)村農(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況，農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村，加強(qiáng)與農(nóng)村的聯(lián)系。

4、以座談會(huì)的形式和當(dāng)?shù)攸h支部進(jìn)行進(jìn)行交流，了解當(dāng)?shù)攸h建情況，學(xué)習(xí)黨在新農(nóng)村建設(shè)方面的方針政策，并為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。

主要包括：

農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)：

1、茶學(xué)系湯一副教授專業(yè)講座：茶葉方面與學(xué)習(xí)成才

2、電腦的基本操作以及在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用方法的普及（主

要由學(xué)生完成）

政治生活：

1、龍泉農(nóng)村中村官的權(quán)利以及村民自治委員會(huì)的相關(guān)職責(zé)

2、村財(cái)政的收支狀況以及用途的主要方向

3、村民參政議政的熱情

4、村鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展中遇到的問題

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)：

1、村鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路

2、農(nóng)村所需要的哪些技術(shù)

3、在平時(shí)的生產(chǎn)中碰到的那些技術(shù)難題

4、龍泉農(nóng)村人口的平均收入

農(nóng)村的文化與娛樂：

1、龍泉農(nóng)民平時(shí)的娛樂活動(dòng)

2、龍泉農(nóng)民參加體育運(yùn)動(dòng)的調(diào)查，如農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)等

3、龍泉農(nóng)村的體育設(shè)施建設(shè)的情況

4、龍泉農(nóng)村孩子小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的上學(xué)率及農(nóng)村的文化素質(zhì)水平

農(nóng)村的醫(yī)療與社會(huì)保障：

1、農(nóng)村的就醫(yī)狀況、常見病及醫(yī)療保險(xiǎn)

2、醫(yī)療支出占收入的比例

3、農(nóng)村的社會(huì)保障與養(yǎng)老保險(xiǎn)狀況

農(nóng)產(chǎn)品的調(diào)查：

1、農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道和網(wǎng)上銷售的調(diào)查

2、龍泉主要的代表農(nóng)產(chǎn)品其市場(chǎng)

其他調(diào)查：

1、村中電話及手機(jī)普及率和近期有意向購買電話和手機(jī)的用戶

2、村中電腦及因特網(wǎng)的普及率

后期工作：要求每位黨員認(rèn)真完成一份有實(shí)際價(jià)值的調(diào)查報(bào)告，并將自己在其

中生活的體會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)進(jìn)行宣講。

費(fèi)用預(yù)算：

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐赴貴州策劃書

中國計(jì)量學(xué)院機(jī)電學(xué)院

XX年暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書

（前期1）

志

愿光

之榮心之

路

志愿之心，榮光之路

——赴貴州修文縣暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書（前期1）

一、活動(dòng)名稱：

志愿之心，榮光之路

——赴貴州修文縣暑期社會(huì)實(shí)踐

二、活動(dòng)背景：

1，響應(yīng)國家號(hào)召，“到西部去”，到欠發(fā)達(dá)的地方去。據(jù)XX年省經(jīng)濟(jì)排名，貴州省僅列第31位，人均gdp僅為6742元，屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

2，在汶川、玉樹災(zāi)后重建，國家及廣大民眾投入大量關(guān)注及幫扶背景下，同樣需要關(guān)愛的貴州更需要我們。除了物質(zhì)生活方面，精神生活上的單調(diào)同樣需要我們關(guān)注。

3，據(jù)調(diào)查表明，杭州約有40萬貴州民工，分布在杭州建設(shè)第一線的各個(gè)地方，為杭州乃至浙江省的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。但是，奉獻(xiàn)的背后，約有84.4%農(nóng)民工未參加任何保險(xiǎn)，與此同時(shí)，約有6.9%的留守兒童陷入完全失學(xué)窘境，半失學(xué)或無法接受系統(tǒng)教育者不計(jì)其數(shù)。送知識(shí)到西部我們義不容辭。

4，XX年暑期，我院曾以“責(zé)任：行動(dòng)成長——計(jì)量學(xué)子修文行”為主題組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴貴州修文縣開展實(shí)踐，取得良好效果，并許諾“一定會(huì)回來”。

三、活動(dòng)宗旨：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)民族自豪感與自信心，積極投身實(shí)踐，將優(yōu)勢(shì)資源回饋社會(huì)；在關(guān)注民生的基礎(chǔ)上，深入探究其中的焦點(diǎn)問題，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，剖析社會(huì)問題本質(zhì)，學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)；秉承“精思國計(jì)，細(xì)量民生”的校訓(xùn)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高團(tuán)組織凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)員奉獻(xiàn)精神。

四、活動(dòng)目的：

1，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心，送知識(shí)。引導(dǎo)他們用知識(shí)改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)。

2，在貴州在杭務(wù)工人員及留守家屬之間搭建起一座橋梁，千里之外心連心。

3，為當(dāng)?shù)鼐用駧バ碌臍庀?，豐富其精神生活。

4，在實(shí)踐中了解社會(huì)，體悟生活，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5，傳承量院學(xué)子的志愿精神，薪火相傳，生生不息。

五、活動(dòng)主題：

關(guān)注民生，體悟生活，到祖國最需要的地方去

六、活動(dòng)時(shí)間：

XX年5月下旬到9月

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

貴州省修文縣

八、方案亮點(diǎn)：

集送知識(shí)（支教）、獻(xiàn)愛心（募捐圖書）、送溫暖（千里傳情）、深度了解社會(huì)（社會(huì)調(diào)研）于一體的大型綜合性實(shí)踐活動(dòng)。通過此次是實(shí)踐活動(dòng)全方位的融入社會(huì)。其中各子項(xiàng)目，比如千里傳情，也有其獨(dú)特之處。

九、可行性分析：

貴州方面：經(jīng)濟(jì)狀況決定，上一期為證，修文縣需要我們這樣的大學(xué)生志愿者。當(dāng)?shù)啬承W(xué)校長曾數(shù)次表示希望我們?cè)俅谓M隊(duì)成行。，之前一期實(shí)踐活動(dòng)取得很好效果，為我們留下了較好的群眾基礎(chǔ)與關(guān)系網(wǎng)。我們可以加以利用，更順暢的進(jìn)入角色，完成實(shí)踐任務(wù)。

杭州方面：支教熱情高漲，同學(xué)普遍有英雄主義情懷，在持有一定信任的情況下，對(duì)于此次實(shí)踐的參與度較高。最終隊(duì)員數(shù)量質(zhì)量與組織方所能提供的信任成正比，即級(jí)別越高，隊(duì)員質(zhì)量越好。

十、前期準(zhǔn)備：

1，第一階段：

①　策劃實(shí)踐活動(dòng)，完成前期策劃，報(bào)請(qǐng)分院立項(xiàng)。

②　構(gòu)思實(shí)體活動(dòng)。

③　聯(lián)系相關(guān)人員及單位。與原修文縣某小學(xué)金校長取得聯(lián)系，接洽時(shí)間相關(guān)事宜。

④　決定隊(duì)伍人員構(gòu)架。

2，第二階段：

①　與杭州、貴州相關(guān)政府聯(lián)系，取得相關(guān)許可及便利。

②　與杭黔各媒體聯(lián)系，爭(zhēng)取最大的曝光率。

③　招收隊(duì)員，完成隊(duì)伍組建，同時(shí)征集創(chuàng)意。

④　決定最終實(shí)體活動(dòng)。

⑤　決定人員分工。

⑥　爭(zhēng)取公益贊助。

3，第三階段：

①　就各細(xì)節(jié)問題進(jìn)行安排，分工解決，完成最終策劃。

②　組織圖書募捐。

③　安排“千里傳情”拍攝。

④　準(zhǔn)備相關(guān)物品購置。

4,第四階段：

派出先遣隊(duì)實(shí)地接洽

十一、人員構(gòu)成：（最終人員分工依實(shí)體活動(dòng)確定而定）

依對(duì)內(nèi)對(duì)外分行政組、職能組，可以兼任。

1，行政組：

①　統(tǒng)籌組：5人。負(fù)責(zé)整體工作調(diào)度。

②　后勤組：5人。負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的后勤保障。

③　財(cái)務(wù)組：2人。負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)開銷及資金管理。

④　外聯(lián)組：4人。負(fù)責(zé)聯(lián)系政府媒體等涉外事宜。

2，職能組：

①　支教組：5人。負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)匦W(xué)生的課程教育。

②　圖書組：2人。管理募集所得圖書，并幫助當(dāng)?shù)亟⑽⑿蛨D書館。

③　千里傳情組：3人。負(fù)責(zé)視頻錄制及播放，完成千里傳情活動(dòng)。

④　調(diào)研組：4人。就當(dāng)?shù)氐拿裆鸂顩r組織調(diào)研，形成報(bào)告。

⑤　文藝組：3人。組織文娛節(jié)目，豐富當(dāng)?shù)厝说木裆睢?/p>

⑥　機(jī)動(dòng)組：3人。隨機(jī)待命。

注：先遣隊(duì)：5人。

共計(jì)：20人

十二、征招隊(duì)員：

1、確立人員編制

2、面向全校各個(gè)分院、專業(yè)征召隊(duì)員。要求身體素質(zhì)好、吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。有實(shí)踐活動(dòng)所需的相關(guān)特長。

3、分院內(nèi)部通知08、09各班。其他分院計(jì)劃在寢室樓下張貼招募海報(bào)，接受電話報(bào)名。

4、計(jì)劃機(jī)電學(xué)院7-10人。外院10-13人。以08級(jí)為主。

5、招募隊(duì)員同時(shí)向報(bào)名者征集創(chuàng)意，充實(shí)主題活動(dòng)。

6、組建團(tuán)隊(duì)，具體方式視報(bào)名情況而定。

7、統(tǒng)一開會(huì)，增進(jìn)了解，并確立分工，著手準(zhǔn)備各自的工作。

十三、聯(lián)系政府：

1、聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，安排食宿。

2、聯(lián)系當(dāng)?shù)亟涛c學(xué)校，安排支教。

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛裾块T，取得相關(guān)資料，利于開展活動(dòng)。

4、聯(lián)系鐵路部門，爭(zhēng)取專窗等優(yōu)惠。

5、聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，安排相關(guān)事宜。

注：相關(guān)資源可與XX年實(shí)踐小分隊(duì)成員取得聯(lián)系。

十四、聯(lián)系媒體：

要同時(shí)與兩地媒體溝通，最好有跟蹤報(bào)道。相關(guān)資源可與XX年實(shí)踐小分隊(duì)成員取得聯(lián)系。

十五、公益資助：

十六、主體活動(dòng)：（最終主體活動(dòng)待征集創(chuàng)意后確定）

1，支教：幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們以知識(shí)改變命運(yùn)。

2，組建圖書館：用募得圖書組建微型圖書館，并幫助管理。豐富當(dāng)?shù)厝说木裆睢?/p>

3，千里傳情：錄制在杭貴州務(wù)工人員視頻，傳遞到留守家庭，再將留守家庭的訊息傳回杭州。

4，社會(huì)調(diào)研：深入調(diào)研當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴}，形成報(bào)告。

5，聯(lián)歡晚會(huì)：豐富當(dāng)?shù)厝说木裆睢?/p>

6,訂立志愿服務(wù)合同：確立長期幫扶關(guān)系，傳承下去。

十七、后期工作：

1，完成千里傳情

2,形成調(diào)研報(bào)告

3,組織專題報(bào)告會(huì)

十八、路程設(shè)計(jì)：

1，乘火車至貴陽，普快，票價(jià)100元左右。具體車次與鐵路部門協(xié)商。

2，轉(zhuǎn)汽車至修文縣，具體與當(dāng)?shù)卣瓦\(yùn)部門聯(lián)系。

十九、注意事項(xiàng)：

1、本次團(tuán)隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)組管理，隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個(gè)人名義申請(qǐng)公共經(jīng)費(fèi)。

2、一切活動(dòng)以安全為第一，實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒?dòng)過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí)，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對(duì)待，顧全大局，不蠻干。

3、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

4、在實(shí)踐活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

5、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù)，小在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

6、活動(dòng)期間，隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng)，未經(jīng)隊(duì)長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動(dòng)離隊(duì)處理，后果自負(fù)。

7、準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動(dòng)聽從帶隊(duì)老師和隊(duì)長指揮。隊(duì)員應(yīng)積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。不得以在學(xué)生會(huì)內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭(zhēng)吵。隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。

8、隊(duì)員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。如對(duì)安排有異議，需在安排制定后和大家討論個(gè)人見解，經(jīng)大家同意后依實(shí)際情況實(shí)施。

9、為保證實(shí)踐活動(dòng)順利完成，所有隊(duì)員在活動(dòng)期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成給定任務(wù)，對(duì)于多次不能完成者返校后給予通報(bào)批評(píng)。

10、小分隊(duì)隊(duì)員完成當(dāng)天的調(diào)查任務(wù)后，晚上可以自行活動(dòng)，但不得單獨(dú)行動(dòng)（至少三人以上），需向負(fù)責(zé)人說明去向，且必須于當(dāng)晚九點(diǎn)前回到集體住宿地，不得超時(shí)和在外過夜。

11、隊(duì)員不得以任何個(gè)人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動(dòng)離隊(duì)處理。

12、實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員必須回到學(xué)校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊(duì)長。

二十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（擬定）

彩版宣傳海報(bào)：2*12=24元

紙版宣傳單：0.1*250=25元

本地交通費(fèi)：50元

采購物品：400元

行程交通費(fèi)：300元/人

食宿費(fèi)：200/人

機(jī)動(dòng)費(fèi)用：500元

總計(jì)：10999元

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)策劃書

2010年*******赴黃山市

暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)介紹

（一）、活動(dòng)概況

1、前言

2010年*******赴黃*******暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在*****團(tuán)委和****團(tuán)委的悉心指導(dǎo)和大力支持下，由***院07級(jí)*****專業(yè)組織成立的支持新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的主要目的是召集有意為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量的南開大學(xué)在校大學(xué)生，以******為具體案例，針對(duì)安徽省黃山市歙縣徽城鎮(zhèn)問政村等農(nóng)村的具體情況，為該地因地制宜鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：

實(shí)踐地點(diǎn)：黃山市歙縣、黟縣等地。

活動(dòng)時(shí)間：2010年8月1日至10日

（二）活動(dòng)背景及出發(fā)點(diǎn)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記和溫家寶總理在五四青年節(jié)上寄語青年的重要精神，南開大學(xué)團(tuán)員青年繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)投身社會(huì)建設(shè)，深入農(nóng)村、深入基層開展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，牢固確立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的理想信念。

作為一名光榮的南開學(xué)子，走向社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國發(fā)展建設(shè)，是我們義不容辭的責(zé)任。今年的暑期，我們將帶著更多的期待投身實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們也必將獲得寶貴的精神財(cái)富，得到更加深厚的積淀。

身處校園，面向社會(huì)，我們豪情萬丈，胸中沸騰的是“以天下為己任”的時(shí)代最強(qiáng)音。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)實(shí)踐為我們提供了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)；也讓我們開拓視野，了解社會(huì)，關(guān)注民生，同時(shí)更加直接地參與社會(huì)生活，更加嚴(yán)肅地思考未來。

以此為契機(jī)，我們可以盡早的根據(jù)社會(huì)需要充實(shí)和完善自己，獲得與時(shí)代脈搏相同的節(jié)拍，奏出最壯麗的人生樂章，描繪出最美妙的人生畫卷。

社會(huì)實(shí)踐，有我們更精彩！

（三）活動(dòng)宗旨

拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！

（四）活動(dòng)可行性分析

客觀方面：

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持！

3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。2010年2月份，我團(tuán)隊(duì)成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期半個(gè)月的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開展提供了有利條件。

從主觀方面看：

1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)。可以說為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員有優(yōu)秀的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?？梢哉f，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)的成功開展大大增加了籌碼。

3、優(yōu)秀的隊(duì)伍。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊(duì)員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請(qǐng)有豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀黨員參與，提高了隊(duì)伍的整體水平。

（五）活動(dòng)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)成員

指導(dǎo)教師：******

組員：*******

實(shí)踐流程：

1、8月2日：參觀黃山騰飛木業(yè)中心并座談。

2、8月3日：考察問政村并與問政村村干部及村民交流。

3、8月4日：深入田間地頭，體驗(yàn)鄉(xiāng)土民情，同時(shí)進(jìn)行防暑知識(shí)宣傳。

4、8月5日：考察歙縣桂林鎮(zhèn)宋村葡萄園，并與果農(nóng)交流。

5、8月6日：走進(jìn)歙縣中學(xué)，宣傳南開精神。

6、8月7日：考察歙縣鄭村鎮(zhèn)棠樾村并與村干部及村民交流。

7、8月8日：考察西遞宏村并與村干部及村民交流。

8、8月9日：在歙縣縣城發(fā)放傳單，宣傳保護(hù)環(huán)境、保護(hù)文化遺產(chǎn)等知識(shí)，并組織橫幅簽名活動(dòng)。

向縣有關(guān)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展部門求教。

9、8月10日——11日： 游覽徽州古城，體驗(yàn)古城民俗風(fēng)情。

10、8月10——14日：總結(jié)實(shí)踐過程中的考察所得和訪談資料，對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，并通過團(tuán)縣委移交給相關(guān)部門。

11、8月15日：返回天津。

（六）、活動(dòng)目標(biāo)

（1）了解騰飛木業(yè)中心及當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，并為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

（2）深入鄉(xiāng)村，通過交流考察，了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛，感受他們的勤勞及各地不同的風(fēng)土人情，并鼓勵(lì)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

（3）大力弘揚(yáng)培育民族精神，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，拓展自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神和社交能力。

（4）激發(fā)大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，提高心理素質(zhì)。同時(shí)，宣傳環(huán)保意識(shí)，進(jìn)行環(huán)境教育活動(dòng)。

（5）希望大學(xué)生時(shí)刻牢記自己的身份，積極學(xué)習(xí)，宣傳“八榮八恥”、“三個(gè)代表”等重要思想，以大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的形象。

（6）正值農(nóng)忙季節(jié)，體驗(yàn)“鋤禾日當(dāng)午，粒粒皆辛苦”的艱辛，通過自己的親身體驗(yàn)讓我們更加珍惜今天的幸福生活，更加懂得學(xué)校的生活是多么的舒適，從而激勵(lì)我們珍惜光陰。

（7）向勞動(dòng)人民講授夏季防暑及中暑急救知識(shí)。

（8）為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)民提供切實(shí)的、有用的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)（法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、健康、環(huán)保知識(shí)等）。

（9）希望大家發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，通過本次暑期社會(huì)實(shí)踐使

每個(gè)實(shí)踐成員都有所收獲和成長。

（10）通過實(shí)踐為當(dāng)?shù)卣峁┮恍┛晒﹨⒖嫉男畔⑴c資料。

（11）希望大家謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)行程安排

（一）5月26日至6月17日，組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、確定時(shí)間、聯(lián)系地點(diǎn)、完善實(shí)踐計(jì)劃、填寫立項(xiàng)登記表。

（二）6月18日，上交院團(tuán)委立項(xiàng)登記表、實(shí)踐計(jì)劃、實(shí)踐地接收證明。

（三）6月19日至6月22日，學(xué)校團(tuán)委對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行審核、確定。

（四）6月下旬至7月下旬，相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)、必要物品準(zhǔn)備、資料搜集。

（五）8月上旬，根據(jù)計(jì)劃赴實(shí)踐地開展活動(dòng)；

（六）8月下旬，活動(dòng)總結(jié)，資料整理。

（七）9月初至9月15日，上交實(shí)踐材料；

三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

交通費(fèi)用：

長途火車 北京到黃山 182*5*2+91*2=1820+182=2002

團(tuán)旗：南開大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)40

文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)宣傳傳單：500*0.05=25

宣傳橫幅一條：40

紙筆等記錄材料：20

總計(jì)：2127

四、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

包括圖片資料，錄音資料，時(shí)間日志、實(shí)踐報(bào)告和媒體報(bào)道等。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)策劃書

赴淮安暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)策劃書

活動(dòng)主題：喜迎黨的十八大

一、活動(dòng)背景

黨的十八大召開宣傳調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)引導(dǎo)大學(xué)生在暑期走訪全色教育基地、紅色精品路線，在實(shí)踐中增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)精神的理解，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)愛國主義精神的升華，向黨的十八大獻(xiàn)禮。為積極踐行中國共產(chǎn)黨向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)、深入基層，為人民服務(wù)的宗旨，總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`，通過本次活動(dòng)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，使大學(xué)生進(jìn)一步了解黨的歷史，感受黨的成長歷程，加強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義教育。

淮安是重要的紅色基地之一。數(shù)十年過去了，不少值得紀(jì)念的革命活動(dòng)的舊址尚存，成為人們緬懷革命先烈豐功偉績的重要場(chǎng)所，成為愛國主義教育的重要基地。本次社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)愛黨、愛國的同時(shí)，并且能夠更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

二．活動(dòng)主題：

尋淮安紅色記憶

三、活動(dòng)時(shí)間：

2012年8月1日——8月8日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

淮安周恩來紀(jì)念館，周恩來故居（鄧穎超紀(jì)念園）、新安旅行團(tuán)紀(jì)念館。

五、實(shí)踐口號(hào)

尋色記憶，揚(yáng)淮安精神

六、活動(dòng)主要工作任務(wù)概述

1、尋訪當(dāng)?shù)馗锩鼩v史陳列館。

2、走訪村落，對(duì)村里居民進(jìn)行口述調(diào)查，了解革命歷史

3、探訪、慰問當(dāng)年參加革命的老戰(zhàn)士、老黨員采訪感受他們的革命經(jīng)歷

4、拍攝當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)紅色記憶圖片、視頻，并求助當(dāng)?shù)卣?、媒體，獲取相關(guān)紅色記憶珍貴史料

5、結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀痪坝^與人文景觀，調(diào)查旅游發(fā)展現(xiàn)狀的利與弊，調(diào)研紅色旅游可持續(xù)發(fā)展道路

6、開展社會(huì)調(diào)研，通過對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育和環(huán)境狀況，感受建黨90周年新農(nóng)村新面貌

七、活動(dòng)參加人員

指導(dǎo)老師：黃玉才

負(fù)責(zé)人：韓敏

成員：胡志高陶夢(mèng)玲李乃媛葛巧玲

勞可倩李媛媛凌菲菲

八、活動(dòng)人員安排

第一組：胡志高（組長）負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員

胡志高拍攝

葛巧玲信息采集

陶夢(mèng)玲 凌菲菲整理材料

第二組：李乃媛（組長）負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)有關(guān)人員

周慧拍攝 劉亞周慧張靜

勞可倩信息采集

李媛媛張靜 整理材料

第三組：調(diào)查，探訪，慰問組

韓敏 李乃媛 劉亞

九、活動(dòng)日程安排

追尋一：淮安周恩來紀(jì)念館（8月1日）

追尋二：，周恩來故居（鄧穎超紀(jì)念園）（8月2日）

追尋三：新安旅行團(tuán)紀(jì)念館（8月4日）

8月4日 走訪慰問老革命家。

8月5日 材料整理

8月6日—8月8日 開展活動(dòng)，宣傳淮安革命精神。

十、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

明確意義，高度重視，要從加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，培養(yǎng)志愿者精神，增強(qiáng)大學(xué)生才干，提高人才培養(yǎng)水平的高度積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；精心組織，確保實(shí)

效，制訂詳細(xì)可行性方案，做到周密部署安排，活動(dòng)要有實(shí)效，要有價(jià)值

2、密切聯(lián)系，注意安全

密切跟蹤聯(lián)系，了解動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)掌握情況。實(shí)踐隊(duì)參加人員也要密切聯(lián)系學(xué)校，每天給院系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，活動(dòng)信息實(shí)時(shí)報(bào)送校團(tuán)委。同時(shí)注意防暑降溫，不做單獨(dú)行動(dòng)，不下河，不做危險(xiǎn)的事情，確保安全出去，安全回來。

3、突出重點(diǎn)，提高效率

活動(dòng)參加人員必須事先確定主要調(diào)查地，以便達(dá)到目的地以后可以在最短的時(shí)間內(nèi)展開實(shí)踐活動(dòng)。提高辦事效率，減少費(fèi)用開支，盡可能的收集到更多有利用價(jià)值的歷史資料。

在活動(dòng)進(jìn)行過程中，應(yīng)堅(jiān)持實(shí)行兩會(huì)制度（白天和晚上各開一次集體會(huì)議）以便更好的完善和充實(shí)實(shí)踐活動(dòng)。

4、所有活動(dòng)參加者必須隨身攜帶身份證、學(xué)生證等相關(guān)證件。

5、活動(dòng)結(jié)束，認(rèn)真總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束以后，所有參加者必須依據(jù)自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中的感受和經(jīng)歷寫一份總結(jié)書。

十一：活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

1、利用實(shí)踐活動(dòng)過程中拍攝的相關(guān)素材制作“淮安紅色路線走訪”宣傳專題片。

2、選取實(shí)踐過程拍攝的相關(guān)圖片，在開學(xué)初舉辦“淮安紅色路線”圖片展。

3、結(jié)合本系專業(yè)知識(shí)，制作一份關(guān)于淮安紅色旅游的宣傳網(wǎng)站。

十二、團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案

主要針對(duì)實(shí)踐過程中預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問題提前準(zhǔn)備的應(yīng)急措施。比如當(dāng)?shù)氐拿袼浊闆r、當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險(xiǎn)情況、可能對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)帶來不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等。

第五篇：農(nóng)學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

農(nóng)學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)知國情、提升自我，用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、持續(xù)的奮斗，在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，書寫出美好的人生，農(nóng)學(xué)院特制定如下活動(dòng)實(shí)踐方案。

一、活動(dòng)主題

青春奉獻(xiàn)社會(huì) 實(shí)踐收獲成長 科技服務(wù)農(nóng)村 信息支援農(nóng)民

二、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以我校深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)學(xué)校黨委“要進(jìn)一步創(chuàng)建具有聊大特色的大學(xué)生思想政治教育和管理新模式，努力提高大學(xué)生思想政治教育工作水平”的要求，研究并遵循大學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以社會(huì)需要和大學(xué)生成長需要為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)施社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步找準(zhǔn)社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中的切入點(diǎn)、接合點(diǎn)和著力點(diǎn)，著力提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性實(shí)效性和吸引力感染力，使廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長成才。

三、主要內(nèi)容

（一）“踐行科學(xué)發(fā)展觀，永遠(yuǎn)跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng) 1．勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧家園

活動(dòng)思想：以兩會(huì)精神為指導(dǎo)，新農(nóng)村建設(shè)越來越受關(guān)注，我黨始終高度重視，認(rèn)真對(duì)待，著力解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題，在新的形式下，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有遠(yuǎn)大而深刻的意義?！叭r(nóng)“問題成為黨和國家重點(diǎn)關(guān)注的問題。提高農(nóng)民的生活水平，增加全民的素質(zhì)，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的關(guān)鍵。

活動(dòng)形式：以問卷，訪談等形式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科技現(xiàn)況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)村建設(shè)提出可行性建議，并寫出切實(shí)可行的調(diào)研報(bào)告，建立當(dāng)?shù)乜萍嫉膫鞑フ军c(diǎn)，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技的科學(xué)發(fā)展做點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)全面小康貢獻(xiàn)智慧和力量。利用高科技經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，宣傳可持續(xù)發(fā)展在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，更好的展現(xiàn)我院有關(guān)可持續(xù)發(fā)展方向的研究成果。在活動(dòng)中進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的信念。

2、聊城大學(xué)赴臨清緬懷季老活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、展示季老的資料，共同了解季老；（2）、表達(dá)對(duì)季老的祝福；（3）、用蠟燭等緬懷季老。（4）、制作花圈，敬獻(xiàn)花圈

（5）、學(xué)習(xí)季老精神，鼓舞當(dāng)代大學(xué)生

活動(dòng)意義：組織大學(xué)生參觀季老博物館、紀(jì)念館等一系列愛國主義教育基地，緬懷并學(xué)習(xí)參觀，了解促進(jìn)歷史與文化發(fā)展的先進(jìn)人物，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)黨的感情，讓大學(xué)生在實(shí)踐中親身感受一代偉人的偉大成就，樹立立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

3．組建大學(xué)生“永遠(yuǎn)跟黨走”宣講團(tuán)，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展愛國主義和熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳、中國特色社會(huì)主義的宣傳、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳、基本國情的宣傳，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)歷程和偉大成果，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念。

4．組建大學(xué)生“送理論政策下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)，組織優(yōu)秀學(xué)生黨員走進(jìn)基層社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過專題巡講、文藝演出、宣傳掛圖等多種形式，深入宣傳闡釋馬克思主義中國化最新成果，宣傳闡釋十七屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，幫助基層干部群眾加深對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的理解，在活動(dòng)中進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

（二）大學(xué)生赴基層（農(nóng)村、社區(qū)等）掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng) 1．拓寬“班村結(jié)對(duì)計(jì)劃”范圍，切實(shí)服務(wù)基層群眾。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，以班級(jí)團(tuán)支部為單位選派優(yōu)秀大學(xué)生到基層（農(nóng)村、社區(qū)等）掛職鍛煉。重點(diǎn)圍繞如何發(fā)揮大學(xué)生人才資源優(yōu)勢(shì)為新農(nóng)村建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)這一主題，使社會(huì)實(shí)踐進(jìn)千村（社區(qū)等），將知識(shí)、服務(wù)送萬家。

學(xué)院要為班級(jí)團(tuán)支部建立“班村結(jié)對(duì)計(jì)劃”檔案，填寫“班村結(jié)對(duì)計(jì)劃”日志，記錄實(shí)踐活動(dòng)情況。2．深化“大學(xué)生赴基層（農(nóng)村、社區(qū)）掛職鍛煉實(shí)踐活動(dòng)”。

各級(jí)組織要進(jìn)一步加大力度，積極整合社會(huì)資源，在以往基礎(chǔ)上，深化大學(xué)生赴基層掛職鍛煉工作。農(nóng)學(xué)院將繼續(xù)保持帶薪實(shí)踐的成績，并在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展。今年帶薪實(shí)踐的工作單位將進(jìn)一步專業(yè)化，保證工作單位和專業(yè)對(duì)應(yīng)的契合。緊密結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，以組織開展“帶薪實(shí)踐”為切入點(diǎn)，積極組織、引導(dǎo)學(xué)生廣泛、深入開展專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在專業(yè)實(shí)踐的過程中深刻體會(huì)并實(shí)踐蘊(yùn)涵在專業(yè)理論中反映人類文明成果、弘揚(yáng)民族精神、體現(xiàn)科學(xué)精神、揭示事物本質(zhì)規(guī)律的內(nèi)容，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思想教育和促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)雙重作用，為高素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

（三）專業(yè)化社會(huì)實(shí)踐

1、活動(dòng)名稱：保佳績創(chuàng)輝煌

利社團(tuán)促發(fā)展

農(nóng)學(xué)院將積極發(fā)揮專業(yè)社團(tuán)的輻射帶動(dòng)作用，新農(nóng)科技社、愛心社是農(nóng)學(xué)院的兩大特色社團(tuán)。新農(nóng)科技社是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)較強(qiáng)的社團(tuán)，學(xué)院將為其配備專門的專業(yè)指導(dǎo)教師，在深入推進(jìn)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)過程中，不斷細(xì)化專業(yè)社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)、落實(shí)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃、建設(shè)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐基地、擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)實(shí)踐形式、完善專業(yè)社會(huì)實(shí)踐考核，積極發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)第一課堂的拓展功能。愛心社是社會(huì)公益服務(wù)類的社團(tuán)，今年將繼續(xù)發(fā)揮它的”愛心“社團(tuán)效應(yīng)，繼續(xù)幫助需要幫助的人，為社會(huì)盡自己的一份力。

2、科技服務(wù)農(nóng)民 理論應(yīng)用實(shí)踐 活動(dòng)內(nèi)容：

a由專業(yè)老師和張爐集植保站相關(guān)專家，帶領(lǐng)我們?nèi)ギ?dāng)?shù)卮笈飪?nèi)調(diào)查病蟲害現(xiàn)象，然后一同幫助農(nóng)民朋友解決困難。將同學(xué)們分為若干組，分別負(fù)責(zé)幫助農(nóng)民朋友進(jìn)行大棚管理，并定期和專業(yè)老師作指導(dǎo)。

b組織同學(xué)們就今年兩會(huì)上或最近新出臺(tái)的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的政策方針，給農(nóng)民朋友們進(jìn)行宣講，讓他們了解更多的新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)。

c給農(nóng)民朋友們送去我們社團(tuán)編的《新農(nóng)科技》，里面包含許多比較先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，相信對(duì)他們會(huì)有一定的幫助。

活動(dòng)形式：

a首先，培訓(xùn)完之后，由專業(yè)老師和植保站專家?guī)ьI(lǐng)全體成員對(duì)張爐集的整體種植模式進(jìn)行了解、分析。

b將同學(xué)們分成20組，每組4-5人，每組負(fù)責(zé)一戶村民，幫助他們管理大棚，并定期專業(yè)老師去做指導(dǎo)。

c每次前去都像他們推廣一些先進(jìn)的技術(shù)，并發(fā)放關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的宣傳資料及《新農(nóng)科技》。

（四）體驗(yàn)式道德文明實(shí)踐活動(dòng)

1、投身城市美容

共建和諧家園

活動(dòng)目的：為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，在學(xué)生中多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，力求使全校學(xué)生成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者，從我做起的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，綠色未來的播種者、建設(shè)者，為共同打造潔凈、優(yōu)美、和諧、文明的城市，形成人人動(dòng)手，清潔和愛護(hù)家園的良好氛圍。讓大學(xué)生學(xué)知識(shí)、受教育的同時(shí)，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神。農(nóng)學(xué)院將組織以下活動(dòng)：

活動(dòng)形式：農(nóng)學(xué)院將組織學(xué)生到香江大市場(chǎng)、鐵塔商場(chǎng)等人員流動(dòng)較大的地方進(jìn)行城市美容重要性的宣講活動(dòng)，并散發(fā)傳單，號(hào)召大家一起加入到維護(hù)聊城市容的行動(dòng)中來。聊城被稱為“江北水城”，但是最近由于人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)不是很強(qiáng)，向河中傾倒垃圾廢水現(xiàn)象很是嚴(yán)重，所以我部打算暑假期間向人們大力宣傳一下保護(hù)環(huán)境的重要性，打算在聊城人民公園附近向附近的人們講解一下保護(hù)環(huán)境的重要性，主要是以講解和發(fā)傳單的方式來進(jìn)行。

同時(shí)，還將組織人員到人民公園、閘口廣場(chǎng)等市中心地區(qū)進(jìn)行城市文化垃圾大清除活動(dòng)。組織人員將四周張貼的宣傳廣告及標(biāo)語徹底清理掉，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)聊城的市容不受破壞，并以此感化市民，號(hào)召大家一起參加到我們的活動(dòng)中來。（可能要聯(lián)系有關(guān)部門，于我們服務(wù)隊(duì)一起合作，進(jìn)行城市美化活動(dòng)）

2、赴聊大附小宣傳保護(hù)花卉草木

活動(dòng)地點(diǎn)：聊大附小多媒體教室，聊城大學(xué)植物生態(tài)園 活動(dòng)對(duì)象：聊大附小四、五、六年級(jí)的小學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容：

（1）向聊大附小四五年級(jí)學(xué)生播放有關(guān)花卉草木的課件，讓孩子們喜歡上花卉；

（2）穿插一些有關(guān)部分小故事，提高孩子們的興趣；（3）以演講解說的形式鼓勵(lì)孩子們從我做起，從身邊的小事做起去保護(hù)花卉苗木；

（4）組織孩子們參觀聊城大學(xué)植物生態(tài)園參觀，讓他們看到現(xiàn)實(shí)中的多姿多彩的花卉，讓觀念深入他們心中。

活動(dòng)意義：既宣傳了保護(hù)花卉苗木的重要性，又將聊城大學(xué)植物生態(tài)園推廣到校外。

3、下鄉(xiāng)扶貧，體驗(yàn)生活

活動(dòng)地點(diǎn)：聊城大學(xué)附近貧困農(nóng)家 活動(dòng)對(duì)象：聊城大學(xué)附近貧農(nóng) 活動(dòng)內(nèi)容：（可分小組進(jìn)行）（1）給孤寡老人幫忙干家務(wù)（2）給在外干農(nóng)活的農(nóng)民送水（3）幫農(nóng)民干些農(nóng)活

（4）和他們聊天、娛樂、休息或給他們表演簡(jiǎn)單的節(jié)目。活動(dòng)意義：既能讓學(xué)生們體驗(yàn)生活，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和光榮，又能體現(xiàn)出新農(nóng)科技社服務(wù)三農(nóng)、關(guān)心三農(nóng)的宗旨。

（五）大學(xué)生赴災(zāi)區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

以地震災(zāi)區(qū)實(shí)際需求為基礎(chǔ)，以農(nóng)學(xué)院川籍、青海籍學(xué)生志愿者為主，這部分同學(xué)組成的志愿者服務(wù)隊(duì)會(huì)在暑假期間，根據(jù)災(zāi)區(qū)實(shí)際，為四川、青海地震災(zāi)區(qū)群眾提供力所能及的服務(wù)。以談話交流、文化支教、災(zāi)后重建等方式為災(zāi)區(qū)的人民盡自己的一份力。

（六）大學(xué)生科技創(chuàng)新與就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動(dòng)

活動(dòng)目的：為了給大學(xué)生提供一個(gè)與社會(huì)接軌的平臺(tái)，給大學(xué)生一個(gè)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)，同時(shí)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)技出力，不斷提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)業(yè)技能。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、三方聯(lián)合促雙贏

就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)這一主題，農(nóng)學(xué)院將開展與各村村支書及相關(guān)公司、醫(yī)院溝通好活動(dòng)的相關(guān)事宜，搜集有關(guān)動(dòng)物飼養(yǎng)衛(wèi)生、銷售、養(yǎng)殖等方面的相關(guān)資料，為實(shí)踐做好準(zhǔn)備，積極聯(lián)系相關(guān)專業(yè)老師以得到相應(yīng)指導(dǎo)。

調(diào)查周邊養(yǎng)殖戶遇到的問題，包括銷售和養(yǎng)殖出現(xiàn)的問題；聯(lián)系動(dòng)物醫(yī)院討論近期出現(xiàn)的疾病以及相關(guān)的防護(hù)措施；和相應(yīng)的飼料公司、家畜銷售公司咨詢討論，了解相應(yīng)的市場(chǎng)信息；最后將這三部分信息結(jié)合，提煉出有價(jià)值的信息，使農(nóng)民、相應(yīng)公司、獸醫(yī)院都得到相應(yīng)的可利用信息。為各方面的發(fā)展盡自己的力量。

2、食品科學(xué)專業(yè)發(fā)展方向初探

首先探討食品科學(xué)專業(yè)就業(yè)問題向食品科學(xué)系主任（輔導(dǎo)員）請(qǐng)教如下問題：應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率、畢業(yè)生就業(yè)城市及就業(yè)單位、工資待遇如何等同學(xué)們比較關(guān)心的問題。在老師幫助下聯(lián)系畢業(yè)生代表，請(qǐng)他們談?wù)劰ぷ骱蟮恼鎸?shí)感受。

其次探討食品專業(yè)考研動(dòng)向向食品科學(xué)系主任（輔導(dǎo)員）請(qǐng)教如下問題：考研院校、備考科目、錄取方向、考研率等學(xué)生關(guān)心的問題。在老師幫助下聯(lián)系畢業(yè)生代表，請(qǐng)他們談?wù)効佳泻蟮恼鎸?shí)感受。

最后對(duì)校內(nèi)大型超市的創(chuàng)業(yè)過程的采訪請(qǐng)超市經(jīng)理談?wù)剟?chuàng)業(yè)故事。內(nèi)容大致應(yīng)為：創(chuàng)業(yè)想法的產(chǎn)生、啟動(dòng)資金的籌備、店面的選擇、店內(nèi)裝飾、供貨來源、宣傳效果、日常運(yùn)營等有關(guān)經(jīng)歷。在經(jīng)理帶領(lǐng)下參觀超市。使食品科學(xué)專業(yè)學(xué)生更加了解專業(yè)就業(yè)前景及發(fā)展方向，消除部分學(xué)生對(duì)本專業(yè)發(fā)展前景的不自信心理，對(duì)重塑學(xué)生的自信心，從而更有激情與活力的積極投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去！

活動(dòng)意義：通過這種實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中參與技術(shù)研討、市場(chǎng)調(diào)查、技術(shù)傳播，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)技出力，不斷提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。要規(guī)范和促進(jìn)大學(xué)生科技成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，提高創(chuàng)業(yè)技能。

（七）大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)

1、知識(shí)宣傳類（宣傳冊(cè)另附）

活動(dòng)目的：此次大型宣傳活動(dòng)，旨在將農(nóng)業(yè)科技傳播到農(nóng)村，用科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)戶的生產(chǎn)技能，讓農(nóng)民共享新時(shí)期科技發(fā)展成果。同時(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與新農(nóng)村建設(shè)的熱情。

活動(dòng)形式：

A、食品安全與營養(yǎng)保健下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)

夏季多發(fā)疾病的預(yù)防與保健基本常識(shí)

農(nóng)產(chǎn)品、食品儲(chǔ)藏及使用注意事項(xiàng)

有關(guān)夏季健康飲食的相關(guān)知識(shí) B、宣傳冊(cè)<如新農(nóng)科技> 近年來政府惠農(nóng)政策解讀

優(yōu)良種子的選購與培育指導(dǎo) 農(nóng)作物的種植及作物病蟲害防治

寵物、家禽、家畜的養(yǎng)殖注意事項(xiàng)

食品安全與夏季健康飲食的相關(guān)知識(shí)的介紹

為鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，幫助建設(shè)一批新的“農(nóng)家書屋”，我們將發(fā)送書籍。屆時(shí)向全院征集農(nóng)業(yè)類圖書，精選一批書籍進(jìn)行捐贈(zèng)。在此基礎(chǔ)上開展讀書活動(dòng)和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式。

C、組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì)

在專業(yè)老師帶領(lǐng)下走進(jìn)農(nóng)村，針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，通過開設(shè)系列講座、技術(shù)培訓(xùn)、播放科普錄像、上門指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等形式將農(nóng)業(yè)知識(shí)帶給農(nóng)民。

D、電腦基本操作的培訓(xùn)

可以教村民使用電腦的基本知識(shí)，讓農(nóng)民真正體驗(yàn)信息科技發(fā)展成果，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在新農(nóng)村建設(shè)中的作用。

E、組織人員建立農(nóng)業(yè)信息科技服務(wù)網(wǎng)<面向聊城地區(qū)農(nóng)村信息> 收集政府相關(guān)惠農(nóng)政策的解讀

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣及培訓(xùn)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的供求信息免費(fèi)發(fā)布

2、社科宣傳類

活動(dòng)目的：環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎(chǔ)做起，要大量宣傳,提高人們的覺悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)形式：在社會(huì)實(shí)踐中，張貼掛圖是一種相當(dāng)有效的宣傳方式，尤其對(duì)于我們所在的這樣一個(gè)范圍相對(duì)較小，村民活動(dòng)較為集中的村子。我們?nèi)粼诖迕駝趧?dòng)回家的必經(jīng)之路上和他們乘涼閑聊較集中的地方張貼環(huán)?？破諕靾D，因?yàn)閽靾D設(shè)計(jì)精美，圖文并茂，定會(huì)吸引不少村民駐足觀看，志愿者趁機(jī)對(duì)其中的知識(shí)進(jìn)行耐心講解，將會(huì)取得非常良好的宣傳效果。豐富基層群眾的文化生活。

（八）“文化萬里行——齊魯民俗文化調(diào)研”活動(dòng)

1、送手工制作到小學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容：

a提前熟悉一些手工制作的做法，并且準(zhǔn)備好材料；

b由幾名同學(xué)鄉(xiāng)小學(xué)生演示手工制作，并和小學(xué)生互動(dòng)，一起制作；

c與小學(xué)生和共同制作的制作合影留念。

2、感受“魅力聊城”

活動(dòng)內(nèi)容：游覽聊大東、西校區(qū)全景 其他地點(diǎn)：

如姜堤樂園、東昌湖、等風(fēng)景宜人的景點(diǎn)山陜會(huì)館、海源閣、運(yùn)河文化博物館文化底蘊(yùn)深厚的 地方孔繁森紀(jì)念館、傅斯年紀(jì)念館等紀(jì)念先輩英烈的先進(jìn)思想教育地方、金鼎商廈、東昌路燈經(jīng)濟(jì)繁華的地方

活動(dòng)意義：感受聊城魅力，加深對(duì)聊城地區(qū)風(fēng)土人情的了解，加深對(duì)聊大、對(duì)聊城地區(qū)熱愛之情。同時(shí)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生將不同形式的齊魯民俗文化帶進(jìn)校園，讓更多的學(xué)生了解齊魯文化的源遠(yuǎn)流長，博大精深，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化品位，豐富校園文化。

（九）深入開展社會(huì)調(diào)查

1、實(shí)踐感知社會(huì)----大學(xué)生村官現(xiàn)狀及問題研究

活動(dòng)形式：采訪現(xiàn)在服務(wù)農(nóng)村的“大學(xué)生村官”，采訪他們作為大學(xué)生村官積累了哪些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于大學(xué)生村官這一官職或政策的看法；以及他們對(duì)大學(xué)生村官對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的的解決的幫助等問題的認(rèn)識(shí)等等； 采訪各個(gè)村村委會(huì)中的其他工作人員，調(diào)查在他們對(duì)大學(xué)生村官的印象以及大學(xué)生村官到來后村委會(huì)工作較之以前發(fā)生的變化；問卷調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)于年輕的大學(xué)生村官持有的態(tài)度以及逐漸的變化情況；詢問在他們眼中李偉的到來給村子帶來的變化；調(diào)查周邊村鎮(zhèn)（尤其是沒有大學(xué)生村官的村落）的村民他們對(duì)大學(xué)生村官現(xiàn)象的看法以及周邊村鎮(zhèn)當(dāng)?shù)馗刹繉?duì)這一現(xiàn)象的看法。

2、關(guān)于食品的熱點(diǎn)調(diào)查

活動(dòng)形式: a關(guān)于“食品物價(jià)水平”及“物價(jià)上漲對(duì)市民消費(fèi)的影響”的調(diào)查（附1 調(diào)查問卷）涉及內(nèi)容：調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查內(nèi)容（見調(diào)查問卷）寫調(diào)查報(bào)告

b資源的調(diào)查（調(diào)查表自行設(shè)計(jì)即可）

走訪農(nóng)戶，調(diào)查糧食及其他作物的產(chǎn)量

相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的調(diào)查

包括：農(nóng)藥、化肥的價(jià)格浮動(dòng)及市場(chǎng)供應(yīng)情況 c食品營養(yǎng)與安全知識(shí)普及調(diào)查（附2 調(diào)查問卷）

通過調(diào)查問卷的形式，走訪農(nóng)戶、餐廳工作人員對(duì)食品營養(yǎng)與安全知識(shí)的掌握情況，并可根據(jù)情況，贈(zèng)送相關(guān)宣傳材料。

d關(guān)于“餐飲業(yè)市場(chǎng)調(diào)查問卷”（附3 調(diào)查問卷）3.西瓜的選種和產(chǎn)量調(diào)查 活動(dòng)內(nèi)容：

a把做好的問卷讓瓜農(nóng)進(jìn)行填寫 b把帶去新農(nóng)科技發(fā)到農(nóng)民手中。c把問卷的資料帶回進(jìn)行整合寫調(diào)查報(bào)告。

（十）公益活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)

活動(dòng)名稱：下鄉(xiāng)促發(fā)展，致富新農(nóng)村 活動(dòng)內(nèi)容：

a關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。b當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)及可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r及其分析的關(guān)調(diào)研。

推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，并努力爭(zhēng)取建立農(nóng)學(xué)院與各村部的實(shí)習(xí)基地。

活動(dòng)指導(dǎo)： a結(jié)合時(shí)代特色

在實(shí)踐中，結(jié)合保險(xiǎn)市場(chǎng)在三農(nóng)問題中的重要性和時(shí)代特色，更好地發(fā)揮我們大學(xué)生在農(nóng)村保險(xiǎn)研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的風(fēng)采。b結(jié)合地方實(shí)際

按照按需設(shè)項(xiàng)，跟項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益的原則，切實(shí)針對(duì)地方科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要來開展活動(dòng)，著力在科技和可持續(xù)發(fā)展方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實(shí)際問題，使各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。

c結(jié)合專業(yè)特色

利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)及農(nóng)業(yè)知識(shí)在農(nóng)村的發(fā)展情況，分析國家有關(guān)政策，切實(shí)為開拓農(nóng)村知識(shí)實(shí)踐市場(chǎng)開辟道路

活動(dòng)形式：

a關(guān)注農(nóng)村科技知識(shí)市場(chǎng)，走訪農(nóng)家，調(diào)研農(nóng)民對(duì)其認(rèn)識(shí)。b科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動(dòng)。c投身農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展知識(shí)宣傳和親身實(shí)踐

活動(dòng)意義：大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)等公益活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。進(jìn)一步拓展社會(huì)服務(wù)的新領(lǐng)域、新載體、新形式，激發(fā)大學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)的熱情，帶動(dòng)更多大學(xué)生參與到志愿服務(wù)中來。

（十一）大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)

1、活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)溺水搶救知識(shí)

活動(dòng)背景與目的：夏季炎熱，不少人會(huì)選擇到河等游泳洗澡，尤其以小朋友居多，另外由于農(nóng)村留守兒童較多，得不到強(qiáng)有力的關(guān)愛和安全教育，難免會(huì)出現(xiàn)溺水現(xiàn)象，所以了解溺水搶救知識(shí)對(duì)己對(duì)他人都有好處！

活動(dòng)內(nèi)容: a由校醫(yī)院主任為大家介紹溺水自救與救人知識(shí)； b進(jìn)行實(shí)際操作演示；

c大家將學(xué)到的知識(shí)到廣場(chǎng)和農(nóng)村宣傳。

結(jié)合留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行一定程度的志愿服務(wù)，積極探索高校與農(nóng)民工子弟學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制。關(guān)愛兒童，關(guān)心社會(huì)是當(dāng)今大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

2、手拉手關(guān)愛留守兒童

活動(dòng)目的：開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng)，目的是發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，通過實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。

了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：

a學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

b生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。

c心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

d親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。

e安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。

f由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依賴性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。

措施活動(dòng)內(nèi)容：

a倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。

b在大學(xué)生與兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

c開展“每月一訪”活動(dòng)。

d組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動(dòng)。

e打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話)。

f組織留守學(xué)生開一次座談會(huì)。

g關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢、生活關(guān)心)。

一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。

（十二）“綠色長征 低碳生活”第四屆全國青少年綠色長征接力活動(dòng)

活動(dòng)名稱：政策宣講服務(wù)周邊 低碳環(huán)?？萍挤N植 活動(dòng)形式：大約組織全社里的50名左右隊(duì)員成立聊城大學(xué)赴東 昌府區(qū)各街道和附近農(nóng)村宣傳低碳環(huán)保、科技種植服務(wù)隊(duì)騎自行車圍 繞東昌府區(qū)及周邊農(nóng)村進(jìn)行宣傳，發(fā)放一些低碳環(huán)保傳單、一些宣傳 畫，再展示一些自制的宣傳實(shí)物（這些物品隨宣傳人員行走，傳達(dá)環(huán) 保低碳理念），到達(dá)農(nóng)村為農(nóng)民發(fā)放一些科技種植的資料和我社自己 編寫的《新農(nóng)科技》刊物，并有帶隊(duì)老師和指導(dǎo)老師為農(nóng)民講解他們 在農(nóng)業(yè)種植發(fā)面遇到的問題。

活動(dòng)地點(diǎn)：聊城市東昌府區(qū)各街道和附近農(nóng)村

（十三）其它活動(dòng)

1、科技特派員，蔬菜基地送科技

活動(dòng)背景： 科技特派員制度不是傳統(tǒng)模式上的科技工作，它不同于科技下鄉(xiāng)和科技進(jìn)村活動(dòng)，而是把技術(shù)、人才等先進(jìn)生產(chǎn)要素植入農(nóng)村，變短期下鄉(xiāng)為長期入駐；科技特派員不直接參與生產(chǎn)實(shí)踐，變行政領(lǐng)導(dǎo)為直接參與農(nóng)村生產(chǎn)活動(dòng)的實(shí)踐者；是一種科技人員的經(jīng)濟(jì)行為，變通常的科技咨詢?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體，面向市場(chǎng)需求的具體行為；它也不同于傳統(tǒng)的定點(diǎn)科技扶貧，而是變農(nóng)村脫貧解困為示范帶動(dòng)，通過技術(shù)示范、通過利益共同體帶動(dòng)農(nóng)村脫貧致富。

特派員集技術(shù)、知識(shí)、勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)于一身，能幫助農(nóng)民朋友們得到他們過去沒有的收獲和財(cái)富。

活動(dòng)內(nèi)容： 聊城市東昌府區(qū)陳莊是聊城市大型蔬菜基地之一，每年由于各種病蟲害造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，為了及時(shí)解決農(nóng)民朋友們的這些問題，值此寒假實(shí)踐之際，深入基層農(nóng)村地區(qū)，聯(lián)手科技特派員一起下鄉(xiāng)，去給農(nóng)民傳授一些上季度種植中遇到的問題，并解決下季度種植中的一些疑惑，并認(rèn)真做好筆記，自己也增長知識(shí)和見識(shí)。并且和科技特派員一起到田間地頭取土樣，做土壤干濕度和鹽堿度的測(cè)量，提前接觸土肥實(shí)驗(yàn)，還可以干一些力所能及的活服務(wù)農(nóng)民。a請(qǐng)聊城市蔬菜方面的科技特派員，到蔬菜基地后，請(qǐng)鎮(zhèn)政府工作人員及蔬菜基地負(fù)責(zé)人召集他們那里那些蔬菜種植大戶，帶到一個(gè)大型場(chǎng)合，由我們的科技特派員為他們帶來一場(chǎng)實(shí)用而且有趣的講解會(huì)，講解完畢是互動(dòng)環(huán)節(jié)，菜農(nóng)朋友們提出他們?cè)诜N植過程中遇到的問題，由我們的科技特派員為他們做細(xì)致、準(zhǔn)確的解答；

b上一步驟完成后是實(shí)地觀察講解階段 讓菜農(nóng)帶我們到一塊各種問題比較集中的地段，由科技特派員實(shí)際觀察，給菜農(nóng)朋友解決問題；

c公害蔬菜的好處 我們自己從網(wǎng)上搜集一些無公害蔬菜的優(yōu)點(diǎn)和益處，由于這類蔬菜成本較高，所以面向的消費(fèi)人群主要是中高消費(fèi)層次的人民，因此宣傳階段主要是在東昌府區(qū)進(jìn)行。

2、到義德瓜菜科技合作社了解學(xué)習(xí)瓜果嫁接知識(shí) 活動(dòng)內(nèi)容：

a由合作社理事長姚興義向同學(xué)們講解了西瓜等瓜果嫁接的基本問題；

b讓同學(xué)們親手實(shí)踐學(xué)習(xí)瓜果嫁接；

c為義德瓜菜送去瓜菜優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)方面的書籍；

d服務(wù)隊(duì)與理事長合影留念； e建立時(shí)間基地，舉行掛牌儀式。

3、在科技服務(wù)站學(xué)習(xí) 活動(dòng)內(nèi)容：

a在東昌府區(qū)城區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站工作人員的講解下認(rèn)識(shí)一些新型農(nóng)藥，了解它們的作用原理及創(chuàng)新之處；

b跟隨工作人員下鄉(xiāng)到一些各種問題比較集中的蔬菜基地或農(nóng)田，幫助農(nóng)民解決問題，同時(shí)了解一些常見病蟲害及防治，以后會(huì)在實(shí)踐之中派上用場(chǎng)；

c在菜農(nóng)的帶領(lǐng)下幫助他們做一些力所能及的農(nóng)活，提高服務(wù)意識(shí)

四、活動(dòng)具體日程安排

準(zhǔn)備階段：2010-7-1-----2010-7-15 實(shí)踐階段：2010-7-15----2010-8-31

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、合理規(guī)劃

在組織活動(dòng)過程中要根據(jù)活動(dòng)方案，聯(lián)系好要去活動(dòng)的村莊，并且要搜集并學(xué)習(xí)好所需的材料。

2、加強(qiáng)溝通

學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)好材料，還要和同學(xué)們交流如何才能給農(nóng)民朋友講明白，如何才能更好的農(nóng)民朋友交流。

3、安全措施 a在外出的時(shí)候注意交通安全。部長和副部長要分別在隊(duì)伍最前和最后，活動(dòng)結(jié)束把隊(duì)員安全帶回學(xué)校，同學(xué)們?cè)僮孕邪才牛? b在參觀時(shí)要有禮貌，虛心學(xué)習(xí)，注意與領(lǐng)導(dǎo)交往時(shí)的言談舉止 不要影響參觀地的正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)；

c部員之間團(tuán)結(jié)互助，出現(xiàn)問題大家共同解決，各專業(yè)間互相補(bǔ)充學(xué)習(xí)；

d一切活動(dòng)聽從隊(duì)長安排，不要私自行動(dòng)；

e在實(shí)踐參觀時(shí)結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，收獲更多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

六、組隊(duì)人員要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在籌備之初，我們?cè)谌藛T確定的問題上，對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：

(1)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及其意義，有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。

(2)作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。

(3)專業(yè)知識(shí)技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。

(4)有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

(5）關(guān)注“三農(nóng)”問題，對(duì)農(nóng)村有一定認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想與中央保持一致，認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)的理念和精神

七、活動(dòng)宣傳

在實(shí)踐的同時(shí)邀請(qǐng)媒體新聞?dòng)浾邊⑴c實(shí)踐，將我們各個(gè)服務(wù)隊(duì)的事跡及時(shí)報(bào)道。與此同時(shí)，服務(wù)隊(duì)的各隊(duì)員都參與新聞宣傳，積極向聊城門戶網(wǎng)、聊城大學(xué)新青年網(wǎng)站、新聞中心、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)、齊魯晚報(bào)、聊城日?qǐng)?bào)、聊城晚報(bào)、校報(bào)等各大媒體與報(bào)刊發(fā)新聞。

在實(shí)踐過程中，展現(xiàn)我們聊城大學(xué)新農(nóng)科技社的形象，活動(dòng)期間全部隊(duì)員都要保持高昂的情緒，帶好?；?。

八、活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各服務(wù)隊(duì)要將活動(dòng)總結(jié)（電子版、打印版2000字左右，圖片原始版需另附），優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)推薦材料（打印版1000字左右，圖片原始版需另附），校級(jí)先進(jìn)個(gè)人推薦名單（在校生總數(shù)的10%上報(bào)，電子版、打印版），院級(jí)先進(jìn)個(gè)人推薦名單、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告(每學(xué)院擇優(yōu)限報(bào)15篇)、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)材料（電子版、打印版2000字左右，圖片原始版需另附）于開學(xué)后一周內(nèi)上交至秘書處由秘書處和主席團(tuán)搜集統(tǒng)一整理。

農(nóng)學(xué)院分團(tuán)團(tuán)委

二〇一〇年六月十七日